新冠肺炎技術(shù)防控方案 企業(yè)新冠肺炎防控技術(shù)方案

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

新冠肺炎技術(shù)防控方案 企業(yè)新冠肺炎防控技術(shù)方案篇一

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的企業(yè)新冠肺炎防控技術(shù)方案，希望能夠幫助到大家。

為指導(dǎo)建筑施工企業(yè)落實(shí)好新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作要求，做到穩(wěn)步有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)，根據(jù)《企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施指南》，制定本方案。

1、成立疫情防控機(jī)構(gòu)。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是疫情防控第一責(zé)任人，各建設(shè)、施工、監(jiān)理單位及項(xiàng)目部要成立疫情防控組織機(jī)構(gòu)，建立內(nèi)部疫情防控體系，制定疫情防控工作方案，明確疫情防控應(yīng)急措施和處置流程。

2、落實(shí)疫情防控責(zé)任。企業(yè)要將防控責(zé)任落實(shí)到部門、項(xiàng)目、班組、崗位和個(gè)人，做好疫情防控、物資儲(chǔ)備、生活保障、治安保衛(wèi)等工作。配備專人負(fù)責(zé)體溫檢測、通風(fēng)消毒、個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放、宣傳教育等工作，指定專人負(fù)責(zé)本單位疫情防控情況的收集和報(bào)送工作。

1、有序組織員工返崗。提前調(diào)度掌握返崗員工健康情況，對符合疫情防控要求的員工，合理組織分批次返崗。對返崗員工能夠集中運(yùn)送的，鼓勵(lì)采取專車或包車等方式運(yùn)送并做好防護(hù)。

2、嚴(yán)格返崗員工管理。建立員工健康臺(tái)賬，設(shè)立可疑癥狀報(bào)告電話，員工出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)，要及時(shí)如實(shí)報(bào)告。

3、做好日常體溫檢測。每天在員工上下班時(shí)進(jìn)行體溫檢測，并做好記錄。指定專人每天匯總員工健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況要立即報(bào)告并采取相應(yīng)防控措施。

1、實(shí)施封閉式管理。對建筑施工項(xiàng)目嚴(yán)格實(shí)施全封閉式管理，實(shí)行進(jìn)出場登記和體溫檢測，24小時(shí)設(shè)崗。生活區(qū)遠(yuǎn)離工地的工程項(xiàng)目，鼓勵(lì)專車接送員工。

2、減少人員聚集?？刂苹顒?dòng)單元人數(shù)，分散開展班前教育、技術(shù)交底等活動(dòng)。優(yōu)化工序銜接，控制施工現(xiàn)場不同作業(yè)隊(duì)伍人員流動(dòng)，減少人員聚集。

3、優(yōu)化施工工藝。應(yīng)當(dāng)采用先進(jìn)工藝技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“機(jī)械化換人、自動(dòng)化減人”。施工設(shè)備、試驗(yàn)器具等應(yīng)當(dāng)由專人使用，原則上“一人一機(jī)”，輪流使用的，要做好消毒處理。

1、會(huì)議管理?？刂茣?huì)議頻次和規(guī)模，盡量縮短會(huì)議時(shí)間。提倡采用視頻、電話等線上會(huì)議。必須集中召開的會(huì)議，參會(huì)人員需做好個(gè)人防護(hù)。

2、就餐管理。員工食堂應(yīng)當(dāng)設(shè)置洗手設(shè)施和配備消毒用品，供就餐人員洗手消毒。做好炊具餐具消毒工作，不具備消毒條件的要使用一次性餐具，采取分餐、錯(cuò)峰用餐等措施，減少人員聚集，用餐時(shí)避免面對面就坐，不與他人交談。

3、宿舍管理。員工宿舍應(yīng)當(dāng)嚴(yán)控入住人數(shù)，設(shè)置可開啟窗戶，定時(shí)通風(fēng)，對通風(fēng)不暢的宿舍應(yīng)當(dāng)安裝排風(fēng)扇等機(jī)械通風(fēng)設(shè)備。盥洗室配設(shè)洗手池和消毒用品，定時(shí)清潔。

4、清潔消毒。安排專人對辦公區(qū)域、會(huì)議場所、生活設(shè)施及其他人員活動(dòng)場所和相關(guān)物品定時(shí)消毒，電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加消毒次數(shù)。

5、做好醫(yī)務(wù)服務(wù)。設(shè)立醫(yī)務(wù)室的企業(yè)級項(xiàng)目部要調(diào)配必要的藥物和防護(hù)物資，配合疾控部門規(guī)范開展隔離觀察和追蹤管理。未設(shè)立醫(yī)務(wù)室的企業(yè)要與就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，確保員工及時(shí)得到救治或醫(yī)療服務(wù)。關(guān)心關(guān)愛員工心理健康，及時(shí)疏解員工心理壓力。

6、垃圾收集處理。在公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱，加強(qiáng)垃圾箱清潔，定期進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集并清運(yùn)。

1、強(qiáng)化宣傳教育。企業(yè)應(yīng)當(dāng)對員工進(jìn)行疫情防控教育，讓員工掌握正確佩戴口罩、清潔消毒等防護(hù)知識，增強(qiáng)自我防護(hù)意識。在廠區(qū)和生活區(qū)顯著位置張貼衛(wèi)生防疫宣傳海報(bào)掛圖等宣傳品。

2、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。員工在進(jìn)入廠區(qū)或施工現(xiàn)場后應(yīng)當(dāng)全程佩戴符合要求的口罩。接觸粉塵的工作場所應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選用kn95/n95及以上可更換濾棉式半面罩、全面罩，定期消毒，更換濾芯，使用過程中應(yīng)當(dāng)有效防止因噴霧、水幕、濕式作業(yè)淋濕濾芯而降低防護(hù)性能。接觸化學(xué)毒物的勞動(dòng)者，除配備與職業(yè)病危害因素相適應(yīng)的防毒面具（含濾毒盒）外，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作場所人員情況，選配具有防顆粒功能的濾棉。在宿舍、食堂、澡堂、地面值班室、辦公室、休息室等區(qū)域可佩戴一次性醫(yī)用口罩。

3、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)手部衛(wèi)生，尤其是在佩戴和摘除口罩/面具、更換濾棉后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。現(xiàn)場沒有洗手設(shè)施時(shí)，可使用免洗消毒用品進(jìn)行消毒。打噴嚏或咳嗽時(shí)要用紙巾、手絹、衣袖等遮擋，倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、規(guī)律作息等健康生活方式。

4、加強(qiáng)班后活動(dòng)管理。休息期間，員工要減少不必要外出，避免去人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場所，不得聚集聊天、打牌等，降低聚集感染風(fēng)險(xiǎn)。

1、設(shè)立隔離觀察區(qū)域。當(dāng)員工出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到該區(qū)域進(jìn)行暫時(shí)隔離，并報(bào)告當(dāng)?shù)丶部夭块T，按照相關(guān)規(guī)范要求及時(shí)安排員工就近就醫(yī)。

2、封閉相關(guān)區(qū)域并進(jìn)行消毒。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀員工后，立即隔離其工作崗位和宿舍，并根據(jù)醫(yī)學(xué)觀察情況進(jìn)一步封閉其所在工作場所及員工宿舍等生活場所，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入，同時(shí)在專業(yè)人員指導(dǎo)下對其活動(dòng)場所及使用物品進(jìn)行消毒。配合有關(guān)方面做好密切接觸者防控措施。

3、做好發(fā)現(xiàn)病例后的應(yīng)對處置。企業(yè)一旦發(fā)現(xiàn)病例，要實(shí)施內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出的防控措施，配合有關(guān)部門開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、疫點(diǎn)消毒等工作。根據(jù)疫情嚴(yán)重程度，暫時(shí)關(guān)閉工作場所，待疫情得到控制后再恢復(fù)生產(chǎn)。

新冠肺炎技術(shù)防控方案 企業(yè)新冠肺炎防控技術(shù)方案篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為指導(dǎo)高等學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)校園防控主體責(zé)任，有序落實(shí)常態(tài)化防控與應(yīng)急處置措施，所以要修訂前一版的方案。下面是小編為大家整理的高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案第五版全文一覽，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!

一、開學(xué)前

(一)學(xué)校的準(zhǔn)備。

1.重視開學(xué)準(zhǔn)備。學(xué)校根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控政策要求，加強(qiáng)學(xué)校疫情監(jiān)測綜合分析和風(fēng)險(xiǎn)研判，做好新冠肺炎和學(xué)校常見傳染病預(yù)防工作，科學(xué)制定開學(xué)工作方案，師生員工和學(xué)校公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障后，周密安排師生返校，安全有序推進(jìn)開學(xué)工作。

2.落實(shí)“四方責(zé)任”。嚴(yán)格落實(shí)轄區(qū)黨委和政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、師生員工自我管理責(zé)任。高等學(xué)校黨委書記和校長是學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)，提前有序做好開學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備。

3.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。教育行政部門與衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，爭取屬地政府與轄區(qū)內(nèi)高校建立“包聯(lián)制”，配合屬地積極開展聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，形成教育、衛(wèi)生和學(xué)校、家庭、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”多方協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警機(jī)制與快速反應(yīng)機(jī)制，做到業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。教育行政部門安排專人定期檢查評估，開展專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)排查，確保每項(xiàng)措施落到實(shí)處。

4.細(xì)化防控方案。學(xué)校防控骨干應(yīng)熟悉掌握當(dāng)?shù)胤揽匾蟆⒎揽胤桨?、醫(yī)療服務(wù)預(yù)案，根據(jù)疫情防控形勢和師生來源特點(diǎn)，完善常態(tài)化疫情防控方案，細(xì)化各項(xiàng)防控措施，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人。校醫(yī)院(醫(yī)務(wù)室)等應(yīng)發(fā)揮與疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的紐帶作用。

5.完善應(yīng)急預(yù)案。高校開學(xué)前與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)和公安機(jī)關(guān)等做好對接，健全學(xué)校疫情處置機(jī)制，周密部署、聯(lián)動(dòng)高效做好應(yīng)急預(yù)案，做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)能快速響應(yīng)，應(yīng)急措施到位，以最快速度落實(shí)隔離、轉(zhuǎn)運(yùn)、流調(diào)、封控、治療、健康監(jiān)測、信息發(fā)布、線上教學(xué)、輿情監(jiān)測、人文關(guān)懷、服務(wù)保障等。

6.做好防疫儲(chǔ)備。提前做好口罩、消毒劑、洗手液、非接觸式測溫設(shè)備等防疫物資儲(chǔ)備。在學(xué)校內(nèi)或周圍具備隔離條件的賓館設(shè)立臨時(shí)留觀室，位置相對獨(dú)立，必備物資齊全，操作流程規(guī)范，值守人員合格，以備人員出現(xiàn)疑似癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離，用于隔離的空間和房間數(shù)量應(yīng)盡量充足。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。

7.徹底整治環(huán)境。對校園實(shí)施全面環(huán)境衛(wèi)生整治，加強(qiáng)對冰鮮冷鏈物流的監(jiān)控和管理，保障飲食和飲水安全。對教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、食堂、宿舍、圖書館、體育館、公共衛(wèi)生間等場所進(jìn)行徹底衛(wèi)生清潔消毒、通風(fēng)換氣、垃圾清理。對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。

8.加強(qiáng)教育培訓(xùn)。通過各種媒體等途徑，全方位開展新冠肺炎防控知識宣傳教育，引導(dǎo)師生牢固樹立“自己是健康第一責(zé)任人”意識。對高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、師生員工開展新冠肺炎疫情防控法規(guī)和制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。

9.做好信息摸查。建立覆蓋全體師生員工的健康監(jiān)測制度，全面摸查、準(zhǔn)確動(dòng)態(tài)掌握在校師生員工的健康狀況、新冠病毒疫苗接種情況以及近期行程等信息，擬定師生員工返校方案，精準(zhǔn)施策，做到“一校一策，一人一檔”。

10.推進(jìn)疫苗接種。符合接種條件的師生員工的新冠病毒疫苗接種做到應(yīng)接盡接。符合條件的18歲以上目標(biāo)人群進(jìn)行1劑次同源加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種，不可同時(shí)接受同源加強(qiáng)免疫和序貫加強(qiáng)免疫接種。

(二)師生員工的準(zhǔn)備。

11.報(bào)備健康狀況。開學(xué)前連續(xù)14天每日監(jiān)測體溫以及新冠肺炎相關(guān)癥狀，記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡，將健康碼、行程卡如實(shí)上報(bào)學(xué)校，配合學(xué)校做好開學(xué)入校健康檢查。

12.落實(shí)返校要求。及時(shí)掌握學(xué)校各項(xiàng)防控制度及本地和學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定，掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能。學(xué)校正式確定和通知開學(xué)時(shí)間前，學(xué)生未經(jīng)審批原則上不得提前返校。確需返校的，應(yīng)履行報(bào)批程序。

13.實(shí)施分類管理?？缡^(qū)返校的高校師生員工開學(xué)前需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明，途中做好個(gè)人防護(hù)，到校后根據(jù)當(dāng)?shù)胤揽匾罂稍俜峙M(jìn)行核酸檢測。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時(shí)按照我國相關(guān)政策要求接受管理。

二、返校途中防護(hù)

(一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，注意衛(wèi)生，做好防護(hù)。

(二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離，避免聚集。做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等進(jìn)行清潔處理。

(三)返校途中身體出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)報(bào)告，及時(shí)就近就醫(yī)。在機(jī)場、火車站以及乘坐飛機(jī)、火車等公共交通工具時(shí)，應(yīng)主動(dòng)配合工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測、防疫管理等。

三、開學(xué)后

(一)學(xué)校管理要求。

1.落實(shí)主體責(zé)任。壓實(shí)學(xué)校傳染病防控主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施，細(xì)化完善傳染病防控工作方案和應(yīng)急處置方案，落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺課(勤)追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度等要求和防控措施。

2.嚴(yán)格日常管理。依托學(xué)校、院(系、部、處等)、班級三級公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，每日掌握師生員工動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。全體師生員工非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。對因病缺勤缺課師生員工，堅(jiān)持密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。加強(qiáng)新冠肺炎相關(guān)癥狀、流感等季節(jié)性常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置。經(jīng)常性開展防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。

3.加強(qiáng)校門管理。全面把控進(jìn)出校園通道，做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。所有人員入校時(shí)嚴(yán)格核驗(yàn)身份、測量體溫、查看健康碼和行程卡，所有人員健康碼、行程卡和體溫正常、佩戴口罩方可進(jìn)入。合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称钒b、國內(nèi)國際郵件預(yù)防性消毒。積極運(yùn)用信息化手段，實(shí)施便捷的進(jìn)出校門管理機(jī)制。全面排查出入校漏洞，重點(diǎn)檢查圍欄損壞處、綠植圍擋處、矮墻等人員可通過又無人看管的區(qū)域，及時(shí)修繕、堵上漏洞。

4.加強(qiáng)公共場所管理。落實(shí)校園內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生管理制度和消毒制度。校園垃圾日產(chǎn)日清，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。使用空調(diào)時(shí)應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。疫情期間，增加對公共區(qū)域開關(guān)面板、水龍頭、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校內(nèi)大型建設(shè)施工現(xiàn)場實(shí)行閉環(huán)管理，施工人員與校園實(shí)現(xiàn)物理隔離。

5.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。落實(shí)《教育部辦公廳?市場監(jiān)管總局辦公廳?國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕38號)要求，食堂餐桌安裝隔板，錯(cuò)峰就餐，引導(dǎo)人員保持安全距離。建立就餐、清潔消毒等食堂衛(wèi)生管理臺(tái)賬。嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒，及時(shí)收集和處理餐余垃圾。

6.加強(qiáng)宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)，安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查，引導(dǎo)學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、少串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所和公共區(qū)域清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運(yùn)行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域清潔消毒。

7.加強(qiáng)活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理控制人員密度，加強(qiáng)對教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間內(nèi)的人員密度控制。原則上非必要不組織大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)。

8.加強(qiáng)家屬區(qū)管理。將家屬區(qū)納入社區(qū)常態(tài)化防控管理，對家屬區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化管理。加強(qiáng)學(xué)校通勤車輛管理。加強(qiáng)教職員工所在院系與其家屬和社區(qū)網(wǎng)格管理員的溝通交流，密切注意教職員工家屬日常身體情況。

9.開展應(yīng)急演練。高校在開學(xué)后應(yīng)定期組織開展應(yīng)對校園突發(fā)新冠肺炎疫情的應(yīng)急演練，提高應(yīng)急預(yù)案的針對性、實(shí)用性、可操作性和即時(shí)反應(yīng)能力，檢驗(yàn)學(xué)校疫情防控骨干和師生員工等對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，對發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)要及時(shí)整改、調(diào)整。

(二)師生員工管理要求。

10.遵守校門管理。師生員工應(yīng)遵守學(xué)校校門管理規(guī)定，盡量減少出校。學(xué)生做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，對于因找工作、實(shí)習(xí)等原因，確應(yīng)出校的，履行相應(yīng)程序，允許進(jìn)出校。

11.加強(qiáng)健康監(jiān)測。加強(qiáng)師生員工健康監(jiān)測，一旦出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并按照相關(guān)規(guī)定就醫(yī)，不帶病上課、工作。在當(dāng)?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強(qiáng)健康管理和增加核酸檢測頻次。

12.加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。符合接種條件的師生員工應(yīng)積極接種新冠病毒疫苗，并完成加強(qiáng)接種。校園內(nèi)師生員工應(yīng)佩戴口罩，做好手衛(wèi)生，注意與他人保持安全社交距離。校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套，食堂工作人員還應(yīng)穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。

13.落實(shí)健康教育。學(xué)校把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入“開學(xué)第一課”，組織師生員工學(xué)習(xí)《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》。定期對師生員工開展傳染病防控知識技能培訓(xùn)，提高師生員工防病意識和自我防護(hù)能力。積極倡導(dǎo)健身活動(dòng)，養(yǎng)成積極主動(dòng)健康的生活方式。

14.關(guān)注心理健康。加強(qiáng)心理健康知識普及，關(guān)注師生員工心理狀況，安排心理服務(wù)專業(yè)人員、社會(huì)工作者或志愿者，提供心理健康咨詢服務(wù)，及時(shí)疏導(dǎo)師生員工負(fù)面情緒，營造良好的校園氛圍。

四、疫情監(jiān)測與應(yīng)急處置

(一)關(guān)注疫情變化。及時(shí)關(guān)注學(xué)校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，果斷采取處置措施。

(二)強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警。學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施，執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。師生員工如出現(xiàn)疑似癥狀，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院，學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室(點(diǎn))，由指定專人負(fù)責(zé)對被隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測及指導(dǎo)就診。未設(shè)置校醫(yī)院(醫(yī)務(wù)室)的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近前往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。

一旦學(xué)校所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當(dāng)增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南的要求，由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行核酸檢測。

(三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，在2小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，在屬地衛(wèi)生健康、疾控部門指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時(shí)安排線上教學(xué)。

校園出現(xiàn)疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理，按照屬地化原則由疾控機(jī)構(gòu)開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。學(xué)校積極配合疾控機(jī)構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場所的先管控、再摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時(shí)，學(xué)校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。

(四)做好衛(wèi)生保障。各地教育行政部門要會(huì)同衛(wèi)生健康等部門加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真排查轄區(qū)學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改，及時(shí)跟蹤整改到位。學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。

新型冠狀病毒感染初期的癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力，這是最主要的表現(xiàn)。有一部分患者以嗅覺、味覺的減退或者喪失為首發(fā)癥狀，小部分的患者伴有鼻塞、流涕、口干、咽痛等上感樣癥狀，還有一部分患者伴有腹痛、腹瀉等消化道的癥狀。重癥的患者在一周以后，就會(huì)出現(xiàn)呼吸困難或者低氧血癥。

有一部分中癥的患者在病程當(dāng)中，可能沒有發(fā)熱或者中低熱，嚴(yán)重的患者能夠快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征，就是呼吸困難急性加重，或者進(jìn)展為膿毒癥、休克、難以糾正的代謝性酸中毒，或者出凝血功能的障礙。有極少數(shù)的患者還可能會(huì)伴有中樞神經(jīng)系統(tǒng)受累，以及肢端缺血性壞死等臨床表現(xiàn)。

新型冠狀病毒感染以后有可能出現(xiàn)后遺癥。其后遺癥多見于重癥和危重癥的患者，而對于輕癥和普通的新冠肺炎，其預(yù)后相對于良好，無明顯的后遺癥。

對于危重癥的患者，因其肺組織的感染程度較為嚴(yán)重，肺組織可能會(huì)發(fā)現(xiàn)不同程度的損害。此時(shí)，患者可能遺留有不同程度的干咳，而且咳嗽可能會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。因肺組織發(fā)生不同程度的間質(zhì)性的或纖維化樣的改變，使其肺功能有不同程度下降，患者可以出現(xiàn)活動(dòng)后的胸悶、氣促，甚至低氧血癥和乏力等不適。

此時(shí)，要囑患者注意休息、氧療，適當(dāng)進(jìn)行深呼吸功能鍛煉等處理。因患者抵抗力有下降，此時(shí)容易受到其它的病原體感染，可能再次發(fā)生肺部感染。因患者凝血功能發(fā)生障礙，可能會(huì)誘發(fā)下肢深靜脈血栓的形成，甚至導(dǎo)致肺栓塞的風(fēng)險(xiǎn)明顯增加。還有些病人會(huì)有精神神經(jīng)系統(tǒng)或者味覺、嗅覺喪失的后遺癥。

新冠肺炎技術(shù)防控方案 企業(yè)新冠肺炎防控技術(shù)方案篇三

1.學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。

2.學(xué)校對全體教職員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。

3.開學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。

4.所有外出的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可返校。

5.做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。

6.設(shè)立(臨時(shí))隔離室，位置相對獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

7.制定疫情防控

應(yīng)急預(yù)案

8.每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。

9.加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺(tái)、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250mg/l—500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

10.加強(qiáng)重點(diǎn)場所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄?？墒褂糜行?00mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

11.各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

12.加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

13.宿舍要定期清潔，做好個(gè)人衛(wèi)生。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗。

14.加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

15.加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒?？芍蠓邢?0分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，還應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。

16.嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材及學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

17.加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

18.不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。

19.設(shè)立健康宣教課堂，由專人定期對學(xué)校內(nèi)的教職員工和學(xué)生進(jìn)行個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。指導(dǎo)教職員工和學(xué)生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場所，減少不必要的外出。如果外出，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生，去人口較為密集的公共場所、乘坐公共交通工具及廂式電梯等必須正確佩戴醫(yī)用口罩。

20.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。

21.如學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并采取相應(yīng)措施。

22.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

23.對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

24.專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長進(jìn)行聯(lián)系，掌握其健康狀況。

新冠肺炎技術(shù)防控方案 企業(yè)新冠肺炎防控技術(shù)方案篇四

1.制定本園疫情防控

工作方案

2.每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。

3.根據(jù)上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度、知識和技能培訓(xùn)。

4.開園前對園區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。

5.所有外出的教職員工和兒童，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可入園。

6.做好防控工作的相關(guān)物資儲(chǔ)備，準(zhǔn)備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等。

7.設(shè)立(臨時(shí))隔離室，位置相對獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。

8.每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報(bào)告具體情況。

9.對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。

10.對園區(qū)進(jìn)行日常消毒。地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/l-500mg/l)擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、活動(dòng)室等)每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒。

11.加強(qiáng)物體表面清潔消毒，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250mg/l—500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭。每日“三餐兩點(diǎn)”前對兒童就餐桌面常規(guī)消毒。

12.加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

13.衛(wèi)生潔具可用500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。

14.加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

15.建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。

16.教職員工和兒童每天入園時(shí)測體溫，嚴(yán)格落實(shí)兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時(shí)工作人員要佩戴口罩和一次性手套。

17.嚴(yán)格落實(shí)教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

18.嚴(yán)格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度。

19.加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時(shí)進(jìn)行追訪、登記和上報(bào)。

20.不宜組織大型集體活動(dòng)。

21.通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育。教會(huì)兒童正確的洗手方法，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導(dǎo)家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。

22.教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。

23.兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即使用(臨時(shí))隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時(shí)通知家長領(lǐng)返，帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好防護(hù)。

24.對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

25.安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長進(jìn)行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

新冠肺炎技術(shù)防控方案 企業(yè)新冠肺炎防控技術(shù)方案篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

實(shí)際上，新冠病毒感染后，包括奧密克戎，治愈了會(huì)有輕重不一的后遺癥。下面是小編為大家整理的托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案第五版全文文，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!

一、開園準(zhǔn)備

(一)托幼機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)備。

1.重視開園準(zhǔn)備。各級教育行政部門和托幼機(jī)構(gòu)要切實(shí)增強(qiáng)疫情防控意識，根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求，做好新冠肺炎和常見傳染病預(yù)防工作，進(jìn)一步落實(shí)和完善“兩案九制”，做到妥善有序開園。

2.落實(shí)多方責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任。托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人，開園前須制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，細(xì)化實(shí)化各項(xiàng)防控措施，對全體教職員工開展防控知識與技能培訓(xùn)。

3.堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生健康、教育行政部門指導(dǎo)下，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善教育、衛(wèi)生健康、托幼機(jī)構(gòu)和家庭“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制，確保開園前托幼機(jī)構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4.加強(qiáng)應(yīng)急演練。開園前，托幼機(jī)構(gòu)與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)等做好對接，根據(jù)疫情形勢，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機(jī)制，做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對突發(fā)情況。

5.做好物資儲(chǔ)備。做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設(shè)備等防疫物資的儲(chǔ)備，專人管理，確保存放安全。設(shè)置足夠數(shù)量的盥洗設(shè)施，配備足量的洗手用品。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室，安排專人負(fù)責(zé)。

6.加強(qiáng)環(huán)境消毒。落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，專人負(fù)責(zé)園內(nèi)全面清潔消毒工作。開園前應(yīng)對園內(nèi)重點(diǎn)場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風(fēng)。

7.保障飲食飲水安全。落實(shí)《教育部辦公廳 市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕38號)要求，開園前對托幼機(jī)構(gòu)食堂及飲用水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設(shè)備設(shè)施均應(yīng)取得行業(yè)監(jiān)測、檢測合格資質(zhì)，確保飲用水安全，及時(shí)更換陳舊、已經(jīng)損壞的設(shè)備。檢查食堂食品原材料有無過期變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有問題的食品原料要立即銷毀。開園前，對食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查，持證上崗。

(二)教職員工、家長和幼兒的準(zhǔn)備。

8.報(bào)備健康狀況。按照當(dāng)?shù)胤酪咭?guī)定要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開園前14天開展健康監(jiān)測和旅居史報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)園方，配合園方做好開園返園的健康監(jiān)測。對有疑似癥狀的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。

9.保持社交距離。開園前14天，家長做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備，減少人員來訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場所，前往公共場所應(yīng)佩戴口罩。

10.做好新冠病毒疫苗接種。加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)工作人員疫苗接種，堅(jiān)持知情、同意、自愿原則，鼓勵(lì)3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接。

11.落實(shí)返園要求。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞祱@。嚴(yán)格落實(shí)屬地對從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明。

二、開園后

(一)托幼機(jī)構(gòu)管理要求。

1.重視入園排查。動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康監(jiān)測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫，無疑似癥狀方可入園，出現(xiàn)疑似癥狀者，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。安排家長錯(cuò)峰接送幼兒，在園門口設(shè)置1米線，配備工作人員疏導(dǎo)人流，防止出現(xiàn)園門口人群聚集。家長接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。

2.加強(qiáng)園門管理。托幼機(jī)構(gòu)實(shí)行園內(nèi)相對封閉管理，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園。在入園處對所有人員進(jìn)行體溫檢測、查驗(yàn)健康碼和行程卡，做好登記、掃碼，并佩戴口罩入內(nèi)。如出現(xiàn)疑似癥狀，不能入園，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

3.做好監(jiān)測預(yù)警。在當(dāng)?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等園內(nèi)工作人員加強(qiáng)健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴(yán)格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度，實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪、登記和上報(bào)。進(jìn)行晨午檢時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手衛(wèi)生。

4.加強(qiáng)場所管理。加強(qiáng)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所的管理和消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣，定期對空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設(shè)施、兒童個(gè)人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時(shí)清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域，快遞人員不入園。

5.加強(qiáng)活動(dòng)管理。教師、保育員等要相對固定，減少在不同群體間流動(dòng)重疊。要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策，從嚴(yán)控制開展兒童聚集性活動(dòng)，不組織大型聚集性活動(dòng)。

6.確保膳食營養(yǎng)衛(wèi)生。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，嚴(yán)控進(jìn)貨渠道，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚、禽、肉、蛋類食物，保證食物種類多樣。

7.開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。教會(huì)幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時(shí)用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

8.做好疫苗接種查驗(yàn)補(bǔ)漏工作。配合相關(guān)部門逐一查驗(yàn)幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況，發(fā)現(xiàn)漏種，及時(shí)告知補(bǔ)種。

(二)教職員工、家長和幼兒管理要求。

9.落實(shí)家校協(xié)同。教職工應(yīng)每日與幼兒家長保持溝通，家長每日應(yīng)如實(shí)向班主任報(bào)告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息，如有疑似癥狀，要及時(shí)上報(bào)就診。

10.保持手部衛(wèi)生。教職員工和家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手，做好手衛(wèi)生行為宣教。

11.積極參加鍛煉。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

12.落實(shí)個(gè)人防護(hù)。托幼機(jī)構(gòu)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應(yīng)當(dāng)戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間，家長做好幼兒看護(hù)，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場所，在園外公共場所需要佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)。

13.加強(qiáng)近視防控。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保障充分戶外活動(dòng)，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時(shí)間，提高機(jī)體免疫力。

三、疫情監(jiān)測與應(yīng)急處置

(一)關(guān)注疫情變化。及時(shí)關(guān)注托幼機(jī)構(gòu)所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。

(二)強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警。托幼機(jī)構(gòu)在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施，執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。入園前，教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施。在園期間，教職員工和幼兒如出現(xiàn)疑似癥狀，教職員工應(yīng)立即停止上崗，及時(shí)通知幼兒家長帶離，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，托幼機(jī)構(gòu)做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。

一旦托幼機(jī)構(gòu)所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間園內(nèi)食堂工作人員、保潔人員、園(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當(dāng)增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南的要求，由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行核酸檢測。

(三)快速處置疫情。如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，在2小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施。

托幼機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合疾控機(jī)構(gòu)做好傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機(jī)構(gòu)開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。托幼機(jī)構(gòu)配合疾控機(jī)構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場所的先管控、再摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，并做好園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

托幼機(jī)構(gòu)要安排專人與接受醫(yī)學(xué)隔離的教職員工、家長或幼兒進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、幼兒病愈后返園需提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。

(四)做好衛(wèi)生保障。各地要加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真排查轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)疫情防控措施落實(shí)情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改，及時(shí)跟蹤整改到位。托幼機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。

新型冠狀病毒肺炎感染的初期癥狀主要包括發(fā)熱，干咳，乏力，有部分病人可以出現(xiàn)鼻塞，流鼻涕，腹瀉，咽喉疼痛，肌肉酸痛等等。

但是一定要注意，這些臨床表現(xiàn)并沒有特異性，也就是說這些臨床表現(xiàn)可以出現(xiàn)在其他的疾病當(dāng)中，比如普通感冒，流行性感冒，支氣管炎，咽喉炎，扁桃體炎，其它的肺炎等等。同時(shí)也跟個(gè)人病情有很大關(guān)系，病情輕，臨床表現(xiàn)就比較輕微，病情重，臨床表現(xiàn)就比較嚴(yán)重。

一般來說，只要存在流行病學(xué)接觸史，出現(xiàn)發(fā)熱或者咳嗽等臨床表現(xiàn)，都需要提高重視，需要警惕存在感染的可能，應(yīng)該盡早到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱門診就診，進(jìn)行相關(guān)檢查，明確病情，必要的時(shí)候需要考慮進(jìn)行核酸檢測。

1、疲勞感總是輕易到來;

2、呼吸變得沒有疫情前順暢;

3、不時(shí)有心慌、胸痛等感覺，有心衰的癥狀;

5、味覺受損，失眠逐漸多起來;

6、有的會(huì)發(fā)生抑郁的問題。

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