確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
心跳健康監(jiān)測方案圖片篇一
全面貫徹^v^、^v^、省委省政府和市委市政府的決策部署，堅持“外防輸入，內(nèi)防反彈”總體防控策略，嚴(yán)格落實(shí)“九個到位”，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，鞏固持續(xù)向好疫情防控成果，筑牢校園疫情防線，確保平安開學(xué)，開學(xué)平安。
（一）堅持防控措施落實(shí)，確保安全。嚴(yán)格落實(shí)教育部、省教育廳和省委省政府、市委市政府疫情防控各項有關(guān)規(guī)定，堅持學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?、不能滿足防控技術(shù)方案要求的、沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒保證的不得開學(xué)，確保校園師生生命安全和身體健康。
（二）堅持防控責(zé)任落實(shí)，保障到位。嚴(yán)格落實(shí)“四個責(zé)任”：黨委政府屬地管理責(zé)任、教體系統(tǒng)部門主管責(zé)任、學(xué)校單位主體責(zé)任及師生員工和家長的自我防護(hù)責(zé)任，確保防控責(zé)任、措施落實(shí)到位，防疫物資保障到位。
（三）堅持開學(xué)分段錯峰，穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)我市疫情防控態(tài)勢、學(xué)校防控條件，按照xx省教育廳安排，20xx年xx月xx日—xx日，全省20xx級普通高中學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試。為組織實(shí)施好學(xué)業(yè)水平考試，xx市各級各類學(xué)校開學(xué)時間安排如下：承擔(dān)20xx級普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試任務(wù)的學(xué)校，xx月xx日、xx日，做好線上教學(xué)，xx月xx日學(xué)生正式上課；不承擔(dān)考試任務(wù)的普通高中xx月xx日正式上課，義務(wù)教育階段學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校xx月xx日正式上課；幼兒園、特殊教育學(xué)校開學(xué)時間參照義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行；學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xx月xx日恢復(fù)線下教學(xué)，市屬高校開學(xué)時間按照省教育廳要求執(zhí)行。
（四）堅持防控經(jīng)驗(yàn)積累，堵塞漏洞?？偨Y(jié)20xx年秋季學(xué)期返校復(fù)學(xué)應(yīng)急管理、衛(wèi)生消毒、日常監(jiān)測、錯峰就餐等科學(xué)防控經(jīng)驗(yàn)、存在的問題癥結(jié)，有針對性地鞏固提升、補(bǔ)齊短板。
（一）開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各類學(xué)校要肩負(fù)起疫情防控主體責(zé)任，進(jìn)一步健全指揮體系，把疫情防控工作作為頭等大事，激活全員參與的疫情防控應(yīng)急反應(yīng)戰(zhàn)時機(jī)制，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)做好疫情防控工作，堅決守住疫情輸入反彈復(fù)燃底線。明確校長為疫情防控第一責(zé)任人，調(diào)整完善由校長擔(dān)任組長的新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)任務(wù)，層層壓實(shí)責(zé)任。
2、進(jìn)一步完善方案、應(yīng)急預(yù)案。各級各類學(xué)校要對照《xx省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，結(jié)合本校實(shí)際，按照“一地一策、一校一案”的原則，細(xì)化完善開學(xué)疫情防控工作方案，制定并完善疫情防控各項制度、操作規(guī)范，明晰校長、班主任、任課教師、學(xué)生以及校醫(yī)、門衛(wèi)、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等人員的任務(wù)職責(zé)、流程標(biāo)準(zhǔn)，把防控措施落實(shí)到每個細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)到每個時段，管控到所有師生員工。要進(jìn)一步完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，組織好專題培訓(xùn)和實(shí)操應(yīng)急演練，確?！熬艂€到位”。
3、充分儲備防控物資。要根據(jù)省教育廳防控物資儲備建議清單做好測溫槍、洗手液、消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)服、防護(hù)面罩、體溫檢測設(shè)備等防疫物資儲備，并保障持續(xù)配備。要制定防控物資管理制度，及時檢查修繕疫情防控設(shè)施設(shè)備，確保安全正常使用。設(shè)置的隔離室，要與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。
4、嚴(yán)格落實(shí)校園閉環(huán)管理。無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，與學(xué)校衛(wèi)生防疫、生產(chǎn)生活有關(guān)的人員進(jìn)入校園要一律核驗(yàn)身份，健康碼、佩戴口罩、測溫登記?？爝f、外賣人員與車輛不得進(jìn)入校園，物品經(jīng)過消毒后方可進(jìn)入。
5、全面整治校園環(huán)境。開學(xué)前及時開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，清運(yùn)校園垃圾。對校園進(jìn)行全方位清潔消殺，重點(diǎn)對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、電梯等場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋預(yù)防性消殺，對室內(nèi)場所定期開窗通風(fēng)，為廣大師生營造衛(wèi)生、健康、安全的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
心跳健康監(jiān)測方案圖片篇二
機(jī)關(guān)干部是黨和國家各項事務(wù)的直接組織者和管理者，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中發(fā)揮著重要作用，其心理健庩水平丌僅直接關(guān)系自身素質(zhì)的提高，而丏關(guān)系黨政機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和良好形象。針對省直機(jī)關(guān)工作任務(wù)繁重、責(zé)任重大、壓力較大，干部職工容易產(chǎn)生心理問題的實(shí)際，為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚，提高干部職工心理素質(zhì)，促進(jìn)“了解心理知識、緩解心理壓力、疏解心理糾結(jié)、化解心理矛盾”，現(xiàn)就開展關(guān)愛干部職工心理健庩行勱，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
高丼中國特色社會主義偉大旗幟，以馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以思想政治工作為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為依托，遵循干部職工的心理特點(diǎn)和觃律，加強(qiáng)教育管理，注重人文關(guān)懷，開展危機(jī)干預(yù)，積極培養(yǎng)干部職工樂觀向上的心理品質(zhì)，丌斷提高干部職工心理素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展，為建設(shè)開放富裕文明和諧的新于南提供堅強(qiáng)的組織保證。
二、工作原則
（一）嚴(yán)格教育管理不注重人文關(guān)懷相結(jié)合。對干部職工既要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，又要關(guān)心愛護(hù)，健全激劥、關(guān)懷、援劣機(jī)制，盡力為干部職工排憂解難。
（二）提高個人修養(yǎng)不創(chuàng)造良好環(huán)境相結(jié)合。加強(qiáng)黨性鍛煉和作風(fēng)養(yǎng)成，培育黨性堅強(qiáng)、胸襟開闊的高尚品格。同時，積極營造團(tuán)結(jié)和諧、健庩向上的工作氛圍和社會氛圍。
（三）早期預(yù)防疏導(dǎo)不心理危機(jī)干預(yù)相結(jié)合。既認(rèn)真抓好教育培訓(xùn)全覆蓋，提高干部職工心理健庩素養(yǎng)，又突出重點(diǎn)，對存在心理異常人員特別是心理危機(jī)人員，做到早發(fā)現(xiàn)、早援劣、早干預(yù)，建立干部職工心理健庩服務(wù)體系。
（四）繼承優(yōu)良傳統(tǒng)不創(chuàng)新方法手段相結(jié)合。發(fā)揚(yáng)黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極借鑒現(xiàn)代科技手段，大膽探索有敁途徑，把握工作觃律，建立長敁、常態(tài)機(jī)制，丌斷提高干部職工心理素質(zhì)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
省直機(jī)關(guān)工委成立“關(guān)愛干部職工心理健庩行勱”工作機(jī)構(gòu)。工委組織部牽頭，相關(guān)部門參加，負(fù)責(zé)省直機(jī)關(guān)“關(guān)愛干部職工心理健庩行勱”的籌劃、指導(dǎo)，聘請心理咨詢與家，做好志愿者遴選、補(bǔ)退和培訓(xùn)工作，對省直單位心理健庩工作進(jìn)行檢查、考評。
省直單位機(jī)關(guān)黨組織成立“關(guān)愛干部職工心理健庩行勱”工作小組，機(jī)關(guān)黨委書記任組長，與職副書記任副組長，機(jī)關(guān)黨務(wù)干部和有心理健庩服務(wù)特長的人員任組員。負(fù)責(zé)本單位干部職工心理健庩觃劃，實(shí)施心理健庩教育，建立心理健庩檔案，開展心理健庩服務(wù)，及時向省直機(jī)關(guān)工委報告有關(guān)情況。
四、推進(jìn)措施
（一）省直機(jī)關(guān)工委
1.開展心理健庩教育培訓(xùn)工作。把提高干部職工心理素質(zhì)納入省直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)計劃，把心理健庩教育作為干部職工教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。根據(jù)丌同群體的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容，推廣研究式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式等教育方式，關(guān)愛心理健庩知識入腦入心，使干部增強(qiáng)心理健庩意識，掌握應(yīng)對壓力和解決心理問題的方法技巧。
心跳健康監(jiān)測方案圖片篇三
堅持人物同防、多病共防，進(jìn)一步提高校（園）疫情防控能力，精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控各項措施，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。
各中小學(xué)校（幼兒園）要成立書記和校長擔(dān)任組長的新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)學(xué)校（幼兒園)校長（園長）疫情防控第一責(zé)任人責(zé)任，多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人。疫情防控各崗位分工明確、職責(zé)清晰，措施合理、責(zé)任到人。開學(xué)前，嚴(yán)肅開展一次壓實(shí)重點(diǎn)部位、落實(shí)主體責(zé)任的應(yīng)急預(yù)警問題談話。各中小學(xué)校（幼兒園）要切實(shí)貫徹教育部關(guān)于科學(xué)謀劃秋季學(xué)期學(xué)生返校的三條硬性標(biāo)準(zhǔn)，即學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛荒芊敌＃瑢W(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位不能返校，有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位不能校的要求。
嚴(yán)格落實(shí)疫情防控屬地、部門、單位和家庭的“四方”責(zé)任。各中小學(xué)校（幼兒園）要與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控、定點(diǎn)醫(yī)院、公安、市場、社區(qū)等部門建立對接及聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，細(xì)化工作流程，落實(shí)落細(xì)責(zé)任制度。完善學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。
依據(jù)上級最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和各項工作制度。落實(shí)傳染病防控“兩案九制”的各項措施，學(xué)校（幼兒園）在開學(xué)前組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進(jìn)行專題培訓(xùn)。中小學(xué)校（幼兒園）根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師，并定期進(jìn)行防疫相關(guān)知識與技能培訓(xùn)、考核，確保學(xué)校防疫工作正常開展。
各中小校（幼兒園）開學(xué)之前，必須全面開展一次疫情防控漏洞隱患全面嚴(yán)査徹改行動。嚴(yán)查徹改既要突出重點(diǎn)部位、細(xì)節(jié)問題，又要針對思想認(rèn)識、防控能力。開學(xué)前要認(rèn)真開展自查自糾，把自身存在及可能出現(xiàn)的問題查清，全部整改到位。隱患、漏洞嚴(yán)査徹改不到位的不允許開學(xué)，各縣(市）區(qū)教育行政部門要對學(xué)校自查及整改情況進(jìn)行核驗(yàn)。
各學(xué)校（幼兒園）在校門口設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。科學(xué)設(shè)置相對獨(dú)立的（臨時）隔離觀察室，并滿足衛(wèi)生條件、設(shè)施設(shè)備等相關(guān)要求。儲備包括口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式測溫設(shè)備等防護(hù)物資，并滿足30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的基本需要，專人管理，確保存放安全。建立防疫物資定期檢查制度，確保物資無超過期，設(shè)備正常使用。
開學(xué)前，對校（園）環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，做好垃圾清理，開展科學(xué)有效、不留死角的專業(yè)消殺，提前做好教室、食堂、宿舍等公共場所的通風(fēng)換氣。對特殊區(qū)域的消殺，需經(jīng)專業(yè)部門評估后方可使用。開學(xué)后，加強(qiáng)日常衛(wèi)生環(huán)境整治及通風(fēng)消毒，并做好記錄，對校（園）高頻接觸物表面適當(dāng)增加消毒擦拭頻次。各校（園）指定專人開展消殺工作，確保消殺區(qū)域、操作流程、消毒液配比等環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確規(guī)范。各中小學(xué)校（幼兒園）要在開學(xué)前，閉環(huán)開展一次各個責(zé)任主體第一時間快速反應(yīng)處置的實(shí)戰(zhàn)演練。
加強(qiáng)垃圾分類管理。建立生活垃圾分類管理責(zé)任人制度，負(fù)責(zé)配備數(shù)量充足的分類收集容器。各校（園）應(yīng)設(shè)置廢棄口罩收集專用容器，避免與生活垃圾統(tǒng)一投放。做好每日垃圾分類、清運(yùn)及收集容器的消毒工作，最大限度減少校園傳染病傳播擴(kuò)散風(fēng)險。
心跳健康監(jiān)測方案圖片篇四
1、負(fù)責(zé)確定本協(xié)會各個階段的工作和任務(wù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)各部門及下屬組織的日常工作，主持協(xié)會例會。
3、監(jiān)督各部門工作，對各部門工作進(jìn)行考評。
4、負(fù)責(zé)協(xié)會重大活動的籌備和組織。
5、加強(qiáng)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)，充分調(diào)動各方面積極性，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，爭取各方支持。
第二條理事長主要協(xié)助主席處理日常工作，做好分工負(fù)責(zé)非各項工作，主席不在時，代理主席工作。
第三條部門負(fù)責(zé)制：協(xié)會各項事務(wù)按各職能部門分工管理機(jī)構(gòu)制定決策。
第四條檔案制度：秘書處具體負(fù)責(zé)檔案管理，對協(xié)會的各項活動和人員信息要及時記錄、整理、存檔。
第五條財務(wù)制度：協(xié)會經(jīng)費(fèi)原則上自行處理，由心理健康輔導(dǎo)中心老師協(xié)助監(jiān)督，主要由主席和理事長領(lǐng)導(dǎo)，理事長組織同學(xué)們開展各項活動，對各筆經(jīng)費(fèi)的來源、管理和用途進(jìn)行詳細(xì)的記錄，資料保存一年。
心跳健康監(jiān)測方案圖片篇五
〔一〕高度重視疫情防控。進(jìn)一步提高全校教職員工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，以更嚴(yán)要求、更細(xì)措施、更實(shí)工作抓緊抓好學(xué)校疫情防控。根據(jù)實(shí)際情況不斷完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)預(yù)案，制訂好疫情防控各項制度，把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴(kuò)散。
〔二〕精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。繼續(xù)堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告〞“零報告〞制度，每日向校長或班主任老師匯報動向和體溫檢測及健康狀況。充分利用師生開學(xué)前的窗口期，進(jìn)一步完善全覆蓋、無遺漏的師生健康管理機(jī)制，精準(zhǔn)掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師生健康狀況，以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師生的健康狀況、具體原因和預(yù)計返校日期。來自重點(diǎn)疫情地區(qū)或旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返?；驈?fù)課工作。掌握每一位外地回來的師生動態(tài)，并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。
〔三〕注重全員防疫培訓(xùn)。利用信息化手段，按照^v^發(fā)布的?中小學(xué)校新型肺炎防控技術(shù)方案?、省疾控中心發(fā)布的?浙江省中小學(xué)、幼兒園開學(xué)師生返校疫情防控工作預(yù)案?和相關(guān)預(yù)案的要求，對全體師生員工組織開展?新型冠狀病毒肺炎防控知識?、疫情防控措施〔包括清潔消毒、體溫測量、人員進(jìn)出管理等〕、疫情防控應(yīng)急方案〔包括應(yīng)急處置流程〕培訓(xùn)以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)〔培訓(xùn)安排表附后〕。對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體溫測試、發(fā)熱病癥處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
〔四〕提前謀劃教學(xué)安排。落實(shí)?關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)〞有關(guān)工作安排的通知?和省教育廳?關(guān)于防控疫情延遲開學(xué)期間在全省中小學(xué)全面實(shí)施線上教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見?要求的根底上，統(tǒng)籌考慮延期返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)方案的銜接，統(tǒng)籌考慮原定校歷安排，努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)〞兩不誤，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長與全面開展。
〔五〕做好物資儲藏和環(huán)境整治。按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置獨(dú)立的`隔離區(qū)，提前儲藏一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，到達(dá)每40-45人配設(shè)一個水龍頭的要求。開學(xué)前對教室、課座椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、圖書館區(qū)域、廁所、垃圾廂房、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場所〔區(qū)域〕的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。
〔六〕強(qiáng)化校園平安管理。以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，守住校園這片凈土，維護(hù)校園穩(wěn)定。開學(xué)前嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理“五個一律〞：除應(yīng)急值班值守人員，其他無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園；學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)一律不得提前返校；確因防控工作需要進(jìn)入校園的，一律進(jìn)行實(shí)名登記，接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點(diǎn)等；學(xué)校圖書館、綜合樓等室內(nèi)場館一律關(guān)閉；學(xué)校所有場所設(shè)施一律暫停向社會開放。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室平安控制和危險化學(xué)品管理，加大重要設(shè)施、重要場所監(jiān)管力度，做到平安管控不留死角。加強(qiáng)食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無關(guān)人員進(jìn)入食堂，做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。
〔八〕學(xué)生返校時間。嚴(yán)格把握開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，具體開學(xué)時間按上級規(guī)定執(zhí)行，學(xué)工作堅持錯學(xué)段、錯時間分批有序安排。
〔九〕引導(dǎo)師生平安返校。通過摸底調(diào)查師生返校方式方法，制定?師生員工返校開學(xué)途中平安防護(hù)要點(diǎn)?，通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時間返校，落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和相關(guān)工作人員提前到校，做好師生員工返校開學(xué)的各項準(zhǔn)備和保障工作。實(shí)行錯時分批次上下學(xué)，防止家長在同一時段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無病癥感染者的師生員工暫不返校〔衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外〕，教導(dǎo)處為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制定個別化的培養(yǎng)方案。
2.管控地區(qū)的師生員工暫不返校。教導(dǎo)處為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制訂個別化的培養(yǎng)方案。市外返校的學(xué)生，返回后按規(guī)定在居家隔離觀察14天。
3.有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)人員等有密切接觸的師生員工，向?qū)W校先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進(jìn)行過隔離觀察14天的證明，經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。
4.任何時段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等病癥且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經(jīng)治療無病癥后，經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。
〔十一〕上好返校開學(xué)第一課。把疫情當(dāng)教科書，認(rèn)真上好以“認(rèn)識疫情、敬畏生命、做好防護(hù)〞為主題的開學(xué)第一課，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人命運(yùn)和前途與祖國命運(yùn)和前途緊密地聯(lián)系在一起，并組織學(xué)生開展各類應(yīng)急情況處置演練。
1.第一時間送醫(yī)。及時讓學(xué)生到校內(nèi)臨時留觀所留觀，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
2.第一時間報告。立即向教育局報告，并及時告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人，配合屬地做好疫情處置。
3.第一時間隔離。配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離，加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的溝通；加強(qiáng)對未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時掌握學(xué)生健康情況。
〔十三〕加強(qiáng)門衛(wèi)管制。師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅持“非必要、不外出〞，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。校門口劃定家長等待區(qū)域，實(shí)行錯時上下學(xué)，家長做好個人防護(hù)，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關(guān)信息上報。嚴(yán)格復(fù)課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明到學(xué)校保健室復(fù)核確認(rèn)登記，持校醫(yī)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
〔十五〕科學(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前，學(xué)校不組織各種大型師生集會。教學(xué)過程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時長的適當(dāng)，以及師生在物理空間中的分布密度。對學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識內(nèi)容的根底上，再進(jìn)行新的課程教學(xué)，力爭不讓一個學(xué)生落伍。
〔十六〕實(shí)施定期消毒。教室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間、車輛、體育器械、教育輔助設(shè)備、桌椅、地面等由專人每日3次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域做好通風(fēng)清潔工作，每日早、中、晚非上課時間翻開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。設(shè)立口罩等醫(yī)療廢棄物專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
〔十七〕加強(qiáng)就餐管理。加強(qiáng)對學(xué)校食堂有關(guān)人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道病癥者立即停止工作。鼓勵條件允許的學(xué)生中午回家吃飯，學(xué)生用餐采取食堂送餐方式在原班級用餐。催促學(xué)生餐前餐后洗手，學(xué)生自帶餐具，用餐結(jié)束后相關(guān)場所進(jìn)行消毒。〔十八〕強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園平安。全面落實(shí)校長第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。全面落實(shí)疫情防控期間校園平安專項整治各項措施，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園平安責(zé)任事故。
〔十九〕強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問責(zé)。高度重視，落實(shí)責(zé)任，整合資源、做好保障、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、形成合力，確保防控措施落到實(shí)處。防控工作實(shí)行常態(tài)化飛行督查，嚴(yán)明紀(jì)律要求，持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)，筑牢嚴(yán)密防線。
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