在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
內(nèi)江中院地址篇一
1.應屆初中畢業(yè)生及具有同等學力的社會青年均可報考。
2.應屆初中畢業(yè)生必須進行綜合素質評定，評定等級為c等及以上的學生。
3.報考省級及以上示范性普通高中公費生計劃(即原指令性計劃)的考生，其綜合素質測評等級須達b等及以上(綜合素質的評定辦法按內(nèi)教基〔2005〕59號文件執(zhí)行)。
(三)報名地點
考生原則上應在戶口所在地的縣(區(qū))報考。應屆初中畢業(yè)生由所在學校統(tǒng)一組織報名;社會考生須持學歷和戶籍證明到戶口所在縣(區(qū))教育局指定地點報名。
(四)上報報名信息
內(nèi)江中院地址篇二
記得我剛剛學騎自行車的時候,每次不是鼻青臉腫的回來，就是膝蓋磨破皮一瘸一拐的回到家。
早晨，太陽啄破了黑夜的蛋殼，早早的掛在了天上。我趁著大家沒完全醒就出門學自行車去了—因為我都這么大了，還不會騎自行車是件很丟臉的`事，所以我一個人早早地去操場練習騎自行。
我不會上車，所以只好用“懶上車”勉強上去了。我坐了上去，腳用力一蹬踏板，只聽“啪”，摔了個四腳朝天。當我趴在地上不想起來的時候，太陽公公照在了我身上，好像在對我說：“起來!你要勇敢地克服困難，不能被困難嚇倒?！庇谑?，我重新鼓起勇氣站起來，開始克服上車的問題。先用老方法上車，接下來就要過一個難關了，我特意找了一個下坡，因為下坡有助于保持平衡。我把雙腳都放在踏板上。順著坡度向下滑，“啊，我終于突破了上車大關!”可是，正當我高興時，下坡結束了，平衡開始難以控制，我雙手緊握籠頭，才保持住了。我平常看見別人騎自行車很輕松，有的甚至連手都不用握，沒想到，這里面可大學問呀!
我騎了三圈，開始可以慢慢地掌控自行車了，雖然偶然會把持不住，總體來說還行。終于，我征服了平地。
我開始得意忘形了，開始挑戰(zhàn)石子路了，我剛一進入石子路就摔了個狗啃屎，可慘了。但是，我還是堅信海迪阿姨的話“即使摔倒一百次，也要第一百零一次的站起來?！蔽以诙付傅氖勇飞咸魬?zhàn)了好幾十次，最后我從廣場的角落沖向石子路，本以為借助沖力能在石子路上騎一段時間，但這卻讓我摔得更加嚴重了，足足讓我趴在地上一分鐘站不起來，我想：算了，算了，我一定過不了石子路了!但是我又想不會騎石子路，不是白學?我決定再來1次。
結果我每試一次，就想再來一回，大約十幾次后我沖出了石子路?！拔覍W會了!”我高興極了。
這次雖然傷痕累累，但我學會了騎行車。這就是不服輸，不怕難的我!
內(nèi)江中院地址篇三
人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。下面是小編整理的責任，生命絢爛的元素滿分作文，歡迎大家參考！
人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。
——梁啟超
內(nèi)江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣掉自己的住房，這原本是小事件，卻折射出“經(jīng)營者的責任”這一道德和法律的大主題。
老板的行為，緣于責任。負責的行為，帶給他的不僅有發(fā)自內(nèi)心的寬慰，還有大大的效益和無盡的贊譽。他在心里深深懂得：責任，生命的絢爛元素。
生命因為責任而異彩紛呈，生命因負責而光芒四射。
責任是一盞明燈，指引著“無怨無悔”的人生旅程；責任是精神支柱，是民族的精魂。多少仁人志士堅守責任這一道德和法律的生命坐標，撐起了華夏一片明凈的藍天，留下一個個清晰的文明圖騰！
屈原為責任而自沉汨羅，雖九死而無悔，一篇《離騷》萬古流芳，為盡責任而上下求索，千年粽子的香甜，是他生命意義的'延伸；司馬遷，緣于對歷史的負責，受宮刑而忍辱負重，秉筆直書，一部《史記》彪炳史壇，成就“無韻離騷”的美名；蘇武，緣于對使命和承諾的負責，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長安傾城迎接漢史歸來的榮耀，有了“蘇武牧羊”的綿長情節(jié)；范仲淹，緣于對民眾負責，而留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的頌詞；文天祥，緣于對國家負責，留下了“人生自古誰無死，留取擔心照汗青”生死抉擇的道德頌歌。
周恩來從小心系國家民族，立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興，是他的責任，因為責任，使他能成為新中國的第一任總理，受到中國人民乃至世界人民的尊敬和景仰。
堅守責任吧，朋友。對自己負責，生命因此而耀眼；對他人負責，生命因此而靚麗；對社會負責，生命因此而永恒。
責任并不是一個華麗而輕松的辭藻，它樸實而又厚重，嚴肅而又崇高。它是精神的支柱，力量的源泉。在物欲橫流的今天，責任不僅是一道法律的底線，更是一幅道德的風景。
責任，生命絢爛的元素；社會，因責任而和諧美好！
內(nèi)江中院地址篇四
小時候，我跑步特別慢，每次和姐姐比跑步時都落后一大截，我每次都不服輸，可是沒有辦法挽回慘重的局面。于是我開始鍛煉我跑步的速度和耐力，每次我鍛煉時都是一次比一次快，終于有一次，姐姐和我跑的不相上下，我高興的一蹦三尺高，我有了信心，更加勤奮了，早上起來練晨跑，玩游戲時無意中又鍛煉了跑步，現(xiàn)在跑步成了我的強項。
小時候，媽媽買了兩雙溜冰鞋給我和姐姐玩，于是姐姐又萌生了一個念頭，比賽時我和姐姐因為是第一次玩，搖搖晃晃的，所以姐姐說：“過三天再比賽，我們這幾天用來練習。”我答應姐姐后馬上開始練習，一眨眼，三天過去了，我和姐姐的比賽開始了，我平穩(wěn)地向終點滑去，而姐姐的速度卻比我快又比我穩(wěn)，我觀察了一下姐姐的動作，回家后向姐姐說：“我不服，咱們后天再比一次，于是我學姐姐的動作練了之后，感覺又快又穩(wěn)，到了后天，姐姐滿不在意地跟我滑了起來，結果我向前傾斜，左一下，右一下。和姐姐差微秒之差，我贏了!我喊了起來，這真是讓我開心得不得了。
跑步的感覺真好!
我是一個只想贏，“不想輸”的孩子。在班級里，我我好好學習，團結友愛，認真做好每一件事，就是怕落在別人后面，唯恐自己跟不上別人。在家里，我總是讓我的爸爸媽媽看到我那驚人的“不服輸”的那股韌勁。
記得有一次，學校體育課要考跳繩。我沒有學過跳繩，所以練習的時候我連兩個都跳不過。別人都跳的很溜，我頓時著急了起來，像熱鍋上的螞蟻，團團轉?；氐郊遥瑡寢尠矒岬溃骸拔覀兿炔灰?，慢慢來。”爸爸手把手教我正確的跳繩動作。一次3個、兩次9個、三次17個、四次28個。慢慢的，我一遍又一遍的跳著，數(shù)字在增加，同時汗水也在增加，緩緩地劃過我的臉頰，但我也沒有在意?？荚嚂r我終于及格了，我跳了63個。
這就是我，一個“不服輸”的我。因為我知道，只要我付出了汗水，我就一定能夠成功。
內(nèi)江中院地址篇五
服輸就是低頭認輸。承認失敗，而我是一個不服輸?shù)娜恕Ｎ也粫蛭业牟蛔愕皖^認輸，只會彌補不足!
記得那是一個星期三的中午，陽光明媚，萬里無云。這個學期第一次數(shù)學考試發(fā)試卷時，老師對我們說，這次考試有一個100分，2個不及格。現(xiàn)在開始發(fā)試卷。我雙手掌心相對抱在胸前祈禱：希望我是那個唯一的100分?？僧斃蠋熌畹轿业拿謺r，已經(jīng)離100分的成績相差了很遠。我灰心失望。而那個唯一的100分是我們班的學霸——小陳。她每次考試的'成績不是100分就是99分，而我每次都比她少0。5或者是1分。就是那么么一分或是1。5分的差距，我總是與滿分失之交臂。我在心里暗暗下決心，一定要超過她，成為班上唯一的100分。
從那以后，我每天晚上做完作業(yè)都會復習并改正錯題，一遍遍的檢查，反復的研讀筆記。
每天早上上學，我總是第一個早早的到校。我早早來到教室，不是像班上一部分同學那樣玩手機、聊天，我總是會拿出數(shù)學試卷，一遍遍的在草稿紙上演算，不一會草稿紙已經(jīng)被我寫得滿滿的了。
終于又要考試了，在做題前，我在心里想：我不能服輸，這一次我一定要好好的考，爭取得到班級唯一的100分。
功夫不負有心人，在我一次次的反復練習、演算及其努力下，我終于得到了100分，而且是年級上唯一的一個100分。
我把這件事告訴了媽媽，媽好說：對，就是要不服輸，這樣你才有進步的動力，才會有努力的方向，才會更棒!
對，只有不服輸才能不斷的進步……
內(nèi)江中院地址篇六
有一種精神叫做不服輸，這種不向命運低頭的精神，試問又有幾人能做到，我希望每個人都可以擁有這股力量。
苦難總會瞧瞧地給予一些人特殊的照顧，身體上的意外打擊，讓心靈飽受摧殘。很不幸，你是其中一個，但又很幸運，你叫我知道了什么叫做堅強。
如果你一條腿沒了，你會如何度過余生?如果是我，我想第一時間我會選擇結束自己的生命，或者坐在輪椅上郁郁寡歡，等待老死，結束這短暫的一生。這也許是每個人正常的反應，真的是打擊太大。可是他，用行動詮釋了人生沒有過不去地坎。
一場突如其來的意外讓他失去了一條左腿，慘遭意外的他剛開始選擇放棄生命?？墒?，他慢慢的開始明白，沒有了一條腿也許并不能阻止他對生命的熱愛，他選擇讓世人證明，他不是一個廢人。每天堅持騎行一百多公里，到后來從河南騎到海南;又從哈爾濱騎到北京;16年從成都騎到拉薩，17年挑戰(zhàn)2800公里的新藏線.。他用行動證明了生命是可以多么的堅強。
看完他的事跡，我想起我的過往，真的很是臉紅。四肢健全確總是低頭喪氣，遇到困難總會抱怨，在沒人的角落獨自感傷。我想，這種日子該改一改了，我一定也可以學他一樣乘風破浪，追尋自己想要的生活，不會再去抱怨生活，而是試著去改正生活。
我們不要老想著缺少什么，而應該想想憑現(xiàn)在的東西你可以做什么。想好了就加油去做吧，我相信你也可以擁有著不服輸?shù)木?，倒下會在站起來，一路披荊斬棘，尋找到生命的意義。
內(nèi)江中院地址篇七
在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開?，F(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人，真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。
我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個和我年齡相仿的同學正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個人，那個同學對他說了什么，但是那個人很快走開了。這位同學常常嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什么。
我看他這么著急，應該是丟了什么東西，作為一個少先隊員，遇到一個要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應該伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什么東西?”他說：我向同學借的一支鋼筆不見了。”說完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當我們絕望的時候，一個閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉，“找到了，找到了……”我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這么開心，我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對我笑了笑，說：“謝謝?！敝x謝多么美好的兩個字，人世間最美的.兩個字。說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：“不用謝?！笔逻^半個多月，我和這位同學又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，“啊!紅領巾沒帶。”我立刻退了幾步，那位同學看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，二話不說，就遞給我1元錢。當時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領巾，進了校門，我問他錢什么時候還，他說：“一元錢還啥還，就當我報恩吧。”接著，他又對我笑了笑，還是那種笑容，此時的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可愛。
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