方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)綠色發(fā)明創(chuàng)造方案 小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇一
依據(jù)xx市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作計(jì)劃，圍繞“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”，開展環(huán)境教育，目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日至6月20日
四、總體要求：
提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的良好氛圍
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要每個(gè)人積極參與。青少年是祖國(guó)的未來，青少年的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德決定著我國(guó)環(huán)境保護(hù)的前途，決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動(dòng)，就是促進(jìn)學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)良好環(huán)境意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。
1、舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國(guó)旗下講話舉行以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的國(guó)旗下講話。（6月3日完成）
2、發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
3、開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽。以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學(xué)校為單位，組織一次黑板報(bào)比賽。三是在一至五年級(jí)學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語(yǔ)評(píng)比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長(zhǎng)的倡議書。以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題，以校為單位，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一份倡議書，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)人人支持參與環(huán)?；顒?dòng)。同時(shí)，各校要充分利用宣傳窗、文化長(zhǎng)廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)境保護(hù)宣傳。
（二）開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展
1、開展“垃圾回收”行動(dòng)。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng)，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動(dòng)，所得資金作為班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心，組織少先隊(duì)員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實(shí)踐活動(dòng)課，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子開展“親近大自然”活動(dòng)，讓孩子深入景區(qū)、公園、商場(chǎng)、企業(yè)等場(chǎng)所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng)，體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
（三）開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表彰活動(dòng)，形成長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制
組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評(píng)選過程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過程。
小學(xué)綠色發(fā)明創(chuàng)造方案 小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇二
希望通過環(huán)保周內(nèi)各種活動(dòng)的舉行，能加強(qiáng)瀏陽(yáng)一中同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，對(duì)各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，提高大家保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、關(guān)注健康的熱情。通過同學(xué)們的自主管理，可以鼓勵(lì)并引導(dǎo)我校學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來踐行環(huán)保的真諦，共同營(yíng)造一個(gè)綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動(dòng)打造成一中的品牌活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保周
活動(dòng)參與對(duì)象：高一、高二全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日至20xx年3月16日
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)與流程：
a、“陽(yáng)光”攝影大賽活動(dòng)
a、主題：攝影展
b、主辦單位：瀏陽(yáng)一中綠協(xié)、沐光攝影社
c、活動(dòng)內(nèi)容：
1、報(bào)名方式：到文娛委員處報(bào)名，每班2―4個(gè)名額，電子檔不作要求；
2、活動(dòng)時(shí)間：于20xx年下學(xué)期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20xx年3月10日至16日展出。
d、活動(dòng)意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
b、“以舊筆芯換文具”活動(dòng)
a、活動(dòng)背景與目的：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展，節(jié)約資源成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。本部通過此活動(dòng)來進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，發(fā)揮校園宣傳力，號(hào)召學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
b、制作部門：綠色志愿者協(xié)會(huì)
c、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前
d、活動(dòng)構(gòu)想：同學(xué)們拿用完的舊筆芯進(jìn)行對(duì)換，根據(jù)筆芯的多少來進(jìn)行相應(yīng)文具對(duì)換，同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇，進(jìn)行相應(yīng)的對(duì)換。本次活動(dòng)收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。
c、you我知識(shí)競(jìng)賽
a、活動(dòng)主題：走進(jìn)生活，了解生活的美；發(fā)現(xiàn)生活，領(lǐng)悟生活的妙；體驗(yàn)生活，小小生活都有大大的奇妙之處。
b、活動(dòng)目的：
1、讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會(huì)怎樣生活，教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生活中日常出現(xiàn)的小問題，了解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。
2、通過此次活動(dòng)，提醒大家注重生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
c、活動(dòng)形式：
1、生活小常識(shí)；
2、生活小常識(shí)問答題。
d、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間：
1、對(duì)象：全體高一學(xué)生；
2、時(shí)間：20xx年下學(xué)期。
d、環(huán)境專欄
學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗，因此我們更加需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示，喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的校園變得更加美好。
e、沙畫藝術(shù)
沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺(tái)藝術(shù)相結(jié)合的表演形式，突破傳統(tǒng)藝術(shù)，創(chuàng)意神奇，畫面唯美，配合著優(yōu)美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校園電視臺(tái)播放沙畫藝術(shù)，從而擴(kuò)展同學(xué)的藝術(shù)視野，激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)保藝術(shù)的熱愛。本部將于20xx年3月12日星期三讀報(bào)課時(shí)間播出。
f、《美麗中國(guó)》紀(jì)錄片
《美麗中國(guó)》是第一部表現(xiàn)中國(guó)野生動(dòng)植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片，也是中國(guó)中央電視臺(tái)（cctv）和英國(guó)廣播公司（bbc）第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20xx年3月15日星期六大掃除時(shí)間在科學(xué)館二樓播放。
注意事項(xiàng)：
1、雙方代表在臺(tái)上回答問題時(shí)，臺(tái)下同學(xué)請(qǐng)自覺保持安靜，不得起哄，各班的紀(jì)律將納入最后評(píng)比。
2、比賽時(shí)，選手之間應(yīng)相互尊重，不得嘲笑、辱罵。
3、各班分區(qū)域就坐，在各班進(jìn)場(chǎng)后，由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
4、在對(duì)方回答問題時(shí)，觀眾不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語(yǔ)，打提示性手勢(shì)等，否則扣除該方10分。
5、本場(chǎng)比賽的所有解釋權(quán)歸主辦方所有。
6、主辦方：學(xué)生會(huì)生活部、團(tuán)委會(huì)綠協(xié)
評(píng)分細(xì)則：
1、選手輪答：選擇題每題10分，若有問答題每題15分，回答正確加分，不正確不減分，且每題只有一次機(jī)會(huì)。
2、實(shí)踐：放對(duì)一個(gè)加10分，放錯(cuò)不加分。
3、觀眾搶答：答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，直接進(jìn)入下一題。
4、選手搶答題：若答方在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)回答不出，則轉(zhuǎn)為對(duì)方答題，若對(duì)主答對(duì)加半分，若答錯(cuò)不加不減（如本方答對(duì)加20分，答錯(cuò)不扣分，轉(zhuǎn)為對(duì)方回答，若答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分）。
5、如臺(tái)下同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，扣比分10分。
6、賽后衛(wèi)生情況不佳扣比分5分。
小學(xué)綠色發(fā)明創(chuàng)造方案 小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇三
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》為指導(dǎo)思想，全面貫徹新《綱要》，實(shí)施新課程，落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱領(lǐng)》，大力推進(jìn)和諧治校各項(xiàng)措施的開展。以爭(zhēng)創(chuàng)市“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育，為學(xué)生營(yíng)造一種和諧氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和學(xué)生的素質(zhì)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，從而促進(jìn)我?？萍寂d校和可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。
努力使創(chuàng)建市綠色學(xué)校的活動(dòng)規(guī)范化、制度化。
1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制。
2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。建設(shè)培養(yǎng)具有環(huán)保意識(shí)和一定環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。
3、全校動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求教育工作優(yōu)質(zhì)化，創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。
5、爭(zhēng)取在20xx年成為市級(jí)綠色學(xué)校并在次基礎(chǔ)上申報(bào)省級(jí)綠色學(xué)校。
爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校是新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效形式，是實(shí)施素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校堅(jiān)持以課堂為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以社區(qū)為依托，采取校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外、顯性與隱性相結(jié)合的形式向師生進(jìn)行環(huán)保教育，在市級(jí)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作的中，走出一條啟蒙——普及——提高——?jiǎng)?chuàng)新之路。
（一）優(yōu)化環(huán)保意識(shí)，融綠色教育于素質(zhì)教育之中。
加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育，是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。學(xué)校把環(huán)境教育作為學(xué)校教育工作的重中之重，把爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“綠色學(xué)?！惫ぷ髯鳛?0xx年度必須達(dá)成目標(biāo)之一，健全爭(zhēng)創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想、爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)、教育內(nèi)容、具體實(shí)施方案及評(píng)估激勵(lì)措施。做到了爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化、系列化、法制化。
1、優(yōu)化綠色管理
學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃、總結(jié)等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容，做到有計(jì)劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改科研、教研和師資培訓(xùn)，開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等的政策。
2、優(yōu)化綠色教育
切實(shí)落實(shí)“以生為本”的理念，積極探索在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透適宜學(xué)生身心發(fā)展的，貼近學(xué)生生活實(shí)際和認(rèn)知水平的內(nèi)容，滿足學(xué)生發(fā)展要求的環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展的教育活動(dòng)；結(jié)合《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南（試行）》要求，積極選用環(huán)境教育地方讀本，增強(qiáng)了教育針對(duì)性；在校本課程建設(shè)中不斷地充實(shí)和完善環(huán)境教育內(nèi)容，形成了特色；創(chuàng)建性地開展了不同層次、多種形式的環(huán)境教育專題教育活動(dòng)；積極面向社區(qū)、社會(huì)開展了環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。
3、優(yōu)化綠色校園
校園環(huán)境建設(shè)是綠色學(xué)校的一個(gè)重要組成部分，對(duì)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)產(chǎn)生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作，使得校園清潔、室內(nèi)整潔、食堂衛(wèi)生、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。我們將不惜資金對(duì)校園的綠色植物進(jìn)行了補(bǔ)充、維護(hù)、修剪校內(nèi)花木草坪常年勃勃生機(jī)，綠意盎然。此外我們對(duì)校內(nèi)的走廊、過道、草坪、樹木等地常年設(shè)立了醒目、親切的宣傳教育標(biāo)語(yǔ)，以此達(dá)到教育學(xué)生的目的。
4、優(yōu)化綠色生活
全校教職工應(yīng)努力實(shí)踐綠色生活、綠色辦公的理念，并著力使學(xué)生在家庭、社會(huì)、學(xué)校的行為符合綠色可持續(xù)發(fā)展的要求。教師學(xué)生有自覺維護(hù)清潔環(huán)境的意識(shí)，具有綠色消費(fèi)的觀念，不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品。此外教師學(xué)生還應(yīng)具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)參與意識(shí)，向社會(huì)、家庭積極宣傳并產(chǎn)生了一定的影響。
（二）進(jìn)一步完善環(huán)境教育的管理，保障機(jī)制。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，不斷健全組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立以夏紹明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，鄒宗華、楊邡、賴世瓊為副組長(zhǎng)，劉華貴、劉永剛、米德英、黎思軍、鐘梅、吳福英等為組員的“綠色學(xué)校創(chuàng)建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作的設(shè)計(jì)安排與組織實(shí)施，各辦公室負(fù)責(zé)人和教職工代表為成員，具體落實(shí)各項(xiàng)工作。同時(shí)將環(huán)境教育的工作機(jī)制拓展到各室、教研組，形成了環(huán)境教育組織、協(xié)調(diào)的工作網(wǎng)絡(luò)，從而在全校范圍內(nèi)形成黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥，各部門緊密配合，全校師生上下協(xié)調(diào)一致的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
2、繼續(xù)做好人員、經(jīng)費(fèi)、制度三落實(shí)的保障工作。
（1）人員落實(shí)。學(xué)校的環(huán)境教育工作由政教處分工和教職工代表負(fù)責(zé)，注重培養(yǎng)環(huán)境教育骨干教師，選派提高教師的環(huán)保認(rèn)識(shí)和觀念，提高環(huán)保知識(shí)水平。學(xué)校組織教師參加校內(nèi)外的各種與環(huán)境教育相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極創(chuàng)造條件，組織有關(guān)人員外出考察學(xué)習(xí)，拓展工作思路，豐富環(huán)境教育的內(nèi)涵。
（2）經(jīng)費(fèi)落實(shí)。學(xué)校加大了環(huán)境教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，用于改善校園環(huán)境，擴(kuò)大校園綠化，美化校園，購(gòu)買環(huán)境教育書刊，提供學(xué)生環(huán)境教育夏令營(yíng)以及參觀活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。
（3）制度保障。將“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作列入學(xué)校的工作計(jì)劃。制訂學(xué)校環(huán)境教育的專項(xiàng)工作計(jì)劃。建立和健全可操作的各項(xiàng)管理制度，保證學(xué)校環(huán)境教育工作按計(jì)劃、有規(guī)范、高要求的進(jìn)行。
小學(xué)綠色發(fā)明創(chuàng)造方案 小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇四
為培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，結(jié)合我校的綠色教育辦學(xué)理念，學(xué)校定于四月份開展以“中國(guó)夢(mèng)”——我的“綠色”夢(mèng)為主題的教育月活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開主題班隊(duì)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。
2、開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，各班同學(xué)可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識(shí)，共同加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中來。
3、廢物利用，可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。
4、開展講綠色環(huán)保小故事活動(dòng)。
5、綠色種植，各班發(fā)動(dòng)同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺(tái)上進(jìn)行種植，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)綠色生活的熱愛。
6、組織回收廢舊電池，統(tǒng)一收集上交，進(jìn)行處理。
7、開展舊書交換等活動(dòng)，把自己看過的書和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀，既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識(shí)。
8、爭(zhēng)做“小綠客”，提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品，還要做到出門能步行的堅(jiān)決不坐車。
表彰：各班評(píng)選出八名“綠色之星”上報(bào)德育處。
一、目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、時(shí)間：
20**年9月2日上午
三、流程：
（一）迎接學(xué)生
9 月2 日上午7：30時(shí)前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
（二）升國(guó)旗儀式
1、地點(diǎn)：教室
2、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服
第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌.
第二項(xiàng)：尊師重教專款及圖書贈(zèng)送活動(dòng)。（合影留念）
第三項(xiàng)：新學(xué)期校長(zhǎng)致辭
第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話：新學(xué)期中國(guó)夢(mèng) 綠色路
第五項(xiàng)：教師宣言
第六項(xiàng)：學(xué)生宣言
第七項(xiàng)：家長(zhǎng)宣言
（三）開學(xué)第一課主題班會(huì)（主持人：班主任）
各位同學(xué)：
你們好！
新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級(jí),這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因?yàn)槟銈兘?jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任，與你們一起度過小學(xué)生活的最后一年，有句俗語(yǔ)說：“相識(shí)便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認(rèn)識(shí)你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學(xué)之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國(guó)演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味！
一、新學(xué)期伊始，作為班主任，我要把這首詩(shī)作為禮物送給大家：祝你們?cè)谛碌囊荒昀铮趭^努力，團(tuán)結(jié)向上，寫下自己明亮的詩(shī)篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音，
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫你們的名字， 畫你們的名字。
而夢(mèng)見的是你們的發(fā)光的名字：
如日，如星，你們的名字。
如燈，如鉆石，你們的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。
如原始森林的燃燒，你們的名字。
刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天的古木時(shí)，
啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。
大起來了，你們的名字。
亮起來了，你們的名字。
于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：
學(xué)生依次站起來說自己的名字。
二、指導(dǎo)填寫新學(xué)期夢(mèng)想
三、暑假大盤點(diǎn)：評(píng)選假期綠色少年，最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”習(xí)慣課程指導(dǎo)。
五、安全主題教育——學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級(jí)安全管理制度。
六、新學(xué)期期望和要求：
（一）新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
第一，樹立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。
第三，建立一個(gè)目標(biāo)．志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。
第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺。“習(xí)慣決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。
好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧。
七、9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻
（1）充分認(rèn)識(shí)利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對(duì)孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
（2）結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級(jí)本學(xué)期的夢(mèng)想，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢(mèng)想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
（3）學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，每人寫一篇以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
小學(xué)綠色發(fā)明創(chuàng)造方案 小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇五
使廣大小學(xué)生及其家長(zhǎng)樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的`傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。
各校進(jìn)行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評(píng)選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識(shí)大普及”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報(bào)，進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)。
參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。
1、各校將活動(dòng)下達(dá)至各少先隊(duì)員。
2、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。
3、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評(píng)選。并舉行知識(shí)問答賽。
4、在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來到xx廣場(chǎng)，站好隊(duì)伍，舉行綠色宣傳活動(dòng)。
5、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。
6、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報(bào)，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，請(qǐng)他們?cè)凇熬G色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。
7、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣。
8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
9、各校學(xué)生帶回。
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