綠化管理工作總結(jié)

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綠化管理工作總結(jié)篇一

時(shí)間：2014年1月26日下午15：30

地點(diǎn)：活動(dòng)中心會(huì)議室

參加會(huì)議人員：彭建明、蘇園園、何萍、鄭玲、張?jiān)隽肌?/p>

會(huì)議主持：彭建明

會(huì)議記錄：何萍

會(huì)議內(nèi)容：兩項(xiàng)議程

一、活動(dòng)中心主任講話；

二、活動(dòng)中心副主任講話（見(jiàn)會(huì)議記錄）。

一、活動(dòng)中心主任講話

會(huì)前強(qiáng)調(diào)會(huì)議紀(jì)律和參加會(huì)議相關(guān)要求。主任講四個(gè)方面工作：

（一）活動(dòng)中心存在不足、欠缺和努力的工作

1．工作的總體目標(biāo)任務(wù)不夠統(tǒng)一，不夠系統(tǒng)，不夠具體明確、認(rèn)識(shí)不到位等問(wèn)題，存在固守成規(guī)的模式。

2．不同程度地存在著按部就班、墨守成規(guī)、四平八穩(wěn)的狀況。每年的考核，達(dá)不達(dá)標(biāo)，高低升降，無(wú)關(guān)痛癢。

3．工作性質(zhì)、服務(wù)宗旨、專(zhuān)業(yè)設(shè)臵宣傳等方面缺少主動(dòng)、意識(shí)和創(chuàng)新。

4．運(yùn)行條件、場(chǎng)所管理、隊(duì)伍建設(shè)、培訓(xùn)與活動(dòng)、資金管理等方面還存在一定的不足，這些不足，卻很關(guān)鍵，它極大地挫傷了許多想干事、會(huì)干事、干得成事的人的積極性。

（二）認(rèn)真履行工作職責(zé)

1、要正確認(rèn)真認(rèn)識(shí)自己的工作崗位，不能無(wú)憂患意識(shí)，更要增加憂患意識(shí)。

2．要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)管理知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和服務(wù)技能的學(xué)習(xí)，要說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事、做好事、求實(shí)效。加強(qiáng)部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，份內(nèi)的工作毫不推諉的做實(shí)做好，交叉的工作找準(zhǔn)切入點(diǎn)，共同做好。同事之間在一外辦公外出辦事相互通一下氣，說(shuō)一聲。急事急辦，特事特辦，大家的事情大家辦，把我們中心的各方面工作不重復(fù)、不遺漏，扎扎實(shí)實(shí)地完成好。

3．要塑造良好的形象

我們是一個(gè)集體，是集體就會(huì)有思想、想法。“上有想法，下有辦法”，當(dāng)然這個(gè)想法是科學(xué)合理的想法，這個(gè)辦法是有力的執(zhí)行辦法；“上有思路，下有出路”，所謂思路是正確的思路，所謂出路是干出成果。一是要善于思考、善于研究。工作中多研究事，不去作摸人，心態(tài)要健康，不講不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，常做自我反思，相互包容，換位思考，干好黨和人民交給的事情。二是進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律，提高工作實(shí)效。工作紀(jì)律：由于中心工作上班時(shí)間的特殊性，要認(rèn)真和嚴(yán)格做好上、下、值班工作時(shí)間，實(shí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，因病、因事外出辦事，開(kāi)會(huì)要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。主任向分管副局長(zhǎng)請(qǐng)假。病假要持醫(yī)院證明。生活紀(jì)律：不影響工作，生活，個(gè)人和單位形象。

（三）活動(dòng)中心工作強(qiáng)調(diào)與要求

1、由于中心工作的特殊性，周一至周五正常上班。雙休日和周一至周五4：00---6：00由值班老師負(fù)責(zé)值班。

2、雙休日值班（值班補(bǔ)助或調(diào)休）沒(méi)有收到其他文件、預(yù)算外資金少前督實(shí)行調(diào)休。調(diào)休四個(gè)要求：一是不能在寒署假調(diào)休；二是不能在本人值周或值班期間調(diào)休；三是調(diào)休提前一周書(shū)面向分管業(yè)務(wù)主任批準(zhǔn)后進(jìn)行調(diào)休；四是調(diào)休時(shí)間一次性休完，不累計(jì)假期，沒(méi)有特殊情況調(diào)休在一個(gè)月內(nèi)完成。

3．嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，不得請(qǐng)霸王假。因病、因事請(qǐng)假，書(shū)面請(qǐng)假主任批準(zhǔn)后，報(bào)值班教師，負(fù)辦公室的老師登記備案。假期結(jié)束必須及時(shí)銷(xiāo)假，按時(shí)上班。外出開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、出差要有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自外出開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、出差視為曠工。中心派出開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、出差費(fèi)用按規(guī)定報(bào)銷(xiāo)。

4．公休假按相關(guān)政策規(guī)定，先由本人提出，批準(zhǔn)后方可休假，請(qǐng)假條交辦公室登記備案；公休時(shí)間按國(guó)家法規(guī)執(zhí)行，公休假一般一次性休完。除特殊情況外，不得安排在寒署假休公休假。

5．婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假等按有關(guān)政策規(guī)定辦理。

6．加強(qiáng)中心勤政謙政建設(shè)，樹(shù)立勤奮敬業(yè)精神，遵守工作作息制度，按時(shí)上下班，不得無(wú)故遲到、早退。上班時(shí)間注意工作作紀(jì)律，不做與工作無(wú)關(guān)的事。

7．中心工作人員職責(zé)分工。一是各功能室實(shí)行負(fù)責(zé)制，值班實(shí)行交接班制；二是資料室統(tǒng)一保管，需要物品統(tǒng)一領(lǐng)取。

8．近期有關(guān)經(jīng)費(fèi)說(shuō)明。

（四）下一步工作

1．督導(dǎo)評(píng)估工作幾點(diǎn)要求

一、美觀、能體現(xiàn)檔案主要內(nèi)容，裝訂好；（3）每個(gè)檔案盒要有目錄；（4）所有材料要做到：一要就有、一查就實(shí)、一核就準(zhǔn)，需要簽字或蓋章的就要有簽字或蓋章;（5）材料按一級(jí)指標(biāo)裝盒裝不下的。

完成任務(wù)時(shí)間為什么2014年2月23日前。

2．活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃

a．寒暑假開(kāi)班：春季已正在開(kāi)展。秋季內(nèi)容大致相同，部分專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期培訓(xùn)學(xué)習(xí)、開(kāi)展一次比賽等工作事項(xiàng)。

b．活動(dòng)中心在崗工作人員在短期培訓(xùn)班給一個(gè)免培訓(xùn)費(fèi)名額（不含材料費(fèi)）。

2014年1月26日

2014年1月26日會(huì)議討論決定以下工作事項(xiàng)

一、修改部分職責(zé)，招生和宣傳工作每個(gè)部門(mén)都要寫(xiě)入，中心工作人員都有責(zé)任和義務(wù)按時(shí)認(rèn)真完成招生工作任務(wù)。招生工作計(jì)劃和方案有活動(dòng)部起草完成。

二、加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)管理知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和服務(wù)技能的學(xué)習(xí)，要說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事、做好事、求實(shí)效。部門(mén)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，份內(nèi)的工作毫不推諉的做實(shí)做好，交叉的工作找準(zhǔn)切入點(diǎn)，共同做好。工作中多研究事，不去作摸人，心態(tài)要健康，不講不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，常做自我反思，相互包容，換位思考，干好黨和人民交給的事情。同事之間在一外辦公外出辦事相互通一下氣，說(shuō)一聲。急事急辦，特事特辦，大家的事情大家辦，把我們中心的各方面工作不重復(fù)、不遺漏，扎扎實(shí)實(shí)地完成好。

三、

四、外聘教師課時(shí)費(fèi)按學(xué)生人數(shù)的多少確定課時(shí)費(fèi)（待定）。

五、每項(xiàng)工作計(jì)劃和方案制定、實(shí)施大家討論，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議后實(shí)施。

六、加強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展的嚴(yán)密性，注意細(xì)節(jié)等方面的工作。

七、周一至周五正常上班。雙休日和周一至周五4：00---6：00由值班老師負(fù)責(zé)值班。

于雙休日值班調(diào)休或補(bǔ)助，待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。沒(méi)有批準(zhǔn)之前實(shí)行調(diào)休，調(diào)休按四點(diǎn)要求落實(shí)。

八、資料室由后勤部單獨(dú)管理，物品實(shí)用執(zhí)行登記，其它功能室鑰匙統(tǒng)一由值班教師管理，嚴(yán)格按交班制做好各項(xiàng)工作。

九、加強(qiáng)工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事，嚴(yán)格實(shí)行銷(xiāo)假制度。

十、按工作分工和要求，按時(shí)認(rèn)真做好評(píng)估備查材料和ppt文件。

綠化管理工作總結(jié)篇二

為進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)水平的提高，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特組織校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)。

一、組織機(jī)構(gòu)

活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有管理，特成立尤鎮(zhèn)中心小學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組）。

組 長(zhǎng)：阿布杜外力校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：買(mǎi)買(mǎi)提校長(zhǎng) 買(mǎi)熱木散木

評(píng)委：麥爾哈巴及全體聽(tīng)課教師

工作職責(zé)：

1、全面領(lǐng)導(dǎo)和組織每一次公開(kāi)課活動(dòng)。

2、組織開(kāi)展組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)上報(bào)評(píng)課材料。

二、公開(kāi)課的目的

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心,是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道和主陣地，開(kāi)展學(xué)科組公開(kāi)課活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)能力一項(xiàng)重要舉措。此次活動(dòng)將以公開(kāi)課為載體，突出“新理念、新課程”，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，結(jié)合我校各個(gè)學(xué)科組的教研活動(dòng)，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

三、參加范圍

各學(xué)科組全體任課教師。

四、活動(dòng)安排

活動(dòng)分為兩個(gè)階段

第一階段（準(zhǔn)備階段）：

任務(wù)：各學(xué)科組組織教研，選報(bào)公開(kāi)課課題；各教研組研討所報(bào)課題教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)實(shí)施。

第二階段（實(shí)施階段）： 2017年9月——2017年12月

1、主要內(nèi)容：公開(kāi)課展示活動(dòng)。做好公開(kāi)課活動(dòng)的資料整理工作。

2、具體工作：

（1）重點(diǎn)加強(qiáng)開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。學(xué)校在公開(kāi)課基礎(chǔ)上評(píng)出優(yōu)秀公開(kāi)課。

（2）加強(qiáng)活動(dòng)資料整理工作。包括活動(dòng)方案、教師教案、聽(tīng)課材料、評(píng)課材料、優(yōu)秀課評(píng)選材料等。

五、活動(dòng)要求

1、各學(xué)科組集體組內(nèi)磨課擇優(yōu)選送、相關(guān)教師要切實(shí)重視本次活動(dòng)，深入開(kāi)展組內(nèi)討論和準(zhǔn)備工作，認(rèn)真選擇、按時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處公開(kāi)課課題。（一個(gè)月上報(bào)一次，由學(xué)科組內(nèi)磨課后推送一名。）

2、各位教師要認(rèn)真作好準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，課前同科組教師共同研討。

3、要求評(píng)委和本學(xué)科組的教師及所有無(wú)課教師均要按時(shí)參加聽(tīng)評(píng)課。

4、授課結(jié)束后，各學(xué)科組要開(kāi)展扎實(shí)有效的評(píng)課活動(dòng)。一方面要做好記錄，另一方面要將評(píng)課結(jié)果形成書(shū)面材料上報(bào)教務(wù)處，要求人人有發(fā)言，嚴(yán)禁走形式走過(guò)程，確?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。

六、有關(guān)此次公開(kāi)課活動(dòng)的幾點(diǎn)校方意見(jiàn)。

1、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課優(yōu)先參評(píng)模范教師和優(yōu)秀教師的推選。

2、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課作為年度績(jī)效考核教學(xué)能力的考核依據(jù)，并可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課可優(yōu)先參加縣級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)教育科研等培訓(xùn)活動(dòng)。

4、凡不承擔(dān)公開(kāi)課的教師不予參評(píng)優(yōu)秀教師。

5、凡不承擔(dān)公開(kāi)課的教師不予參與本年度的`職稱(chēng)晉升評(píng)定。

6、凡不參與公開(kāi)課的教師不予推送參加縣級(jí)以上教學(xué)能手大賽等活動(dòng)。

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年9月

為進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)水平的提高，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特組織本次校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)。

一、組織機(jī)構(gòu)

為使此次活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有管理，特成立坑鎮(zhèn)中心小學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組）。

組 長(zhǎng)： 張建功校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：李繼明 張俊

評(píng)委：

工作職責(zé)：

1、全面領(lǐng)導(dǎo)和組織每一次公開(kāi)課活動(dòng)。

2、組織開(kāi)展組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)上報(bào)評(píng)課材料。

二、公開(kāi)課的目的

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心,是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道和主陣地，開(kāi)展學(xué)科組公開(kāi)課活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)能力一項(xiàng)重要舉措。此次活動(dòng)將以公開(kāi)課為載體，突出“新理念、新課程”，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，結(jié)合我校各個(gè)學(xué)科組的教研活動(dòng)，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

三、參加范圍

各學(xué)科組全體任課教師。

四、活動(dòng)安排

活動(dòng)分為兩個(gè)階段

第一階段（準(zhǔn)備階段）：

任務(wù)：各學(xué)科組組織教研，選報(bào)公開(kāi)課課題；各教研組研討所報(bào)課題教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)實(shí)施。

第二階段（實(shí)施階段）： 2017年4月——2017年12月

1、主要內(nèi)容：公開(kāi)課展示活動(dòng)。做好公開(kāi)課活動(dòng)的資料整理工作。

2、具體工作：

（1）重點(diǎn)加強(qiáng)開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。學(xué)校在公開(kāi)課基礎(chǔ)上評(píng)出優(yōu)秀公開(kāi)課。

（2）加強(qiáng)活動(dòng)資料整理工作。包括活動(dòng)方案、教師教案、聽(tīng)課材料、評(píng)課材料、優(yōu)秀課評(píng)選材料等。

五、活動(dòng)要求

1、各學(xué)科組集體組內(nèi)磨課擇優(yōu)選送、相關(guān)教師要切實(shí)重視本次活動(dòng)，深入開(kāi)展組內(nèi)討論和準(zhǔn)備工作，認(rèn)真選擇、按時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處公開(kāi)課課題。（一個(gè)月上報(bào)一次，由學(xué)科組內(nèi)磨課后推送一名。）

2、各位教師要認(rèn)真作好準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，課前同科組教師共同研討。

3、要求評(píng)委和本學(xué)科組的教師及所有無(wú)課教師均要按時(shí)參加聽(tīng)評(píng)課。

4、授課結(jié)束后，各學(xué)科組要開(kāi)展扎實(shí)有效的評(píng)課活動(dòng)。一方面要做好記錄，另一方面要將評(píng)課結(jié)果形成書(shū)面材料上報(bào)教務(wù)處，要求人人有發(fā)言，嚴(yán)禁走形式走過(guò)程，確保活動(dòng)取得預(yù)期效果。

六、有關(guān)此次公開(kāi)課活動(dòng)的幾點(diǎn)校方意見(jiàn)。

1、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課優(yōu)先參評(píng)模范教師和優(yōu)秀教師的推選。

2、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課作為年度績(jī)效考核教學(xué)能力的考核依據(jù)，并可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課可優(yōu)先參加縣級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)教育科研等培訓(xùn)活動(dòng)。

4、凡不承擔(dān)公開(kāi)課的教師不予參評(píng)優(yōu)秀教師。

5、凡不承擔(dān)公開(kāi)課的教師不予參與本年度的職稱(chēng)晉升評(píng)定。

6、凡不參與公開(kāi)課的教師不予推送參加縣級(jí)以上教學(xué)能手大賽等活動(dòng)。

綠化管理工作總結(jié)篇三

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天得寒意還未褪盡，春天帶著綠色得氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上得嫩芽，吹綠了地上得小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們得熱情。3月12日是一年一度得植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)得相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)得樂(lè)趣，感受美化環(huán)境得意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)得情感，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”得植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢得一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員得自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼得風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)得來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)得活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)得來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)得活動(dòng)”等資料)

5.澆樹(shù)種樹(shù)用得水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6.樹(shù)苗若干。

“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)得來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要得工具、如何種樹(shù)。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)得意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)得重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們得世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

綠化管理工作總結(jié)篇四

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)“做一個(gè)有道德的人”及未成年人思想道德教育活動(dòng)，結(jié)合端午節(jié)，通過(guò)“端午情緣”主題教育活動(dòng)，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和道德教育緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一） 畫(huà)一畫(huà)

對(duì)象：3年級(jí)學(xué)生

要求：以“端午情緣”為主題制作一份節(jié)日小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。紙張a4，學(xué)生自備。

（二）找一找

對(duì)象：4年級(jí)學(xué)生

要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)日的相關(guān)知識(shí)；端午節(jié)的由來(lái)；屈原的故事；屈原的詩(shī)詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

（三）寫(xiě)一寫(xiě)

結(jié)合端午節(jié)民俗活動(dòng)，進(jìn)行主題征文。

對(duì)象：5年級(jí)學(xué)生

要求：以“端午情懷”為主題進(jìn)行征文活動(dòng)，可以書(shū)寫(xiě)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)，歷史故事，當(dāng)?shù)亓?xí)俗等有關(guān)端午節(jié)知識(shí)的作文。

（四）學(xué)一學(xué)

對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生

要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

三、材料上交

假期回校后每班上交5份精品資料，其它存入學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。

蛇窩泊中心小學(xué)

2017、6、5

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

活動(dòng)日期：端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

活動(dòng)內(nèi)容：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.與媽媽一起包粽子

(主持人)：同學(xué)們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

湖南益群體育文化傳播有限公司--長(zhǎng)沙益德企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司

5.蒸煮。學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)手包。

三)詩(shī)歌朗誦

(主持人)：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

第一：xx同學(xué)朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：家長(zhǎng)和學(xué)生齊誦

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：同學(xué)們，你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高-潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?

同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

七.吃粽子

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

八、班主任講話：

同學(xué)們，今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

綠化管理工作總結(jié)篇五

設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 時(shí)

間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

設(shè)計(jì)方案剖析說(shuō)明

二樓會(huì)議室、活動(dòng)室效果圖說(shuō)明：

1、本張?jiān)O(shè)計(jì)圖通過(guò)把室內(nèi)的兩個(gè)柱子合理改造成為一個(gè)暗格。其用途在于盛放會(huì)議室的椅子。其目的是有效的利用空間和釋放空間，這也正是將會(huì)議室和活動(dòng)室兩用的最有效的方法。

2、兩個(gè)柱子改造的暗格外圍用鏡子做成的玻璃推拉門(mén)裝飾，當(dāng)這些簾子退到兩邊時(shí)，將會(huì)議室所有的桌椅儲(chǔ)放后，就是一個(gè)集體活動(dòng)室和健身房。

3、墻面采用紅花梨色系的面板作為墻面裝飾，暗格的推拉門(mén)用暗紅色的簾子遮住，整體感覺(jué)上能突顯出肅穆的感覺(jué)。

4、采用黃色的木地板，整體上能緩和室內(nèi)的氣氛，其原因在于，當(dāng)簾子拉開(kāi)時(shí)其用途是活動(dòng)室，加上這面鏡子幕墻，這個(gè)色系的地板，能釋放人的心情，達(dá)成一個(gè)活躍的氛圍。

三樓過(guò)道效果圖剖析說(shuō)明

1、過(guò)道的墻面裝設(shè)不銹鋼扶手，有利于老年人短暫的休息。

2、墻面以白色為主，其空白區(qū)域配設(shè)字畫(huà)，一方面展示書(shū)畫(huà)室的優(yōu)秀作品，一方面增加室內(nèi)的氛圍。

三樓閱覽室、茶室設(shè)計(jì)剖析說(shuō)明

1、兩面?zhèn)葔梢圆捎脮?shū)架的形式，用于陳列各類(lèi)書(shū)籍，有助于老年人學(xué)習(xí)和熟知。

2、木質(zhì)地板和中間的桌椅采用顏色統(tǒng)一的方式，形成一種濃厚的氛圍，以簡(jiǎn)約的形式展現(xiàn)，徹底能夠舒緩人的內(nèi)心，達(dá)到平心靜氣的效果。

3、書(shū)架的顏色區(qū)別于桌椅和木質(zhì)地板，更加有助于承托整體的效果。

4、將閱覽室和茶室作為一體，一方面可以有效的節(jié)約空間，一方面可以讓老年人在品茗的同時(shí)能接受更多的新知識(shí)。

三樓書(shū)畫(huà)室設(shè)計(jì)剖析說(shuō)明

1、書(shū)畫(huà)室作為一種高雅的藝術(shù)，所以應(yīng)該具有其最獨(dú)特的特性。

2、因?yàn)榭臻g的有限，為了方便與書(shū)畫(huà)的展示，所以在頂棚上面加兩排不銹鋼吊蘭。

3、屋子中間的案臺(tái)與木質(zhì)地板的顏色吻合，在視覺(jué)上形成一種沖擊感，更加有效的展現(xiàn)出書(shū)畫(huà)室別具一格的特色。

三樓乒乓球室設(shè)計(jì)剖析說(shuō)明

1、墻面以暗藍(lán)色點(diǎn)綴，與墻面原有的顏色形成鮮明的色差，給人的視覺(jué)上造成強(qiáng)烈的沖擊感，能起到提神醒腦的作用。

2、墻面和木地板整體色澤上形成對(duì)比，才能更好的展現(xiàn)別具一格的特點(diǎn)。

三樓棋牌室設(shè)計(jì)剖析說(shuō)明

1、棋牌室則不同于其他的空間，墻面以壁紙裝飾，顯示其獨(dú)有的氛圍。 2、室內(nèi)配以全自動(dòng)麻將桌，讓老人們有專(zhuān)業(yè)麻將室的享受。

三樓辦公室設(shè)計(jì)剖析說(shuō)明

1、辦公室墻面以白色為主色調(diào)。

2、形象墻與木質(zhì)地板顏色吻合，區(qū)分于其它色系。

3、形象墻兩邊配備開(kāi)放式書(shū)架陳列柜，使辦公室的氛圍更濃。

綠化管理工作總結(jié)篇六

一、工程概況

南京軍區(qū)文體活動(dòng)中心位于龍?bào)粗新啡A山飯店?duì)I院內(nèi)的北端，東側(cè)為營(yíng)院次入口，西側(cè)為南苑賓館，南側(cè)是營(yíng)院規(guī)劃中心廣場(chǎng)，主要包括一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溫水游泳池、一個(gè)多功能球館、一個(gè)貴賓小游泳池及若干活動(dòng)健身用房，滿足機(jī)關(guān)及首長(zhǎng)日常體育鍛煉的需求。立項(xiàng)建筑面積6000㎡，總投資4000萬(wàn)，建設(shè)過(guò)程中追加了1667㎡計(jì)400萬(wàn)元，用于增設(shè)一層活動(dòng)健身用房。

二、建筑專(zhuān)業(yè)主要特色

規(guī)劃及設(shè)計(jì)表達(dá)“運(yùn)動(dòng)的展現(xiàn)”涵義，塑造開(kāi)放、引人參與的氛圍。以主入口門(mén)廳為中心，游泳館、球館及健身活動(dòng)用房分別在其東、西、北面成風(fēng)車(chē)狀環(huán)繞布局，交通便捷，分區(qū)及體塊清晰。游泳館南邊面對(duì)營(yíng)院廣場(chǎng)橫向展開(kāi)，以其動(dòng)感造型及通透玻璃幕墻傳達(dá)了充滿活力、歡迎參與的感覺(jué)。球館置于西側(cè)并適當(dāng)向北后退與南苑賓館入口共同形成一個(gè)小廣場(chǎng)作為空間和交通緩沖。東面開(kāi)設(shè)貴賓專(zhuān)用出入口，使流線互不交叉。

多功能球館采用平板網(wǎng)架，屋面形式為倒梯形，墻面采用干掛花崗巖及黑色立柱劃分，具有威武、莊重的形象，象征軍隊(duì)的特質(zhì)。游泳館屋面采用魚(yú)腹式桁架，南高北低以變截面v字形連續(xù)11榀排列在游泳池上空，既具力度又舒展優(yōu)美，南側(cè)外墻采用傾斜的點(diǎn)支low-e全玻璃幕墻，獲得充沛的自然采光，加強(qiáng)了動(dòng)感、現(xiàn)代的氣息，并使游泳館內(nèi)部與營(yíng)院中心廣場(chǎng)形成動(dòng)與靜、活動(dòng)與自然的相互滲透，互為景觀，表達(dá)了開(kāi)放、參與的精神。這兩個(gè)主館間的入口大廳，寬10米，高7米，布置了休閑座椅，采用屋頂采光獲得寬敞、明亮的環(huán)境，兩側(cè)墻通過(guò)透明玻璃與游泳館、球館形成舒暢、人看人的氛圍，使大廳不僅作為交通空間，也是具有運(yùn)動(dòng)氣息的休閑、交往場(chǎng)所。

多功能球館三面均設(shè)置電動(dòng)開(kāi)啟高窗，充分利用自然采光和通風(fēng)。游泳館為防止結(jié)露采取了四項(xiàng)措施：一是除按節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了外保溫外，內(nèi)墻裝飾采用聚氨酯噴涂，加強(qiáng)保溫效果；二是暖通專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)了較大排風(fēng)量以排除濕氣；三是沿地面設(shè)計(jì)了連續(xù)的空調(diào)送風(fēng)口，成斜面吹向玻璃幕墻，能迅速消除玻璃的結(jié)露，保證透明純凈的效果，同時(shí)使暖風(fēng)經(jīng)過(guò)玻璃反射再送至游泳館內(nèi)，更加柔和、舒適；四是v字形傾斜的魚(yú)腹式桁架把可能的凝結(jié)水引導(dǎo)至側(cè)面的露水槽，避免滴入館內(nèi)。經(jīng)過(guò)一年多運(yùn)行特別是冬季陰雨最不利天氣的考驗(yàn)，設(shè)計(jì)取得了非常好的預(yù)期效果。

三、結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)主要特色

南京軍區(qū)文體活動(dòng)中心為綜合性健身場(chǎng)所，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，局部一層地下室，基礎(chǔ)形式采用樁基。大游泳池屋蓋采用魚(yú)腹式鋼結(jié)構(gòu)桁架，小游泳池樓蓋采用大跨度鋼筋混凝土框架，籃球館屋蓋采用平板網(wǎng)架結(jié)構(gòu)形式。本工程集鋼桁架、平板網(wǎng)架、鋼筋混凝土框架于一體，結(jié)構(gòu)平面及豎向布置不規(guī)則，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜。大、小游泳池基礎(chǔ)采用天然基礎(chǔ)，由于設(shè)置維修和廊，與主體結(jié)構(gòu)無(wú)法脫開(kāi)，考慮到兩種基礎(chǔ)形式會(huì)引起沉降差異，在管廊處設(shè)置后澆帶，待沉降穩(wěn)定后再澆筑，以消防沉降差異對(duì)主體結(jié)構(gòu)的影響。魚(yú)腹式桁架采用多鋼管相貫焊接，對(duì)焊縫質(zhì)量要求較高，且桁架中還設(shè)置有暖通管道，對(duì)桁架的布置和節(jié)點(diǎn)形式提出了更高的要求。魚(yú)腹式桁架與混凝土柱的連接采用一端簡(jiǎn)支，一端滑動(dòng)的節(jié)點(diǎn)形式，以消防由于桁架受溫度影響伸縮而對(duì)主體結(jié)構(gòu)形式的不利作用。

四、設(shè)備專(zhuān)業(yè)主要特色 1．給水排水

生活給水由城市給水管網(wǎng)供給，屋頂不設(shè)生活水箱。最高日用水量為237.5m/d，最大時(shí)用水量為45.14m/d。

采用雨污分流排水系統(tǒng)，污水經(jīng)室內(nèi)排水管道收集后排出戶，生活污水經(jīng)化糞池處理后，排入院內(nèi)原有污水管網(wǎng)，最后排入城市污水處理廠。

33最高日污水量為100m/d，最大時(shí)污水量為30m/h。污水排水系統(tǒng)采用伸頂透氣單立管排水系統(tǒng)。

雨水排水系統(tǒng)根據(jù)建筑專(zhuān)業(yè)的要求，本建筑設(shè)置內(nèi)落水雨水排水系統(tǒng)，屋面雨水經(jīng)雨水斗收集排入雨水管道，出戶后排入室外雨水管道；庭院雨水經(jīng)雨水口收集后排入室外雨水管道。室外雨水管匯合后排入院內(nèi)原有雨水管網(wǎng)。

2．電氣

本工程應(yīng)急照明、場(chǎng)地應(yīng)急照明、電子顯示屏級(jí)消防水泵為二級(jí)負(fù)荷，其余用電設(shè)備均為三級(jí)負(fù)荷。本工程由華山飯店提供四路~380v電源，兩路照明、兩路動(dòng)力用電；在一層設(shè)配電間。場(chǎng)地應(yīng)急照明，應(yīng)急照明及電子顯示屏采用集中式蓄電池（eps）作為備用電源。

籃球館、游泳館采用高效、高顯色性光源；高效燈具提供照明，可滿足單位內(nèi)部比賽要求。同時(shí)場(chǎng)館內(nèi)采用智能光控系統(tǒng)，可滿足不同工況下的照明要求，在提高工作效率的同時(shí)亦能滿足節(jié)能的要求。

其余場(chǎng)所均采用高效節(jié)能型熒光燈及電子鎮(zhèn)流器，功率因數(shù)不小于0.9。

本工程實(shí)行總等電位連結(jié)，通過(guò)總等電位連接端子箱將下列導(dǎo)電部分互相連通：進(jìn)線配電箱的pe母排；進(jìn)出建筑物的金屬管道；建筑物的金屬結(jié)構(gòu)；一層男、女淋浴間內(nèi)做局部等電位聯(lián)結(jié)；游泳池做等電位聯(lián)結(jié)以滿足安全使用的要求。

3．暖通

游泳池冬季采用低速風(fēng)道風(fēng)量空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，泳池周邊休息區(qū)及更衣間等設(shè)置地板輻射采暖系統(tǒng)，游泳館夏季不設(shè)空調(diào)。其余場(chǎng)所設(shè)置直接蒸發(fā)式多聯(lián)空調(diào)系統(tǒng)，新風(fēng)經(jīng)新風(fēng)機(jī)處理后送入室內(nèi)。

地下層設(shè)備及更衣室、浴室、衛(wèi)生間等設(shè)機(jī)械排風(fēng)系統(tǒng)。游泳館按排除濕量和滿足最小新風(fēng)量設(shè)置機(jī)械排風(fēng)系統(tǒng)。

4．智能

33(1)按照二級(jí)保護(hù)對(duì)象，采用集中報(bào)警系統(tǒng)形式，設(shè)置了總線制智能型火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)控制裝置。

(2)在各出入口處、大廳和公共通道等處設(shè)置閉路電視監(jiān)控?cái)z像機(jī)。

(3)采用綜合布線系統(tǒng)，星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)型式，樓內(nèi)設(shè)百/千（萬(wàn)）兆位以太網(wǎng)。本系統(tǒng)為辦公自動(dòng)化、多媒體信息發(fā)布、電子查詢、電信等提供了統(tǒng)一快捷的網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺(tái)。

(4)設(shè)置有線電視系統(tǒng)和公共廣播系統(tǒng)以及比賽擴(kuò)聲系統(tǒng)。

(5)設(shè)置了籃球場(chǎng)的計(jì)時(shí)計(jì)分系統(tǒng)。

五、設(shè)計(jì)創(chuàng)新及節(jié)能措施

1．通過(guò)舒展、富有力度的結(jié)構(gòu)造型、通透的建筑界面和宜人的內(nèi)部空間，表達(dá)和展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵和精神，塑造了融健身、休閑與交往于一體的環(huán)境氛圍，詮釋了重視每個(gè)人的參與的體育宗旨。

2．游泳館通過(guò)保溫、排濕、除霧、導(dǎo)流等設(shè)計(jì)措施，較好解決了頂棚及玻璃幕墻的結(jié)露問(wèn)題，獲得滿意的使用和視覺(jué)效果。

3．采用高能效比的直接蒸發(fā)式多聯(lián)空調(diào)系統(tǒng)，采用高效率的風(fēng)機(jī)、水泵。

4．采用節(jié)能性衛(wèi)生潔具，充分利用市場(chǎng)水壓。采用水直供方式，室外采用計(jì)量，減少總用水量。

5．采用高效節(jié)能光源，電子鎮(zhèn)流器，大空間活動(dòng)場(chǎng)所采用智能光控系統(tǒng)。

綠化管理工作總結(jié)篇七

緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士精神

為貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件及《共青_在青少年中廣泛開(kāi)展”慶祝新中國(guó)青春踐行核心價(jià)值觀“主題活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)_學(xué)校部，全國(guó)學(xué)聯(lián)秘書(shū)處下發(fā)《關(guān)于在山西省大中學(xué)生中開(kāi)展烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)的通知》的要求。引導(dǎo)大中學(xué)生緬懷烈士功績(jī)，弘揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)大中學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

全體師生

(一)組織高一年級(jí)師生到xx縣烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)。

1、活動(dòng)課時(shí)間，高一年級(jí)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍(lán)色等等。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線串起來(lái)，敬獻(xiàn)紙花時(shí)方便美觀。)

2、1：30各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育。

3、各班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊(duì)出發(fā)。

4、祭掃活動(dòng)程序

第一項(xiàng)：宣布活動(dòng)開(kāi)始

主持人：老師們，同學(xué)們，在烈士紀(jì)念日來(lái)臨之際，城三中高一年級(jí)師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到翼城縣烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

第二項(xiàng)：默哀三分鐘

主持人：在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，祖國(guó)的英雄兒女不屈服于外來(lái)侵略的壓迫，不屈服于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難，為了中國(guó)人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復(fù)興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體肅立，低頭默哀三分鐘。

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈

主持人：請(qǐng)青年學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

第四項(xiàng)：校團(tuán)委書(shū)記講話

主持人：我們是祖國(guó)的未來(lái)，今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師們精心的培養(yǎng)。有請(qǐng)校團(tuán)委書(shū)記王永霞老師講話。

第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話

第六項(xiàng)：全體成員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓

人民為先，祖國(guó)至上;誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓作棟梁;振興中華，再造輝煌。

第七項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、觀賞陵園、參觀展廳。主持人：請(qǐng)各班有次序地參觀紀(jì)念碑、紀(jì)念館。

第八項(xiàng)：青年志愿者代表進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清掃紀(jì)念地環(huán)境衛(wèi)生。

綠化管理工作總結(jié)篇八

一年一度的感恩節(jié)到了，早教中心組織開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)，制定感恩節(jié)

活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱(chēng)：主題活動(dòng)——【感恩節(jié)】：寶寶，說(shuō)出你的愛(ài)

活動(dòng)介紹：

感恩節(jié)，是寶寶表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對(duì)老師的教育之恩的最好方式。通過(guò)感恩節(jié)主題活動(dòng)，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)父母和老師為自己所付出的心血。

活動(dòng)目的：

通過(guò)感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，用語(yǔ)言去表達(dá)，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區(qū)內(nèi)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(周六)或20日(周日)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。

2、園內(nèi)環(huán)境的布置。

3、《感恩的心》手語(yǔ)操老師的準(zhǔn)備。

4、各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片

活動(dòng)對(duì)象： 新愛(ài)嬰新、老會(huì)員家庭(每組家庭不超過(guò)2位家長(zhǎng))

活動(dòng)具體流程及內(nèi)容：

1、《感恩的心》音樂(lè)播放，老師表演手語(yǔ)操《感恩的心》

2、老師講解感恩節(jié)的由來(lái)：互動(dòng)

3、請(qǐng)爸爸媽媽吃糖果：排隊(duì)，分享

4、老師帶領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡

5、做親子游戲

一、手語(yǔ)操：感恩的心

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜"……隨著音樂(lè)，老師表演手語(yǔ)操《感恩的心》。

二、講故事：感恩節(jié)的由來(lái)

從感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說(shuō)出"爸爸媽媽我愛(ài)您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動(dòng)。

三、吃糖果：爸爸媽媽請(qǐng)吃糖

準(zhǔn)備糖果，請(qǐng)寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說(shuō)出：爸爸請(qǐng)吃糖，媽媽請(qǐng)吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來(lái)選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過(guò)比賽來(lái)領(lǐng)取糖果等形式。

四、做游戲：

親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來(lái)選擇是集體游戲還是分齡游戲。

五、動(dòng)動(dòng)手：制作感恩卡片

老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請(qǐng)爸爸媽媽參與，體現(xiàn)親子互動(dòng)，突出寶寶對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感激，增加親子的交流和溝通。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、海報(bào)、卡片的制作

2、購(gòu)買(mǎi)糖果

源自美國(guó)的感恩節(jié)，雖然和我們的傳統(tǒng)節(jié)日沒(méi)有太多的必然聯(lián)系，但是我們還是牢牢記住了“感恩”二字。

天氣再冷，母親的關(guān)懷總能讓我感到溫暖。風(fēng)雨再?gòu)?qiáng)，母親的祝?？偰茏屛腋械娇鞓?lè)，在感恩節(jié)來(lái)臨之際，讓我們對(duì)母親說(shuō)上一句，媽媽?zhuān)量嗔?

在這個(gè)節(jié)日里,讓我們和媽媽一起做一個(gè)可愛(ài)的感恩禮物吧

時(shí)間:11月26日(周六)下午15:00~16:30

參加對(duì)象:全市2~4歲寶寶均可報(bào)名。

活動(dòng)流程:

1、 現(xiàn)場(chǎng)登記簽到。

2、 全場(chǎng)親子互動(dòng)操。

3、 寶寶為媽媽(家人)按摩雙手、梳頭、捶背，用各種各樣的方式感恩家人。

4、 制作感恩節(jié)禮物。

a、 制作小桔燈。

b、 制作彩蛋。

5、 愛(ài)心義賣(mài)

寶寶向路人推銷(xiāo)自己的作品，讓愛(ài)心延續(xù)，義賣(mài)所得款項(xiàng)捐至福利院。

6、由家長(zhǎng)代表整理所得款項(xiàng)，捐至福利院。

想讓您的寶寶了解西方節(jié)日的由來(lái)嗎?

想讓您的寶寶與全球的小朋友們共同分享節(jié)日的喜悅嗎?

想讓您的寶寶親手制作人生第一份禮物送給媽媽嗎?

那就快來(lái)參加為您精彩打造的"thanksgiving day"活動(dòng)吧!

活動(dòng)地點(diǎn)：泰興文化藝術(shù)廣場(chǎng)大樓梯上三樓 新愛(ài)嬰早教中心

活動(dòng)對(duì)象：0-3歲的寶寶

活動(dòng)費(fèi)用：30元(1寶寶+2成人)

活動(dòng)容量：30個(gè)家庭/每場(chǎng)

報(bào)名方式：因名額有限請(qǐng)?zhí)崆爸码妶?bào)名87656533

活動(dòng)對(duì)象：2歲——4歲的寶寶

隨著年齡的增長(zhǎng)，寶寶逐漸成為一個(gè)小小社會(huì)人，他需要同伴、需要朋友，在與人的交往中，合作意識(shí)就顯得尤為重要?？墒俏覀円患揖鸵粋€(gè)小寶寶，有時(shí)想和朋友一起玩，可又不懂得怎樣去合作，于是我們給寶寶們提供了這次體驗(yàn)合作、體驗(yàn)成功的活動(dòng)，歡迎大家來(lái)參與啊。

活動(dòng)內(nèi)容：1、快樂(lè)歡迎歌

2、合作造房子

3、快來(lái)幫助它

4、小小運(yùn)輸員

5、摩天大樓

6、豐收的果樹(shù)

活動(dòng)時(shí)間：220xx年x月x日(周日)下午4:00——5:00

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3349541.html】