確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明校園創(chuàng)建實施方案篇一
雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。富強、民主、文明、和諧,是我國在社會主義初級階段的奮斗目標,也是近代以來中華民族不懈追求的價值理想;自由、平等、公正、法治,反映了社會主義社會的基本屬性,彰顯了社會主義制度的價值理念;愛國、敬業(yè)、誠信、友愛,體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性,是社會主義公民道德規(guī)范的核心要求?!斑@三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通,實現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準則的統(tǒng)一,實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標上的統(tǒng)一,兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求”,是對社會主義核心價值體系的凝練概括和集中表達,是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀60年代,是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念,服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時代精神的有機統(tǒng)一,凝結(jié)崇高理想信念、制度價值精神和個人道德品格于一體,與社會主義核心價值觀的價值內(nèi)涵高度契合,代表了一代社會主義新人的崇高價值追求和高尚道德品質(zhì)。社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂,雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”繼承優(yōu)良傳統(tǒng),積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣,用雷鋒精神治校育人、塑靈魂,賦雷鋒精神以時代性,使學(xué)雷鋒活動和學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀活動深入持久的開展下去。
全體師生
20xx年3月1日——20xx年4月30日
1、學(xué)生代表在國旗下講話,發(fā)出學(xué)雷鋒活動的倡議,宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學(xué)習(xí)“弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。結(jié)合社會主義核心價值觀基本內(nèi)容:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,進行教育實踐活動。
3、各班根據(jù)活動辦好教室內(nèi)的黑板報,體現(xiàn)雷鋒精神和社會主義核心價值觀。
4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團委的做好校園美化、綠化、凈化勞動,清除衛(wèi)生死角,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神對自己、在家庭、學(xué)校、社會,在學(xué)習(xí)、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃并長期進行。
7、鼓勵同學(xué)們學(xué)先進,趕先進,結(jié)合學(xué)雷鋒活動做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標兵、文明寢室等評選活動。
1、各班要高度重視,認真組織。班主任要全盤謀劃、精心設(shè)計、借勢造勢,不放過任何一個教育學(xué)生的時機,要做好活動的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
2、講求實效,不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況,善于在生活中尋求典型,積極推進活動開展,真正做到教書育人、立德樹人。
3、活動結(jié)束將活動相關(guān)資料交政教處存檔(主題班會教案、評選材料)。
希望各部門、各班按要求精心組織,認真開展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起,向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。
文明校園創(chuàng)建實施方案篇二
閻彩榮是東勝區(qū)蒙古族幼兒園的一名普通教師。20xx年3月,她成為創(chuàng)城檔案館的一員。在自己的位置上,她勤奮認真,顧全大局,不計個人得失?!皠?chuàng)城”教育系統(tǒng)的檔案資料工作繁瑣復(fù)雜。她把“創(chuàng)城”的精神貫徹到底,從每一個細節(jié)開始,踏實嚴謹。
3月22日,東勝區(qū)教育系統(tǒng)接到“創(chuàng)建城市”任務(wù),包括“創(chuàng)建全國文明城市”和“國家未成年人思想道德建設(shè)”兩個系統(tǒng)檔案中的120項指標。時間緊,任務(wù)重,壓力大,上級部門要求在一個月內(nèi)將上述文件全部整理裝訂好。作為一名教育第一線的教師,閆彩龍在工作中遇到的困難并沒有嚇倒她。經(jīng)過應(yīng)急培訓(xùn)后,她耐心地對每一項工作進行逐項分析和分解,并一一實施。在檔案資料工作中,做到了準確、詳細、全面。主管領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,燕cairong和成員的教育系統(tǒng)“創(chuàng)建城市”團隊成功完成了七組超過300個文件的兩個系統(tǒng)所需的城市文明城市教育局辦公室,25天內(nèi),并通過初步審查,審查和上級的文件的最后審查。隨著這一運動的開展,東勝教育系統(tǒng)城市創(chuàng)建工作組已成為城市創(chuàng)建的一面旗幟。
隨著“城市創(chuàng)造”工作的全面開展,各項工作都進入了攻關(guān)階段?!敖ǔ侵畷r,我不求名利。我將恪盡職守,問心無愧。閻才榮同志是這樣說的,也是這樣做的。當工作和生活出現(xiàn)沖突時,她總是盡自己最大的努力去尋找雙贏的解決方案。她盡自己最大的努力去克服各種困難,把壓力變成力量,在這個過程中體驗快樂,感受快樂。在短短兩個月的時間里,閻彩榮從宏觀和微觀兩個層面掌握了“建設(shè)國家文明城市”和“國家未成年人思想道德建設(shè)”兩個體系。大家都稱她為檔案材料工作的“專家”。
對“創(chuàng)城”東勝教育系統(tǒng)44所中小學(xué)和幼兒園檔案的首次回顧僅用了4天時間。形勢不是很樂觀。他們只能克服困難,迎接挑戰(zhàn)。有時在晚上11點或12點,閻采蓉和檔案館的其他成員還在接聽著各個學(xué)校打來的咨詢電話。他們常常又渴又累。一報還一報。一周后,檔案館審閱了44所學(xué)校的檔案,取得了巨大的成功。44所學(xué)校和幼兒園的檔案有了很大的變化,基本滿足了創(chuàng)城的.要求。作為創(chuàng)成工作小組的一員,嚴才榮為自己的工作感到自豪。下一階段,東勝教育系統(tǒng)“創(chuàng)城”檔案數(shù)據(jù)組將走訪全區(qū)中小學(xué)、幼兒園,對其心理咨詢室、電子閱覽室和農(nóng)村少年宮檔案建設(shè)進行全面指導(dǎo)、檢查和驗收。面對沉重的工作量,顏彩榮和她的團隊——東勝教育系統(tǒng)“城市創(chuàng)建”工作組的干部和員工時刻牢記使命和責任,奉獻、奉獻、齊心協(xié)力,用自己的辛勤勞動譜寫出動人的“城市創(chuàng)建”篇章!
閻彩榮,一名普通的基層教師,是一名孜孜不倦的勞動者,站在教育的前沿,站在“創(chuàng)城”的前沿。正是燕cairong的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情,以及堅持崗位的責任也沒說困難,所以東升教育系統(tǒng)的“城市創(chuàng)建”工作取得了可喜的成果,她做了突出貢獻城市創(chuàng)建工作無私奉獻,忠于職責的精神。
文明校園創(chuàng)建實施方案篇三
一、指導(dǎo)思想。深入貫徹落實黨的十九大精神、總書記系列重要講話精神和x交通工程學(xué)院創(chuàng)建文明城市的相關(guān)精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),充分調(diào)動我院全體師生積極參與創(chuàng)建文明校園活動,把學(xué)校建成培養(yǎng)社主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
堅持注重實效,引導(dǎo)創(chuàng)建文明校園活動穩(wěn)步推進、普遍開展,把班級成為創(chuàng)建文明校園活動的細胞,夯實每位師生員工成為創(chuàng)建文明校園活動的文明根基。
三、
目標要求 x、教室。做到地面整潔,桌凳排列整齊橫豎對齊成直線。講臺面上物品放置整齊,無雜物,無積灰。門沿、窗沿、標牌無積灰。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序。制度、表格、獎狀等張貼規(guī)范、美觀。x、辦公室。做到各項物品要求擺放整齊,有序、美觀,使用、管理便捷,保持辦公現(xiàn)場的潔凈,養(yǎng)成隨時自覺保持、維護環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,上班期間精神飽滿,舉止大方、文明,遵守各項制度。
生活陽臺無垃圾,飲料瓶、鞋子擺放整齊,床鋪干凈整潔、被褥疊放整齊,無私拉電線、網(wǎng)線,使用大功率電器。
x、公共區(qū)域。做到無紙屑、果皮、煙頭、食物及食品包裝等,無樹葉等落物。
四、具體措施。x、領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用。做到領(lǐng)導(dǎo)親自抓,具體工作專人負責。
x、黨員隊伍示范作用。黨員和入黨積極分子要積極帶頭,以身作則,從自我做起,從身邊的小事做起,帶好頭,講文明,樹新風(fēng),充分發(fā)揮先鋒模范作用,為創(chuàng)建文明校園做貢獻。
x、教師隊伍示范作用。要有優(yōu)良師德師風(fēng),愛生敬業(yè)的職業(yè)精神,通過多種途徑宣傳、引導(dǎo)、教育廣大學(xué)生自覺參與到活動中來。
x、班委會隊伍示范作用。遵守校紀校規(guī),嚴格要求自己,率先垂范,帶動和影響身邊同學(xué)積極投身到活動中來,做好宣傳員、領(lǐng)航員,把文明校園的創(chuàng)建理念宣傳出去,讓更多同學(xué)明白做好文明大學(xué)生,共建文明校園的重要意義,營造文明積極向上的校園氛圍。
x、輔導(dǎo)員隊伍示范作用。要成為校園文化建設(shè)的組織者、規(guī)范者、具體措施的實施者,校園文化建設(shè)的引領(lǐng)者,校園文化生活的服務(wù)者。
x、兩會隊伍示范作用。做好自我管理和自我教育,提振精神風(fēng)貌,規(guī)范自己的言行舉止和行為習(xí)慣切實提高自律意識,牢固樹立校榮我榮的觀念,增強責任感、使命感和行動力,在日常生活中會從自我做起,從小事做起,從細節(jié)做起,為學(xué)校創(chuàng)建文明校園做出自己的一份努力和貢獻。
六、實施步驟。x、成立機構(gòu)。成立創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂創(chuàng)建文明校園活動工作方案。
x、主題班會。各班級召開創(chuàng)建文明校園活動班會,組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院創(chuàng)建文明校園工作方案。深刻認識創(chuàng)建文明校園活動的重要意義,提高創(chuàng)建文明校園的自覺性,形成創(chuàng)建文明校園,人人有責。
x、宣傳發(fā)動。全體師生要積極行動起來,積極參與我校創(chuàng)建文明校園活動,努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性,形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。
x、實施時間。(x年x月x日——x年x月x日)x、
總結(jié)
評比。一學(xué)期一次總結(jié),(上學(xué)期為x月x日前,下學(xué)期為x月x日前)總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動成果,建立各種工作資料,表彰創(chuàng)建文明校園活動中的先進個人,評選創(chuàng)建文明校園活動優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室。文明校園創(chuàng)建實施方案范文
創(chuàng)建()校園實施方案
文明校園實施方案
文明校園創(chuàng)建實施方案篇四
加強文明行為教育,凈化學(xué)生心靈
全體動員,共建文明校園
第一階段:宣傳發(fā)動階段
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話:九年級學(xué)生會主席
內(nèi)容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議
廣播宣傳:新聞信息處
內(nèi)容:每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿,宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會課后,中隊長交團委)
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員,全體參與。
第二階段:自律與實踐階段
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動,由班委會、團支部組織安排,并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監(jiān)督崗實施檢查,批評不文明行為,表揚文明行為,由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認真,扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”,被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單,交由團委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為(如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主),1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動,如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請,再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度,予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!
文明校園創(chuàng)建實施方案篇五
以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實人民銀行文明單位建設(shè)管理辦法的各項要求,以緊緊圍繞開展金融服務(wù)促進年、調(diào)查研究提升年、內(nèi)控內(nèi)管鞏固年、央行文化推進年、黨建工作特色年的工作思路,實現(xiàn)政策傳導(dǎo)求精準,服務(wù)創(chuàng)新求高效,內(nèi)控內(nèi)管求穩(wěn)固,班子隊伍求活力的工作目標。
1、強化窗口指導(dǎo),著力促進信貸結(jié)構(gòu)優(yōu)化。一是要協(xié)調(diào)推動。充分利用《金湖金融要情通覽》及時匯報宏觀政策意圖和轄內(nèi)金融運行情況以及金融服務(wù)企業(yè)的經(jīng)驗措施;開展縣域信貸政策導(dǎo)向效果評估,并探索評估成果的有機運用與適時轉(zhuǎn)化;探索建立月度信貸管理工作例會制度,及時把握信貸投放進度,引導(dǎo)轄內(nèi)信貸政策的有效執(zhí)行。二是要對接拉動。探索實行雙向推介機制和雙線考核機制。既要考核銀行的資金到位率,又要考核政府主管部門、各鎮(zhèn)推介企業(yè)與項目的對接成功率;建立未授信企業(yè)項目及時反饋制度,對未能獲得金融部門授信的項目的原因,及時反饋企業(yè)主管部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。三是要創(chuàng)新促動。拓展已有創(chuàng)新產(chǎn)品,行業(yè)信用協(xié)會作用再擴大,開展信用協(xié)會信用等級評定;繼續(xù)完善財稅獎返抵押貸款相關(guān)操作流程,規(guī)范相關(guān)手續(xù),并推廣到轄內(nèi)各金融機構(gòu)。探索開展創(chuàng)新業(yè)務(wù),試點推出二次抵押信貸業(yè)務(wù)、商業(yè)承兌匯票業(yè)務(wù)和農(nóng)戶“陽光信貸”業(yè)務(wù),加大對中小企業(yè)和三農(nóng)的支持力度。
2、強化溝通協(xié)調(diào),著力推動金融生態(tài)建設(shè)。
一是加強農(nóng)村信用體系建設(shè)。會同縣團委、農(nóng)聯(lián)社開展農(nóng)村青年信用示范戶工作。重點是征集、錄入、導(dǎo)入農(nóng)戶信用信息,采集經(jīng)濟組織信息,并開展綜合運用;同時聯(lián)合涉農(nóng)金融機構(gòu)開展投資者教育活動以及征信宣傳周活動,擴大征信知識普及面。
二是加強征信市場管理。協(xié)助政府及有關(guān)部門加強擔保機構(gòu)信用評級,引導(dǎo)其成立同業(yè)公會、加強自主管理與制度建設(shè),增大擔保實力、開展擔保方式創(chuàng)新。
3、強化金融服務(wù),著力推進服務(wù)效能建設(shè)。進一步深化金融幫辦制度。要與行政效能監(jiān)察相結(jié)合,對各金融部門信貸人員實行公開服務(wù)承諾和測評,解決中梗阻問題。認真實施人民幣流通管理滿意工程。在轄內(nèi)推行《殘缺污損人民幣兌換首問負責制》、《柜面大額現(xiàn)金取款和小面額貨幣兌換預(yù)約制度》、《現(xiàn)金收付“兩條線”管理制度》;建立完善銀行機構(gòu)atm機配款管理制度;組織銀行機構(gòu)開展現(xiàn)金收付管理的崗位練兵和業(yè)務(wù)競賽等活動。深入推進農(nóng)村“快通工程”建設(shè)。進一步推動銀行本票和個人支票業(yè)務(wù)的發(fā)展,改善信用支付環(huán)境;做好農(nóng)民工銀行卡特色服務(wù)工作,大力推廣農(nóng)村地區(qū)pos機裝機與刷卡量;指導(dǎo)農(nóng)聯(lián)社加強對相關(guān)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn),規(guī)范和優(yōu)化業(yè)務(wù)受理流程,提高業(yè)務(wù)辦理效率和質(zhì)量;大力推進國庫集中支付。加強與財政部門的溝通、協(xié)調(diào),爭取對部分財政補貼資金通過國庫直接支付到收款人賬戶。
進一步增強調(diào)研信息工作的針對性和實效性,重點在培養(yǎng)調(diào)研分析能力上下功夫,在提高調(diào)研分析的質(zhì)量上下功夫,在調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化上下功夫。在調(diào)研組織上,要抓重點人員。按照全行重點攻關(guān)課題,組成重點課題組,定人定向負責形式實施。各部門要在4月中旬前根據(jù)上級行與轄內(nèi)的一些熱點、難點問題,明確1-2篇全年重點研究課題以及階段性重點調(diào)研課題,由辦公室統(tǒng)籌后下發(fā)全員參考。在調(diào)研內(nèi)容上要抓重點環(huán)節(jié),要善于抓住熱點,結(jié)合縣域?qū)嶋H,選擇上級和宏觀政策關(guān)注點、反應(yīng)點、敏感點開展調(diào)研分析,為上級行和地方黨政決策提供及時、可靠、全面的第一手資料。要時刻關(guān)注重點。加強對法人金融機構(gòu)流動性監(jiān)測、地方政府融資平臺監(jiān)測、工業(yè)園區(qū)及其20戶重點企業(yè)監(jiān)測以及民間融資變化發(fā)展情況監(jiān)測等,充分利用監(jiān)測的數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)的情況,深入剖析變化原因,形成有數(shù)據(jù)、有案例、有分析、有對策的高質(zhì)量調(diào)研分析報告。
繼續(xù)實施嚴格的管理,促進支行內(nèi)部管理工作制度化、目標化、規(guī)范化、科學(xué)化,促進工作質(zhì)量和效率進一步提高。要加強對風(fēng)險點的排查和定期評估,及時修訂和完善內(nèi)控制度、崗位職責和操作流程,使內(nèi)控制度建設(shè)與上級行要求同步、與風(fēng)險變化同步、與業(yè)務(wù)發(fā)展同步、保證支行內(nèi)控體系的正常運行。全面實施考學(xué)、考勤、考績、考廉、考約、考德等六個方面的“六考”措施,加強對工作細節(jié)、苗頭性問題的管理,促進各項制度的有效執(zhí)行和落實,提升干部職工的執(zhí)行能力。強化費用預(yù)算管理,堅持勤儉節(jié)約建行,做好節(jié)能減排工作。尤其要強調(diào)的是各部門要樹立過“緊日子”的思想,堅持厲行節(jié)約,妥善安排費用支付,降低行政運行成本。
一是要樹立自我品牌。要在對長期以來支行文化建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上,探索形成一套具有鮮明特色和自身特點的工作機制和工作思路,積累成一些值得堅持和不斷發(fā)揚的好做法和好經(jīng)驗,形成具有本行特色的文化內(nèi)涵,促進健康向上的精神和工作生活作風(fēng)的形成,使支行“三個文明”程度得到進一步提升。
二是要建立有效載體。以“創(chuàng)新金融服務(wù),支持經(jīng)濟發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動為平臺,按照規(guī)劃有序開展各項業(yè)務(wù)技能競賽、知識競賽和調(diào)研競賽活動,使央行文化建設(shè)與中心工作更加有機地融為一體,提升央行文化建設(shè)的口味和層次。要通過“創(chuàng)爭”活動和青年文明號、巾幗示范崗創(chuàng)建等活動載體,引導(dǎo)干部職工形成積極向上的精神風(fēng)貌和服務(wù)社會的良好形象。繼續(xù)開展內(nèi)容豐富的職工文化體育活動,陶冶職工情操,營造濃郁的央行文化氛圍。
進一步推進干部隊伍管理。
一是要加強基層組織建設(shè)。要以造就高素質(zhì)的黨員干部隊伍為重點,堅持實行“一崗雙責”制度,一手抓業(yè)務(wù),一手抓黨建,妥善處理好黨建工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,真正做到目標同向、工作同步、責任同擔。黨組成員要經(jīng)常與分管部門職工開展聯(lián)系溝通,引導(dǎo)職工從深化改革的大環(huán)境、社會發(fā)展的大方向看問題;部門負責人要堅持與部門人員“零距離”接觸,幫助解決思想顧慮,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài);黨支部要主動開動腦筋,想辦法、找載體,制定可行方案,做好激勵、關(guān)心、幫帶作用,加強溝通協(xié)調(diào),化解內(nèi)部矛盾,形成和諧氛圍。
二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。以廉政文化建設(shè)試點為契機,組織開展黨風(fēng)廉政“進班子、進崗位、進家庭”系列活動。組織領(lǐng)導(dǎo)班子“廉潔從政”公開承諾,接受群眾和組織的監(jiān)督;組織開展“廉政文化日”等一系列廉政教育主題活動,充分發(fā)揮廉政文化育人品、聚人心、興事業(yè)的效能;組織黨員干部參觀廉政文化教育基地,通過各具特色的現(xiàn)場教育題材,增強黨員干部履行央行職責的責任感和使命感。
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