最新思政大課演講稿(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 11:10:58
最新思政大課演講稿(精選9篇)
時(shí)間:2023-09-05 11:10:58     小編:JQ文豪

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

思政大課演講稿篇一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁

女:親愛(ài)的護(hù)士姐妹們,大家

合:下午好!

女:表情自然,聲情并茂10分;儀表良好,舉止大方10分;觀眾反應(yīng)表達(dá)流暢10分;普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰10分。 10分。各位評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。

男:比賽將在所有評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出的平均分為該選手的最終得分。

合:正式開始

男:一襲綠色洗手衣,一頂藍(lán)色手術(shù)帽,一張藍(lán)色防護(hù)口罩遮住的臉龐下露出兩只明亮的眼睛,這就是院手術(shù)室護(hù)士們工作時(shí)的形象。有請(qǐng)1號(hào)選手朱明艷帶來(lái)的《護(hù)士的心是那深遠(yuǎn)的山,寬廣的?!?。

女:有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),她們將青春定格在燕尾帽下,每天迎接新生命的到來(lái),體會(huì)著生命的意義。有請(qǐng)2號(hào)選手周潔帶來(lái)的《源于生命的快樂(lè)》。

男:南丁格爾說(shuō)過(guò):護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使,而我們的護(hù)士,接過(guò)南丁格爾手中的神燈走進(jìn)病房,用她特有的光芒,把病人陰霾的心田照亮,請(qǐng)聽(tīng)《天使無(wú)悔》,演講者3號(hào)選手顧明莉。

男:藥王孫思邈這樣說(shuō)過(guò),“人命至重,貴于千斤,一方濟(jì)世,德逾于此”,我們醫(yī)務(wù)人員在工作中要把自己置身于病人的角度,真正做到急病人之所急、想病人之所想。下面請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手孫玉婷的演講《一雙手、一顆心》。 女:南丁格爾的小馬燈,照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命,便有無(wú)數(shù)巾幗受到生命的感召;于是,護(hù)士的愛(ài),如春風(fēng),吹遍世界的每一個(gè)角落里,下面有請(qǐng)5號(hào)選手席霞為我們演講《天使的愛(ài)》。

男:拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。有請(qǐng)6號(hào)選手田萍為大家?guī)?lái)《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。

女:是誰(shuí)用愛(ài),用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒,是你,是你們,可愛(ài)的白衣天使,請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手劉曉慶演講《我奉獻(xiàn)我快樂(lè)》。

男:新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的女:把患者當(dāng)成自己的親人,朋友,才能真正的服務(wù)好患者,才會(huì)不辱病痛,有請(qǐng)8號(hào)選手豐晶晶演講《天使有愛(ài)無(wú)悔》。 使命,9號(hào)選手呂春艷一直都是這樣做的,下面就有請(qǐng)她為大家演講《付出愛(ài)心,收獲滿意》。

男:曾經(jīng)有人比喻, “與人相處,最大的距離莫過(guò)于近在咫尺卻猶如天涯!”,這是一種“心的距離”。的確,授人坦誠(chéng)是每個(gè)人心中成功的處世之道。有請(qǐng)10號(hào)選手胡善源為大家演講。

女:一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一個(gè)體貼的動(dòng)作,會(huì)讓病人感 到安心與舒適。下面有請(qǐng)13號(hào)選手茆玲玲。

男:作為一名白衣天使,我們義無(wú)反顧,面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè)。下面請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手馬倩倩為我們帶來(lái)《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。

女:面對(duì)勞累,面對(duì)不解,面對(duì)困惑,愛(ài)與奉獻(xiàn)讓我們不放棄,生命的職責(zé)讓我們不逃避。有請(qǐng)15號(hào)選手吳清凝。

號(hào)選手張蓓為大家?guī)?lái)《白衣天使無(wú)悔的選擇》。

女:參加本次比賽的16位選手已經(jīng)全部演講結(jié)束,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位選手精彩的演講。

女:獲得二等獎(jiǎng)的選手有11號(hào)選手,15號(hào)選手

男:獲得一等獎(jiǎng)的選手有,6號(hào)選手,

第三部分

結(jié)束 男:選手們豪情澎湃,聲情并茂,用鏗鏘有力的語(yǔ)言,激昂慷慨的陳詞,女:她們用最真摯的情感,用最優(yōu)美的語(yǔ)言,感染了我們?cè)谧拿恳晃?,男:希望通過(guò)本次活動(dòng),能夠啟迪我院年輕護(hù)士們勵(lì)精圖治、人人創(chuàng)先、女:努力把自己培養(yǎng)成為具有優(yōu)質(zhì)政治素質(zhì)、優(yōu)質(zhì)崗位技能、優(yōu)質(zhì)工作男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位護(hù)士們姐妹們 女:“愛(ài)與奉獻(xiàn)”年輕護(hù)士演講比賽到此結(jié)束。 女:再次對(duì)各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀! 果已經(jīng)揭曉。 表達(dá)她們對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的用心,對(duì)護(hù)理工作的細(xì)心,對(duì)病人無(wú)微不至的關(guān)心。 充分體現(xiàn)了我院年輕護(hù)士們朝氣蓬勃,昂揚(yáng)向上的精神面貌。 個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)。倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我開始,優(yōu)質(zhì)服務(wù)從心開始的服務(wù)理念。 業(yè)績(jī)、優(yōu)質(zhì)群眾評(píng)價(jià)的優(yōu)秀護(hù)理工作者。

思政大課演講稿篇二

首先要端正心態(tài)。困難是生活的常態(tài)。沒(méi)有困難、沒(méi)有挫折,就不是完整的生活。面對(duì)困難,要有積極樂(lè)觀的心態(tài),“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣;面對(duì)挫折,要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,碰到困難不躲避、遇到挫折不繞道,把破解困難當(dāng)作“磨刀石”和“試金石”。

其次要善于思考。“我思故我在”。學(xué)會(huì)思考,善于思考,很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。對(duì)我,一個(gè)在政研室工作的人來(lái)說(shuō),在一篇調(diào)研文章的設(shè)計(jì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)破解某個(gè)行業(yè)發(fā)展中的一個(gè)難題;在一篇文件的修改校對(duì)上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì)找尋到一個(gè)助推秭歸跨越發(fā)展的金點(diǎn)子。多一份思考,就會(huì)多一個(gè)辦法;多一個(gè)辦法,就會(huì)少一個(gè)困難。

最后要勇于行動(dòng)。just do it(nike廣告語(yǔ)).我們不能做“思想的巨人、行動(dòng)的矮人”,“一萬(wàn)個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)”。行動(dòng)就是落實(shí)。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),就是要,承擔(dān)責(zé)任想落實(shí)、敢闖敢試敢落實(shí)、充滿激情能落實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促落實(shí)。

同志們,朋友們,只要讓“think”(思考)和“just do it”(行動(dòng))成為我們廣大干部職工的自覺(jué),實(shí)現(xiàn)秭歸夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)!

思政大課演講稿篇三

《星辰觀察》與你一起觀察世界,歡迎各位。

上個(gè)月我三歲的小侄子過(guò)生日,這個(gè)我愁的呀,我是禮物都不敢買。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人,那是越來(lái)越難懂了。不過(guò)還好,我不懂互聯(lián)網(wǎng)懂,給我推薦了很多花里胡哨的.小玩具,我侄子是非常地滿意。的確,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代啊,互聯(lián)網(wǎng)是越來(lái)越聰明越來(lái)越懂你了,它能明白我侄子想要的是玩具,而我想要的呀,是讓他開心。

相信每個(gè)人都體會(huì)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的善解人意吧。在座的也許有喜歡刷短視頻,那如果你經(jīng)常點(diǎn)贊關(guān)注美食類視頻,會(huì)給你推薦生煎鹵煮烤冷面。有喜歡看電視的吧,如果你微博搜索撒貝寧,會(huì)給你推薦《挑戰(zhàn)不可能》《加油向未來(lái)》還有各種表情包。

那在這背后啊,是一種叫“推薦算法”的技術(shù)。很多互聯(lián)網(wǎng)公司都在隨時(shí)根據(jù)我們的瀏覽記錄進(jìn)行計(jì)算,把我們感興趣的信息推薦給我們,非常地方便。但是各位先打住了啊,還記得我侄子嗎?從他生日到現(xiàn)在過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間了,可是每當(dāng)我這拿起手機(jī),唉,還在給我推薦兒童玩具,可是我并不需要啊。那這些推送對(duì)我來(lái)說(shuō)成為了一種負(fù)擔(dān)和打擾,這種現(xiàn)象又有一個(gè)專業(yè)的術(shù)語(yǔ)叫做“信息繭房”。系統(tǒng)的推送都集中在我們關(guān)注過(guò)的領(lǐng)域,導(dǎo)致長(zhǎng)此以往,我們接觸的信息越來(lái)越局限,越來(lái)越狹窄。這手機(jī)上每次彈出的通知就像一根根絲線一樣纏在一塊,形成了一個(gè)繭,把我們給困住了,仔細(xì)想一想是不是還挺可怕的。當(dāng)然了,這也并不完全是互聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)題,雖然“信息繭房”是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代才出現(xiàn)的詞,但這個(gè)現(xiàn)象一直都是存在的。我們本能性的就會(huì)更關(guān)注我們自己更感興趣的信息,那技術(shù)的出現(xiàn)把這個(gè)進(jìn)一步給強(qiáng)化了。

作為一個(gè)傳媒學(xué)子,我可以說(shuō)對(duì)于傳媒領(lǐng)域恐怕沒(méi)有一個(gè)時(shí)代比今天更強(qiáng)調(diào)技術(shù)的作用。當(dāng)“推薦算法”成為了標(biāo)配,是否會(huì)讓我們忽視這背后的真實(shí)和價(jià)值呢?但同時(shí)你我作為中國(guó)近9億網(wǎng)民中的一份子,在意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題之后,我們至少可以在享受便利的同時(shí),也時(shí)刻提醒自己不要一直被動(dòng)地接受,跨出信息的舒適圈,主動(dòng)看到更多未知的風(fēng)景,也不失為一種拓展視野,同時(shí)更為全面和真實(shí)的選擇。

好,感謝你與我一同觀察,我們下期再見(jiàn)。

思政大課演講稿篇四

大家好!

我今天演講的題目是“用愛(ài)讓班級(jí)的風(fēng)帆遠(yuǎn)揚(yáng)”。

奔馳的駿馬愛(ài)無(wú)盡的草原,展翅的雄鷹愛(ài)遼闊的藍(lán)天,歡快的魚兒愛(ài)浩瀚的大海,我愛(ài)這個(gè)由9名成員組成的溫馨和諧的大家庭——五年級(jí)一班。這里是禾苗成長(zhǎng)的沃土,蓓蕾綻放的花園,陶冶情操的熔爐,蘊(yùn)藏智慧的殿堂。在這里,競(jìng)爭(zhēng)成為了快樂(lè),勤奮成為了習(xí)慣,包容成為了性格,自信成為了風(fēng)采,這里的課堂充滿陽(yáng)光,這里的老師勤懇敬業(yè),這里的同學(xué)奮發(fā)進(jìn)取,這里的班風(fēng)敦厚優(yōu)良。

在這里,勤懇的老師把自己的知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生,讓學(xué)生們盡情遨游在知識(shí)的海洋,在這里,敬業(yè)的老師用他們的愛(ài)滋潤(rùn)著孩子稚嫩的心田,點(diǎn)化著他們迷茫的心靈。在這里,可愛(ài)的同學(xué)們以自已滿腔的熱情,強(qiáng)烈的責(zé)任心,精心描繪著班級(jí)的美好的藍(lán)圖,他們個(gè)個(gè)為班級(jí)著想,人人替班級(jí)出力。就拿最近美化教室來(lái)說(shuō)吧,還沒(méi)等老師分工,有的同學(xué)已經(jīng)從家里搬來(lái)了母親精心培育的艷麗的花,有的同學(xué)拿來(lái)了放清掃工具的紙箱,有的帶來(lái)了精致漂亮的放粉筆的鐵盒子。班長(zhǎng)任總指揮,他們有的掃地,有的擦黑板,還有的擦窗戶、整理圖書角、辦黑板報(bào),教室煥然一新。這就是我們的班的同學(xué),他們心里時(shí)時(shí)裝著班集體,人人為營(yíng)造優(yōu)秀班級(jí)添磚加瓦,無(wú)私奉獻(xiàn)。

我愛(ài)你,五年級(jí)一班!你是一片讓心花盡情綻放的園圃;你是一雙讓希望自由翱翔的翅膀;你是一方讓種子茁壯成長(zhǎng)的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng),你是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,你是孩子們遠(yuǎn)行的羅盤。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!你讓青春的風(fēng)鈴在在學(xué)海的激流中四處交響!

我的班級(jí),感謝有你!孩子們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的未來(lái),用筆尖勾勒出恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶載著美好的希望,吟頌出美麗的詩(shī)篇!

一分耕耘,一份收獲,我們五年級(jí)一班是一個(gè)充滿了真誠(chéng)、友愛(ài)、活潑、上進(jìn)的班集體。回顧過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。重?fù)?dān)在身,我要更加努力,更加勤勤懇懇,把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我的班級(jí)。只要我們同心協(xié)力,相信我們班的成績(jī)會(huì)更好,我們的班級(jí)管理會(huì)更有效,我們的學(xué)生會(huì)更優(yōu)秀,我們五年級(jí)一班的一定能夠風(fēng)帆遠(yuǎn)揚(yáng),駛向成功的彼岸!

思政大課演講稿篇五

有這樣一個(gè)人群,不管在大型的商場(chǎng),還是小型的商店,您都能看到他們微笑的臉;有這樣一個(gè)職業(yè),當(dāng)您進(jìn)門時(shí)都能聽(tīng)到她們親切地問(wèn)候“您好,歡迎光臨!”,您可能不太在意,但這是她們的工作。她們雖然沒(méi)有空姐那般高貴,沒(méi)有護(hù)士那么高尚,沒(méi)有教師那么無(wú)私,更沒(méi)有白領(lǐng)那么時(shí)尚,但他們比任何一個(gè)職業(yè)都富有挑戰(zhàn)性,比任何一個(gè)職業(yè)都具有唯美性。這就是我們今天的主角——微笑的天使——營(yíng)業(yè)員。

營(yíng)業(yè)員雖然平凡,卻拒絕平庸,職業(yè)雖有細(xì)分,微笑卻共同擁有。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我也加入這個(gè)群體,成了一名珠寶首飾營(yíng)業(yè)員,看著那黃燦燦的金,白亮亮的銀,晶瑩剔透的翠,和那璀璨奪目、令人眩暈的鉆石,我被這如夢(mèng)的環(huán)境和童話般的世界陶醉了。我堅(jiān)信平凡和微笑能帶來(lái)好運(yùn),能贏得收獲,能取得成功,更能創(chuàng)造奇跡。

那是一個(gè)雨果天晴的上午,天氣格外的涼爽,整個(gè)城市仿佛在一夜之間被洗的一塵不染。當(dāng)每個(gè)人都在貪婪地呼吸著清新的空氣時(shí),一位年輕的男士帶著朝陽(yáng),踏著春風(fēng)走向我的柜臺(tái)。

“您好,需要點(diǎn)兒什么?戒指還是項(xiàng)鏈?”我微笑著迎了上去。

“我想看看戒指。”

“你坐下慢慢選,這邊都是鉆戒?!?/p>

送走了男士,我便陷入深深的沉思中,我也終于體會(huì)到了“一臉春風(fēng)相迎,一把椅子相坐,一片熱忱辦事,一句好話相送”的真正含義。我們不是驚天動(dòng)地的英雄,也不是功在千秋的偉人,我們只是一群平凡的勞動(dòng)者。我們毫不吝嗇自己的微笑,微笑不能用金錢來(lái)衡量,它可能一文不值,也可以價(jià)值連城,它可以發(fā)生一秒之間,卻會(huì)令有些人永生難忘,刻骨銘心。它能使勞累者得到欣慰,能使沮喪者重拾信心,能使悲傷者得到慰藉,更能使煩惱者得到解脫。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)楦挥卸恍枰?,更沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樨毟F而拒絕它。我為我的職業(yè)而驕傲,我為我是一名微笑的傳播者而自豪!

我們也是天使,我們也很可愛(ài)!朋友們,笑起來(lái)吧,讓世界少一份煩惱,多一份溫馨。朋友們,笑起來(lái)吧,讓我們的笑感動(dòng)世界創(chuàng)造奇跡!也祝愿我們的公司像奧林匹克精神一樣,發(fā)展的更高、更快、更強(qiáng)!

思政大課演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的各位評(píng)委們。今天很榮幸的能站在這個(gè)小小的舞臺(tái)中間,有一個(gè)展示自己以及我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。此時(shí)內(nèi)心充滿著激動(dòng),也夾雜著緊張。

永恒縱觀古今,有不計(jì)其數(shù)的前輩先人為了自己的夢(mèng)想而付出心血,撒下汗水。夢(mèng),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。有夢(mèng)才有一切。但夢(mèng)的形式形形色色,各色各樣。我們現(xiàn)在所學(xué)的、所做的一切都是為了以后能在社會(huì)上找到一份好工作,一份好收入,一個(gè)好生活,園一個(gè)好夢(mèng)。

為了夢(mèng)想,我們必須要付出,要奮斗,要拼搏。今天,很幸運(yùn)的有了一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)為展現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)-----我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。在這里我將攜手我們的團(tuán)隊(duì)和大家一同分享我們的創(chuàng)業(yè)想法。

就目前大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)難以解決的的難題。這針對(duì)全體大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。于此同時(shí)在校的大學(xué)生也形成了一塊豐富的資源。如果能充分利用好這個(gè)份資源,所帶來(lái)的效益是不可計(jì)量的。也真是針對(duì)于此,我們創(chuàng)業(yè)想法的出發(fā)點(diǎn)就來(lái)源于此??傮w設(shè)想如下:在在校大學(xué)生與社會(huì)之間成立一個(gè)正規(guī)的、系統(tǒng)的組織,此組織不同于中介,也不同于網(wǎng)絡(luò)交際平臺(tái)。這個(gè)組織主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)代理,兼職聘請(qǐng),活動(dòng)贊助,組團(tuán)旅游。這就是我們的產(chǎn)品。看著似乎不具什么特色,但是針對(duì)企業(yè)和學(xué)生來(lái)說(shuō)有這樣一個(gè)組織機(jī)構(gòu)給他們帶來(lái)的便利相信是不言而喻的。

如果你是一個(gè)學(xué)生,經(jīng)歷高考,來(lái)到大學(xué)?,F(xiàn)在在坐每一位同學(xué)都不想平平淡淡的度過(guò)自己的大學(xué)生活就像高中一樣,忙碌,不停的忙碌著學(xué)習(xí)。大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)小小的社會(huì),如果還像高中一樣,我相信很多人會(huì)說(shuō)youareout!!!在大學(xué)里面學(xué)習(xí)方法要轉(zhuǎn)型,你只有知識(shí)而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一個(gè)企業(yè)很難立足的,有多少企業(yè)寧愿要經(jīng)驗(yàn)豐富的,也不要?jiǎng)偝龅赖膶W(xué)生。而我們這里給你提供了獲取足夠經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你想要增長(zhǎng)閱歷,尋找兼職無(wú)從下手時(shí);當(dāng)你看到墻上兼職廣告而無(wú)辜受騙時(shí);當(dāng)你即將畢業(yè)到實(shí)驗(yàn)單位沒(méi)有著落時(shí);當(dāng)你學(xué)?;蛘呓M織為了舉辦大型活動(dòng)而沒(méi)有贊助商時(shí)。會(huì)想到這樣的一個(gè)組織,我們都會(huì)及時(shí)給個(gè)你們提供服務(wù),提供幫助,更加提供機(jī)會(huì)。將企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)分享給你。難道你們不懂得成功只屬于時(shí)刻有準(zhǔn)備的人嗎我相信不會(huì)不懂的。你是選給你機(jī)會(huì)讓你選擇還是讓機(jī)會(huì)去選擇你我想相信你們選擇前者,讓自己選擇機(jī)會(huì)。

就企業(yè)而言,他們要人才,要人力資源,大學(xué)生不就是最好的資源嗎這里匯聚著精英。但是,他們?yōu)榱藢ふ疫@些資源,要不停的做著廣告宣傳,不停的到處來(lái)回奔波,誰(shuí)想這樣做我相信他們誰(shuí)都不想這樣。然而突然有一個(gè)組織能夠幫他們奔波,而且?guī)Ыo他們的是他們想要的資源,甚至?xí)人麄兿胍母?,難道他們就不愿把他們的廣告費(fèi)呀,人力費(fèi)用呀……這些那些的費(fèi)用給我們嗎我相信他們很樂(lè)意,非常的樂(lè)意。

我們組織機(jī)構(gòu)另一大優(yōu)點(diǎn):提供外出旅游服務(wù)。在校的每個(gè)大學(xué)生內(nèi)心都希望自己的生活能夠充滿價(jià)值,充滿意義,也想使以后對(duì)自己的生活有一段段充滿陽(yáng)光的回憶。外出旅游是越來(lái)越多的大學(xué)生所喜歡的業(yè)余生活,一是能夠陶冶情操,二是增加閱歷,三是能夠放松心情。【創(chuàng)業(yè)大賽演講稿5篇】創(chuàng)業(yè)大賽演講稿5篇。對(duì)此我們提出外出旅游這一產(chǎn)品。我們可以為你們聯(lián)系旅行社,我們會(huì)盡我們最大的力量去幫你們獲得比你們自己出去找旅行社更好的服務(wù)。外加現(xiàn)在很多大學(xué)都有旅游專業(yè),為什么我們不能充分利用這點(diǎn)資源呢讓大學(xué)里面的旅游專業(yè)的同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游,一可以幫助這些同學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),為以后就業(yè)多一份保障,二來(lái)可以增加學(xué)生與學(xué)生之間情感友誼,游山玩水同時(shí),認(rèn)識(shí)更多好友。有句話說(shuō)得好“朋友多了路好走?!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很有道理。

創(chuàng)業(yè),成才,是每個(gè)人都渴望的。以上是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)想法,雖然不是很具體,但是每個(gè)細(xì)節(jié)大家都會(huì)抱著百分百認(rèn)真的心態(tài)思考。由于時(shí)間限制,我們想法的詳細(xì)方案不能拿出來(lái)給大家分享,但是我們會(huì)在以后的比賽中逐步地給大家呈現(xiàn)一個(gè)完美的創(chuàng)業(yè)方案。創(chuàng)業(yè)的激情將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們,沒(méi)有了激情也就相當(dāng)于你失去的拼搏的動(dòng)力,高瞻遠(yuǎn)矚的信心。不論成敗,我們都將以高昂的姿態(tài),飽滿的面貌來(lái)面對(duì)它,因?yàn)樗鼌R聚著我們的汗水,心血,智慧。哪怕失敗,但是塞翁失馬,焉知非福]在每一個(gè)失敗中都含有成功的因子,我相信從失敗中學(xué)到的東西,要比成功中學(xué)到的東西多。

在座的給位,內(nèi)心都有創(chuàng)業(yè)的激情,都有屬于自己的一份創(chuàng)業(yè)想法。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)在無(wú)形中為我們吹響,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代也隨著歷史的車輪駛到了我們這個(gè)年代,未來(lái)在召喚著我們這些熱血青年,你準(zhǔn)備好了嗎自己的那遠(yuǎn)航的巨輪你構(gòu)建好了嗎創(chuàng)造屬于你自己的事業(yè),想的,letsgo!

思政大課演講稿篇七

大家好!

我叫郭芳芳,來(lái)自周莊學(xué)區(qū)周莊中學(xué),今天我演講的題目是《教育因感謝更幸福》。都說(shuō)我們是最小的主任,管著不大的一群,都說(shuō)我們是最棒的園丁,畫出了孩子成長(zhǎng)的年輪,都說(shuō)我們是最大的官,管著未來(lái)的部長(zhǎng)、將軍 ,都說(shuō)我們是最好的人,就像孩子的父母雙親。這就是班主任,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,在三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,而我就是其中的一名。

班主任做到今天,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感謝我的那群樂(lè)觀、向上、善良的孩子――我的學(xué)生們。

記得在我剛剛擔(dān)任班主任的時(shí)候,擺在眼前的第一個(gè)活動(dòng)就是一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道這是提高班級(jí)凝聚力的絕佳時(shí)機(jī),于是投身其中,和學(xué)生們一起積極備戰(zhàn)。課間,我們一起商討人員的安排;放學(xué)后,我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水。直到在賽前動(dòng)員會(huì)上,當(dāng)我對(duì)他們說(shuō):“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)高低都是英雄;回到班級(jí),迎接你們的永遠(yuǎn)都是掌聲”的時(shí)候,看著他們那一雙雙蘊(yùn)滿斗志的眼,緊攥而有力的拳,我知道,自信來(lái)了。果然,在之后的比賽中,這些孩子獲得了男子總分、女子總分、年級(jí)團(tuán)體總分第一名和大會(huì)的精神文明獎(jiǎng),這在我校歷史上是絕無(wú)僅有的。當(dāng)四張獎(jiǎng)狀貼上教室墻上的那一刻,我再也忍不住了,我朝著學(xué)生深深鞠了一躬,大聲的對(duì)他們說(shuō)“謝謝你們,你們是班級(jí)的英雄。無(wú)論你是運(yùn)動(dòng)員,后勤人員,還是拉拉隊(duì)成員,獎(jiǎng)狀里都有你的一份,我為我的班級(jí)有你們這樣的學(xué)生感到驕傲和自豪。謝謝你們給了我自信,讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。謝謝!”學(xué)生一愣,然后教室里響起了掌聲和歡呼聲。看著那一張張激情洋溢的面容,我知道他們以后無(wú)論干什么事都不會(huì)讓我失望。

帶上一屆時(shí),一次上數(shù)學(xué)課之前,我檢查預(yù)習(xí)作業(yè),是一張單元測(cè)試卷,又是只有倔強(qiáng)的毛宇一個(gè)人沒(méi)有做。我很生氣,讓他站起來(lái),告訴他:要么把試卷抄一遍,要么以后上數(shù)學(xué)課時(shí)都站著。他幾乎連想都沒(méi)想就硬梆梆的說(shuō):“我以后站著上課。”教室里一陣爆笑,我感覺(jué)到了我的失策,走到他面前對(duì)他說(shuō):“那要是讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)我體罰你怎么辦,你想個(gè)兩全之策吧?!彼悬c(diǎn)不好意思,坐下去說(shuō):“那我還是抄一遍吧?!蓖瑢W(xué)們又笑了,我也笑了,順勢(shì)對(duì)他說(shuō):“你要這么說(shuō),今天我就不罰你抄了,但以后作業(yè)要按時(shí)完成,能做到嗎?”他幾乎是喊著說(shuō):“我用人格擔(dān)保,一定能?!边@回教室里響起的不僅是笑聲,還有一陣熱烈的掌聲。一周下來(lái),毛宇的作業(yè)交得都很及時(shí)。在下一周的班會(huì)課上我當(dāng)著全班學(xué)生的面感謝毛宇。我說(shuō)“你的真誠(chéng)讓我遠(yuǎn)離了憤怒,老師很感謝你,更感謝你自己找回了那個(gè)充滿陽(yáng)光又積極向上的你,希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽(yáng)光而又向上?!睂W(xué)生給我的是長(zhǎng)久不息的掌聲。

班里一個(gè)文靜的女生每天輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕一帶”的惜物之情,“向后兩推”的責(zé)任之感,讓我領(lǐng)悟到:對(duì)待那些成長(zhǎng)速度慢的學(xué)生,需要的不正是這“輕輕一帶”的鼓勵(lì)和推動(dòng)嗎?感謝學(xué)生――給了我責(zé)任感,讓我能以一切為了學(xué)生的心態(tài)給予他們十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼,讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

思政大課演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委,在座的各位同仁,大家好!

很高興站在這里為大家分享我的教育小故事。

今天我?guī)?lái)的演講題目是《積累生活點(diǎn)滴,學(xué)生伴我成長(zhǎng)》。

今年是我大學(xué)畢業(yè)滿一年,也是參加工作滿一年的時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一年更是值得紀(jì)念的。

到今天為止是我在三中上班的第五十天,時(shí)間過(guò)的好快,自己也在一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng),但是感覺(jué)有時(shí)候還是力不從心,我發(fā)過(guò)一條說(shuō)說(shuō)是這樣的:我現(xiàn)在是在數(shù)著天數(shù)過(guò)日子,一到周一就盼周五,其實(shí)我不喜歡甚至是恐懼這種整天忙碌的生活。今天學(xué)校拆分了一個(gè)班,起初讓我去班里挑學(xué)生的時(shí)候,我其實(shí)很擔(dān)心,怕學(xué)生們不愿意,但是當(dāng)我看到學(xué)生們的小手一個(gè)個(gè)都舉得高高的,我開心的笑了。。。。。。正是你們那高高舉起的小手像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的信念充滿了對(duì)我的認(rèn)可。就這樣,我的小四班從最原始37人的班集體一下子發(fā)展到52人的大家庭。

現(xiàn)在的我欣然接受了這種整天忙碌的生活,通過(guò)我的不斷努力,小四班的孩子現(xiàn)在做什么都認(rèn)真,幫助同學(xué),做好人好事,爭(zhēng)做正義少年,你們的點(diǎn)滴老師都看在眼里。

“在一個(gè)人的教師生涯中,沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任,那你的生涯一定是不完美的”。最后老師想說(shuō),謝謝你們,親愛(ài)的孩子!是你們的進(jìn)步伴隨著我這個(gè)年輕教師的成長(zhǎng)。

思政大課演講稿篇九

勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),很僥幸今天我能加入這個(gè)創(chuàng)業(yè)演講。

大家好,我是,來(lái)自xx級(jí)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理班。

今天我不像是來(lái)演講的,我貌似來(lái)作思惟陳述請(qǐng)示的。因?yàn)槲以谌魏我粋€(gè)方面并不比在座列位強(qiáng)!

首先跟巨匠分享一個(gè)成功的例子吧。一個(gè)關(guān)于中國(guó)阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼雅虎中國(guó)!董事長(zhǎng),中國(guó)it界教父級(jí)人物馬云師長(zhǎng)教師的事跡。在xx年偶然的一次機(jī)緣馬云去到了美國(guó),然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來(lái)往后叫了24個(gè)他的伴侶抵家里,巨匠坐在一路,說(shuō)他籌備從年夜學(xué)里告退,要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)往后巨匠投票表決,二十三小我否決,一小我撐持,因?yàn)榫藿掣惺苓@個(gè)工具必定不靠譜。別去做阿誰(shuí),說(shuō)他電腦也不懂,而且根柢不存在這么個(gè)收集。可是經(jīng)由一個(gè)晚上的思慮,第二天早上他抉擇,仍是告退,去實(shí)現(xiàn)我自己的胡想。在創(chuàng)業(yè)之初,巨匠都不相信馬云,甚至說(shuō)他是個(gè)騙子。那時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng),也不感受有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)人類有這么年的進(jìn)獻(xiàn)。可是馬云堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惡诘姆椒矫婷?。因?yàn)槟菚r(shí)根柢沒(méi)人會(huì)相信馬云說(shuō)的話。于是,他就說(shuō),比爾蓋茲說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惡诘姆椒矫婷?。?jīng)由五六年的打拼,馬云終于創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)出了復(fù)雜的阿里帝國(guó)并成為了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和楷模。聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事往后我認(rèn)為作為一名創(chuàng)業(yè)者,首先要給自己一個(gè)胡想。良多的年青人是晚上想想走這路,早上起來(lái)走原路,晚上睡覺(jué)之前聲名天我將干這個(gè)事,第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去采納步履,不給胡想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)緣,那么,我確定你連機(jī)緣都沒(méi)有,成功就別提了。有了一個(gè)理想之后,最重若是給自己一個(gè)承諾,承諾要把這件事做好。

良多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個(gè)前提不夠,誰(shuí)前提也沒(méi)有,該怎么辦。依我說(shuō)創(chuàng)業(yè)者最主要的是締造前提。只有自己締造出來(lái)的前提才是屬于你的。若是是機(jī)緣都成熟的話,必然輪不到我們。所以呢,一般巨匠都感受這是個(gè)好機(jī)緣,巨匠感受機(jī)緣成熟的時(shí)辰,我認(rèn)為往往不是我們的機(jī)緣。

你要堅(jiān)信這工作能夠做起來(lái)的時(shí)辰,給自己一個(gè)承諾說(shuō),我籌備干5年,干,20年把它干出來(lái)。我相信你這條路會(huì)走得良久。

此外,創(chuàng)業(yè)者的激情很主要,可是短暫的激情是沒(méi)有用的,長(zhǎng)久的激情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問(wèn)自己,你的創(chuàng)業(yè)激情是不是仍是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激情。一小我的激情也沒(méi)有用,良多人的激情很是有用。若是你自己很激情,可是你的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有激情,那一點(diǎn)用都沒(méi)有,怎么讓你的團(tuán)隊(duì)跟你一樣布滿激人情臨未來(lái)面臨挑戰(zhàn),是極其關(guān)頭的工作。

最后,當(dāng)沒(méi)有前提的時(shí)辰締造前提,只要你有胡想,有精采的團(tuán)隊(duì),判定的執(zhí)行,你是能夠走到成功的彼岸。

所以呢,我們必需要全力去面臨,去經(jīng)營(yíng)好我們的今天。

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