在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
聚焦六大方面篇一
一、英語語言能力是至關(guān)重要的，不僅體現(xiàn)在學習效果上、還會影響生活質(zhì)量、溝通效率、文化互融、交友、工作機會。因此學習好英語并充分靈活運用對未來的求學之路將格外重要。如果在出國前安排英語培訓課程，那么我建議最好是參加全外教授課的課程，不僅會最大限度鍛煉聽說能力，還能從外教教學方法、學習安排、成績評定、課堂氣氛中提前感受一下國外院校的教學模式，對出國后的學習很有幫助。目前國內(nèi)以考高分和押考題的培訓班相當多，而且多是中國人授課，作為留學專業(yè)人士我不推薦這種方式。畢竟，學好英語是為自己，并不是給別人看的，掩耳盜鈴的做法終會害了自己。當你真正拿了ielts6.5分而在國外大學聽不懂課時，你就明白我為什么講這話了。
二、出門在外自我保護意識很重要，盡量不要在晚上9點以后單獨出門，盡量回絕陌生人的來訪，尤其是女孩子。雖說澳洲總體治安情況要遠優(yōu)于國內(nèi)，但也不是天堂，還是會有零星犯罪發(fā)生。原駐民（毛利人）的安置歷來是澳洲政府最頭疼的問題，因為生活質(zhì)量、就業(yè)機會、社會接納、社會福利、子女教育等諸多社會問題始終解決的不理想，因此而產(chǎn)生的糾紛與矛盾沖突時有發(fā)生。作為外來移民，也同樣由于上述問題，中東人和部分南亞人在當?shù)氐姆缸锉壤膊坏汀ｋm說重大刑事犯罪案件在澳洲少有發(fā)生，但像搶劫這樣的治安案件確也不在少數(shù)，因此作為外來者的國內(nèi)留學生，建議你在留學初期階段盡量與之保持一定的距離，不露財不顯富，避免引來不必要的人身麻煩。
三、牢記中國駐澳洲使領(lǐng)館、當?shù)鼐?、主要華人團體、學生監(jiān)護人、寄宿家庭、留學服務(wù)機構(gòu)的聯(lián)系方式，以便在遇到緊急突發(fā)事件時的通訊聯(lián)絡(luò)與尋求救助。可能有些學生并不以為然，心理總想著只要小心一些就不會出事或遇到緊急問題。但中國有句老話人算不如天算，萬事有著預備總是好的，至少自己不吃虧。聰明的學生都會將以上重要機構(gòu)的聯(lián)絡(luò)方式隨身收藏，以備不時之需。遇到主要的中國節(jié)日，中國駐澳洲使領(lǐng)館、主要華人團體、留學服務(wù)機構(gòu)也是留學生的歡聚場所，與這些機構(gòu)保持著密切的聯(lián)系，無論對自己的學習還是生活都有很大的幫助。雖說近年來一直在倡導華人學生應(yīng)積極的融入當?shù)刂髁魃鐣幸嬗谧陨戆l(fā)展和成長，但即使樹再大也要有堅實的根基。
四、務(wù)必堅持自己出國留學的使命和責任，學習仍是頭等大事，只有在學習之余有精力的前提下才能勤工儉學，更切記玩物喪志荒廢學業(yè)。家長提供的學習經(jīng)費可能是他們一生積累的財富，因此要格外的珍惜，即使家境富裕，也要好好規(guī)劃。因為澳洲大學在教學方式上與國內(nèi)院校有很大的.不同，再加上語言不流利，初來乍到的國內(nèi)學生沒有幾個特別的適應(yīng)，往往都需要比常人付出更多的時間與精力才能迎頭趕上。在這個階段，因為時間全部被學習所占用，此時勤工儉學將等于自毀前程。攻讀碩士的學生通常經(jīng)過半年的適應(yīng)和磨合期，在滿足學習的基本要求下才能嘗試課余時間勤工儉學，而本科學生則至少需要一年以上。澳洲院校學習安排上并不緊張，與國內(nèi)有很大的不同，需要較強的自覺性和課下自學能力，因此國內(nèi)學生的不適應(yīng)也往往出自于此。心理素質(zhì)和適應(yīng)力在此時很重要，而差一些的學生較容易將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面，甚至染上等惡習，并因此而廢棄學業(yè)。
五、合理規(guī)劃自己的學習時間，選課、上課、自習、查閱參考書、assignment等，最好提前一周制定好下周的時間安排，這樣會一切井井有條，也將使你的學習輕松順暢，并且學習效果事半功倍。很多在當?shù)卦盒３晒Ξ厴I(yè)的學生都有自己獨到的學習經(jīng)驗，建議大家在開始學習初期能夠經(jīng)常向他們學習請教。古語曰三人行必有我?guī)?，學習期間你身邊的人都會給你帶來有益的經(jīng)驗，幫助你快速成長。目前，很多澳洲院校都設(shè)有國際學生服務(wù)辦公室，或?qū)Ｂ殗H學生輔導教師，主要是為國際學生在選課、專業(yè)方向、學習安排、居住、生活等方面提供各種幫助。很多教師都很nice，完全是從學生角度出發(fā)而給出意見和建議，這在國內(nèi)還不多見，但在澳洲院校中較為普遍。說到底，在外還是最終要靠自己，別人的幫助只會協(xié)助你成長，因此在外界環(huán)境成熟的情況下，對自己各種能力的要求也很迫切。
3、房主大多是當?shù)厝?，對于了解澳洲社會與文化、提高英語溝通能力上有很大的幫助，特別是家里有一個與你年齡相當?shù)暮⒆訒r。
4、寄宿家庭多半是在學校附近，幾乎所有的家庭均與學校簽署有合作協(xié)議，因此若有問題也可請學校老師來幫助協(xié)調(diào)解決，讓自己的損失降到最小。當然在澳洲住宿方面還有其他選擇，如院校學生宿舍、合租house、公寓、借住親朋家中等等。但對于初來學生來說，除房屋條件外基本都不具備上述的特點。通常寄宿家庭住3-6個月為宜，畢竟每月的房租也是很貴的，本科以上的學生常常搬出來與同學或朋友合租房子，共同share一個house，這樣每月的房租將至少減少一半以上，節(jié)省下來的費用也是一筆不小的開支。
聚焦六大方面篇二
開展巡察工作是落實全面從嚴治黨要求，加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要舉措，是了解情況、研究問題、解決矛盾、消除隱患、穩(wěn)定隊伍、加強領(lǐng)導班子建設(shè)的有效途徑，是推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要內(nèi)容。有利于及時、全面、客觀地了解被巡察黨組織領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的總體情況，有利于提高監(jiān)督的針對性和有效性，有利于促進黨的路線、方針、政策、決議以及重要工作部署的落實。
（一）巡察認識不夠到位。巡察工作中，雖然巡察組和被巡察單位之間能協(xié)調(diào)配合，認真對待巡察工作中發(fā)現(xiàn)的問題。但由于巡察機制體制等原因，巡察組及被巡察單位個別人員思想認識不到位，至使巡察工作難以向更深層次推進。一方面，個別巡察人員存在為難情緒，礙于情面，放不開手腳，參與的積極性、主動性不高，不敢做到真巡察、硬巡察，存在蜻蜓點水的現(xiàn)象。另一方面，被巡察單位個別領(lǐng)導把巡察工作誤認為是對其日常工作的例行檢查，對巡察組的工作存有戒備心理，只把工作成績展現(xiàn)給巡察組，有意避開工作中的不足之處，甚至行動遲緩，落實不力，造成巡察效力難以很好發(fā)揮。
（二）巡察談話不夠深入。個別談話是巡察發(fā)現(xiàn)問題的主要方式之一，但是由于有的巡察組談話的方法技巧單一，談話的針對性不強，導致巡察單位部分職工出現(xiàn)：有的原則性不強，怕得罪人，不愿講真話；有的對巡察組缺乏信任，擔心打擊報復，不敢講真話；有的認為巡察組解決不了問題，缺乏信心，不便講真話；有的職工本身就存在違紀違法問題，擔心意外，不肯講真話。這些現(xiàn)象直接影響了巡察工作發(fā)現(xiàn)問題的效果。
（三）巡察人員素質(zhì)不齊。巡察工作由于時間緊、任務(wù)重，專業(yè)性強，紀律嚴明，對巡查人員的素質(zhì)要求特別高。巡察組人員來自不同的單位，部分人員專業(yè)水平不高，未接觸過巡察相關(guān)工作，缺乏業(yè)務(wù)知識的掌握，政治素質(zhì)也未受過檢驗。未經(jīng)過系統(tǒng)性、規(guī)范性培訓，因此，有的巡察人員在了解問題、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題及照章辦事、謙虛謹慎等方面還存在一定差距，影響了巡察工作效率。
（四）巡察方法創(chuàng)新不足。巡察是一種自上而下的監(jiān)督方式，現(xiàn)行的巡察方法主要是聽取匯報、述職述廉、列席會議、開座談會、個別談話、查閱檔案、受理舉報、實地調(diào)研、交換意見等，這些方法在發(fā)揮作用的同時，也存在著局限性和不適用性，不能滿足于發(fā)現(xiàn)問題的需要。巡察組是按方案進行巡察的，被巡察單位事先會按照巡察要求準備了基礎(chǔ)性工作，致使巡察組獲得的一手資料有些失真，影響了巡察效果。另外，巡察內(nèi)容全而不精。集中巡察工作幾乎涵蓋了黨的建設(shè)、廉政建設(shè)等方面內(nèi)容，導致針對性不強，使巡察早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早反映、早制止的職能作用不突出。
（五）巡察氛圍不夠濃厚。巡察工作是一項政治性、業(yè)務(wù)性、紀律性很強的工作，除了巡察公告、巡察動員、巡察交流等動態(tài)工作進行媒體宣傳外，其他都未在一定的范圍內(nèi)進行公開。除了巡察辦、巡察組、巡察對象等小范圍知曉巡察工作外，社會知曉率不高，人人參與巡察監(jiān)督的氛圍不夠濃厚，導致巡察工作中問題線索渠道少，問題發(fā)現(xiàn)不全、不深，影響著巡察工作質(zhì)量。
（六）巡察機制不夠明確。一方面，工作機制不暢，當前巡察工作實行“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、巡察辦組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門共同參與”的領(lǐng)導體制和工作機制。但相關(guān)監(jiān)督部門的協(xié)調(diào)配合機制尚未健全，在協(xié)調(diào)配合還有不力現(xiàn)象，制藥著巡察工作的開展。另一方面，巡察辦人員編制尚未明確，體制尚未順暢，工作人員均為臨時抽調(diào)，在組織、協(xié)調(diào)、督查、服務(wù)、保障等工作中還有不便之處。
（一）提升巡察工作認識。巡察工作的目的是及早發(fā)現(xiàn)和解決問題，做到防微杜漸。十八屆中紀委第七次全會明確指出，要堅持從嚴治黨，深化政治巡視,實現(xiàn)黨中央一屆任期巡視工作全覆蓋,深入開展“回頭看”,創(chuàng)新方式方法,巡視和巡察有機銜接,利劍作用充分彰顯。要總結(jié)提煉黨的十八大以來巡視工作經(jīng)驗,把巡視創(chuàng)新實踐固化為制度成果。因此，要多種方式加強宣傳和教育，使巡察干部充分把握巡察工作的方向、大局和原則。在履行巡察工作職能時，以中央、省、市出臺的巡視（察）工作規(guī)章制度為指南，嚴格落實好《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》提出的堅持黨要管黨，從嚴治黨的原則。被巡察對象要真正從思想上形成共鳴，認識到巡視工作的重要性，全力配合巡察組工作，不怕暴露問題，敢于自我揭短，將領(lǐng)導干部特別是一把手的從政行為置于黨組織和廣大干部群眾的有效監(jiān)督之下，強化事前、事中監(jiān)督，實現(xiàn)關(guān)口前移，正確行使手中權(quán)力。
（二）增強巡察談話效果。巡察談話的效果如何，取決于能否取得被談話人的信任，能否與被談話人進行有效的溝通。因此、巡察組要善于溝通，做到平等待人，增強被談話人對巡察組的信任感。要有的放失，看好對象、摸清情況，針對不同的談話對象設(shè)計不同的談話方式。要尊重他人，曉之以理，沉著應(yīng)對、善于引導、抓住重點，注意把道理談清談透，增強談話效果，善于發(fā)現(xiàn)問題。
（三）加強巡察隊伍建設(shè)。巡察工作是一項政治性、政策性很強的工作，選好、配好人員至關(guān)重要。要打造一支紀律嚴明、敢于擔當、善于發(fā)現(xiàn)問題的巡察干部隊伍，就是要加強對巡察工作的組織領(lǐng)導，優(yōu)化巡察隊伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)被巡察單位的單位的性質(zhì)、業(yè)務(wù)類型、專業(yè)特點、廉政風險大小等情況科學安排、合理搭配巡察人員。選派好黨性強、經(jīng)驗足，善于分析研判問題的同志擔任巡察工作組長，把人事、監(jiān)察、審計、財務(wù)、執(zhí)法等部門中政治意識強，思想覺悟高，專業(yè)素質(zhì)精的同志選配到巡察組。同時，結(jié)合巡察工作重點，有計劃、有針對性地組織巡察組人員接受學習培訓，提升巡察隊伍的政策理論水平、業(yè)務(wù)能力和發(fā)現(xiàn)問題線索的能力。
（四）改進巡察工作方法。巡察的方式方法直接關(guān)系到巡察工作成效，巡察工作就是要做到突出重點，注重細節(jié)、拓寬思路。就是要以“四個著力”為巡察重點，深入了解，認真研判，發(fā)現(xiàn)問題，注重具體問題具體分析，注重巡察工作的細節(jié)設(shè)計。如：巡察公告的發(fā)布范圍、問卷調(diào)查的問題設(shè)計、談話的針對性和技巧等。在開展巡察工作時，信息收集渠道要寬、注重巡察過程的每一個環(huán)節(jié)，扎實抓好每一個步驟，才能使巡察工作無堅不摧。要著力聚焦問題，寫好巡察報告，推動問題有效解決。要運用好巡察工作成果，對巡察發(fā)現(xiàn)的問題線索進行分析研判、依規(guī)處置、督促整改，從而增強巡察工作的效果和震懾力。要推動巡察公開，強化監(jiān)督，形成對巡察整改工作的任務(wù)落實。不斷改進巡察方法，采取市級主導，各縣、市（區(qū)）相互交流巡察的方式，有助于地域回避，克服巡察心理影響，增強巡察效果，促進問題整改，提升巡察質(zhì)量。
（六）加強巡察工作宣傳。要注重巡察工作的輿論宣傳，加大宣傳、教育和公示力度。每輪巡察開始前及時張貼巡察公告，公布各巡察組聯(lián)系電話、電子郵箱和舉報信箱，并利用公眾平臺廣而告之，擴大群眾知曉率，最大限度拓寬和暢通線索來源渠道，搭建與黨員、干部、群眾交流溝通平臺。充分利用電視臺、政府門戶網(wǎng)、紀檢監(jiān)察網(wǎng)、云南通黨政客戶端等新聞媒體，全面、準確、及時發(fā)布巡察工作動態(tài)，接受人民群眾的監(jiān)督，營造人人關(guān)注巡察、人人參與巡察的良好氛圍。
（七）理順巡察工作機制。省、市各級巡察機構(gòu)要加強對縣、市（區(qū)）巡察工作的領(lǐng)導和指導，用制度機制規(guī)范巡察工作。建立信息收集機制，確保巡察組進駐前摸清巡察重點，找準巡察方向；建立聯(lián)動機制，使各類問題線索得以優(yōu)先辦理，形成震懾；建立整改督辦機制，確保巡察發(fā)現(xiàn)的問題整改到位，防微杜漸；建立管理監(jiān)督機制，確保巡察人員干凈巡察、依法巡察；基層巡察機構(gòu)要加強匯報、請示和學習，加強對巡察保障的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)，確保巡察工作有力、有序、有效開展，真正突出巡察權(quán)威。
總之，巡察工作要突出問題導向，突出對黨政領(lǐng)導班子成員特別是一把手的巡察，“帶著問題下去、找出問題回來”，深入發(fā)現(xiàn)和揭露問題，負責任地報告反饋問題，下功夫推動問題整改解決，真正讓巡察“利劍”始終高懸在問題之上。
聚焦六大方面篇三
反饋意見內(nèi)容：(在執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制工作中，主體責任的落實還不夠到位，工作雖然都安排布置了，但是工作深度還不夠，如何作好“領(lǐng)導者”、“執(zhí)行者”、“推動者”的認識還不夠，分管領(lǐng)導結(jié)合黨風廉政建設(shè)分工，在業(yè)務(wù)工作中體現(xiàn)“一崗雙責”還有差距，更多的是強調(diào)分管領(lǐng)導督促抓。在監(jiān)督檢查工作中，業(yè)務(wù)工作檢查多，黨風廉政工作檢查少，特別是對黨員干部的教育管理和直屬單位的監(jiān)督檢查還有待進一步加強。在巡察中發(fā)現(xiàn)存在上級有關(guān)黨風廉政建設(shè)的文件或事項，辦公室辦文時直接就簽送給派駐紀檢組的現(xiàn)象。在查閱資料中，發(fā)現(xiàn)分管領(lǐng)導對分管范圍內(nèi)的黨員干部的管理教育沒有佐證材料。派駐紀檢監(jiān)察機構(gòu)融入業(yè)務(wù)工作中去研究探索更好的發(fā)揮監(jiān)督作用還需要加強。)
(建立與規(guī)劃管理工作相適應(yīng)的黨風廉政建設(shè)懲防體系建設(shè)工作還不夠深化。廉政風險防控機制建設(shè)還不細化。)
(一)針對主體責任落實不到位的問題
局黨組通過印發(fā)年度黨風廉政建設(shè)和反腐化工作任務(wù)責任分工通知文件，把黨風廉政建設(shè)和反腐化工作任務(wù)和責任按職責分工，具體分解落實到黨組領(lǐng)導班子成員。20xx年3月5日，召開黨風廉政建設(shè)工作會，安排布置全局系統(tǒng)副處以上干部層層簽訂黨風廉政建設(shè)責任書，要求與業(yè)務(wù)工作一同布置、落實、檢查、考核黨風廉政建設(shè)責任。目前，正處級領(lǐng)導干部已與分管局領(lǐng)導、局長簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書。
下一步，我局將加強機關(guān)黨委和各部門單位基層黨組織履行主體責任力量，結(jié)合規(guī)劃業(yè)務(wù)管理工作，將主體責任具體職責分解細化到各部門和基層單位。
局領(lǐng)導在調(diào)研、檢查處室(單位)工作時，要把黨風廉政建設(shè)工作作為主要內(nèi)容檢查、部署。紀檢監(jiān)察機構(gòu)隨時跟蹤檢查各分管領(lǐng)導和部門處室單位在業(yè)務(wù)工作中履行“一崗雙責”情況，監(jiān)督情況納入績效考核，作為干部考察、選拔任用和單位評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
(三)針對黨員干部的教育管理有待加強的問題
局黨組召開黨組擴大會，各基層黨組織召開黨員干部大會，及時傳達學習中央和省、市委關(guān)于從嚴管黨治黨的新要求，結(jié)合規(guī)劃工作實際，每季度分析研究黨建工作形勢，針對存在問題制定改進措施。深入開展廉政文化進機關(guān)活動，通過標語宣傳、閱讀書籍、觀看警示教育片等形式，推動形成“以廉為榮，以貪為恥”的廉政氛圍。
下一步，局黨組和基層黨支部在黨組(黨支部)會上，要求首先利用半小時時間學習黨紀黨規(guī)和黨風廉政及反腐化工作要求，教育學習情況納入紀檢監(jiān)督問責內(nèi)容。
(四)針對直屬單位黨風廉政建設(shè)監(jiān)督檢查有待加強的問題
去年，我局要求直屬單位黨組織配備專(兼)職紀委書記(紀檢委員)，今年將配齊基層黨支部和直屬單位黨組織紀檢委員，強化基層黨組織的紀檢監(jiān)察工作職能，嚴格追責問效。
我局將切實分清主體責任和監(jiān)督責任，局辦公室收到涉及履行黨風廉政建設(shè)主體責任的有關(guān)文件要求后，先報請局黨組領(lǐng)導審簽，再按主體責任和監(jiān)督責任職責分工，由機關(guān)責任處室(單位)辦理，派駐紀檢監(jiān)察機構(gòu)協(xié)理。
紀檢監(jiān)察派駐機構(gòu)成立以來，主動融入規(guī)劃業(yè)務(wù)中心工作，一直堅持參加黨組會、辦公會、業(yè)務(wù)會，及時了解、熟悉和掌握規(guī)劃管理工作中的重大決策事項和具體要求，參與“三重一大”決策及實施過程。目前，局各部門已形成主動接受紀檢監(jiān)察監(jiān)督的自覺，主動邀請紀檢組、監(jiān)察室參加有關(guān)決策事項的會議。
紀檢監(jiān)察派駐機構(gòu)將進一步通過各種監(jiān)督方式和手段，加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和查找問題，提出具體整改建議。
加強黨風廉政建設(shè)懲防體系建設(shè)，進一步細化廉政風險點，完善防控措施，嵌入規(guī)劃行政審批辦公系統(tǒng)，隨時予以跟蹤監(jiān)督。通過行政辦公管理系統(tǒng)、責任監(jiān)管平臺和查閱項目檔案等形式，掌握項目規(guī)劃審批管理情況，監(jiān)督相關(guān)業(yè)務(wù)處室、分局、單位實施廉政風險防控情況。
我局將進一步優(yōu)化黨風廉政建設(shè)責任監(jiān)管平臺監(jiān)管功能，要求局班子成員即時、完整填報相關(guān)信息。同時推進平臺向直屬單位和基層單位延伸。加大監(jiān)管維度，將試行聘請人民監(jiān)察員，對規(guī)劃管理工作進行全方位的監(jiān)督，特別對涉及人民群眾利益的規(guī)劃編制、審批和違法建設(shè)查處工作，實行無縫監(jiān)管。
反饋意見內(nèi)容：(一部分干部在處理反腐倡廉工作與依法行政和發(fā)展的關(guān)系上，認識不十分明晰，工作缺乏創(chuàng)新，勇于“擔當”的銳氣不夠。一些工作人員業(yè)務(wù)能力不強，工作循規(guī)蹈矩，怕“擔責”的思想較為明顯。)
(八)針對反腐倡廉與依法行政和發(fā)展關(guān)系認識不明問題
局黨組和基層黨支部在黨組(黨支部)會上，要求首先利用時間學習了解黨風廉政及反腐化工作形勢和任務(wù)，教育黨員干部正確認識反腐倡廉工作與依法行政和發(fā)展的關(guān)系，教育學習情況納入紀檢監(jiān)督問責內(nèi)容。對因為敢于擔當、主動作為、善謀善為而有工作失誤的同志，只要沒有腐化行為，組織可以出面保護，防止出現(xiàn)畏手畏腳，不敢擔當?shù)默F(xiàn)象。
(九)針對干部業(yè)務(wù)能力不強，創(chuàng)新、擔當意識不夠的問題
年初，我局印發(fā)了《成都市規(guī)劃管理局20xx年度干部培訓計劃及任務(wù)分解表》，制定了有關(guān)提高反腐倡廉意識、創(chuàng)新?lián)斠庾R、專業(yè)技術(shù)水平等方面的年度培訓計劃，明確分管局領(lǐng)導，落實承辦部門和責任人，確定培訓對象，合理安排培訓時間和課目，擬開展做人民滿意公務(wù)員、培育社會主義核心價值觀、紀檢業(yè)務(wù)與廉政建設(shè)、保密業(yè)務(wù)、規(guī)劃編制改革、新型城鎮(zhèn)化與城市現(xiàn)代化規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃師業(yè)務(wù)、規(guī)劃驗收核實、建筑項目審批、測繪成果管理、規(guī)劃執(zhí)法與督察、機關(guān)公文寫作等各類培訓。通過“走出去”與“請進來”相結(jié)合、專業(yè)培訓與警示教育相結(jié)合等多種方式嚴格組織實施，培訓落實及參訓情況納入績效考核和干部個人年度考核，確保教育培訓取得實效。建立了服務(wù)對象和第三方評價系統(tǒng)、電子監(jiān)查服務(wù)質(zhì)量和效率系統(tǒng)，通過人事監(jiān)察部門組織干部日常管理情況抽查、年度創(chuàng)新工作考核等方式，對單位和個人履職盡責、工作紀律、創(chuàng)新意識、擔當務(wù)實的情況進行管理監(jiān)督、考評考核和通報，考核結(jié)果與評優(yōu)選先、干部選拔任用掛鉤。
我局將加大對非專業(yè)干部的專業(yè)培訓力度，使其具備規(guī)劃專業(yè)素質(zhì)，提升專業(yè)業(yè)務(wù)能力。對那些履職盡職、改革創(chuàng)新、擔當有為、履行黨風廉政建設(shè)責任有力的干部優(yōu)先晉級提職。堅決換掉“不為之官”，培養(yǎng)“有為之才”。
反饋意見內(nèi)容：(部分項目的規(guī)劃設(shè)計單位的選擇確定，還沒有一個比較規(guī)范的辦法，有的是進行比選，有的是采取招投標，有的是黨組研究指定設(shè)計單位。)
(十)我局堅持貫徹落實《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施細則》、《中華人民共和國政府采購法》和我局《政府采購工作規(guī)定》、《專項資金使用管理實施意見》等文件精神，按照《成都市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)成都市20xx年政府集中采購目錄及采購限額標準的通知》要求，對規(guī)劃設(shè)計項目編制金額達到限額標準的，實施公開招投標。
我局即將研究制定規(guī)劃設(shè)計、規(guī)劃電子設(shè)備及社會服務(wù)采購租賃管理辦法，統(tǒng)一按照政府采購的相關(guān)規(guī)定，將招投標項目通通納入監(jiān)管范圍。紀檢監(jiān)察派駐機構(gòu)加強對招投標實施過程的監(jiān)督管理，對項目、設(shè)備、社會服務(wù)采購工作實施監(jiān)督管理，要求堅決按照合法程序辦理，涉及腐化問題的，認真進行調(diào)查處理。
聚焦六大方面篇四
不斷加強學習，逐步提高作風意識;
自開展政府作風教育整頓活動以來，我嚴格按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排和部署下，積極參與學習，認真發(fā)現(xiàn)問題。就學習而言，除了積極參與單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時寫下經(jīng)驗。在堅持學習的同時，也要注意比較要求，找出實際工作和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中的懶惰、紀律松弛、工作效率低下等問題。與此同時，對照《八條禁令》的規(guī)定，嚴明機關(guān)干部的工作紀律，并努力從自己做起，做點滴做起，努力使自己成為合格的機關(guān)干部。
仔細查擺問題，深入剖析原因。
第一，政治理論學習不夠深入，學習標準不高。由于平時忙于一般事務(wù)和會議，對理論知識的學習不夠深入，尤其是在時間上。平時只滿足于閱讀、閱讀、學習文件，參與單位集中組織學習多，自學時間少，對鄧小平理論和三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質(zhì)的理解不深入，理論聯(lián)系實際做得不夠，使用科學理論指導實踐還有很大差距。
第二，工作創(chuàng)新意識不夠強，工作方法太簡單。處理事情的方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風不夠扎實，不深入分析問題，不深入思考，有時以工作為負擔。沒有深入基層，深入群眾，深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
第三，自我要求不嚴格，主動超前少。在理論學習中，沒有堅持理論聯(lián)系實際，沒有及時用科學思想分析問題的原因，及時糾正主觀認識上的偏差。只滿足于做好本職工作，完成自己的目標任務(wù)，少考慮全局工作和全局問題，少考慮。缺乏工作的積極性、主動性和進取性，先進的服務(wù)意識不夠強。他們經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、執(zhí)行任務(wù)的狀態(tài)。他們不能站在全局的高度思考問題，解決矛盾工助理的作用不夠好。
第三，明確重點，積極整改。
第一，進一步加強政治理論學習。今后，我將認真理解三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會、第十七屆三中、第四中、第五中全會精神，及時了解黨的文件精神，提高政治理論素養(yǎng)，堅定政治信念。進一步增強紀律觀念和意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺加強黨性鍛煉，遵紀守法，誠信奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心、勤奮、扎實地做好各項工作。
第二，積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真研究業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高。
提高工作能力;加強學習，虛心咨詢，深入學習，多看問題，多想問題，多咨詢身邊的同志;開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高工作能力和水平。樹立堅決服從、落實不走樣的工作態(tài)度。對于領(lǐng)導交辦的各項工作，不推諉，不拖延，高效、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
第三，進一步加強自身建設(shè)，提高服務(wù)意識。結(jié)合全面推進年度活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、責任意識和憂患意識，為領(lǐng)導決策提出建議和貢獻;時刻遵守各種規(guī)章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。始終以樹立政府干部良好形象為行動和生活原則，嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤奮廉潔。
聚焦六大方面篇五
據(jù)報道，有關(guān)愛爾蘭非歐盟留學生的議案計劃從2009年9月公開發(fā)布并征集建議至今，已于近日正式出臺。新的計劃書對愛爾蘭留學生群體的歸類，以及學生出勤率，簽證期限等等都作出了比較明確的規(guī)定，使原本含糊不清的留學生政策有了更加清楚的條文。
專家指出，新計劃著重以下六大方面
1.學生簽證在愛爾蘭逗留的時間限制
2.學生移民體系分層
3.設(shè)立學校的審核評估標準和質(zhì)量標志
4.檢驗和監(jiān)管制度
5.簽證系統(tǒng)
6.學生工作條文
如果最終議案審批通過，那么將于2011年1月1日正式執(zhí)行。
學生群體劃分兩大類，逗留時間上限為7年
根據(jù)新條例規(guī)定，來愛爾蘭留學的非歐盟群體將被分為兩類
二是語言以及非學位級群體，泛指報讀level 7以下學位，包括語言學校的非歐盟學生。
根據(jù)兩類群體的劃分，在愛爾蘭報讀語言學?；蚍菍W位級專業(yè)非歐盟學生，逗留在愛的時間上限為三年，三年期滿，學生將選擇繼續(xù)向level 7以上學位進行深造而繼續(xù)以學生身份逗留愛爾蘭，或者選擇離境。在一些特殊情況下(如學生因病兒無法完成學業(yè))，學生需出具相關(guān)證明并獲得愛爾蘭司法部批準，才可延期逗留愛爾蘭完成學業(yè)。而對于已經(jīng)完成了level 7以上的學位級課程，則無法報讀語言課程以及非學位級課程(level 7以下)，而對于學生報讀學位課程必需擁有英語能力資格證書。
此外，相關(guān)部門明確規(guī)定，非歐盟學生在愛爾蘭所逗留的時間上限為7 年，除非學生所要完成的是博士課程并且時間超出7年(例如：醫(yī)學專業(yè))，或經(jīng)由司法部批準并正式該學生因特殊情況如法按時完成學業(yè)(如：病假)。鑒于新版政策的出臺，不少在愛爾蘭的非歐盟留學生已經(jīng)在愛爾蘭以學生簽證的身份逗留了7年以上，對于此類學生群體，移民局將自動假設(shè)這些學生已經(jīng)在這里受到雇傭。移民局或?qū)⒖紤]給予這些已經(jīng)超過7年的學生6個月的延長簽，在這六個月期間，這些持學生簽證滿7年的學生將被允許全職工作以及尋找工作，并辦理工作許可或綠卡，一旦他們獲得了工作許可或綠卡，那他們將有機會以stamp1的簽證逗留愛爾蘭。但是，滿7年學生簽的非歐盟人士將無法繼續(xù)報讀學校上課。
a. 凡是學生簽證在2011年1月1日后到期的語言以及非學位級學生，若持有3年以下的學生簽證，將被允許繼續(xù)報讀語言課程或非學位級課程(如level 5，level 6課程)，但這些課程最多學習時間為2年。當完成了3年學位后，學生必須報讀level 7以上的學位級課程，方可繼續(xù)逗留愛爾蘭。若學生已經(jīng)持有3年以上此類學生簽證，將僅被允許完成第二年課程非語言類課程(如level 5， level 6課程)，完成這些課程后，學生必須報讀level 7以上的學位級課程，方可繼續(xù)逗留愛爾蘭。
b. 凡是學生簽證在2011年1月1日后到期的學位級學生(level 7以上)，若以學生身份在愛爾蘭逗留未滿7年，那么該學生允許繼續(xù)完成學業(yè)，直到7年期滿。若已滿7年，則該學生僅能完成第二年以及余下年份的課程，完成學位后，學生可選擇繼續(xù)深造碩士，博士課程而逗留愛爾蘭，或者選擇簽graduate scheme的六個月延長簽證在愛爾蘭合法工作，并辦理工作簽證。所以已滿7年的學生，并且在2011年1月1日之2011年6月31日之間完成學業(yè)者，將可獲得六個月的延長簽，超過六個月，學生將無法以學生簽證的身份留在愛爾蘭，除非以其他簽證種類繼續(xù)逗留，如：工作簽證，配偶簽等。
出勤率制度更嚴格，學校需向移民局出示課程表
專家指出，由于部分留學生常以留學的名義不去讀書而超時打工，許多學校為了迎合這一需求而不惜嚴重降低教學質(zhì)量，將學校的課時縮短，平均一周上課時間僅為一天甚至半天，因此，在新的議案法規(guī)中特別注明了學校在給學生出具出勤率的同時，還需要提供課程表，以及上課教室所在的位置，此條例旨在防止學校為迎合學生而讓學生自由選擇上課時間。
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