人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
活動的策劃案篇一
近年來，心理輔導(dǎo)在社會中的重要性與日俱增。尤其是在校園教育中，學(xué)生們面臨來自學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及自我發(fā)展等方面的種種問題，心理輔導(dǎo)活動方案便應(yīng)運(yùn)而生。通過參與這些活動，我深深體會到心理輔導(dǎo)對于學(xué)生的價值和作用。而心得體會正是為了以此文章的形式，總結(jié)心理輔導(dǎo)活動方案中的主要收獲。
首先，心理輔導(dǎo)活動方案在幫助學(xué)生解決問題方面發(fā)揮了重要作用。這些活動通常以小組活動的形式進(jìn)行，參與者可以傾訴自己的煩惱，借助老師的指導(dǎo)和其他同學(xué)的理解與支持，找到解決問題的方案。我曾經(jīng)參與過一次名為“疏導(dǎo)焦慮”的心理輔導(dǎo)活動，活動中，我們通過分享自己的焦慮與煩惱，傾聽別人的經(jīng)歷和建議，發(fā)現(xiàn)了許多問題的共性與普遍解決方法。慢慢地，我開始嘗試這些方法，并逐漸感到自己的焦慮得到了緩解。這一次的參與使我明白心理輔導(dǎo)活動對于解決學(xué)生問題的積極影響，也親身體會到了心理輔導(dǎo)在幫助人們找到問題解決方案方面的獨(dú)特價值。
其次，心理輔導(dǎo)活動方案對于提高認(rèn)識與情感管理能力也起到了重要的促進(jìn)作用。在這些活動中，參與者常常會通過繪畫、寫作、角色扮演等方式來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。在一次心理輔導(dǎo)活動中，我嘗試了繪畫表達(dá)自己的情感狀態(tài)。通過畫畫，我不僅更清晰地認(rèn)識到了自己的情感，也通過畫面的展示，讓老師和其他同學(xué)了解到了我的情緒變化。這次活動不僅幫助我更好地了解自己的情感，也讓我學(xué)會了通過各種方式來管理情緒，釋放自己的壓力，提高自我情感調(diào)適的能力。這種情感管理的能力對于學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要，而心理輔導(dǎo)活動方案為我們提供了一個實踐學(xué)習(xí)的平臺。
此外，通過參與心理輔導(dǎo)活動方案，我也學(xué)會了如何改變自己的思維方式和行為習(xí)慣，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)實生活的挑戰(zhàn)。在我參加的一次名為“自我認(rèn)知”的小組活動中，老師提醒我們關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，并通過反思與他人的意見，找到自己不合理的思維方式和行為模式。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)自己存在一種過于自卑的思維模式，這阻礙了我在學(xué)習(xí)和人際交往方面的進(jìn)步。老師和同學(xué)們的反饋幫助我認(rèn)識到這個問題，并給了我一些建議來改變自卑心理。在接下來的日子里，我學(xué)會了鼓勵自己、積極思考、相信自己的能力，并漸漸地克服了自卑的困擾。這是一次寶貴的經(jīng)歷，也是我在心理輔導(dǎo)活動中學(xué)到的重要教訓(xùn)。
此外，參與心理輔導(dǎo)活動方案還使我懂得了人與人之間的理解和支持的重要性。通過與其他同學(xué)分享自己的困惑和經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)許多人都面臨與我相似的問題，并且他們愿意傾聽和幫助我。這種互相理解和支持的環(huán)境讓我感到溫暖和安心，讓我明白到，當(dāng)我們面對困難時，不是一個人在戰(zhàn)斗。這種互幫互助的氛圍在心理輔導(dǎo)活動方案中得到了很好的體現(xiàn)，也給了我對于人與人之間關(guān)系的新認(rèn)識。
綜上所述，通過參與心理輔導(dǎo)活動方案，我得到了很多寶貴的心得體會。心理輔導(dǎo)活動方案在幫助學(xué)生解決問題、提高認(rèn)識與情感管理能力、改變思維方式和行為習(xí)慣以及體會人與人之間的理解與支持等方面發(fā)揮了重要作用。這些收獲為我在學(xué)習(xí)和成長的道路上提供了極大的幫助，也讓我明白到了心理輔導(dǎo)在學(xué)生生活中的重要性。我相信，只要更多的學(xué)生參與心理輔導(dǎo)活動方案，我們的學(xué)校和社會將變得更加溫暖和充滿希望。
活動的策劃案篇二
在中國，有一個和端午節(jié)緊緊連在一起的名字。當(dāng)您聞到粽葉的清香，當(dāng)您聽到龍舟競渡的鼓角，也許您都會想起他，一個峨冠博帶，在江畔行吟的背影。他就是三閭大夫屈原，一個讓無數(shù)中國人敬重的愛國詩人。
端午節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時機(jī)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育民族精神，公司將組織開展“我們的節(jié)日端午”主題實踐活動，營造文明、溫馨、和諧的節(jié)日氛圍。
一、活動時間
6月1日至6月30日
二、活動內(nèi)容
1.中華經(jīng)典誦讀活動。各部室可以結(jié)合讀書月活動組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、詩詞賞析、詩歌創(chuàng)作征集等活動，營造“學(xué)經(jīng)典、尚國學(xué)”的濃厚氛圍，增強(qiáng)愛國主義情感，掀起經(jīng)典誦讀熱潮。
2.開展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。端午節(jié)前夕，各部室可以組織黨員志愿者、學(xué)雷鋒志愿者等進(jìn)社區(qū)開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，比如與孤寡老人、殘疾人、貧困戶等一起包粽子，使他們真切地感受到了社會主義大家庭的溫暖。
3.開展“文明綠色環(huán)境”創(chuàng)建活動。扎實開展文明創(chuàng)建活動，著力打造“文明綠色環(huán)境”，各部室可以組織開展全面清掃辦公區(qū)、廠區(qū)及公司家屬院活動，通過勞動使我們的工作和生活環(huán)境干凈、整潔、溫馨。
三、活動要求
請各部室積極參與活動，活動結(jié)束后將活動開展的情況以文字和圖片的形式及時上報公司創(chuàng)建辦郵箱。
活動的策劃案篇三
心理輔導(dǎo)活動是一種心理學(xué)的應(yīng)用技術(shù)，通過對個體的心理狀態(tài)進(jìn)行分析和干預(yù)，幫助他們解決心理問題，提升心理健康水平。在我參與一次心理輔導(dǎo)活動后，我深刻體會到了心理輔導(dǎo)的重要性和有效性。以下是我對心理輔導(dǎo)活動方案的心得體會。
首先，心理輔導(dǎo)活動方案的設(shè)計要符合被輔導(dǎo)者的特點(diǎn)和需求。在我參與的心理輔導(dǎo)活動中，輔導(dǎo)師通過問卷調(diào)查和個別訪談，了解了被輔導(dǎo)者的基本信息、問題和需求。輔導(dǎo)師根據(jù)這些信息，制定了個性化的輔導(dǎo)方案，以最大程度地滿足被輔導(dǎo)者的需求。這種個性化的輔導(dǎo)方案設(shè)計，可以讓被輔導(dǎo)者更好地接受和參與輔導(dǎo)活動，提高活動的效果。
其次，心理輔導(dǎo)活動方案要注重教育與咨詢相結(jié)合。心理輔導(dǎo)既是一種教育活動，也是一種咨詢活動。在輔導(dǎo)過程中，輔導(dǎo)師要以引導(dǎo)性問題為主，啟發(fā)被輔導(dǎo)者自我思考和認(rèn)知。輔導(dǎo)師還可以通過解釋心理學(xué)知識和提供專業(yè)建議，幫助被輔導(dǎo)者了解和處理自己的問題。這種教育和咨詢相結(jié)合的方式，可以使被輔導(dǎo)者獲得更全面、準(zhǔn)確的心理健康知識，提升自我管理和解決問題的能力。
第三，心理輔導(dǎo)活動方案要注意時間的合理安排。時間的合理安排對于心理輔導(dǎo)活動的效果起著重要作用。我參與的心理輔導(dǎo)活動設(shè)置了一定的時間限制，每個活動都有明確的起止時間。這種安排可以讓被輔導(dǎo)者充分利用時間進(jìn)行思考和體驗，同時也可以避免過度疲勞和困擾。輔導(dǎo)師還會根據(jù)被輔導(dǎo)者的情況，靈活掌握活動的進(jìn)度和時間長度，確保每個被輔導(dǎo)者都能在足夠的時間內(nèi)完成輔導(dǎo)內(nèi)容。
第四，心理輔導(dǎo)活動方案要注重參與者的主動性和互動性。心理輔導(dǎo)活動不僅僅是輔導(dǎo)師對被輔導(dǎo)者的一種單向指導(dǎo)，更是一種雙向互動和參與。在我的心理輔導(dǎo)活動中，輔導(dǎo)師經(jīng)常會給被輔導(dǎo)者留出思考和自由發(fā)言的時間，鼓勵他們主動分享和表達(dá)內(nèi)心感受。同時，輔導(dǎo)師還會引導(dǎo)被輔導(dǎo)者之間的互動，讓他們傾聽和理解彼此，從而增強(qiáng)彼此之間的共鳴和支持。
最后，心理輔導(dǎo)活動方案要注重實際應(yīng)用和跟進(jìn)。心理輔導(dǎo)不僅僅是解決當(dāng)下的問題，更是提升被輔導(dǎo)者長期心理健康的一種途徑。在我的心理輔導(dǎo)活動中，輔導(dǎo)師會通過家庭作業(yè)和行動計劃的方式，引導(dǎo)被輔導(dǎo)者將學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實際生活中，并定期跟進(jìn)他們的進(jìn)展和需要。這種實際應(yīng)用和跟進(jìn)的方式，可以幫助被輔導(dǎo)者從心理輔導(dǎo)活動中獲得更實際、長久的收益。
總之，在我參與心理輔導(dǎo)活動后，我對心理輔導(dǎo)活動方案有了更深入的理解和體會。個性化的設(shè)計、教育與咨詢相結(jié)合、時間的合理安排、參與者的主動性和互動性，以及實際應(yīng)用和跟進(jìn)的重要性，都是一個成功心理輔導(dǎo)活動方案的重要組成部分。通過這次心理輔導(dǎo)活動的體驗，我相信心理輔導(dǎo)活動方案將會在更多人的心理健康問題中發(fā)揮重要作用。
活動的策劃案篇四
禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺行動。
1、 分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。
2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識。
一、主持人宣布班會開始。
二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。
三、演小品《進(jìn)校門時》。
四、小記者采訪：說說《行為規(guī)范》方面的知識。
五、全班詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》。
七、班主任講話，提出希望。
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下()這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！
八、主持人宣布班會結(jié)束。
活動的策劃案篇五
現(xiàn)如今，舉辦各種類型的比賽活動已成為社會娛樂的一大亮點(diǎn)。比賽活動為人們提供了展示才藝、切磋交流的機(jī)會，也促進(jìn)了團(tuán)隊合作、個人成長等方面的發(fā)展。在過去的一段時間里，我參加了一場比賽活動，并設(shè)計了一套方案，此次經(jīng)歷讓我有了深刻的體會。
首先，比賽活動方案的制定是一項十分重要的任務(wù)。在方案制定過程中，我們需要考慮到各種因素，如參賽者的興趣愛好和特長、場地和設(shè)備的安排、宣傳推廣的方式等。通過細(xì)致的計劃和合理的布局，我們可以為比賽活動的順利進(jìn)行提供有力的保障。
其次，比賽活動方案中的內(nèi)容要具有吸引力和獨(dú)特性。在我設(shè)計的方案中，我把重點(diǎn)放在了創(chuàng)新和展示上。特別是在比賽項目的選擇上，我遵循了多元化和包容性的原則，讓不同類型的人都能參與進(jìn)來，并展示自己的特長。同時，我也盡量引入一些新穎的元素和互動環(huán)節(jié)，增加活動的趣味性和參與度。
此外，組織者和參賽者都需要有良好的溝通和協(xié)作能力。在活動進(jìn)程中，組織者需要及時與參賽者溝通，了解他們的需求和想法，并做出相應(yīng)的調(diào)整。而參賽者也需要相互交流和合作，以獲得更好的成績和體驗。在我參加的比賽中，我深刻體會到了溝通和協(xié)作的重要性，只有相互配合、互相幫助，才能在競爭中取得好的成績。
另外，比賽活動方案的持續(xù)改進(jìn)也是必不可少的。通過觀察和總結(jié)經(jīng)驗，我們可以發(fā)現(xiàn)不足和不完善的地方，并進(jìn)行改進(jìn)。在我設(shè)計的方案中，我在最后加入了一個反饋環(huán)節(jié)，讓參賽者和觀眾對活動進(jìn)行評價和建議。通過這種方式，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，使活動越辦越好。
最后，比賽活動的成功與否不僅僅取決于方案的設(shè)計，還需要參賽者的積極參與和觀眾的支持與喜愛。比賽活動不僅僅是一個競爭的過程，更是一個展示自我的機(jī)會。每個人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，只要盡力去展現(xiàn)自己，就能為比賽活動增添色彩。同時，觀眾的參與和喜愛也是比賽活動成功的推動力，他們的關(guān)注和支持可以激發(fā)參賽者的斗志和活力。
總而言之，參與比賽活動方案的設(shè)計和組織讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。制定合理的方案，注重創(chuàng)新和吸引力，加強(qiáng)溝通和協(xié)作，持續(xù)改進(jìn)，尊重每個參賽者的特長和個性，事先做好準(zhǔn)備，都是比賽活動順利進(jìn)行的重要保障。讓我們一起努力，為每個比賽活動都帶來更多的精彩吧！
活動的策劃案篇六
1、 通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、 通過活動，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學(xué)習(xí)生活中。
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，
合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達(dá)我們對老師的熱愛。
（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》）
乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請第（ ）小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
（學(xué)生表演詩朗誦）
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第（ ）小隊表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
（學(xué)生表演詩朗誦）
（學(xué)生表演詩朗誦）
乙：同學(xué)們，你有什么心里話對馮老師說呢？
（學(xué)生代表向班主任老師老師說心里話。）
甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊輔導(dǎo)員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導(dǎo)員老師講話）
合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。
活動的策劃案篇七
隨著各種文化藝術(shù)形式的發(fā)展，音樂活動作為一種文化藝術(shù)形式，也受到了越來越多人的關(guān)注。作為一個活動策劃人員，我曾有過設(shè)計和組織多個音樂活動的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷，讓我逐漸認(rèn)識到，音樂活動的設(shè)計方案是非常重要的，而對于策劃人員來說，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)心得，才能讓我們在后續(xù)的活動中越來越成功。
第一段：認(rèn)識到音樂活動的意義
在進(jìn)行音樂活動策劃之前，首先應(yīng)該認(rèn)識到音樂活動的意義。音樂是一種無國界、無階級、無種族的藝術(shù)語言，能夠跨越文化和地域的界限，將人們聯(lián)系在一起，讓人們感受到情感的共鳴和文化的交流。因此，音樂活動作為一種文化交流和傳播形式，對于弘揚(yáng)文化、促進(jìn)社會發(fā)展具有重要的意義。
第二段：設(shè)計方案要注重細(xì)節(jié)
在音樂活動的設(shè)計方案中，細(xì)節(jié)是非常重要的。首先要考慮到活動的主題和風(fēng)格，包括音樂類型、演出人員、活動場地和舞臺設(shè)計等，這些要與主題相呼應(yīng)和統(tǒng)一。其次，要考慮到觀眾的需求，比如音樂節(jié)的選址、音響效果、舞美設(shè)計等方面的考慮，這些都將直接影響到觀眾的滿意度和體驗感。因此，在設(shè)計方案時，要注重細(xì)節(jié)，做到盡善盡美，讓觀眾在音樂活動中享受到真正的美感和文化氛圍。
第三段：組織實施需要專業(yè)團(tuán)隊
音樂活動是一個復(fù)雜的過程，從策劃到組織實施，需要一支專業(yè)團(tuán)隊的協(xié)助。這支團(tuán)隊既要具備專業(yè)的技術(shù)和藝術(shù)素養(yǎng)，還要注重溝通、協(xié)作和執(zhí)行力。策劃人員要和團(tuán)隊成員建立良好的溝通機(jī)制，做好活動進(jìn)度的安排和協(xié)調(diào)工作，以充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的各項能力和特長，促進(jìn)活動的高效順利進(jìn)行。
第四段：宣傳營銷是音樂活動的重要環(huán)節(jié)
在音樂活動的設(shè)計方案中，宣傳營銷是非常重要的。通過合理的策劃和宣傳，可以提高活動的知名度和參與度，讓更多的人了解活動和參與活動。比如在活動前通過各種網(wǎng)絡(luò)、媒體和平臺進(jìn)行宣傳，發(fā)布海報、新聞、動態(tài)、視頻等內(nèi)容，以吸引目標(biāo)群體的關(guān)注和關(guān)心。此外，還可以通過多元化的活動形式，吸引不同的觀眾，增進(jìn)活動的文化內(nèi)涵和影響力。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新
通過多次音樂活動設(shè)計方案的經(jīng)歷，我認(rèn)識到，在活動的過程中，所積累的經(jīng)驗和心得是非常寶貴的。同時，也應(yīng)該不斷創(chuàng)新，注重活動的差異化和創(chuàng)意性，讓觀眾能夠在活動中獲得新的體驗和感受。通過總結(jié)經(jīng)驗和創(chuàng)新實踐，才能不斷提高音樂活動的質(zhì)量和影響力，讓更多的人能夠享受到音樂的魅力和文化的內(nèi)涵。
活動的策劃案篇八
活動口號：雷鋒就是你、我、他
活動時間：3月
活動內(nèi)容：
一.切實做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作
利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二.認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動
開展“愛心捐助活動”
1.利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議，提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊加強(qiáng)班級文化建設(shè)，捐贈綠色植物美化班級環(huán)境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部)
2.開展“我是校園小小美化師”活動
各中隊利用課余時間，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。
3.開展“手拉手”幫困活動
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導(dǎo)員做好總評，對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員，在“6.1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4.各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
四.具體要求
1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認(rèn)識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當(dāng)前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層，務(wù)求實效。要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強(qiáng)化公益服務(wù)意識，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
五、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰
1.開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。
各中隊要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和典型事跡，并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報學(xué)校少先隊部。少先隊部將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進(jìn)行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)
2.學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播或聯(lián)合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
活動的策劃案篇九
隨著社會的發(fā)展，教育的重要性越來越被大眾所重視，人們對于教育的要求也越來越高。作為未來的棟梁，學(xué)生必須具備全面的素質(zhì)和知識，在此過程中，名師課程的重要性不言而喻。為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績及素質(zhì)，我們學(xué)校進(jìn)行了一次“聽名師課活動”，這次活動給我留下了深刻的印象和體會。
第一段：認(rèn)識名師課
名師課是指能夠在某個領(lǐng)域具有極高成就的巨匠或名人所授課程。名師課不同于普通的課程，其側(cè)重點(diǎn)不只是知識的傳輸，更是將人文情懷、生命智慧、精神力量、職業(yè)素養(yǎng)等多種因素有機(jī)結(jié)合在課程之中。在聽名師課的過程中，不僅能學(xué)到知識，還能感受老師的魅力，深刻領(lǐng)悟習(xí)得的技能、智慧、心得及方法。名師課程不僅從學(xué)習(xí)的角度啟發(fā)學(xué)生，更是從人文角度引導(dǎo)學(xué)生，加深學(xué)生對知識的記憶和理解， 形成獨(dú)特的教學(xué)效果。
第二段：名師課讓我受益匪淺
通過這次聽名師課的活動，我受益匪淺。在課堂上，名師通過幽默生動、引人入勝的講解，將平時難以理解的知識點(diǎn)變得簡單易懂，讓我真正領(lǐng)悟到了原本模糊的概念，讓我對學(xué)習(xí)的信心倍增。同時，老師不斷鼓勵學(xué)生主動思考問題，讓我們明白了創(chuàng)造性思維的重要性。在課后的分享與討論環(huán)節(jié)，我能夠更加深刻地理解老師所講的內(nèi)容，連接相關(guān)課堂知識，同時也培養(yǎng)了我的社交能力、口頭表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。
第三段：名師課有利于學(xué)生成長
名師課程不僅僅是為了傳授知識，它更能夠全方位地提升學(xué)生的能力水平。通過名師的講解，學(xué)生可以更好地理解到課本中的各種知識點(diǎn)，對于提高學(xué)習(xí)成績有著顯著的促進(jìn)作用。而且，名師課程也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以此推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時，通過老師對學(xué)生的引導(dǎo)和批評性思維，學(xué)生們的自主思考能力、口頭表達(dá)能力、團(tuán)隊合作能力以及創(chuàng)新意識能力得到了提升，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅能夠得到知識，還能夠得到更多的自我提升。
第四段：名師課程享譽(yù)盛名
名師課程在全國各大高校和中小學(xué)得到了廣泛的推廣和應(yīng)用，成為了提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一。配合了現(xiàn)代化教學(xué)模式，專業(yè)化的名師打造高質(zhì)量課程，已經(jīng)成為不少學(xué)校的特色之一。通過名師課程的講解，讓學(xué)生獲得學(xué)科內(nèi)最新的知識研究成果，可以從中獲得前沿信息，提高自身創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，為學(xué)生日后的發(fā)展奠定基石。
第五段：總結(jié)
“聽名師課”的活動不僅讓我拓寬了眼界，增長到了知識面，還讓我學(xué)會用全新的視角看待問題，鍛煉了我的自主思考和表達(dá)能力。名師課程是一種新的學(xué)習(xí)方式，它不僅拓寬了我對知識的認(rèn)知，更是通過名師的教導(dǎo)，讓我獲得了一種自信和認(rèn)真態(tài)度，激勵我為我的人生目標(biāo)更加努力奮斗。這次聽名師課的活動讓我體會到，學(xué)習(xí)并不是刻板的死記硬背，而是一種有趣、有思考、有挑戰(zhàn)的過程，證明了名師教學(xué)的重要性和價值，是一次意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
活動的策劃案篇十
以堅持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹關(guān)于加強(qiáng)國防精神，落實立德樹人的根本任務(wù)，以省教育廳、省軍區(qū)司令部和政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》為依據(jù)，通過學(xué)生軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、具體安排
1.軍訓(xùn)地點(diǎn)：各學(xué)校校內(nèi)。
2.軍訓(xùn)時間：安排在x月15日以后，訓(xùn)練時間為5天。
3.參訓(xùn)對象：全體高一新生。
在參訓(xùn)范圍內(nèi)的學(xué)生，由于健康等原因不能參加軍訓(xùn)的，由學(xué)生本人和家長提出申請，經(jīng)學(xué)校、承訓(xùn)單位審核后方可。
4.軍訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)蘇州市教育局《關(guān)于做好20__年度高級中學(xué)新生軍事訓(xùn)練工作的通知》(__人武〔20__〕1號)文件要求，軍訓(xùn)期間不得上文化課，要以抓好國防教育為主。
一是要嚴(yán)格要求，確保按綱施訓(xùn)。各參訓(xùn)學(xué)校要依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部重新修訂的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》，與承訓(xùn)單位周密協(xié)調(diào)，制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)課時分配，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和要求，確保按綱施訓(xùn)。要按規(guī)定有計劃地讓學(xué)生掌握必備的軍事知識、軍事理論和軍事技能，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識及綜合素質(zhì)。
二是要豐富內(nèi)容，增強(qiáng)教育實效。各參訓(xùn)學(xué)校可根據(jù)實際情況，開展相應(yīng)的國防教育，不斷增強(qiáng)國防意識，兼顧開展基本的軍事技能訓(xùn)練。同時要通過組織開展觀看軍事影片，開展文體競賽、聯(lián)歡會、軍訓(xùn)海報展示等活動，豐富軍訓(xùn)活動內(nèi)容。
三是要精心安排，加強(qiáng)專項培訓(xùn)。一要組織好急救培訓(xùn)。由紅十字會專業(yè)人員免費(fèi)統(tǒng)一開展急救知識和技能指導(dǎo)、培訓(xùn)，將培訓(xùn)考核情況(考核要求由紅十字會制定)納入軍訓(xùn)總體考核要求和學(xué)生軍訓(xùn)檔案。學(xué)校要主動與紅十字會相關(guān)人員聯(lián)系，確定具體培訓(xùn)時間，全力支持、配合做好相關(guān)工作，以進(jìn)一步普及科學(xué)急救知識，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的能力，實現(xiàn)人人受訓(xùn)、人人受益的目的;二要組織好消防培訓(xùn)。各校要根據(jù)省公安廳和教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)__省消防進(jìn)軍訓(xùn)工作實施方案的通知》(x公消〔20__〕41號)要求，聯(lián)系__消防大隊(宣傳員：周__，聯(lián)系電話：__)，在消防大隊專業(yè)人員指導(dǎo)下，認(rèn)真落實相應(yīng)課時安排，組織開展消防知識理論教學(xué)和技能訓(xùn)練，全面提升師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)?？褂馂?zāi)能力，努力營造良好的消防安全環(huán)境;三是組織好應(yīng)急疏散演練。在保障安全、有序組織的前提下，各校要組織高中新生在軍訓(xùn)期間開展一次應(yīng)急疏散演練活動，以增強(qiáng)師生的應(yīng)急逃生意識和技能。
同時，各學(xué)校還要將學(xué)生的軍訓(xùn)和入學(xué)教育結(jié)合起來。入學(xué)教育包括校史、校規(guī)校紀(jì)教育、初高中銜接等。
三、工作要求
1.認(rèn)真組織，合理安排。要成立由學(xué)校和承訓(xùn)單位有關(guān)人員組成的校級學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好本校學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、整體規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)工作。學(xué)校要把學(xué)生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校教育、教學(xué)計劃;制定本校學(xué)生軍訓(xùn)各項制度，檢查督促貫徹落實;負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)工作各項保障。承訓(xùn)單位要按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》組織學(xué)生軍事技能訓(xùn)練;負(fù)責(zé)軍事技能訓(xùn)練期間幫訓(xùn)官兵的管理;配合學(xué)校做好學(xué)生思想政治和安全教育工作。
2.規(guī)范要求，提高質(zhì)量。要將遵章守紀(jì)、作風(fēng)培養(yǎng)、生活常規(guī)和行為養(yǎng)成列為重要訓(xùn)練目標(biāo)，突出過程管理。要從小事抓起，按軍人要求做到整齊劃一、令行禁止;要從養(yǎng)成教育抓起，嚴(yán)格要求，大到軍事訓(xùn)練，小到按時就寢、整隊就餐、內(nèi)務(wù)整理等，都應(yīng)明確要求，每天檢查考核，做到訓(xùn)管結(jié)合、教養(yǎng)一致。要細(xì)化軍訓(xùn)考核，將思想素質(zhì)教育、軍事技能培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育作為重要的考核內(nèi)容，記入學(xué)生的軍訓(xùn)檔案(見附件2)。同時，要通過各種評比、考核加強(qiáng)對教官和班主任老師的管理。
3.確保安全，加強(qiáng)管理。要高度重視學(xué)生軍訓(xùn)期間的安全工作。一是要積極預(yù)防，對學(xué)生身體狀況做到心中有數(shù)。軍訓(xùn)開始前，要向每一位參訓(xùn)學(xué)生家長發(fā)放《告家長書》，提供父母雙方家長簽字的書面健康證明或體檢材料;對患有心血管等疾病或其他特異體質(zhì)的學(xué)生情況要及時掌握，根據(jù)相關(guān)規(guī)定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。每天軍訓(xùn)活動開展前，必須要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和提醒。二是要采取措施，積極做好防暑降溫工作。根據(jù)天氣狀況靈活調(diào)整訓(xùn)練時間，適當(dāng)增加休息頻率和休息時間，并保證飲用水的供應(yīng)。如遇到高溫黃色預(yù)警天氣(24小時內(nèi)氣溫達(dá)到或超過35℃)，室外訓(xùn)練可安排在上午11點(diǎn)半前和下午3點(diǎn)后進(jìn)行;如遇高溫紅色預(yù)警天氣(24小時內(nèi)氣溫達(dá)到或超過39℃)或雷雨天氣時，應(yīng)停止室外訓(xùn)練。必要時暫?；蜓悠陂_展軍訓(xùn)工作。三是要主動協(xié)調(diào)，強(qiáng)化后勤保障。組織好設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維護(hù)，加強(qiáng)食品進(jìn)貨、食品留樣保存等飲食衛(wèi)生方面的要求，完善各項安全防范措施。要落實好醫(yī)生值班和巡診制度(學(xué)校應(yīng)配備學(xué)校醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行24小時全程監(jiān)護(hù))，配備好防暑降溫物品和急救藥品、器材。四是要完善預(yù)案，建立24小時值班報告制度。如發(fā)生重大安全事故，學(xué)校要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并立即向有關(guān)部門報告。五是要嚴(yán)格執(zhí)行報備制度。各學(xué)校要在學(xué)生軍訓(xùn)開訓(xùn)前，提前一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報軍訓(xùn)方案，在軍訓(xùn)結(jié)訓(xùn)后一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報軍訓(xùn)總結(jié)(包括通訊報道和照片)。
4.民辦學(xué)校參照公辦高中軍訓(xùn)要求，在規(guī)定時間內(nèi)自行聯(lián)系部隊組織學(xué)生開展好軍訓(xùn)，并及時做好軍訓(xùn)方案和軍訓(xùn)總結(jié)的上報工作。
四、軍訓(xùn)費(fèi)用
根據(jù)我市教育、財政、物價部門文件規(guī)定(__計財〔20__〕32號)，高一新生軍訓(xùn)服裝費(fèi)為每人40元，實行多退少不補(bǔ)。任何單位和個人均不得以任何項目和名義亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報屬實，將嚴(yán)肅查處，并追究有關(guān)人員責(zé)任。同時，各學(xué)校應(yīng)積極采取各種措施，對參訓(xùn)學(xué)生中的特困生等家庭困難的學(xué)生采取減、免、補(bǔ)、助等多種形式，切實減輕這些學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，充分體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)愛。
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