兒童家庭生日派對(duì)活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 03:34:27
兒童家庭生日派對(duì)活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-05 03:34:27     小編:LZ文人

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童家庭生日派對(duì)活動(dòng)方案篇一

營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的`特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

:布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品、選主持人、寫串聯(lián)詞。

1、主持人講話導(dǎo)入:

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

女:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

男:六月,是童年的太陽(yáng);

女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。

合:三(2)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2、節(jié)目表演:

(1) 小合唱

(2) 朗誦詩(shī)文

(3) 溜溜球比賽

(4) 唱歌表演

(5) 古箏表演

(6) 陀螺比賽

3、游戲活動(dòng)

(1)木頭人

(2)擊鼓傳花

(3)畫臉

4、活動(dòng)總結(jié)

(1)輔導(dǎo)員講話:小朋友們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任,希望你們把愛國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!愿廣大少年兒童在祖國(guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!

(2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂(lè)健康飛翔;

女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

男:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

女:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合:三(2)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

兒童家庭生日派對(duì)活動(dòng)方案篇二

1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)

2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(__、__、__、__)

3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(全體教師)

4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。(__、__、__)

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作、頒獎(jiǎng)。(__、__)

6、全程攝影。(__)

7、學(xué)前班活動(dòng)。(__)

二、主要活動(dòng)設(shè)想:

6月1日上午(學(xué)校操場(chǎng)):

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(負(fù)責(zé)人:__、__)

2、表彰各類積極分子。(負(fù)責(zé)人:__)

3、腰鼓隊(duì)表演。(負(fù)責(zé)人:__、__)

4、學(xué)生集體朗誦。(負(fù)責(zé)人:__)

5、學(xué)生個(gè)人演唱。(負(fù)責(zé)人:__)

6、拔河比賽。(負(fù)責(zé)人:__、__)

7、跳繩比賽。(負(fù)責(zé)人:__、__、__)

6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):

1、乒乓球擂臺(tái)賽。(設(shè)在乒乓球室:__)

2、搶凳子。(設(shè)在一年級(jí):__)

3、踩氣球。(設(shè)在二年級(jí):__)

4、猜謎語(yǔ)。(設(shè)在三年級(jí):__

5、夾球子。(設(shè)在五年級(jí):__)

6、貼五官。(設(shè)在六年級(jí):__)

7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:__)

三、大門值勤:

保安、潘山村聯(lián)防隊(duì)

四、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:

___、___、___、___

五、注意事項(xiàng):

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無(wú)事故。

兒童家庭生日派對(duì)活動(dòng)方案篇三

深圳食品飲料有限公司主營(yíng)"怡清"牌系類包裝水??偛课挥谏钲诟咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),并擁有深圳、廣州、成都三個(gè)生產(chǎn)基地和若干個(gè)加工基地,總投資320xx萬(wàn),該企業(yè)加大投資,具備了強(qiáng)大的系統(tǒng)監(jiān)控能力,能實(shí)時(shí)跟蹤出廠的沒一桶水,杜絕假水,讓消費(fèi)者喝的放心,同時(shí),桶裝水專賣店強(qiáng)大的服務(wù)系統(tǒng)和管理系統(tǒng),全市統(tǒng)一的客服中心,與各專賣店電腦聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交換,極大提高了配送和服務(wù)效率和質(zhì)量,為用戶不斷創(chuàng)造價(jià)值,提升生活品質(zhì)。

為了樹立企業(yè)良好形象,呼吁人們保護(hù)水資源,企業(yè)策劃一次大型公益活動(dòng),活動(dòng)以"假如沒有水,生活將會(huì)怎樣"為主題。

二.目的

此次活動(dòng)公司為提升企業(yè)形象,知名度與美譽(yù)度,尋求自身發(fā)展,加大產(chǎn)品的宣傳力度,向市民宣傳環(huán)保知識(shí),引起社會(huì)的關(guān)注和支持,正是在這一特定的背景下,公司舉辦一次全市性的節(jié)約用水活動(dòng)。

三.活動(dòng)主題

四.活動(dòng)目標(biāo)

為了樹立企業(yè)良好形象,延伸品牌力量,提高企業(yè)公信力,企業(yè)策劃一次大型公益活動(dòng),呼吁人們保護(hù)水資源。

五.活動(dòng)對(duì)象

廣大群眾

六.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

9月12開始,由深圳食品飲料有限公司倡導(dǎo)發(fā)起,株洲市各企事業(yè)單位的支持,專門為云南地區(qū)連續(xù)三年干旱提供的免費(fèi)捐獻(xiàn)飲用水的大型公益活動(dòng),主辦方捐款20于萬(wàn)元,政府、慈善那機(jī)構(gòu)聯(lián)手,加上強(qiáng)大的媒體號(hào)召力度,鼓勵(lì)各企事業(yè)單位大力捐贈(zèng)。

10月12號(hào)上午以"假如沒有水,生活將會(huì)怎樣"為主題的大型節(jié)約用水公益宣傳活動(dòng)在株洲炎帝廣場(chǎng)舉行,同時(shí)以募捐的形式像市民募集捐款,該宣傳活動(dòng)由深圳食品飲料有限公司承辦。

10月12號(hào)下午來(lái)自xx大學(xué)的同學(xué)們也帶來(lái)了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,除了歌舞表演外,向廣大群眾展示了先進(jìn)的節(jié)水方法,并為節(jié)水技術(shù)的推廣提供了展示的平臺(tái)。生活節(jié)水的展示和現(xiàn)場(chǎng)演示吸引了眾多市民駐足觀看,該宣傳活動(dòng)由深圳食品飲料有限公司承辦。

七.活動(dòng)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)

(一)首先,播放云南地區(qū)受旱視頻,然后有請(qǐng)市政委主任、深圳食品飲料有限公司總經(jīng)理代表說(shuō)話、舉行捐贈(zèng)儀式,邀請(qǐng)長(zhǎng)株潭地區(qū)個(gè)企事業(yè)單位代表,株洲日?qǐng)?bào)記者、瀟湘晨報(bào)記者、湖南經(jīng)視為媒介宣傳,呼吁各企事業(yè)單位踴躍捐款。

(二)本次活動(dòng)主要是以橫幅簽名、海報(bào)宣傳、分發(fā)宣傳小冊(cè)子、贈(zèng)送氣球等形式展開,吸引了眾多市民的圍觀,同時(shí)展開募捐的形式像市民募集善款,活動(dòng)中,大家為市民們踴躍捐款,并融洽地與市民們的進(jìn)行互動(dòng),使得節(jié)約用水觀念深入人心。市民們紛紛在橫幅上簽上名字,作出自己的承諾。

此次活動(dòng)旨在讓廣大同學(xué)及市民們了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水觀念和意識(shí),逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。活動(dòng)起到了很好的警示作用,同時(shí)也擴(kuò)大了公司的社會(huì)影響力,加強(qiáng)了與社會(huì)群體的溝通。

(三)本次活動(dòng)以大學(xué)生青年團(tuán)體為主,歌舞方式吸引廣大群眾,同時(shí)演示生活節(jié)水小技巧,如何節(jié)水?如何循環(huán)利用水?等等。吸引市民駐足觀看。同時(shí)提倡市民節(jié)約用水,主辦方介紹,活動(dòng)將通過(guò)普及節(jié)水知識(shí)、推廣節(jié)水技術(shù)、宣傳節(jié)水典型等形式,多角度、全方位、廣覆蓋、不間斷、可持續(xù)地在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約用水、科學(xué)用水。"向觀念要水,向機(jī)制要水,向科技要水",以達(dá)到緩解人水矛盾,實(shí)現(xiàn)人水和諧,更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供水資源保障。

八.媒介宣傳

本次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛參與支持,市人民政府的頂力支持,除了戶外的人員宣傳、橫幅宣傳、手冊(cè)宣傳,也借助政府的能力,電視臺(tái)、大眾傳媒的影響,各事業(yè)單位的積極配合,電視媒體的宣傳力度,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述,積極營(yíng)造社會(huì)效應(yīng),倡議全社會(huì)共同關(guān)注水資源,節(jié)約用水。

九.進(jìn)度安排

9月12日:預(yù)約政府機(jī)關(guān)人員、記者、電視臺(tái)、長(zhǎng)株潭各企事業(yè)單位代表

十.物料準(zhǔn)備

十一.費(fèi)用預(yù)算

十二.效果評(píng)估

此次活動(dòng)將會(huì)在株洲市內(nèi)社會(huì)公眾所知曉,旨在讓廣大市民們了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水觀念和意識(shí),逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。活動(dòng)起到了很好的警示作用,同時(shí)也擴(kuò)大了公司的社會(huì)影響力,加強(qiáng)了社會(huì)群體的溝通。

兒童家庭生日派對(duì)活動(dòng)方案篇四

樹立“以人為本”的教育理念,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

1、提高留守兒童心理素質(zhì)、開發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強(qiáng)留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長(zhǎng)的能力,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“留守兒童心理健康關(guān)愛行動(dòng)”工作機(jī)制。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)政教處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度,為提高留守兒童綜合素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

1、倡導(dǎo)全校師生,為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。開學(xué)典禮上,為貧困留守兒童搞一次募捐活動(dòng),讓他們感受到家的溫暖。

2、在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。

3、實(shí)行代理家長(zhǎng)制,滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長(zhǎng),定期與學(xué)生交談,了解其生活和心理上的需要,給學(xué)生以家庭般的溫暖,從而使其安心學(xué)習(xí)。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動(dòng),讓學(xué)生把學(xué)習(xí)、生活中的樂(lè)趣和困難告知父母,能與父母更好地溝通。(學(xué)校免費(fèi)提供信封)學(xué)校在五月份將開展一次“給遠(yuǎn)方父母一封信“為主題的征文活動(dòng)。

5、打開留守兒童心靈之窗,每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課,政教處開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話,在教學(xué)樓下設(shè)立悄悄話信箱,每周五開信箱,閱后并給與回復(fù)。

6、關(guān)注留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。每位教師需幫扶兩位留守兒童,做到隨時(shí)與孩子溝通交流,關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長(zhǎng)職責(zé)和“三個(gè)二”的具體要求,主動(dòng)履行家長(zhǎng)義務(wù),正確引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。

“三知”即知道留守兒童的個(gè)人情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況

“三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通

8、學(xué)期末,每位教師結(jié)合自己幫扶學(xué)生的情況,寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上交政教處備檔。對(duì)落到實(shí)處,認(rèn)真撰寫論文的,期末考核加分;對(duì)敷衍了事的者,則在期末考核上扣分。

兒童家庭生日派對(duì)活動(dòng)方案篇五

在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié),迎來(lái)了六一孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。5月31日上午,xx小學(xué)舉行了“六一”節(jié)表彰活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)校輔導(dǎo)員xx主持。大會(huì)在莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲中拉開序幕,首先少先隊(duì)員代表全體師生為來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上節(jié)日最高的禮物,敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,接著由姚建安校長(zhǎng)致辭,姚校長(zhǎng)向孩子們送上了節(jié)日的祝福,他勤勉孩子們謹(jǐn)遵校訓(xùn):嚴(yán)、勤、誠(chéng)、正,好好學(xué)習(xí),努力向上,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,時(shí)刻準(zhǔn)備著,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答長(zhǎng)輩、老師、報(bào)答所有關(guān)心支持我們學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)各界熱心人士。緊接著,由我校xxx副校長(zhǎng)宣讀各級(jí)表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊(duì)員xxx同學(xué),作為少先隊(duì)員代表發(fā)表了講話,樸實(shí)的語(yǔ)言,真摯的情感感染了與會(huì)的少先隊(duì)員們。然后少先隊(duì)輔導(dǎo)員zzz老師的發(fā)言,為孩子們指明了前進(jìn)的方向,也滌蕩著在場(chǎng)的輔導(dǎo)員們的心靈。最后,由我校的校領(lǐng)導(dǎo)為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,姹紫嫣紅的日子里,我們迎來(lái)了第64個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),獲獎(jiǎng)學(xué)生,如參加書法比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等。第三項(xiàng)議程,學(xué)生代表陳雅詩(shī)同學(xué)發(fā)言,她的發(fā)言中指出,要感恩老師和母校,同時(shí)表明了一名少先隊(duì)員的自豪感和使命感。

熱烈的掌聲溢滿整個(gè)表彰大會(huì),奮斗的種子在大會(huì)中萌芽。

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少年兒童最隆重的節(jié)日,為了讓孩子們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,xxx小學(xué)小學(xué)部于xx年5月30日星期五,以“中國(guó)夢(mèng),慎中夢(mèng)”為主題開展了歡慶六一的系列活動(dòng)。

活動(dòng)的開展主要有:美工、科技作品展、表彰會(huì)、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動(dòng)、拔河比賽等進(jìn)行開展。

通過(guò)開展慶?!傲弧被顒?dòng),孩子們?cè)谪S富多彩的`活動(dòng)中,激發(fā)了熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,并且使孩子們?cè)诜e極的`參與中,體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,歡度了一個(gè)有意義、能回味、有夢(mèng)想的六一兒童節(jié)。

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