在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拒絕過(guò)洋節(jié)發(fā)言稿篇一
是否還曾記得一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢瑥那坝幸粭l小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)：“媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)吊鉤上的食物是最美味的，就是有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。怎樣才能?chē)L到這種美味而又保證安全呢?”大魚(yú)無(wú)奈的搖頭道：“當(dāng)你面對(duì)美味與生命的抉擇時(shí)，你必須學(xué)會(huì)拒絕各種釣鉤上的美食誘惑，倘若你無(wú)法在這些纏滿免費(fèi)食物的釣鉤上自拔，那你也許墜入一個(gè)無(wú)止盡的深淵”。
拒絕是人們一生難以擺脫的難題，有些人早已懂得了它的規(guī)律，在遇到拒絕時(shí)便能輕松拜托，而有些人在半途中卻被這道難題帶向不歸路。高曉松應(yīng)拒絕不了美酒的誘惑而造成四車(chē)連撞，在看守所里后悔不已。陳光標(biāo)拒絕了眼前數(shù)不清的財(cái)富，生活簡(jiǎn)樸，使許多人記之于心。張正祥用犧牲整個(gè)家庭的慘重代價(jià)，換來(lái)了滇池自然保護(hù)區(qū)內(nèi)34個(gè)大、中型開(kāi)礦、采石場(chǎng)和所有采砂、取土點(diǎn)的勝利封停。
拒絕，就是走向成功的方法。拒絕，他也許不是一時(shí)對(duì)許多事物的占有和貪圖。但可能是任何成功的有效途徑。在生活中，我們也許不能太過(guò)于貪圖，應(yīng)將許多不該有的事情和感情拋在腦后，這也許是成功的必要前提。
我們拒絕成為窗臺(tái)上懼怕風(fēng)雨的溫柔花。因?yàn)椴唤?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)到最美的彩虹。
我們拒絕用美好的青春去成為明天的賭注，因?yàn)槲覀兊那啻喝绱硕虝?，為何不用這黃金般的時(shí)間去努力奮斗。
我們拒絕成為榮華富貴的祭品，因?yàn)榻疱X(qián)只具有價(jià)值尺度和流通手段兩種基本功能，而不能操縱人生。
我們拒絕自己盲目模仿他人的性格，因?yàn)楫?dāng)我們過(guò)分的去模仿他人時(shí)，同時(shí)也失去了一個(gè)最真實(shí)的自己。
我們拒絕擁有潘多拉的神奇盒子，因?yàn)槲覀儾幌胱屵@個(gè)世界充滿著的都是邪惡，而找不到希望。
我們拒絕虛榮，因?yàn)樘摌s會(huì)讓人感到無(wú)限的滿足，而失去了榮譽(yù)的本質(zhì)。
我們拒絕像龍頭上的滴水一樣虛度人生，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)在閑適中流逝，自己也會(huì)在寂寥中蒼老。
學(xué)會(huì)拒絕，不代表你失去了太多，相反，當(dāng)你選擇了一條正確的路途而拋棄了另一條黑暗的路線時(shí)。你將會(huì)有更多的收獲。學(xué)會(huì)拒絕，你會(huì)像故事中的小魚(yú)一樣不會(huì)成為誘餌的祭品。會(huì)像陶淵明一樣擁有獨(dú)立的人格。會(huì)像周敦頤一樣，潔身自好。會(huì)像王冕，陳光標(biāo)一樣，在平淡的生活中尋找到真正的價(jià)值。正因?yàn)橛辛耸篱g的種.種拒絕，我們的人生，才會(huì)大放異彩!
拒絕過(guò)洋節(jié)發(fā)言稿篇二
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《拒絕有償家教，堅(jiān)守心靈凈土》。
第一，教師因有償家教而影響自己正常的教育教學(xué)工作。有償家教應(yīng)該是副業(yè)而非正業(yè)，但如果不予以制止，有的教師則可能將其當(dāng)作正業(yè)，而把完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)當(dāng)成副業(yè)。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是利用上班時(shí)間搞有償家教，比如利用晚自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間搞有償家教，二是占用大量應(yīng)該用于備課和批改作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行有償家教。有的教師因?yàn)楦阌袃敿医潭貌坏綉?yīng)有的休息，上班時(shí)間精神不佳，影響教學(xué)效果。這都是不能允許的。教師職業(yè)的特點(diǎn)，就是工作不可能在八小時(shí)之內(nèi)完成，而或多或少地要占用教師八小時(shí)以外時(shí)間。
第二，有償家教會(huì)導(dǎo)致教師職業(yè)道德喪失。對(duì)教師而言，輔導(dǎo)學(xué)生包括在課余時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)課，都是教師職業(yè)范圍內(nèi)的事情。如果允許教師給自己的學(xué)生做有償家教，勢(shì)必會(huì)使一些師德低下的教師在正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)不太關(guān)注后進(jìn)生，然后在課后通過(guò)有償家教對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。甚至還有教師課堂上不講，只在補(bǔ)習(xí)時(shí)講，令社會(huì)對(duì)教師的師德寒心。
第三，有償家教，增加了家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在的家教費(fèi)確實(shí)是暗箱操作，這為一些教師漫天要價(jià)提供了可能。有的人認(rèn)為，既然是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，那就是“周瑜打黃蓋――一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”，兩相情愿的事，別人管不著！這種看法不對(duì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)合理公正的價(jià)格體系，是建立在良好的多元選擇機(jī)制之上的。而由于種種原因，現(xiàn)在學(xué)生對(duì)家教老師的選擇卻是非常有限的，因此，一些高得離譜的家教費(fèi)是家長(zhǎng)“被自愿”付出的。有償家教，增加了家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有礙正常教學(xué)，導(dǎo)致教師師德的下滑。
明亮的教室、和煦的微笑、智慧的談吐、明亮而專(zhuān)注的眼睛……這就是我理想中的課堂。我希望在三尺講臺(tái)上授人以漁、春風(fēng)化雨，讓學(xué)生們?cè)谟鋹傊械玫街R(shí)與能力的提升。
從教十二年來(lái)，有不少家長(zhǎng)向我提出在課外給學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)的要求，都被我委婉地拒絕了。但是，我總會(huì)用其他方法來(lái)幫助那些語(yǔ)文學(xué)習(xí)真正有欠缺的學(xué)生。今年一?？荚嚽埃瑢W(xué)生們都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)迎考，我們班有一個(gè)學(xué)生卻感冒發(fā)熱了，不得不連續(xù)三天用最后一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí)的時(shí)間去醫(yī)院掛水。耽誤了三堂語(yǔ)文課，他和他的家長(zhǎng)都非常著急，他的家長(zhǎng)打電話告訴我，如果我能用周末的時(shí)間給孩子補(bǔ)一下課，他們將表示感謝。我回絕了他的要求，同時(shí)也向家長(zhǎng)保證一定會(huì)在學(xué)校將他落下的課補(bǔ)起來(lái)，請(qǐng)他們放心。后來(lái)，我用課余、晚輔和晚自習(xí)后的時(shí)間分四次給這個(gè)學(xué)生講完了知識(shí)?？粗R齊的筆記和開(kāi)心的神情，我也不覺(jué)松了一口氣。
還有一次，我班的一個(gè)家長(zhǎng)給我打來(lái)電話，說(shuō)想在周末將孩子送到我家來(lái)“開(kāi)個(gè)小灶”補(bǔ)習(xí)閱讀理解，我給他分析了他的孩子的學(xué)習(xí)情況，告訴他沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的必要，只要作一些針對(duì)問(wèn)題的練習(xí)就行了，回絕了家長(zhǎng)后，我在家里找出以往收集的練習(xí)題，勾劃出一些題目交給這位學(xué)生，讓他每天抽空完成后交給我檢查、講解、再訂正，反復(fù)幾次后，他做題的正確率有了很大的提高。他對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了更大的興趣和更充足的信心。
中考結(jié)束那天，送走了學(xué)生，整理好教室，我也輕松下來(lái)，準(zhǔn)備回家。在學(xué)校門(mén)口，門(mén)衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：“張老師，有你的禮物?！蔽沂煮@訝地接過(guò)來(lái)打開(kāi)，原來(lái)是一個(gè)紫色的沙漏，盒子里面有一張小小的卡片，卡片上寫(xiě)著工整的字跡：“張老師，您是一個(gè)好老師。時(shí)光會(huì)如這沙一般流逝，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)?！笔鹈恰澳囊粋€(gè)學(xué)生”。看著這張小小的卡片，那一刻，初三一年累積于心的辛苦、壓力、疲憊、抱怨都消失殆盡，心中只有大大的感動(dòng)和滿滿的幸福。
看著現(xiàn)在的學(xué)生，我時(shí)?；貞涀约憾嘧硕嗖实某踔猩睿悍艑W(xué)后和老師同學(xué)們一起打乒乓球，周末一起去郊游野炊……快樂(lè)的回憶很多很多。可是我們的學(xué)生們呢？從早上六點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)，除了吃飯，其他時(shí)間都在學(xué)習(xí)。他們俯首筆耕的身影常常令我們?nèi)滩蛔@息：“現(xiàn)在的學(xué)生，真累！真苦！”試想，他們未來(lái)對(duì)初中生活的回憶還有什么呢？花季歲月沒(méi)有七彩的虹，只有灰暗的天。所以，周末和假期的時(shí)候我總是給學(xué)生少布置甚至不布置作業(yè)，或者布置非書(shū)面作業(yè)，比如去書(shū)店閱讀，去郊外踏青放風(fēng)箏，清明節(jié)去祭祖等等，學(xué)生們聽(tīng)到這樣的作業(yè)總是喜笑顏開(kāi)，到校后總有人主動(dòng)來(lái)與我聊天，談完成“作業(yè)”的心得。這種時(shí)候我總是很認(rèn)真很快樂(lè)地聆聽(tīng)，覺(jué)得自己又為他們的生活添了一抹彩色。
送走了學(xué)生，我們不禁感慨：拒絕假期補(bǔ)習(xí)，拒絕有償家教，不僅能給學(xué)生一個(gè)美好的假期，而且也能讓教師留給學(xué)生一個(gè)美好的回憶。
實(shí)際上，很多老師做有償家教是“身不由己”。是的，我們應(yīng)該理解家長(zhǎng)望子成龍的迫切愿望，我們應(yīng)該同情學(xué)生背負(fù)的巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們不反對(duì)教師滿足自己生存的需要的同時(shí)，有權(quán)利追求更好的物質(zhì)生活享受。但是，我們不能因?yàn)槔斫舛ダ眠@種“理解”；也不能因?yàn)橥槎?yīng)有的理性；更不能因?yàn)橐非蟾玫奈镔|(zhì)生活享受而不顧原則，甚至是法規(guī)去參與有償家教。正如白巖松所說(shuō)；面對(duì)教育體制的缺陷，我們可以無(wú)能為力，但絕不能推波助瀾，讓家長(zhǎng)、學(xué)生和教師都成為教育體制的犧牲品。
作為教師，我們深深明白，我們的任務(wù)是“教書(shū)育人”，我們不是教育一個(gè)人，一群人，而是這個(gè)社會(huì)的一代人。教師的職業(yè)很特殊，因?yàn)槲覀儚氖碌慕逃聵I(yè)，是一項(xiàng)開(kāi)智啟蒙、傳承文明、塑造人格的偉大事業(yè)，教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。教師要甘為人梯，引領(lǐng)未來(lái)。古往今來(lái)，一代又一代的教師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃了一盞盞智慧的明燈，照亮了人類(lèi)歷史的進(jìn)程，教師也因此被賦予了崇高的道德內(nèi)涵，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”、“辛勤的園丁”。教師的內(nèi)心應(yīng)該有一方潔凈的土地來(lái)栽培花朵。如果教師進(jìn)行有償家教，給教育事業(yè)涂上功利化、商業(yè)化的色彩，使教師職業(yè)蒙上拜金的陰影，那么我們?cè)跄艹蔀閷W(xué)生精神的導(dǎo)航者呢？我們可能會(huì)教育出智力上超群但精神上垮掉的一代人，而這一代人將是我們這個(gè)社會(huì)的未來(lái)。
教育是義務(wù)而不是有償，教育是公益而不是功利。作為教師，我們真誠(chéng)地希望每一位同行都能對(duì)有償家教說(shuō)“不”?！氨诹⑶ж?，無(wú)欲則剛”，讓我們成為一座座矗立的高山，為社會(huì)的未來(lái)?yè)纹鹨黄儍舻乃{(lán)天。
拒絕過(guò)洋節(jié)發(fā)言稿篇三
大家好！
我是，非常榮幸能夠來(lái)這里參加“勤儉節(jié)約”主題演講比賽，我演講的題目是《粒粒皆辛苦，浪費(fèi)太可恥》。
自古就有言道:“儉，德之共也；奢，惡之大也?！逼鋵?shí)這句話的意思就是說(shuō):節(jié)儉，是講道德的人之間共同擁有的品質(zhì)，而奢侈卻是邪惡中最大的惡。我們很早就懂得浪費(fèi)可恥的道理，但是真正的浪費(fèi)現(xiàn)象仍然在我們身邊出現(xiàn)！
而且我們當(dāng)下最嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象就是餐桌上的食物浪費(fèi)，有時(shí)候因?yàn)槲覀兡貌粶?zhǔn)飯量或者為了單純的面子，就會(huì)點(diǎn)滿滿的一大桌子菜，當(dāng)我們吃不了的時(shí)候，經(jīng)常這些菜就被隨意的浪費(fèi)在桌面上，這就導(dǎo)致了食物被大范圍的浪費(fèi)。但是我們必須要明白，每一粒食物背后都是辛勤工作人員的汗水，付出。記得有一次在家里吃飯時(shí)，媽媽給我盛了一碗米飯，當(dāng)時(shí)我并不是太餓，簡(jiǎn)單的吃了幾口。還剩下小半碗米飯就不打算再吃了，我就把打算把米飯直接倒入垃圾桶，見(jiàn)壯爺爺就非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)記得爺爺跟我說(shuō)，我這半碗米對(duì)于他們那個(gè)年代幾乎是不敢奢侈的美食，如今卻被我隨意的浪費(fèi)著。還有一次我不小心把飯粒撒在了桌上，爺爺直接撿起來(lái)就吃了，我當(dāng)時(shí)還怪怨?fàn)敔敳恢v衛(wèi)生但后來(lái)才了解到爺爺生在那樣一個(gè)年代吃飽都是問(wèn)題，所以他們那代人才更加懂得珍惜糧食。
同學(xué)們，時(shí)代在發(fā)展著，社會(huì)在不斷進(jìn)步著，這意味著我們?cè)絹?lái)越好了，但同樣也更提醒著我們要繼續(xù)把勤儉節(jié)約這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)美德傳承下去，不能因?yàn)榘l(fā)展就反而忘了過(guò)去老祖宗留給們的瑰寶，越是向前看，越要懂得節(jié)約資源，因?yàn)橘Y源都是有限的，糧食也是有限的，懂得節(jié)約要從我們做起，謝謝大家我的演講完畢。
拒絕過(guò)洋節(jié)發(fā)言稿篇四
早上好！今天，我演講的題目是《拒絕零食，從我做起》。
零食的品種花樣繁多，能叫上名字的更是不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)說(shuō)小店里花花綠綠的糖果、香辣絲等等都含有過(guò)量色素，有的還是地溝油做成的，是典型的“三無(wú)產(chǎn)品”。在你吃這些零食的同時(shí)，一些有害物質(zhì)也悄悄地潛入你的身體。因?yàn)槌３粤闶?，你的胃得不到?yīng)有的休息，日子長(zhǎng)了，“少年胃病”也就多了；因?yàn)槌３粤闶常例X得不到應(yīng)有的清潔，時(shí)間長(zhǎng)了，蛀牙也就增多了；因?yàn)槌３粤闶?，一日三餐吃不飽吃不好，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。有的同學(xué)看到別人在吃零食，自己控制不了，也想過(guò)一把癮，為了吃零食就跟父母長(zhǎng)輩無(wú)理取鬧，為了吃零食而偷偷把家里的零錢(qián)帶來(lái)用光，為了吃零食而拿了同學(xué)的錢(qián)。就這樣，一個(gè)好好的孩子被零食“毒害”！
所以說(shuō)：“吃零食，百害而無(wú)一利！” 但總有同學(xué)管不住自己，養(yǎng)成買(mǎi)零食，吃零食的壞習(xí)慣，這樣影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，損害身體健康。
同學(xué)們，我們處在身體發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了校園的整潔，從今天開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，共同拒絕零食，還自己一個(gè)健康的身體，還校園一個(gè)潔凈的空間！
拒絕過(guò)洋節(jié)發(fā)言稿篇五
大家好!
今天我發(fā)言的題目是：“珍愛(ài)生命，拒絕吸煙?！?/p>
“香煙”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。大人們常說(shuō);“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙?！笨墒聦?shí)上真的如此嗎?那么，接下來(lái)就讓我們聽(tīng)一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，你便會(huì)知道要過(guò)上這“神仙般的日子“要付出多大的代價(jià)了。世界衛(wèi)生組織的研究表明，全世界目前有煙民約13億人，每年有近500萬(wàn)人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之后的第二號(hào)殺手。如果不加以控制，到20xx年每年因吸煙致死的人數(shù)有可能達(dá)到1000萬(wàn)。目前，全世界每13秒鐘有1人死于和煙草有關(guān)的疾病。我國(guó)每年約有200萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥，世界衛(wèi)生組織證實(shí)30%的癌癥和吸煙有關(guān)。長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10—20倍，喉癌發(fā)病率高6—10倍，冠心病發(fā)病率高2—3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管炎發(fā)病率高2—8倍。
也許有人不相信或者不明白，小小的一支煙，怎么能有吞噬生命的力量呢?
原來(lái)，香煙中含有1400多種成分。吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁.一氧化碳和多種其他金屬化合物。一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠。香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240—300倍，嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力，因此，吸煙是血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞，中風(fēng)，心肌缺氧等心血管疾病。更為嚴(yán)重的是，吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康。
煙草不僅對(duì)人的健康產(chǎn)生嚴(yán)重威脅，同時(shí)也會(huì)造成巨大的社會(huì)損失。大約有1/4—1/3的火災(zāi)是由于吸煙不小心引起的。一個(gè)小小的煙頭，就可將寶貴的森林資源化為灰燼。
謝謝大家!
拒絕過(guò)洋節(jié)發(fā)言稿篇六
世間的誘惑有千萬(wàn)種。人生的旅途中，總有許許多多的東西誘惑著我們。它們看似美好，背后卻隱藏著一個(gè)個(gè)巨大的陷阱。若一旦動(dòng)了貪戀，那么你便會(huì)誤入歧路，前功盡棄。所以，拒絕誘惑才是邁向成功的關(guān)鍵。
古往今來(lái)，多少人在巨大的誘惑面前無(wú)力招架，拜倒在其石榴裙下，而身敗名裂，不得善終。
李斯，這個(gè)一人之下，萬(wàn)人之上的秦朝宰相，原本雄韜偉略、志存高遠(yuǎn)。他助始皇統(tǒng)一六國(guó)，功不可沒(méi);諫始皇留賓客，使秦國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮。可他竟也禁不住權(quán)力的誘惑，帶頭謀反，落得晚節(jié)不保、聲名狼藉。唐玄宗，有著雄才大略的一代帝王。他將唐朝治理得有條有理，社會(huì)安定繁榮，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)世界領(lǐng)先，整個(gè)國(guó)家一派融融之景，可后期卻禁不住美色的誘惑，專(zhuān)寵楊貴妃，荒廢朝政，整日沉溺于靡靡之音。最終，安史之亂爆發(fā)，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，眼看心愛(ài)的妃子死在馬嵬坡前，自己也落得半世罵名。
經(jīng)不住誘惑的人雖多，但不為誘惑所動(dòng)的也大有人在。
屈原，他品質(zhì)高潔，不為世人所容納。他本可以隨波逐流，迎合楚王，以換取仕途平穩(wěn)。但他沒(méi)有，他拒絕了名利的誘惑，堅(jiān)持著“世人皆醉我獨(dú)醒”。最終遺恨汨羅江畔，卻留下了萬(wàn)古傳頌的《離騷》。李白，他才華橫溢，又有“天生我材必有用”的自信。他本可以憑借著不世出的詩(shī)名依附權(quán)貴，給未來(lái)鋪一路錦繡。但他沒(méi)有，他拒絕了誘惑，高傲地寫(xiě)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪言壯語(yǔ)。文天祥，堅(jiān)貞不屈，他面對(duì)敵人的種種招降的誘惑，毫不屈服。在他眼里，只有故國(guó)的存亡是頭等大事，哪怕復(fù)國(guó)無(wú)望，自己也從來(lái)平生為低頭，豈可朝辭漢、暮朝周?他留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的剛直氣魄，為世人所敬服。
又如近代的錢(qián)學(xué)森，他拒絕美國(guó)的高官厚祿，毅然回國(guó)，為新中國(guó)的強(qiáng)盛復(fù)興奠定了不可磨滅的功勛;近代的史鐵生，在生命最困苦的日子里，勇敢抵制了放棄生命的誘惑，才有了如今無(wú)數(shù)篇優(yōu)秀作品。
所以，我們應(yīng)拒絕誘惑，明辨是非，不要貪圖一時(shí)的享樂(lè)。有人說(shuō)誘惑是一把無(wú)形的劍，它能讓你被割得滿身傷疤，有人說(shuō)誘惑是沙漠上的海市蜃樓，它會(huì)讓你停下前往綠洲的堅(jiān)定步伐。
不管怎樣，我們要記得：上帝的每一份禮物，暗中都往往標(biāo)好了加碼。拒絕誘惑，才能走向成功，贏得更美麗的人生!
拒絕過(guò)洋節(jié)發(fā)言稿篇七
大家好!
在小學(xué)生活中，面對(duì)困難，我選擇了信念。面對(duì)失敗、痛苦，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)?？墒牵钗译y以忘懷的是“選擇拒絕”。
我還記得，我在面對(duì)誘惑的時(shí)候選擇了拒絕。那是一個(gè)夏天，我騎著自行車(chē)去網(wǎng)吧打游戲。我在路邊買(mǎi)了一本雜志，坐在車(chē)上看。忽然，我在書(shū)上看到了這樣一則故事：有一個(gè)孩子到網(wǎng)吧打游戲，孩子的母親拼命賺錢(qián)，賺的錢(qián)剛好可以把孩子去打游戲用的錢(qián)補(bǔ)上。后來(lái)，他因?yàn)榇蛴螒蛱?，猝死了。而他媽媽全然不知，只是一如既往的朝卡里打錢(qián)。她只知道孩子一個(gè)月會(huì)拿一次錢(qián)。
而這一個(gè)月，孩子沒(méi)來(lái)拿錢(qián)，她知道孩子出事了，就一刻不停的地去找孩子，最后餓倒在路邊，卡里的錢(qián)一分也沒(méi)用過(guò)……這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)，剛走到網(wǎng)吧的門(mén)口，老板就趕緊出來(lái)，請(qǐng)我就去。我猶豫了一會(huì)兒，向他擺了個(gè)no的手勢(shì)，便扭轉(zhuǎn)車(chē)頭，朝外面走去。
我很高興，因?yàn)槲以诰W(wǎng)吧的誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑中選擇了拒絕。這次的拒絕給我開(kāi)辟了一條生活的道路。讓我原本要走向生活終點(diǎn)的思想又有了新的道路。這次的拒絕，使我在失望的心上又有了新的亮點(diǎn)，新的起點(diǎn)。
選擇拒絕，我有了希望;選擇拒絕，我有了信心。選擇拒絕，使我在網(wǎng)魔之手中脫離了出來(lái)。所以，選擇拒絕，就是為我選擇了生存的希望，就是為我自己增加了信心，就是為自己有了新的起點(diǎn)。選擇拒絕，可以說(shuō)是挽救了我的生命啊!現(xiàn)在我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子，比起以前，我有了很大的改變。所以，選擇拒絕，我選對(duì)了!
拒絕過(guò)洋節(jié)發(fā)言稿篇八
大家好!
一、勇于拒絕校園暴力，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互謙互讓?zhuān)e極與學(xué)校、老師和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)正當(dāng)途徑解決，不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。
二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時(shí)，不以暴制暴，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們兒義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不沾染黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
四、拒絕與校外不良青年交往，保持交友的純潔性。
五、增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷磨練自己的意志，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣。
六、提高防范校園暴力的意識(shí)，樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，陶冶情操，立志做社會(huì)的棟梁之材。 同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)拒絕校園暴力，遠(yuǎn)離校園暴力，做合格中學(xué)生，做文明中學(xué)生，做優(yōu)秀中學(xué)生!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
拒絕過(guò)洋節(jié)發(fā)言稿篇九
大家好！
現(xiàn)在越來(lái)越多的人經(jīng)常出入野味店，大街上，一家家安全食品店相繼倒閉，一家家野味店卻接二連三地建立起來(lái)。
我不知道野味有什么好吃的，我也不知道人們?yōu)槭裁聪矚g吃野味，是為了顯富嗎？還是要面子？答案，深藏在人們的內(nèi)心。但是，我知道，野味會(huì)給人們帶來(lái)疾??！
吃野味不僅是死亡，還會(huì)造成生態(tài)失衡。想一想，每一家野味店的成立都等于一大批動(dòng)物的死亡。這樣下去，生態(tài)失衡，最終危及到人類(lèi)。
據(jù)某個(gè)地方記錄得知，有一段時(shí)間，金錢(qián)豹泛濫成災(zāi)，牲畜大批死亡，政府抓了一大批金錢(qián)豹放進(jìn)動(dòng)物園。誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，狒狒泛濫成災(zāi)，導(dǎo)致玉米顆粒無(wú)收。原來(lái)，金錢(qián)豹是控制狒狒生長(zhǎng)的有效工具。政府只好調(diào)了一部分金錢(qián)豹回去。
朋友，請(qǐng)伸出雙手，請(qǐng)管好嘴巴，讓我們一起努力，讓野味從我們的生活中消失！
謝謝。
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