個(gè)性化運(yùn)作方案

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個(gè)性化運(yùn)作方案
時(shí)間:2023-09-05 04:04:36     小編:紙韻

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)性化運(yùn)作方案篇一

一、區(qū)隊(duì)按內(nèi)部市場(chǎng)化要求建立組織結(jié)構(gòu)、工作范圍、職責(zé)和工作流程

1、區(qū)隊(duì)是四級(jí)市場(chǎng)的主體,具體結(jié)構(gòu)由區(qū)隊(duì)班子組成,職責(zé)是圓滿完成礦下達(dá)的作業(yè)指標(biāo)和各項(xiàng)工作,搞好區(qū)隊(duì)內(nèi)部分配,激發(fā)職工的工作熱情和積極性。

隊(duì)長、支部書記、技術(shù)主管按礦規(guī)定享受當(dāng)月平均工資的倍數(shù)

2、班組長

生產(chǎn)班班長:負(fù)責(zé)當(dāng)班的安全、質(zhì)量、任務(wù)及材料的考核,并對(duì)當(dāng)班出勤人員的工作考核和利潤分配,正班長享受全班所有平均工資的倍數(shù),副班長享受工作迎頭平均工資的倍數(shù)。

維修班班長:對(duì)區(qū)隊(duì)的機(jī)電維修負(fù)責(zé)。享受生產(chǎn)班班長平均工資。

3、區(qū)隊(duì)設(shè)立專職材料統(tǒng)計(jì)人員

助理技術(shù)員:協(xié)助做好材料計(jì)劃和統(tǒng)計(jì)

地面設(shè)一名專職材料管理人員,負(fù)責(zé)材料的領(lǐng)取、交接,小件的準(zhǔn)備。井下設(shè)三名專職(或兼職)的材料員(可上大班),負(fù)責(zé)井下材料的接收、發(fā)放、統(tǒng)計(jì)。(井下工作現(xiàn)場(chǎng)要有專門的硐室)。并對(duì)原始記錄單上的材料使用情況進(jìn)行說明、考核。

4、前期區(qū)隊(duì)要設(shè)一名專職工資、材料考核人員,協(xié)助班長搞好當(dāng)班的材料消耗、電費(fèi)的統(tǒng)計(jì)和責(zé)任考核等。

二、建立、完善區(qū)隊(duì)內(nèi)部各項(xiàng)管理辦法

三、區(qū)隊(duì)材料管理細(xì)則

1、按組成分類考核

(1)租賃:設(shè)備租賃、周轉(zhuǎn)材料(如皮帶、架桿、h架、滑子、管子)租賃,由區(qū)隊(duì)擔(dān)負(fù)。(新舊按不同比例考核)。

(2)設(shè)備維修:大修材料由區(qū)隊(duì)擔(dān)負(fù),小修分解到班組。

(3)支護(hù)材料、電費(fèi)、工具材料由班組擔(dān)負(fù)。

(4) 浪費(fèi)材料由班組或責(zé)任者擔(dān)負(fù),大件按比例,小件按全額。

(5)固定投入:共用材料由區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)。

(6)庫存材料

2、材料的考核

驗(yàn)收員、材料員、跟班隊(duì)長參與考核。

四、區(qū)隊(duì)利潤分配管理細(xì)則

1、區(qū)隊(duì)班子:

隊(duì)長、支部書記、技術(shù)主管享受全隊(duì)平均工資的倍數(shù),由礦規(guī)定;跟班副隊(duì)長享受當(dāng)班平均工資倍數(shù),由礦與區(qū)隊(duì)協(xié)商規(guī)定。

2、生產(chǎn)班班組長享受當(dāng)班出勤所有工作人員平均工資倍數(shù)。

生產(chǎn)班副班長享受當(dāng)班迎頭所有工作人員平均工資倍數(shù)

3、生產(chǎn)班班組內(nèi)部考核

(1)班長根據(jù)班前會(huì)安排的工作量,安排人員具體實(shí)施。

(3)、利潤分配

按貢獻(xiàn)大小和分配比例進(jìn)行毛利潤的分配,造成的浪費(fèi)再由責(zé)任者承擔(dān),最后是本人的利潤。

(2)當(dāng)班組長享受迎頭利潤平均倍數(shù)

(3)工人工資:應(yīng)得的毛利潤扣掉本人工作失誤所造成的浪費(fèi)

4、維修班班組內(nèi)部考核

根據(jù)礦上的要求定崗定員,實(shí)行包機(jī)制,維修材料費(fèi)分解到迎頭。

總收入=崗位工資+材料費(fèi)投入+計(jì)劃外工作量

毛利潤=總收入-維修費(fèi)使用

5、最后匯總:區(qū)隊(duì)按職工每天應(yīng)得的利潤匯總計(jì)算。

五、采取的幾個(gè)措施

1、熟悉礦上的材料價(jià)格表,常用的要張貼上墻。

2、根據(jù)礦上的工程單價(jià),制定適合本區(qū)隊(duì)的工程單價(jià)體系。

3、熟悉礦上的固定人工投入和要求定崗定員的情況。

4、根據(jù)礦上設(shè)備維修投入、工具材料投入的`情況,分解、考核的各班組。

一、指導(dǎo)思想

按照市政府確定的“管干分離、市場(chǎng)化運(yùn)作”的原則,全面提升我區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)水平,營造良好的人居生活環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過市場(chǎng)化運(yùn)作方式,全面引入競(jìng)爭機(jī)制,將管理、檢查、監(jiān)督與清掃作業(yè)分離,加大監(jiān)管力度,建立環(huán)衛(wèi)作業(yè)考評(píng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)作業(yè)“三統(tǒng)一、兩全(作業(yè)時(shí)間、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、考核獎(jiǎng)罰三統(tǒng)一,全天候、全覆蓋)”。

三、運(yùn)作方式

為積極穩(wěn)妥地開展環(huán)衛(wèi)市場(chǎng)化運(yùn)作,保證我區(qū)作業(yè)質(zhì)量明顯提升,在學(xué)習(xí)借鑒外地市和其它三個(gè)城區(qū)環(huán)衛(wèi)市場(chǎng)化運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為保證環(huán)衛(wèi)工人隊(duì)伍穩(wěn)定,結(jié)合東風(fēng)區(qū)棚戶區(qū)多,路面硬覆蓋少不適合機(jī)械作業(yè)的實(shí)際,決定采取市場(chǎng)化運(yùn)作統(tǒng)一發(fā)包的方式,對(duì)現(xiàn)有的清掃面積分類進(jìn)行承包。

(一)將次干道、巷道全部承包給東風(fēng)區(qū)清掃大隊(duì),鼓勵(lì)環(huán)衛(wèi)工人合伙承包,聯(lián)合購置小型清掃機(jī)械,對(duì)已經(jīng)硬化的路面盡量實(shí)行機(jī)械清掃作業(yè)。

1

(二)將社區(qū)、庭院按屬地管理的原則,全部承包給各街道辦事處和社區(qū)。以環(huán)衛(wèi)工人清掃為主,組織社區(qū)低保戶及居民積極參與清掃,調(diào)動(dòng)社會(huì)力量積極參與環(huán)境衛(wèi)生工作之中。

(三)將城中村清掃任務(wù)承包給各鄉(xiāng)或村屯,由鄉(xiāng)村兩級(jí)負(fù)責(zé)清掃。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督管理。對(duì)外發(fā)包、承包后,加大對(duì)環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)的監(jiān)管力度。東風(fēng)區(qū)建設(shè)交通和環(huán)境衛(wèi)生管理局負(fù)責(zé)組織人大代表、政協(xié)委員、居民代表等,對(duì)區(qū)環(huán)衛(wèi)監(jiān)督情況檢查考核。區(qū)政府將設(shè)立專門機(jī)構(gòu),抽調(diào)專人負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)工作進(jìn)行檢查、考核。

四、勞動(dòng)定額

清掃定額基數(shù):根據(jù)清掃面積,區(qū)分類別確定。

1、人工清掃工資定額:725/月(含工具費(fèi))

2、人工清掃工作量定額:主次干道5500㎡/人,巷道6000㎡/人,小區(qū)庭院8000㎡/人,城中村10000㎡/人,樓道20條/人,鐵路沿線15000㎡/人,公廁保潔1元/座/日。

3、機(jī)械化清掃定額:小型清掃車工作量不低于30000㎡/時(shí),每臺(tái)車每日機(jī)掃6小時(shí)。

五、發(fā)包年限5年

六、標(biāo)底設(shè)定

清掃保潔總面積854.7萬元;清掃保潔管理和作業(yè)人員1372

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人;清掃保潔標(biāo)底設(shè)定按人員工資725元/月計(jì)算,年總經(jīng)費(fèi)1574.8萬元。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

環(huán)衛(wèi)清掃作業(yè)采取承包的方式,實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作,是區(qū)委、區(qū)政府為提高東風(fēng)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,改善人居環(huán)境的一項(xiàng)重大改革。為確保這項(xiàng)工作順利實(shí)施,區(qū)政府決定成立環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場(chǎng)化運(yùn)作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:李大慶

副組長:劉新增

成員單位:財(cái)政局、區(qū)編辦、人事勞動(dòng)局、建設(shè)交通和環(huán)境衛(wèi)生管理局、紀(jì)檢委、工商局。

下設(shè)三個(gè)工作組:

2、核審組 牽頭單位:區(qū)財(cái)政局

成員單位:財(cái)政局、建設(shè)交通和環(huán)境衛(wèi)生管理局。

主要負(fù)責(zé):(1)確認(rèn)全市清掃保潔面積;(2)確認(rèn)市場(chǎng)化運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。

3、人員分流組 牽頭單位:區(qū)人事資源和社會(huì)保障局 成員單位:人保局、區(qū)編辦、信訪辦、財(cái)政局。

主要負(fù)責(zé):環(huán)衛(wèi)全體人員分流安置、政策咨詢及信訪接待。

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個(gè)性化運(yùn)作方案篇二

為健全本社團(tuán)管理體制,完善內(nèi)部建設(shè)和日常工作制度化、規(guī)范化,確保社團(tuán)健康發(fā)展,特制定此制度。

一、社團(tuán)宗旨:交流藝術(shù),發(fā)展特長,弘揚(yáng)國粹。

二、努力提高會(huì)員的書畫創(chuàng)作,欣賞水平,陶冶情操,啟迪愛國愛校思想,繁榮學(xué)校的文化氛圍,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

三、會(huì)員在認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),不影響正常上課的同時(shí),利用課外業(yè)余時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)。

四、有積極向上的心態(tài),肯熱心幫助他人共同進(jìn)步。

五、團(tuán)結(jié)和組織廣大書畫愛好者,生動(dòng)活潑的開展各種活動(dòng),致力于提高會(huì)員的書畫水平,為會(huì)員提供良好的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

六、積極參加社團(tuán)活動(dòng),按社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,不遲到、不曠課、無故無事不請(qǐng)假。

七、社團(tuán)將詳細(xì)記錄會(huì)員參加活動(dòng)的情況,并客觀評(píng)價(jià)會(huì)員表現(xiàn),會(huì)員有資格參加“文學(xué)活動(dòng)標(biāo)兵”,“文學(xué)活動(dòng)積極分子”的評(píng)選活動(dòng)。

八、活動(dòng)期間不準(zhǔn)隨意進(jìn)出活動(dòng)室,不準(zhǔn)帶非本社團(tuán)人員進(jìn)入活動(dòng)室,未經(jīng)允許嚴(yán)禁亂動(dòng)他人活動(dòng)用品,嚴(yán)禁大聲喧嘩,嚴(yán)禁充電、吃飯、吃零食,保持室內(nèi)衛(wèi)生,愛護(hù)公物。

九、愛護(hù)書畫社公共財(cái)產(chǎn),節(jié)約用紙、節(jié)約顏料、愛護(hù)桌椅及其他財(cái)產(chǎn)。

十、尊重輔導(dǎo)老師和管理人員。

十一、值班人員應(yīng)按時(shí)到活動(dòng)室值班,保持活動(dòng)室整潔,活動(dòng)結(jié)束勿忘關(guān)窗、斷電、鎖門。

十二、激發(fā)會(huì)員熱情,堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取。協(xié)助校方、學(xué)生會(huì)及各個(gè)社團(tuán)開展各種活動(dòng),豐富校園文化氛圍。

十三、集體活動(dòng)時(shí)間:每周一、周二,下午15:30~16:50,周五為機(jī)動(dòng)時(shí)間。十四、該管理制度解釋權(quán)歸學(xué)校學(xué)生科所有,即日起實(shí)行。

個(gè)性化運(yùn)作方案篇三

青少年宮是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,也是青少年校外活動(dòng)的重要公益性場(chǎng)所之一。我省目前只在??凇偤5鹊卦O(shè)有青少年宮。但在其它大部分地區(qū)都還未設(shè)青少年宮。

其中,??谑星嗌倌陮m創(chuàng)建于1979年,系共青團(tuán)??谙聦俚囊粋€(gè)校外教育事業(yè)單位,是目前海口唯一一所由政府支持的公立校外教育機(jī)構(gòu)。海口市青少年宮也曾是海口市青少年的主要校外活動(dòng)場(chǎng)地。建設(shè)伊始,里面有一個(gè)能容納2000人的露天電影院,電影院旁還配有很多青少年娛樂項(xiàng)目。但近年來,青少年宮內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸興旺,青少年宮則逐漸由公益性質(zhì)的青少年教育和活動(dòng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆涿黠@商業(yè)性質(zhì)的場(chǎng)所。曾有民眾將青少年宮戲謔為“培訓(xùn)宮”。

目中場(chǎng)所和設(shè)施進(jìn)行日常維護(hù),要支出青少年宮的日常工作費(fèi)用等,都需大量資金。政府財(cái)政撥款是有限的,為了“活下去”,青少年宮不得不花費(fèi)大量時(shí)間和精力開發(fā)收費(fèi)性質(zhì)的培訓(xùn)項(xiàng)目。

二、青少年宮過度市場(chǎng)化。走進(jìn)??谑星嗌賹m,綜合活動(dòng)廳的大門是緊閉的。除此之外,整棟樓滿是大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和琳瑯滿目的招生廣告。商業(yè)化運(yùn)作是青少年宮在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下存活與發(fā)展的必然手段。但不可過多地把很多項(xiàng)目推向商業(yè)化運(yùn)作,這樣會(huì)淡化青少年宮的原本使命。

三、配套設(shè)施陳舊,環(huán)境簡陋。在??谑星嗌倌陮m里放眼望去,斑駁的墻面、銹蝕的鐵窗、破舊的桌椅,簡易的設(shè)施,狹小的教室全然感受不到窗明幾凈、學(xué)意盎然、活力四射的“青少年”氛圍。

宮作為青少年兒童校外教育和活動(dòng)機(jī)構(gòu)的重要組成部分,對(duì)其的投入,類似于對(duì)學(xué)校的投入,不是包袱,而是一項(xiàng)利于青少年兒童成長、有長遠(yuǎn)回報(bào)的'偉大工程。

二、堅(jiān)守青少年宮的公益性。青少年宮的服務(wù)對(duì)象是青少年,其公益性決定了它不可從青少年中謀利。不少市民甚至認(rèn)為,青少年宮應(yīng)全部免費(fèi)向青少年開放,配套器材日常維護(hù)等的相關(guān)費(fèi)用應(yīng)由政府承擔(dān)。綜合海南各青少年宮目前情況來看,青少年宮需調(diào)整其營運(yùn)方案,合理規(guī)劃其在“青少年活動(dòng)”、“娛樂項(xiàng)目”、“教育培訓(xùn)”等領(lǐng)域的投入比例,提升其公益性形象。特別是對(duì)于收費(fèi)項(xiàng)目的比例,要進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置,并且始終堅(jiān)持“取之于青少年,用之于青少年”的原則?!敖ㄔO(shè)國際旅游島”如一場(chǎng)春雨,催生了一些新的商業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,而且其中不乏開辦的有聲有色的優(yōu)秀學(xué)校。青少年宮想要摘掉“培訓(xùn)宮”的帽子,就要牢記自己承載著與這些培訓(xùn)學(xué)校全然不同的使命。

三、拓寬青少年宮的資金渠道。海南的青少年宮需要“走出去”,積極與學(xué)校、其它事業(yè)單位、民間企業(yè)等謀求合作,將贊助商、合作伙伴等“請(qǐng)進(jìn)來”,設(shè)法從社會(huì)力量中引入資金,確保青少宮能夠始終“血液暢通”。

一、策劃主題

二、策劃思想

將素質(zhì)教育細(xì)分為幾個(gè)方面.

三、情況分析

四、推廣方案

1、 利用網(wǎng)絡(luò).

2、 走進(jìn)社會(huì)

3、 合作共贏

4、 自我充實(shí)

五、預(yù)期目標(biāo)

1、 成功的宣傳我們關(guān)于青少年素質(zhì)教育的理念.

2、 能夠與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作,達(dá)到我們想要的宣傳效果.

長期為青少年素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì).

個(gè)性化運(yùn)作方案篇四

師愛是幼兒園教師必須具備的美德,也是教師的天職。因此,身為教師,就必須用愛心去滋潤每一位孩子的心靈。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園課程運(yùn)作詳細(xì)方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一、活動(dòng)目的

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

我歌唱,我游戲,我快樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

四、活動(dòng)過程

(一)整隊(duì)

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?;顒?dòng)開始。

男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

女:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).

男:噢,六月的日子是多么地精采。

女:六月的日子多么令人向往。

男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

(四)表演活動(dòng)。

1、男:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請(qǐng)聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。

2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請(qǐng)___自彈自唱《十二生肖歌》。

3、男:我們來玩游戲:搶凳子。

4、女:我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

5、請(qǐng)聽___獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、請(qǐng)聽__成帶來的古詩。

7、請(qǐng)聽___、___男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、游戲:傳氣球。

9、請(qǐng)聽__、___、___、__帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的___帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

11、請(qǐng)聽___、__、___、__、___帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來欣賞___、___的課本劇《狐假虎威》,請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來讀旁白,___、___、___、___。

14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

(五)學(xué)生成果展示:

學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

(六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。

文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。

五、輔導(dǎo)員講話

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

組員:

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;

解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;

解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。

(3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書法作品評(píng)委:

美術(shù)作品評(píng)委:

作文評(píng)委:

3、6月1日上午8:00———10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

項(xiàng)目:(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng):

攝影報(bào)道:

五、注意事項(xiàng):

1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),金碧小學(xué)舉行了“祖國好,家鄉(xiāng)美”六一節(jié)慶?;顒?dòng),旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響,積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng),學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)孩子積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

教師和孩子們共同布置舞臺(tái),把學(xué)校也裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

(一)簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng)的入隊(duì)儀式

太陽從東方升起時(shí),孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)前舉行吸收一年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個(gè)儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng),全校357名少先隊(duì)員在嘹亮的`隊(duì)歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。一年級(jí)91名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會(huì)到對(duì)這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮。

隨后是老隊(duì)員發(fā)言,新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為新隊(duì)員樹立一個(gè)好榜樣。

最后,是我大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,我的講話中寄托了對(duì)隊(duì)員們殷切的希望,希望隊(duì)員們?cè)谛切腔鹁嫦潞煤脤W(xué)習(xí),好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!

(二)文藝匯演

6月1日上午,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、獨(dú)唱、小品、集體朗誦……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把在場(chǎng)的觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

“六一”活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái),同時(shí)孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

一、活動(dòng)目標(biāo)

使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題:

學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)__

2、宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;

保護(hù)我們的地球;

愛護(hù)我們的環(huán)境;

解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;

解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;

解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:__年__月__日。

3、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容:

1、貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。

3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

(三)評(píng)獎(jiǎng)五、__快樂吃各種小吃,結(jié)束活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:歡度六一、快樂成長

三、活動(dòng)小組的成立組長:石光杰(負(fù)責(zé)活動(dòng)工作安排)副組長:周聰(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織安排)成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報(bào)。

2、6月1日積極開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

3、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,舉行一系列的活動(dòng),慶祝六一兒童節(jié)。

4、6月1日活動(dòng)具體情況:

(1)早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開始,由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長主持活動(dòng)開始儀式。

(2)入隊(duì)儀式:按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。

(3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。

(4)游園活動(dòng):主要設(shè)有7個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。

(5)表彰活動(dòng):

a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者。

b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎(jiǎng)個(gè)人、集體。

c、文明班集體。

二、注意事項(xiàng):

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由__偉老師安排負(fù)責(zé),6月1日公布值勤情況)。

4、講紀(jì)律:不統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

5、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。

個(gè)性化運(yùn)作方案篇五

青少年宮是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,也是青少年校外活動(dòng)的重要公益性場(chǎng)所之一。我省目前只在海口、瓊海等地設(shè)有青少年宮。但在其它大部分地區(qū)都還未設(shè)青少年宮。

其中,??谑星嗌倌陮m創(chuàng)建于1979年,系共青團(tuán)??谙聦俚囊粋€(gè)校外教育事業(yè)單位,是目前??谖ㄒ灰凰烧С值墓⑿M饨逃龣C(jī)構(gòu)。??谑星嗌倌陮m也曾是??谑星嗌倌甑闹饕M饣顒?dòng)場(chǎng)地。建設(shè)伊始,里面有一個(gè)能容納2000人的露天電影院,電影院旁還配有很多青少年娛樂項(xiàng)目。但近年來,青少年宮內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸興旺,青少年宮則逐漸由公益性質(zhì)的青少年教育和活動(dòng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆涿黠@商業(yè)性質(zhì)的場(chǎng)所。曾有民眾將青少年宮戲謔為“培訓(xùn)宮”。

目中場(chǎng)所和設(shè)施進(jìn)行日常維護(hù),要支出青少年宮的日常工作費(fèi)用等,都需大量資金。政府財(cái)政撥款是有限的,為了“活下去”,青少年宮不得不花費(fèi)大量時(shí)間和精力開發(fā)收費(fèi)性質(zhì)的培訓(xùn)項(xiàng)目。

二、青少年宮過度市場(chǎng)化。走進(jìn)??谑星嗌賹m,綜合活動(dòng)廳的大門是緊閉的。除此之外,整棟樓滿是大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和琳瑯滿目的招生廣告。商業(yè)化運(yùn)作是青少年宮在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下存活與發(fā)展的必然手段。但不可過多地把很多項(xiàng)目推向商業(yè)化運(yùn)作,這樣會(huì)淡化青少年宮的原本使命。

三、配套設(shè)施陳舊,環(huán)境簡陋。在??谑星嗌倌陮m里放眼望去,斑駁的墻面、銹蝕的鐵窗、破舊的桌椅,簡易的設(shè)施,狹小的教室全然感受不到窗明幾凈、學(xué)意盎然、活力四射的“青少年”氛圍。

宮作為青少年兒童校外教育和活動(dòng)機(jī)構(gòu)的重要組成部分,對(duì)其的投入,類似于對(duì)學(xué)校的投入,不是包袱,而是一項(xiàng)利于青少年兒童成長、有長遠(yuǎn)回報(bào)的偉大工程。

二、堅(jiān)守青少年宮的公益性。青少年宮的服務(wù)對(duì)象是青少年,其公益性決定了它不可從青少年中謀利。不少市民甚至認(rèn)為,青少年宮應(yīng)全部免費(fèi)向青少年開放,配套器材日常維護(hù)等的相關(guān)費(fèi)用應(yīng)由政府承擔(dān)。綜合海南各青少年宮目前情況來看,青少年宮需調(diào)整其營運(yùn)方案,合理規(guī)劃其在“青少年活動(dòng)”、“娛樂項(xiàng)目”、“教育培訓(xùn)”等領(lǐng)域的投入比例,提升其公益性形象。特別是對(duì)于收費(fèi)項(xiàng)目的比例,要進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置,并且始終堅(jiān)持“取之于青少年,用之于青少年”的原則?!敖ㄔO(shè)國際旅游島”如一場(chǎng)春雨,催生了一些新的商業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,而且其中不乏開辦的有聲有色的優(yōu)秀學(xué)校。青少年宮想要摘掉“培訓(xùn)宮”的帽子,就要牢記自己承載著與這些培訓(xùn)學(xué)校全然不同的使命。

三、拓寬青少年宮的資金渠道。海南的青少年宮需要“走出去”,積極與學(xué)校、其它事業(yè)單位、民間企業(yè)等謀求合作,將贊助商、合作伙伴等“請(qǐng)進(jìn)來”,設(shè)法從社會(huì)力量中引入資金,確保青少宮能夠始終“血液暢通”。

一、區(qū)隊(duì)按內(nèi)部市場(chǎng)化要求建立組織結(jié)構(gòu)、工作范圍、職責(zé)和工作流程

1、區(qū)隊(duì)是四級(jí)市場(chǎng)的主體,具體結(jié)構(gòu)由區(qū)隊(duì)班子組成,職責(zé)是圓滿完成礦下達(dá)的作業(yè)指標(biāo)和各項(xiàng)工作,搞好區(qū)隊(duì)內(nèi)部分配,激發(fā)職工的工作熱情和積極性。

《安全市場(chǎng)化運(yùn)作方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

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