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勵(lì)志之星個(gè)人主要事跡篇一
在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。五年來(lái),我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。五年來(lái),上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
說(shuō)起孝心事跡那可是有好多:首先,在學(xué)習(xí)上,從不讓家長(zhǎng)擔(dān)心,自己的事情自己完成,因爸爸工作很辛苦,盡量不讓他操心。晚上會(huì)和他們分享學(xué)校里的快樂(lè)事情,讓他們可以笑一笑,放下疲憊的身心,好好放松一下。我會(huì)用我自己的方式讓自己的父母感到快樂(lè),感到幸福。
在生活中,我從未有過(guò)多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢(qián)。雖然是個(gè)男孩,但心特細(xì),記得外婆有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要外婆有需要,我跑前跑后,都不覺(jué)得累。
在鄰里尊老方面,最令我有成就感的是:我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了,家中只有他和老伴,想孩子們了,只能打打電話,但是遺憾的是看不見(jiàn)對(duì)方,家里有電腦,但不會(huì)使用。因?yàn)槲覀兪青従樱麄兟?tīng)說(shuō)我喜歡上網(wǎng),所以就找到我,說(shuō):“你能不能教我上網(wǎng)?”我滿口答應(yīng)了,并立即付諸行動(dòng)。我們從最基本的開(kāi)、關(guān)機(jī)開(kāi)始,但老人的手總是不聽(tīng)使喚,每一個(gè)步驟要學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)我耐心、細(xì)致的教和老爺爺刻苦的學(xué),每天都有很大的進(jìn)步。看著他每天樂(lè)呵呵的,我心里別提有多高興了,我也教得更起勁了。經(jīng)過(guò)十幾天的刻苦學(xué)習(xí),老人不但熟練地掌握了開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),甚至還跟孩子們用視頻聊天。
尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,我能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng);布置的作業(yè),也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師添彩,做老師的小助手。 中華民族是個(gè)古老的民族,“百善孝為先”,是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng),我會(huì)把他發(fā)揚(yáng)光大,從我做起,從現(xiàn)在做起。
一年級(jí)上學(xué)期,我光榮地加入少先隊(duì),心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,我能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。2010—2011年被榮獲?!叭脤W(xué)生、優(yōu)秀班干部、精明男孩,好榜樣、?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè);2010—2011年在精神文明建設(shè)中被評(píng)為“敬老文明小標(biāo)兵?!蔽覠釔?ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。2010—2011年在舞蹈學(xué)習(xí)中,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),我將計(jì)劃暑假在樂(lè)器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。
我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,只靠個(gè)人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。我感恩老師。
勵(lì)志之星個(gè)人主要事跡篇二
我是濱海新區(qū)塘沽胡家園小學(xué)四年一班羅可意的家長(zhǎng),我的名字是唐雪芹。我的孩子是胡家園小學(xué)許許多多孩子中最普通的一個(gè),我本人也只是千萬(wàn)家長(zhǎng)中最最普通的一名。但是我要申報(bào)“道德榜樣之星”。我只是一名普普通通的勞動(dòng)者,從不會(huì)給孩子講什么大道理,因?yàn)槲疑钪把詡鞑蝗缟斫獭薄?/p>
我通過(guò)幾方面談一談我是如何踐行遵守道德規(guī)范和教育孩子的。
一·孝老愛(ài)親
我們的家庭很普通,家里老人都很健康,沒(méi)什么大病,我并沒(méi)有幾十年如一日的照顧生病的婆婆,年幼的小叔。我所做的就是盡我所能讓老人開(kāi)心,精神愉悅。我理解的孝,不是給老人買(mǎi)了多少東西,一年給了多少錢(qián)。因?yàn)楝F(xiàn)在和諧社會(huì),溫飽已不是問(wèn)題,老人也不喜歡奢華。我注重的是老人的精神愉悅。我喜歡揣度老人的心思,把事情做在他們所想之前。所以公公婆婆視我如己出,有什么活特別喜歡跟我說(shuō)。但是畢竟兩代人思想觀念不同,在一起生活時(shí)間久了,難免有不愉快,尤其是在教育孩子的問(wèn)題上難免有分歧。但是我從不頂撞父母,也從不在孩子面前跟父母據(jù)理力爭(zhēng),我只是想方設(shè)法幽默一點(diǎn),讓老人輕松一笑,大事化小,小事化了。如果真有什么大事,一定事后跟父母敞開(kāi)心扉溝通,畢竟一家人,父母也都是通情達(dá)理之人,一般都能很好的解決。我跟兄弟姐妹也都相處很好,感情深厚。我希望我的孩子從小就懂孝道,不把孝放在嘴上,而是把孝深化到生活中去,學(xué)會(huì)給家人濃濃的愛(ài)。
二、誠(chéng)實(shí)守信
誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話,不歪曲事實(shí),不隱瞞自己的觀點(diǎn),光明磊落。守信就是遵守諾言,講信譽(yù),重信用。之前我們做過(guò)一點(diǎn)生意,因?yàn)橘Y金不足,向親友借貸了一些。我有一個(gè)賬本,上面是借款日期和數(shù)目。凡是借錢(qián)給我們的人,我都心存感激,沒(méi)有借到的,我也報(bào)以理解。記得我剛開(kāi)始資金不足,生意難做,真是捉襟見(jiàn)肘。恰好連著兩位親友因?yàn)橘I(mǎi)房需要還錢(qián),那時(shí)真是難啊,不是不想還,是真的沒(méi)有啊!那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有辦法再借到一分錢(qián)了。我就是憑我一股子韌勁,一定要信守承諾的精神,硬是打動(dòng)了上帝,終于在銀行貸到了款,在我承諾的一個(gè)月內(nèi)還了親友的款,沒(méi)有耽誤他們的事情。我很自豪。也贏得的了所有人的信任。也因?yàn)槲业恼\(chéng)信,生意也越來(lái)越好啦。而這所有的事情,我沒(méi)有避諱孩子,她一直在看著我怎樣處理這些事情。
誠(chéng)信是一個(gè)人能在社會(huì)生活中安身立命之根本,是人之所以為人的最重要的品德。為了讓孩子在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我讓孩子從小懂得要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
三、助人為樂(lè):
在任何時(shí)候我都以助人為快樂(lè)之本。我雖沒(méi)什么本事,但對(duì)親朋好友,對(duì)同事,只要我能做到的,可以說(shuō)是有求必應(yīng)。所以我人緣很好。我還加入了義務(wù)勞動(dòng)的隊(duì)伍,利用休息的時(shí)間去福利院幫忙進(jìn)行衛(wèi)生清理工作,給福利院老人送去溫暖,看著經(jīng)過(guò)自己的努力而得來(lái)的勞動(dòng)成果,我的心里也是快樂(lè)的。我還積極參加社會(huì)公益活動(dòng),同時(shí)去幫助那些需要我們?nèi)椭娜?,俗話說(shuō)的好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。“助人是快樂(lè)的”這是我的信念,也一直是我行動(dòng)的指南誠(chéng)信健康成長(zhǎng)。
勵(lì)志之星個(gè)人主要事跡篇三
事跡簡(jiǎn)介:
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛(ài)那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我愛(ài)那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過(guò)了這些書(shū),才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
朱熹曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,心到,眼到,手到。也就是說(shuō),在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書(shū)筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),總會(huì)去摘錄下來(lái)。當(dāng)讀到一些名著時(shí),我總會(huì)先了解該書(shū)的作者以及該書(shū)的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書(shū)。同時(shí),當(dāng)一本書(shū)閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書(shū)的故事大意和人物性格,這樣將來(lái)會(huì)方便我再次閱讀。一開(kāi)始,只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,卻沒(méi)想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀,語(yǔ)句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫(xiě)不好。但是現(xiàn)在,因?yàn)殚喿x量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫(xiě)作水平大幅度的提高。
古人讀書(shū)為求黃金屋,顏如玉,而今我讀書(shū),小而言之,為已為家為將來(lái);大而言之,為黨為國(guó)為人民。豪情壯志在心中,一腔熱血誦心靈。
勵(lì)志之星個(gè)人主要事跡篇四
教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系團(tuán)體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養(yǎng)深受教師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。
她是教師眼中的好學(xué)生。在教師心目中,她勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)歡樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,多次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。她尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從教師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班長(zhǎng)她都盡職盡責(zé),成為教師的好幫手。上課認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)取發(fā)言,勇于提出自我的見(jiàn)解,做好筆記,堅(jiān)持做好錯(cuò)題集,利用課外時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),科學(xué)合理地安排文化學(xué)習(xí)與興趣活動(dòng)時(shí)間。
她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴。在同學(xué)心目中她是知心朋友和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,她待人隨和,樂(lè)于關(guān)心幫忙她人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在歡樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中有困難都愿意找她,她也十分熱心耐心得幫忙同學(xué)。
對(duì)于班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是團(tuán)體活動(dòng)都會(huì)有她歡樂(lè)的身影,只要是班團(tuán)體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián),但幫忙別人時(shí)她又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂(lè)在心里,也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。
她心懷夢(mèng)想,從三、四歲開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》,《千字文》、到之后背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語(yǔ)》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地?zé)釔?ài)上了中國(guó)的傳統(tǒng)文化、愛(ài)上了的唐詩(shī)宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長(zhǎng),她想將來(lái)成為一個(gè)翻譯官,讓世界更多的人了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
為了這個(gè)夢(mèng)想,她從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我,努力學(xué)好各門(mén)課程。積極參加學(xué)校組織的.各種活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)每學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生。獲得過(guò)松陽(yáng)縣“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng)愛(ài)心松陽(yáng)”征文比賽獲二等獎(jiǎng),處州晚報(bào)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽獲一等獎(jiǎng),浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級(jí)語(yǔ)文智能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),第二十屆華杯賽小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng),中央電視臺(tái)“期望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小b組獲一等獎(jiǎng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)首批“百佳少年”,浙江省第五屆“群星杯”古箏分級(jí)大賽獲銅獎(jiǎng),松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“禮貌禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎(jiǎng)。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,升入初中,新的起點(diǎn),新的征程,但為了心中的夢(mèng)想,她將一如既往。
勵(lì)志之星個(gè)人主要事跡篇五
作為一名安全之星,要在工作中以身作則,積極帶頭,參與各種安全隱患的整改,提高安全素質(zhì)和安全意識(shí)。下面是小編整理安全之星
事跡材料
的范文,歡迎閱讀!在人生的道路上,每個(gè)人都在用自己的足跡書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。他---沒(méi)有華麗的外表,有的只是樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的滿腔抄紙情;沒(méi)有豪言壯語(yǔ),有的只是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作;沒(méi)有任何怨言,有的只是無(wú)愧于抄紙事業(yè)的豐富經(jīng)歷和至今不變的那股拼勁。他經(jīng)歷了昆山鈔票紙廠從無(wú)到有、從調(diào)試到生產(chǎn)的光輝發(fā)展歷程。把自己的一腔熱血都獻(xiàn)給的抄紙事業(yè),他就是廠車間抄紙甲班班長(zhǎng)。
他在這幾年工作中能夠一直高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,從未發(fā)生過(guò)任何產(chǎn)品、設(shè)備、人身安全事故,特別是在擔(dān)任抄紙甲班班長(zhǎng)以來(lái),他更是將安全工作作為班組管理工作的基礎(chǔ),作為衡量工作績(jī)效的前提條件。抄紙甲班在的帶領(lǐng)下,在今年車間前三個(gè)季度的綜合安全勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中,獲得兩次第一名,一次第三名的好成績(jī),他還在帶領(lǐng)抄紙甲班獲得了總公司級(jí)青年文明號(hào)班組和廠級(jí)五一文明班組的光榮稱號(hào)。在車間的安全整改活動(dòng)中,他提出了多項(xiàng)安全整改建議,獲得車間的嘉獎(jiǎng)。
一、加強(qiáng)班組安全管理,增強(qiáng)安全防范意識(shí)
對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),質(zhì)量和安全就是企業(yè)的生命。生產(chǎn)中我們不僅要保證產(chǎn)品的質(zhì)量,同時(shí)也決不允許我們的安全工作有任何閃失。同志深刻地理解了這個(gè)問(wèn)題的內(nèi)涵,所以他在工作中把安全工作作為班組管理工作的基石,和班組安全員一起對(duì)抄紙甲班全年的安全工作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。
1、提高認(rèn)識(shí),健全班組安全制度,強(qiáng)化班組成員安全意識(shí)
隨著設(shè)備的老化、改造,班組成員調(diào)整,安全隱患因素逐漸增多。針對(duì)這一形勢(shì),作為班長(zhǎng)的深知責(zé)任重大,對(duì)此不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自身各方面的素質(zhì),認(rèn)真分析形勢(shì),增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任心、使命感,并經(jīng)常以案例事實(shí)督促班組成員強(qiáng)化安全防范意識(shí),提高警惕。班組定期舉行一次安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)活動(dòng),使班組成員不但要熟練掌握自己的崗位安全操作規(guī)程,而且對(duì)其它崗位的安全操作規(guī)程也要充分了解,在這個(gè)過(guò)程中,尤其加強(qiáng)對(duì)班組年輕職工的教育,給他們灌輸強(qiáng)烈的安全意識(shí)。每輪班結(jié)束后,班組舉行一次安全工作點(diǎn)評(píng),班組成員對(duì)自己在一周的工作中貫徹安全操作規(guī)程的情況進(jìn)行反省,檢討存在的不足,在以后的工作中加以改進(jìn)。通過(guò)這種學(xué)習(xí),抄紙甲班的班組成員的安全意識(shí)普遍得到很大的提高,對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和理解也上到了一個(gè)更高的層次。
2、認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針
班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組安全工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。班組是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,班組管理更是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。在工作中,認(rèn)真貫徹了“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,對(duì)安全工作常抓不懈。他在每天的班組班前會(huì)議上,都要對(duì)每個(gè)崗位的的安全工作提出明確的要求,班后會(huì)上還要對(duì)各崗位的安全工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié),讓每個(gè)崗位的班組成員在工作中都要有一個(gè)自己的安全尺度,用來(lái)衡量自己每天的安全工作。
3、抓好生產(chǎn)過(guò)程控制
在班組安全管理工作中,我們變被動(dòng)為主動(dòng)、強(qiáng)化安全理念的灌輸。我們班長(zhǎng)經(jīng)常利用班前會(huì),強(qiáng)調(diào)紙機(jī)風(fēng)險(xiǎn)因素的防范措施,他特別重視對(duì)新進(jìn)班組員工的安全理念的培養(yǎng),他要求班組每個(gè)員工都必須熟記崗位安全規(guī)程,建立起自己的安全意識(shí)。在班組的生產(chǎn)中,他要求班組每個(gè)員工能夠做到“不懂不動(dòng)”,即不動(dòng)自己不懂的設(shè)備,不做自己沒(méi)有把握的事情,拒絕“盲目的英雄行為”,反對(duì)習(xí)慣性違章。嚴(yán)格要求班員認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度,并隨時(shí)督促員工對(duì)設(shè)備、產(chǎn)品、人身等巡回檢查。
正是由于對(duì)安全工作的常抓不懈和每天認(rèn)真細(xì)致的工作,以及這些制度上的保證,抄紙甲班這幾年未發(fā)生任何違章安全事故。
二、加強(qiáng)巡檢,預(yù)防設(shè)備、產(chǎn)品安全事故
巡回檢查是設(shè)備安全及產(chǎn)品安全、質(zhì)量的保證,稍有不慎就會(huì)給國(guó)家和聯(lián)社造成巨大財(cái)產(chǎn)損失。在工作中,不僅對(duì)班組成員嚴(yán)格要求,同時(shí)自己更是以身作則,時(shí)刻繃緊安全這根弦,經(jīng)常進(jìn)行巡回檢查,并能通過(guò)各種電機(jī)或機(jī)械設(shè)備發(fā)出的聲音,判斷出設(shè)備是否正常工作。
1、堅(jiān)持原則以身作則
在工作中嚴(yán)格要求自己,凡是要求別人做到的,自己首先做到,帶頭遵守各項(xiàng)
規(guī)章制度
;生產(chǎn)過(guò)程中牢固樹(shù)立起“安全第一、質(zhì)量第一”的意識(shí),堅(jiān)持先安全后生產(chǎn);不安全不生產(chǎn)的原則,及時(shí)掌握各崗各人的安全動(dòng)態(tài),科學(xué)合理地組織班組的安全生產(chǎn)工作。積極了解班員的思想動(dòng)態(tài),對(duì)重點(diǎn)人進(jìn)行強(qiáng)化管理,嚴(yán)格執(zhí)法,大膽管理,狠反“三違”,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,并結(jié)合工段安全管理實(shí)際,制定安全生產(chǎn)管理的辦法,并嚴(yán)格執(zhí)行,出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。2、及時(shí)巡檢防患于未然
1998年2月16日的凌晨,在春節(jié)的氣氛中,抄甲的職工在隆隆的機(jī)器聲中迎來(lái)了本輪次的最后一個(gè)夜班。1:09h,在零星的爆竹聲中,正當(dāng)大家打起精神,堅(jiān)守崗位時(shí),突然巡檢的機(jī)長(zhǎng)由預(yù)干燥部飛快地跑向卷曲部,告訴正在檢查紙病的,4組干網(wǎng)跑了,跑到了導(dǎo)網(wǎng)輥操作面的端面。跑到4組干網(wǎng)前一看,才半分鐘時(shí)間,干網(wǎng)已跑出輥?zhàn)佣嗣?0公分左右了,且操作面干網(wǎng)較松。判斷為4組干網(wǎng)操作面張緊氣囊應(yīng)該沒(méi)有氣了,再過(guò)2分鐘左右干網(wǎng)就會(huì)報(bào)廢,當(dāng)即于1:10h按下緊急停機(jī)按鈕,然后登上氣罩上層檢查發(fā)現(xiàn)氣囊已破裂。是他們的及時(shí)巡檢,挽救了正常情況下應(yīng)該報(bào)廢的干網(wǎng);是他們的及時(shí)巡檢,節(jié)約了換干網(wǎng)要增加的非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間4小時(shí)。
3、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)明確責(zé)任檢查落實(shí)
為了確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在車間、工段的大力支持下,帶領(lǐng)班員堅(jiān)持安全防范“三到位”。一是風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)到位。今年抄紙甲班投入大量時(shí)間對(duì)抄紙工段的風(fēng)險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、分析、總結(jié),并提出整改措施。二是責(zé)任明確到位。年初,按照各
崗位職責(zé)
的不同,對(duì)照崗位操作規(guī)程,認(rèn)真制訂了安全生產(chǎn)崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)
。層層簽訂責(zé)任目標(biāo),明確崗位責(zé)任,形成了人人關(guān)心安全,人人身上有安全責(zé)任,確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。三是檢查落實(shí)到位。加強(qiáng)檢查力度是制度落實(shí)的有效措施,抄紙甲班按照規(guī)定,采取多種形式的自查方法。每月對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源重新辨識(shí),在班前會(huì)上對(duì)重點(diǎn)防范區(qū)域分析、討論。在的以身作則的帶領(lǐng)和督促下,班組成員的安全警惕性都有很大的提高,遇到一些生產(chǎn)、設(shè)備故障能夠及時(shí)正確處理,從而預(yù)防設(shè)備、人身事故的發(fā)生。
三.勤于觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極參與設(shè)備安全整改
車間紙機(jī)雖然設(shè)備先進(jìn),外方設(shè)計(jì)考慮比較周到,但還是存在一些不足,特別是安全方面還存在一些安全隱患。同志在平時(shí)的工作中認(rèn)真仔細(xì)觀察,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,參與設(shè)備安全隱患的整改。
1、加裝保險(xiǎn)杠
紙機(jī)有多處是由上下兩根輥壓緊紙頁(yè)地方,輥?zhàn)拥娜肟谑翘貏e容易出安全事故的地方,在引紙和操作過(guò)程中,存在較大的危險(xiǎn)性,要相當(dāng)小心。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察,并結(jié)合自己多年實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),多次提出要加裝保險(xiǎn)杠等安全裝置,現(xiàn)已全部實(shí)施,很大程度得消除了這項(xiàng)安全隱患。
2、消除設(shè)備安全隱患
古人有句話,叫做“九層之臺(tái),起于壘土;合抱之木,生于毫末?!本褪钦f(shuō)人的知識(shí)與能力,必須經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的積攢,才能達(dá)到比較高的境界,才能“厚積而薄發(fā)”。只有勤學(xué),才能在工作中做到心中有數(shù),處理起問(wèn)題才會(huì)得心應(yīng)手。在車間進(jìn)行網(wǎng)槽技改,積極參與整個(gè)技改工作,積極配合外方和安裝公司的工作的同時(shí),認(rèn)真仔細(xì)的研究新安裝設(shè)備的原理和操作方法,查找設(shè)備的安全隱患。并及時(shí)指出了漏洞,受到了外方的好評(píng)。
3、加裝吊孔安全護(hù)欄
在工作中不但工作熱情、干勁足,而且責(zé)任心強(qiáng),干活更是一絲不茍,對(duì)各種情況的觀察細(xì)致入微,對(duì)安全問(wèn)題更是考慮周到。時(shí)刻提醒班組成員注意安全,班組成員也覺(jué)得他就是班組的安全依靠。紙機(jī)涮洗時(shí),拆洗壓力篩是固定項(xiàng)目,而壓力篩上面的吊孔打開(kāi)后就是一個(gè)大洞,是很嚴(yán)重的安全隱患。同志每次操作都會(huì)細(xì)心地把吊孔圍起來(lái),并作好安全標(biāo)志。他提出的制作專用的安全圍欄,這項(xiàng)安全合理化建議很快得到落實(shí),從而徹底保證了拆洗壓力篩過(guò)程中的安全防范措施的落實(shí)到位。在日常工作中,他總是這樣細(xì)心地不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患。
協(xié)助車間和工段對(duì)職工進(jìn)行安全操作培訓(xùn),在工作中以身作則,積極帶頭,參與各種安全隱患的整改,體現(xiàn)了他很高的安全素質(zhì)和極強(qiáng)的安全意識(shí)。在以后的工作中,還會(huì)再接再勵(lì),讓安全這面旗幟高高飄揚(yáng)!
我市交通局20xx年的工作,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照《*市委關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明城市的決定》(筑黨發(fā)號(hào))和《*市委 *市人民政府關(guān)于搶抓機(jī)遇進(jìn)一步加快生態(tài)文明建設(shè)的決定》(筑黨發(fā)20xx1號(hào))以及《*市委 *市人民政府關(guān)于搶抓機(jī)遇進(jìn)一步加快生態(tài)文明城市建設(shè)的若干意見(jiàn)工作責(zé)任分解表》(筑黨發(fā)20xx4號(hào))和市政府20xx年建設(shè)生態(tài)文明城市工作目標(biāo),狠抓落實(shí),扎實(shí)開(kāi)展工作,交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成投資45.54億元,各項(xiàng)主要工作全面完成。
一、圍繞中心工作,推動(dòng)部門(mén)保證目標(biāo)落實(shí)
一年來(lái),我局始終把推動(dòng)部門(mén)保證目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)作為促進(jìn)中心工作的重要內(nèi)容來(lái)抓。
一是著力提高行政效能。堅(jiān)持依法行政,清理規(guī)范行政許可事項(xiàng)76項(xiàng),簡(jiǎn)化了為民辦事的程序;及時(shí)辦理省、市黨委、政府批示和督辦件46件,辦結(jié)率100%;認(rèn)真辦才繼續(xù)施工,有效遏制了安全事故的發(fā)生。在業(yè)主組織的多次安全質(zhì)量專項(xiàng)檢查中受到好評(píng),9月份,一名德國(guó)籍監(jiān)理在進(jìn)行安全質(zhì)量專項(xiàng)檢查后,向他豎起了大拇指說(shuō):“ok”!。
每次進(jìn)行工地巡檢時(shí),他都會(huì)挎一背包,里面?zhèn)溆酶鞣N常用工具,每當(dāng)遇到哪里螺栓松了、防護(hù)欄倒了、用電不規(guī)范,他都會(huì)主動(dòng)去幫整改恢復(fù)好。來(lái)廣州后,他自定一條規(guī)矩:每天午飯后去工地檢查一次。因?yàn)樗滥菚r(shí)候施工作業(yè)一線工人最麻痹、最困乏、最暴躁,是容易違規(guī)操作的時(shí)候,每到一處,他都要仔細(xì)查看氧氣、乙炔瓶的間距是否符合安全規(guī)定、現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)是否到位、用電是否符合規(guī)范要求、設(shè)備是否有老化破損現(xiàn)象,當(dāng)場(chǎng)督促整到位,為此常與一些不能理解的工人們發(fā)生一些口角,遭白眼不說(shuō),甚至還遭人威脅,但他不唯恐嚇而嚇倒,仍然堅(jiān)持安全原則。如今,在工地上有時(shí)你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),那些現(xiàn)場(chǎng)施工人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他向工地走來(lái),都會(huì)下意識(shí)地摸摸安全帽,捏捏安全繩。一名湖南籍民工這樣說(shuō)道:“我跟隨工程隊(duì)干了這么多工地,象他這樣責(zé)任心強(qiáng)的安全員見(jiàn)到的不多”。
作為一名共產(chǎn)黨員,服務(wù)至高無(wú)上。11月18日早上7:30分,工地附近一路段突然坍陷后,為防止再度坍塌給過(guò)往行人釀成大禍,他揣著干糧,帶上水壺,一甘當(dāng)安全“保護(hù)傘”守就是一天一夜沒(méi)合眼,第二天仍然還要堅(jiān)持工作,而此時(shí)他因老胃病發(fā)作而已服藥2天了。
一年多來(lái),他共組織員工安全教育現(xiàn)場(chǎng)辦班18次,閉卷安全知識(shí)考試3次,觀看安全警示電教片3次,外協(xié)隊(duì)伍安全教育覆蓋率達(dá)100%。憑借他那強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的敬業(yè)精神,用共產(chǎn)黨員的執(zhí)著,筑牢一道道安全“防火墻”,實(shí)現(xiàn)了全年安全生產(chǎn)“0”事故。
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