方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
戶外種植園地 學校勞動基地種菜方案優(yōu)選篇一
（２）隨時觀察家中及學校浪費能源現(xiàn)象并做記錄。
浪費能源現(xiàn)象隨處可見，只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學們的印象。
（３）堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學們對環(huán)保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會，使自己的環(huán)保意識更加深了。
集體活動項目：
活動一：調查題目：學校內亂扔垃圾情況
具體活動安排：第一組成員利用課余時間分別在教學樓內及操場上記錄同學們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調查各班級亂扔垃圾情況?？傊谝唤M成員在校園內隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學：請愛護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復進行記錄宣傳。
活動二：調查題目：學校內浪費能源現(xiàn)象
具體活動安排：第二組成員主要針對學校內浪費水電及紙張等能源情況進行調查。這組同學也是利用課余時間觀察校園內浪費能源現(xiàn)象并做記錄并告誡浪費能源的同學節(jié)約能源既是一種愛校園的表現(xiàn)也是一種優(yōu)秀的品質。定期抽查各班能源利用情況如無改進就進行反復宣傳節(jié)能的重要性。
活動三：調查題目：校園內隨地吐痰現(xiàn)象
具體活動安排：第三組成員也是利用課余時間調查同學們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無意吐痰的同學改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優(yōu)點。對這一現(xiàn)象也要隨時監(jiān)督記錄。
活動四：調查題目：街道內亂貼亂畫現(xiàn)象
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復進行這樣的活動使我們的街道環(huán)境優(yōu)美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來。
活動五：調查題目：街道亂扔垃圾情況
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到街道考察亂扔垃圾情況。同學們帶各種掃除用具清掃街道內各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。
活動六：調查題目：本地區(qū)向大氣中排放有害氣體情況
具體活動安排：利用每周六周日半天時間帶領同學們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點通過拍照及調查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區(qū)的負責人員停止排煙為保護本地區(qū)的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動定期考察。
活動七：調查題目：公共場所隨地吐痰情況
具體活動安排：帶領本小組同學考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環(huán)境維護人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進行活動并做活動記錄。
活動八：調查題目：公共場所亂扔垃圾情況
具體活動安排：于每周一下午帶領本小組同學到指定公共場所考察隨地亂扔垃圾情況并帶掃除用具清掃公共場所的垃圾并告誡過往人群不要隨地亂扔垃圾，這樣我們才能在一個整潔的環(huán)境中生活，、做活動記錄。
六、我的設計
用各種形式來記錄我們遇到的問題
說明：根據活動記錄情況及效果將環(huán)保小組同學評為綠色星并配戴綠色星標志。活動中表現(xiàn)特別突出的同學被評為環(huán)保小衛(wèi)士及綠色星之星的榮譽稱號也配戴標志。
說明：活動記錄形式自選１文字敘述２圖片３錄音等
說明：小組活動計劃有小組長及組員共同討論研究活動方案照此方案進行活動在活動過程中如遇到活動方法不得當之處隨時改進。
戶外種植園地 學校勞動基地種菜方案優(yōu)選篇二
（一）、準備充分：
1、依據當地實際情況，結合學生實際制定出詳細的活動方案；
2、召開班主任會議對活動進行宣傳，并強調相關要求；
3、相關人員多次商討，考慮細致，為活動做準備；
（二）、組織有序：
1、活動前集中強調相關要求，使學生有秩序地行進；
3、各班主任及搭班老師做到前中后跟班，確保學生行進安全；
（三）、活動有效：
1、活動中，學生積極地參與，且情緒高昂；
2、有一些學生，在活動前就準備了相關問題，記錄在小本上；
3、活動中，學生拿著工具挖地，撒種；
4、活動后，學生寫了心得，不論是篇幅，還是內容，都充實了許多。
（四）、需改進的地方：
1、今后在開展活動時，問題要考慮全面，以備活動更為順利的開展；
2、今后還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學生。 通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
橋頭中心學校 2015年10月
戶外種植園地 學校勞動基地種菜方案優(yōu)選篇三
為深入貫徹落實xxx中央關于加快實施農業(yè)標準化，進一步推廣農業(yè)標準化生產的有關精神，加快推進海拉爾區(qū)蔬菜種植標準化示范區(qū)項目建設進度，確保各項目標任務高標準、高質量如期完成，特制定該實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以經濟效益為中心，以高科技為先導，堅持科學規(guī)劃、區(qū)域布局、規(guī)模經營、集中管理的原則，用工業(yè)化理念新視角，推動蔬菜種植技術的大改進和蔬菜種植模式的大普及，促進生產方式轉變，打造具有較強競爭力的現(xiàn)代農業(yè)標準化品牌，形成市場帶動基地、基地聯(lián)農戶的產業(yè)發(fā)展格局，把農業(yè)發(fā)展園區(qū)建成海拉爾最大的蔬菜種植基地，帶動農業(yè)產業(yè)結構調整，使農民和企業(yè)從中受益，促進縣域經濟持續(xù)快速發(fā)展。
二、目標任務
通過實施該項目，進一步提高海拉爾區(qū)蔬菜產量和品質，培育一批農業(yè)產業(yè)化經營基地，打造一批綠色無公害蔬菜品牌，促進蔬菜規(guī)范化、標準化、設施化、集約化發(fā)展，促進項目區(qū)群眾增收致富。
(一)經濟效益
蔬菜基地種植標準化示范200畝，畝增產8%，可有效地促進農民節(jié)本增收。
（二）社會效益
通過蔬菜基地種植標準化生產建設項目的實施，可培訓農民技術骨干，普遍提高農戶的科技素質，可以加快海拉爾區(qū)蔬菜產業(yè)化進程，實現(xiàn)蔬菜種植標準化、脫毒化、自給化、專用化，進一步搶占蔬菜市場，把奮斗鎮(zhèn)建成全市最大的蔬菜種植基地。
（三）生態(tài)效益 蔬菜基地種植標準化的大面積推廣運用，使得農戶化肥和農藥施用量減少，生態(tài)系統(tǒng)化學污染減輕，毒害性物質積累和殘留減少。極大地減少了農藥、化肥對土壤、空氣、水源的污染，同時也增加了植被覆蓋，有利于海拉爾地區(qū)生態(tài)環(huán)境的改善和保護。
四、工作重點
1、組織專業(yè)技術人員，在廣泛收集資料、綜合考察分析、科學進行論證的基礎上，結合縣情實際，從綜合規(guī)范、良種推廣、種植管理、害蟲防治等方面入手，抓好組織實施工作，加強標準推廣，實現(xiàn)科技成果轉化，推動蔬菜種植產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2、全面做好宣傳發(fā)動工作。相關鎮(zhèn)和部門要抓住有利時機，采用各種方法，大力宣傳蔬菜種植標準化示范區(qū)項目建設的重要意義，發(fā)動群眾，大力發(fā)展蔬菜種植產業(yè)，盡快將政府的決策變成群眾的實際行動，為發(fā)展縣域特色經濟奠定良好基礎。加大對蔬菜種植標準化示范區(qū)項目建設工作的宣傳和報道，擴大海拉爾區(qū)蔬菜種植標準化的知名度，促進特色產業(yè)發(fā)展壯大。
4、認真開展檢查驗收工作。在總結示范經驗的基礎上，進一步強化蔬菜種植技術規(guī)范和操作技術規(guī)程，不斷提升標準化水平。嚴格按照《國家質監(jiān)總局農業(yè)標準化示范區(qū)考核驗收辦法》，逐項進行自查完善和鞏固提高，保證示范任務全面完成，并按時上報項目驗收申請報告，迎接上級對海拉爾區(qū)蔬菜種植標準化示范區(qū)項目的全面考核驗收。
五、保障措施
1、強化組織領導。區(qū)政府成立海拉爾區(qū)蔬菜種植標準化示范區(qū)項目建設領導小組，由分管區(qū)長任組長，發(fā)改、科技、財政、水務、農業(yè)、質監(jiān)等部門和奮斗鎮(zhèn)及海拉爾農業(yè)發(fā)展園區(qū)負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在奮斗鎮(zhèn)，具體負責項目立項、規(guī)劃審核、組織實施、檢查督促和驗收等工作。各相關單位要成立相應的組織機構，全面做好蔬菜種植標準化種植示范區(qū)項目建設的組織實施工作。
2、明確責任分工。蔬菜種植標準化示范區(qū)項目是一項以標準為技術支撐的科技示范項目，各有關單位要積極參與、密切配合，嚴格落實分工負責制，認真抓好工作落實，形成職責分明、運轉協(xié)調、反應迅速的組織保障體系。
3、強化技術保障，廣泛組織推廣先進適用新技術，加大示范區(qū)內農戶的科技培訓工作，組織開展技術培訓，培養(yǎng)一批種菜示范戶和種菜大戶。積極開展現(xiàn)場觀摩交流活動，調動農戶科學種菜的積極性，使所有種植戶掌握蔬菜種植標準化及綜合配套技術。
4、嚴格督促檢查。蔬菜種植示范區(qū)項目建設領導小組辦公室要匯同相關部門，嚴格項目建設考核，并定期對項目的工作進展情況進行督促檢查，對按時完成階段和年度任務的單位和有貢獻突出的個人，給予表彰和獎勵；對不能按時完成任務的責任單位給予通報批評。
海拉爾區(qū)人民政府
戶外種植園地 學校勞動基地種菜方案優(yōu)選篇四
1.樂意傾聽故事，理解故事內容。
2.知道種植蔬菜需要科學的方法。
3.大膽參與表演故事。
4.欣賞并理解故事，能在集體前復述故事。
5.能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。
物質準備：山羊手偶、山羊奶奶、兔伯伯頭飾若干，故事《山羊種菜》錄音，播放器等。
材料配套：教育掛圖《主題活動·山羊種菜》
(一)手偶激趣。
(二)觀察教育掛圖。
1.出示教育掛圖《山羊種菜》引導幼兒逐一觀察畫面，猜猜畫面內容。
2.引導語：畫面上有誰啊?它在做什么事情?他們可能在講什么話啊?
(三)欣賞故事。
1.結合教育掛圖，引導幼兒欣賞故事《山羊種菜》
3.小結：山羊種了南瓜、絲瓜、白菜、蘿卜等許多蔬菜，可是，由于它沒有文化知識，不能用科學的方法種菜，所以它種的菜成長得很不好。有知識、有本領對一個人非常重要。
(四)表演故事。
播放故事錄音，引導幼兒分組，自選山羊、山羊奶奶、兔伯伯頭飾，邊聽故事邊表演故事。
在幼兒園語言教育中貫徹直觀性原則非常重要，根據圖片引導幼兒有目的觀察畫面，啟發(fā)幼兒積極思維。帶領幼兒觀察畫面，積極回答問題，在理解故事后，我問孩子：xxx孩子們你們說說看三羊那么勤奮的在種菜為什么它的菜都沒有牛伯伯的好，孩子們有的說水澆的太多了;有的說肥施的太多等等，只有思曉和翔龍、潤妍他們完全理解故事，知道三羊因為不學文化不懂的科學種菜。
小百科：山羊，羊的一種。形似綿羊而體較小。牝牡都有角，角尖向后。毛直而不卷。牡羊頷下有須。性活潑，喜登高，好采食短草、灌木和樹葉等。
戶外種植園地 學校勞動基地種菜方案優(yōu)選篇五
關于進行拓展訓練的請示
公司領導：
為進一步落實企業(yè)創(chuàng)新、團隊、智慧的宗旨，加強公司團隊合作精神建設,形成積極向上的組織氣氛、進一步明確和認同組織目標,增強組織的凝聚力，同時，改善員工自身潛能、改進自身形象，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力，我部門結合xx公司辦公室擬組織員工進行戶外拓展訓練，統(tǒng)計參加人數人，費用元/人，總計費用元，地點xxx度假村。具體內容見活動安排方案。
妥否，請批示。
運管部
年 月 日
戶外拓展訓練活動安排方案
一、人員統(tǒng)計表：
二、人員組織：
領隊：
三、上午：8:30（9:00）-11:30 真人cs（真人反恐）軍事化拓展訓練通過巷戰(zhàn)，叢林戰(zhàn)，解救人質，攻陷碉堡等各種戰(zhàn)斗中的情景，在休閑之余親身體驗了虛擬戰(zhàn)爭給我們帶來的快樂，也通過真人cs培訓使我們深切體會到團隊合作及服從上級命令的重要性（具體由地點教練組織）。
五、下午：拓展訓練
具體項目：（1）荊棘排雷（2）勇渡鱷魚湖（3）潮起潮落（4）信任摔背等。（具體項目由實際情況決定）
提高員工組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，人力資源的合理分配和運用，培養(yǎng)員工集體榮譽感，擺脫思維定式,提高工作效率的方法，加強團隊內部分工合作，增強隊員間的相互信任和理解，學習換位思考，建立相互信任與勇于承擔責任的團隊氣氛。
六、其他要求：
時間： 年 月 日
車輛：
安全要求：
用餐分組： 其他注意事項：
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