方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校節(jié)能減排工作方案 節(jié)能減排工作方案篇一
x年度是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張玉清校長為組長的節(jié)能減排組織機構，明確了各個成員的節(jié)能工作職責：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
責任分工
1、節(jié)水工作組：xxx
有了以上一位教師的對學校用水設備的維護與維修以及日常監(jiān)管和管理，基本實現了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現象。
2、節(jié)電工作組：xxx
有了以上幾位教師所負責的學校用電設備的維修以及及監(jiān)督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長期不關燈，電腦和視頻投影等辦公設備長時間待機現象，基本養(yǎng)成了人走關燈，關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。
3、節(jié)約使用辦公用品工作組：xxx
以上三位教師負責學校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督，教師和學生節(jié)約用紙的事例層出不窮。
4、節(jié)能聯絡員：xxx
以上兩位教師制定了節(jié)能工作計劃和方案，確定了節(jié)能的`目標。真正做到了上下一致，全面落實和啟動節(jié)能減排工作。
總務工作人員每天都在定量展開巡視工作，發(fā)現和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的值日教師也負責監(jiān)管該樓的用水用電情況，隨時發(fā)現問題隨時處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。
一年來，學校以學生為主體，通過主題班會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電......，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥。定期召開用水用電的會議，明確節(jié)能職責，增強節(jié)能意識。
節(jié)能目標沒能全部達到。
x--x學年度是學?？焖侔l(fā)展的一年，既有新建項目、已建項目完善，也有大量的維修項目。學校認真查找出現問題的原因，爭取陸續(xù)采用先進的節(jié)能手段、節(jié)能設備和產品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責，獎懲并舉，力爭下學期使學校的節(jié)能降耗工作達到預期目標。
學校節(jié)能減排工作方案 節(jié)能減排工作方案篇二
堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。黨的xx大報告明確提出，把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。
我們衷心期望全體同學們緊密結合當前所面臨的嚴峻環(huán)境形勢，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電為重點，大力推進節(jié)約型校園建設，人人參與節(jié)能減排，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”、“保護資源環(huán)境，造福子孫后代”觀念深入人心。
一、認真學習貫徹黨的xx大精神，牢固樹立生態(tài)文明觀
建設生態(tài)文明，是貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的必然要求。要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。
二、以節(jié)約為己任，從自身做起
1.節(jié)約每一度電，珍惜每一度電。盡量使用節(jié)能燈，在無需強光的地方減少燈頭或降低燈泡瓦數。
2.養(yǎng)成離開教室、寢室、實驗室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關設備的良好習慣。
3.節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水。做到隨手關閉水龍頭，杜絕長流水，愛護、合理使用供水系統，實現節(jié)約水資源。
4.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、宿舍以采用自然光為宜。
5.在教室上自習時，人數少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數量、節(jié)約用電。
三、倡導文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣
1.綠化環(huán)境，創(chuàng)綠色家園。愛護花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木。
2.樹立勤儉節(jié)約美德。杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。
3.拒絕使用過度包裝的產品，少用或不用塑料袋購物，盡量不使用一次性用品。
4.減少噪音污染、使用環(huán)保洗滌用品，選用環(huán)保健康的交通工具。
朋友們，節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。讓我們積極行動起來，結合我院“節(jié)能減排學校行動”活動，從現在做起，從點滴小事做起，人人講節(jié)能、人人講減排，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到學習生活中去，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實現國家期間單位gdp能耗降低20%的減排目標，為實現校園和諧發(fā)展做出積極貢獻。
學校節(jié)能減排工作方案 節(jié)能減排工作方案篇三
校園節(jié)能減排（后勤數字化、節(jié)約型校園）方案 校園建筑的多樣化、管理的復雜性以及社會關注度決定了校園節(jié)能減排解決方案是系統化的綜合方案。資金來源、解決方案、技術人員、施工措施、評估效果都是學校關心的問題，因此實施校園節(jié)能減排工程應避免成為簡單技術的堆砌。節(jié)約型校園最終目標是實現節(jié)能量，實現節(jié)能減排指標性的目標。對于學校而言，將獲得運行成本的降低與校園管理的高效化。
及辦公設備節(jié)電控制系統。
對用電設備和電力分配系統進行系統性診斷和分析，加裝節(jié)電設備，實現用電系統整體優(yōu)化，提高電效。
在照明方面應努力解決以下問題：
1、 應防止節(jié)能燈的頻繁開關造成燈管壽命減少，出現“節(jié)電不節(jié)
錢”的現象。
2、 應具備靜止人體檢測的功能，防止因人坐著不動燈熄滅的問題。
3、 應具備高靈敏度且不會出現閃燈現象。
4、 保證室內光線不僅達到絕對照度還應保證相對照度度。
用能用水特點，開展能源消耗（電、水、燃氣、燃油、熱量）分季度、年度的調查統計與分析。
衛(wèi)生間安裝節(jié)能型水箱與紅外線小便器控制開關；洗浴改用刷卡式控水系統。
強化食堂等生活設施節(jié)能，推廣使用高效能灶具；開發(fā)新技術回收煙道中的熱量用其加熱冷水；將供暖系統由分散人工操作改為集中微機控制；開發(fā)太陽能或地熱供暖新技術。
通過出售先進的垃圾分類桶與小型堆肥機器、幫助建立垃圾回收中心、建立再生資源交易的市場體系與學校合作。
開展太陽能、地熱、沼氣等新能源，節(jié)能建筑技術，分散式污水處理技術，垃圾堆肥技術等節(jié)能減排科技的應用。
為新校園建設提供規(guī)劃，充分利用現有的土地資源與自然景觀進行規(guī)劃建設，大力推廣綠色建材、新型墻體材料和散裝水泥，墻體節(jié)能系統提高校園公用建筑整體用能效率，實現節(jié)地、節(jié)材的目的。
不但提供完善的節(jié)能改造方案與系統的、先進的節(jié)能控制產品，還能為學校的節(jié)能項目進行投資或融資，向學校提供能源效率審計、節(jié)能項目審計、原材料和設備采購、施工、監(jiān)測、培訓、改造、運行管理等服務。
學校節(jié)能減排工作方案 節(jié)能減排工作方案篇四
為做好開源節(jié)流和節(jié)能減排工作，提高行政管理效能，切實保障有效供給，打造綠色醫(yī)院，根據《_省實施辦法》等有關工作要求，結合我院實際，制定以下節(jié)能減排實施方案。
制定相關政策和監(jiān)督指導，保證相關制度的執(zhí)行和落實，協調相關科室配合，具體落實相關要求，具體組織檢查、獎懲和宣傳工作，并負責制定年度計劃和具體措施。
(一)紙類的使用
1.一次性紙杯為來客專用，醫(yī)院職工一律使用自己的水杯。開會時，請與會人員自帶水杯。
2.盡量使用電子郵件、局域網辦公系統代替紙類公文。
3.雙面使用復印、打印的紙張。單面使用后的復印紙，可再利用空白面復印或裁剪為便條紙或草稿紙再次使用。
4.多采購、使用再生紙，公文用紙盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染。
5.多用手帕、毛巾擦汗、擦手，減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費。清潔時盡量使用抹布。
6.在方便閱讀的前提下，所有非正規(guī)文件盡量使用小字號字體，縮短行距，減少紙張的使用。建議頁面格式：標題黑體3號字，正文宋體4號字，固定行距20磅，上下左右頁邊距統一為2.5厘米。
(二)其他物品的使用
1.多使用回形針、訂書釘，少用含苯的溶劑產品，如膠水、修正液等。
2.不用一次性辦公用品，應使用可更換筆芯的原珠筆、簽字筆和鋼筆等。
(三)加強醫(yī)院各類場所、設施和設備等資源的集中整合和利用。
1.設備出現故障后盡量修復后再使用，減少資源浪費，節(jié)約資金。
2.對閑置設備應及時向設備科報備，以便統籌調配使用。
3.計算機器材、傳真機、復印機、辦公桌椅等如果出現故障應及時上報有關部門并進行維修。
4.及時對全院空調進行維護保養(yǎng)，避免因空調故障導致能效增加而增加耗電量。
(四)節(jié)省水資源
1.發(fā)現水龍頭未關閉的，應主動及時關閉;水龍頭、水管、馬桶如有漏水現象，能應急處理的應先做應急處理，并馬上向后勤部門上報，及時維修。
2.結合實際，安裝和使用節(jié)水器具，并加強供水設備設施的檢查和維護保養(yǎng)。
3.后勤維修部門對巡視中發(fā)現或接到報修信息后，應在1小時內到現場維修處理，不得推諉、拖延。
(五)節(jié)省電力資源
1.日常工作和下班時，最后1人離開辦公室、會議室等房間時，應關掉燈源;如長時間離人時應關閉空調、電腦等電器。
2.在下班后，行政辦公區(qū)和公共區(qū)域應關閉樓道燈。值班巡查人員應主動巡視并關閉照明。
3.合理使用電梯，減少電梯使用頻率。一般情況下，全院職工下樓或到3樓(含)以下樓層應步行。
4.結合實際，實行照明電路獨立分控和智能化控制，使用高效節(jié)能照明產品。
5.除特殊用途外，空調溫度設定夏季不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度;在室內溫度高于26度或低于20度時，方可使用空調。
6.嚴禁私拉亂接線路、串聯接線板等，違規(guī)使用大功率用電設備等。
7.嚴禁電瓶車等在醫(yī)院公共場所進行充電。
(六)節(jié)約燃油能源
1.加強公務用車和救護車的管理，實行定點加油、維修、保養(yǎng)和“一車一卡”加油制度;嚴格執(zhí)行公務用車使用審批和登記制度。
執(zhí)行情況督查科室：辦公室
2.主管人員要保持車輛、發(fā)電機等設施的正確良好使用狀態(tài)，操作人員要探索節(jié)油操作技巧，定期檢測設備。
(一)總務科負責對全院節(jié)能減排情況進行全面巡查，每周形成巡查報告上報院領導。
(二)總務科負責對各科室年度實際用能節(jié)能情況，以及各科室日常節(jié)能管理工作執(zhí)行情況、完成的實效、態(tài)度進行考核評比總結。
(三)根據年度節(jié)能工作考評結果，對節(jié)能突出的科室和個人，分別給予獎勵和表彰;對節(jié)能減排較差的科室或個人，在全院通報批評，同時需講明原因，制定整改計劃。
(四)對違反節(jié)能減排管理實施方案有關規(guī)定，第一次扣發(fā)當月科室及科室主要負責人績效各500元，第二次扣發(fā)當月科室及科室主要負責人績效各_00元，第三次違規(guī)的給予科室負責人停職處理，當事人待崗并停發(fā)績效，經考試合格后另行安排工作崗位。
(五)對于因業(yè)務規(guī)模及任務下降、公房使用面積減少等因素造成的用能減少，或其它原因造成用能異動較大的單位，原則上不予以獎勵。
學校節(jié)能減排工作方案 節(jié)能減排工作方案篇五
為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，在全校師生中大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統，勤儉節(jié)約辦教育，建設節(jié)約型校園，按照《吳橋縣教育局關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的實施方案》要求，進一步樹立科學發(fā)展觀，努力構建和諧校園，現結合我校實際情況，特制定本實施方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，強化節(jié)約意識，牢固樹立“浪費就是腐敗”的節(jié)約觀，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)耗材為重點，控制辦公費用，降低學校運轉成本，提高資源利用效率。
1、加強宣傳，提高認識
認真組織師生學習關于建設節(jié)約型社會文件精神和關于《吳橋縣教育局關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的實施方案》，引導師生員工充分認識建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的重要性，積極發(fā)揮學校在建設節(jié)約型社會中的表率作用，從現在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一分電話費，善待每一件教具、設備在全校形成“節(jié)約為榮，浪費可恥”的良好風氣。
2、領導帶頭，做出榜樣
3、建立組織，強化監(jiān)督
學校成立開展節(jié)約教育工作領導小組，把節(jié)約教育工作作為一項重要工作納入學校日常工作范圍，并成立檢查小組，發(fā)現問題進行校內公告點名，督促改正，并做好不良紀錄，作為教師年度考核、班主任量化考核、班級評比的依據。檢查組由每日學校值班人員兼任，填寫每日浪費現象的不良記錄。學校領導小組成員巡視配合檢查。
4、加強宣傳，營造氛圍
學校教導處、大隊部要圍繞創(chuàng)建節(jié)約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用校園廣播、校園網、宣傳櫥窗、班級板報等媒體開展宣傳活動，以增強廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識。班主任要充分利用班會等時間，加強對學生的教育、引導。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，堅決反對鋪張浪費，互相攀比。大力倡導崇尚節(jié)儉、樸素文明的生活方式。要及時表彰勤儉節(jié)約的人和事，積極營造一種“節(jié)約為榮，浪費可恥”的濃厚校園文化氛圍。
1、通過主題班會、國旗下講話等靈活多樣的方式，集中開展勤儉節(jié)約教育。充分利用校園櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，集中開展主題宣傳活動，營造濃厚氛圍。
2、組織觀看艱苦奮斗勵志教育、節(jié)約能源科普知識等內容，開展“節(jié)水節(jié)電周”、“節(jié)糧周”、“節(jié)約校園倡議書”等活動。引導全體學生開展搜集有關勤儉節(jié)約的名言、警句活動。
3、積極開展尋找“節(jié)能小衛(wèi)士”、爭做“節(jié)約標兵”等活動，通過典型帶動，推動教育活動深入開展。
4、開展“五個一”活動，即“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現象，倡導節(jié)約之風。
5、開展“勤儉節(jié)約我能行”作文比賽。通過活動使學生寫出、畫出自己在日常學習、生活中搞好勤儉節(jié)約的具體事例，選出優(yōu)秀作品上報學區(qū)中心校。
6、通過組織故事會、演講比賽、作品設計、情景劇等形式，大力加強勤儉節(jié)約教育。
7、組織節(jié)能小竅門、小發(fā)明、“變廢為寶”小制作比賽活動。在廣泛組織發(fā)動的基礎上，選拔出優(yōu)秀作品，進行表彰獎勵。
8、切實做好材料的整理歸檔工作，保留原始材料，以備抽查和年終素質教育綜合評估。
9、認真搞好此項活動，并在學期末做好總結。
（一）建設節(jié)約型校園。學校領導小組要帶頭落實教育部建設節(jié)約型校園的有關要求，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，為培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約品德創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。結合學校實際，在教育教學、科研、行政辦公、基建后勤等各方面，建立以嚴格、科學、合理的成本核算為基礎的管理制度。以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點制定勤儉節(jié)約的具體實施辦法。嚴格執(zhí)行固定資產最低使用年限制度，挖掘使用潛力，提高使用效益。加強校園主要用能設備維護管理，強化節(jié)能措施，促進節(jié)能減排。完善評價、監(jiān)管體系，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機制。
自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為，以更高的道德標準要求自己，為學生樹立學習榜樣。全體教師要從最基本的衣食住行做起，反對奢華，反對攀比，反對浪費，塑造整潔、美麗、陽光、健康、有品位的教師形象。將勤儉節(jié)約的意識和要求滲透到工作的每個細節(jié)，貫穿到教育教學的全過程，切實發(fā)揮潛移默化熏陶作用。充分發(fā)揮家長的作用，動員、引導學生家長積極參與勤儉節(jié)約教育活動，形成家校合力，支持和引導學生積極參與節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，深入開展宣傳，帶動家庭、社會樹立節(jié)約文化。
（三）高度重視，切實抓好工作落實。將勤儉節(jié)約教育作為當前一項重要、長期的工作來抓，形成制度、形成風氣、形成習慣，一抓到底。把執(zhí)行情況納入對教職員工管理和考核，納入對學生的綜合素質評定。
在教育經費極其緊張的今天，建設節(jié)約型學校意義重大。希望全校師生都要樹立“厲行節(jié)約，人人有責”的觀念，樹立大局意識，人人都為創(chuàng)建節(jié)約型校園貢獻一份力量。
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