在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
搶救室出科小結篇一
通過6周的超聲科實習，我對超聲科常見的疾病、工作流程有了初步的了解。超聲檢查的簡便、快捷是其一個特點，每天要處理大量的病人，這也是我學會了如何進行醫(yī)患溝通。
第1周是見習階段，我跟著帶教老師學習如何準備病人以及如何描述病變、書寫報告。第2---4周是b超實習階段，我學習了超聲掃查方式，掃查順序級各種標準切面的掃查方法，并且對一些常見疾病有了一定的掌握。第5—6周是彩超實習階段，我重點實習了心臟彩超，了解了心臟彩超的檢查順序，心臟彩超測量的徑線值及其意義，初步掌握了部分常見疾病的診斷。
整個實習階段，我學會了超聲的診斷報告書寫，基本切面的解剖結構和一些常見病的超聲診斷。每周由老師進行一次系統(tǒng)的實習進修醫(yī)生講座，讓我系統(tǒng)、完整的學習了相關的知識，收獲頗豐。每天下午帶教老師帶著我進行床邊超聲的檢查，我熟悉了住院病人常見的疾病診斷和如何在非標準體位下進行超聲掃查。通過對門診病人的超聲掃查，我初步掌握了一些掃查方法和技巧，對超聲多切面，多角度掃描有了更深一層次的體會，同時也鍛煉了我的空間想象能力。
超聲科室的實習只是一個開始，我一定會在今后的工作中，將實習階段穩(wěn)扎穩(wěn)打的學風融入到工作中去；將對每一位病患認真負責的態(tài)度融入到工作中去，只有這樣，實習階段才起到了具有長遠影響力的作用。
這一個月充實的學習，使我的理論知識在實踐中得以運用并得以加深和鞏固，然而，期間我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足，我會繼續(xù)學習，努力完善自我。
回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但畢竟我為此付出了，雖然收獲不大，但遠遠超過了預想。如今，要離開帶領我們踏入超聲行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下沒有不散的筵席，此次分別是為了下次更好的相聚。
剛進入超聲科時，有很多的不適應，理論和實際的結合對我來說還是那么陌生，在學校學習的那些東西被一點一點的抽取，這時才知道，在學校學習的東西是那么的稀少。
在這不足兩個月的時間里，讓我明白超聲并沒有想象中的那么容易，在學校學習的理論知識主要是診斷，然而在臨床上，所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即使是正常的結構，形態(tài)都各有千秋。還記得剛來的超聲科的那一天，圖像都還不認識，老師也很陌生，那個時候的我，幾乎不知道從何入手，但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個星期后，環(huán)境等也熟悉的差不多了，老師開始安排著我們學習打報告。
不要誤以為打報告——無非就是在鍵盤上敲打、記錄著老師的描述，其實并不是那么簡單的！因為每天科室會有上百名患者就診，平均每個患者在五分鐘左右，一百名患者就是500分鐘，而每天的上班時間其實只有450分鐘，由而可想，打報告的準確性與速度的重要性。除了學習打報告之外，每周四下午，科室老師會安排時間給我們講解一些關于超聲的基礎知識和一些典型病變的聲像圖表現(xiàn)，以此來鞏固和豐富我們的知識。
此外，我還掌握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術，并且掌握了這些疾病的診斷，進一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的檢查方法，同時也進一步了解了超聲造影技術和利用超聲進行引導的一系列穿刺活檢技術。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面，對所學的專業(yè)有了新的認識。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。這一個半月的實習仿佛讓我在思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢享于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
在完成放射診斷實習的任務之后，接下來進入了我的專業(yè)——超聲學的實習階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。
進入實習后才發(fā)現(xiàn)，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時是正常結構形態(tài)也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。
超聲還有一個關鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉(zhuǎn)動探頭，仔細觀察，手法稍一不到位，就會導致漏診。
手法確實是一個艱難的學習過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發(fā)起抖來，我想我也許應該像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習，我以后一定加強手法練習。
搶救室出科小結篇二
科室不斷完善標準化的操作規(guī)程，全體人員嚴格按照標準化操作，并有嚴格的獎懲制度?？剖腋鞣N資料管理有條有序、資料完整。各項設備儀器均有專人負責保養(yǎng)并定期檢查。
科室全體員工積極參加院內(nèi)、外的業(yè)務學習，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務水平，力爭在20xx年度1—2人獲取ct室專業(yè)人員上崗證書。不斷更新知識，提高技術水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，大力弘揚白求恩精神，加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員文明禮貌服務，時刻為病人著想。
全年總收入突破70萬，較20xx年增長約19萬。面對繁重的工作量，我們提請醫(yī)院引進專業(yè)型人才1—2人，增加科室人力資源，減少因科室人員不足造成的一些不利因素。
盡力保持機器的正常運轉(zhuǎn)，做好臨床醫(yī)療的堅強后盾，提請醫(yī)院明年購置ct機穩(wěn)壓系統(tǒng)及ups備用電源。
搶救室出科小結篇三
兩周的爭診科實習就要結束了，抱著初次實習所燃起的熊熊熱情，兩周來，幾乎是整天呆在急診科里，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風，充實的踱至宿舍，急診出科小結。
感到了自己的成長。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。
像小時候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。
特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被?？漆t(yī)院醫(yī)生確診的時候，真的有種說不出的幸福。
過來的學長說，現(xiàn)在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情。我覺得自己不會，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰(zhàn)的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年，每科的輪轉(zhuǎn)時間更是急促，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。
科里病人實際加書本相關理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學知識，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。
搶救室出科小結篇四
本人的“無菌觀念”，“三查七對”原則，在剛下科的時候，純粹是為了考試而考試，很盲目。經(jīng)過老師們一遍又一遍的教導和糾正，終于把握了它們的精華，明白了它們在整個臨床實踐中是如此的重要。
本人在珠江醫(yī)院普外科、心內(nèi)科ccu、骨科、麻醉科、神經(jīng)外科icu、ent科室實習過，在各個科室都學到了不同的?？浦R和各項基本操縱。非常感謝各位老師孜孜不倦的教誨。但我印象最深刻的是骨科，麻醉科手術室和ent。 在骨科的實習，“三查七對”原則是我在該科最大的收獲。之前總覺得“三查七對”原則須生常談，直到我出現(xiàn)了幾次差錯，幸虧被老師及時發(fā)現(xiàn)和耐心教育，才避免了嚴重的后果。也從中真正深刻地體會到“三查七對”原則的真正意義和重要性，非常感謝蔣士軍老師!
手術室的實習是鍛煉___必不可少的一課，固然很累，但會終身難忘，學到的東西將會終身受用。在手術室，我真正了解到“無菌原則”的內(nèi)涵，學會了打留針的操縱，明白了“配合”在團隊工作中的重要作用;“核對”觀念的運用，使我深刻意識到最好杜盡差錯的方法是預防。同時，非常感謝陳婷老師，曾茜老師，何巧芳老師，她們以身作則，使我了解到護理的真正內(nèi)涵!使我進一步堅定了從事護理事業(yè)的信念。在陳婷老師身上，我學會了主動和配合;在曾茜老師身上，我看到了“白衣天使”的光輝形象。她對病人是那樣的認真，耐心，細心和博學，她使我明白“事情完成不難，關鍵在于是否有效”，“細節(jié)決定成敗”的道理。在何巧芳老師身上，我學會了辦事的高效率，說話談吐的干脆果斷，肯定，自信。
在ent科室的實習，使我之前朦朧的“主動服務”意識和“愛傷”觀念上升到了更高的層面，謝謝林靜純老師!
在以后的實習和工作中，我要將“三查七對”原則，“無菌”原則，“主動服務”原則，“愛傷”觀念和”溝通”意識貫串在整個護理服務中，為病人提供滿足的服務，努力爭取成為一個優(yōu)秀的___。
本人的“無菌觀念”，“三查七對”原則，在剛下科的時候，純粹是為了考試而考試，很盲目。經(jīng)過老師們一遍又一遍的教導和糾正，終于把握了它們的精華，明白了它們在整個臨床實踐中是如此的重要。
本人在珠江醫(yī)院普外科、心內(nèi)科ccu、骨科、麻醉科、神經(jīng)外科icu、ent科室實習過，在各個科室都學到了不同的專科知識和各項基本操縱。非常感謝各位老師孜孜不倦的教誨。但我印象最深刻的是骨科，麻醉科手術室和ent。 在骨科的實習，“三查七對”原則是我在該科最大的收獲。之前總覺得“三查七對”原則須生常談，直到我出現(xiàn)了幾次差錯，幸虧被老師及時發(fā)現(xiàn)和耐心教育，才避免了嚴重的后果。也從中真正深刻地體會到“三查七對”原則的真正意義和重要性，非常感謝蔣士軍老師!
手術室的實習是鍛煉___必不可少的一課，固然很累，但會終身難忘，學到的東西將會終身受用。在手術室，我真正了解到“無菌原則”的內(nèi)涵，學會了打留針的操縱，明白了“配合”在團隊工作中的重要作用;“核對”觀念的運用，使我深刻意識到最好杜盡差錯的方法是預防。同時，非常感謝陳婷老師，曾茜老師，何巧芳老師，她們以身作則，使我了解到護理的真正內(nèi)涵!使我進一步堅定了從事護理事業(yè)的信念。在陳婷老師身上，我學會了主動和配合;在曾茜老師身上，我看到了“白衣天使”的光輝形象。她對病人是那樣的認真，耐心，細心和博學，她使我明白“事情完成不難，關鍵在于是否有效”，“細節(jié)決定成敗”的道理。在何巧芳老師身上，我學會了辦事的高效率，說話談吐的干脆果斷，肯定，自信。
在ent科室的實習，使我之前朦朧的“主動服務”意識和“愛傷”觀念上升到了更高的層面，謝謝林靜純老師!
在以后的實習和工作中，我要將“三查七對”原則，“無菌”原則，“主動服務”原則，“愛傷”觀念和”溝通”意識貫串在整個護理服務中，為病人提供滿足的服務，努力爭取成為一個優(yōu)秀的___。
搶救室出科小結篇五
實習就像是一面鏡子，在這次的旅途中，它將我照的透徹，照的清晰，讓我能從實習中認識到自己作為一名護士實習生究竟有怎樣的不足和問題。當然，它也是機會，一段讓我提升的機會！在實習中，我遇上了太多優(yōu)秀的人，嚴格的護士長、老練的前輩、以及進步飛快的同學……他們的表現(xiàn)也給我?guī)砹藱C遇，讓我得到了前進的機會和方法。
作為一名實習護士，我在這次的實習中得到了護士長很多的教導。但在其中，最讓我印象深刻的，還是這些關于思想和素養(yǎng)的教育。
作為一名護士，我過去總以為自己是帶著熱情和愛心而加入這個行業(yè)的，并一直一次積極的鼓勵自己。但在此次實習里，我充分的認識到，愛心、關心、以及對病人的熱心，這些都不是藏在心中的思想，而是我們應該積極表現(xiàn)出來，展現(xiàn)在我們工作中的表現(xiàn)！
此外，我還通過學習和培養(yǎng)，鍛煉了自身的綜合素質(zhì)，提高了自己在工作中的積極性和責任心。親身處于醫(yī)院，我才真正體會到自身肩負的責任是多么重！兒科的病人都是孩子，他們都是家庭里比較珍視的人，為此，我也必須以最高的集中力和態(tài)度去面對！
在自身的工作方面，在實習以來，我也一直在繼續(xù)鉆研并鍛煉。而且在護士長和前輩們的指點下，我在注射方面有了很大的提升！因為面對的是幼兒，為此我在工作中內(nèi)心也一直有很大的壓力。但在護士長一遍遍的教導和同事們的積極鼓勵下，我樹立了自己的信心，并努力在工作中將自己的責任做好！
如今回看家長們對自己的評價，在積極嚴謹?shù)墓ぷ髦?，不知不覺間大家對我的稱贊已經(jīng)遠多于批評。相信這也都能在今后一直激勵著我，讓我繼續(xù)努力前進！
雖然這次的實習有了很大的提升，但在仔細的反思下依舊能發(fā)現(xiàn)許多不足的地方，尤其是我自身的效率問題！兒科有許多的“小病人”，但我自身的效率卻遠不如大家。為此，在保持自身技術的繼續(xù)提升下，我也要改進自身的效率，要做的又快又準！但無論如何，都要保持工作的嚴謹性，絕不能在工作中出錯！
以上就是我對自己的自我鑒定，雖說還有一定不足，但我也會繼續(xù)努力，爭取在今后的未來成為一名出色的兒科護士！
搶救室出科小結篇六
本人的“無菌觀念”，“三查七對”原則，在剛下科的時候，純粹是為了考試而考試，很盲目。經(jīng)過老師們一遍又一遍的教導和糾正，終于把握了它們的精華，明白了它們在整個臨床實踐中是如此的重要。
本人在珠江醫(yī)院普外科、心內(nèi)科ccu、骨科、麻醉科、神經(jīng)外科icu、ent科室實習過，在各個科室都學到了不同的?？浦R和各項基本操縱。非常感謝各位老師孜孜不倦的教誨。但我印象最深刻的是骨科，麻醉科手術室和ent。 在骨科的實習，“三查七對”原則是我在該科最大的收獲。之前總覺得“三查七對”原則須生常談，直到我出現(xiàn)了幾次差錯，幸虧被老師及時發(fā)現(xiàn)和耐心教育，才避免了嚴重的后果。也從中真正深刻地體會到“三查七對”原則的真正意義和重要性，非常感謝蔣士軍老師!
手術室的實習是鍛煉必不可少的一課，固然很累，但會終身難忘，學到的東西將會終身受用。在手術室，我真正了解到“無菌原則”的內(nèi)涵，學會了打留針的操縱，明白了“配合”在團隊工作中的重要作用;“核對”觀念的運用，使我深刻意識到最好杜盡差錯的方法是預防。同時，非常感謝陳婷老師，曾茜老師，何巧芳老師，她們以身作則，使我了解到護理的真正內(nèi)涵!使我進一步堅定了從事護理事業(yè)的信念。在陳婷老師身上，我學會了主動和配合;在曾茜老師身上，我看到了“白衣天使”的光輝形象。她對病人是那樣的認真，耐心，細心和博學，她使我明白“事情完成不難，關鍵在于是否有效”，“細節(jié)決定成敗”的道理。在何巧芳老師身上，我學會了辦事的高效率，說話談吐的干脆果斷，肯定，自信。
在ent科室的實習，使我之前朦朧的“主動服務”意識和“愛傷”觀念上升到了更高的層面，謝謝林靜純老師!
在以后的實習和工作中，我要將“三查七對”原則，“無菌”原則，“主動服務”原則，“愛傷”觀念和”溝通”意識貫串在整個護理服務中，為病人提供滿足的服務，努力爭取成為一個優(yōu)秀的。
本人的“無菌觀念”，“三查七對”原則，在剛下科的時候，純粹是為了考試而考試，很盲目。經(jīng)過老師們一遍又一遍的教導和糾正，終于把握了它們的精華，明白了它們在整個臨床實踐中是如此的重要。
本人在珠江醫(yī)院普外科、心內(nèi)科ccu、骨科、麻醉科、神經(jīng)外科icu、ent科室實習過，在各個科室都學到了不同的?？浦R和各項基本操縱。非常感謝各位老師孜孜不倦的教誨。但我印象最深刻的是骨科，麻醉科手術室和ent。 在骨科的實習，“三查七對”原則是我在該科最大的收獲。之前總覺得“三查七對”原則須生常談，直到我出現(xiàn)了幾次差錯，幸虧被老師及時發(fā)現(xiàn)和耐心教育，才避免了嚴重的后果。也從中真正深刻地體會到“三查七對”原則的真正意義和重要性，非常感謝蔣士軍老師!
手術室的實習是鍛煉必不可少的一課，固然很累，但會終身難忘，學到的東西將會終身受用。在手術室，我真正了解到“無菌原則”的內(nèi)涵，學會了打留針的操縱，明白了“配合”在團隊工作中的重要作用;“核對”觀念的運用，使我深刻意識到最好杜盡差錯的方法是預防。同時，非常感謝陳婷老師，曾茜老師，何巧芳老師，她們以身作則，使我了解到護理的真正內(nèi)涵!使我進一步堅定了從事護理事業(yè)的信念。在陳婷老師身上，我學會了主動和配合;在曾茜老師身上，我看到了“白衣天使”的光輝形象。她對病人是那樣的認真，耐心，細心和博學，她使我明白“事情完成不難，關鍵在于是否有效”，“細節(jié)決定成敗”的道理。在何巧芳老師身上，我學會了辦事的高效率，說話談吐的干脆果斷，肯定，自信。
在ent科室的實習，使我之前朦朧的“主動服務”意識和“愛傷”觀念上升到了更高的層面，謝謝林靜純老師!
在以后的實習和工作中，我要將“三查七對”原則，“無菌”原則，“主動服務”原則，“愛傷”觀念和”溝通”意識貫串在整個護理服務中，為病人提供滿足的服務，努力爭取成為一個優(yōu)秀的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3337531.html】
