演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
歌頌安全的演講稿篇一
敲響肉身寶殿的古鐘，渾厚而清亮的音韻由遠(yuǎn)及近，穿越兩千年悠悠歲月和20年繽紛花季，在長河之濱，九華之巔，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在我的心中凝結(jié)一個美麗的名字：池州！我們以”妙有分二氣，靈山開九華”的歌喉；以”清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“的音韻雋永您歷史歲月的輝煌，唱響您山河亮麗的風(fēng)景。我們以岳飛的一首《池州翠微亭》，以包拯的一腔正氣歌，以凌霄的一聲吶喊，以姚爺爺?shù)囊粋€祝福唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不撓的尊嚴(yán)與神圣。我們以翠微亭下的那束鮮花；以清溪河畔的那縷柳條；以平天湖中的那抹靜水；以牯牛降澗的游魚細(xì)石；以大王洞里的乳白鐘櫚，裝扮您美麗嬌嬈的容顏。親愛的池州，讓我們以杏花春雨的手，編織樟樹灣迷人的傳說；讓我們以儺戲中粗獷的喉嚨，唱響千載詩人地朝朝暮暮澎湃的激情。我愛你——池州！因?yàn)槟阈沱惖娘L(fēng)光贏得了“山川秀麗甲江南”的美譽(yù)。牯牛降，因其秀美的風(fēng)光和美妙的神話傳說，被譽(yù)為華東最后一塊原始森林；平天湖，煙波浩淼、山青水碧、有“小杭州”的美稱，而新開辟的水上游樂項(xiàng)目，更是驚險、刺激，令人留連忘返；秋浦兩岸，林莽蔥籠，生態(tài)原始，灘多浪急，是一處集歷險、探幽、獵奇、拾趣于一體的漂流勝地，號稱“中國華東旅游第一漂”；地下河溶洞蓬萊仙洞被譽(yù)為“洞穴奇觀”；池陽勝境丹峰聳立，竹海茫茫，顯示出大自然的神奇，令人嘆為觀止；而隨著池州主城區(qū)水系貫通工程的實(shí)施，池州將向世界呈現(xiàn)“城在山水中、山水在城中”這樣的美景。入夜，池城的河燈和湖燈交相輝映，游船乘著涼風(fēng)穿梭在造型新穎的橋梁和亭臺之間，仿佛穿越歷史的隧道把古老和現(xiàn)代對接。我愛你——池州。因?yàn)槟闶侨绱说那啻簥^進(jìn)，充滿了生機(jī)活力。短短20多年，池州山河舊貌換新裝。你看：那一條條村村通公路，跨過崇山峻嶺，為鄉(xiāng)村農(nóng)家送去燦爛之光。那寬敞的滬渝高速合九黃高速，穿山澗、跨平川，成為快速通道，連接著省內(nèi)外市場。九華飛機(jī)場的興建，縮短了世界的距離，你看看：高樓大廈拔地而起，城市建設(shè)濃墨重彩。從上海城到波斯蔓，再繞香港城，去領(lǐng)略新加坡花園的美麗。還有那煙柳公園里，濕地廣場上，人們在鍛煉、舞蹈、散步、觀賞如畫美景，生活得一天比一天美。
曾幾何時，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少災(zāi)難。在弱國無外交、弱肉強(qiáng)食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強(qiáng)談做笑柄！十七星的`武昌起義旗，宣告一個歷史的結(jié)束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，您方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著祖國的天空，奴役著苦難的人民。舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景！
激情燃燒的歲月，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔！江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心！千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人！今天，祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著您——————鮮艷的五星紅旗；您屹立于世界的東方，不管身邊的風(fēng)云如何的變幻，始終堅定地沿真理的方向昂然飄揚(yáng)！您飄揚(yáng)在香港會展中心，您傲然于玉樹的廢墟之上；您激蕩在鳥巢的上空；您擎柱于神七翱翔的蒼穹！我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人！我靈魂的纖繩，永系著您風(fēng)帆的桅桿；我手中的彩筆，永摹著您莊重的風(fēng)姿！面對飄揚(yáng)的國旗，我們早已把自己溶入母親炙熱的胸襟。我們對您的眷戀矢志不移，如果有千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進(jìn)您的懷抱。用您的風(fēng)雨之聲做語言；用您的自然之形做文字；以您的土地做膚色；以您的五岳做骨骼；選擇您的辛勞當(dāng)痛苦；選擇您的幸福當(dāng)快樂！
五星紅旗，我為您驕傲，我為您自豪！
那么，我的器又將如何存在。我艱難地喘息，淚流滿面地呼喊。器不再，靈魂的依歸不再，我用什么面對——破繭化蝶般，撕開這壓抑的黑夜，噴薄而出的正是絢爛的朝陽。曙光的出現(xiàn)是希望的起航。我驚訝于那一瞬間血紅的凄慘壯烈，就如一場保衛(wèi)的誓死之戰(zhàn)，無所畏懼的民族骨氣那一刻斗志昂揚(yáng)。我也恰好在尋找這樣的器，將我的靈魂罩于其中，并接受洗禮。然后，然后的一切都順理成章而令人欣喜。當(dāng)大自然的靈氣會與空靈的海濱，這正是生機(jī)勃勃的時刻，一切都在復(fù)蘇，山川草木，經(jīng)濟(jì)文化，創(chuàng)造更新，自尊自信。臉變得淚痕漸干，透過朦朧的雙眼，苦苦探尋的我感到金色的暖意。周圍的景色像意氣風(fēng)發(fā)的求學(xué)者，大步向前卻不失沉穩(wěn)。雜亂的卵石砌成摩天的建筑，細(xì)碎的沙石堆出平坦的公路，干得淚痕劍干的時刻靈的海濱喜揚(yáng)鮮血淋漓，清涼的海風(fēng)吹動絢麗的衣襟，調(diào)皮的浪花送來美味珍饈……我為這一切而傾倒，為她煥發(fā)的新的內(nèi)涵而迷醉不已。生于斯，長于斯。我在這里修行，我在這里尋找靈魂的歸宿。我以為自己已修煉的太上忘情，卻還是為這的魅力所折服。不過是隨意的一次漫步，點(diǎn)滴山水間，卻見證了她于千年之間的成長，是雍容華貴，是隱忍頑強(qiáng)，是意氣風(fēng)發(fā)。胸膛中嘯出一個民族的神光，用看穿歷史風(fēng)塵的雙眼清醒的迎接明日的落霞虹霓。這就是器！以處變不驚的胸懷容納迷茫的你我，用人后的母親之德安撫年少的我們。她的溫柔沉默恰是我靈魂的依歸，走過榮華也走過衰敗的步伐如此堅定的走向明天。如此堅定，這生命奔走之器。尋找時才發(fā)覺，我已在她溫柔的懷抱中沉睡多年。我們尋找的，都是同一個器。
歌頌安全的演講稿篇二
大家好!今天我要演講的題目是《母親》。
在我們的生命中總有一個對我們最重要的人。對于我來說，那個人就是我們的媽媽。我的媽媽是一位普通得不能再普通的農(nóng)民了。我還記得那是我開學(xué)的第一天。
那天是我期待已久的日子，因?yàn)槲覐囊幻W(xué)生變成了一名初中生，這對于我來說意味著長大了。
開學(xué)前幾天，媽媽就一直在為我準(zhǔn)備開學(xué)需要用的物品，那幾天媽媽一直都很忙，她要為我準(zhǔn)備文具、衣物、書本……這些東西就讓她忙碌了好幾天。我心想：就一些小事情何必需要弄得這么麻煩，花費(fèi)的時間、精力也不必要那么多吧!隨便弄一下就好了呀!我也沒辦法，他們大人就是這么麻煩。
好不容易終于到了開學(xué)這一天，想到要去新的學(xué)校、新的環(huán)境，認(rèn)識新的朋友，我就很開學(xué)。這天是媽媽帶我去的，一路上要過許多的公路，每過一次媽媽就會把我的手牽著，并叮囑我“過馬路要小心，不要著急，要一停二看三通過。記住沒有?”對于這一點(diǎn)我很無奈，我記得自從我記事起，這句話就經(jīng)常出現(xiàn)。所以每次回答他們都是“耳朵都聽起繭了?！泵看挝疫@么說，他們又追問我“到底記沒記住沒有?”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭說“記住了”。
我和媽媽先到班主任那報名，然后就去領(lǐng)凳子，再去領(lǐng)床單、被罩，最后就去宿舍里鋪床。鋪完床后，媽媽陪我又去買了一些生活用品。最后我就催促媽媽趕快回家。
媽媽離開的時候，我就站在她身后，看著她離開。這時，我突然感覺到媽媽的背影是那么的孤單、蒼老。這讓我想起了媽媽在開學(xué)時為什么為我準(zhǔn)備東西的時間那么長，那是因?yàn)樗殃P(guān)于我的一切事情她都放在心上，做每一件事都很認(rèn)真。這時，我后悔了，為什么沒有讓媽媽多留一會兒。
媽媽她把她最無私的愛給了我，而我卻并沒有認(rèn)真的去對待。我們往往會把母親的愛忽視，那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了她的愛。
歌頌安全的演講稿篇三
教師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學(xué)生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛，學(xué)生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈，
為我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛。
歌頌安全的演講稿篇四
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
思念園丁
一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦，老師……懷念您，親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
仰慕園丁
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
歌頌安全的演講稿篇五
親愛的祖國媽媽！今天是最開心的日子，因?yàn)槭枪埠蛧闪x周年的生日。在這特別的日子里，我非常的興奮！我要為您捧上鮮艷的花朵，為您獻(xiàn)上開心的歌兒，為您跳起歡快的舞蹈，我要和56個民族的小朋友一起手拉手，為您唱生日歌！我要把最美好的祝福送給您：祝您生日快樂！！
親愛的祖國媽媽！您是那么的年輕，那么的美麗動人，那么的寬厚，那么的包容我們！
您給了我們許多的財富和許多感動：
天安門是那么的莊嚴(yán)肅穆，它猶如一位英勇的哨兵時時地保護(hù)著您！每天早晨，您的.眾兒女就在這里為您升旗，為您唱歌，為您敬禮！煥然一新的故宮，吸引著八方賓客，里面的物品樣樣讓人驚訝、贊嘆不已！珠穆朗瑪峰白雪皚皚，是世界之最，是人們最想登上的地方，它神秘高貴，給人以無限的遐想！
張家界地貌奇特，是植物的寶庫，動物的樂園！
還有泰山之雄、華山之險、黃山之變化、桂林之秀麗的旅游風(fēng)景區(qū)讓八方游客嘖嘖叫絕！
親愛的祖國媽媽！我身為您的兒女而感到驕傲和自豪，我會永遠(yuǎn)熱愛您！我一定要好好的讀書，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，將來把您打扮得更加年輕，更加美麗！
親愛的祖國媽媽！您永遠(yuǎn)在我的心中！
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