確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
早教機構品牌建設方案篇一
品牌策劃書是通過分析品牌的優(yōu)劣，從而總結出的對競爭對手的評估和實戰(zhàn)經(jīng)驗，歸根結底也是一種無形的競爭手段。品牌策劃書本身是把人們對品牌的模糊認識清晰化和完善化的過程，從而為該品牌與消費者距離更加拉近而作的準備。
sah品牌策劃書
1、品牌介紹
延伸意：the simple and honest（簡單舒適和誠實的）sah以簡單舒適的服裝款式和誠實的心，服務于每一位知性干練的時尚女性。
品牌含義：品牌sah主張回歸自然，體現(xiàn)女性白領的知性干練生活方式。品牌sah倡導時尚與職業(yè)休閑的緊密糅合，將職業(yè)裝時尚化，生活化。以實現(xiàn)女性白領知性的一面，優(yōu)雅而又不失干練的形象。
品牌口號：只為舒適而努力（設計）
品牌宗旨：簡單生活，時尚干練，好心情由衣而生！
2、品牌來源：時代迅速發(fā)展，由之而來人們的生活節(jié)奏加快，優(yōu)雅干練的女性白領，整天都在高樓大廈里辦公，工作繁雜，心情壓抑又難得到有效的舒緩，我們通過簡單干練的服裝修飾女性白領的心傷，由內(nèi)而外，釋放女性白領優(yōu)雅干練的一面。
早教機構品牌建設方案篇二
團隊文化是指團隊成員在相互合作的過程中，為實現(xiàn)各自的人生價值，并為完成團隊共同目標而形成的一種意識文化，團隊文化的核心是強調(diào)協(xié)作，團結協(xié)作才能成就共同事業(yè)，從而才能實現(xiàn)和滿足團隊成員的各自需求，然而有效的團隊文化是組織獲得成功的切實保障。“共同的目標”是團隊的凝聚力，“相互的信任”是團隊的基石，“積極性”是團隊前進的力量源泉。
公司現(xiàn)狀分析
在各位領導和總經(jīng)室的帶領下，公司現(xiàn)已邁進一個全盛的時期。“理想名苑”二期開盤已圓滿落下帷幕，銷售工作正如火如荼開展著，而且業(yè)績顯赫；各部門工作計劃到位，全方位發(fā)展，都能按時保質(zhì)保量的完成工作計劃；公司制度完善，而且執(zhí)行情況很好。這正是我們公司全體成員努力的結果，應繼續(xù)發(fā)揚?？吹絻?yōu)點的同時我們還應該看到不足之處，根據(jù)員工滿意度調(diào)查情況來看，公司還存在著許多的問題，主要體現(xiàn)在公司員工缺乏凝聚力、團結性不強、合作程度不高；各部門間工作協(xié)調(diào)不流暢，影響部分工作的辦事效率；團隊活動幾乎沒有，整體團隊意識不夠等，這些看似小事情卻影響著我們?nèi)粘９ぷ鞯拈_展。
目標
根據(jù)公司實際情況和發(fā)展目標及工作計劃，公司將以全面建設“學習型、互動型”團隊為出發(fā)點，不斷提高組織員工之間的協(xié)作精神，開闊視野，調(diào)整思維方式和工作模式，營造和諧、朝氣蓬勃的團隊。
具體方案
1、發(fā)揚團結協(xié)作精神，相互配合
如果說企業(yè)是一盤棋，那么每個部門便是棋盤上縱橫結合的一個個小格子，而我們每個人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋，贏得最后的勝利，只靠哪一個人或者某一個部門的努力是遠遠不夠的。必須要從全局出發(fā)，所有的部門、所有人共同努力，緊緊圍繞企業(yè)目標，相互協(xié)作，相互配合，才能做到寸土必爭，以致最后取勝。部門、同事之間少一些推諉，多一些合作；少一些冷言冷語，多一些熱心幫助；少一些矛盾爭執(zhí)，多一些團結協(xié)作這樣才能充分發(fā)揮一加一大于二的團隊效應。
2、建立無間隙的溝通方式
溝通是信息傳達的基本方式，團隊管理過程中信息的傳達、反饋與互享是進行管理決策實施有效管理的依據(jù)和保障， 溝通渠道應該是立體的無間隙的。溝通能帶給人們快樂，而快樂帶給了人們激情，也帶給了人們力量！進行無間隙的溝通是高效團隊的靈魂。
因此，可以常召開一些座談會，同事間面對面的溝通，這是最有效的溝通方式，因為雙方不僅能了解言語的意思，而且能夠了解肢體語言的含義，比如手勢和面部表情；舉辦一些戶外活動和比賽能更進一步增進同事間的交流。
3、留意每個節(jié)日與員工的生日
節(jié)日慶祝與生日賀卡不僅僅是對員工的祝福，還可以調(diào)節(jié)日常的工作氛圍。這一項公司正在執(zhí)行，不過還可以從更多方面進一步的實行，如春節(jié)的大紅包；中國傳統(tǒng)節(jié)日送出的禮盒；還有兒童節(jié)送小孩禮物；父、母親節(jié)對員工的父母表示祝福等，將關懷一點一滴的送出。
4、不要忘了員工的家屬
對員工家屬的關懷往往更能抓住員工的心，因為在公司的種種表現(xiàn)讓員工在家庭面前很有成就感，滿足了他們的“面子”問題。例如：員工的家庭成員生病，公司可以派代表予以探望；員工的婚姻大事更希望得到全體員工的祝賀，公司不妨把這當作一次聚會的契機；員工的子女升學成功考取名校也可以給予適當?shù)莫剟?；定期邀請員工家屬參加公司舉辦的活動，感謝他們對員工工作的支持等等。
5、彼此間互相尊重
一是部門內(nèi)部的每個成員間能夠相互尊重、彼此理解，否則，一個團隊將無法運行而走向解散；二是部門之間要相互尊重，對其它部門需要配合的工作積極配合。人們只有相互尊重，尊重彼此的技術和能力，尊重彼此的意見和觀點，尊重彼此對組織的全部貢獻，團隊共同的工作才能比這些人單獨工作更有效率。
6、充分挖掘員工的潛力
從團隊整體利益出發(fā)思考和處理問題，是每個員工必須具備的基本責任和意識，而團隊意識和技能是可以通過培訓予以灌輸和培養(yǎng)的。員工作為知識的載體，所有的知識對組織的奉獻程度將決定組織在市場中的命運，企業(yè)核心競爭力的形成固然有賴于員工個人能力的充分發(fā)揮，但組織真正的競爭優(yōu)勢卻永遠來自于團隊的集體智慧的共同努力。有人做過這方面的研究，每個人在日常工作中只運用了20%的能力，還有80%的潛能沒有發(fā)揮出來，要是將這一部分的能力發(fā)揮充分利用的話那結果是不可預料的，所以，要充公分授權給員工讓員工充分發(fā)揮自己潛在的能力。
7、加強培訓工作
培訓在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中是一種重要的管理手段，同時也是企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的推動器，它能使員工對企業(yè)文化和企業(yè)目標有深刻的體會和理解，能培養(yǎng)和增強員工對企業(yè)的認同感，通過培訓提高員工各方面的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術水平，從而達到任職資格要求，使企業(yè)和個人雙方受益。培訓形式有多種多樣，可以通過公司內(nèi)部培訓、向外聘請培訓講師、為員工提供脫產(chǎn)學習的機會以及對員工因自費而取得的勞動資格證給予一定的補貼等。
8、營造和諧的工作環(huán)境
杯相慶，敗則拼死相救”的團隊精神。以和諧的工作環(huán)境使每個員工在企業(yè)中不但干得好，還干得開心，從而不斷增強企業(yè)的凝聚力。
團隊文化是指團隊在相互合作的過程中，為實現(xiàn)各自的人生價值，為完成團隊共同目標而形成的一種意識文化，團隊文化的核心是強調(diào)協(xié)作，團結協(xié)作成就共同事業(yè)，實現(xiàn)和滿足團隊成員的各自需求，更是組織獲得成功的切實保障。“共同的目標”是團隊的凝聚力，“相互的信任”是團隊的基石，“積極性”是團隊前進的力量源泉。
公司現(xiàn)狀
在各位領導的帶領下，公司各項工作已逐步步入正規(guī)。各部門協(xié)調(diào)有序，保質(zhì)高效的完成各項計劃，這是全體成員共同努力的結果。但有優(yōu)點也有不足之處，依據(jù)員工表現(xiàn)及目前情況來看，團隊建設還存在著諸多問題，主要表現(xiàn)在：員工缺乏凝聚力、團結性不強、合作程度不高；溝通、協(xié)調(diào)不夠流暢，團隊活動的缺乏等，導致整體團隊意識不夠，嚴重影響著大家的辦事效率，以及日常工作的正常開展。
目標
依據(jù)公司當前實際和發(fā)展目標，以建設“學習型”團隊為出發(fā)點，不斷提高組織員工之間的協(xié)作精神，調(diào)整思維方式和工作模式，拓寬視野，打造和諧、朝氣、富有戰(zhàn)斗力的團隊。
具體方案
（一）、團隊應該做到：
1、發(fā)揚團結協(xié)作精神
某一個部門的努力是遠遠不夠的。必須要從全局出發(fā)，全體部門及同仁共同努力，緊密的協(xié)作與配合，才能做到寸土必爭，從而實現(xiàn)公司的遠大目標。假若部門、同事之間少一些推諉，多一些合作；少一些冷言冷語，多一些熱心幫助；少一些矛盾爭執(zhí)，多一些團結協(xié)作，少一些本位文義，多一些理解和尊重；這樣才能充分發(fā)揮一加一大于二的團隊效應。
2、建立無間隙的'溝通方式
溝通是建立在平等、互相尊重的基礎之上的，沒有尊重的平臺，就不會有溝通開展的渠道。溝通渠道應該是開放的立體的無間隙的，更應該以增進了解，帶給大家快樂為方向，因為快樂帶來激情和力量！溝通是情緒的轉移，是信息的傳遞，溝通最忌諱一臉死相，團隊建設中信息傳遞與互享是進行管理決策并實施有效管理的依據(jù)和保障，無間隙的溝通是建設高效團隊的靈魂。
因此，可以常召開一些座談會，開展一些團隊活動，同事間面對面的溝通，是最有效的溝通方式，雙方不僅能了解言語的意思，而且能夠了解肢體語言的含義，進一步增進團隊同事間的交流與認知。
3、團隊要注重分享
零售巨頭沃爾瑪最注重的是團隊分享，適當安排專門的分享聚會，
提倡各種分享方式，并且激勵主動分享的成員。一個擁有分享文化的團隊，才能提高整個團隊的技能和緊密性，促使團隊成為和諧、高績效的團隊。假如你有五個蘋果，若自己一個人吃，只能品嘗到蘋果一種的味道，而你若與別人分享其他四個，那你就會收獲友誼還有可能品嘗到不同水果的味道！
4、關注節(jié)日價值與員工生日
節(jié)日慶典與生日party不僅僅是對員工的祝福，還可以調(diào)節(jié)日常的工作氛圍。雖然公司各項工作正在籌備與完善中，但公司要打造優(yōu)秀團隊、體現(xiàn)管理文化、籠絡人心，一定要明白細節(jié)決定成敗這一觀點，工作中公司一點一滴的關懷，不僅會讓大家感到家的溫暖，使工作更加簡單有效，而且會達到事半功倍的效果！
5、員工家屬很重要
對員工家屬的關懷往往更能抓住員工的心，因為公司的細微關懷更能讓員工在家庭面前有成就感。要知道每個團隊成員都有一定的社會關系，這也正是決定成員對待工作態(tài)度的重要因素?？梢酝ㄟ^舉行家庭日活動，定期邀請員工家屬參加公司舉辦的活動，感謝他們對員工工作的支持，讓團隊成員的家屬更加關心和支持成員的工作，也讓成員對團隊更加感激與忠誠。
麥當勞家庭日活動，其中有一項就是：員工以及家屬生日時在所屬餐廳可享受麥當勞免費提供的一份超值套餐外加生日驚喜禮品，雖是點滴溫暖卻能送出餐廳的一份關懷，贏得員工的心及家屬的支持！
6、團隊成員應互相尊重
二是部門之間要相互尊重，對其它部門需要配合的工作積極配合。人們只有相互尊重，尊重彼此的技術和能力，尊重彼此的意見和觀點，尊重彼此對組織的貢獻，團隊共同的工作才能比單獨工作更有效率。
7、充分挖掘員工潛力
從團隊整體利益出發(fā)，思考和處理問題，是每個員工必須具備的基本責任和意識，而團隊意識和技能是可以通過培訓予以培養(yǎng)的。員工作為知識的載體，對組織的奉獻程度將決定組織在市場中的命運，企業(yè)核心競爭力的形成，雖有賴于員工個人能力的充分發(fā)揮，但組織真正的競爭優(yōu)勢卻永遠來自于團隊集體智慧的共同努力。研究表明，每個人在日常工作中只運用了20%的能力，80%的潛能沒有發(fā)揮出來，要是將這一部分的能力充分發(fā)揮并利用的話那效果將是不可預料的，所以，要懂得如何授權和委派，讓員工充分發(fā)揮自己潛在的能力。
8、加強培訓指導
培訓在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中是一項重要的管理手段，能使員工對企業(yè)文化有更深刻的體會和理解，增強員工對企業(yè)的認同感，提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術水平，使企業(yè)和個人雙方受益。培訓形式有多種多樣，可以通過公司內(nèi)部培訓、向外聘請培訓講師、為員工提供脫產(chǎn)學習的機會以及對員工因自費而取得的勞動資格證給予一定的補貼等。
9、營造和諧的工作環(huán)境
是不是stanford，不要judge里面有多少名牌大學畢業(yè)生，而要judge這幫人干活是不是發(fā)瘋一樣干，看他每天下班是不是笑瞇瞇的回家。 企業(yè)文化建設就好比在一片沙灘上建造大廈，而團隊建設就好比大廈的地基工作，我們每個人就是建地基用的一粒粒沙：一沙一世界，而作為團隊建設的領導者或管理層，就好比能把每一粒沙子融合在一起的催化劑：水泥。可見團隊建設的成敗，管理層的領導才能至關重要。 領導就是領袖加導師，“你要做教練而非監(jiān)工，要做領頭羊而非趕羊人！”，作為領導者若自身的修養(yǎng)不夠，那給你一個項目，你會禍國殖民；給你一個團隊，你會把團隊帶到萬劫不復；團隊建設不好何談企業(yè)文化建設，故領導或管理者必先認識自己才能引領團隊建設，自知者明，知人者智，已所不欲，勿施于人！
（二）、領導層應做到：
1.解決問題還是責備員工
很多領導在發(fā)生問題時，先責備員工，再解決問題。雖然領導的個人不滿情緒得到了發(fā)泄，但這樣的情況卻帶來極大的弊端。更有甚者，有些領導者在發(fā)生問題時直接在顧客面前嚴厲責罵員工，自認為讓顧客看到了作為領導者的嚴格和權威，實則讓顧客因為該團隊的不專業(yè)更加失去信心和好感。
長此以往整個團隊便會陷入極力掩蓋錯誤，相互推脫責任的惡性循環(huán)。嚴重破壞了團隊成員的相互信任的協(xié)作關系。團隊成員也會因害怕受到責罵而不敢提出合理建議和創(chuàng)意見解。這就給團隊績效埋下了極大的隱患。
2.用人之長，必容人所短
團隊成員中各自擁有著各自擅長的知識和專業(yè)技能，相對的，每個成員也都有自身的缺點和弱項。作為配臵資源的團隊管理者，必須清楚認識到每個成員的長短處都是客觀存在的。它們不會因為團隊的需要就增長或消失，但它們可以得到優(yōu)化地配臵，讓每個成員都揚長避短。
3.求同存異，適當寬松
古有“水至清則無魚，人至察則無徒”的名言，水過于清澈，魚反而難以生存；現(xiàn)實社會，過分苛察他人的過錯或性格上的差異，就會失去伙伴朋友，這也正是管理禁忌：寬於律己，苛以待人。
求同存異——團隊成員除了各有各的長短處，還有各自不同的習慣、性格、價值觀等等。人總是千差萬別的，其中的困難就是如何理解別人、接納別人。人總是缺點與才能并存的，沒有人是完美無缺的。尊重個人的差別和異己觀點，可以引導成員欣賞背景和觀點多樣化帶來的益處。團隊領導者必須求同存異，才真正有益于團隊進步。
適當寬松——有些團隊領導者在執(zhí)行團隊規(guī)范時錙珠必較、毫不留情面，在可寬松而且不違反規(guī)范的情況下，卻選擇嚴罰團隊成員。
4.保護團隊成員
層和團隊成員之間的信任關系，這種做法破壞力極大，關系幾乎沒有再修復的可能。整個團隊離心力渙散，不可能再做出較高的績效。
5.善待錯誤，寬容失敗
任何的成功都必然包括多次錯誤和失敗。團隊建設的路上，也必然會出現(xiàn)各種不同的錯誤和失敗，有些甚至是不可避免的，關鍵是如何面對并轉化它們。團隊領導者者需要認識到錯誤和失敗的意義，它們的存在并不是百害而無一利，相反，它很可能就是成功的前兆。善待錯誤就是善待成功的可能性。
領導者善待錯誤、寬容失敗會形成較為和諧的團隊氣氛。團隊成員也會自主地珍惜這種和諧，更加嚴謹?shù)貙Υぷ?，敢于提出各種創(chuàng)想并付諸嘗試，最終轉敗為勝。
早教機構品牌建設方案篇三
為認真貫徹落實xxxx市委市直機關工委[x方案]，進一步強化機關黨建引領作用的發(fā)揮，推動機關黨建在思路上創(chuàng)新機制上突破載體上變革，在更高的坐標系中走在前做表率，特制訂此方案。
一指導思想認真貫徹落實新時代黨的建設總要求,借助x活動“x”工程“x”計劃“x”機制疫情防控志愿服務精準扶貧等載體，按照“x”的工作理念，大力開展“向光而行逐夢x”黨建服務品牌創(chuàng)建活動,在全院創(chuàng)建主題鮮亮內(nèi)涵深刻措施具體載體豐富影響廣泛的黨建服務品牌，發(fā)揮黨建服務品牌的示范帶動效應，著力打造政治立場明確法律信仰堅定崗位技能突出的新時代黨員隊伍，把各黨支部建設成凝結人心推動發(fā)展促進和諧提升公信的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘，為推動x工作深化司法改革和強化隊伍建設提供堅毅的政治思想和組織保障。
二基本原則
(一)持續(xù)創(chuàng)新突出特色嚴格按照“常規(guī)工作規(guī)范化創(chuàng)新工作實效化特色工作品牌化”的標準再動員再用力，確定黨建服務品牌塑造持續(xù)高效推進，在總結黨建工作成功經(jīng)驗的基礎上，開展“向光而行逐夢x”黨建服務品牌創(chuàng)建活動。
(二)明確方向精準提升參照[x內(nèi)容]，結合x業(yè)務特點和黨員干部隊伍實際，以完善x績效考評機制x職業(yè)道德建設濃厚x文化氛圍為重點，推動各項工作落實，增強黨建服務品牌的影響力和生命力。
(三)凝神聚力突出實效結合x工作實際，完善相關機制，積極探究精準提升實踐載體，將精準提升的過程變?yōu)槠平鈞機關黨建難題加強x基層組織建設高質(zhì)量完成“三大核心”任務的過程，切實提升機關黨建服務品牌創(chuàng)建質(zhì)效。
三創(chuàng)建標準
(一)有鮮亮的品牌名稱：“向光而行逐夢x”結合“x文化”建設，弘揚工匠精神，全力以赴推進x工作邁上新臺階。
(二)有完善的創(chuàng)建機制：[x方案][x]等，定期召開組織生活會，堅持“三會一課”制度，把學習xxxxxx重要講話精神和“x”學習教育有機結合起來。
(三)有豐富的創(chuàng)建活動載體：1.堅持公正司法，依法嚴格辦案，維護社會穩(wěn)定通過“x”繁簡分流案件質(zhì)量監(jiān)督體系x履職考評系統(tǒng)公益訴訟司法救助等載體，充分履行x職能，規(guī)范司法行為。2.秉持初心使命，全面應對疫情防控工作，筑牢疫情輸入風險的堅固防線在新冠病毒疫情防控特殊背景下，x機關加強部署全面排查宣傳得力，著力營造全院x共同打贏打好新冠疫情防控攻堅戰(zhàn)的濃厚氛圍。3.弘揚工匠精神，聚焦經(jīng)濟民生，全力以赴推動x工作再上新臺階利用重大項目維穩(wěn)愛心書屋精準扶貧問需走訪調(diào)研座談聯(lián)戶結對以及黨員微服務等載體，訪民情解民憂，共創(chuàng)和諧舒適宜居的城市環(huán)境。
四主要內(nèi)容
(一)紅色教育引領新風尚。1.開展紅色教育，增強思想自覺結合x文化建設，組織開展x精神x等具有社會主義法治特色x特性時代特征的文化建設活動，不斷豐富滋養(yǎng)和規(guī)范全體黨員的思維方式和行為方式。著力開展講好法律故事悅讀分享看紅色經(jīng)典等紅色文化教育活動，幫助黨員從思想上建黨，踐行社會主義核心價值觀，堅固樹立“四個意識”。2.掀起紅色旋風，增強行動自覺堅持反思制度，定期召開組織生活會，用好批評與自我批評的有力武器，及時發(fā)明和解決問題。深入開展“x”專項作風整治活動，提升工作作風。3.把握紅色基調(diào)，增強政治自覺堅持“三會一課”制度，把學習宣傳貫徹黨的十九大精神主題教育實踐活動學習教育有機結合起來。嚴肅黨的政治生活，通過開展升旗儀式重溫入黨誓詞憲法宣誓主題黨日活動，進一步轉變作風錘煉黨性，做到愛國愛黨愛x。對黨建工作建立“一事一評”制度，不定期檢查講評工作日志黨員手冊學習筆記等形式確保了學習教育的效果。
早教機構品牌建設方案篇四
1、試用員工的直接上級是“入職指引人”。
2、帶領試用期員工熟悉本部門及其他部門，向其介紹今后工作中要緊密配合的部門及員工，同時介紹公司內(nèi)公共場所的位置，包括會議室、停車場、洗手間等。
3、與試用期員工進入面談，商討入職后的工作安排，并向試用期員工描述其工作的部門架構，崗位名稱，職務，崗位職責等。簡單介紹將來的職業(yè)發(fā)展方向和目前工作時遇到的實際問題。
4、教會試用期員工使用生產(chǎn)工具或辦公用具。
5、公司有活動要及時告知試用期限人員。
6、與試用期人員進行正面溝通，引導其工作，及時了解試用期員工在工作及生活中存在的問題并幫助其解決。
早教機構品牌建設方案篇五
為全面落實新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的要求，進一步提高全區(qū)中小學黨建工作科學化水平，根據(jù)《中國xxx章程》等文件要求，按照《xxx南充市委組織部、xxx南充市教育和體育委員會關于印發(fā)南充市關于加強中小學黨建工作的實施意見的通知》的通知(高委組通〔2017〕80號)
部署，結合我校實際，現(xiàn)就加強本校黨的建設工作提出如下意見。
加強全區(qū)中小學黨的建設工作，是加強黨的執(zhí)政地位、鞏固黨的執(zhí)政基礎的需要，是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的需要，是推進中小學科學發(fā)展的根本保證。
組 長：易鵬程(總支書記、校長)
副組長：鄭 健(支部書記)
唐 艷(組織委員、副校長)
任 政(紀律委員、副校長)
蔣朝暉(宣傳委員、工會主席)
組 員：各黨小組組長
1.總體要求。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十九精神和xxxxxx系列重要講話精神以及省第十一次黨代會精神，全面貫徹黨的教育方針，立足我校實際，堅持立德樹人根本任務，不斷創(chuàng)xxx建工作體制機制，改進黨建工作方式方法，著力提高我校黨建工作科學化水平，發(fā)揮黨組織在學校工作中的政治核心作用，為各項工作持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅強保證。
2.工作目標。以辦人民滿意教育為根本出發(fā)點和落腳點，以創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織為抓手，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用、師生黨員先鋒模范作用，認真踐行中國夢、教育夢，不斷凝聚發(fā)展正能量，努力實現(xiàn)黨組織“五個好”建設目標。一是領導班子好。學校黨組織書記黨建“主業(yè)”意識強，黨員領導干部認真履行“一崗雙責”，書記和校長理想信念堅定，政治素質(zhì)優(yōu)良，作風好，工作實;領導班子團結和諧、依法治校，引領學?？茖W發(fā)展，群眾擁護。二是黨員隊伍好。黨員教師理想信念堅定，愛崗敬業(yè)，教書育人，關愛學生，帶頭樹立良好的師德師風。三是工作機制好。構建一系列與學校發(fā)展相適應的基層黨建工作組織管理、思想宣傳、作風建設、黨風廉政、保障運行等長效機制。四是發(fā)展實績好。黨建促發(fā)展成效明顯，辦學特色彰顯，育人質(zhì)量提升，文化氛圍濃厚，校園和諧穩(wěn)定。五是群眾反映好。形成優(yōu)良的校風、教風、學風，師生和社會滿意度不斷提高。
3.職責任務。支部要在學校各項工作中發(fā)揮政治核心作用，會同行政領導班子，共同推動學校各項工作順利開展。其主要職責和任務是：宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法辦學、依法治校、依法治教，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人;貫徹落實上級工作部署，支持和監(jiān)督校長依法行使職權，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展;參與討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益的重要事項，保證和監(jiān)督?jīng)Q策的順利實施;按照黨管干部、黨管人才的原則，加強學校領導班子建設、干部隊伍建設和人才隊伍建設;領導學校教師思想政治工作、學生德育工作，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權，推進校園文化建設和精神文明建設，維護學校安全和諧穩(wěn)定;加強對學校基層黨組織的領導，做好黨員發(fā)展和教育管理服務等工作，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和標桿的示范引領作用;領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設;領導學校工會、少先隊等群眾組織和教職工(代表)大會開展工作;支持校內(nèi)xxx基層組織按照各自章程開展工作。
4.嚴肅黨內(nèi)政治生活。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化，切實增強“四個意識”。堅持黨的組織生活各項制度，強化對黨員的日常管理、組織關系管理，落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、黨員黨性分析和民主評議黨員、支部主題黨日活動等制度。
1.理順學校黨建管理體制。堅持學?？傊Ыy(tǒng)一領導，支部具體實施，齊抓共管的學校黨建管理體制。
2.優(yōu)化黨組織設置。根據(jù)《黨章》規(guī)定，按照有利于開展黨的活動、有利于加強黨員管理、有利于發(fā)揮黨員作用的原則，結合我校黨員人數(shù)、辦學規(guī)模及教育教學管理實際，科學合理設置我校黨組織，確保黨的組織和工作全覆蓋。
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