方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一演出節(jié)目比賽方案篇一
（男）送去五月的芬芳，迎來六月的陽光！
（女）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
（男）奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日！
（女）爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！
（男）爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！
（女）老師說：六月的陽光燦爛無比！
（男）鎮(zhèn)關(guān)工委說：六月的你們是祖國的未來和希望！
（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！
（男）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)阪?zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委以及社會(huì)各界的叔叔阿姨們的關(guān)愛下茁壯成長！
（女）今天是個(gè)特別的日子——六一國際兒童節(jié)，為了關(guān)愛特困學(xué)生、關(guān)愛留守兒童。荻垛鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委在這里成立了“荻垛鎮(zhèn)關(guān)心下一代愛心基金會(huì)”。
（合）感謝爺爺奶奶們！感謝叔叔阿姨們！感謝所有向愛心基金奉獻(xiàn)愛心的人們！
（男）六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的六一》。
（女）愛是什么？愛是無言的感動(dòng)！愛是不斷的付出！愛更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞初級(jí)中學(xué)為大家表演的健美操——《愛天愛地》，指導(dǎo)老師魯潤菊。
（男）接下來請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導(dǎo)老師朱愛華。
（女）我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
（男）春天在哪里？春天在關(guān)心下一代愛心基金里，春天在哪里？春天在傳遞愛心的雙手里，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。
（女）童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，童年是紅黃藍(lán)的三色杯，接下來請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅?黃?藍(lán)》。
（男）花籃花兒香，都說那是好地方，都說那里有好風(fēng)光，請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大帶來的舞蹈——《南泥灣》，指導(dǎo)老師葛阿琴。
（女）愛是春風(fēng)，愛是陽光，我們和陽光有個(gè)約定，我們?cè)趷坌闹谐砷L，接下來請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的小孩》。
（男）2007年4月29日全國全面啟動(dòng)了億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下，同學(xué)們深刻體會(huì)了參加體育運(yùn)動(dòng)的重要意義，接下來請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。
（女）如流水般順暢、象云霞般光輝；瀟灑自如、典雅大方；波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉(zhuǎn)，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導(dǎo)老師董麗娟。
（男）在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛心基金的關(guān)愛下，我們更有安全感，接下來請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家?guī)淼奈璧浮栋踩小罚笇?dǎo)老師呂芳。
（女）藝術(shù)的普及和計(jì)算機(jī)一樣，要從娃娃抓起，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術(shù)操——《幼兒藝術(shù)操》。
（男）緊跟時(shí)代的步伐，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，我們與世界聯(lián)網(wǎng)，我們是時(shí)代的驕子，下面請(qǐng)欣賞由初級(jí)中學(xué)為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網(wǎng)》，指導(dǎo)老師董健明。
（女）小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。下面請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。
（男）童年是快樂的，我們是一群快樂的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師朱愛華。
（女）別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來了一群威武的小勇士。
（男）童年是金色的，金色的綢帶飄來了白雪公主和她的七個(gè)小矮人，接下來請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
（女）瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導(dǎo)老師陳彥。
（男）大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂章。接下來請(qǐng)欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導(dǎo)老師魯潤菊。
（女）接下來請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。
（男）我們是指南針、印刷術(shù)的后裔，我們是圓周率、地動(dòng)儀的子孫，我驕傲，我是中國人。下面請(qǐng)欣賞京劇——《我是中國人》，指導(dǎo)老師朱荷馨。
（女）今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過了這個(gè)美好而又快樂的六一國際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，今宵難忘，下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導(dǎo)老師周雪梅。
六一演出節(jié)目比賽方案篇二
為進(jìn)一步營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極的'參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。
1、時(shí)間：第16周
2、地點(diǎn)：第一幢尚真樓四樓多功能廳
1、本次歌詠比賽以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首(一二年級(jí)：校歌《放飛童心》;三四年級(jí)：隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;五六年級(jí)：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》)，一首自選曲目(建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞誦讀內(nèi)容有一定相關(guān)性)
3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高最低分，取總分為班級(jí)最終得分)
(1)節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術(shù)效果。
(2)合唱、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。
(3)服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺(tái)紀(jì)律良好，行動(dòng)整齊。
低年段：1——2年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名;單項(xiàng)獎(jiǎng)：4名)
中年級(jí)：3——4年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名;單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名)
高年級(jí)：5——6年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：3—4名;單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名)
另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)6名(每個(gè)年段1名)
總策劃：黃文羆
策 劃：黃章勛
負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxxxx
評(píng) 委：組長：xxxxxxxxxxx
攝影：陳 前和攝影社團(tuán)部分學(xué)生
燈光音響：xx
場(chǎng)地布置：xxx
安全保衛(wèi)：xxxxxxxx
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確保活動(dòng)正常進(jìn)行。
3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當(dāng)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
六一演出節(jié)目比賽方案篇三
男主持人：《張奶奶的信》這個(gè)小品告訴我們對(duì)長輩要尊敬、有禮貌。同學(xué)們，在你們的日常生活中，你們是怎樣做的呢？請(qǐng)看我們的小記者的現(xiàn)場(chǎng)采訪。（人物：小記者、甲、乙、丙、丁學(xué)生）
小記者問甲：請(qǐng)問你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話？
甲：阿姨，我想買書架上那套《十萬個(gè)為什么？》，請(qǐng)你拿給我看看好嗎？
小記者：好的，你真有禮貌。
小記者乙：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問警察叔叔？
乙：警察叔叔您好，我迷路了，我姑媽家住在富民路，請(qǐng)問怎么走？
小記者：嘩“有禮貌，頂呱呱！
小記者問丙：請(qǐng)問，當(dāng)你向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說？
丙：××同學(xué)，請(qǐng)把你的鋼筆借給我用一下好嗎？
小記者說：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你。
?。菏迨迥?qǐng)坐，爸爸一會(huì)就回來。我給您沏茶，這里有水果，要不要給您開電視。
小記者：ok！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好同學(xué)。
（請(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起）（女主持人貼在黑板上）
六一演出節(jié)目比賽方案篇四
20xx。5。29
本班教室
全體同學(xué)
1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。
2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。
一、主持人（開場(chǎng)白）：
“快樂六一我做主”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
二、有獎(jiǎng)問答。
我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當(dāng)中，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽哦。聽的時(shí)候可以拿支筆記一記。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國x殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日。
下面開始提問：
1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的
（答案：1949年11月）
2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日
（答案：每年4月4日）
3、我國是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的
（答案：1949年12月）
4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日分別在哪一天
（答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。）
三、快樂游戲。
在這樣快樂的日子里，讓我們一起快樂地做游戲吧！
第一個(gè)項(xiàng)目：比比誰的眼力好。
參賽者站在瓶子的一側(cè)，手持鉛筆對(duì)準(zhǔn)瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會(huì)。
第二個(gè)項(xiàng)目：畫鼻子
每一個(gè)畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。
第三個(gè)項(xiàng)目：說成語
我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容，左邊兩大組為一隊(duì)，右邊兩大組為一隊(duì)，比比哪隊(duì)說的多。
首先，用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個(gè)“六”字。
下面，用“一”字說成語，你說的成語中必須帶一個(gè)“一”字。
四、暢想六一
說說你在這個(gè)“六一”節(jié)里的心愿是什么
五、總結(jié)：
小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。
相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
六一演出節(jié)目比賽方案篇五
本站發(fā)布慶祝六一兒童節(jié)詩歌朗誦作文比賽活動(dòng)方案，更多慶祝六一兒童節(jié)詩歌朗誦作文比賽活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
一、活動(dòng)目的.：
為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：2019年6月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
四、比賽評(píng)分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
五.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
十、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
十一、評(píng)委人員：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3351648.html】
