制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
平臺建設(shè)計劃篇一
1、會議結(jié)束后，由決策跟蹤人對決策執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤與通報。
2、決策執(zhí)行完畢后，由跟蹤人編制《會議決策執(zhí)行總結(jié)》進(jìn)行通報。
“唯一不變的是變化”。項目發(fā)生變更時，如果管理不當(dāng)，對項目執(zhí)行的負(fù)面影響很大。直接的影響會包括項目延期、成本增加等，所以變更管理在整個項目的管理中處于重要位置，直接對各方的溝通和項目成敗有非常大的影響。在變更管理方面要配合工程總監(jiān)理和相關(guān)負(fù)責(zé)人對項目過程中的變更進(jìn)行有效的記錄、跟蹤、協(xié)調(diào)和管理。
大型復(fù)雜項目的變更往往會導(dǎo)致項目建設(shè)目標(biāo)的偏離，造成投資的浪費(fèi)和成本的不可控。因此對于項目的變更要嚴(yán)格控制，尤其對于重大變更必須由項目各方都參加的聯(lián)席會議評審?fù)ㄟ^，對于重大的技術(shù)變更，必須由專家委員會評審?fù)ㄟ^。
項目變更管理主要是控制影響項目變更的因素，并有效控制變更的影響。下面針對本次工程建設(shè)，列舉可能產(chǎn)生的變更原因和對變更管理的流程。
造成項目變更的原因很多，具體包括如下：
項目的變更需求一旦執(zhí)行，有可能會影響到項目計劃的調(diào)整，這點在項目管理中要注意及時調(diào)整并發(fā)布給相關(guān)項目組成員。
1、提交變更請求：首先由應(yīng)用軟件開發(fā)商提出范圍變更請求，提交給工程總監(jiān)理。
6、變更備案：由工程總監(jiān)理歸檔備案。?
1、《項目變更申請表》
2、《項目變更評審報告》
3、《項目變更通知單》
4、《項目變更跟蹤表》
為了確保產(chǎn)品質(zhì)量，提高工作效率，項目將組建起一只經(jīng)驗豐富、技術(shù)過硬、協(xié)作緊密的團(tuán)隊，并派出高層管理人員擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人。同時承諾在用戶系統(tǒng)的實施及技術(shù)開發(fā)、集成等過程中保持各階段主要管理責(zé)任人和技術(shù)人員的穩(wěn)定性，以上人員經(jīng)業(yè)主同意確認(rèn)后不會隨意更改，如遇特殊情況，以書面形式向業(yè)主說明原由及替換人員的資料，并經(jīng)業(yè)主書面同意后進(jìn)行更換。
為保證系統(tǒng)能夠滿足用戶需求，確保產(chǎn)品質(zhì)量，將進(jìn)行的有計劃、有組織的系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)活動，依據(jù)有關(guān)國際國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，在需求分析、系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)測試、人員培訓(xùn)等方面為項目在預(yù)定時間內(nèi)完成并達(dá)到用戶要求而提供保證措施。
該項目產(chǎn)品開發(fā)遵從下列標(biāo)準(zhǔn)，以確保產(chǎn)品質(zhì)量符合國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
1、遵從cmmi和iso9000標(biāo)準(zhǔn)；
2、遵從企業(yè)軟件開發(fā)內(nèi)部管理規(guī)定。
1、需求定位保障
2、軟件編碼質(zhì)量保障
3、軟件測試質(zhì)量保障
軟件部署過程包括了系統(tǒng)環(huán)境搭建、應(yīng)用軟件安裝、數(shù)據(jù)庫搭建、初始數(shù)據(jù)建設(shè)、系統(tǒng)調(diào)優(yōu)和聯(lián)調(diào)六個環(huán)節(jié)。軟件部署質(zhì)量保障關(guān)鍵在于軟件部署方案的設(shè)計與落實。為此，要有專門的文字材料，要經(jīng)過總工程師的審閱與用戶的認(rèn)可。軟件部署方案將包括環(huán)境要求、建設(shè)步驟、參數(shù)設(shè)置、初始數(shù)據(jù)內(nèi)容、以及準(zhǔn)確的聯(lián)調(diào)時間，以及聯(lián)調(diào)內(nèi)容。
應(yīng)用效果控制
控制方法
培訓(xùn)質(zhì)量
用戶配合程度
組織專門的交流會、項目啟用動員會，現(xiàn)場技術(shù)支持人員的講解，考核機(jī)制
系統(tǒng)易用性
人性化的操作、圖形化的界面、非編程化的定制、“拖曳”式的流程定義等。
該項目設(shè)置專門的質(zhì)量負(fù)責(zé)人崗位，對項目質(zhì)量直接行使監(jiān)督、協(xié)調(diào)、預(yù)警反饋、質(zhì)量補(bǔ)救議案等工作，對項目質(zhì)量負(fù)直接責(zé)任。項目質(zhì)量負(fù)責(zé)人直接向項目管理辦公室及用戶匯報項目質(zhì)量，反饋重大質(zhì)量問題，提出質(zhì)量改進(jìn)意見。項目質(zhì)量負(fù)責(zé)人以第三方的角度，保障項目質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計過程質(zhì)量控制
2、對文件和資料進(jìn)行控制
3、適時實施現(xiàn)場服務(wù)
4、對設(shè)計質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和檢查
項目將制訂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔媱潱⒏鶕?jù)每個人的工作質(zhì)量、工作效率、工作態(tài)度、團(tuán)隊協(xié)作精神設(shè)立相應(yīng)的獎懲制度，鼓勵按時完成任務(wù)，從而保證項目的建設(shè)進(jìn)度。
在管理上，采用階段審核制以保證進(jìn)度質(zhì)量。軟件開發(fā)階段審核制是現(xiàn)代軟件管理模式的必然產(chǎn)物。在每個工作流程結(jié)束時項目質(zhì)量負(fù)責(zé)人根據(jù)相應(yīng)的軟件開發(fā)管理規(guī)范及應(yīng)用要求對階段成果進(jìn)行內(nèi)部評審，確保應(yīng)用開發(fā)的順利進(jìn)行，及交付的應(yīng)用系統(tǒng)能夠滿足用戶的使用需要，確保交付的系統(tǒng)能夠代表公司的整體技術(shù)水平。同時也有利于規(guī)避軟件開發(fā)風(fēng)險。
為了確保項目的質(zhì)量與進(jìn)度，我們還建立了用戶監(jiān)督機(jī)制，使用戶能夠?qū)浖O(shè)計、開發(fā)、部署到運(yùn)行的全過程進(jìn)行監(jiān)督。具體監(jiān)督辦法包括每周委派的質(zhì)量負(fù)責(zé)人向用戶方產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督小組匯報本周工作內(nèi)容和下周工作計劃，匯報項目中的重大質(zhì)量問題和質(zhì)量風(fēng)險；每周項目例會聽取用戶方就質(zhì)量問題提出的建議、要求和指示。
對重大質(zhì)量問題和重大質(zhì)量風(fēng)險，承報用戶方?jīng)Q策層進(jìn)行決議會議，做到用戶方能夠及時、全面了解整個項目的進(jìn)展情況和質(zhì)量風(fēng)險，協(xié)調(diào)解決項目過程中出現(xiàn)的問題。
在產(chǎn)品測試與驗收階段，誠邀用戶方參與測試監(jiān)督，配合用戶方完成產(chǎn)品抽檢和項目驗收工作。
根據(jù)項目實際情況具體制定。
1）由項目組開發(fā)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)自測；
2）由項目組開發(fā)人員進(jìn)行模塊自測試；
3）由項目組開發(fā)人員進(jìn)行模塊交叉測試；
1）聯(lián)合測試組進(jìn)行系統(tǒng)組裝測試；
2）聯(lián)合測試組對模塊/子系統(tǒng)進(jìn)行逐項確認(rèn)測試；
3）聯(lián)合測試組進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)組裝測試；
4）聯(lián)合測試組對應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行全面確認(rèn)測試；
5）聯(lián)合測試組進(jìn)行邊緣測試；
6）聯(lián)合測試組進(jìn)行壓力測試。
第三階段：業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成測試。在系統(tǒng)試運(yùn)行之前，需要測試決策支持系統(tǒng)是否能正確、穩(wěn)定地從erp系統(tǒng)、行業(yè)統(tǒng)計應(yīng)用、mes系統(tǒng)、辦公協(xié)同系統(tǒng)、投資計劃與項目管理系統(tǒng)抽取數(shù)據(jù)，確保進(jìn)入數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
第四階段：用戶測試。在系統(tǒng)試運(yùn)行階段，根據(jù)需要，可以由用戶方對產(chǎn)品進(jìn)行測試。用戶測試的目的主要是功能易用性和界面友好性。
第五階段：驗收測試。配合驗收進(jìn)行的測試。
1）測試運(yùn)行平臺
搭建測試運(yùn)行平臺，該平臺為功能測試提供硬件平臺。該平臺應(yīng)與最終運(yùn)行平臺結(jié)構(gòu)類似，性能要不高于最終運(yùn)行平臺。
2）測試工具軟件
采用專業(yè)測試工具軟件：load runner。
3）bug管理軟件
采用專業(yè)bug管理軟件：jira。
項目的測試依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)如下：
7) gb/t –2002 《軟件工程產(chǎn)品評價第6部分：評價模塊的文檔編制》（iso/iec14598-6:2001）。
測試結(jié)果通過的標(biāo)準(zhǔn)如下：
當(dāng)測試結(jié)果達(dá)到“合格”以上時，視為測試通過，若測試結(jié)果為“差”，則修改該項內(nèi)容再進(jìn)行回歸測試，直到結(jié)果通過認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，如上圖所示。
系統(tǒng)經(jīng)過嚴(yán)格測試后，將形成一系列測試文檔，以下測試文檔將提交用戶：
和性能測試報告（驗證系統(tǒng)性能是否滿足要求） ；
項目的評審驗收包括系統(tǒng)的需求評審，功能設(shè)計評審，系統(tǒng)試運(yùn)行驗收與系統(tǒng)終驗。在每一個驗收過程中制定了標(biāo)準(zhǔn)的驗收流程：系統(tǒng)承建商都需要進(jìn)行自驗。自驗的標(biāo)準(zhǔn)除去常規(guī)的技術(shù)、業(yè)務(wù)、需求等要求外，我們還將遵從多年從事項目建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)出來的工程項目驗收評價標(biāo)準(zhǔn)，自驗通過后將提請業(yè)內(nèi)用戶和業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行系統(tǒng)的正式驗收。系統(tǒng)的正式驗收分為系統(tǒng)的初驗、試運(yùn)行和終驗階段。在每個驗收的階段，我們都會從評審前、評審中和評審后三個階段進(jìn)行工作內(nèi)容的準(zhǔn)備。
系統(tǒng)的評審驗收貫徹項目的全過程，對于過程中的重要提交物我們將根據(jù)實際情況將進(jìn)行正式和非正式的評審活動，以便于從項目過程中就確保項目質(zhì)量，確保項目驗收的順利進(jìn)行。
項目辦、專家、用戶代表和承建商組成評審委員會進(jìn)行評審驗收，對評審過程進(jìn)行指導(dǎo)，并對驗收結(jié)果進(jìn)行決議。
項目辦負(fù)責(zé)監(jiān)督系統(tǒng)開發(fā)工作，用戶代表負(fù)責(zé)對應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行試用，項目管理文檔和用戶使用報告都將作為業(yè)主單位對應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工作評審驗收的重要依據(jù)。
評審驗收前：
1、確定評審驗收方式與周期：
評審驗收方式包含：召開專家評審驗收會議；用戶現(xiàn)場測試等。
制定每一階段的驗收周期。
2、評審參與單位及確認(rèn)人：行業(yè)用戶，專家組，監(jiān)理。
3、準(zhǔn)備提交物（含標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范）：確定各驗收階段的提交物名稱和內(nèi)容。
4、準(zhǔn)備評審驗收標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)備項目評審驗收的評價指標(biāo)和各階段驗收具體工作的驗收要點。
評審驗收中：
1、提交物驗收（含標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范）：主要是根據(jù)評審驗收的評價指標(biāo)嚴(yán)格評審提交物的質(zhì)量。
2、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)效果驗收：主要從應(yīng)用系統(tǒng)比對合同內(nèi)容功能和應(yīng)用系統(tǒng)的部署效果兩個方面考察應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)效果。
3、用戶使用效果：主要以《用戶對系統(tǒng)滿意度綜合評價報告》和《用戶對服務(wù)滿意度綜合評價報告》作為評審驗收工作的參照物考察用戶使用效果。
4、評審驗收狀態(tài)：通過、整改。
評審驗收后：
1、提交物完善：根據(jù)評審驗收小組的評審驗收結(jié)論，對相應(yīng)提交物及時完善并提交，視具體情況決定是否再次組織評審驗收會議。
2、評審驗收方案的調(diào)整細(xì)化：根據(jù)項目的整體建設(shè)情況，可以對評審驗收方案做出合理的細(xì)化工作。
3、確定下一步工作計劃：主要指在通過一階段評審驗收后，承建商確定下一步的實施工作內(nèi)容，評審驗收小組也必須確定下一步評審驗收工作的計劃和內(nèi)容。
平臺建設(shè)計劃篇二
為了更好地指導(dǎo)安排我校師生的假期生活，保障師生的身心健康，根據(jù)《xxx小學(xué)xx期間線上教育教學(xué)工作方案》，結(jié)合本校實際落情況，制定線上教學(xué)方案，豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，確保了假期及延遲開學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”。
成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有收效。
組長：
副組長：
成員：
1、線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。各校根據(jù)學(xué)生課程開設(shè)情況，借助當(dāng)?shù)貜V播電視臺頻道資源開通教學(xué)欄目或結(jié)合第三方平臺開通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，周一至周五每天定時進(jìn)行課程教學(xué)。
2、線上教學(xué)采取“雙師課堂”的形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。
3、對確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實工作。
2、學(xué)習(xí)方式：、線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。課程資源采取先錄后播，在線學(xué)習(xí)以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進(jìn)行，教學(xué)互動以網(wǎng)絡(luò)為主。借助亳州廣播電視臺、安廣網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視等開通教學(xué)欄目，周一至周五每天定時播放相關(guān)課程教學(xué)視頻。
3、線上教學(xué)采取“雙師課堂”形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。
4、教師也可以充分利用“安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”等豐富的.學(xué)習(xí)資源，學(xué)生可以登錄使用，進(jìn)入個人學(xué)習(xí)空間，利用平臺提供的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校組織教師采用多種在線方式輔導(dǎo)答疑。通過教師個人空間、釘釘群、微信群和qq在線等多種方式，為本校、本班級學(xué)生開通任務(wù)布置、作業(yè)批改和線上答疑等多種渠道的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)途徑。
啟動假期教師線上備課工作，為學(xué)生推送新學(xué)期電子教材。分管校長、教務(wù)主任、教研組長帶領(lǐng)學(xué)科教師明確任務(wù)分工開展網(wǎng)絡(luò)教研，研制自學(xué)任務(wù)單、設(shè)計作業(yè)練習(xí)等，提高備課教學(xué)資源的質(zhì)量，確保線上教學(xué)資源能有效使用。
1、宣傳動員階段：利用學(xué)校工作群、班級群向師生進(jìn)行宣傳，使全體師生知道學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。教師制定線上教學(xué)計劃。
2、組織實施階段：以學(xué)科為單位組織骨干教師承擔(dān)在線教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排在線集體備課、在線教學(xué)、作業(yè)答疑和特別化輔導(dǎo)工作。落實學(xué)生有效自主學(xué)習(xí)，教師高效輔導(dǎo)答疑。
1、各校要因地制宜，制定學(xué)校在線教育教學(xué)計劃，為學(xué)科教師線上教學(xué)工作提供必要支持。要加強(qiáng)對教師、學(xué)生及家長的平臺使用指導(dǎo)，注重線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類指導(dǎo)，切實提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實效。
2、嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間。小學(xué)一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘；小學(xué)三年級至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘；要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。要嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。
4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要同步建立相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作機(jī)制，在當(dāng)?shù)刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，切實研究解決期間中小學(xué)教育教學(xué)工作中面臨的突出問題。要規(guī)范輿論宣傳，營造良好社會氛圍。
2、推進(jìn)家校協(xié)同。各校要加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，點對點解決技術(shù)操作問題，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。
3、統(tǒng)籌線上線下。各校要做好線上線下教學(xué)管理工作，做好線上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)有效銜接。各校要及時精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)計劃，及時查缺補(bǔ)漏。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，要有針對性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)幫扶工作、在返校后實施個別輔導(dǎo)。
4、制定期間詳細(xì)的線上教學(xué)考評方案。
平臺建設(shè)計劃篇三
關(guān)于印發(fā)《國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)
工作方案（試行）》的通知
農(nóng)辦科?2015?22號
為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和中央農(nóng)村工作會議以及全國農(nóng)業(yè)工作會議要求，緊緊圍繞“兩個千方百計、兩個努力確保、兩個持續(xù)提高”目標(biāo)任務(wù)，整合各類農(nóng)業(yè)科教信息資源，貫通農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、農(nóng)技推廣、新型職業(yè)農(nóng)民培育等各個環(huán)節(jié)，有效提升農(nóng)業(yè)科技教育工作質(zhì)量和效率，全面促進(jìn)農(nóng)業(yè)科教與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的深度融合，著力提升新常態(tài)下農(nóng)業(yè)科教體系服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的能力，我部研究制定了《國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)方案（試行）》（以下簡稱《方案》），現(xiàn)印發(fā)給你們。
請各地農(nóng)業(yè)行政主管部門、科研教學(xué)單位和部屬有關(guān)科教單位高度重視國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)工作，并結(jié)合本地和本單位實際，研究制定本地區(qū)、本單位貫徹落實《方案》的具體措施。
2015年5月20日
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國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)方案（試行）
為深入推進(jìn)“國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺”（以下簡稱“云平臺”）建設(shè)，著力搭建中央與地方、專家與農(nóng)技員、農(nóng)技員與農(nóng)民、農(nóng)民與產(chǎn)業(yè)間高效便捷的信息化橋梁，全面提升農(nóng)業(yè)科教服務(wù)“三農(nóng)”的信息化水平和效能，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科技”發(fā)展的新格局，制定本方案。
一、建設(shè)目標(biāo)
按照“體系工作法”，以云計算和大數(shù)據(jù)為支撐，有效整合各類農(nóng)業(yè)科教信息資源，構(gòu)建起農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)上下貫通、優(yōu)勢互補(bǔ)、管理科學(xué)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教信息管理與服務(wù)系統(tǒng)，提高農(nóng)業(yè)科教服務(wù)信息化水平，全面提升農(nóng)業(yè)科教服務(wù)的質(zhì)量和效率，不斷增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科教與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的融合度，持續(xù)提高農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率和農(nóng)業(yè)資源利用率，切實保障國家糧食安全和增加農(nóng)民收入。
二、建設(shè)原則
（一）統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)設(shè)計。以應(yīng)用為導(dǎo)向，以共享為核心，以協(xié)同為要旨，頂層設(shè)計，系統(tǒng)謀劃，在有效整合相關(guān)農(nóng)業(yè)科技、教育、資環(huán)等體系資源的基礎(chǔ)上，吸引多方力量參與云平臺建設(shè)工作。
（二）整合資源，共建共享。統(tǒng)籌整合各類農(nóng)業(yè)科教資源，規(guī)范云平臺信息資源采集系統(tǒng)與交換標(biāo)準(zhǔn)，建立順暢的從科技原始創(chuàng)新到成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的“技術(shù)成果信息流”和從生產(chǎn)技術(shù)難題到科技原始創(chuàng)新的“產(chǎn)業(yè)問題導(dǎo)向流”，實現(xiàn)信息資源共建共享、業(yè)務(wù)工作協(xié)同創(chuàng)新。
（三）高端引導(dǎo)，快捷高效。充分利用移動互聯(lián)等現(xiàn)代信息傳播手段，完善農(nóng)業(yè)科教大數(shù)據(jù)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化設(shè)計，構(gòu)建云平臺業(yè)務(wù)系統(tǒng)，增強(qiáng)國家農(nóng)業(yè)科教服務(wù)信息系統(tǒng)的實用性、針對性和有效性，實現(xiàn)科教服務(wù)全覆蓋，為廣大用戶提供快速便捷、針對性強(qiáng)的科教服務(wù)。
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（四）創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)科教服務(wù)信息化的特點和需求，統(tǒng)一平臺，實行平臺上移、服務(wù)下延，建立多元協(xié)同、資源共享、分工明確、權(quán)責(zé)清晰的云平臺建設(shè)管理機(jī)制，實現(xiàn)云平臺各系統(tǒng)間和每個系統(tǒng)內(nèi)各功能板塊間的互聯(lián)互通，搭建“精準(zhǔn)、及時、全程顧問式”的綜合信息服務(wù)平臺。
三、云平臺的總體架構(gòu)
國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺包括1個大數(shù)據(jù)平臺、6個專業(yè)子云和16個核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。
（一）1個大數(shù)據(jù)平臺。即國家農(nóng)業(yè)科技、教育、環(huán)境、能源大數(shù)據(jù)平臺。
（二）6個專業(yè)子云。即體系綜合業(yè)務(wù)云、智慧農(nóng)民培育云、農(nóng)技推廣服務(wù)云、科技創(chuàng)新支撐云、成果轉(zhuǎn)化服務(wù)云和美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建云6個專業(yè)云。
（三）16個核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。即全國農(nóng)業(yè)科教環(huán)能體系信息調(diào)度平臺系統(tǒng)、智慧農(nóng)民培育綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、基層農(nóng)技推廣綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)村能源綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、“智農(nóng)卡”與“智農(nóng)通”管理運(yùn)營平臺系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)科技支撐平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新支撐數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研發(fā)與推廣服務(wù)支撐平臺系統(tǒng)、循環(huán)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與推廣支撐平臺系統(tǒng)、軍民融合產(chǎn)業(yè)服務(wù)支撐平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)科技國際合作信息服務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)村電子商務(wù)模式創(chuàng)新科技支撐平臺系統(tǒng)等16個核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。
四、重點建設(shè)內(nèi)容
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訓(xùn)、基層農(nóng)技推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室體系等現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科教信息資源的全面梳理、規(guī)整、入庫。積極拓展信息獲取通道，充分利用現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科教體系資源，建立專業(yè)信息采集隊伍。設(shè)置專門的數(shù)據(jù)處理機(jī)構(gòu)，擴(kuò)展建立國家云平臺大數(shù)據(jù)處理中心和地方、專業(yè)分中心，實現(xiàn)對獲取信息資源的及時處理。
（二）全國農(nóng)業(yè)科教體系信息調(diào)度平臺系統(tǒng)。以農(nóng)業(yè)部科技教育司、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校（農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心）、農(nóng)業(yè)部科技發(fā)展中心、農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)生態(tài)與資源保護(hù)總站、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國水產(chǎn)科學(xué)研究院、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國農(nóng)學(xué)會、省級農(nóng)業(yè)科教行政管理部門和相關(guān)單位為主干，建立橫向到邊、縱向到底的連通農(nóng)業(yè)科教系統(tǒng)的信息交換平臺，建成全國農(nóng)業(yè)科教系統(tǒng)信息快速交換通道，實現(xiàn)信息互聯(lián)互通，支持對全國科教信息體系各項業(yè)務(wù)運(yùn)行的動態(tài)監(jiān)測和快速調(diào)查。建立業(yè)務(wù)信息調(diào)度制度，形成業(yè)務(wù)信息交換與報送機(jī)制，初步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科教體系信息處理規(guī)范化、信息監(jiān)測動態(tài)化、信息調(diào)度網(wǎng)絡(luò)化、信息管理智能化和輔助決策模型化，有效支撐體系建設(shè)和運(yùn)行管理，支持健全完善全國農(nóng)業(yè)科教基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)庫。
（三）智慧農(nóng)民培育綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)。建立新型職業(yè)農(nóng)民建檔立卡管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對各類新型職業(yè)農(nóng)民的建檔立卡和跟蹤服務(wù)。完善新型職業(yè)農(nóng)民培育信息管理系統(tǒng),建成專業(yè)量化的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)需求、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)教材等資源庫，為全部經(jīng)過培訓(xùn)的新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行登記，發(fā)放“智農(nóng)卡”，開通“智農(nóng)通”服務(wù)。創(chuàng)新培育模式，搭建起基于互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的智慧農(nóng)民在線培訓(xùn)教育平臺系統(tǒng)，建立與知識更新相結(jié)合的長效培訓(xùn)服務(wù)機(jī)制，實現(xiàn)集中培訓(xùn)與全程輔導(dǎo)相結(jié)合，單項教學(xué)與交互教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)農(nóng)民由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)，初步實現(xiàn)在線教育培訓(xùn)、移動互聯(lián)服務(wù)、在線認(rèn)定管理考核和對接農(nóng)村電商的綜合服務(wù)能力。開展農(nóng)村創(chuàng)業(yè)科技支撐建設(shè)，為各類生產(chǎn)經(jīng)營主體，包括家庭農(nóng)場、專業(yè)大戶、合作組織和大學(xué)生、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)以及社會資本進(jìn)入農(nóng)業(yè)等提供科技信息服務(wù)。
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（四）基層農(nóng)技推廣綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)。實現(xiàn)部、省、市、縣、鄉(xiāng)五級互聯(lián)互通，業(yè)務(wù)聯(lián)動，分類建設(shè)全國農(nóng)技推廣服務(wù)基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)庫，開展對基層農(nóng)技推廣人員的在線培訓(xùn)教育。為全部農(nóng)技推廣人員配發(fā)“智農(nóng)卡”，開通基層農(nóng)技人員“智農(nóng)通”服務(wù)，實現(xiàn)對基層農(nóng)技人員的實時、動態(tài)業(yè)務(wù)管理；構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代農(nóng)技推廣服務(wù)平臺，全面提升農(nóng)技人員尤其是基層農(nóng)技人員的信息化裝備水平和服務(wù)能力，在有條件的地方整體推進(jìn)農(nóng)技推廣云平臺基層工作站建設(shè)；創(chuàng)新基層農(nóng)技推廣工作模式，組織基層農(nóng)技推廣隊伍開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場信息的實時采集、農(nóng)業(yè)科教資源信息的動態(tài)監(jiān)測、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)，鼓勵基層農(nóng)技人員從云平臺獲取知識和專家支持。全面升級農(nóng)技推廣服務(wù)模式，組織基層農(nóng)技推廣人員通過“智農(nóng)通”與其所在區(qū)域農(nóng)戶實現(xiàn)互聯(lián)互通、開展各類技術(shù)服務(wù)并納入業(yè)務(wù)考核。
（五）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)。建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室與廣大農(nóng)業(yè)科研教學(xué)機(jī)構(gòu)的對接協(xié)作平臺。建立科技創(chuàng)新動態(tài)資源數(shù)據(jù)庫，形成網(wǎng)上成果展示、學(xué)科群集成研發(fā)與技術(shù)攻關(guān)、重點實驗室成果數(shù)據(jù)庫共享、重大實驗裝備開放共享平臺。建立包括產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家和部學(xué)科群重點實驗室專家在內(nèi)的農(nóng)業(yè)專家?guī)?，為入庫專家開通“智農(nóng)通”服務(wù)，對接云平臺，實現(xiàn)對專家的實時、動態(tài)業(yè)務(wù)管理，支持專家通過云平臺為農(nóng)民和基層農(nóng)技人員提供全方位服務(wù)。
（六）循環(huán)農(nóng)業(yè)與美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建平臺系統(tǒng)。收集、匯總我國相關(guān)農(nóng)業(yè)水土資源、野生動植物資源、農(nóng)業(yè)面源污染調(diào)查與評價數(shù)據(jù)、耕地質(zhì)量安全評價數(shù)據(jù)以及農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境污染防治技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)與循環(huán)農(nóng)業(yè)建設(shè)技術(shù)等，強(qiáng)化“一控兩減三基本”科技支撐服務(wù)。建立循環(huán)農(nóng)業(yè)集成服務(wù)系統(tǒng)，建成綠色增產(chǎn)模式攻關(guān)數(shù)據(jù)庫與綠色增產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)平臺，啟動農(nóng)村生態(tài)能源管理與應(yīng)用。開展美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建管理與成果展示。
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龍”式的成果轉(zhuǎn)移服務(wù)機(jī)制將各功能模塊進(jìn)行有機(jī)銜接，與全國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)移服務(wù)中心網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行對接。
（八）“智農(nóng)卡”與“智農(nóng)通”管理運(yùn)營平臺系統(tǒng)。“智農(nóng)卡”作為云平臺聯(lián)合電信運(yùn)營商專門定制的手機(jī)卡，內(nèi)置國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺直通系統(tǒng)，面向入庫專家、基層農(nóng)技推廣人員、新型職業(yè)農(nóng)民和各類新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體免費(fèi)發(fā)放?！爸寝r(nóng)通”作為云平臺業(yè)務(wù)和服務(wù)的移動互聯(lián)終端應(yīng)用，包括：農(nóng)業(yè)科教管理、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培育和農(nóng)業(yè)專家、職業(yè)農(nóng)民等不同的業(yè)務(wù)版本。2015年計劃在全國發(fā)放不少于500萬張“智農(nóng)卡”，落實不少于3000名專家、10萬名農(nóng)技推廣人員和100萬名新型職業(yè)農(nóng)民啟用“智農(nóng)卡”,最終計劃全國發(fā)放不少于5000萬人（戶），逐步實現(xiàn)“智農(nóng)卡”對新型職業(yè)農(nóng)民和持證農(nóng)民的全覆蓋，為農(nóng)民提供“精準(zhǔn)、及時、全程顧問式”的信息服務(wù)。落實不少于10000名專家、50萬名農(nóng)技推廣人員和1000萬農(nóng)戶（包括各類新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體）開通“智農(nóng)通”服務(wù)。
五、進(jìn)度安排
（一）2015年1-3月，開展前期調(diào)研，提出云平臺的建設(shè)思路，利用全國農(nóng)業(yè)科技教育工作會議進(jìn)行云平臺建設(shè)的宣傳、部署與組織動員。
（二）2015年3-6月，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)等相關(guān)資源，推進(jìn)云平臺各系統(tǒng)建設(shè)，初步搭建完整的云平臺框架，啟動支撐六大子云的核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)。啟動省級平臺的落地工作，組織部分試點省共同推進(jìn)云平臺建設(shè)。
（三）2015年6-9月，組織開發(fā)面向不同類型用戶的數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，開展相關(guān)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。集成、整合各類農(nóng)業(yè)科教基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)，初步建立國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)大數(shù)據(jù)平臺。
（五）2016年之后，進(jìn)一步完善云平臺各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，擴(kuò)大省級云平臺建設(shè)試點，全面推進(jìn)云平臺應(yīng)用等。
六、組織保障
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云平臺建設(shè)運(yùn)行工作牽涉面廣、涉及部門多、協(xié)調(diào)任務(wù)重，有關(guān)部門和單位要高度重視，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保工作進(jìn)度和質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由農(nóng)業(yè)部科技教育司牽頭、司內(nèi)各相關(guān)處和相關(guān)業(yè)務(wù)歸口單位負(fù)責(zé)同志參加，成立云平臺建設(shè)工作推進(jìn)組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)云平臺建設(shè)工作，包括前期調(diào)研、業(yè)務(wù)與信息資源整合、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)行、公共服務(wù)等。各省農(nóng)業(yè)行政管理部門和農(nóng)業(yè)科教相關(guān)單位要高度重視云平臺建設(shè)工作，明確負(fù)責(zé)人和責(zé)任處室，積極協(xié)調(diào)、支持和配合云平臺建設(shè)工作。
（二）強(qiáng)化資源整合。按照云平臺建設(shè)要求，整合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、學(xué)科群重點實驗室體系、基層農(nóng)技推廣體系、新型職業(yè)農(nóng)民培育體系，以及相關(guān)農(nóng)業(yè)科教系統(tǒng)各單位相關(guān)信息資源，形成符合云平臺建設(shè)要求的農(nóng)業(yè)科教大數(shù)據(jù)。
（三）形成建設(shè)合力。農(nóng)業(yè)部科技教育司作為云平臺建設(shè)牽頭單位，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和整合各相關(guān)單位的基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)；中央農(nóng)廣校負(fù)責(zé)云平臺（國家）運(yùn)營中心具體承建工作；各地農(nóng)業(yè)行政主管部門負(fù)責(zé)地方云平臺建設(shè)與推廣應(yīng)用并開展培訓(xùn)，爭取地方政府財政支持，組織專家團(tuán)隊，聚集本地資源，做好云平臺的信息服務(wù)工作；各云平臺業(yè)務(wù)支持單位應(yīng)積極配合，認(rèn)真履行工作職責(zé)，按要求提供云平臺建設(shè)相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；北京中園永興科技有限公司作為云平臺技術(shù)支撐與運(yùn)營服務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)云平臺的系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)營工作，協(xié)調(diào)中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等電信運(yùn)營商做好平臺運(yùn)行的信息通道建設(shè)與服務(wù)開展。各相關(guān)部門和單位要積極配合，形成合力，共同推進(jìn)云平臺建設(shè)各項工作落實。
（四）實行全程督導(dǎo)。云平臺建設(shè)工作推進(jìn)組將全程跟蹤檢查云平臺建設(shè)的各項工作，組織人員對云平臺建設(shè)的頂層設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)、資源整合、數(shù)據(jù)采集、試點運(yùn)行等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全程督導(dǎo)檢查。
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平臺建設(shè)計劃篇四
建設(shè)大數(shù)據(jù)治理子平臺，提供數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理、元數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理能力，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的規(guī)范治理與管理；提供數(shù)據(jù)工廠能力，實現(xiàn)對歸集的數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、加工，支撐業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)應(yīng)用需求。
建設(shè)數(shù)據(jù)地理信息服務(wù)平臺，依托市級空間地理底圖和各類圖層信息臺，建立統(tǒng)一的地名地址標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)庫，疊加“一標(biāo)多實”各類要素數(shù)據(jù)，實現(xiàn)各類地理數(shù)據(jù)資源的有序關(guān)聯(lián)，完善地圖更新和轉(zhuǎn)換聯(lián)動機(jī)制，支撐全市各部門對地圖的統(tǒng)一服務(wù)需求。
建設(shè)數(shù)據(jù)可視平臺，提供基于拖拽的強(qiáng)大格式定義、可視化報表與圖形化定義能力，支持用戶非常方便控制報表中內(nèi)容的精確布局，也可以很方便地制作各種不同維度的報表內(nèi)容，并將包括表格、地圖分布、文本內(nèi)容等有用、關(guān)鍵的信息集成在各種看板設(shè)備上(pc、pad、手機(jī)、大屏等)。
在數(shù)據(jù)安全保障的大環(huán)境下，建設(shè)數(shù)據(jù)安全管理平臺支撐提升全市數(shù)據(jù)資源在數(shù)據(jù)加密、脫敏、分級分類、防泄漏、安全審計分析和權(quán)限管理等數(shù)據(jù)安全防護(hù)能力。
在大數(shù)據(jù)能力平臺的建設(shè)實施階段，要同步實施密碼應(yīng)用的實施，配合大數(shù)據(jù)能力平臺的應(yīng)用完成其密鑰應(yīng)用實施，最終達(dá)到實際的密鑰安全應(yīng)用需求，為大數(shù)據(jù)能力平臺提供底層安全保障，并達(dá)到符合密鑰應(yīng)用安全性測評要求。
建設(shè)統(tǒng)一運(yùn)維管理平臺，提供統(tǒng)一監(jiān)控運(yùn)維功能，保證整個xx市大數(shù)據(jù)能力平臺的穩(wěn)定與高效運(yùn)行，并提升數(shù)據(jù)資源全生命周期的保障執(zhí)行力和運(yùn)維效率。
建設(shè)可視化指揮大屏，基于全市公共數(shù)據(jù)歸集基礎(chǔ)，以xx市高質(zhì)量發(fā)展實際需求為驅(qū)動，通過多源數(shù)據(jù)融合和多維全景分析，通過全局態(tài)勢可視，監(jiān)測預(yù)警洞察能力，輔助提升城市發(fā)展科學(xué)決策水平。
平臺建設(shè)計劃篇五
為貫徹落實《南寧市20xx年健康素養(yǎng)促進(jìn)項目實施方案》，穩(wěn)步推進(jìn)南榮村平天新坡健康村建設(shè)工作，特制定如下實施方案。
以《健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治，開展健康教育和病媒生物防制工作，積極干預(yù)和控制影響人群健康的危險因素，全面提升健康服務(wù)功能，滿足平天新坡居民健康需求，不斷提高健康素養(yǎng)水平，提升健康生活品質(zhì)。
按照《健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)/健康村現(xiàn)場評分表》要求，開展健康村工作，構(gòu)建和諧、宜居、富有活力的健康村。
成立南榮村平天新坡健康村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)平天新坡健康村建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，定期召開工作例會，討論村主要健康問題并提出具體應(yīng)對措施。
組長：陸若良
副組長：潘大瑩、羅夢詩、農(nóng)武民、農(nóng)學(xué)武
（一）組織管理
1.承諾倡導(dǎo)：簽署承諾書。以召開全體村民大會、倡議書入戶、戶外公共牌等形式，倡導(dǎo)轄區(qū)各單位和家庭戶積極參與健康村建設(shè)。
2.制定規(guī)章制度：制定健康村規(guī)章制度和相關(guān)措施，如環(huán)境衛(wèi)生、無煙公共場所等。
（二）健康環(huán)境
1.無煙環(huán)境：轄區(qū)內(nèi)所有室內(nèi)公共場所、工作場所一律禁止吸煙。公共場所、工作場所主要建筑物入口處、公共廁所、會議室等區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識。
2.自然環(huán)境：環(huán)境整潔，垃圾箱數(shù)量滿足需要，垃圾日產(chǎn)日清。使用衛(wèi)生廁所家庭比例達(dá)到80%，糞便無害化處理。定期開展大清掃和除“四害”活動，毒鼠盒、滅蚊蠅具等除害設(shè)施定點擺放，“四害”密度控制在國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。
3.人文環(huán)境：有固定健身場所和基本的健身設(shè)備，500米以上健康步道或健康小徑，設(shè)備定期維護(hù)以保證正常使用，有安全提示。
4.健康文化：結(jié)合實際，因地制宜地設(shè)置各種娛樂和休閑活動場所，健康長廊、健康教育活動室等。提供健康教育資料，提供交流環(huán)境。
（三）健康活動
村衛(wèi)生室按要求開展健康教育活動，活動質(zhì)量和頻次符合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求，并在疾控部門指導(dǎo)下，做好各項健康指標(biāo)監(jiān)測工作。
1.健康家庭：組織村民開展健康家庭評選活動。
2.健康講座：在轄區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，每年組織4次以上的健康講座，以《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能》（健康66條）為主要內(nèi)容。
3.主題活動：每年舉辦2次以上、面向轄區(qū)村民的健康主題活動。如健康知識競賽、健康演講比賽、戒煙競賽、健康文化作品展覽展示、社區(qū)體育活動等。
4.健康小屋：村衛(wèi)生室放置血壓計、身高體重計、血糖計等設(shè)施，提供bmi尺、控油壺、限鹽勺、腰圍尺、計步器等健康支持工具，為村民提供健康自測和技術(shù)指導(dǎo)。
（四）建設(shè)目標(biāo)
村民健康知識知曉率達(dá)到85%以上；健康行為形成率達(dá)到80%以上，才能民健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上提高20%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到32%；成人肥胖控制在12%以內(nèi)；吸煙率下降3%。
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