尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-04 22:56:14
尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-04 22:56:14     小編:碧墨

無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇一

民以食為天,但在高校里,學(xué)校食堂的伙食一直被學(xué)生們所抱怨,由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。現(xiàn)如今,人們的生活水平在不斷提高,對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō),健康營(yíng)養(yǎng),價(jià)格適中的飲食才是他們所需要的。因此,在學(xué)校附近辦一個(gè)專以學(xué)生為消費(fèi)群體的餐廳是我所想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的目標(biāo)。

我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想已經(jīng)存在很長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)于餐廳的創(chuàng)建及其運(yùn)行模式已經(jīng)有所了解。另外,資金的籌措,人員的聘用,地點(diǎn)的選擇正在進(jìn)行中。

項(xiàng)目目的:校園食堂的伙食一直是學(xué)校的詬病,在學(xué)校附近經(jīng)營(yíng)一個(gè)價(jià)格適中,品種多樣的餐廳是一個(gè)非常盈利的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

項(xiàng)目名稱:櫻蘭餐廳

性質(zhì):提供早餐,午餐,晚餐及特色冷飲和休閑餐飲等學(xué)生餐廳。

建設(shè)地點(diǎn):合肥大學(xué)城

市場(chǎng)分析:在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題,僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。本餐廳就是根據(jù)這一點(diǎn),為了提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

經(jīng)營(yíng)范圍:提供早餐,午餐,晚餐及特色冷飲和休閑餐飲

1.早餐以浙江等南方小吃為主打特色,當(dāng)然本地小吃也是少不了的。品種多,口味全,營(yíng)養(yǎng)豐,使就餐者有更多的選擇。

2.午餐和晚餐則有中西不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。

3.全天提供各色餐點(diǎn),冷飲,熱飲。

市場(chǎng)營(yíng)銷:在餐廳的初步發(fā)展階段,采用優(yōu)惠營(yíng)銷,利用各種優(yōu)惠方式吸引學(xué)生,并在各個(gè)高校里進(jìn)行宣傳,不斷加深學(xué)生對(duì)本餐廳的印象,打響品牌。同時(shí),聘用手藝精良的廚師,創(chuàng)作各種精致美食。隨著餐廳的固定食客的增加,建立起堅(jiān)實(shí)的客戶關(guān)系。

財(cái)務(wù)數(shù)據(jù):財(cái)務(wù)計(jì)劃?rùn)?/p>

注冊(cè)金額:十五萬(wàn)元

融資方式:自己工作所得五萬(wàn)元,家人助資五萬(wàn),貸款五萬(wàn)

組織理念:特色飲食,微笑服務(wù)

結(jié)論:學(xué)生餐廳與傳統(tǒng)餐廳有著明顯的不同,其特色經(jīng)營(yíng)會(huì)是其盈利的主要來(lái)源。以大學(xué)城為其市場(chǎng),消費(fèi)群集中,消費(fèi)方向穩(wěn)定,人流量大,消費(fèi)的潛在性強(qiáng),是餐廳存在之主要支柱。據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析,本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的,并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是學(xué)生—這個(gè)最大客戶群中的一員,所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù),從這些方面來(lái)看,是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。

(一)餐飲經(jīng)營(yíng)者

職責(zé)

1.擁有餐廳的決策權(quán),對(duì)餐廳成員有聘用解雇的權(quán)力。

2.餐廳員工的薪資和休假的安排

3.熱情待客,客人至上,保證優(yōu)良的服務(wù),加強(qiáng)對(duì)員工服務(wù)態(tài)度的監(jiān)督。

4.控制餐廳的經(jīng)營(yíng)情況,加強(qiáng)對(duì)餐廳的財(cái)產(chǎn)管理,掌握和控制好各種物品的使用情況。

5.加強(qiáng)對(duì)每個(gè)廚師的溝通合作,提供客人的意見(jiàn)和改進(jìn)食品的質(zhì)量。

(二)中餐廚師

職責(zé)

1.每日早午餐的制作,保證食品質(zhì)量

2.遵守作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)餐,不擅離職守,不得無(wú)緣無(wú)故罷工,影響餐廳經(jīng)營(yíng)。

3.遵守安全操作流程,合理使用原材料,節(jié)約水、電、燃?xì)獾认M(fèi)。

4.上班時(shí)穿廚師專用服,將自身整理干凈,在工作時(shí)間不抽煙,安全烹飪。

5.努力創(chuàng)作特色飲食。

(三)西餐廚師

職責(zé)

與中餐廳廚師職責(zé)相同。

(四)服務(wù)生(三人)

職責(zé)

五年

(一)資金方面

為防止資金回收較慢,資金鏈條發(fā)生斷裂,需要有備留資金,十五萬(wàn)元的開(kāi)業(yè)資金必須要有一定的資金留做備用。

(二)資源方面

本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主,是當(dāng)今最受歡迎的綠色天然無(wú)污染食品,尤其本餐廳是以綠色食品為主的餐廳,因此在原料的選擇上需要專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)投資,這樣才有利于采購(gòu)到新鮮、天然、無(wú)污染的綠色食品。因此,要與原材料供應(yīng)商建立長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。

(三)經(jīng)營(yíng)方面

餐廳長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)營(yíng)下來(lái),顧客會(huì)對(duì)餐廳的飲食厭倦,餐廳風(fēng)格的一成不變感到無(wú)趣,那么,就要適時(shí)的改變菜色,運(yùn)用一定的資金進(jìn)行餐廳風(fēng)格的改變。

(四)管理方面

1.為防止廚師被挖角而辭職,餐廳管理者需對(duì)餐廳的特色菜進(jìn)行一定的了解,并及時(shí)聘請(qǐng)另一個(gè)廚師,發(fā)明新的特色菜。

2.同時(shí),對(duì)于餐廳的廚師和服務(wù)員,餐廳管理者需要與之處好關(guān)系,給予較為豐厚的報(bào)酬,適時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn),改善自己的管理方式。

(五)其他方面

隨著世界的發(fā)展,國(guó)外大型餐飲公司進(jìn)軍中國(guó),國(guó)際品牌既快又多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),必將給中國(guó)餐飲業(yè)帶來(lái)極大的沖擊。餐飲業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈尤其是來(lái)自國(guó)外的快餐連鎖店,如肯德基、麥當(dāng)勞在中國(guó)的快餐業(yè)中占據(jù)很大的市場(chǎng)份額。因此,善于創(chuàng)新,善于學(xué)習(xí),是餐廳能長(zhǎng)期生存下去的根本。

1.現(xiàn)金流量表

3.運(yùn)營(yíng)階段的成本主要包括:?jiǎn)T工工資,物料采購(gòu)費(fèi)用,場(chǎng)地租賃費(fèi)用,稅,水電燃料費(fèi),固定資本,折舊費(fèi),雜項(xiàng)開(kāi)支等。(大約估計(jì)為70000)

4.剩余40000作為餐廳本金,預(yù)防各種突發(fā)狀況。

2.預(yù)計(jì)損益表(主營(yíng)業(yè)務(wù)收入)

據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查,可初步確定市場(chǎng)容量,并大致估算出每日總營(yíng)業(yè)額約1500元,收益率30%,毛利潤(rùn)1000元。由此可計(jì)算出投資回收期約為三個(gè)月。

尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇二

1.組建一個(gè)包括技術(shù)人才和管理人才在內(nèi)的具有綜合性技能的團(tuán)隊(duì);組建起來(lái)的團(tuán)隊(duì)成員每人都能力十足,堪稱創(chuàng)業(yè)家,同時(shí)又能靈活、協(xié)調(diào)、有效地工作,這是歷屆勝出團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2.開(kāi)發(fā)出一種盈利模式,而不僅僅是一項(xiàng)發(fā)明。"僅僅說(shuō)明你的產(chǎn)品或服務(wù)的性質(zhì)還不夠,還要清楚地闡明誰(shuí)、為什么、在哪里、什么時(shí)候、如何這些關(guān)鍵問(wèn)題。技術(shù)方面的東西不論如何具體,都不能取代清楚明確的市場(chǎng)營(yíng)銷方案。"這是往屆勝者的經(jīng)驗(yàn)之談。"你這是一件技術(shù)發(fā)明,而不是一種盈利模式",評(píng)審專家在淘汰一項(xiàng)創(chuàng)意時(shí)如是說(shuō)。

3.從各方面人士那里獲取忠告,不論他們是同學(xué)、教師,還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或家庭成員。

4.分析顧客:他們?cè)趯ふ沂裁?

5.分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:你有什么他們不及的長(zhǎng)處?

6.展示你有能力獲得一種持續(xù)的、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì),例如你能夠設(shè)立市場(chǎng)進(jìn)入障礙,或是擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),使得對(duì)手們無(wú)法奪取你的市場(chǎng)。"千萬(wàn)記住告訴評(píng)審專家們,哪些人是你的顧客,他們?nèi)绾文軌驈哪愕漠a(chǎn)品或服務(wù)中得到好處",一位往屆評(píng)審專家如是說(shuō)。

7.寫作的文字要直接、中肯,記住評(píng)審專家們會(huì)認(rèn)真閱讀你提交的文字。"要花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力來(lái)撰寫你的創(chuàng)業(yè)方案提要和創(chuàng)業(yè)方案全文,要竭盡全力,要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待之",這是另一名往屆勝出者的體會(huì)。

8.制定你的創(chuàng)業(yè)方案和時(shí)間安排時(shí)一定要實(shí)事求是、有根有據(jù),注意避免好高騖遠(yuǎn)、不著邊際。

9.不要刻意在技術(shù)方面、質(zhì)量方面和價(jià)格方面展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。

第二階段 創(chuàng)業(yè)構(gòu)思

作為創(chuàng)業(yè)家,你(們)現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真思考:

2、產(chǎn)品與服務(wù)構(gòu)思:你的產(chǎn)品或服務(wù)如何能夠針對(duì)真正的顧客需要,幫助解決他們面臨的實(shí)際問(wèn)題?你將如何銷售自己的產(chǎn)品或服務(wù)?你的收入來(lái)自何處?要撰寫你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的簡(jiǎn)介,以便向潛在顧客展示。

4、經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì):如果團(tuán)隊(duì)已組織好,可以用一自然段說(shuō)明各人在其中承擔(dān)何種角色,以及在這種角色方面已經(jīng)具有的背景。如果團(tuán)隊(duì)仍未組織好,可以說(shuō)明構(gòu)成經(jīng)營(yíng)班子所需的人才與技能。

然后,認(rèn)真思考和回答下述問(wèn)題:

· 所說(shuō)的業(yè)務(wù)是否具有高速增長(zhǎng)的潛力?

· 所說(shuō)的業(yè)務(wù)能否抵御競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)?

· 所說(shuō)的業(yè)務(wù)需要多少前期投資?

· 所說(shuō)的業(yè)務(wù)需要多長(zhǎng)時(shí)間才能將產(chǎn)品推想市場(chǎng)?

· 經(jīng)營(yíng)這項(xiàng)業(yè)務(wù)的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的素質(zhì)水平與技能互補(bǔ)如何?

· 憑什么說(shuō)此項(xiàng)業(yè)務(wù)在今后五年能夠茁壯成長(zhǎng)?

第三階段:市場(chǎng)調(diào)研

1、顧客調(diào)研

在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的時(shí)候,千萬(wàn)記住要花些時(shí)間同實(shí)際上的潛在顧客接觸,而通常情況下獲得有關(guān)信息的最快辦法,就是向知情者請(qǐng)教。你可以采用采訪和調(diào)查的方式,去接觸潛在的顧客、供應(yīng)商和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這是最為有效、快速和可靠的辦法。要找到采訪和調(diào)查對(duì)象,可以翻閱電話簿的黃頁(yè)。

至少找到三個(gè)你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的潛在顧客,而且這三者之中至少有一個(gè)是你未來(lái)的產(chǎn)品或服務(wù)的分銷商。只有借助這種分銷商,你才能將自己的產(chǎn)品或服務(wù)推向目標(biāo)市場(chǎng)。要設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,并對(duì)這些潛在顧客提問(wèn)。要將這種問(wèn)卷和答案、調(diào)查的結(jié)果保存下來(lái),以便作為實(shí)地工作的證據(jù)備查。要將對(duì)顧客調(diào)查的結(jié)果分析成一份1至2頁(yè)的提要。要重視數(shù)據(jù)計(jì)量,如現(xiàn)有顧客數(shù)量、他們?cè)敢鉃楫a(chǎn)品或服務(wù)付給的價(jià)格,你的產(chǎn)品或服務(wù)給這些顧客帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值等。還要搜集的數(shù)據(jù)包括顧客購(gòu)買此類產(chǎn)品的時(shí)間周期、誰(shuí)在決定是否購(gòu)買、如何防范別人模仿你的產(chǎn)品或服務(wù)、為什么你的產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)于目標(biāo)市場(chǎng)中的消費(fèi)者或是用戶具有應(yīng)用意義。

2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研

要找出你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,分析該行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的各個(gè)方面。在分銷產(chǎn)品或服務(wù)方面,你會(huì)面臨什么樣的難題?是否有可能結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟?哪些可能成為你的盟友?將這些問(wèn)題及其答案寫成一份1到2頁(yè)的提要。

尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇三

今天為大家分享創(chuàng)業(yè)英雄匯活動(dòng)

策劃書

以及真實(shí)案列。

一、活動(dòng)目的:

在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力大,實(shí)踐

經(jīng)驗(yàn)

少的情況下,為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型,引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,同時(shí)也是為了進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會(huì)適應(yīng)能力,讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會(huì),迎接新的挑戰(zhàn),開(kāi)啟新的未來(lái)。我系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)特開(kāi)展本次創(chuàng)業(yè)英雄會(huì)大賽。

二、活動(dòng)時(shí)間:2015年4月25日至5月14日

四、活動(dòng)地點(diǎn):懷化學(xué)院東西校區(qū)

五、報(bào)名時(shí)間:4月17日至4月21日

六、 參賽對(duì)象:懷化學(xué)院在校大學(xué)生(團(tuán)隊(duì)的形式參賽,每支隊(duì)伍4~6人)。

七、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:懷化學(xué)院學(xué)生工作委員會(huì)

策劃承辦單位:懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支素拓部、組織部

權(quán)益部、辦公室

宣傳啟動(dòng)、理論含現(xiàn)場(chǎng)講解(初賽)、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)(決賽)三個(gè)階段。

1、宣傳啟動(dòng)環(huán)節(jié) 4月17日至4月21日,成立大賽組委會(huì)。活動(dòng)啟動(dòng)宣傳和報(bào)名組織工作,4月22日,活動(dòng)籌備正式開(kāi)始。

2、理論環(huán)節(jié)(初賽) 4月25日于經(jīng)濟(jì)學(xué)系201教室進(jìn)行活動(dòng)初賽,各參賽學(xué)生(團(tuán)隊(duì))報(bào)名、遞交參賽作品,憑選手遞交

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

書,以及選手對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的現(xiàn)場(chǎng)闡述選出五組選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

3、老師針對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行講座。

4、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)(決賽) 5月14日,選手通#from 大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)英雄會(huì)”創(chuàng)業(yè)大賽策劃書來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http:/// end#過(guò)ppt和視頻,分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗(yàn),比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

7月17日晚上播出的暑期特別節(jié)目中一名來(lái)自浙江傳媒學(xué)院的大學(xué)生舒?zhèn)е膭?chuàng)業(yè)方案來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)取創(chuàng)業(yè)家的點(diǎn)評(píng)和分析。他愛(ài)折騰、愛(ài)創(chuàng)業(yè),雖然屢敗屢戰(zhàn),但在

創(chuàng)業(yè)之路

上毅然前行。

帶著創(chuàng)業(yè)方案上了央視

聽(tīng)從建議腳踏實(shí)地創(chuàng)業(yè)

舒?zhèn)?,浙江傳媒學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大三學(xué)生。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他從網(wǎng)上了解到中央電視臺(tái)二套《創(chuàng)業(yè)英雄匯》暑期特別節(jié)目正在征集有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的年輕人的

創(chuàng)業(yè)

故事

,他就想著把自己正在做的“解憂雜貨鋪”

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

報(bào)送過(guò)去試試,沒(méi)有想到,欄目組選中了他的創(chuàng)業(yè)故事。

盡管如此,但舒?zhèn)ヒ廊慌Ω倪M(jìn)自己的創(chuàng)業(yè)方案,前期欄目組從北京趕到杭州,在浙江傳媒學(xué)院等地進(jìn)行了實(shí)地拍攝。

隨后,舒?zhèn)ゾ蛶е摹敖鈶n雜貨鋪”方案書來(lái)到了《英雄創(chuàng)業(yè)匯》的節(jié)目組現(xiàn)場(chǎng)。

“我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目靈感源于日本作家東野圭吾的長(zhǎng)篇懸疑小說(shuō)《解憂雜貨店》?!督鈶n雜貨店》講的是一個(gè)可以為人解決煩惱的店鋪的故事,我就想著能否做一個(gè)解憂雜貨鋪的實(shí)體店,而主營(yíng)內(nèi)容就是幫助他人解決各種煩惱,例如工作上、生活上、心理上的各種問(wèn)題?!笔?zhèn)フf(shuō),他還要相應(yīng)的做一個(gè)app,讓互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)體店鏈接起來(lái),這樣就可以在互聯(lián)網(wǎng)上和客戶對(duì)接,為客戶服務(wù)。

在節(jié)目的“大佬下午茶”環(huán)節(jié)中,舒?zhèn)ヅc聚美優(yōu)品的ceo陳歐面對(duì)面談話。

“創(chuàng)業(yè)方案

商業(yè)模式

沒(méi)有準(zhǔn)確的定位,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)、資金支持。”陳歐認(rèn)為,解憂雜貨鋪的創(chuàng)業(yè)方案過(guò)于空泛,他建議舒?zhèn)タ梢韵日乙粋€(gè)創(chuàng)業(yè)型的團(tuán)隊(duì)加入,再逐步完善他的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

聽(tīng)了陳歐的見(jiàn)解,舒?zhèn)セ砣婚_(kāi)朗,他認(rèn)為陳歐建議很受用,他也表示不會(huì)放棄他的創(chuàng)業(yè)方案,會(huì)繼續(xù)努力改進(jìn)。

不后悔每一次的失敗

堅(jiān)持是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)

舒?zhèn)?lái)自江西南昌的一個(gè)困難家庭,家庭的困難讓他想早點(diǎn)賺錢養(yǎng)家,所以,他選擇了創(chuàng)業(yè)。

從大一開(kāi)始,他就在學(xué)校做手機(jī)代理商、參加英語(yǔ)培訓(xùn)班,甚至在寢室賣土特產(chǎn)。慢慢地,他覺(jué)得這些都不是長(zhǎng)久的賺錢之道。大學(xué)里的第一個(gè)暑假回到老家后,他開(kāi)始了人生的第一次創(chuàng)業(yè)。他找了高中時(shí)的小伙伴,決定和他一起創(chuàng)辦一個(gè)暑期家教班,但由于沒(méi)有人報(bào)名,最終以失敗結(jié)束第一次的創(chuàng)業(yè)。

這個(gè)滿腦子都是創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的小伙子,在離第一次創(chuàng)業(yè)失敗的半個(gè)月后,又開(kāi)始了他的第二次創(chuàng)業(yè)。這次他在學(xué)校里創(chuàng)建一個(gè)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)

俱樂(lè)部。剛開(kāi)始這個(gè)俱樂(lè)部的行情很是走俏,但舒?zhèn)ズ秃匣锶说睦砟畈缓?,第二次的?chuàng)業(yè)只能以失敗告終。

在第二次創(chuàng)業(yè)失敗后的寒假,舒?zhèn)Q定從杭州騎行回江西老家。在路上,他餓了就吃干面包和水。在迷失方向的時(shí)候有些害怕,但內(nèi)心有種意志力促使他尋找出路。

“我想通過(guò)騎行來(lái)鍛煉自己的意志力。”舒?zhèn)フf(shuō),在騎行的一路上不斷反省自己創(chuàng)業(yè)失敗的原因,思考自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)方向。堅(jiān)定的意志和自由的思考空間,促使他在創(chuàng)業(yè)的道路上屢敗屢戰(zhàn)。

“我不后悔一次次的失敗,也不會(huì)放棄我的‘解憂雜貨鋪’。”舒?zhèn)フf(shuō),他喜歡創(chuàng)業(yè),喜歡在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中不斷努力、不斷堅(jiān)定意志的自己。在創(chuàng)業(yè)的道路中,他可能會(huì)遇到各種各樣的困難,但他會(huì)堅(jiān)持。

尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇四

“奇妙之旅”闖關(guān)pk賽(待定)

二、活動(dòng)目的:

加強(qiáng)公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與交流,融洽團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系,創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的企業(yè)氛圍;增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,體現(xiàn)企業(yè)親和力,建立企業(yè)員工自信心,激發(fā)員工家屬的自豪感,贏得對(duì)親人的理解與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間:

日期:20__年10月29/30日

時(shí)間:下午2:00—6:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):

高新基地內(nèi)

五、參加人員

1、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)

2、員工百組家庭

六、活動(dòng)具體流程

簽到

1、簽到區(qū):簽到、領(lǐng)取“奇妙之旅”闖關(guān)游戲卡。(參與人員需要根據(jù)闖關(guān)卡路線完成整場(chǎng)活動(dòng))

2、“我的家”簽名合影區(qū):在簽到墻上畫上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。

活動(dòng)開(kāi)幕

1、節(jié)目表演《歡樂(lè)洋“溢”家》(待定)

2、百人國(guó)學(xué)經(jīng)典片段誦讀《道德經(jīng)》(待定)

3、企業(yè)相關(guān)部門主管介紹活動(dòng)流程、宣布活動(dòng)開(kāi)始

體驗(yàn)活動(dòng)

1、愛(ài)心義賣

員工可以將家庭中閑置的物品(玩具、生活用品、圖書等)帶到愛(ài)心義賣的現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行標(biāo)價(jià)售賣。也可以在愛(ài)心義賣現(xiàn)場(chǎng)挑選自己需要和喜歡的物品進(jìn)行購(gòu)買。義賣所得,可以進(jìn)行捐贈(zèng)(后期組織相關(guān)兒童公益活動(dòng))。根據(jù)活動(dòng)參與度活動(dòng)“愛(ài)心”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、“公益圖書館”捐贈(zèng)

員工可以將家中閑置的圖書1-2本進(jìn)行捐贈(zèng),為建立公益圖書館出一份力孩子可以成為公益圖書館“小小志愿者”。根據(jù)活動(dòng)參與度活動(dòng)“愛(ài)心”獎(jiǎng)?wù)隆?愛(ài)心獎(jiǎng)?wù)驴芍脫Q專家家庭教育講座門票)

3、一路飛行

2組家庭進(jìn)行pk,一人投擲色子,一人在大迷宮中前行,根據(jù)前行方塊中的指令,另一個(gè)人完成相應(yīng)要求。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出者,獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4、天生書畫家

家庭成員,在書畫體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行體驗(yàn),完成“書畫”小知識(shí)競(jìng)猜,完成一副“書畫創(chuàng)作”。根據(jù)完成情況,獲得獎(jiǎng)?wù)拢I(lǐng)取字寶寶。

5、圍棋pk賽

家庭派代表,參加圍棋pk賽,其他成員只能觀賽。勝出者活動(dòng)相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

6、親子手工坊

家庭成員進(jìn)入手工坊,挑選工具,自由完成手工作品,獲得相應(yīng)積分。

7、氣球大戰(zhàn)

孩子體驗(yàn)劍道“擊敗”妖怪的的游戲。爸爸負(fù)責(zé)吹氣球,媽媽負(fù)責(zé)懸掛,孩子負(fù)責(zé)用竹劍擊破氣球,根據(jù)表現(xiàn)情況獲得相應(yīng)積分。

8、甜言蜜語(yǔ)

3組家庭單元進(jìn)行比賽。媽媽搖呼啦圈,爸爸負(fù)責(zé)在外面給媽媽喂一個(gè)糕點(diǎn),時(shí)間最短者獲勝。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。

9、開(kāi)心一投

3組家庭為單元進(jìn)行比賽。爸爸媽媽相距2米遠(yuǎn),一方投擲乒乓球,一方用桶進(jìn)行空中接球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接到球最多的為勝出家庭。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。

10、“小小演員”體驗(yàn)區(qū)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“小小主持人、國(guó)學(xué)小演員”招募主場(chǎng),孩子可體驗(yàn)小小主持人的工作,也可參與選撥。選撥上,即可進(jìn)入欄目組進(jìn)行拍攝,電視播放。

頒獎(jiǎng)儀式

根據(jù)各環(huán)節(jié)的參與情況,獲得積分情況,最終評(píng)選出愛(ài)心天使獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采家庭獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、手工達(dá)人獎(jiǎng)、圍棋挑戰(zhàn)賽冠亞軍等獎(jiǎng)項(xiàng),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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一、活動(dòng)目的

“最美家庭”活動(dòng)以群眾自薦、互相學(xué)習(xí)、彼此借鑒、共同分享為宗旨,深入挖掘、選樹(shù)和宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事,積極傳承夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德,引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度,以實(shí)際行動(dòng)為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)內(nèi)容及方式

縣婦聯(lián)成立以×主席為組長(zhǎng)的尋找“最美家庭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,與縣文明辦、縣電視臺(tái)合作,對(duì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、報(bào)道等進(jìn)行指導(dǎo)和宣傳。

各級(jí)婦聯(lián)需結(jié)合本轄區(qū)群眾實(shí)際情況,通過(guò)大力宣傳,層層組織開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng),嚴(yán)格對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),推薦具有代表性的家庭參與評(píng)選。一是要在村和社區(qū)“婦女之家”普遍建立尋找“最美家庭”活動(dòng)專題宣傳欄、板報(bào)、展示平臺(tái),舉辦座談會(huì),組織群眾自編自演文藝節(jié)目,開(kāi)設(shè)“婦女之家”大講堂專題課程,充分發(fā)動(dòng)?jì)D女和家庭踴躍自薦、相互推薦、互評(píng)互議、共同分享,以生動(dòng)活潑的方式組織群眾交流文明家風(fēng)、曬家庭幸福生活、展示和諧風(fēng)貌、評(píng)議家訓(xùn)家規(guī)、講家庭和諧故事、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想。二是要積極配合縣電視臺(tái),積極提供線索,協(xié)助記者深入基層,發(fā)掘、采訪、報(bào)道“最美家庭”。三是要通過(guò)層層擇優(yōu)推選,曬出“最美家庭”故事,“最美家庭”家訓(xùn)、“最美家庭”照片、“最美家庭”視頻等,確保把最優(yōu)秀的家庭推薦上來(lái)。四是縣婦聯(lián)將對(duì)各級(jí)婦聯(lián)推選出的“最美家庭”進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)中選優(yōu)向市婦聯(lián)報(bào)送。

三、活動(dòng)安排

尋找“最美家庭”活動(dòng)起止時(shí)間為×年3月—12月。

(一)3月上旬啟動(dòng)活動(dòng)。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)并公布活動(dòng)方案。

(二)3月—5月,開(kāi)展尋找“×最美家庭”活動(dòng),5?15國(guó)際家庭日期間,推出一批“×最美家庭”,并推選出“×十大最美家庭”。

(三)“六一”兒童節(jié)期間,推選出“×十大教子有方最美家庭”。

(四)8月—10月,開(kāi)展尋找“×十大孝親敬老家庭”活動(dòng),并于九九老人節(jié)期間,推選出“×十大孝親敬老家庭”。

四、“最美家庭”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

相互平等尊重,生活互敬互愛(ài),事業(yè)彼此支持,共同履行責(zé)任;
弘揚(yáng)孝道文化,孝敬父母長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)家庭成員,困境援手相助;
品德教育為先,掌握科學(xué)方法,重視言傳身教,營(yíng)造良好家風(fēng);
厲行勤儉節(jié)約,踐行低碳生活,堅(jiān)持移風(fēng)易俗,活躍家庭文化;
鄰里守望和睦,團(tuán)結(jié)友愛(ài)相處,遇事相互幫助,熱愛(ài)社區(qū)公益。

五、活動(dòng)要求

(一)廣泛發(fā)動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)要充分做好發(fā)動(dòng)工作,在村和社區(qū)“婦女之家”、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、女性相對(duì)集中的工作場(chǎng)所、女性社會(huì)組織等廣泛開(kāi)設(shè)活動(dòng)宣傳平臺(tái),引導(dǎo)婦女和家庭踴躍參與。

(二)精心組織。各級(jí)婦聯(lián)要結(jié)合本地實(shí)際,制定活動(dòng)具體方案,精心組織實(shí)施,并隨時(shí)向縣婦聯(lián)辦公室報(bào)送新聞熱點(diǎn)及重要線索。

(三)弘揚(yáng)美德。要將尋找“最美家庭”活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)和各類特色家庭創(chuàng)建活動(dòng)基礎(chǔ)上組織開(kāi)展,將活動(dòng)與“我與中國(guó)夢(mèng)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、講文明樹(shù)新風(fēng)、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使尋找活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作相互融合、共同促進(jìn)。

(四)推薦報(bào)送。要在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好“最美家庭”遴選和推薦工作,通過(guò)多種渠道及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊好的典型和事跡,把最優(yōu)秀的家庭選拔出來(lái)、推薦上去、宣傳出去,充分展示×婦女和家庭的時(shí)代風(fēng)采。各級(jí)婦聯(lián)需結(jié)合實(shí)際,在本轄區(qū)推選5戶符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的家庭,將相關(guān)材料(附電子版),于4月15日前上報(bào)縣婦聯(lián)辦公室。

(1)推薦表一式2份;

(2)2000字左右、生動(dòng)感人的事跡材料;

(3)家庭生活照2-3張(照片為jpg格式,以附件形式上報(bào))。

聯(lián)系人:×

聯(lián)系電話:×郵箱:×

尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇六

自創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成立以來(lái),開(kāi)展了職前學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。同時(shí),也迎來(lái)了第一屆會(huì)員,他 們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)俱這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部重要的一部分——?jiǎng)?chuàng)業(yè)俱樂(lè)部會(huì)員,有感于對(duì)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的了解不深,以 及自己作為會(huì)員對(duì)自身的權(quán)利與義務(wù)的模糊,且少有機(jī)會(huì)向創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部說(shuō)出自己的一些見(jiàn)解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的老師以及干部干事組織策劃了本次會(huì)員大 會(huì)。

1、讓會(huì)員們更進(jìn)一步的了解創(chuàng)俱;;

2、讓會(huì)員了解自己作為會(huì)員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利;

3、讓會(huì)員了解俱樂(lè)部近期活動(dòng);

4、加強(qiáng)會(huì)員間及與俱樂(lè)部成員間的交流及認(rèn)識(shí);

5、本次成員大會(huì)提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓會(huì)員表達(dá)自己的對(duì)創(chuàng)業(yè)想法與需求。

華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師、會(huì)員和成員

20xx年4月22日星期四18:00—19:30

創(chuàng)業(yè)教育中心培訓(xùn)室(實(shí)東b101)

1、播放背景音樂(lè),老師和創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成員入場(chǎng)就座;

3、請(qǐng)指導(dǎo)老師夏天老師講話;5min

4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部自成立以來(lái)的成長(zhǎng)歷程(ppt);3min

5、由鐘曉強(qiáng)副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù);5min

6、進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min

9、大會(huì)結(jié)束(集體合影留念)。

物品

用途

單價(jià)

數(shù)量

合計(jì)

獎(jiǎng)品

游戲

1.5

10

15

書簽

紀(jì)念品

0.2

50

10

礦泉水

1.5

4

6

合計(jì)

31

華南師范大學(xué)南校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

四月十五日

人員安排及時(shí)間推進(jìn)表

工作階段

工作模塊

完成時(shí)間

具體內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

備注

前期工作

通知

4.20

通知老師、總經(jīng)理

總經(jīng)理助理

主持

4.20

選好主持人并跟進(jìn)(主持稿4.21)

策劃推廣部

宣傳

4.20

制作宣傳單

統(tǒng)一到老師辦公室打印

資料準(zhǔn)備與打印

4.21

綜合實(shí)踐部

制作簽到表

通知會(huì)員

4.20

提前3—4天通知會(huì)員創(chuàng)俱要開(kāi)展會(huì)員大會(huì),并在在大會(huì)的前一天通知他們具體時(shí)間地點(diǎn)(特別注意通知17:50準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng))

人力資源部

制作ppt

4.21

準(zhǔn)備物資

4.21

制作紀(jì)念品——書簽(大會(huì)名稱,加蓋俱樂(lè)部印章)

策劃推廣部

4.21

購(gòu)買大會(huì)所需的物品

4.21

準(zhǔn)備照相機(jī)一臺(tái)

人力資源部

當(dāng)天工作安排

彩排

4.22(下午4:40)

到場(chǎng)人員(主持人、ppt播放、)

需提前到場(chǎng)人員

小花跟進(jìn)

現(xiàn)場(chǎng)布置

桌椅擺放等

策劃推廣部、人力資源部

婷婷跟進(jìn)

簽到

4.22

簽到并派發(fā)紀(jì)念品

策劃推廣部

婉芝跟進(jìn)

禮儀

禮儀接待(注意:盡量引導(dǎo)會(huì)員往里面坐)

綜合實(shí)踐部

雄杰跟進(jìn)

大會(huì)開(kāi)始

4.22

操作ppt、展示圖片

人力資源部

麗霞跟進(jìn)

負(fù)責(zé)攝影

文斌跟進(jìn)

會(huì)議記錄

禮儀(互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)時(shí)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品,配合主持人)

綜合實(shí)踐部

泳蘭跟進(jìn)

燈光控制

策劃推廣部

李恩跟進(jìn)

控制各大會(huì)環(huán)節(jié)時(shí)間,保證順利進(jìn)行

后期工作

收拾場(chǎng)地

4.22

收拾場(chǎng)地

全體人員

后期總結(jié)及資料存檔

4.23

活動(dòng)總結(jié)

策劃推廣部

4.23

相關(guān)照片及會(huì)議記錄存檔

人力資源部

經(jīng)費(fèi)報(bào)銷

4.23

經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(總經(jīng)理助理)

策劃推廣部

尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇七

為了使各項(xiàng)服務(wù)工作的順利開(kāi)展,設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主辦單位負(fù)責(zé)人組成,并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)服務(wù)活動(dòng)的日常工作,辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成。

為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平,邀請(qǐng)部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)委員。

1、政策宣傳和咨詢

開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動(dòng),為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。

2、就業(yè)指導(dǎo)

主要是通過(guò)就業(yè)知識(shí)講授、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo),幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng);強(qiáng)化大學(xué)生擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念,樹(shù)立正確的就業(yè)理念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),實(shí)現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能與就業(yè)崗位的對(duì)接,促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善。

3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項(xiàng)目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),通過(guò)創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)培訓(xùn),幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo),選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,掌握開(kāi)辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識(shí),并由專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊(duì)伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,直到大學(xué)生順利開(kāi)辦企業(yè)。

4、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介

建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù),為有創(chuàng)業(yè)需求而沒(méi)有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;為社會(huì)投資機(jī)構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃。

5、就業(yè)招聘信息發(fā)布

捕捉企事業(yè)單位用人需求信息,發(fā)布人才招聘信息,積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對(duì)接”機(jī)會(huì)。

6、建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地

選擇實(shí)力強(qiáng)的企事業(yè)單位,建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺(tái)的同時(shí),提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實(shí)踐能力。

7、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動(dòng)

開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、開(kāi)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動(dòng)。

共青團(tuán)xx市委員會(huì)xx市人事局

xx市勞動(dòng)和社會(huì)保障局共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)

xx學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心xx市青年文化研究會(huì)

xx年x月x日

抄送:南平團(tuán)市委,xx市委組織部,xx市政府辦,

xx市民政局,xx學(xué)院黨政辦,存檔

共青團(tuán)xx市委員會(huì)辦公室xx年x月x日印

(共印100份)

尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持把創(chuàng)建“最美家庭”、“最美庭院”評(píng)選活動(dòng)作為文明鄉(xiāng)村建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐和重要抓手,充分發(fā)揮家庭文明建設(shè)在推動(dòng)和諧文明幸福淳溪建設(shè)中的重要作用,引導(dǎo)廣大干部群眾爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,注重培育良好家風(fēng),不斷提升居民的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,為推進(jìn)幸福淳溪建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(一)“最美家庭”參評(píng)標(biāo)準(zhǔn):

傳承家風(fēng):傳承優(yōu)良家風(fēng),摒棄陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

孝老愛(ài)親:弘揚(yáng)孝道,孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)家庭成員,攜手相助。

科學(xué)教子:品德教育為先,掌握科學(xué)方法,重視言傳身教,營(yíng)造良好家風(fēng)。

善鄰友好:鄰里和睦,團(tuán)結(jié)友愛(ài),守望相助。

熱心公益:樂(lè)于奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,熱心公益事業(yè)。

(二)“最美庭院”參評(píng)標(biāo)準(zhǔn):

環(huán)境衛(wèi)生清潔美(潔化):庭院內(nèi)外整潔干凈,無(wú)垃圾、雜物、污水、污漬等。

擺放有序整齊美(序化):庭院內(nèi)外觀整齊有序,庭院內(nèi)物品堆放整齊,無(wú)亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。

庭院布置協(xié)調(diào)美(美化):庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致,有一定文化品位、美韻特色的景觀。

三、活動(dòng)步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月)

精心制定工作方案,各村、社區(qū)要利用一切宣傳渠道,宣傳資源向各自然村、居民小區(qū)發(fā)出倡議和活動(dòng)通知,發(fā)動(dòng)全村、社區(qū)廣大家庭積極參與,確?;顒?dòng)家喻戶曉。

(二)組織推進(jìn)階段(10月)

各村、社區(qū)要從工作實(shí)際出發(fā),立足常態(tài)化推進(jìn),設(shè)計(jì)活潑多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)”四個(gè)環(huán)節(jié),最大限度發(fā)動(dòng)廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚(yáng)“最美家庭”、“最美庭院”。鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)各村、社區(qū)創(chuàng)建評(píng)選推薦出的“最美家庭、最美庭院”將進(jìn)行進(jìn)村入戶走訪、點(diǎn)評(píng),推動(dòng)創(chuàng)建評(píng)選工作引向深入。

(三)推薦評(píng)選階段(11月)

各村、社區(qū)采取組織推薦、社會(huì)推薦、家庭互推自薦等多種方式,評(píng)選表彰村、社區(qū)“最美家庭”“最美庭院”,并在村務(wù)公開(kāi)欄、社區(qū)宣傳欄公示后,將符合條件的鎮(zhèn)級(jí)“最美家庭”和“最美庭院”上報(bào)給鎮(zhèn)婦聯(lián)。

(四)表彰宣傳階段(20__年1月-3月上旬)

將表彰鎮(zhèn)級(jí)“最美家庭”、“最美庭院”,并擇優(yōu)向區(qū)婦聯(lián)推薦區(qū)級(jí)“最美家庭”、“最美庭院”,同時(shí)開(kāi)設(shè)宣傳專欄,以多種形式對(duì)獲選家庭的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道、典型展示。

四、工作要求

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)在推動(dòng)和諧文明幸福淳溪建設(shè)中的積極作用,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合本村、社區(qū)實(shí)際,精心策劃,指定專人負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,確保創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展。

(二)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),務(wù)求實(shí)效。在創(chuàng)建工作中,要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行評(píng)選,杜絕搞形式、走過(guò)場(chǎng)。要嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面比較、綜合平衡,做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)。通過(guò)專題宣傳、曬家風(fēng)故事會(huì)、事跡演講、攝影繪畫等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,積極開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新載體,激發(fā)群眾共建美好家園的熱情。

(三)加強(qiáng)宣傳,互動(dòng)提升。要充分發(fā)揮各類媒體在弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、褒揚(yáng)先進(jìn)典型方面的優(yōu)勢(shì),深入挖掘和宣傳“最美家庭”和“最美庭院”的重點(diǎn)、亮點(diǎn)和特色,展開(kāi)集中深度宣傳報(bào)道,使活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程成為宣傳教育群眾的過(guò)程,擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)影響。要充分運(yùn)用微信、微博、微視頻等新媒體,組織引導(dǎo)廣大群眾正面開(kāi)展網(wǎng)上留言、討論等互動(dòng)活動(dòng),把開(kāi)展線上宣傳與組織線下活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),持續(xù)不斷地營(yíng)造分享家庭幸福生活、講述家庭和諧故事,暢想家庭未來(lái)夢(mèng)想的和諧氛圍。

五、材料報(bào)送

候選家庭要填報(bào)推薦表一式三份(a4紙),事跡材料3份、同時(shí)上報(bào)“最美家庭”家訓(xùn)、“最美家庭”、“最美庭院”照片(jpg格式,1m以內(nèi)),11月30日前將候選家庭材料報(bào)送至鎮(zhèn)婦聯(lián),推薦的候選家庭事跡務(wù)必真實(shí)可靠,如有不實(shí)現(xiàn)象,一律取消參評(píng)資格。

尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇九

大學(xué)生是社會(huì)的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì)的關(guān)注,而如今,大學(xué)生

畢業(yè)

即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問(wèn)題,一個(gè)重要的途徑就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展

教育

和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。

協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下:

1)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開(kāi)展。

2)秘書處:協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日?;顒?dòng)資料的管理;會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。

3)信息采集部:

市場(chǎng)調(diào)查

,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。

4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及

實(shí)施方案

。

5)宣傳部:活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺(tái)、報(bào)刊等對(duì)內(nèi)對(duì)外發(fā)表信息。

6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開(kāi)展活動(dòng);聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動(dòng)贊助。

7)組織部:會(huì)員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,引導(dǎo)開(kāi)展創(chuàng)新性活動(dòng)。

8)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰。

9)兼職組:整體協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理社團(tuán)的兼職、全職及

社會(huì)實(shí)踐

等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。

10)注:協(xié)會(huì)指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

指導(dǎo)老師 房利 院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心 辦公室負(fù)責(zé)人

學(xué)術(shù)顧問(wèn):崔國(guó)發(fā):黨委副書記、紀(jì)委書記

金麗娟:金融學(xué)系副書記、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人

蔡立安:人事處處長(zhǎng)

楊洪深:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任

協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃:

2) 校園模擬招聘會(huì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘,本社團(tuán)組織會(huì)員參加現(xiàn)場(chǎng)

面試

,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識(shí)和應(yīng)聘技巧,讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如xx年11月底協(xié)會(huì)的校園模擬招聘會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播 》節(jié)目。

3) 走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、生產(chǎn)流程及

企業(yè)

文化

。 如xx年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

4) 舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過(guò)海報(bào)、展板、廣播等形式對(duì)本社團(tuán)進(jìn)行宣傳;對(duì)年度優(yōu)秀會(huì)員及干事給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式;舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹(shù)一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評(píng)委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對(duì)于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。

6)簡(jiǎn)歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,遞交本社團(tuán)評(píng)委會(huì),經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評(píng),評(píng)選出最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷。 如xx年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡(jiǎn)歷制作系列活動(dòng)。

7)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析;對(duì)本專業(yè)的市場(chǎng)前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識(shí);制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。

8)就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機(jī)率。 如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

9)

商務(wù)禮儀

培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì),商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對(duì)商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范,并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我院學(xué)生能在服務(wù)社會(huì)過(guò)程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)無(wú)數(shù)。

10)本協(xié)會(huì)長(zhǎng)期為廣大會(huì)員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 并積極提供和幫助會(huì)員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。

本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,為你將來(lái)就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石。

相信,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”,打造一個(gè)成就未來(lái)的你。

大學(xué)生是社會(huì)的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì)的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問(wèn)題,一個(gè)重要的途徑就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。

協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下:

1)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開(kāi)展。

2)秘書處:協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日?;顒?dòng)資料的管理;會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。

3)信息采集部:市場(chǎng)調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。

4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。

5)宣傳部:活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺(tái)、報(bào)刊等對(duì)內(nèi)對(duì)外發(fā)表信息。

6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開(kāi)展活動(dòng);聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動(dòng)贊助。

7)組織部:會(huì)員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,引導(dǎo)開(kāi)展創(chuàng)新性活動(dòng)。

8)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰?!敬髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書。

9)兼職組:整體協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理社團(tuán)的兼職、全職及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。

10)注:協(xié)會(huì)指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

指導(dǎo)老師 房利 院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心 辦公室負(fù)責(zé)人

學(xué)術(shù)顧問(wèn):崔國(guó)發(fā):黨委副書記、紀(jì)委書記

金麗娟:金融學(xué)系副書記、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人

蔡立安:人事處處長(zhǎng)

楊洪深:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任

協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃:

2) 校園模擬招聘會(huì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)主管人#from http:// end#員進(jìn)行模擬招聘,本社團(tuán)組織會(huì)員參加現(xiàn)場(chǎng)面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識(shí)和應(yīng)聘技巧,讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如xx年11月底協(xié)會(huì)的校園模擬招聘會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播 》節(jié)目。

3) 走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。 如xx年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

4) 舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過(guò)海報(bào)、展板、廣播等形式對(duì)本社團(tuán)進(jìn)行宣傳;對(duì)年度優(yōu)秀會(huì)員及干事給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式;舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演?!敬髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書】

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書出自http:///article/,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。如xx年4月的獨(dú)樹(shù)一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評(píng)委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對(duì)于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。

6)簡(jiǎn)歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,遞交本社團(tuán)評(píng)委會(huì),經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評(píng),評(píng)選出最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷。 如xx年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡(jiǎn)歷制作系列活動(dòng)。

7)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析;對(duì)本專業(yè)的市場(chǎng)前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識(shí);制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。

8)就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機(jī)率。 如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

9)商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì),商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對(duì)商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用?!敬髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書】策劃書http:///article/。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范,并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我院學(xué)生能在服務(wù)社會(huì)過(guò)程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)無(wú)數(shù)。

10)本協(xié)會(huì)長(zhǎng)期為廣大會(huì)員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 并積極提供和幫助會(huì)員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。

本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,為你將來(lái)就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石。

相信,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”,打造一個(gè)成就未來(lái)的你。

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