服裝人員管理總結 疫情防控期間人員管理方案疫情人員管理方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 09:20:24
服裝人員管理總結 疫情防控期間人員管理方案疫情人員管理方案
時間:2023-09-06 09:20:24     小編:GZ才子

方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

服裝人員管理總結 疫情防控期間人員管理方案疫情人員管理方案篇一

為保護學校公共財產(chǎn)和師生員工個人財產(chǎn)的安全,確保新冠肺炎疫情期間安寧有序的工作、學習、生活環(huán)境,特制訂本制度。

一、實施校園封閉式管理。新冠肺炎期間校園一律實行封閉式管理,嚴格落實“五個一律”,即未經(jīng)學校批準學生一律不準返校;校外無關人員一律不準進入校門;師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫;對發(fā)燒咳嗽者一律施行醫(yī)學隔離觀察;不服從管理者一律嚴格處理。

二、全面做好排查登記。校門口設置檢查通道,進校人員逐一核查登記,測試體溫。學生進校報到后,一般不得離開校園,如需離開需向班主任報備,憑有效證件出入,并測試體溫。門衛(wèi)人員須佩戴口罩,發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應及時登記報告。

三、提高站位壓實責任。門衛(wèi)值勤人員必須努力學習法紀知識、疫情防控知識,增強法律意識,堅持原則,文明值勤,認真履行疫情防控期間門衛(wèi)職責。門衛(wèi)人員按學校關于疫情防控期間入校車輛規(guī)定,負責維護進出大門的秩序;熟悉了解疫情防控期間學校作息時間及錯峰有關規(guī)定,開啟或封閉大門,任何車輛、人員不得在校門口聚集。

四、及時準確上報信息。來客來訪必須符合疫情防控期間管理的相關規(guī)定,確實因工作需要進入學校需上報學校相關部門,經(jīng)學校同意后方可進入校園,進入校園必須進行體溫檢測、做好詳細登記、做好防護措施、做好進入校園的跟蹤記錄等。

五、及時準確上報信息。來客來訪必須符合疫情防控期間管理的相關規(guī)定,確實因工作需要進入學校需上報學校相關部門,經(jīng)學校同意后方可進入校園,進入校園必須進行體溫檢測、做好詳細登記、做好防護措施、做好進入校園的跟蹤記錄等。

六、其他情況進校需向政教處報告請示后再做處理。

服裝人員管理總結 疫情防控期間人員管理方案疫情人員管理方案篇二

為了有利于更好的市場開拓,便于市場人員業(yè)務開展,以及方便到地市的客戶拜訪。節(jié)約工作時間,提高工作效率。也為了有效的實施公司重點地市客戶深入發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)和建立更加廣泛的客戶關系,激勵和保障市場人員更好的開拓市場。公司決定在部分業(yè)務量較大的辦事處,配置車輛,并對車輛使用相關費用定額補助。為指導該項措施的操作,制定本方案和管理辦法。

要求20xx年度計劃的總體業(yè)務量超過1000萬的辦事處。自行提出申請,公司相應部門審核批準。同時,辦事處車輛管理和駕駛負責人必須有相應駕駛執(zhí)照。

各辦事處提出申報。

公司財務部、行政人事部、國內(nèi)營銷部負責對辦事處配車資格條件的審查;并由行政人事部落實執(zhí)行購車上牌相關事宜。(建議由行政部負責選定購車品牌、車型以及各地區(qū)大概價格,由當?shù)剞k事處負責購買和費用報銷)

董事長審批符合配車的辦事處及配車補貼標準。財務部執(zhí)行費用及票據(jù)的審核報銷。

公司配車辦事處的資格、標準

根據(jù)公司的發(fā)展,確定重點市場業(yè)務區(qū)域。重點業(yè)務區(qū)域是指公司董事會確認的,由業(yè)務量大的辦事處組成,也是對公司的發(fā)展、經(jīng)營、管理發(fā)揮重大作用的辦事處。重點市場業(yè)務區(qū)域的來源和培養(yǎng)。公司各大辦事處中,根據(jù)20xx、20xx年度業(yè)務量情況,以及20xx年度的業(yè)務目標,把已有較好發(fā)展的、或者有潛力的市場定位為重點市場業(yè)務區(qū)域(重點辦事處)。同時要求辦事處主任和業(yè)務員,認同公司發(fā)展文化,有管理或技術專長,愿意把公司的整體發(fā)展作為自已職業(yè)的長期選擇,工作和業(yè)績表現(xiàn)優(yōu)秀。辦事處配車的條件、標準。(符合本款全部條件,方可申請享受配車)。

a、屬于公司重點辦事處。公司目前的重點辦事處為:上海、浙江、廣東、北京。

b、最近一年內(nèi)屬于公司業(yè)績重點區(qū)域,也是公司的重點辦事處。

c、辦事處以及辦事處管理者被公司董事會認可。

d、辦事處以及辦事處管理者有在本區(qū)域的長期發(fā)展的書面計劃、報告,并獲得公司同意。

辦事處配車的申請及審批程序

符合條件的配車配車辦事處,由辦事處管理者向公司申請,經(jīng)財務部、行政人事部、市場部核對條件并簽署意見,報董事長審批,獲批準的辦事處,憑批復的申請到行政部提出需求。

行政人事部門根據(jù)審批完整的辦事處申請,從市場上了解車市行情,然后向財務部申請費用,并執(zhí)行購車工作。

符合業(yè)績要求以及公司審批條件的配車辦事處,公司負責所有的配車相關費用(含購車費、上牌、保險費用等)。

基于方便保管和使用考慮,所有配車在購車上牌時可以個人的名義辦理,即車輛的所有人為公司,配車辦事處管理者為所購車輛的使用人和保管人。自購車之日起,若配車辦事處管理者在公司服務滿五年后,公司根據(jù)業(yè)績情況,(建議改為連續(xù)5年完成公司給予的銷售目標)可以考慮將該車輛的所有權轉給該辦事處管理者,自轉戶之日起,配車辦事處管理者永久擁有該車輛的所有權。

所購車輛暫定為本田車型,價格在10萬元以內(nèi),對于北京辦事處,配一部2萬左右(15萬左右)的車。

公司為已配購車輛的辦事處每月給予相應的車輛費用額外補貼。費用包含油費、維修保養(yǎng)費、年審/檢費、路橋費、保險等。根據(jù)用車的實際情況,目前將補貼標準(年度費用不包含在內(nèi))暫定為:每月補貼為:一類城市3000(北京、上海、廣州),二類城市2000。車輛費用補貼在當月費用報銷中獨立列明,但是,配車辦事處必須每月交回不少于上述補貼金額的費用單據(jù)以利公司入帳報銷,費用按公司報銷程序執(zhí)行。(建議統(tǒng)一為2000元/月,因為油價全國基本統(tǒng)一)

配車辦事處人員在本市內(nèi)公務出行用車的,必須用辦事處的配車,不再報銷相關交通費用(除采購大件物品承載不下或其它特殊情況外)。需要帶同下屬或相關人員(4位以下)外出公務的,同樣用辦事處配車;如果同行人員超出合法乘載人數(shù),超出部分人員,才可申請報銷相應費用。有配車不用,不予報銷交通費用。(建議涂黃的部分刪除,因為外出是否超過4人以上,審批人很難確認,且每月有油費補貼,建議涂色部分刪除)

配車辦事處管理者嚴禁公車私用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將不予報銷本月費用。

配車辦事處在使用和保管期間,如發(fā)生車輛被盜,則由配車辦事處管理者自行承擔責任。公司不再給予以配車。如辦事處自行自費配車,用車要求及費用補貼依原享受標準正常有效。

配車辦事處外出不屬公務范圍的情形,如發(fā)生交通事故(碰撞、扣分、抄牌罰款甚至造成人員傷亡等)一切費用及責任由駕車者承擔,公司不承擔任何費用及責任。屬上班公務活動外出,發(fā)生以上情況,則視乎責任歸屬,如責任屬駕駛人,公司亦不承擔責任及費用。

公司將會為辦事處配車購買盜搶、綜合保險。且第三者責任險的保額不能少于20萬元。

經(jīng)批準符合配車條件,辦事處放棄配車的,公司不以現(xiàn)金補償和費用補貼。

《辦事處配車及管理合同》,建議由人力資源編寫下發(fā)。

服裝人員管理總結 疫情防控期間人員管理方案疫情人員管理方案篇三

為進一步夯實安全生產(chǎn)基層基礎工作,深入落實安全責任制,有效預防和減少安全事故發(fā)生,根據(jù)《縣網(wǎng)格化管控工作方案的通知》文件精神,結合全縣教育實際,制定本方案。

一、總體要求

按照安全生產(chǎn)分級負責、屬地管理原則,通過“定格、定人、定責”,進一步細化落實安全生產(chǎn)責任,建立責任到人、職責到位、全面覆蓋的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理體系,逐步形成安全生產(chǎn)制度化、規(guī)范化長效機制,推動全縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理水平明顯提高、安全生產(chǎn)形勢明顯好轉,全力保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,努力實現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)平安和諧。

二、工作目標

通過將全縣學校、幼兒園安全生產(chǎn)監(jiān)管責任按照屬地與行業(yè)劃分,縱橫交織,形成二級網(wǎng)格化管理模式,通過對每一個網(wǎng)格實行“定范圍”“定人員”定職責”,細化安全生產(chǎn)責任制,實現(xiàn)安全生產(chǎn)監(jiān)管全覆蓋、無縫隙。

三、工作內(nèi)容

1、一級網(wǎng)格??h教育局主要領導對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化負總責,縣教育局班子成員落實分片聯(lián)系點制度,承擔聯(lián)系點網(wǎng)格化管理工作的督查和指導責任??h教育局安全辦公室代表縣教育局制定本級安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作方案,劃分和建立安全監(jiān)管下級網(wǎng)格,明確每個網(wǎng)格的責任主體和直接責任人及重點部位等情況;監(jiān)督指導各學校、幼兒園實施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理,督促各學校、幼兒園落實安全生產(chǎn)主體責任,建立信息臺賬,全面掌握其安全生產(chǎn)狀況;定期分析安全生產(chǎn)形勢,研究、部署安全生產(chǎn)工作,落實組織執(zhí)法檢查、專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各學校、幼兒園及時消除安全生產(chǎn)隱患。

2、二級網(wǎng)格。在當?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府的領導下,各學校、幼兒園主要負責人為安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的第一責任人,對安全生產(chǎn)負總責。各學校、幼兒園安全辦公室具體負責網(wǎng)格化管理工作。各學校、幼兒園在所屬鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和縣教育局指導下開展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作,劃分責任區(qū),明確每個責任區(qū)的名稱、位置、面積、負責人、主要建筑、重點場所等;建立安全生產(chǎn)信息臺賬,加強日常檢查,及時消除安全生產(chǎn)事故隱患;對超出處置能力的安全生產(chǎn)事故隱患按規(guī)定及時上報當?shù)攸h委政府和縣教育局。

各學校、幼兒園在相關部門指導下開展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作,根據(jù)年級、班級、崗位等情況建立全覆蓋的安全生產(chǎn)管理微網(wǎng)格,編制安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理責任圖,明確各層級安全生產(chǎn)第一責任人和直接責任人,實現(xiàn)安全生產(chǎn)分層級管理;建立涵蓋組織領導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內(nèi)容的安全生產(chǎn)管理體系;加強現(xiàn)場管理,嚴格操作規(guī)程,對重大危險源實施監(jiān)控,保證設施設備處于安全狀態(tài);積極排查安全生產(chǎn)事故隱患,認真落實整改措施;強化應急管理,時刻處于備戰(zhàn)狀態(tài),隨時處置發(fā)生的事故。

四、實施步驟

1、精心制定工作方案,建立二級網(wǎng)格(3月1日-5月1日)。各學校、幼兒園要建立二級網(wǎng)格,明確每個網(wǎng)格的責任主體和直接責任人及重點部位等情況,繪制安全生產(chǎn)網(wǎng)格管理責任圖,并報在當?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府和縣教育局安全辦公室備案,若責任人或重點部位發(fā)生變動時,隨時報縣教育局安全辦公室進行修改。

2、全面實施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理(2015年5月起)。各學校、幼兒園要落實安全生產(chǎn)主體責任,全面掌握本單位安全狀況,建立安全信息臺賬,加強日常檢查,及時消除安全生產(chǎn)事故隱患??h教育局組建專門的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化工作檢查組隨機抽查各學校、幼兒園的巡查記錄、安全隱患的發(fā)現(xiàn)和整治情況、學生安全知識知曉率等,定期通報網(wǎng)格化監(jiān)管工作進展和開展情況。

五、工作要求

1、提高認識,精心組織。各校(園)要在當?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府的領導下,實施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理,是進一步落實學校、幼兒園主體責任,建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡的重要舉措,對切實抓好基層安全管理工作,推動學校、幼兒園主體責任落實有著重要意義。各學校、幼兒園要高度重視,精心組織,狠抓落實。各學校、幼兒園要通過落實安全生產(chǎn)網(wǎng)格化,使廣大師生安全意識得到明顯增強,安全管理水平得到明顯提高,安全事故隱患明顯減少,安全狀況明顯好轉。

2、樹立典型,示范帶動??h教育局將根據(jù)教育系統(tǒng)實際,選擇基礎較好、有代表性的學校、幼兒園確定為示范單位進行重點培養(yǎng),采取現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流、集中培訓等多種形式,進行示范帶動,加快網(wǎng)格化監(jiān)管進程??h教育局將加強指導,及時總結推廣各學校、幼兒園實施網(wǎng)格化管理的經(jīng)驗。

3、嚴格考核,確保實效??h教育局將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作納入年度考核,并將適時組織安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理落實情況的監(jiān)督檢查,對各學校、幼兒園落實情況進行通報。對工作不到位、管理不力、措施不嚴,造成不良影響的學校、幼兒園進行通報批評;對有關工作人員未履行安全監(jiān)管職責,導致發(fā)生安全事故的,依照有關規(guī)定進行處理。

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

二、活動背景:

這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的'各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義:

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱:

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標:

此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費預算:

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者:

1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

服裝人員管理總結 疫情防控期間人員管理方案疫情人員管理方案篇四

在上級各主管部門的科學決策和領導下,我校全體教職員工艱苦奮斗、全力奉獻,取得了一系列令人矚目的.業(yè)績。

當前將更為關鍵,學校處于高位運行狀態(tài),面臨的壓力也更大。我們將進一步加強管理,落實教學常規(guī),制訂計劃,完善制度等等。一如既往地全面貫徹和落實學校工作目標,積極推進新課程的實施,開展扎實細致的教學管理、深入有效的教學研究、積極務實的課堂實踐,為進一步提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平,提高教師課堂教學的水平,提高學校教育教學的質(zhì)量,為把我校建成為巴蜀名校而努力。

1、加強教學過程管理,注意科學管理、細節(jié)管理,增強教學工作的實效性。要規(guī)范課堂教學常規(guī)、教研常規(guī)、科研常規(guī)、教學檢查常規(guī)等工作。

3、以課改為核心,立足課堂,扎實開展課堂教學改革,探究教學新方法,總結新經(jīng)驗,提高我校教師授課水平。

4、努力做好各級科研課題的實驗研究工作,積極開展新課題的研究。

6、加強制度建設。進一步建立健全各種教學管理規(guī)章制度,完善師生評價機制,促進教學工作和諧發(fā)展。

7、重視體、衛(wèi)、音、美教育教學工作,全面提升素質(zhì),體現(xiàn)學校特色。

8、加強教研組建設,提倡教師間圍繞教學進行交流和對話,發(fā)揮教師集體智慧,提高教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展。加強教師自我反思和監(jiān)控,樹立科學的教育質(zhì)量觀。

9、提高學生在校學習、生活、活動的質(zhì)量,抓好各年級學科競賽輔導和考務工作,全面提高學生素質(zhì)。

10、加強學校教育信息化工程建設,深入開展信息技術與學科教學的整合的研究。

11、加強教導處、教科室的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

1、學科質(zhì)量目標

高三各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)(平均分、達標率和有效達標率等)居全縣第一名,在市內(nèi)同類學校處于領先位置,初三年級各學科能進入到全縣前列;高一、高二基地班學生必須有學生進入全市前10名,力爭囊括縣前10名,全縣前100名中,我校應力爭占80%以上,各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)(平均分、達標率和有效達標率等)居全縣第一名,在市內(nèi)同類學校處于領先位置;初一、二年級各學科合格率、優(yōu)秀率和均分超過縣“兩基”水平,。

2、教師培養(yǎng)目標:加強對新上崗青年教師的管理、輔導,使其基本掌握課堂教學常規(guī)、基本適應學科教學;加強對青年教師的輔導、培訓,組織開展校本教研活動;力爭能多培養(yǎng)出市縣級的能手和學科帶頭人。

3、教師教學考核目標:研究課堂教學,體現(xiàn)新課程理念,撰寫教學心得;承擔教研課、公開課;青年教師制作教學課件。

4、學生競賽目標:切實做好培優(yōu)工作,組織學生的培優(yōu)輔導,組織語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、信息技術等活動,激發(fā)學生的興趣,發(fā)展學生的特長,力爭在各級各類的比賽中獲的好的成績。

5、創(chuàng)建質(zhì)量目標:強化學科質(zhì)量意識,認真做好復習迎檢查工作,教導處要組織指導各年級做好階段性目標檢測、分析、反饋。強化課堂質(zhì)量意識,加強有效課堂教學的研究,發(fā)揮集體的智慧,團隊的精神。

要讓每個學生成為“文明、守紀、會學、上進”作為德育工作目標,以形成良好的行為習慣和道德觀念、增強法觀念理想信念為德育工作重點。對學生的評價,不唯分數(shù),而是多層次,多角度的綜合評價各類優(yōu)秀學生。依據(jù)目標,實施多維評價,確保德育工作的有效性、實踐性。

(二)加強教師業(yè)務學習,促進老師專業(yè)發(fā)展。

學校管理最靈魂最核心的東西就是用老師的專業(yè)發(fā)展帶動學校的發(fā)展,影響學生的成長。本學年,我們將圍繞德陽市第三屆青年教師技能大賽的一系列活動(筆試、說課、講課),積極開展校內(nèi)相關活動。各教研組分學科進行,通過學習與實踐,提升和轉變教師的教育理念、教育行為。

(三)狠抓教學常規(guī)工作,重務實,重實效。

1、認真貫徹落實國家教育方針,努力開齊課程,開足課時,全面提高學生的綜合素質(zhì),減輕學生的課業(yè)負擔,讓學生在德、智、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。

2、建立健全教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系,加強教學過程的有序管理?!督虒W常規(guī)管理辦法(暫行)》、《教學常規(guī)檢查、督查工作意見》、《教學督導工作意見》、《教績考核方案》等在宏觀上體現(xiàn)管理目標是以人為本、全面發(fā)展,從微觀上確保授課計劃、備課、上課、作業(yè)與批改、考試成績評定等環(huán)節(jié)工作有章可循。

3、堅持“巡、查、問、聽”的常規(guī)督查制度。巡:各年級值班人員和教導處每天堅持每節(jié)課巡查各班,全面監(jiān)控教**轉情況;查:教導處、年級組和備課組每月開展一次教學檢查,根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、研等各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,一月一考評;問:向學生進行問卷調(diào)查,聽取他們對老師的評價與建議,并將問卷情況通過量化后納入老師綜合考評;聽:堅持領導、教師聽課制,及時了解教師的課堂教學的實施情況。

4、堅持抓好學校、年級組、教研組和備課組業(yè)務學習與集體備課制。

5、以課堂教學為突破口,有效地進行教學研究。把隨堂交流課活動經(jīng)常化、制度化,通過活動,在老師中逐漸“不聽別人的課上不好自己的課”的學習觀念,優(yōu)化課堂教學。

(四)加強目標管理,建立質(zhì)量臺帳。

確立教學質(zhì)量目標,目標分解到班,在日常管理中,每次質(zhì)量檢測,各班級各學科都要建立質(zhì)量臺帳,實行質(zhì)量目標跟蹤管理,促進質(zhì)量目標的實現(xiàn)。在基礎年級,著重抓月考及單元過關檢測。畢業(yè)年級抓診斷考試、月考、單元檢測、周練等,每次檢測后,都要進行認真的質(zhì)量分析,積極發(fā)揮考試的評價與診斷功能。

(五)加強學生的習慣訓練,努力提高學生的綜合素質(zhì)。

教育就是習慣的養(yǎng)成,教學就是養(yǎng)成學生求知的習慣,德育就是養(yǎng)成學生求善的習慣。開展形式多樣的常規(guī)教育活動來培養(yǎng)學生良好的習慣,在學生中開展每日認真寫200~300鋼筆字;每周寫一篇周記;每日記三個英語單詞;每日要讀一篇好文章。

(六)加強教研科研,開展課題研究。

1、成立教育科研領導小組,由分管校長任組長,由各學科教研組長任組員的組織機構,他們既是學校教育科研的組織者又是學校教育科研的骨干力量。

2、開展各種形式,不同層次的校本培訓。

(1)讓一些年輕教師參加縣級以上教學研討活動,并在他們返校后,及時組織教師聽取匯報、觀摩,既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播,同時也可鍛煉他們的能力。

(2)集中專題學習與分散學習相結合。利用周一的業(yè)務學習時間或各備課組集體備課時間,針對教育教學中遇到的主要問題,有針對性地集中組織相關理論學習,以更新教師的教育觀念,提高教學水平。

(3)積極探究“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式。切實改變“滿堂灌”的課堂教學模式,組織全體教師學習,不斷進行研討、實踐,使教師們真正認識到一堂好課,不在于它有條不紊,不在于它流暢順達,而在于是否真正地讓學生練習和實踐,有效地提高課堂教學效率。

3、加強對學生學法指導的研究。確定不同年級的側重點,如高一、初一起始年級著重研究學生學習行為和學習習慣的養(yǎng)成教育;高二、初二年級重點研究自學能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng);高三、初三年級側重點研究如何指導學生掌握復習方法、復習技巧等。

4、積極開展課題研究。以教師在教學中所面對的各種具體問題為研究對象,積極開展課題研究,總結和提升教學經(jīng)驗,以達到科研興校之目標。

(七)抓好體育衛(wèi)生工作。

認真貫徹體衛(wèi)條例,繼續(xù)抓好“兩課兩操”,確保學生活動時間。要抓好學校體育運動隊的訓練,嚴格按照《學校健康教育評價方法》開展學校的健康教育工作,各年級的健康教育課時保證,要克服硬件困難,做好學生體質(zhì)測試工作。

(八)積極發(fā)揮實驗室、圖書室、多媒體教室的作用。

利用現(xiàn)有實驗室、圖書室、多媒體教室裝備,每天向師生開放,讓學校真正成為讀書的場所。

總之,我們將以科學的辦學思想為指引,以團結務實、用心經(jīng)營的精神狀態(tài),開拓進取,再創(chuàng)佳績,把學校教育教學工作推向更高的水平!

服裝人員管理總結 疫情防控期間人員管理方案疫情人員管理方案篇五

(一)庫存糧食管理方面。主要問題是:糧食入倉前未按規(guī)定對倉房進行清掃消毒;不同性質(zhì)、不同品種、不同生產(chǎn)年份的糧食混存;入倉糧食的水分、雜質(zhì)超標;庫存糧食有霉變結塊情況;糧情監(jiān)測及記錄不規(guī)范;糧食損耗處置不及時;糧堆形狀不規(guī)整;露天存放的糧堆缺乏測溫通風系統(tǒng)等。

(二)設施設備管理方面。主要問題是:儲備糧倉間未實現(xiàn)機械通風、環(huán)流熏蒸、計算機糧情測控;倉房密閉隔熱措施不到位,缺少防蟲、防鼠、防雀措施;門窗破損未及時維修、關閉不嚴;爬梯、配電箱未及時做防銹處理;通風口密閉措施不到位;墻體抹面、落水管脫落未維修;圍墻坍塌未維修;庫區(qū)內(nèi)散養(yǎng)家禽,倉邊種菜,雜草叢生,垃圾亂扔,衛(wèi)生差;排水設施不完善;設備器材亂堆亂放,設備使用后未及時養(yǎng)護,設備檔案不完整,測溫系統(tǒng)出現(xiàn)故障未及時排除等。

(三)安全生產(chǎn)管理方面。主要問題是:熏蒸作業(yè)現(xiàn)場管理混亂,環(huán)流熏蒸設備不符合安全規(guī)定;在未進行有效密閉的情況下實施露天熏蒸作業(yè);藥品庫管理未執(zhí)行“雙人雙鎖制度”,無藥品包裝回收記錄,藥品庫沒有警告標志;超倉房設計容量裝糧,包打圍的圍包碼放不規(guī)范,已經(jīng)出現(xiàn)圍包變形面臨坍塌的危險;庫區(qū)火源管理不嚴格,庫區(qū)內(nèi)有吸煙痕跡,個別企業(yè)消防設施不齊全或已經(jīng)失效等。

(四)賬務管理方面。主要問題是:未執(zhí)行統(tǒng)計制度,臺賬填寫不規(guī)范,統(tǒng)計資料不完整,統(tǒng)計數(shù)據(jù)有未報、漏報、錯報的情況;原始憑證存在隨意涂改、缺項、漏項等情況;庫存糧油貨位卡片制作及使用不規(guī)范,內(nèi)容與實際不符;保管賬統(tǒng)計賬填寫不規(guī)范,存在以表代賬的情況;有出庫不核銷、入庫不記賬或未分批次記賬情況等。

(五)行政管理方面。主要問題是:企業(yè)倉儲管理制度不健全;糧食出入庫、糧情檢查、安全生產(chǎn)等制度執(zhí)行不到位;管理機構不健全,專業(yè)人員未執(zhí)行持證上崗制度;企業(yè)名稱使用不規(guī)范,一筆業(yè)務中使用多個名稱或簡稱;代儲、購銷等合同格式不規(guī)范、內(nèi)容不全面,相關權責不明確;存在倉儲管理檔案不完整,管理不規(guī)范情況等。

(一)提高從業(yè)人員素質(zhì)。通過活動,使倉儲企業(yè)從業(yè)人員特別是主要管理干部了解糧食流通政策,熟悉糧食流通管理法規(guī)制度,掌握并熟練應用糧食儲藏技術。

(二)提高企業(yè)管理水平。通過活動,治理企業(yè)倉儲管理上的不規(guī)范行為,完善企業(yè)管理制度,優(yōu)化企業(yè)倉儲管理流程,規(guī)范企業(yè)倉儲管理行為,提高企業(yè)管理效率和效果。

(三)保證庫存糧食安全。通過規(guī)范企業(yè)庫存管理,做到賬實相符、賬賬相符;通過加強倉儲管理措施,防止儲糧安全事故發(fā)生和庫存糧食品質(zhì)劣變,確保庫存糧食安全。

(四)促進倉儲行業(yè)發(fā)展。通過活動,改善企業(yè)倉儲條件,提高企業(yè)管理效率,增強企業(yè)盈利能力,促進整個行業(yè)科學發(fā)展。

(一)總結既有經(jīng)驗,查找存在不足,深入開展規(guī)范化管理活動。認真總結近年來,特別是我市去年開展的“糧食倉儲管理年活動”以來取得的經(jīng)驗,結合近幾年糧食流通體制改革新形勢、規(guī)范化管理的新標準、新規(guī)范及新倉儲管理制度的實施和倉儲工作發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題等,認真分析查找本單位在倉儲規(guī)范化管理上存在的不足,按照逐步深化向精細化管理推進的總體要求,進一步完善設施,修訂完善全市和各單位倉儲管理制度,嚴格程序,強化管理。

(二)宣傳貫徹新頒標準和管理制度。圍繞近年來國家和地方出臺的糧食法規(guī)、糧改政策文件、管理制度,技術標準、操作規(guī)程,廣泛開展宣傳、培訓、教育活動,使各級糧油倉儲管理人員了解政策要求、熟悉制度規(guī)定、掌握并正確理解各類糧油儲藏技術和設備操作規(guī)程。通過多種形式廣泛開展新標準新制度宣傳貫徹活動。各級糧食行政管理部門、相關單位和糧油倉儲企業(yè)要加強對糧油倉儲企業(yè)負責人、糧油保管員、糧油質(zhì)量檢驗員等專業(yè)人員的在職教育,提高企業(yè)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識。

(三)建立完善糧油倉儲管理規(guī)章。各區(qū)縣各單位要按照近年來已經(jīng)出臺的糧食管理法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件以及技術標準的要求,結合本區(qū)縣、本企業(yè)實際情況,抓緊對有關倉儲管理制度進行修改完善。建立健全系統(tǒng)性強、針對性強、有關要求明確、符合企業(yè)規(guī)范管理要求的新型倉儲管理制度體系。各糧油倉儲企業(yè)在完善制度的同時,要適當調(diào)整企業(yè)倉儲管理組織結構,規(guī)范倉儲業(yè)務管理流程,細化各倉儲管理崗位職責,完善以提高效率和確保儲糧安全為核心的績效評價體系,并建立與新制度體系相適應的工作機制。

(四)改善糧油倉儲保管條件。糧油倉儲企業(yè)要加強對糧油倉儲設施的管理。首先要加強現(xiàn)有倉儲設施設備的管理,通過科學規(guī)劃、合理調(diào)度,進一步挖掘現(xiàn)有設施設備的能力,提高設施設備的使用效率;其次要建立科學的設施設備維護保養(yǎng)工作機制,加強對設施設備的維護保養(yǎng),延長設施設備的使用年限;第三,要多方籌集資金,逐步改善糧油倉儲設施設備條件。各區(qū)縣各單位要加強對倉房維修改造工作的指導,有條件的地方要出臺倉房維修改造技術標準;要加強對基層糧油收儲網(wǎng)點設置和撤消的指導,防止出現(xiàn)因沒有收購網(wǎng)點不利于農(nóng)民售糧的情況發(fā)生,也要防止收購網(wǎng)點的重復建設,浪費社會資源。

(五)治理不規(guī)范管理行為。糧油倉儲企業(yè)要針對本次清倉查庫發(fā)現(xiàn)的倉儲管理問題,集中開展一次不規(guī)范行為治理行動。要杜絕糧食混存、倉房鼠害、違規(guī)熏蒸、藥品庫管理不規(guī)范等影響企業(yè)儲糧安全和安全生產(chǎn)等不規(guī)范行為;要逐步解決政策執(zhí)行、賬務管理、糧食管理、設備設施管理、人員管理以及制度不完善等不規(guī)范行為,提高企業(yè)管理水平。為保證治理行動的效果,區(qū)縣糧食行政管理部門和相關單位可根據(jù)本地區(qū)本單位實際情況,制訂治理工作方案,確定治理工作重點,落實治理工作責任,加強對治理過程的檢查、指導、總結、交流和評估。

(六)創(chuàng)建規(guī)范化管理企業(yè)。各區(qū)縣各單位要在現(xiàn)有工作基礎上,開展適合本地本單位企業(yè)管理實際的規(guī)范化管理企業(yè)創(chuàng)建行動。規(guī)范化管理創(chuàng)建行動的目標是:杜絕糧油倉儲企業(yè)的不規(guī)范管理行為,嚴格糧油倉儲企業(yè)庫存管理,提高企業(yè)管理水平。

各區(qū)縣各單位可以根據(jù)以上內(nèi)容,結合工作實際,細化活動方案,開展多種形式富有地方特色的配套活動。

(一)規(guī)范化管理活動的范圍。全市各類所有制性質(zhì)的糧油倉儲企業(yè)均應參加本次規(guī)范化管理活動。存儲地方儲備糧油的企業(yè)是活動的重點。

(二)規(guī)范化管理活動的時間安排。分為三個階段:

1、宣傳發(fā)動和企業(yè)實施階段:20xx年8月1日—11月30日。期間,市、區(qū)縣糧食局要深入企業(yè)進行指導督促。

2、驗收推薦階段:20xx年12月1日—12月30日,由市糧食局組織對企業(yè)進行驗收,并向省糧食局推薦規(guī)范化示范企業(yè)。

3、總結交流階段:20xx年1月以后。按照省糧食局安排進入全省總結、交流階段。

(一)高度重視,加強領導。國家糧食局組織開展的這次規(guī)范化管理活動,是在全國范圍內(nèi)一次整體提升糧油倉儲企業(yè)管理水平的重大行動,事關糧油倉儲行業(yè)的科學發(fā)展,事關庫存糧油的數(shù)量真實、質(zhì)量良好和儲存安全,事關國家各項糧食流通政策的貫徹落實和國家糧食安全,各區(qū)縣各單位要高度重視,加強對規(guī)范化管理活動的指導,保證活動的順利進行。

為確保活動順利開展并取得實效,市糧食局成立以局長陳景強為組長,副局長杜亞非、毛世平、紀檢組長陳瑤為副組長的的糧油倉儲規(guī)范化管理活動領導小組,倉儲科、調(diào)控科、財務科、監(jiān)督檢查科為成員單位,領導小組辦公室設在倉儲科。同時,將活動開展作為專項加分內(nèi)容,納入20xx年倉儲工作目標考核。

(二)科學規(guī)劃,突出重點。各區(qū)縣各單位以及各個企業(yè)要按照規(guī)范化活動的內(nèi)容和要求,結合自身實際,從企業(yè)規(guī)范化管理需要出發(fā),科學合理的規(guī)劃制定活動方案。活動的開展要以存儲地方儲備糧油的企業(yè)為重點,要特別突出解決企業(yè)存在的主要問題,切實提高企業(yè)規(guī)范化管理水平;要對照當前糧油倉儲企業(yè)管理方面存在的5個主要問題,認真開展自查工作,落實整改措施,完善管理制度,杜絕各類不規(guī)范行為,有效提高企業(yè)規(guī)范化管理水平。

(三)充分發(fā)動,整體實施。各區(qū)縣要充分發(fā)動糧油倉儲企業(yè)積極參與規(guī)范化管理活動,確保參與率要達到100%。要按照整體推進的原則,全面組織所有企業(yè)開展規(guī)范化管理活動,確保行動率達到100%。

(四)加強督促,力求實效。各區(qū)縣各單位要按照注重實效的原則,切實加強活動開展期間的檢查督促和指導,防止圖形式、走過場現(xiàn)象的發(fā)生。要嚴格按照黨風廉政責任制的要求和規(guī)定,強化廉潔監(jiān)督,杜絕違規(guī)違紀行為發(fā)生。要認真總結活動期間好的做法,及時上報工作進展、重要活動、典型經(jīng)驗,加強信息溝通和交流,努力推進全市糧油倉儲企業(yè)規(guī)范化活動的開展。

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