演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
公司總裁演講稿篇一
我心潮澎湃,思緒萬千!我要放聲高歌:“祖國,我愛您!“
我們偉大的祖國“上下五千年,英雄萬萬千”。愛國主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量,熱愛祖國,為祖國獻身的英雄深受我們的尊敬和愛戴。我們雖然還不能像那些勇敢的戰(zhàn)士那樣,用自己的生命在戰(zhàn)場上保衛(wèi)祖國。《小學生守則》第一條就有“熱愛祖國”,做為小學生,我們到底該拿什么愛國?又該怎么愛國呢?在星期一升國旗儀式上,肅立敬禮是表現(xiàn)愛國的一種形式,更具體的愛國精神應該表現(xiàn)在我們的學習上:上課不說話,認真聽講,認真完成作業(yè)。 “熱愛祖國”這不是一個只說不做的空詞,要從生活中的一舉一動做起:遵守公共秩序,在公共場所不亂放鞭炮,不喧嘩;愛護公物,不亂涂亂畫,愛護樹木,綠化環(huán)境等等,這些都是愛國的具體行動。現(xiàn)在你一定知道了,愛國就是在我們所作的一點一滴中體現(xiàn)的,無論何時,無論何地,我們都應該把祖國放在自己的心中,做一個合格的小公民!
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是“我愛祖國”。
“起來,不愿做奴隸的人們......”每當雄壯的國歌在我耳邊響起,鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時,作為一名中國人,我總是感到無比自豪!
有多少人身在異國,心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句......那是因為他們無論在何時,無論在何地,心中都有一個神圣的名字,那就是“中國”!
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫長的夜里等待新的一天。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那是為了等待不同尋常的一天——新中國的誕生!
親愛的同學們,染個我們把真情捧出來,把赤誠捧出來?;鏖L城上的一塊磚,化作長江里的一多浪花,化作昆侖山上的一朵白云,為了祖國美好的明天,努力吧!
我愛祖國,也愛祖國的大自然的風景。
我不僅愛祖國的山河大地,就是一草一木,一花一石,一磚一瓦,我也感到親切,感到值得我留戀和愛撫。
且不要去說什么俄羅斯的森林,英吉利的海,芬蘭的湖泊,印度尼西亞的島了。咱們中國自有壯麗偉大的.自然圖景。
我愛我們祖國的土地!狂風曾來掃蕩過它,冰雹曾來打擊過它,霜雪曾來封鎖過它,大火曾來燒灼過它,大雨曾來沖刷過它,異族奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它,帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過,盡管受了這些磨難,它還是默默地存在著。一到了春天,它又蘇醒過來,滿懷信心地表現(xiàn)出盎然的生意和萬卉爭榮的景色。
祖國的山對我們總是有情的。我們對它們每唱一首歌,它們都總是作出同樣響亮而又熱情的回響。
我愛祖國的勞動人民,是他們開辟荒野,種出糧食,挑來河水或井水把我哺育長大。
我懷念我的母親。她用她的乳汁喂養(yǎng)我,她用大巴掌撫摩我的頭。直到今天,我的身上還能感到她懷里的體溫。
我愛祖國的文化。有時我朗讀中國詩歌中的名句,體會到其中最細微的感情,捉摸到其中耐人尋味的思想,想像到其中優(yōu)美的圖景,感觸到其中鏗鏘的節(jié)奏 、婉轉(zhuǎn)悠揚的韻律,領略到其中言外的神韻。當我讀到得意的時候,就不覺反復吟哦,悠然神往。當它觸動到我心靈的襞褶的深處時,我就不覺流下了眼淚。
我愛祖國的語言。它的每一個詞每一個字,都同我的生活血肉相連,同我的心尖一起跳躍。
從最簡單的一句話中,我可以聯(lián)想到一長串的人物的畫廊,聯(lián)想到一系列的山川、樹林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾經(jīng)遠離祖國幾年。那些日子,我對祖國真的說不出有多么的懷念。這懷念是痛苦又是幸福。痛苦,是遠離了祖國的同志、祖國的山川風物;幸福,是有這樣偉大的祖國供我懷念。
祖國的大自然經(jīng)常改變它的裝束。春天,它穿起了萬紫千紅的艷裝;夏天,它披著青蔥輕俏的夏衣;秋天,它穿著金紅色的莊嚴的禮服;冬天,它換上了樸素的雪白長袍。大自然的季節(jié)的變換,促使著新生事物的成長。
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公司總裁演講稿篇二
養(yǎng)育我們的是父母,關愛我們的是大家。感恩節(jié)就是一個這樣的節(jié)日。
感恩,是結草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨……讓我們學會感恩!
公司總裁演講稿篇三
大家好!
生活中,有很多事情是需要鼓起勇氣才能夠完成的。
這份勇氣,不只是自身的咬牙堅持,還有身邊朋友家人的鼓勵,使得我們必須自我打氣,不辜負大家的期許。
就像考試,無論是現(xiàn)實中的考試,還是模擬型的人生中的很多考試,都是需要我們鼓起勇氣去完成的。
考試之前,你需要有勇氣去堅持,不停的復習,不斷的練習,直到把知識點爛熟于心,可以應對它的各種靈活運用。
考試開始,你需要勇氣,去告訴自己,沒關系的,這只是一場平常的考試,我已經(jīng)很努力在復習了,我一定會考得很好。
只要你意志堅定,心存美好,我相信你一定會越來越有勇氣,并且在成長的道路上越走越寬。
鼓起勇氣來,好好面對生活中的困難挫折,你要知道,所有打不敗你的,都只會使你更強大。
謝謝。
公司總裁演講稿篇四
大家好!
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華,春風樹柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻,杏花春雨江南,駿馬秋風塞北,這是大自然詩情畫意的精美篇章。每每欣賞這些優(yōu)美的語言,我總能收獲不同的感受。
欣賞別人我們每個人都能做到,每個人都是不完美的,有缺點,也有優(yōu)點,只有欣賞別人的優(yōu)點,我們才有可能變得更好。
我有個朋友他雖然成績一般,但他有一顆樂于助人的團結互助的心,許多同學也都這樣評價他。無論你的成績好或差,都會有優(yōu)點,正是因為這樣,我們才更應該欣賞別人的長處。
欣賞是一種美德,也是一種學習的方法,但如果你以一種自以為是的目光看待別人,你永遠不會進步。
“驕傲使人退步,謙虛使人進步?!比绻阏J為自己的才學出眾而藐視他人,不欣賞他人,你的才學智慧只會一點一點流逝。如果你認為自己很差,那么就錯了,只要你有可以被別人欣賞的長處,你一定會變得越來越好。
我們不能虛度年華,而是要有進步,要進步就要學會欣賞,欣賞使我們進步,欣賞使我們謙虛,只有欣賞才能使我們的明天更美好。
我學會了欣賞別人。
公司總裁演講稿篇五
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進.但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
每個人都有做夢的權力,我一直堅信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的.夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校園生活,當作歷練,而不是出路,可能你會笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!
公司總裁演講稿篇六
大家好!
如今,考研已成為趨勢,大三的時候,我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當中。主動加深對專業(yè)課的認識,用心表現(xiàn)自我,將兩年的的積累慢慢釋放,大膽提出自我的見解及創(chuàng)新,注重培養(yǎng)自我獨立解決問題的潛力。了解社會動態(tài),以便更好的選取出路。樹立“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神。
所有的輝煌都不是一蹴而就的,無論此刻的我們將何去何從。行者無疆,大道無痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰的腳印,我們依然行走在消逝中,消逝在行走中。永遠也不會停止。我的'大學就像一把傘,撐了很久也不肯收,是你,我的大學,風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落,每一個寒冬酷暑。
在學業(yè)即將結束的時刻,我們就應淡定的面對那最熟悉的陌生人:社會。時刻警醒自我,機遇偏愛有準備的頭腦,為自我制定進入社會以后的第一個5年計劃?;仡櫩偨Y整個大學旅程,秉著“外物圍我千萬重,我自巋然不動”的心態(tài),應對社會上的各種誘惑。積極應對畢業(yè)后的生活。
謝謝。
公司總裁演講稿篇七
首先要有良好的心態(tài)
教師經(jīng)常會面對“調(diào)皮”的學生、成績“差”的學生、性格“怪僻”的學生,在工作中會遇到許多困難,尤其是考試后班級學生的成績不理想,更糟糕的是考了年組的最后一名等等這些情況能讓人有好心態(tài)嗎?有這樣一個故事:歐洲兩個商人到非洲去推銷皮鞋,甲商人到非洲后看到,由于天氣炎熱,非洲人都習慣于打赤腳,非常失望。長嘆一聲:“非洲人都打赤腳,怎么會買皮鞋穿呢?”于是放棄了推銷計劃,沮喪而歸。乙商人到非洲后,看到非洲人都打著赤腳,高興萬分,驚呼:“非洲人都沒有穿鞋,這市場好大啊!”于是乙商人在非洲安營扎寨,大做皮鞋廣告宣傳,引導非洲人穿皮鞋,買皮鞋,最后發(fā)大財而回。同樣是非洲市場,同樣面對習慣于打赤腳的非洲人,為什么甲商人失敗,乙商人成功呢?從表面上看,他們好象只是一念之差,實質(zhì)上,這兩個商人有著消極心態(tài)和積極心態(tài)的根本差別。商人的成功與否,好的心態(tài)能起重要作用。我想,教師的工作特別需要有積極的心態(tài)。教師要有個良好的心態(tài),這誰都知道,但怎么有個良好的心態(tài)呢?教師應該怎樣對待這些事情呢?我們要向上述故事中的乙商人學習,用積極的心態(tài)去對待那些看似“困難”的事物,往往能從劣勢條件中找到優(yōu)勢因素,從而獲得好的成效。
面對“差生”或“差班”,如果我們忽視他,用抱怨的心態(tài)去對待,他們可能成為真正的差生差班。如果我們用積極的心態(tài)去對待他,我們就能看到許多閃光點。我們工作一天,有的說:“今天我累壞了?!庇械恼f:“忙了一天,我真有收獲?!币苍S這便是兩種不同心態(tài)的表白。知足常樂。要做一名好老師,但不要苛求自己的成績非要超過別人。要做一名好班主任,但不要苛求自己的班級非要年級第一,那樣你累學生更累。處處以他人作為競爭對象使得自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。只要孩子們有進步,你就知足吧,知足常樂。有了健康的身體和樂觀的心態(tài),我們就是一個成功者。
其次要養(yǎng)成良好的習慣
“習慣”兩個字,對我們大家來說是再熟悉不過了?!昂昧晳T、壞習慣”是我們常常掛在嘴邊的。從小到大,“好習慣、壞習慣”一直伴著我長大、步入中年,從不經(jīng)意去留住好習慣,去掉壞習慣,我們總是抱怨為什么自己不能成功,而卻不知是很多的壞習慣阻礙了通往成功的路。習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生.”可見,習慣對一個人有著巨大的影響.學生的各種習慣是在有意或無意之中多次重復而產(chǎn)生的,許多有益的好習慣,往往比壞習慣更難形成。我們的教師,要注意培養(yǎng)學生的各種良好習慣,因為形成良好習慣,將使人受益終生。
最后注意和家長溝通
家長是教師教育活動的合作者。身為老師,很多時候都要和家長交流,共同探討如何使孩子成長得更好。但好多的家長不愿意和老師主動交流。在她們的印象中被老師請到學校來,是因為學生犯了錯誤,是來接受老師的批評的。在《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》這本書中,蘇霍姆林斯基認為家長和老師的交流是一項十分細膩的、敏感的工作,如果掌握不好時機和談話的方式、談話的內(nèi)容,就很有可能起到相反的效果,對孩子的教育反而不利。
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