家庭茶臺茶桌圖片 家庭理財規(guī)劃方案

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭茶臺茶桌圖片 家庭理財規(guī)劃方案篇一

可以做好以下幾方面的理財規(guī)劃：

1、子女教育規(guī)劃：

客戶兒子在9年后高中畢業(yè)，客戶應(yīng)該盡早為兒子積累留學(xué)資金，建議客戶通過基金定投的形式積累留學(xué)資金，月定投1萬元，假設(shè)9年內(nèi)投資收益為6%，9年后客戶將積累約143萬教育資金。

2、養(yǎng)老規(guī)劃及家庭保障計劃：

客戶夫婦目前還年輕，但應(yīng)盡早積累養(yǎng)老資金。建議客戶購買銀行代理銷售的分紅險積累養(yǎng)老資金及提供家庭保障，年保費支出10萬，假設(shè)15年后客戶夫婦退休，按分紅險5%的年投資收益計算，15年后，客戶將積累約215萬的養(yǎng)老資金。

3、投資規(guī)劃：

客戶現(xiàn)有閑置的40萬存款和20萬的銀行理財產(chǎn)品需要做進一步規(guī)劃，建議客戶留出5萬元存在工行的快益通里作為家庭應(yīng)急資金，25萬元仍舊選擇固定收益類產(chǎn)品(銀行理財，貨幣市場資金，低風(fēng)險信托等)，20萬投資股權(quán)類產(chǎn)品以取得較高投資回報(銀行代理的股票基金，陽光私募基金，保險公司銷售的投連險等)。對這部分閑置資金的打理可以作為以后的養(yǎng)老資金及其他家庭重大開支。

4、對客戶家庭的其他建議：

建議客戶每年安排家庭旅游，提高生活情趣;建議可以關(guān)注房市及貴金屬市場，在合適的時候投資房產(chǎn)和貴金屬。

根據(jù)李女士的家庭資料，理財師按不同的風(fēng)險收益水平為其精心設(shè)計了4種理財方案，風(fēng)險由低到高，投資者可以根據(jù)自己的風(fēng)險承受能力各取所需，比照我們給出的方案進行投資理財。

方案一：

收益高于銀行利率

3.5萬元陽光理財計劃繼續(xù)持有，預(yù)計年收益3.5%.

綜述：該方案本金無風(fēng)險且收益高于銀行同期利率，預(yù)期年收益為3%左右。

方案二：

本金風(fēng)險很低

1.每月節(jié)余的1500元購買貨幣市場基金，預(yù)期年收益2.6%.

3.5萬元陽光理財計劃繼續(xù)持有，預(yù)計年收益3.5%.

綜述：該方案本金風(fēng)險很低且收益高于銀行同期利率，預(yù)期年收益為3.5%左右。

專家建議說，40多歲的年齡應(yīng)該學(xué)習(xí)“用兩條腿走路”——收益不僅來自于工資收入，投資也能固定增加您的財富。

事業(yè)有成家庭重在搏

個例重放：韓先生，40歲，每月家庭收入1萬多元，車房都有，購買了幾支股票型基金。決定拿3000元，用于保險投資，希望得到專家建議。

理財建議

專家：韓先生在經(jīng)濟上、生活方式上都趨于穩(wěn)定。子女的教育經(jīng)費、贍養(yǎng)父母等方面是韓先生所考慮的，著手準備投資增值計劃是正確的。

理財規(guī)劃：建議除去必用資金，每月將收入的30%投向進取性、較有風(fēng)險的投資或股票，20%作為保險資金，30%購買定時定額平衡型基金，20%購買黃金或其他較為穩(wěn)定型基金。

投資風(fēng)格：有較強的風(fēng)險承受能力，投資品種多樣化，應(yīng)該以進取型投資風(fēng)格為主。

保險類型：意外險、健康險是必不可少的，另外，在有經(jīng)濟條件的情況下，購買部分養(yǎng)老險。

單親家庭重在“穩(wěn)”

個例重放：蔣女士，40多歲，月收入4000元，獨自帶一個女兒。雖然沒有供房壓力，但女兒面臨上大學(xué)的問題。

理財建議

專家：蔣女士的情況，應(yīng)以“穩(wěn)”為前提。但蔣女士的收入模式非常單一，擁有資金也基本處于儲存狀態(tài)，應(yīng)該擴大理財方式，學(xué)會“把雞蛋放在幾個籃子里”。

理財規(guī)劃：將比較固定的存款轉(zhuǎn)成較有保障的國債或基金，以保證孩子上大學(xué)的費用;另外除去日常消費，剩余的零散資金可投入貨幣市場基金及保險。

投資風(fēng)格：應(yīng)該以溫和進取型投資風(fēng)格為主，在保障生活質(zhì)量的同時，為自己買一些保險，防止意外事故打亂一家人的生活。

保險類型：為了孩子與父母著想，意外險要考慮得多些，同時在可能的情況下購買部分健康保險。

個案資料

我姓唐，35歲，在一家私企工作，稅后月工資14000元，有五險一金，每年14個月工資。先生37歲，教師，月薪5000元，每月房補900元，有五險一金。

目前有住房一套，兩居室，市值大概380萬，汽車一輛，市值20萬左右。房、車均無貸款。

每月基金定投1500元，現(xiàn)在市值8萬元;購買了理財產(chǎn)品25萬元，年收益率6%;活期存款65萬元。

家庭每月開銷5000元。只購買了最基本的意外保險。

財務(wù)狀況分析

唐女士家庭是一個中年的兩口之家，夫妻二人都有穩(wěn)定的工作和收入。目前家庭稅后年收入26.68萬元，家庭年支出6萬元，自住房產(chǎn)市值380萬元，家用轎車市值20萬。金融資產(chǎn)共計98萬元，其中活期65萬元，定投累計的基金市值8萬元，銀行理財25萬元。目前無負債。

夫妻二人均有五險一金，商業(yè)保險只有意外保險。資料中沒有提到贍養(yǎng)雙方父母的情況，暫不做安排。

理財目標：打算今年要一個寶寶，需要準備多少錢?

將定投增加到3000元迎接寶寶

寶寶的到來會給唐女士的家庭增加很多的歡樂，同時也會增加家庭支出。一般情況，家庭每月2萬元的收入尚可負擔(dān)一家3口的生活開支，但隨著孩子長大，教育費用部分會逐年增加，假設(shè)小學(xué)到高中階段在國內(nèi)上學(xué)，大學(xué)階段選擇出國留學(xué)的話，按照現(xiàn)在平均的物價水平，唐女士家庭至少要備出100萬元的資金(暫不考慮未來通貨膨脹和匯率變化)。這部分的資金需要現(xiàn)在就開始積少成多，通過長期積累把孩子的教育金儲備出來。

根據(jù)資金需求的長期性和持續(xù)性，建議由原來每月基金定投1500元增加到每月定投3000元，繼續(xù)選擇股票型或指數(shù)型基金，因為定投需要選擇凈值波動大的基金經(jīng)過長期的積累才可以更好地達到增值的目的。從孩子出生到大學(xué)階段堅持定投18年， 假設(shè)平均年化收益率達到6%，經(jīng)過測算可以攢下116萬的教育基金。

需要注意的是，在股市低迷的時候可以適當?shù)靥岣叨ㄍ督痤~以達到快速積累基金份額的目的，在快速上漲階段可以適當?shù)亟档投ㄍ督痤~甚至當收益達到一定目標后可以擇機贖回，通過調(diào)整在一定程度上降低投資風(fēng)險以及提高收益。

理財目標：想換一套三居室的房子(預(yù)計需要480萬元)，以便有了孩子可以住得寬敞一些。

賣掉兩居貸款100萬換三居

目前唐女士家庭自住房產(chǎn)市值約為380萬元，想要換一套480萬元的三居室，考慮到家庭經(jīng)濟情況，只能賣掉現(xiàn)有房產(chǎn)再進行購買，按照市值，資金缺口為100萬元。家庭目前無負債。

由于這部分資金需要一次性支付，所以建議唐女士利用個人住房貸款的方式來補充資金缺口。夫妻二人均有五險一金，可以申請公積金貸款共100萬，分20年還清。目前公積金貸款利率為4.25%，經(jīng)過計算每月只需要還貸6192元(具體以公積金中心政策為準)，利用每月家庭收入盈余即可負擔(dān)，還可以提取公積金賬戶的余額作為新房子裝修費用。

理財目標：錢大部分都存在銀行活期，覺得沒風(fēng)險，除了基金和理財產(chǎn)品，不知道應(yīng)該買什么比較好。另外想每年出去旅游一次。麻煩幫規(guī)劃一下。

100萬資產(chǎn)分3部分進行配置

目前唐女士家庭金融資產(chǎn)活期65萬元，銀行理財25萬元，基金市值8萬元。唐女士有一些理財意識，但是活期存款占比較大，影響了整體資產(chǎn)的收益。而且家庭成員除了意外保險沒有其他商業(yè)保險，保障明顯不足。

根據(jù)平衡型客戶風(fēng)險承受能力的資產(chǎn)配置原則，要把資產(chǎn)分為核心資產(chǎn)、次核心資產(chǎn)、衛(wèi)星資產(chǎn)，所以對應(yīng)著把唐女士家庭的活期存款和銀行理財?shù)?0萬元分成3部分，首先應(yīng)該備出3個月家庭緊急備用金約3萬元，可以投資在貨幣基金上，目前收益率在4%左右。

第一部分核心資產(chǎn)50萬元，可繼續(xù)循環(huán)投資1年期左右、收益在6%左右的穩(wěn)健型銀行理財產(chǎn)品，這樣每年獲得的收益約為3萬元。其中的2萬元可以用于每年的旅游基金，剩余的1萬元給夫妻二人各自上一份終身壽險，終身壽險既提供保險保障，又包含儲蓄成分適合長期配置，兩個人每年交5000元，交20年，各自的保額大約在20萬左右，用來增加家庭保障。

第二部分次核心資產(chǎn)30萬元，投資在債券型基金上，根據(jù)現(xiàn)在的市場行情，可以選擇一些激進型的債券型基金進行長期配置，達到資產(chǎn)增值的目的。

第三部分衛(wèi)星資產(chǎn)7萬元，可以階段性配置一部分大盤藍籌股票或者qdii基金，享受a股上漲與美國經(jīng)濟復(fù)蘇帶來的收益。

這樣的理財規(guī)劃把資產(chǎn)配置在不同期限、不同收益、不同風(fēng)險等級的產(chǎn)品上，在風(fēng)險可控的情況下，提高資產(chǎn)總體收益率，用來改善家庭生活質(zhì)量。

以上就是針對中年家庭有00萬存款的理財方案，總的理財原則是，在不降低唐女士家庭生活水準的情況下，把每月工資收入盈余用于子女教育金的準備和房貸的支出，把家庭存量金融資產(chǎn)進行投資規(guī)劃，得到的收益用于增加保障以及提高生活質(zhì)量。通過上述規(guī)劃，可以基本實現(xiàn)唐女士的家庭理財目標。所需要注意的是，隨著經(jīng)濟環(huán)境、金融市場的不斷變化，資產(chǎn)配置需要不斷調(diào)整，這樣才能有效地降低風(fēng)險，達到預(yù)期目標。

家庭茶臺茶桌圖片 家庭理財規(guī)劃方案篇二

家庭基本情況：康先生，36歲，妻子32歲，二人均就職于事業(yè)單位，兒子2歲。

康先生年收入11萬元，太太年收入5萬元，有一套房，一輛車，部分銀行存款，年平均支出在8、5萬元左右?？迪壬形咫U一金，商業(yè)保險重大疾病險20萬元，意外傷害保險50萬元；太太享有社保；兒子享有“北京市一老一少保險”。

家庭理財分析：

康先生家庭在保障方面存在風(fēng)險。太太的大病保障較低，只有社保是不能解決患病時所需費用的。兒子在成長期間的教育金、疾病及意外等問題沒有解決。

同時，在生活品質(zhì)提升方面也存在風(fēng)險?？迪壬吞m然參加了社保，但退休后的養(yǎng)老金大約只有工作時的三分之一，生活品質(zhì)會有所下降，康先生和太太需要補充養(yǎng)老規(guī)劃。

康先生夫婦可在兩個年度分別為孩子投保恒安標準“恒愛一生”兩全保險（分紅型），從第三年起，可以保證每年都能領(lǐng)到生存保險金。

康先生一家所獲得的保障及利益如下所示（因篇幅所限，不做圖表展示，以下紅利分配按照中等回報利益演示）。

※保障：康先生兒子在2至21歲期間擁有少兒重大疾病保險20萬元，少兒意外傷害保險20萬元；當康先生因意外導(dǎo)致身故或全殘時，其子將每年獲得養(yǎng)育年金1萬元直至21周歲，并享有豁免主合同保費（3300元）的權(quán)利。

康太太32至65歲期間如患重大疾病，有20萬元的賠償金，因意外造成身故或全殘，則獲得20萬賠償金。

※抵交保費：兒子在2至15歲期間一共可領(lǐng)到生存金62506元，可抵交“天天向上大學(xué)教育金累積式分紅保險c款”及附加險的保費。

※大學(xué)教育金：兒子在18至21歲期間一共可領(lǐng)到教育金加生存金合計9萬元。

※康先生及太太的養(yǎng)老金：當兒子在22至49歲期間，有獨立的生活能力，而康先生和太太在58歲至85歲期間，合計領(lǐng)取33、7萬元，平均每年可補充養(yǎng)老金1、25萬元。

※旅游年金、健身基金：當康先生的兒子在50至75歲期間，可以領(lǐng)取101、4萬元，平均每年可領(lǐng)4萬元，可作為旅游、健身基金。

※頤養(yǎng)天年：當康先生兒子在76至90歲期間，可以領(lǐng)到231、7萬元，平均每年領(lǐng)取15、4萬元，可將晚年生活安排得豐富多彩。

※長命百歲：兒子在91至99歲期間可領(lǐng)取500萬元，除了安享晚年，還可以給子孫留下一大筆遺產(chǎn)。

注：分紅保險的演示紅利純粹是描述性的，不能理解為對未來的預(yù)期，分紅是非保證的，實際紅利水平可能高于或低于所列數(shù)字。

家庭茶臺茶桌圖片 家庭理財規(guī)劃方案篇三

在全村全面推進文明習(xí)慣、科學(xué)家教、優(yōu)良家風(fēng)進家庭，全力實現(xiàn)“一年有成效、兩年大變化”的預(yù)期目標。養(yǎng)成衛(wèi)生健康習(xí)慣、實施科學(xué)家教、涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)成為廣大婦女和家庭的普遍共識，貧困家庭人居環(huán)境明顯改善、禁毒防艾意識顯著提高、科學(xué)育兒理念逐步形成、健康養(yǎng)護知識普遍推廣、陳規(guī)陋習(xí)逐步摒棄，樹新風(fēng)助脫貧的長效機制進一步建立健全。

1.家庭環(huán)境衛(wèi)生自我管理，比環(huán)境衛(wèi)生、干凈整潔。由村支部書記、村婦聯(lián)主席、各小組組長擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員，村婦聯(lián)執(zhí)委對全村實行包戶責(zé)任制，帶領(lǐng)村民進行環(huán)境衛(wèi)生整治，比干凈整潔。

（1）房前屋后柴禾堆放整齊；

（2）門前一堆肥清理干凈，畜圈定期清理；

（3）院壩保持干凈整潔，農(nóng)具不亂放；

（5）廚房干凈整潔，養(yǎng)成每天餐后將所有的餐具清洗干凈擺放整齊；

（6）廁所衛(wèi)生保持清潔干凈，不能隨地大小便，養(yǎng)成上廁所的好習(xí)慣；

（8）門前衛(wèi)生實行包干制，房前屋后污水溝清理干凈。

2.家庭教育互動互幫，比尊師重教。

（4）做好控輟保學(xué)家庭工作，宣傳覆蓋率達100%，確保每個適齡學(xué)生都有專人跟蹤監(jiān)督。

3.紅白事宜互助互幫、比文明節(jié)儉，大小困難互訴互幫。

（4）做到鄰里和諧、誠實守信、尊老愛幼、和睦相處。

4.居家就業(yè)互助互幫，比勤勞致富。

（3）打造婦女居家靈活就業(yè)基地1個，選樹農(nóng)村“致富帶頭人”10人，助力脫貧攻堅。

5.禁毒防艾宣傳教育互學(xué)互促，比無毒家庭、平安家庭。

（2）在田邊地角、房前屋后不能種植毒品，不能參加制毒、販毒、吸毒；

（3）教育指導(dǎo)吸毒人員主動戒毒，對吸毒人員進行幫教；

（5）陽性孕婦定期參加孕期檢測，進行母嬰阻斷治療，住院分娩；

（6）由村婦聯(lián)主席擔(dān)任健康管理員，協(xié)助做好“四查一治”工作（查孕、查環(huán)、查hiv、查病、治?。?，全面落實“三必談”制度（婚前必談、外出打工必談、孕期婦女必談），動員全村三孩以上育齡婦女主動安環(huán)。

1.開展對村級家庭教育小分隊的培訓(xùn)；

3.做好禁毒防艾家庭工作，100%落實“面對面”宣傳；

家庭茶臺茶桌圖片 家庭理財規(guī)劃方案篇四

20xx年5月15日（星期一）晚7：00—8：20

女人街體育公園南端籃球場

主辦：江寧區(qū)文明辦江寧區(qū)婦聯(lián)

協(xié)辦：江寧區(qū)體育局東山街道辦事處區(qū)老年體協(xié)

承辦：江寧朗誦藝術(shù)協(xié)會

（一）序

芭蕾舞《閃亮全世界》

（二）上篇：家有幸福

1、家庭才藝節(jié)目：親子誦讀；

3、傳統(tǒng)文化展示：《京劇表演唱》、《旗袍秀》；

5、家庭才藝節(jié)目：兒歌《幸福在哪里》；

6、男子手杖操表演；

（三）下篇：家國情懷

1、女聲獨唱《國家》；

2、現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦：余光中《鄉(xiāng)愁》 舒婷《祖國啊我親愛的祖國》；

3、童聲群誦《長歌行》；

4、互動游戲：詩歌接龍、文明禮儀知識問答；

（四）尾聲：歌舞《再唱山歌給黨聽》。

1、區(qū)文明辦：負責(zé)新聞媒體的宣傳報道；

2、區(qū)婦聯(lián)：負責(zé)確定活動方案，牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)參與部門；

3、區(qū)體育局：負責(zé)協(xié)調(diào)供電保障，現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生保潔；

4、江寧公安分局：負責(zé)現(xiàn)場安保、交通及消防保障；

4、東山街道：安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場觀眾秩序維護及其他服務(wù)工作；

5、朗誦協(xié)會：負責(zé)活動流程設(shè)計、節(jié)目編排等。

家庭茶臺茶桌圖片 家庭理財規(guī)劃方案篇五

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長負責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的`教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，同時加強教師的服務(wù)意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風(fēng)，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

以“增進了解，增強服務(wù)；關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進教師工作責(zé)任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。

1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學(xué)生的影響等)

2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。

3、向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。

4、征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議

5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。

1、確定家長開放日、家長學(xué)校的學(xué)生家長，每班至少10名。這些學(xué)生家長要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。

2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。

3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學(xué)校教育工作的理解和支持。

4、要注重方式方法，對不同情況的學(xué)生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。

5、要特別注意保護學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。

6、要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。

7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復(fù)，并做好記錄。

1、家長學(xué)校、家長開放日的前期準備會議。

2、家長學(xué)校、確定家長開放日的學(xué)生家長名單，上報名單及家長學(xué)校、家長開放日活動計劃。

3、家長學(xué)校、家長開放日總結(jié)會議。

家庭茶臺茶桌圖片 家庭理財規(guī)劃方案篇六

( 1 )毛巾、手帕捂鼻護嘴法。

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)。注意：不要順風(fēng)疏散，應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時，不應(yīng)采用匍匐前進方式。

( 2 )遮蓋護身法。

將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點，但注意，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒。

( 3 )封隔法。

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。

( 4 )衛(wèi)生間避難法。

發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達到降溫或控制火勢蔓延的目的。

家庭茶臺茶桌圖片 家庭理財規(guī)劃方案篇七

1、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

2、明確讀書的目的，展示讀書的成果，提高讀書的自覺性。

活動準備

1、多媒體設(shè)備一套，電腦、投影儀、音響、隊歌、進行曲等。

2、收集有關(guān)讀書資料，開展讀書筆記的活動。

3、小品故事排練。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內(nèi)容

一、主持人出場

二、小品表演：《我要讀書》

四、談什么是好書

輔導(dǎo)員講話

隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家。老師從你們的匯報中也學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識。希望大家好讀書，讀好書，真正能夠與好書交上朋友，讓書香引領(lǐng)每一個隊員走得更遠。

退旗儀式

一、呼號。(輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!)

二、退旗。

三、宣布活動結(jié)束。

活動小結(jié)

俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”學(xué)校也正在開展讀書月活動。為了響應(yīng)學(xué)校的號召，為了讓更多的同學(xué)對書籍產(chǎn)生了濃厚興趣，也為了鼓勵同學(xué)們廣泛的閱讀，五(2)中隊組織開展了《最是書香能致遠》的主題活動。

家庭茶臺茶桌圖片 家庭理財規(guī)劃方案篇八

家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是因為此，聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣，而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此，我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關(guān)愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人，愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感，進而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。

（一）活動目標：

1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。

2、感受家人對自己的關(guān)愛和照顧，愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。

3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。

（二）活動準備：

1、請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。

2、畫好的“家譜”一張。

3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。

（三）活動過程：

1、向同伴介紹自己的家庭成員。

（2）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內(nèi)容。

2、理解成員間的關(guān)系及輩分。

（2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系，幫助幼兒理解輩分的含義。

3、畫家譜。

（1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，

（2）請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

（3）幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。

4、討論怎樣向家人表示感謝。

（1）請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關(guān)心自己的？

（2）你準備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？

（3）鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）

（一）活動目標：

1、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標及數(shù)字鍵。

2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。

3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。

（二）活動準備：

1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ)，會保存文件。

2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。

3、彩色打印機、打印紙。

（三）活動過程：

1、了解賀卡的組成部分。

（1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成？（圖案、文字等）

（2）請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法：教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

3、設(shè)計制作賀卡。

（1）幼兒根據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設(shè)計的賀卡。

（2）教師巡回指導(dǎo)，適當協(xié)助幼兒制作，提醒幼兒及時保存自己的作品（文件名輸入自己的學(xué)號）。

4、打印賀卡：教師協(xié)助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來。

（一）活動目標：

1、愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。

2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美好感覺。

（二）活動準備：

1、邀請家長來園參加活動。

2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

3、與食堂提前商量好，準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

（三）活動過程：

1、介紹活動內(nèi)容和意義。

2、請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長長集體學(xué)做。

3、幼兒與家長合作包餃子。

4、請幾名家長協(xié)助下餃子，其余家長調(diào)配作料。

5、幼兒與家長一起品嘗餃子。

（一）活動目標：

1、感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。

2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗幫助別人的快樂。

3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的，對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。

（二）活動準備：

1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內(nèi)容等，聯(lián)系好外出車輛。

2、請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。

3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。

（三）活動過程：

1、向幼兒介紹目的地，并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。

2、坐車去福利院。

3、與福利院的小朋友聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。

4、與福利院的小朋友一起游戲，贈送玩具。

5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。

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