跳繩比賽活動策劃案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-04 16:34:16
跳繩比賽活動策劃案
時間:2023-09-04 16:34:16     小編:MJ筆神

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

跳繩比賽活動策劃案篇一

2、豐富教職工職業(yè)生活,促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力形成,提升各年級組團(tuán)隊品質(zhì);

3、組建學(xué)校女工跳繩隊,籌備縣教育工會女子跳繩比賽

20xx年10月27日下午(月假當(dāng)天)。

學(xué)?;@球場

1、單人跳:一分鐘單人原地單足左右交換搖跳。

2、集體跳:比賽隊員依次進(jìn)入繩區(qū),以全部隊員進(jìn)入開始計時計次數(shù),按1分鐘內(nèi)八人一齊跳繩成功次數(shù)計算成績。

每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報工會批準(zhǔn),如在比賽中每個項目缺一人參加扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

單人跳:每個年級組報4人參加比賽;

集體跳:每個年級組報10人參加比賽,其中2人搖繩,8人跳繩;

單人跳:比賽時一人搖繩(單搖),左右雙腳交換起跳,起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,或者跳繩自腳前沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為年級團(tuán)體成績。

集體跳:比賽時兩人搖繩,其他八位隊員依次進(jìn)入,待八名隊員全部進(jìn)入以后開始計時計數(shù),按八人一齊跳繩成功次數(shù)計算成績。

1、個人獎:單人跳取前十二名,發(fā)給榮譽(yù)證書、獎品(一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名)。

2、集體獎:按團(tuán)體總分計算獎勵等級,單人跳占50%,按各年級組4人跳繩總個數(shù)分名次計分——第1名50分,第2名48分,第3名46分,第4名44分,第5名42分,第6名40分,集體跳占50%,按名次計分——第1名50分,第2名48分,第3名46分,第4名44分,第5名42分,第6名40分。集體獎成績計入期末年級組考核。

3、邀請賽:所邀請的3位老師均按一等獎發(fā)給榮譽(yù)證書和獎品,榮譽(yù)證書為“表演金獎”。

組長

副組長

成員

裁判長

裁判員

計時員

計數(shù)員

記錄員

統(tǒng)計員

宣傳

攝影、攝像負(fù)責(zé)

z,單人跳也可以是參賽隊員自備。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中,如果邀請學(xué)生觀看,則請被邀請的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請到計分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各年級組接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

9、請各年級主任將報名表于10月25日上交到尹寄兵處,所有報名者必須上交身份證正反復(fù)印件。

跳繩比賽活動策劃案篇二

20xx年4月28日下午(暫定)

初一、初三西院操場

初二、行政東院操場

各工會小組

西校區(qū):姚春生(組長)、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

東校區(qū):刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋

自愿參加,量力而行。

鍛煉第一,比賽第二。

(一)一分鐘(短繩)。

1、分三組比賽:

青年組:35歲以下教職工

中年組:35歲——45歲教職工

老年組:45歲以上教職工

2、比賽時間一分鐘(何種跳法不限)。

3、參賽教師自備跳繩。

(二)三分鐘(長繩)。

1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負(fù)責(zé)。

2、每組12人(2人搖繩)。

3、比賽時間三分鐘,不計失敗次數(shù)。以每組所跳的個數(shù)排名次。

(三)報名、要求:

參賽教工到各工會小組長處報名,報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會組長要認(rèn)真組織本工會小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作;各工會委員要積極配合,大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。

團(tuán)體獎:

一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,紀(jì)念獎1名。

個人獎:

成績匯總分別取各組前6名,其他均為紀(jì)念獎。(獎品在成績統(tǒng)計后,由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)

跳繩比賽活動策劃案篇三

為了進(jìn)一步促進(jìn)“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學(xué)們的課外活動和課余生活,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的.興趣和愛好,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行跳繩比賽。

跳出健康、快樂成長。

第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

1。以年級為單位,由班主任組織訓(xùn)練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規(guī)則學(xué)習(xí)、紀(jì)律組織、安全保護(hù)、成績上報等)。

2。充分利用每天下午活動課進(jìn)行訓(xùn)練。

(一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個項目)

1。比賽時間:一分鐘。

2。比賽人數(shù):全班學(xué)生

3。比賽規(guī)則:一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

(二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個項目)

1。比賽時間:兩分鐘。

2。比賽人數(shù):全班學(xué)生

3。比賽規(guī)則:兩分鐘時間內(nèi),如果停頓自動退場。以最后比賽場人數(shù)多者、整體頻率高者、節(jié)拍整齊者為勝出者。

(三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規(guī)則同上)

低組:向前編花跳

中組:向前編花跳,向后編花跳。

高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環(huán)。

以班為單位進(jìn)行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結(jié)束。

1。每班評選“跳繩小明星”,頒發(fā)喜報。

2。級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導(dǎo)處,量化計入班級積分,最后評出優(yōu)勝班級。

1。各班主任請在課余時間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。

2。每個班級原則上要求全員參戰(zhàn)。

3。請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動,指導(dǎo)學(xué)生活動關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

4?;顒悠鞑膶W(xué)生自備。

5。按時到達(dá)比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權(quán)。

跳繩比賽活動策劃案篇四

推進(jìn)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動;增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動能力,提高運(yùn)動興趣,提高集體凝聚力。

20xx年9月28―30日每天下午第二節(jié)課。

學(xué)?;@球場

(跳繩方法附頁)

1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。

每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團(tuán)體成績。

1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),發(fā)給獎狀、獎品。

2、集體獎:各年級取團(tuán)體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品,并計入班級積分。

組長:xx

成員:xx

裁判長:xx

裁判員:xx

計時員:xx

計數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任(4―6年級各班報10人擔(dān)任計數(shù)員,并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓(xùn))。

記錄員:xx

統(tǒng)計員:xx

宣告:xx

學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員:xx

攝影、攝像負(fù)責(zé):xx、xx

跳繩各班可以自備。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中,請在外準(zhǔn)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

跳繩比賽活動策劃案篇五

推動素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動;增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;進(jìn)步運(yùn)動能力,進(jìn)步運(yùn)動愛好,進(jìn)步集體凝聚力。

20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。

學(xué)?;@球場

(跳繩方法)

單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。

各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)。

比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一位是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)

八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作職員安排

組 長:

成 員:

裁判長:

裁判員:

計時員:

計數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)(4—6年級各班報2人擔(dān)負(fù)計數(shù)員)

記錄員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)

統(tǒng)計員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)

公布: 學(xué)生兩人

攝影負(fù)責(zé):

跳繩由學(xué)校同一配備。

1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的進(jìn)程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽職員著輕便裝,運(yùn)動鞋。

4、不準(zhǔn)參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽進(jìn)程中,請在外預(yù)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提早熱身,避免受傷。

8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊練習(xí),做好迎接比賽的一切預(yù)備。

9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務(wù)科。

比賽日程安排

跳繩比賽活動策劃案篇六

本站發(fā)布小學(xué)跳繩比賽活動方案,更多小學(xué)跳繩比賽活動方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

一、比賽目的:推動素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動;增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;進(jìn)步運(yùn)動能力,進(jìn)步運(yùn)動愛好,進(jìn)步集體凝聚力。

二、比賽時間:20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。

三、比賽地點:學(xué)?;@球場

四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法)

單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。

五、比賽人數(shù):各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)。

六、比賽規(guī)則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

七、獎項設(shè)置:

個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一位是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)

八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作職員安排

組長:

成員:

裁判長:

裁判員:

計時員:

計數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)(4-6年級各班報2人擔(dān)負(fù)計數(shù)員)

記錄員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)

統(tǒng)計員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)

公布:學(xué)生兩人

攝影負(fù)責(zé):

九、活動器材:跳繩由學(xué)校同一配備。

十、活動要求:

1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的進(jìn)程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽職員著輕便裝,運(yùn)動鞋。

4、不準(zhǔn)參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽進(jìn)程中,請在外預(yù)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提早熱身,避免受傷。

8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊練習(xí),做好迎接比賽的一切預(yù)備。

9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務(wù)科。

比賽日程安排

20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課

跳繩比賽活動策劃案篇七

全面實施《全民健身條例》,大力倡導(dǎo)運(yùn)動休閑、科學(xué)健身、健身文明的生活方式;豐富我校教職員工業(yè)余文化生活,提高我校教職員工身體素質(zhì),推動我校大課間及全民健身活動深入持久地蓬勃發(fā)展,建和諧校園。

1.表演賽:花樣跳繩

2.正式比賽:計時1分鐘,量多者優(yōu)勝

3.具體細(xì)則解釋權(quán)歸裁判

12月25日到31日,每天第六、七節(jié)課

籃球場、多功能教室(雨天)

分男、女兩組,各設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,鼓勵獎若干

20xx年12月15日至18日到各年級(處室)主任處報名登記

(七年級: 八年級: 九年級: 處室:)

組 長:

副組長:

成 員:

歡迎廣大教職工踴躍參加,一起加入到冬日健身行列。

跳繩比賽活動策劃案篇八

為更好地貫徹落實全國中小學(xué)生陽光體育活動的開展,我校特舉辦學(xué)校冬季跳繩、踢毽小型體育競賽活動。

11月26日星期二 8:25——8:55

小學(xué)部;籃球場 初中部;1號樓前廣場

1、跳繩:每班限報兩男兩女(一到九年級)

2、踢毽:每班限報兩男兩女(三到九年級)

3、先踢毽后跳繩。

1、一、二年級兩分鐘單跳(塑料繩)

2、三~九年級兩分鐘雙搖跳(麻繩)

3、三~九年級兩分鐘盤踢。(雞毛毽)

1、 二分鐘盤踢比賽辦法:每人用足內(nèi)側(cè)互換踢(左足踢一次,右足踢一次為一次,每次踢起毽子的高度,不得低于腰部),可用任意一腳選踢,比賽開始,毽子觸及地 面為一次試踢失誤;任意一腳連續(xù)踢毽兩次,為一次失誤;毽子踢起高度達(dá)不到腰部,第一次警告,第二次即判為一次失誤。比賽開始后,參賽者踢毽活動范圍不得 超過直徑為二米的圓,如超過規(guī)定范圍,第一次警告,第二次則判為一次失誤。

2、二分鐘雙搖跳繩辦法:比賽采用單位時間雙搖的形式進(jìn)行,方法是:雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)720度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

3、個人成績以一次試踢、跳的成績排列名次,成績高者,名次列前,如遇成績相等,則以試踢、跳中失誤次數(shù)少者名次列前。如再相等則名次并列,取消下一名次。

單跳的均為塑膠繩

雙跳的用太倉新塘毽繩廠生產(chǎn)的棉紗跳繩

踢毽用太倉新塘毽繩廠生產(chǎn)的“新健牌”毽子

各年級按比賽成績進(jìn)行個人和團(tuán)體表彰。

總裁判長:xx

場地劃分:小學(xué)部:xx 初中部:xx

裁判員:小學(xué)部:六(1)、六(2)班54名學(xué)生 初中部由x老師安排

發(fā)令:xx

xx

xx

注:比賽期間小學(xué)部的運(yùn)動員在班主任老師的帶領(lǐng)下有序參加比賽。教室里的同學(xué)由班主任老師聯(lián)系配班老師巡視,注意安全。

跳繩比賽活動策劃案篇九

一、指導(dǎo)思想:

為了全面推進(jìn)阿城區(qū)素質(zhì)教育,落實體育藝術(shù)“2+1”項目,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化生活;提高學(xué)生運(yùn)動技能,開闊學(xué)生視野,經(jīng)教育局研究決定,舉辦全區(qū)小學(xué)生跳繩比賽。

二、比賽時間:**年11月中旬

三、比賽地點:實驗小學(xué)校

四、參賽范圍:城區(qū)小學(xué)校

五、比賽內(nèi)容:

a 短繩項目

1、單搖計時跳(1分鐘)

2、編花跳 (1分鐘)

b 長繩項目

1、長繩“8”字繞環(huán)(2分鐘 )

2、長繩集體計時跳(2分鐘)

c表演項目

花樣跳繩(繩操、繩舞)(3分鐘)

六、比賽人數(shù):短繩項目每項男、女各6人;長繩 “8”字繞環(huán):10人,5男5女(不含搖繩隊員);長繩集體跳:10人,5男5女(不含搖繩隊員);花樣跳繩6—10人,男女不限。隊員可兼報項目。

七、比賽規(guī)則:

1、單搖計時跳:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳前(后)沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一個完整跳繩動作,在1分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少進(jìn)行計算。12人所跳個數(shù)總和為該項目的集體個數(shù)。

2、編花跳:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳前(后)沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,期間雙臂間隔完成胸前完成一次交叉,計為一個完整跳繩動作,在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少進(jìn)行計算。12人所跳個數(shù)總和為該項目的集體個數(shù)。

3、長繩“8”字繞環(huán):2人搖繩,距離不少于3米,其余10人按照“8”字形狀依次進(jìn)行跑入、跳繩、跑出,每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)入一人,跳一次后跑出,如進(jìn)入2人或者以上,記為1人,空搖不計數(shù),停繩不計數(shù),在2分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少進(jìn)行計算。

4長繩集體計時跳:2人搖繩,其余10人站在繩一側(cè),進(jìn)行集體跳繩,10人同時跳過為完成一次,2分鐘內(nèi)累計個數(shù)為本隊成績。

5、花樣短繩:以繩操、繩舞、花樣跳繩展示為載體,在音樂的伴奏下,按照一定節(jié)奏和順序進(jìn)行展現(xiàn),要求符合學(xué)生身心特點,具有藝術(shù)表現(xiàn)力,體現(xiàn)活潑健康向上的風(fēng)貌,人數(shù)設(shè)定為不少于6人。評分規(guī)則見附表。

八、錄取方法:

1、單項:短繩男女分別錄取前8名,并列不取后1名,頒發(fā)獎勵證書。

2、團(tuán)體:采取積分制,每個單項按名次分別從高到低積分13、11、10、9、8、7、6……3、2、1.四項總積分靠前者獲勝。

3、表演:報名不足六支隊伍錄取前2名,超過6支隊伍(含6支)錄取前3名。

九、獎勵辦法:

單項前八名、表演項目前三名和團(tuán)體前五名的個人與單位,頒發(fā)獎勵證書。

八、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:邵春權(quán) 王明

副組長:才立軍 黃勝江

成 員:各校體育教研組長

十、比賽裁判安排

裁判長:邵春權(quán) 王明

計時員:劉 瑞 關(guān)鴻飛

記錄員:宋建軍 戎立坤

安全保障員:實驗小學(xué)保衛(wèi)員

醫(yī)療保障員:實驗小學(xué)校醫(yī)

攝影負(fù)責(zé): 王欣

十、比賽器材:跳繩(帶計數(shù)功能)、音響各校自備,要符合國家器材標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)謹(jǐn)使用過期老化跳繩。

十二、比賽要求:

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動鞋。

4、不許參賽者: 各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者、沒有參保者。

十三、報名時間:報名表于10月30日前上交到教育局德育辦(表樣從教育局郵箱中下載)。

十四、注意事項:

1、在跳繩比賽過程中,請在外準(zhǔn)備的帶隊教師認(rèn)真組織好本校學(xué)生,使其不影響他運(yùn)動員進(jìn)行比賽。

2、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各校馬上到計分處核準(zhǔn)。

3、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

4、望各校接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

一、競賽目的

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富少先隊活動,普及學(xué)校陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動興趣;提高班級體凝聚力,檢驗人人會跳繩,人人愛跳繩,特舉辦跳繩比賽。

二、競賽時間

**年12月10日下午

三、競賽地點

學(xué)校排球場

四、競賽內(nèi)容

一、二年級(低年級組) 三、四年級(中年級組) 五、六年級(高年級組)

五、競賽辦法

個人一分鐘跳短繩由全體學(xué)生參加,以及各班班主任和配班老師參加,每人兩次機(jī)會,各年級組取前六名頒發(fā)獎狀,達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)的再頒發(fā)“跳繩大王”獎狀:低年級組120個,中年級組145個,高年級組160個。低年級組每班取前15名的成績計算到集體一分鐘跳短繩成績內(nèi),中高年級組每班取前20名的成績計算到集體一分鐘跳短繩成績內(nèi),集體一分鐘跳短繩成績=(學(xué)生跳短繩個數(shù)總和+老師跳短繩個數(shù))/總?cè)藬?shù)。集體一分鐘跳長繩各班限報6人,男女不限,另加兩名學(xué)生負(fù)責(zé)搖繩,一分鐘內(nèi)集體跳繩次數(shù)多少決定名次。集體三分鐘“8”字形跳長繩各班限報10人,5男5女,另加兩名學(xué)生負(fù)責(zé)搖繩,三分鐘內(nèi)集體跳繩次數(shù)多少決定名次。集體項目各年級組取前三名。

六、競賽裁判安排

裁判員:張宇敏 宋利強(qiáng)余迪輝

計時員:余迪輝

計數(shù)員:除班主任外的全體老師,以及高年級組的10名學(xué)生擔(dān)任

一、指導(dǎo)思想

增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,貫徹“健身育人”的教育理念。最大限度推動與加速發(fā)展我校跳繩活動,形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣,讓陽光體育運(yùn)動在我校蓬勃發(fā)展。

二、比賽時間

**年10月31日

三、比賽場地

校園課間活動場地

四、比賽內(nèi)容:

1—6年級單人一分鐘跳短繩

五、競賽規(guī)則:

1、每班男、女各5人

2、以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績,按一分鐘所跳的次數(shù)確定成績。

3、分低年級組、中年級組和高年級組進(jìn)行,一、二年級為低年級組,三、四為中年級組,五、六年級為高年級組。高、中、低年級組又分男生組、女生組,各班男、女組的成績相加為各班最后成績。

六、獎勵辦法:

短繩個人獎:各年級組各取男女取前3名學(xué)生,以累計成績多者為勝。

短繩集體獎:各年級組按班級成績排名,第一名一等獎,第二名二等獎

七、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:盧云生

副組長:張萬強(qiáng) 丁麗杰

成 員: 各班主任

八、競賽裁判安排

裁判員:丁麗杰 張萬強(qiáng) 楊玉秀 秦滿玲 鄭銳尹 高丹

計時員:丁麗杰

攝影負(fù)責(zé):楊玉秀

九、注意事項

參賽運(yùn)動員必須在規(guī)定的場地內(nèi)完成1分鐘的比賽任務(wù),超出比賽規(guī)定場地,經(jīng)教師裁判認(rèn)定,必須立刻終止比賽。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3339091.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔