開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 14:54:08
開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-05 14:54:08     小編:MJ筆神

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案篇一

時(shí)間:每周周五晚7:00――9:30(單周)7:30――10:00(雙周)

地點(diǎn):xxx

聯(lián)系方式:xxxxxxxxxxxxxx(不公布)

讀書(shū)會(huì)qq群號(hào):xxxxxxx(一群)xxxxxxx(二群)

要求:

3、主持人需要按照固定流程、話(huà)語(yǔ)格式主持活動(dòng),容許適量改變。

主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過(guò)后主持人上臺(tái)發(fā)表觀(guān)點(diǎn);第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見(jiàn)時(shí)可以發(fā)言;如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正,雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。

1、單周時(shí)間:首先由老師解答雙周讀書(shū)會(huì)討論遺留下來(lái)的問(wèn)題之后主持人主持活動(dòng);雙周時(shí)間:由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開(kāi)始第一輪發(fā)言。

2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見(jiàn)結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論,自由爭(zhēng)取。(特別是讀書(shū)會(huì)新成員,如果第一輪發(fā)言沒(méi)有很好準(zhǔn)備,本輪在聽(tīng)了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見(jiàn)解。)

3、討論環(huán)節(jié):

1)如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀(guān)點(diǎn)持不同見(jiàn)解,請(qǐng)舉手向主持人申請(qǐng)發(fā)言。

2)a發(fā)言過(guò)后,由主持人詢(xún)問(wèn)a同學(xué)是否為自己的觀(guān)點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。

3)需要的話(huà),請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚,并如前繼續(xù)下去;沒(méi)有的話(huà),宣布沒(méi)有。

4)a、b同學(xué)討論結(jié)束后,有不同觀(guān)點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正,之后老師進(jìn)行問(wèn)題的延伸,之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問(wèn)題向老師請(qǐng)教。(其他各種情況聽(tīng)從主持人安排)

4、第三輪:?jiǎn)沃苷?qǐng)老師解答討論后依然存在的疑問(wèn),雙周由主持人統(tǒng)一記錄問(wèn)題;主持人鼓勵(lì)讀書(shū)會(huì)成員自薦為下周主持人;讀書(shū)會(huì)成員討論劃定下周讀書(shū)會(huì)討論范圍,原則上和老師進(jìn)度保持一致。

第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):

1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿,表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀(guān)點(diǎn)為最終目的。

2、普通話(huà),咬字清晰,語(yǔ)速適中,報(bào)出姓名、系別,時(shí)間控制在3―5分鐘。

3、發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。如果你對(duì)a同學(xué)的`觀(guān)點(diǎn)持不同見(jiàn)解,認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正,請(qǐng)記下a同學(xué)的名字、觀(guān)點(diǎn),利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙,尋找素材,認(rèn)真思考,組織語(yǔ)言,為第二輪討論做準(zhǔn)備。

第二輪討論注意事項(xiàng):

1、普通話(huà),咬字清晰,語(yǔ)速適中,時(shí)間控制3分鐘以?xún)?nèi)。發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。

2、表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀(guān)點(diǎn)為目的。

單周活動(dòng)開(kāi)始時(shí),老師解答完雙周遺留的問(wèn)題;

第一輪發(fā)言時(shí),某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸;

第二輪發(fā)言時(shí),當(dāng)主持人詢(xún)問(wèn)全體意見(jiàn)時(shí),具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán);

第三輪時(shí)解答讀書(shū)會(huì)成員討論遺留的問(wèn)題,并作活動(dòng)總體上的補(bǔ)充。

開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案篇二

讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的'氛圍,進(jìn)一步提高教師的人文素養(yǎng),為教師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),我校將在全體教師中開(kāi)展“與好書(shū)為伴與名師同行”系列讀書(shū)活動(dòng)。

(1)學(xué)校方面:在校園營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書(shū)香氣息,打造有特色的書(shū)香校園,使廣大教師體味“享受閱讀滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。

(2)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,樹(shù)立“讀書(shū)是一種有益的生活方式”觀(guān)念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專(zhuān)著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期讀書(shū)不少于2本。

1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛(ài),進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),如何搞好班級(jí)和學(xué)生管理,抓好德育,全面育人。

2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.“追夢(mèng)職業(yè)幸?!薄V饕獌?nèi)容是如何提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展,成就職業(yè)夢(mèng)想,享受職業(yè)幸福。

1、“同沐書(shū)香,共享快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)

為了豐富書(shū)香校園的活動(dòng)形式,提高圖書(shū)的使用價(jià)值,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。學(xué)校將開(kāi)展“同沐書(shū)香,共享快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)教師共言好書(shū)、閱讀好書(shū)的熱情。

2、開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍薦讀引讀分享活動(dòng)

為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化,形成良好讀書(shū)習(xí)慣,提升自身文明素養(yǎng),我校將通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)、分享交流會(huì)等多種形式,開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍薦讀引讀分享活動(dòng),提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。

開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案篇三

為配合我校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行,進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè),形成班級(jí)濃厚的書(shū)香氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),提升校園文化品位。學(xué)校團(tuán)委決定舉辦“書(shū)香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比。

二、活動(dòng)要求:

在老師的動(dòng)員下,每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-2本圖書(shū),設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角,并建立圖書(shū)管理制度,設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),10月22日,組織學(xué)生處、圖書(shū)館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書(shū)角進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”檢查評(píng)比。

三、評(píng)選范圍

全校所有班級(jí)。

四、評(píng)選條件

綜合各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)、班級(jí)實(shí)際讀書(shū)氛圍的形成進(jìn)行評(píng)比(實(shí)得分100分)。

板塊 具體要求 得分

班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)

1、設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角; 15

2、建立圖書(shū)管理制度; 15

3、設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào); 30

4、班級(jí)整體文化氛圍; 40

五、活動(dòng)評(píng)選安排:

20____年11月。

六、評(píng)比辦法:

全校從所有班級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)3名。

開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案篇四

:春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會(huì),豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。

4月20日上午(8:00出發(fā),12:00返回)

氣象站、公園

四五年級(jí)直接奔公園,六年級(jí)先到氣象站參觀(guān),再到公園與四五年級(jí)匯合,聯(lián)歡野餐。

總負(fù)責(zé)人:

全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;做好協(xié)調(diào)相關(guān)的工作,督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗;及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。

音美教師:

全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的攝影攝像及廣播報(bào)道,為本次活動(dòng)做好宣傳工作。

體育教師:

全面負(fù)責(zé)隊(duì)形隊(duì)列,關(guān)注師生的身體狀況,帶些常用藥品,為本次活動(dòng)做好整隊(duì)及醫(yī)療服務(wù)工作。

帶班老師:班主任及科任教師(包括英語(yǔ)及音美教師)

(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全的教育。

(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;

(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件。

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和交警的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、游玩安全:1)不攀爬,不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

3、回家安全:整隊(duì)回學(xué)校后回家,不得自行回家;

(二)文明教育:

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線(xiàn)。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,在參觀(guān)過(guò)程中做到文明、安全。

4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則,有秩序地參觀(guān)。

(三)特色活動(dòng):

1、各中隊(duì)均要求著裝干凈整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,展示少先隊(duì)員隊(duì)員的風(fēng)采。

2、以“走進(jìn)春天”為主題開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)一:以班級(jí)為單位組織學(xué)生表演節(jié)目、做趣味游戲。

活動(dòng)二:組織學(xué)生踏青、尋找春天、拍照留念。

活動(dòng)三:組織學(xué)生撿拾垃圾。

開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,積極響應(yīng)--區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

一、活動(dòng)內(nèi)容

1.給老師寫(xiě)下祝福的話(huà);或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(-月-日之前貼上)

2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。(-月--日送達(dá)每位教師)

3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4.-月-日早上,各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口,迎接老師,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,并送上一支鮮花。

5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);

6.以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

二、活動(dòng)安排

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。

早上迎賓:--、--、--

晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)

人員安排:--、--、--

橫幅:--、--

從教無(wú)私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合

三、錄音活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”?;顒?dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ),將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂(lè),要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

活動(dòng)時(shí)間:從-月-日開(kāi)始,在-月-日中午之前上交

注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果

四、送禮物活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(huà)(任選其一)。

開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案篇六

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)全體職工的黨性修養(yǎng)、理想信念和精神境界。全面提升干部群眾深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的知識(shí)水平和工作能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、政績(jī)意識(shí)、廉政勤政意識(shí)和依法行政意識(shí)。在我站營(yíng)造出人人學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,為推動(dòng)我旗全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

2、每月讀一本書(shū),并撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

3、每季度邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者做一次報(bào)告,進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

4、每半年組織一次研討交流。

5、每年進(jìn)行一次年度總結(jié),并撰寫(xiě)一篇調(diào)研文章。

根據(jù)工作實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)活動(dòng)成為每位職工工作生活的一部分,貫穿于工作生活中的每一天。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)。全體職工要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重

要意義。要把抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為經(jīng)常性工作來(lái)組織,作為工作目標(biāo)來(lái)檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書(shū),率先垂范。

2、端正態(tài)度,養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界,堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。

3、結(jié)合實(shí)際,做到學(xué)以致用。在讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要結(jié)合實(shí)際學(xué),帶著問(wèn)題學(xué),有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)的各種知識(shí)。真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、做好工作的本領(lǐng),用工作的成果檢驗(yàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)的成效。

開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案篇七

20xx—4—12到20xx—4—23(星期五下午7點(diǎn))

世界讀書(shū)日

多媒體教室

1、各部組成讀書(shū)會(huì)活動(dòng)小組,(希望大家認(rèn)真看完一本書(shū),將有所感想的一段分享給大家,也可提出自己的各種疑惑,大家相互學(xué)習(xí)。

2、具體流程:

第二階段:小組發(fā)言后,請(qǐng)講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)5分鐘左右

此類(lèi)推。(注意:只發(fā)表自己的意見(jiàn)不能進(jìn)行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r(shí)希望大家組織好自己的語(yǔ)言。)

3、本屆讀書(shū)會(huì)會(huì)邀請(qǐng)老師和學(xué)者,如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強(qiáng)的讀書(shū)筆記,我們會(huì)將此讀書(shū)筆記在本社社報(bào)上刊登并寄至校報(bào)進(jìn)行發(fā)表。望大家做好準(zhǔn)備。

2、社團(tuán)以外的同學(xué),都?xì)g迎參加,最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書(shū)。

開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案篇八

全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),用心投身課程改革,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀(guān)念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改善教研方法,優(yōu)化教研模式,用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

一、工作思路和目標(biāo):

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線(xiàn),把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專(zhuān)題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核,并記于教師個(gè)人教研積分。

2、繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)設(shè)計(jì),板書(shū)設(shè)計(jì),教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān),把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋,有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案篇九

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx屆四中全會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),公司黨委決定在20xx年“七一”前后開(kāi)展建黨節(jié)主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

各項(xiàng)目要緊緊圍繞“共產(chǎn)黨員與我的百億安徽夢(mèng)”這一主題,可開(kāi)展特色主題活動(dòng),“百億安徽”夢(mèng)想的內(nèi)涵可以延伸到超高層建筑、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、精細(xì)管理、廉潔從業(yè)、超英精神等等方面,如:公司機(jī)關(guān)黨支部:“共產(chǎn)黨員與百億安徽夢(mèng)”、時(shí)代廣場(chǎng)項(xiàng)目黨支部:“共產(chǎn)黨員與我們的超高層夢(mèng)”。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月28日-7月10日

三、參加人員

公司全體共產(chǎn)黨員(每個(gè)項(xiàng)目或支部可以邀請(qǐng)1-2名入黨積極分子列席參加)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(五)深入開(kāi)展紅色傳統(tǒng)教育活動(dòng),充分利用革命烈士紀(jì)念館,組織黨員、干部開(kāi)展一次以“重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、踐行群眾路線(xiàn)”為主題的紅色傳統(tǒng)教育活動(dòng),引導(dǎo)黨員、干部從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)中汲取營(yíng)養(yǎng)劑,增加正能量(項(xiàng)目可選)。

(六)開(kāi)展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動(dòng)。組織黨員干部觀(guān)看廉政教育專(zhuān)題片,對(duì)黨員干部進(jìn)行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育(項(xiàng)目可選)。

五、活動(dòng)要求

(一)本次七一建黨節(jié)活動(dòng)要結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)共同開(kāi)展,各級(jí)黨員干部要高度重視,帶頭組織好本支部、本項(xiàng)目的活動(dòng)。

(二)各項(xiàng)目的活動(dòng)策劃采用“1+1”(必選+可選)的形式開(kāi)展, 6月25日之前將本項(xiàng)目的活動(dòng)策劃方案報(bào)公司綜合辦公室,所有活動(dòng)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,如遇特殊情況不能按時(shí)完成,必須以書(shū)面報(bào)告形式向公司黨委說(shuō)明原因。

(三)各項(xiàng)目在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意加強(qiáng)與業(yè)主、監(jiān)理和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)的聯(lián)動(dòng),確?;顒?dòng)開(kāi)展有意義、有影響。

(五)收尾項(xiàng)目、聯(lián)營(yíng)項(xiàng)目黨員可就近參加其他項(xiàng)目的活動(dòng)。

開(kāi)展學(xué)生多彩活動(dòng)的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案篇十

全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),用心投身課程改革,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀(guān)念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改善教研方法,優(yōu)化教研模式,用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

一、工作思路和目標(biāo):

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線(xiàn),把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專(zhuān)題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核,并記于教師個(gè)人教研積分。

2、繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)設(shè)計(jì),板書(shū)設(shè)計(jì),教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān),把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋,有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

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