為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳承經(jīng)典比賽方案篇一
我們計劃在下周六舉行一次趣味活動,提前慶祝圣誕節(jié)的到來。
您是否正為日??菰锏墓ぷ鞫鵁溃磕欠裾秊楦邚?qiáng)度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動吧,一起走向戶外感受清新的空氣,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂,它將令您忘卻憂愁,體驗(yàn)生活帶來的樂趣。
我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(活動方案詳情請參閱附件),活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進(jìn)晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,禮物不分大小輕重,能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦。
歡迎您攜帶您的家屬參加!
提前祝大家“生蛋”快樂!
一、活動宗旨:
為了迎接耶誕節(jié)的到來,同時也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味活動。
10:00hr辦公室聚合
11:00到達(dá)目的地
17:30聚餐(酒店)
三、活動地點(diǎn):旗峰公園
四、參與對象:hr全體同事
五、活動組委成員:(全體hr同事)
主持兼裁判:2人(自愿報名)
后勤:薇、慧
隊長:自選隊長2名
六、活動內(nèi)容:
所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊長。
1、二人三足跑
活動道具:繩子2條(或護(hù)膝),秒表1支(借用其他部門),口哨40個,起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
活動詳細(xì):參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。
活動規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、真愛永流傳
活動道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個,兩人間距2米。
活動詳細(xì):每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆
活動道具:氣球50個,起跑線和終點(diǎn)線間距為50米
活動詳細(xì):比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。
活動規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖
活動道具:大麻袋2只,起跑線和終點(diǎn)線間距為30米
活動詳細(xì):隊員分為兩邊,比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負(fù)。
活動規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
5、心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號,全員參與抽獎,根據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
七、其他待補(bǔ)充
傳承經(jīng)典比賽方案篇二
根據(jù)教育部、省、市、兩區(qū)關(guān)心下一代工作委員會的安排,__年在全國開展第二十屆全國青少年五好小公民“陽光少年,我們是好伙伴”主題教育活動。全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),引導(dǎo)廣大青少年積極踐行社會主義核心價值觀,為實(shí)現(xiàn)中國夢不斷奮斗,努力成長為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作,豐富小學(xué)生的課余生活。
此次活動由中心學(xué)校主辦,各完小協(xié)辦。為組織開展好本次活動,制定本活動方案。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:楊開兵 黨總支書記、中心學(xué)校校長
副組長:李吉祚 政教主任
成 員:楊寶柱 教導(dǎo)主任
楊開超 辦公室主任
陳旭廷 少先隊總輔導(dǎo)員
各小學(xué)校長
三、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括征文、書畫、演講、微視頻四種。評比采取自下而上進(jìn)行,各學(xué)校進(jìn)行初賽,推舉優(yōu)勝者參加中心學(xué)校比賽,中心學(xué)校推舉優(yōu)勝者參加區(qū)級比賽。
四、時間安排
第一階段:__年4月1日—4月30日,開展讀書教育活動。
通過典型宣講、讀書討論等活動,使青少年學(xué)有榜樣,引導(dǎo)廣大青少年積極踐行社會主義核心價值觀。
第二階段:5月1日—5月12日,進(jìn)行作品評比。
以各完小為單位,于5月10日前將讀書教育活動征文、書畫比賽人員作品報政教處李吉祚老師處。作品由中心學(xué)校組織人員進(jìn)行評審。
演講比賽及微視頻由馬街小學(xué)組織人員,按照兩區(qū)主題教育讀書方案代表中心學(xué)校參賽。
第三階段:5月17日—6月30日,總結(jié)提升階段。
活動結(jié)束,各校認(rèn)真總結(jié)活動的成效,查找存在問題,進(jìn)行整改提升、鞏固成果。
五、作品和名額分配
征文、書畫作品由各小學(xué)在校內(nèi)評選后,以班級為單位,四、五、六年級每班報送1件書法作品和1件征文作品到中心學(xué)校參與評比。作品后注明學(xué)校、班級、作品創(chuàng)作人、指導(dǎo)教師。
六、獎項設(shè)置
征文、書畫分年級進(jìn)行評比及設(shè)置獎項。
七、評委安排
由各學(xué)校推薦一人(待通知)到中心學(xué)校參與評審。
八、活動要求
1.各校要高度重視,充分認(rèn)識活動的意義。各校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定工作方案,明確責(zé)任人,精心策劃,把主題教育活動作為學(xué)校德育工作的載體,抓緊抓好,抓出成效。
2.各校要廣泛宣傳發(fā)動,積極組織學(xué)生參與專題活動,并真正發(fā)揮主題教育活動的作用。
3.各校校長要親自抓好工作落實(shí),負(fù)責(zé)活動期間安全、指導(dǎo)等各項工作。
4.比賽的原則:公平、公正、科學(xué)、準(zhǔn)確。各校推薦的評委人選要具有一定的文學(xué)功底和欣賞水平,作風(fēng)正派、辦事公道、工作認(rèn)真。為體現(xiàn)公平、公正原則,評委、記分員采用抽簽決定。請各位評委認(rèn)真閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)后,按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
5.各校選送參賽選手和參賽作品都要在學(xué)校舉行初賽后選送。做到主題鮮明,內(nèi)容健康,能充分體現(xiàn)教育讀書活動的主題,使觀眾和讀者得到啟示和教育,具有一定的宣傳推廣價值。同時要確保作品的真實(shí)性,嚴(yán)禁用抄襲作品參與評比。
傳承經(jīng)典比賽方案篇三
“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動實(shí)施方案
(2011.11.22)
中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動對于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高師生人文素養(yǎng)具有十分重要的作用。為做好“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動,特制定如下方案。
一、活動目標(biāo)
通過誦讀詩文經(jīng)典,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,營造勤奮讀書、奮發(fā)向上的校園文化。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生更新知識,活躍思維,提高綜合實(shí)踐能力。
二、活動要求
(一)廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義。
(二)各班要有計劃、有步驟地開展經(jīng)典誦讀活動,抓好過程管理。
(三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境,提倡通過經(jīng)常的、輕松的誦讀,自然成誦。
(四)各班要結(jié)合課外閱讀活動,結(jié)合評選誦讀小能手活動和誦讀經(jīng)典競賽等,使“中華經(jīng)典誦讀”活動不斷深化。
(五)各班要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種形勢,發(fā)揮多種功能,讓孩子在活動中誦讀。
三、誦讀內(nèi)容
主要誦讀內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》等。
四、組織開展全校“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動。
(一)參賽對象
全校1----6年級學(xué)生
(二)比賽程序
1.班級預(yù)熱賽
預(yù)賽由各班自行組織進(jìn)行。各班廣泛開展“中華經(jīng)典誦讀”活動,在此基礎(chǔ)上組織預(yù)賽。預(yù)賽主要目的是推動經(jīng)典誦讀向更深層次發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的誦讀欲望。在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生參加學(xué)校比賽。
2.決賽
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行,時間初定為:12月1日
(三)比賽規(guī)則
1.抽簽決定出場順序。班級誦讀人數(shù)不限,但作品只能選擇一份。2.誦讀作品自選,但必須是中華經(jīng)典誦讀篇目。
3.參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時可加音樂伴奏,伴奏音源由選手自備。
比賽采取100分制,其中:
a.作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;
d.臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。
五、獎項設(shè)置
一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。
總之,我校將以這次比賽活動為契機(jī),在師生中廣泛開展“中華經(jīng)典誦讀”活動,在全校掀起中華經(jīng)典誦讀的熱潮,真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典,親近經(jīng)典,熱愛經(jīng)典。
比賽評委: 組長:張素琴
成員:陳雨靚劉慧芳曹曉旭徐夢雅
胡成鑾孫麗娟張素琴拍照:嚴(yán)建志
a.作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;
d.臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。
傳承經(jīng)典比賽方案篇四
全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步唱響時代主旋律,歌頌偉大祖國,歡慶建市50周年。通過“誦、寫、講”經(jīng)典比賽暨合唱節(jié)等活動,對青少年學(xué)生進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育,堅定走中國特色社會主義道路的信念;弘揚(yáng)社會主義核心價值體系,引領(lǐng)青少年學(xué)生提升人生境界,樹立遠(yuǎn)大志向。加強(qiáng)學(xué)校美育,提高青少年學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)良好校園文化,為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、參加對象
全市各級各類學(xué)校的在校中小學(xué)生。
三、比賽評選辦法
(一)比賽內(nèi)容
1、合唱曲目
本次合唱節(jié)每支合唱隊演唱兩首歌曲,一首為規(guī)定曲目,須從石嘴山市“歌唱祖國 贊美家鄉(xiāng)”首屆學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)推薦曲目單中選擇(見附件),另一首可自選曲目也可從推薦曲目單中選擇,自選曲目須為思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱的優(yōu)秀歌曲。
2、誦、寫、講”經(jīng)典比賽內(nèi)容
誦、寫、講內(nèi)容以中華經(jīng)典詩詞歌賦等文學(xué)作品和大學(xué)、中小學(xué)語文課本中的經(jīng)典作品以及反映改革開放新成就的優(yōu)秀作品、革命歷史故事為主。
(二)表現(xiàn)形式
1、合唱演唱歌曲及表演人數(shù)
合唱隊人數(shù)每隊不超過60人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(合唱指揮原則上應(yīng)為本校教師),演出時間不超過8分鐘。
2、“誦、寫、講”經(jīng)典比賽表現(xiàn)形式
(2)以配樂、放背景影像,或穿插舞蹈、吟唱等其他藝術(shù)樣式參賽的,并融“誦、講、寫、吟唱”為一體,以“話劇”表演的形式反映故事情節(jié),時間不超過10分鐘。
(三)評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則
1、合唱評判標(biāo)準(zhǔn)
(1)聲音統(tǒng)一、音質(zhì)純凈、吐字清晰。
(2)音準(zhǔn)、節(jié)奏正確。
(3)對歌曲內(nèi)容和時代風(fēng)格把握準(zhǔn)確。
(4)對歌曲有較好的藝術(shù)處理。
(5)聲部層次清晰、豐滿,具有較好的合唱藝術(shù)表現(xiàn)能力。
(6)精神飽滿,服裝靚麗,臺風(fēng)良好,隊形新穎整齊。
2、“誦經(jīng)典”評分標(biāo)準(zhǔn)
主題內(nèi)容:主題鮮明,內(nèi)容積極向上;緊扣主題,層次清楚,重點(diǎn)突出;內(nèi)容新穎,誦讀具有獨(dú)特的風(fēng)格。
形象風(fēng)度:上下場致意、答謝;氣質(zhì)良好,衣著整潔,儀態(tài)大方;感召力強(qiáng),富有創(chuàng)意;表達(dá)生動,動作協(xié)調(diào),感情處理得當(dāng);靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
情感表達(dá):語言流暢,表達(dá)清楚自然;節(jié)奏優(yōu)美,普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范(在古詩詞中對特定詞語誦讀準(zhǔn)確);表情自然得體,激情昂揚(yáng);聲音清晰洪亮,富有真情實(shí)感;語調(diào)、節(jié)奏張弛切合思想感情的起伏,富有感染力。
3、“講故事”評分標(biāo)準(zhǔn)
故事內(nèi)容“要求主題突出、鮮明,健康向上,能使聽眾從中受到教育;故事結(jié)構(gòu)合理,有故事情節(jié);原創(chuàng)故事可酌情加分。
普通話:吐字清楚,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。
藝術(shù)性:講究講故事技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏、富有情感、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力;動作協(xié)調(diào),表達(dá)生動,精神飽滿,富有創(chuàng)意。
形象:著裝大方,表情生動,姿勢優(yōu)美。
配樂:配樂選擇符合作品意境。
4、“寫經(jīng)典”評分標(biāo)準(zhǔn)
硬筆書法
(1)字的結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布均勻到位、規(guī)范。
(2)書寫規(guī)范,筆畫清楚到位,無錯別字、繁體字,異體字,“二簡”字。
(3)章法自然,整體感觀舒適,字型大小適中。
(4)卷面整潔,美觀,無涂改。
(5)裝裱作品可適當(dāng)加分。
軟筆書法
(1)運(yùn)筆正確,起筆行筆收筆清楚;點(diǎn)畫書寫正確,具有正楷基本特點(diǎn)。
(2)書寫規(guī)范,筆畫清楚到位,無錯別字、繁體字,異體字,“二簡”字。
(3)字的結(jié)構(gòu)合理、端正,字形大小適中、勻稱,比例適當(dāng),重心平穩(wěn)。
(4)卷面整潔,美觀,無涂改。
(5)裝裱作品可適當(dāng)加分。
5、評分辦法
(1)評分采取10分制,去掉一個最高分和一個最低分,取平均值為該參賽者的最后得分,四舍五入公布小數(shù)點(diǎn)后兩位,工作人員保留小數(shù)點(diǎn)后面4位數(shù)備查。
(2)比賽采用現(xiàn)場打分亮分、宣布平均得分的辦法進(jìn)行。
(3)比賽場次及參賽順序由抽簽決定。
四、組織工作要求
全市各級各類學(xué)校要堅持以育人為本,面向全體學(xué)生,緊緊圍繞本次活動的主題,廣泛發(fā)動和調(diào)動廣大師生的參與熱情,充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
各縣(區(qū))教育行政部門、市直及有關(guān)學(xué)校要把本次活動作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的重要組成部分,充分利用“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)、教師節(jié)以及端午、中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日、建市50周年慶典開展活動。
五、活動安排
本屆“誦、寫、講”暨合唱節(jié)分為三個階段:
第一階段:各縣(區(qū))教育行政部門和各級各類學(xué)校開展活動階段(2011年6月—2011年8月)。各縣(市、區(qū))教育行政部門和各級各類學(xué)校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂本區(qū)域(本校)活動方案,以學(xué)校為單位組織開展活動,發(fā)動全體學(xué)生積極參與。在基層學(xué)校廣泛開展活動的基礎(chǔ)上,縣(區(qū))教育行政部門和各級各類學(xué)校組織校級合唱暨“誦、寫、講”經(jīng)典比賽,并評選出優(yōu)秀節(jié)目參加石嘴山市分賽區(qū)比賽。
第二階段:石嘴山市分賽區(qū)比賽階段(2011年9月15日前)。為切實(shí)保證活動順利進(jìn)行,本著安全、節(jié)儉、方便、高效的原則,全市共分為大武口區(qū)、惠農(nóng)區(qū)、平羅縣、市直學(xué)校(中專院校)4個分賽區(qū)進(jìn)行比賽,每個分賽區(qū)比賽由各縣(區(qū))教育行政部門主辦,各分賽區(qū)比賽根據(jù)本實(shí)施方案確定比賽日程及活動安排,報市教育體育局群眾體育科批準(zhǔn)后實(shí)施。“誦、寫、講”經(jīng)典活動比賽暨“歌唱祖國 贊美家鄉(xiāng)”學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)分賽區(qū)比賽時間可分開進(jìn)行。每個分賽區(qū)評選出各項活動的一等獎一名、二等獎三名。各分賽區(qū)優(yōu)秀組織獎由市教育體育局根據(jù)比賽組織情況予以評選,各分賽區(qū)推薦比例不超過30%。
第三階段:石嘴山市“誦、寫、講”經(jīng)典暨合唱藝術(shù)節(jié)集中比賽階段(2011年9月底前)。市教育體育局將組織各分賽區(qū)獲得比賽一、二等獎的合唱隊和“誦、寫、講”經(jīng)典活動參賽隊伍參加石嘴山市首屆“誦經(jīng)典、寫經(jīng)典、講故事、唱紅歌”集中比賽活動,對獲得一、二、三等獎的參賽隊伍和優(yōu)秀組織獎的單位進(jìn)行表彰,并組織優(yōu)秀“誦、寫、講、唱”節(jié)目參加全區(qū)的展示活動。
評獎要求:指導(dǎo)思想明確,組織工作扎實(shí),發(fā)動參與面廣,組織集中比賽活動,并有開展活動的相關(guān)宣傳影像材料和總結(jié)材料。
七、組織機(jī)構(gòu)
組 長:馬紹華 市教育體育局黨委書記、局長
副組長:聞?wù)冀?市教育體育局黨委副書記、副局長
常 珍 市教育體育局副局長
成 員:王洪衛(wèi) 市教育體育局辦公室主任
許 玲 市教育體育局綜合科科長
朱 力 市教育體育局群眾體育科科長
寇秀蘭 市教育體育局基礎(chǔ)教育科科長
徐朝援 市教育體育局組織人事科科長
徐文華 市教育體育局職業(yè)成人教育科科長
鄧洪喜 市教育體育局競賽訓(xùn)練科科長
辦公室主任由常珍副局長兼任。
副主任:朱 力(負(fù)責(zé)合唱節(jié)活動)
寇秀蘭(負(fù)責(zé)經(jīng)典比賽活動)
八、其他
傳承經(jīng)典比賽方案篇五
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情、活躍校園文化,為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定開展以“紅心向黨”紅色經(jīng)典誦讀比賽為主題的紅色經(jīng)典誦讀比賽活動。
1、以班級為單位準(zhǔn)備三個節(jié)目,其中一個必須是集體朗誦。
2、朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨為主。
3、朗誦形式:集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演,但要突出朗誦,朗誦脫稿。
4、地點(diǎn):校園前院
5、比賽順序:賽前抽簽確定。
6、參加對象:全體學(xué)生。
7、程序:
選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練;4月9日(本周星期五)前將參賽節(jié)目上報到駱青老師處;4月13日(下周星期二),背景音樂拷貝到張寶峰老師處。在4月13日組織抽簽,確定比賽出場順序。4月15日正式比賽(如有更改另行通知)。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至劉艮老師處存檔。
8、比賽時間:20xx年4月15日下午2點(diǎn)
9、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判,要求健康向上的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行評分,平均分為選手最后得分。
10、獎項設(shè)置:為了讓各班賽出水平,賽出風(fēng)格,設(shè)置一等獎二名;二等獎六名;三等獎十名。
1、遵守紀(jì)律,上下場迅速有序,精神飽滿,表情自然,著裝整齊。(2分)
2、聲音洪亮、飽滿,能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵,做到聲情并茂,整體效果好,有藝術(shù)感染力。(3分)
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。(3分)
4、表現(xiàn)形式活潑、新穎,富有創(chuàng)意。(2分)
1、參賽班級必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話,脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行。
4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
5、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,比賽過程中不得提前退場或中途走動。
1、評委老師:劉艮馮百龍張曉峰羅炳華張永生
2、音響老師:張寶峰
3、攝影老師:車紅英司寶崗
4、觀眾人員、座位:按照場地劃分具體安排
希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證比賽高效、積極地開展。
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