為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
北京文創(chuàng)市集時間 北京勞動節(jié)活動方案篇一
五一勞動節(jié)快到了,那么如果想在五一勞動節(jié)舉行一個親子活動,應該怎么策劃呢?以下為你提供五一勞動節(jié)活動方案,供你參考!
活動人數(shù):限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)活動地點:
活動費用:150元/家庭
活動對象:3-11歲的孩子家庭
活動特點:
小學勞動節(jié)活動策劃方案--策劃書 學優(yōu)文庫您的寫作助手
黨政學習劇情劇本演講致辭職場范文更多好詞好句寄語贈言節(jié)日慶典生活常識語文知識自我修養(yǎng)古典文學考試大全 正文小學勞動節(jié)活動策劃方案--策劃書已有.人查看過本文標簽:小學,勞動節(jié),活動,策劃,方案,策劃書發(fā)布時間:2015-05-08100%好評小學勞動節(jié)活動(一)[活動] 以五月勞動節(jié)為契機,開展以 我勞動,我光榮 為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
[活動時間] xx年4月28日 5月 3 日 [活動內(nèi)容] 一、快樂實踐 負責:各班主任 全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試 做一名快樂的小能手。根據(jù) 實踐活動反饋表(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出 快樂小能手 兩名。
二、精彩展示 1.創(chuàng)意我們的美食 負責:各班主任、大隊部
三 六年級同學自愿參加《中國少年報》 創(chuàng)意我們的美食 活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2.勞動者是最光榮的 主題攝影 負責:各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以 勞動者是最光榮的 為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊 五一 活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼 負責:各班主任、年級組長
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級 快樂小能手 金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。
[活動要求] 1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
認知目標:使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立 勞動最光榮 的觀念。
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。活動過程 出旗儀式
一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌 活動內(nèi)容
在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。全班同學聽錄音。
主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢? 同學甲:我們應幫媽媽整理房間。同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎? 全班同學(齊):是!主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。全班同學(齊):對,說到做到。
主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。表演小品《幫媽媽做飯》。全班同學熱烈鼓掌。
主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。學生表演舞蹈。
主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
勞動創(chuàng)造世界。馬克思
主持人:接下來我們進行勞動技能進賽?,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘 計時員:(吹哨)嘟(時間到)(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋)計時員:(吹哨)嘟(時間到)裁判評定,宣布第一名名單。
一、呼號。(輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!
二、退旗。
一、組織與領導:
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二、活動時間:2015年4月30日下午兩節(jié)課后
三、活動安排:
1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的分組為主)比賽地點;教學樓前的籃球場。
2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委:張鐵生
五、音響負責:袁學兵 攝影:楊明松 分數(shù)統(tǒng)計員:張琴
六、各項操的評委:胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松
七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單:宋菲菲
八、評比和獎勵:
所有項目以小組計總積分,每個項目按
一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟?。小學勞動節(jié)活動策劃(四)
一、指導思想:
發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構建和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦 傳承文明青春xx 活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號:
用我們的方式慶祝五一!用我們的熱情慶祝五一!用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈:《開門紅》 編排:xx 表演:六年級(1)班xx等。
3、鼓舞《踏浪》
編排:xx 表演:二年級xx等
4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》 編排:xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》 編排:xx 表演:五年級(1)班xx等。
6、舞蹈:《娃哈哈》 舞蹈編排:xx 表演:一年級xx等
8、舞蹈:《老鼠愛大米》 編排:xx 表演:五年級(2)xx等。
9、舞蹈《歡慶》 編排:xx、xx 表演:四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》 編排:xx 表演:六(2)班xx等。
11、舞蹈《春曉》 編排::xx、xx 表演音樂興趣組xx等。
六、學生體育活動及教師活動。
一、且歌且吟 故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家 勞動實踐篇(一)小班 自己的事情自己做 開展 我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯 等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以 勞動最光榮 為主題,圍繞 我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯 等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。
1、各班以 勞動最光榮 為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評選出本周的 值日之星。(三)大班 勞動最光榮
1、開展 爸爸媽媽真辛苦 調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,開展 家務勞動小能手!的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級 家務勞動之星,實現(xiàn)家園共育。
三、我能行 活動展示篇 我能行 勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。中班:剝毛豆比賽。大班:上學準備。(整理書包)
四、我真棒 活動
總結
篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選,勞動小能手 獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。2015年五一勞動節(jié)活動策劃書一
一、活動目的:
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,勞動技能,體驗勞動生活。
二、活動準備:
1.結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。2.讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。3.大班幼兒積極參與制作小旗。
4.創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。6.選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。
小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》
1.通過晨間談話、集體活動進行有關: 我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯 等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班活動:《自己的事情自己做》
1.通過《自己的事情自己做》主題開展 我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地 等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;2.通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如: 疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。
大班活動:《我是勞動小明星》
1.進行關于 五一 勞動節(jié)的教學活動。
2.各班級充分利用 五一 勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展 從小做個勤勞人 的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3.以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明:
1.此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;2.此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。
2015年五一勞動節(jié)活動策劃書二
【活動主題】 勞人 運動
【活動時間】5月1日 5月7日
【活動地點】環(huán)游電玩舞臺
【前期準備】
傳單、kt板、舞臺背景噴繪、入口處指引牌、獎品、游戲道具
【活動流程】
一、購幣優(yōu)惠優(yōu)惠活動
二、五月一日晚會活動安排
環(huán)節(jié)一:勞動有獎知識問答
針對五一勞動節(jié)的由來以及日常生活勞動常識進行提問,每三個人一組,搶答制,共五個問題,答對最多的可獲得小號公仔以及藝萌優(yōu)惠券、10枚游戲幣的代幣券。其余兩位選手可獲得藝萌優(yōu)惠券、10枚游戲幣的代幣券。
環(huán)節(jié)二:場景演示賽
由主持人給出相關勞動場景,玩家給出相應演示,三人一組,由藝萌攝影師給出最佳獎,可獲得小號公仔以及藝萌優(yōu)惠券、10枚游戲幣的代幣券。其余兩位選手可獲得藝萌優(yōu)惠券、10枚游戲幣的代幣。
環(huán)節(jié)三:五一五連拍
憑購幣贈券可參與到五一五連拍的活動中來,玩家選擇藝萌提供的服裝并帶來五連拍,照片贈送。沒有贈券的可憑10枚游戲幣參與。
環(huán)節(jié)四:釣瓶子
環(huán)節(jié)五:五一猜詞
(以上各環(huán)節(jié)僅供參考、獎品可改為抽紅包)
三、五月二日、五月三日進行跳舞機比賽、五月二日:d積分賽
比賽日期:2011-5-02 下午七點 比賽地點:嘉年華
比賽難度:
初賽hard、決賽club 比賽規(guī)則:
1、比賽分為初賽和決賽兩場。初賽取前八名。
2、采用分數(shù)制,選手在每輪中任意選擇歌曲進行比賽,按歌曲的總分進行高低評定。
3、比賽選手提前三十分鐘到場,進行號碼抽簽。選手上場順序由自己抽中的選手號碼順序進行比賽。
4、選手進行歌曲加速以及調(diào)節(jié)各種功能不作限制。
比賽獎項:
活動日期:2011-5-2 全天 活動地點:嘉年華
推廣難度:
自選 推廣曲目
arcade模式中的任意三首曲目
推廣方法:
玩家任意選擇arcade模式中的三首曲目,全部取得a評價即可。
比賽獎項:
凡達到三首歌曲都為a的成績,均可獲得由環(huán)游嘉年華提供的游戲幣30枚。
選手不可重復參加比賽
四、攤位游戲
游戲玩家在規(guī)定的區(qū)域范圍內(nèi)將游戲幣投入舞臺上一號小丑裝飾嘴中可獲得小號公仔一個、分別投入一號二號小丑裝飾嘴中可獲得中號公仔一個、個別投入一號二號三號小丑裝飾嘴中即可獲得大號公仔一個。
攤位游戲活動期間除五月一日晚均需開放。
備注:員工裝扮(以草帽風為主)活動現(xiàn)場由導玩免費隨機派放氣球
五、4號至7號每天下午3時至五時進行一個機臺(樂動魔方、博物館、籃球機等)的推廣活動,即可只須一枚幣即可參與當天指定機臺的游戲。按照登記順序來參與游戲。
【活動宣傳】 宣傳語: kt板宣傳內(nèi)容:
【人員安排】
【活動物資】
【商家聯(lián)盟】藝萌攝影
店內(nèi)互相擺放kt板與活動宣傳單,在電玩一次性購幣50元可獲得藝萌攝影折扣優(yōu)惠券一張、并可于五月一日晚會參與藝萌五連拍活動(照片贈送)。照片部分成本費用由環(huán)游電玩承擔。
在藝萌拍一套寫真即送電玩50枚游戲幣代幣券。
活動前期、藝萌可在店內(nèi)進行活動宣傳與相關裝飾。費用藝萌自理。
北京文創(chuàng)市集時間 北京勞動節(jié)活動方案篇二
活動目標:
1.讓幼兒懂得關心、保護野生動動物,激發(fā)與強化幼兒的愛心。
2.使幼兒能力所能及的方式來宣傳、保護動物。
3.會制作愛心卡,并了解其含義。
活動準備:
1.多媒體課件:
2.大熊貓、東北虎、雙峰駝、楊子鱷、麋鹿及其生活環(huán)境圖片。
3.愛心卡片、油畫棒
活動過程:
一、從所學讀本《野生動物園里怪事多》導入,重溫已有的生活經(jīng)驗。 師:小朋友,我們前幾天看過的《野生動物園里怪事多》,還記得嗎?在書中我們認識了一些野生動物。現(xiàn)在我們來認識一下其它的動物朋友吧!
二、通過提問和圖片展示,引導幼兒回憶短片內(nèi)容。
1.用動物圖片幫助幼兒回憶內(nèi)容。
師:剛才小朋友在電視上看到了哪些動物?
幼:……
師:老師今天把這些動物也帶來了,我們再來熟悉一下他們。
2.邊出示圖片邊提問,引導幼兒講述。
師:這是誰?又叫什么?它生活在哪?最愛吃什么?
三、觀看課件及提問,了解野生動物的生存困境。
1.師:這些動物和它們的朋友都生活在我們的地球上,可是它們并不快樂,為什么呢?因為地球上的環(huán)境越來越壞了。好,我們再來看一下!
2.展示被污染的環(huán)境的圖片,并適時提問。
(1)空氣污染的圖片。
(2)河水污染的圖片
(3)被砍的森林圖片
四、理解“沒有買賣就沒有殺害”的深刻含義。
1.出示被捕的鯊魚圖片
師:你說的對不對,我們一起看一看是不是像小朋友說的。
2.播放短片
3.出示考慮皮做成的衣服的圖片。
4.播放短片
教師小結:我們不去買用動物做的食品、藥品和衣服,那那些捕殺動物的人,還賺的到錢嗎?賺不到錢了,那它們就不會再去殺動物了,那動物也可以和我們小朋友一樣,開心地,快樂地生活在地球上了,我們小朋友也可以像姚明、像成龍這樣告訴我們身邊的人都要來保護動物,和動物做朋友。
五、觀看課件,了解保護野生動物的方法。
師:接下來我們看一看,這些小朋友是怎么做的?
1.出示種樹圖片
2.出示鳥窩圖片
師:這個男孩手里捧著的是什么?他是做了個鳥窩,鳥媽媽領著寶寶在這個鳥窩里美美的睡上一覺是多么高興的事呀!
3.出示撿垃圾圖片
師:姐姐們在干嘛?這樣做有什么好處?讓我們生活的環(huán)境更干凈、更衛(wèi)生,那動物生活的環(huán)境也就干凈,衛(wèi)生。
4.出示愛心圖片
師:這些小朋友給動物送去的是什么?他們會對動物說什么?
師:除了這些以外,我們小朋友能為動物們做什么?小朋友們都說的很好。
六、演唱歌曲《我們都是好朋友》,加深幼兒對主題的理解。
師:我們學過一首關于動物朋友的歌,是和動物做好朋友的,我們一起把這首歌送給動物朋友吧。
師:真棒,剛才小朋友說要和動動物做朋友,那我們都要去關心,愛護動物朋友,就像爸爸媽媽愛你們一樣,愛護你們這些小寶貝,那動物朋友是誰的寶貝呀?對,動物是地球的寶貝,是我們大家共同的寶貝,讓我們一起去關心、愛護動物寶貝,讓他們和我們一起快樂的生活。
七、制作愛心卡,提升主題。
師:那我們除了可以給它唱一支歌,老師這里還準備了一些這樣的卡片,在這張卡片上,你可以把你想送給小動物的禮物畫上去,最后,我們把它一起送給動物朋友,告訴大家都要保護環(huán)境,愛護動物。好,我們開始吧!
師:你畫的是什么?送給誰的禮物,畫好了,把它裝進信封里,我們一起把它寄到動物保護協(xié)會去,告訴更多的人一起保護動物。
北京文創(chuàng)市集時間 北京勞動節(jié)活動方案篇三
方案策劃書
一、活動背景
二、活動介紹
三、
活動內(nèi)容四、活動安排
“德耀如意﹒文明出行”方案策劃書
一、活動背景
為了認真貫徹落實黨中央、自治區(qū)黨委、市委和開發(fā)區(qū)黨工委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關精神,也為了響應中央文明辦、自治區(qū)文明委關于創(chuàng)建全國文明城市的號召,和市委十一屆五次全委會暨全市經(jīng)濟工作會議、市人大四屆二次會議政府報告關于創(chuàng)建全國文明城市的工作部署,整體推進我市全國文明城市創(chuàng)建工作,做好迎接檢測評工作,以全國文明城市、國家環(huán)保模范城市、國家森林市和國家衛(wèi)生城市四城同創(chuàng)為契機,以解決人民群眾強烈關注的熱點難點問題為出發(fā)點和落腳點,以提升市民文明素質(zhì)為根本,以解決不文明行為為著力點。進一步深化此次創(chuàng)建活動,精心設計有特色、見實效的實踐活動,從細小事情做起,倡導文明行為,身體力行做文明如意人。
二、活動介紹
三、活動內(nèi)容
1.呼吁“遵守交規(guī),文明出行”,提倡“平平安安出門,高高興興回家”,宣傳文明交通知識與交通法規(guī)。
4.對不文明行為及違反交通法規(guī)行為做成展板進行宣傳。
四、活動安排
(一)活動的前期準備:
共同創(chuàng)建文明呼市)、宣傳資料若干,準備活動現(xiàn)場所需影像資料采集設備。
4.活動前一天,與機關事務中心申領拱門1個,桌椅5套,展板4塊。
(二)活動的組織和實施:
1.主辦單位向轄區(qū)各小區(qū)張貼本次活動的通知;
(三)活動結束:
1.全體人員清理現(xiàn)場,返還有關物品;
3.整理好居民群眾所反映的問題,對此次活動進行總結,認真做好后續(xù)的工作。
北京文創(chuàng)市集時間 北京勞動節(jié)活動方案篇四
黨員活動方案
黨員活動方案(一)
一、活動主題:“我愛黨”主題黨支部活動
二、活動目的為慶祝和慶祝建黨89周年,我們將通過主題學習形式,回顧黨的光輝歷程,弘揚黨的豐功偉績,使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護黨,增強黨在全社會的影響力。
三、活動時間:7月1日—7月3日
活動地點:綜合樓c區(qū)301
四、活動內(nèi)容
(一)召開一次主題學習
主題:我愛黨
形式:
(2)每組負責一特定的題目,按內(nèi)容要求主題自擬;
內(nèi)容:
第一組:回顧黨的歷史,展現(xiàn)一代代黨員代表的風采。
第二組:宣傳黨的知識,以及與科學發(fā)展觀、“兩會”等內(nèi)容相關的基本知識。
第三組:宣傳建國以來黨團結帶領全國人民在不斷解放思想、堅持改革開放、推進科學發(fā)展、促進社會和諧中取得的新業(yè)績和帶來的心變化。激勵各黨員以良好精神風貌和更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志,更好的學習。
第四組:講述先進人物事跡,以及有關新聞媒體等的最新動態(tài),從而引發(fā)我們的思考,激勵我們學習。
分組:
第一組:梅振男王雙情魏凱樂(徐健胡雪蓮龔鈺涵張彬李邃馨孔繁琦)
第二組:范文揚康茂功崔雨成(陳有平俞單孔令山周密吉豐羅世嘉汪夢穎)
第三組:黎力華王鏹李秀芝(尹斯卓陳小曼楊婷郭祥琨邊金慧陳娜)
第四組:胡益梁康袁文鐸(嚴如意黃琳顏景浩王穎先何超凡謝親)
(二)組織開展形式多樣的紀念活動。
重溫入黨誓詞,感受黨的光榮和責任
或打電話,謝謝。
策劃人:魏凱樂
時間:xx年x月xx日
黨員活動方案(二)
一、活動主題
游園·賞月·聯(lián)歡
二、活動目的通過活動來感染凝聚廣大流動黨員,寓教于樂,傳遞溫暖,擴大宣傳,增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷深化非公有制經(jīng)濟組織黨的建設。
三、活動概況
1、時間:20**年9月26日下午5:00~9:30
2、地點:海上田園
3、參與:街道已確認身份的流動黨員
4、主辦:街道民營黨委
5、協(xié)辦:各片區(qū)黨總支
7、經(jīng)費:由街道民營黨委統(tǒng)一安排
四、活動設想
織黨員參觀游覽田園景點。然后以總支為單位組織節(jié)目和游戲在各自預定地點開展黨員慶祝中秋活動,適當安排各總支各支部有關工作。最后各總支組織本片區(qū)黨員到主會場集中,舉辦街道民營黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動,由會議和文藝演出兩大內(nèi)容組成,文藝演出采取比擂的形式進行,各總支推薦優(yōu)秀節(jié)目競賽上臺表演,組織評委打分,活動結束時為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎旗。(這種比擂的形式可以充分調(diào)動各總支和現(xiàn)場黨員參與活動的積極性)。
所有文藝節(jié)目由各總支負責組織排練。
2、競答、頒獎:主會場的文藝表演中適當穿插觀眾有獎答題,題目可以是非公黨建、黨員權利和義務、勞動法規(guī)、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內(nèi)容,獎品可以是日常生活小用品。國慶書畫競賽優(yōu)秀作品頒獎也可穿插在節(jié)目中間進行。
3、整個活動采取先分散后集中的形式,所有任務分派到各片區(qū)總支去完成,鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開展活動的能力,培養(yǎng)各支委主動開工作的責任心和積極性。
4、9月10日前街道民營黨委召開有各片區(qū)聯(lián)絡員和總支書記參加的活動籌備會,分派任務,分頭準備。9月21日召開各片區(qū)活動籌備情況聯(lián)絡員匯報會。9月25日下午召開活動前的工作協(xié)調(diào)和活動現(xiàn)場人員分工會。
五、活動步驟
1、宣傳動員(9月1至9日):召開總支會,制定各片區(qū)活動方案。
2、召開籌備會(9月10日):所有聯(lián)絡員、辦公室工作人員、各總支書記參加,分派任務,審定各片區(qū)活動方案。
3、活動準備(9月11至25日):確定節(jié)目,組織排練。
黨員活動方案(三)
根據(jù)市委和市直機關工委關于開展20xx年度黨組織生活及民主評議黨員工作的要求,結合我處實際情況,制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,以開展創(chuàng)建先鋒示范城活動為載體,嚴格黨內(nèi)組織生活,切實解決黨員隊伍中存在的突出問題,進一步增強黨員隊伍生機活力,為推動水城建設、邕江整治開發(fā)和內(nèi)河管理工作提供堅強的政治和組織保證。
二、參加范圍
全處(辦)黨員(含退體黨員)。
三、組織生活及民主評議主要內(nèi)容
召開組織生活會,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”的要求,以為民務實清廉為主題,既要認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,也要聯(lián)系實際,認真對照檢查自己完成工作情況和年度目標任務落實情況,切實改進工作作風。要對照黨章和保持共產(chǎn)黨員先進性、純潔性的基本要求,組織黨員認真檢查個人履行黨員義務、行使黨員權利、執(zhí)行黨組織的決議和履行崗位職責等方面的情況。
1、理想信念方面。是否具有堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社
會主義信念,自覺學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神,在政治上、思想上和行動上與黨組織保持高度一致,在大是大非面前、在平時工作中、在關鍵時刻、在危急關頭充分展示黨員的良好形象,影響和帶動群眾。
2、學習方面。是否牢固樹立終身學習的理念,自覺加強政治理論學習,用正確理論指導實踐,優(yōu)化知識結構,提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力,爭做學習型黨員。
3、工作方面。是否具有強烈的事業(yè)心和責任感,履崗盡職、真抓實干、敢于負責、銳意進取,在本職崗位上努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
4、廉潔自律和作風方面。是否嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定,嚴格要求自己;密切聯(lián)系群眾,做到講黨性、重品行、作表率。
四、民主評議等級
按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個格次定檔,其中優(yōu)秀黨員所占比例不超過黨員總數(shù)的15%(每個黨小組在全支部范圍內(nèi)評比推薦4名)。
五、方法步驟
1、宣傳發(fā)動。要向全體黨員講清民主評議黨員的目的意義、方法步驟和具體要求等,統(tǒng)一思想,提高認識,引導黨員以嚴肅認真的態(tài)度積極參與黨性分析暨民主評議工作。
如果對您有幫助!感謝評論與分享的學習教育,引導黨員增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識。
3、黨性分析。每個黨員按照《中國共產(chǎn)黨章程》要求的黨員義務和黨員領導干部的基本條件和具體標準,開展對照檢查。在開展學習和對照檢查的基礎上,每個黨員認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料包括三個方面的內(nèi)容。一是要找出問題和差距,重點圍繞理想信念、宗旨意識、工作作風、遵紀守法、服務群眾,特別是結合創(chuàng)建先鋒示范城暨“崗位黨旗紅”主題實踐活動公開承,重點查找在服務意識、責任意識等方面存在的問題和差距。二是分析存在問題和差距的原因。三是表明態(tài)度,明確整改措施和努力方向。
4、民主評議。以黨小組為單位召開專題組織生活會,開展好黨員個人講評、黨員之間互評、組長點評、群眾代表參評的民主評議活動。會上,每個黨員對照撰寫的黨性分析材料進行黨性分析,小組長逐一對黨員進行點評,總結成績、特點和存在的問題、不足,提出改進要求;全體黨員之間開展互評,并按照“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個等次,以無記名形式填寫黨員民主測評表。民主評議黨員要吸收入黨積極分子、群眾代表參加會議,并認真聽取他們對黨員的評議意見。黨員領導干部要自覺參加所在黨小組的組織生活會,帶頭進行評議。
“基本合格”等次的,要說明需改正的問題和不足;定為“不合格”等次的,要有充分、詳實的依據(jù)。
6、情況通報。民主評議活動結束后,黨支部要在一定范圍內(nèi)通報民主評議黨員的情況。
六、工作要求
(一)提高認識,加強領導。以黨小組為單位,在黨支部的總指導下開展活動,各級領導要主動參與所在黨小組的黨員黨性分析暨民主評議黨員工作,加強指導和督促,確保評議工作取得實效。
(二)抓好工作結合。要把民主評議黨員與加強黨員教育管理、與開展創(chuàng)建先鋒示范城暨“崗位黨旗紅”主題實踐活動公開承諾等主題實踐活動結合起來,以本處(辦)中心工作相結合起來,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(三)完成時間。民主評議黨員工作由處黨支部統(tǒng)一部署,評議的具體工作由各黨小組根據(jù)實際情況靈活掌握,要求在20xx年12月25日前將評議情況及相關報表上報支部。,希望能幫助您!
北京文創(chuàng)市集時間 北京勞動節(jié)活動方案篇五
北京的歷史最為悠久,是我們中華民族的中心,它不僅代表整個國家的經(jīng)濟面貌,更包含著我國的美好精神面貌。北京的建筑更是最具特色的,特別是額日于北京中軸線的古代皇城——故宮。
故宮是明清兩代的皇宮,沒親眼見到那故宮時,我心中一直盼望著它的樣子,??措娪半娨暲镎f的紫禁城那高大的紅墻圍起了紫禁城的神秘;那巍峨的殿宇盡顯皇城的至高無上,氣勢恢弘的御路承戴著千年的歷史足跡。越發(fā)引起了我的興趣。
終于,在今年暑假,我們一家人來到了故宮城門下,抬頭看來,高聳的城墻比我想象中的還要威武,踏入故宮的城門,看著古代的各式建筑和明清兩代的珍貴藏品我感嘆這皇城當年的繁華,最讓我喜歡的是那宏大的坤寧宮,坤寧宮是妃嬪大婚時的婚房,通過窗子看,哇!里面是一片紅色,墻上貼的是紅紙,桌椅上貼著紅色的囍字,床上更鋪著大紅床單,那叫一個漂亮。
除了故宮,回頭看去,突然覺得封建王朝離現(xiàn)在很近,在向前看,高大的大廈拔地而起,十層、二十層、三十層就快和云并肩,北京這個古都之城,這個繁華之城,不僅代表著現(xiàn)代的發(fā)達,還代表著古代王朝的繁華,代表著這一個國家的興衰過程,是個古代與現(xiàn)代結合的城市。
看過故宮,我在帶領大家觀賞一下北京著名的古代建筑——長城:提到長城,大家一定會想到雄偉、壯觀這兩個詞吧,小時候,我做夢都想去長城看看,記得毛澤東曾說過:“不到長城非好漢”,我始終不知道是什么意思,直到去了長城的那天,他就像一條巨龍,盤在高大的山上,“萬里長城萬里長,長城兩岸是故鄉(xiāng)......”“天高云淡,望斷南飛雁,不到長城非好漢,屈指行程二萬......”當我真正登上長城,站在千年的烽火臺上,想起秦始皇時期那些為了修長城而犧牲的許多老百姓,想起孟姜女哭長城,這時,我才真正懂得了毛主席的話。
北京的古現(xiàn)代建筑引得中外游客的觀光,而你可知,中國的文化精華也聚集在北京這個首都,眾所周知我國的著名大學清華、北大是文化精神的神殿,是所有中華學子夢寐以求的地方,走進清華北大的校園,感受百年學府的風韻,和來自請華北大的優(yōu)秀學子交流,他們的求學經(jīng)歷帶給我許多啟示,也幫我立了奮斗的信念,他們的拼搏精神深深地激勵著我,我要努力學習!
北京的悠久歷史和她那美麗而壯觀的一景一物.一草一木深深的打動了我,我從心靈深處愛上了北京。我愛北京!
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