確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
防癌宣傳小知識 大班健康活動方案篇一
了解造成視力下降的原因，懂得如何預防近視。
能主動參與討論，大膽地表達自己的想法。
知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
了解主要癥狀，懂得預防和治療的`自我保護意識。
初步了解健康的小常識。
紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計表。
以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因。
(1)請幼兒看視力表，了解幼兒的視力情況。
(2)分析造成視力下降的原因。
幼兒猜想：他們的視力為什么會下降?
看錄像，全面了解視力下降的原因。
了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。
小結并出示圖片
如果長時間以這種不正確的姿勢看書、學習、看電視，你們也會視力下降，慢慢發(fā)展成近視眼。
幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。
把塑料條放在眼前看周圍的事物，并說出自己的感覺。
討論眼睛近視了給人們的生活、學習帶來的不方便，認識眼睛的重要性。
(1)幼兒分組討論，請個別幼兒說出想法。
(2)教師小結。
討論如何預防近視。
(1)幼兒分組討論。
(2)教師小結并貼出相關圖片。
(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。
防癌宣傳小知識 大班健康活動方案篇二
1．知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
2．通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發(fā)育。
3．養(yǎng)成不挑食的好習慣。
三只小熊的圖片。
2．教師操作圖片講述故事。
3．組織幼兒討論。
白熊為什么會那么胖？
（因為它不吃蔬菜，只吃肉。）
黃熊為什么會那么瘦？
（因為它只吃蔬菜，不吃肉。）
為什么大家都夸棕熊漂亮呢？
（因為它不挑食，身體不胖不瘦。）
你愿意做哪只小熊呢？為什么？
怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢？
教師小結：
大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。
防癌宣傳小知識 大班健康活動方案篇三
組長：張三
副組長：李四
成員：王五賈六小七小九
1、1月25日我院及時召開公共衛(wèi)生人員及定點衛(wèi)生室負責人會議，通報《德州市“健健康康過大年”主題服務活動實施意見》以及齊衛(wèi)發(fā)【】2號文件精神，并認真學習齊衛(wèi)發(fā)【】2號文件精神。
2、1月26日全面做好轄區(qū)宣傳發(fā)動、啟動實施工作，堅持院長親自抓、負總責，明確專人負責，加強輿論宣傳，通過電子顯示屏、設置宣傳欄、懸掛條幅等形式，大力宣傳推行“健健康康過大年”主題服務活動。
3、1月27日－2月25日公共衛(wèi)生科組織防保人員及全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生集中開展針對城鄉(xiāng)外出務工、就學回鄉(xiāng)過節(jié)人員等重點人群，按照服務規(guī)范要求，建立城鄉(xiāng)居民健康檔案，健康教育，預防接種，0－6歲兒童、孕產婦、老年人、高血壓、2型糖尿病、重性精神疾病患者等重點人群健康管理，傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理以及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管等10大類41項基本公共衛(wèi)生服務。
4、2月底由公共衛(wèi)生科人員對全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務進行抽查驗收。
1、各具體負責基本公共衛(wèi)生服務的鄉(xiāng)村醫(yī)生一定要提高認識，把“健健康康過大年”主題服務活動作為年前年后主要工作，認真落實城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務各項工作任務。
2、醫(yī)院要求公共衛(wèi)生科人員以及各衛(wèi)生室負責人要明確職責分工，統(tǒng)籌安排、協(xié)調配合，扎實推進我鎮(zhèn)居民基本公共衛(wèi)生服務各項工作。各醫(yī)院及定點衛(wèi)生室務必于1月26日清晨上班前全部懸掛標語橫幅。
3、醫(yī)院以及各定點衛(wèi)生室務必要宣傳引導，營造良好氛圍?？梢酝ㄟ^發(fā)放宣傳資料、開展義診，舉辦講座，也可以結合“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動，組織專家及醫(yī)療技術人員，通過廣場、農村集市等場所集中開展送醫(yī)義診等活動，大力宣傳本次主題活動，促進健康行為、普及健康知識，烘托節(jié)日氣氛，營造良好氛圍。
防癌宣傳小知識 大班健康活動方案篇四
在端午節(jié)來臨之際，幼兒園可以圍繞這個傳統(tǒng)節(jié)日開展各種有意義的活動。賽龍舟便是我園圍繞端午節(jié)開展的活動之一。該活動中，我將廢舊的摩托車輪胎當作龍舟，引導幼兒坐于輪胎上，并想辦法使輪胎向前滑行，以發(fā)展身體及四肢動作的協(xié)調性。隨著活動的深入，我進一步引導幼兒將自己的輪胎與同伴的輪胎連接，從而使小龍舟越變越大，向前滑行的難度也越來越大，因此幼兒需要兩人合作、四人合作直至更多人合作，在團隊比賽的過程中真正發(fā)揮集體的力量，養(yǎng)成合作的意識和能力。本次活動安排了六個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，熱身活動，為后面環(huán)節(jié)的開展做好身體和心理上的準備；第二環(huán)節(jié)，幼兒探索各種把輪胎當小船劃行的方法，然后選取雙手撐地、雙腳向前伸縮、快速向前滑行的方法進行練習，并進行個人競賽；第四環(huán)節(jié)，幼兒兩兩合作將兩個輪胎用繩子連接起來做成大一點的龍舟，一起向前劃行；第五環(huán)節(jié)，賽龍舟，幼兒分組將小龍舟合作制成大龍舟，然后集體合作劃，體驗團隊合作的快樂和競技比賽的刺激，同時將整個活動推向高潮；第六個環(huán)節(jié)，放松運動，幼兒在激烈的活動后做全身放松練習，緩解身體的緊張狀態(tài)。這些環(huán)節(jié)的活動由易到難，層層遞進，有助于幼兒達成活動目標。
1．學習坐在輪胎上，利用雙手、雙腳移動身體，推動輪胎前進的動作，培養(yǎng)手腳動作的協(xié)調性。
2．在賽龍舟的過程中兩人甚至多人協(xié)調一致地活動，發(fā)展合作精神。
3．體驗端午佳節(jié)的熱鬧氛圍。
1．在一塊較大場地上畫出起點線、終點線；摩托車輪胎每人一個，連接輪胎的繩子若干，紅黃藍綠頭巾若干。
2．幼兒對端午節(jié)和賽龍舟有初步的了解。
3．用于龍舟賽和放松的音樂。
一、導入活動
1．回顧端午節(jié)活動，引出賽龍舟的主題。
幼：端午節(jié)要吃粽子，畫王字，還要賽龍舟。
師：今天我們就來賽龍舟，請你們每人拿一條頭巾扎在頭上，然后跟著我出發(fā)。(幼兒扎頭巾，教師提醒幼兒互相幫忙。)
2．熱身運動。
師幼在歡快音樂的伴隨下繞場跑三圈后，按所扎頭巾的顏色分成紅黃藍綠四隊整齊排列。以模仿劃龍舟的方式進行準備活動，如打鼓、劃船等，在這個過程中運動全身，如抬腿、伸手、彎腰等。
二、自由探索和練習
1．自由探索。
師(出示輪胎)：這是什么?
幼兒探索玩法，教師注意觀察、發(fā)現(xiàn)幼兒的不同玩法。
2．交流分享。
教師有意識地請玩法不同的幼兒講述和示范，請其他幼兒表達自己的想法并跟學。
師：剛才你們是怎么劃小龍舟的?請幾個小朋友來說一說、做一做。
幼：我是坐在輪胎里，雙手放在輪胎上，雙腳用力往前移動，劃動小龍舟的。
師：請小龍舟手們一起用這個方法試試，看看能不能把小船向前劃動。
(幼兒跟著教師一起劃。)
師：你們覺得這種方法劃起來怎么樣，能劃得快嗎?
師：xxx，你是用什么方法劃的?
幼：我跪在輪胎上面，雙手撐在地上，然后移動身體往前劃。
師：我們用他的方法試試看。(師幼一起嘗試。)
師：你們覺得這種方法怎么樣?喜歡用這種方法劃嗎?
師：xxx，你又是用什么方法劃的呢?
幼：我坐在輪胎里，雙手撐地，雙腳伸縮，推動輪胎向前滑動。
師：他這種方法好不好呢?我們也一起來試試看。
(師幼一起嘗試。)
師：用剛才這種方法劃行，你們覺得好不好?
師：看來，大部分小朋友覺得第三種方法最好，也有小朋友覺得第一種好，還有小朋友覺得第二種好。那我們請三個小朋友上來比比看，到底哪種方法最快、最省力。
請三位運動能力相當的幼兒
請二位運動能力相當的幼兒分別用三種方法劃龍舟，結果用第三種方法劃龍舟最快。
師：既然第三種方法最快，那我們今天就用這種方法來劃龍舟。
三、個人練習和比賽
1．自由練習。
師：請小朋友用第三種方法劃一劃自己的龍舟，看看怎么樣才能更快。
幼兒自由練習，教師注意觀察，對沒有掌握動作的幼兒進行指導，也可與劃得比較快的幼兒比一比，以激發(fā)幼兒活動的積極性。
2．個人龍舟比賽。
師：現(xiàn)在我們一起來比比看誰劃得最快。請你們將自己的龍舟放在起點線后面，做好準備后聽我的口令同時出發(fā)，誰先超過終點線誰就為勝者。
3．交流經驗。
師：剛才有幾個小朋友劃得特別快。請問你們是怎么做的?
師：我們在劃行時只要集中注意力，手腳配合好，使勁往前劃，就能劃得快。
4．幼兒再次進行個人比賽。
四、分組活動和比賽
1．將小龍舟變?yōu)榇簖堉邸?/p>
師：你們前面說過，龍舟比賽的龍舟很大，而且總是有很多人一起劃一條龍舟。那現(xiàn)在我請大家想辦法用這根繩子把小龍舟變成大龍舟。
先請兩個幼兒合作用繩子把兩條小龍舟連接成大一點的龍舟。
幼兒兩兩自由組合，嘗試將龍舟連接起來。教師巡視并給予指導、幫助。
2．兩人合作練習劃龍舟。
師：兩只龍舟連接起來后，兩個小龍舟手一起劃，看看能不能把大一點的龍舟向前劃。
幼兒嘗試練習，教師觀察、捕捉合作向前劃中的問題。
3．交流討論。
幼：xxx不太用力的。
幼：我開始向前劃了，xxx還沒有開始動。
師：你們兩個人上來劃劃看，大家仔細看。
師：你們覺得一個人劃行和兩個人劃行有什么區(qū)別?
幼：兩個人要配合好才行，兩個人都要用力，不能偷懶。
幼：賽龍舟時都喊口令的。
師：這個方法好。兩個人想一個口令，同時做動作，龍舟就會向前劃動了。
(幼兒再次練習幾次。)
4．多人組合練習及比賽。
(1)合作練習。
師：喊口號以后，兩個人果然劃得很快。現(xiàn)在我們要接受一個更大的挑戰(zhàn)，請大家按頭巾的顏色分成紅黃藍綠四組，每組的人把所有的小龍舟連接成更大的龍舟，練習向前劃行。一定要認真地練，等會兒我們還要比賽呢!
幼兒分四組合作練習，教師指導，強調喊口號的重要性及動作的一致性。
(2)進行比賽。
師：小龍舟手們，接下去我們要真正進行劃龍舟比賽了。請你們按照紅黃藍綠分成四隊，排到起點線后面，聽到出發(fā)的命令后就出發(fā)，縱隊向前劃向終點線，哪隊整體先通過終點線便為勝利。一定要注意動作一致，互相配合哦。
幼兒在歡快的音樂聲中進行比賽，教師給幼兒吶喊助威。
(3)簡單交流比賽感受。
師：請獲勝隊的小朋友說說是怎樣獲得勝利的。
師：我們再問問剛才輸掉的小朋友，為什么剛才劃得不太好?
(幼兒再次比賽。)
五、結束活動
1．教師對在龍舟比賽中合作較好的團體進行鼓勵和適當的獎勵。
2．幼兒解開龍舟，玩滾輪胎的游戲進行放松活動。
3．幼兒將輪胎放到指定地點。
防癌宣傳小知識 大班健康活動方案篇五
“心理健康小衛(wèi)士，呵護心靈每一天”
――迎校慶學校心理健康衛(wèi)士評選
20xx年4月――20xx年6月
xx師范大學學生社團聯(lián)合會
xx日報……
近年來，由于心理問題造成的大學生行為偏差的個案不斷增多，心理學家和教育工作者在理解記者采訪時指出：目前中國大學生存在的`心理問題呈增多趨勢，眾多誘因導致大學生成為心理弱勢群體，社會各界必須從認識、行動上充分重視這一問題，幫忙"天之驕子"們遠離"郁悶"，重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌膽B(tài)。
師大新校區(qū)所有學生
關注周圍心理弱勢群體，緩解大學生各種心理壓力，體現(xiàn)大學學校的溫暖。
從我做起，從身邊的人做起，經過征文的形式評選出心理健康大使，然后重點打造心理大使形象，影響學校氛圍。
1、征文評選；
2、經過媒體進行形象打造；
3、活動推廣。
1、在活動前對活動項目進行考核和評價討論；
2、活動過程中不斷進行總結和發(fā)展；
3、活動結束后進行討論，總結經驗教訓。
略
防癌宣傳小知識 大班健康活動方案篇六
從進入大學到現(xiàn)在，隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的.挑戰(zhàn)，已經成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強同學們的心理健康意識，提高同學們心理健康水平。
通過活動讓同學們了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節(jié)身心，提高班級凝聚力，構建和諧的10平面設計二班。
擺正心態(tài)，圓我大學夢
10級平面設計2班全體學生
12月1日
待定
精美禮品、音響等
(一)活動前期工作：
申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動開始：
(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
學小貓、小狗等小動物叫，唱歌，跳舞等】
(5)請我們班的廖俊英同學為我們歌唱。
(三)心理測驗：
(心理健康測試表另外附件)
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結
約35元。
10級平面設計2班班委
二〇一〇年十一月二十四日
防癌宣傳小知識 大班健康活動方案篇七
經過影片引導同學關注自我與他人的.心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。
學生工作處心理咨詢中心
院心理健康部
機電系心理健康部、電氣系心理健康部
經貿系心理健康部、軌道系心理健康部
露天電影，心理咨詢中心負責供給影片和宣傳資料、播放設備
第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)
各系組織觀看
第一場：南院籃球場--機電系心理健康部負責
東院籃球場--電氣系心理健康部負責
第二場：南院籃球場--人文系心理健康部負責
東院籃球場―軌道系心理健康部負責
(東、南院各設置一個場地)
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