為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
支持創(chuàng)建大學(xué)措施方案篇一
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
現(xiàn)自查總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與xxx高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“xxx”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照xxx章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
支持創(chuàng)建大學(xué)措施方案篇二
進(jìn)措施】
高校教師教學(xué)技能培訓(xùn)模式中存在的問題及改進(jìn)措施
摘要：近些年，全國(guó)中小學(xué)教師在一次又一次的訓(xùn)練活動(dòng)中改變了課堂教學(xué)理念，提升了教學(xué)水平，但是對(duì)高校教師的鍛煉，特別是教育教學(xué)的培訓(xùn)還在沿襲以往的模式，幾乎沒有針對(duì)性的政策和規(guī)章加以程式化和范式化。這些都在某種意義上阻礙了高校各專業(yè)的前景和教學(xué)成效。鑒于此，如何構(gòu)建符合高校實(shí)際的教師技能培訓(xùn)模式就成為了學(xué)校必須重視的問題。本文就結(jié)合高校教師教學(xué)技能培訓(xùn)模式中存在的問題，對(duì)如何改進(jìn)教師培訓(xùn)模式，提升教師教學(xué)水平進(jìn)行了具體分析。
關(guān)鍵詞：教師教學(xué)技能；存在問題；培訓(xùn)模式
一、高校教師教學(xué)技能培訓(xùn)模式中存在的問題
（一）未能將教師認(rèn)知結(jié)構(gòu)的深化與教學(xué)技能的提高聯(lián)系在一起
教學(xué)技能不同于某些動(dòng)作技巧的習(xí)得，主要依賴訓(xùn)練達(dá)到熟悉而運(yùn)用自如，從某些層面來講它屬于認(rèn)知架構(gòu)優(yōu)化組合的過程，在這個(gè)過程中，需要經(jīng)過同化抑或順從來達(dá)成認(rèn)知架構(gòu)的均衡，促使行為模式產(chǎn)生變化。由此可見教學(xué)技能和個(gè)人認(rèn)知的關(guān)系，高校教師教學(xué)技能的高低和他對(duì)于教學(xué)的認(rèn)知水平有很大的關(guān)聯(lián)性。因此，高校教師教學(xué)技能培訓(xùn)模式的開發(fā)可在此處落點(diǎn)，教師教學(xué)技能的獲得不僅僅要多練，還需要一個(gè)認(rèn)識(shí)的構(gòu)建過程。然而，在以往的培訓(xùn)中，高校過多地強(qiáng)調(diào)了練習(xí)，而未能將教師認(rèn)知結(jié)構(gòu)的深化與教學(xué)技能的提高聯(lián)系在一起，從而阻礙了教師教學(xué)水平的提高。
（二）弱化了教師的教育教學(xué)特征 不同的教師擁有不同的認(rèn)知架構(gòu)、個(gè)性特征、生活習(xí)俗、美學(xué)體驗(yàn)，在教學(xué)中都會(huì)存在自身的個(gè)性特色，教學(xué)技能訓(xùn)練的目標(biāo)之一就是挖掘每一位培訓(xùn)者的獨(dú)特性，而不是弱化這種個(gè)性。然而，以往的教學(xué)技能培訓(xùn)模式往往采用單一的模板，不但未能突出受訓(xùn)者的個(gè)性，反而弱化了教師的教育教學(xué)特征。
教師個(gè)人工作重點(diǎn)及存在問題
整改措施
個(gè)人工作重點(diǎn)如下：
一、思想政治：
首先，必須始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)，特別要注意結(jié)合xxx的重要精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會(huì)黨的教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時(shí)期中國(guó)特色的社會(huì)主義的一代新人。其次要注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，重點(diǎn)要注意廉潔從教，克已奉公，做一個(gè)人民滿意的教師。三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)：
支持創(chuàng)建大學(xué)措施方案篇三
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合工作實(shí)際，深刻進(jìn)行自我剖析，使自己的人生觀、價(jià)值觀得到改造。對(duì)自身存在的問題和不足制定整改措施。
二、對(duì)標(biāo)準(zhǔn)找差距
1、對(duì)工作熱情不夠，得過且過。責(zé)任心不強(qiáng)，沒有做到以校為家。
2、對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。
3、缺乏自信心和進(jìn)取精神。缺乏進(jìn)取心，總是滿足現(xiàn)狀，至今沒有做出特別顯著的成績(jī)。
4、缺乏創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)中按部就班，憑自己的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，沒有很好的創(chuàng)新案例。
三、整改提高措施
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，很抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在思想政治和業(yè)務(wù)技能上爭(zhēng)取新突破再上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)紀(jì)律觀念，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
3、與時(shí)俱進(jìn)，努力發(fā)展創(chuàng)新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實(shí)改變被動(dòng)的工作狀態(tài)。要善于思考，樂于探索，積極努力，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。
4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)中大膽創(chuàng)新，勇于開拓，爭(zhēng)做教學(xué)帶頭人。
四、整改時(shí)限
從現(xiàn)在開始，扎扎實(shí)實(shí)從一行一動(dòng)中，嚴(yán)格要求自己，善于思考，用于探索，努力實(shí)踐諾言，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督。
支持創(chuàng)建大學(xué)措施方案篇四
理想信念是人們對(duì)未來的向往和追求，是一個(gè)人乃至一個(gè)政黨、一個(gè)民族的精神支柱和政治靈魂。在今天，理想信念更是一名xxx員永葆先進(jìn)性的最根本體現(xiàn)。正如xxx同志所說：“崇高的理想信念，始終是xxx人堅(jiān)持先進(jìn)性的精神動(dòng)力?！钡豢煞裾J(rèn)，新時(shí)期少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念方面存在不容忽視的問題，對(duì)這些問題及其產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(一)理想信念動(dòng)搖。黨員理想信念的動(dòng)搖，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。一是部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確看待我國(guó)在改革開放和市場(chǎng)化進(jìn)程中出現(xiàn)的問題，不能正確分析判斷形勢(shì);二是對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義、社會(huì)主義和xxx產(chǎn)生懷疑，只要“實(shí)惠”不要“主義”;三是把本身混同于一般群眾，放松對(duì)本身的要求，個(gè)人主義、自由主義嚴(yán)重;四是個(gè)別黨員干部只信鬼神、不信馬列，為實(shí)現(xiàn)本身的“升遷夢(mèng)”，求神拜佛，在家中設(shè)佛堂、供佛像。
(二)宗旨意識(shí)淡化。中國(guó)xxx從成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為本身的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。正是由于我們黨始終踐行這一宗旨，才得到人民群眾的擁護(hù)和愛戴，黨的事業(yè)才不斷從勝利走向新的勝利。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅不樂于為人民服務(wù)，反而走向人民的對(duì)立面，從腐敗分子走上犯罪道路的軌跡看，一個(gè)共同的規(guī)律就是理想信念首先發(fā)生了動(dòng)搖，淡忘了為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)重?cái)牧它h員干部在人民心目中的形象。
部分黨員干部理想信念出現(xiàn)問題，既有主觀原因，也有客觀原因。
(一)蘇聯(lián)解體、東歐劇變的強(qiáng)烈沖擊。20世紀(jì)80年代末90年代初，世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)解體，東歐一些社會(huì)主義國(guó)家也發(fā)生了劇變，世界社會(huì)主義遭到嚴(yán)重挫折，少數(shù)黨員干部對(duì)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義理論、共產(chǎn)主義理想信念產(chǎn)生懷疑、迷惑甚至動(dòng)搖，產(chǎn)生了“紅旗到底能打多久”的疑問，對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義前途喪失了信心。胡長(zhǎng)清就曾私下對(duì)他的兒子說：“總有一天中國(guó)會(huì)不行的”，“有兩個(gè)國(guó)籍，將來就有余地了”。可見，他完全背棄了當(dāng)初入黨時(shí)的錚錚誓言，放棄了共產(chǎn)主義理想信念。
(二)放松理想信念教育。黨員干部自身放松學(xué)習(xí)、放松自我改造，忽視黨性鍛煉，先鋒意識(shí)逐漸淡化，理想追求逐漸喪失。看到一些人一夜暴富就心態(tài)失衡，產(chǎn)生攀比心理，經(jīng)不起腐朽思想的侵蝕和誘惑;看到黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象，就對(duì)黨失去了信心，丟掉了立黨為公、執(zhí)政為民的思想。
支持創(chuàng)建大學(xué)措施方案篇五
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)總體部署，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，緊緊圍繞法院的審判工作如何為“保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定，保中央方針政策落實(shí)，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，增強(qiáng)為大局服務(wù)為人民司法的本領(lǐng)。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)機(jī)關(guān)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步加強(qiáng)。以黨員為骨干的干部隊(duì)伍思想素質(zhì)進(jìn)一步提高，黨組織服務(wù)推動(dòng)機(jī)關(guān)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的舉措進(jìn)一步優(yōu)化，機(jī)關(guān)管理和機(jī)關(guān)服務(wù)水平進(jìn)一步提升。以黨組織為核心的機(jī)關(guān)黨群組織體系不斷健全,工作特色更加鮮明。
(三)機(jī)關(guān)黨建工作規(guī)范化程度進(jìn)一步提高。探索建立一整套從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)治院的黨建工作制度，創(chuàng)新工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，用制度管人管事。
三、基本要求
(一)要深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆四中全會(huì)、自治區(qū)黨委九屆十次全會(huì)和市委十一屆五次全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委和市委的總體部署和要求。堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
(二)要在黨建工作中立足于“創(chuàng)”，突出于“新”，針對(duì)黨建實(shí)踐中的新情況、新問題，抓謀劃、抓載體、抓典型、抓亮點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)黨建工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，克服只注重完成任務(wù)而沒有特色的情況，做到有基礎(chǔ)、有創(chuàng)新、有提高。
(三)要把黨建工作和法院中心工作結(jié)合起來，黨建工作要融入法院改革發(fā)展的大局，改變就黨建抓黨建，只抓黨建不顧現(xiàn)實(shí)工作的做法，使黨建工作與法院其它工作融為一體，做到思想、目標(biāo)任務(wù)、行動(dòng)三同步，提升創(chuàng)造力、凝聚力。
四、主要內(nèi)容與工作重點(diǎn)
(一)堅(jiān)持理論武裝黨員頭腦。過好每月一次的黨支部組織生活，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng) “一個(gè)決定、四個(gè)配套文件”的學(xué)習(xí)，深刻理解和把握提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署，組織生活做到有主題、有記錄、有總結(jié)，形成黨支部抓措施落實(shí)、機(jī)關(guān)黨委抓監(jiān)督檢查的良好格局。緊密聯(lián)系法院工作實(shí)際，學(xué)以致用、用以促學(xué)，不斷把黨員干部的思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和市委的各項(xiàng)任務(wù)上來。定期邀請(qǐng)黨建專家或知名學(xué)者、教授到我院舉辦黨建專題講座、講授社會(huì)主義核心價(jià)值體系等前沿理論。聯(lián)合院紀(jì)檢部門每季度開展一次“黨風(fēng)廉政月”活動(dòng)，提高干警黨性修養(yǎng)。以黨支部為單位，組織開展一次全市法院系統(tǒng)黨的理論知識(shí)競(jìng)賽，用競(jìng)賽的方式加深和鞏固理論學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步深化創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)，抓好2—3個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和宣傳工作，鞏固創(chuàng)建成果，發(fā)揮先進(jìn)典型在機(jī)關(guān)黨建工作中的示范、引導(dǎo)和輻射作用。
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