最新?tīng)I(yíng)地導(dǎo)師面試 考研面試時(shí)導(dǎo)師最偏愛(ài)哪類(lèi)學(xué)生(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-04 16:58:44
最新?tīng)I(yíng)地導(dǎo)師面試 考研面試時(shí)導(dǎo)師最偏愛(ài)哪類(lèi)學(xué)生(大全9篇)
時(shí)間:2023-09-04 16:58:44     小編:紫薇兒

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

營(yíng)地導(dǎo)師面試篇一

不同專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師對(duì)應(yīng)屆生和往屆生的偏好有所不同。文科專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師傾向于選擇有工作經(jīng)驗(yàn)的往屆生,理工科專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師傾向于選擇應(yīng)屆考生。但也有一些導(dǎo)師表示對(duì)于應(yīng)屆生和往屆生不搞差別對(duì)待,關(guān)鍵看他們個(gè)人在考試中表現(xiàn)出采的能力和素質(zhì)。

一些教授認(rèn)為,具有一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚋玫乩斫馍鐣?huì)中存在的一些問(wèn)題,對(duì)研究社會(huì)學(xué)是有益的。但是,一個(gè)不可忽略的前提備件是,他們應(yīng)該能夠靜下心來(lái)投入學(xué)習(xí),混文憑是不行的。

學(xué)科實(shí)踐性較強(qiáng)的導(dǎo)師表示,“如果兩個(gè)考生旗鼓相當(dāng)?shù)脑?huà),我個(gè)人傾向于招工作過(guò)的(考生)”。這主要是基于以下兩點(diǎn)考慮:首先,作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,其研究也要“以中國(guó)經(jīng)驗(yàn)為根基”,了解實(shí)踐的話(huà)一點(diǎn)就通,而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的話(huà)則往往停留在理想的狀態(tài),難以理解得很透徹。其次,從生活閱歷上來(lái)看,學(xué)習(xí)態(tài)度也是有所差別的,工作過(guò)的人往往目的性更強(qiáng),自覺(jué)性更高。

但是,往屆生往往存在兩點(diǎn)不足:其一,外語(yǔ)相對(duì)較差。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,語(yǔ)言能力意味著一種觀念,一種思維方式,否則很難做到上游的。其二,往屆生年齡往往比較大,有的已經(jīng)成家,如果是自費(fèi)的話(huà)就面臨比較大的經(jīng)濟(jì)壓力。所以在學(xué)習(xí)期間可能要打工,而現(xiàn)在又是兩年的學(xué)制,這就難以保證論文的質(zhì)量。

但也有些教授認(rèn)為本科成績(jī)好的本科生一般都會(huì)畢業(yè)就考研,所以業(yè)務(wù)基礎(chǔ)比較扎實(shí),連貫性也好,更傾向于要推薦免試生,因?yàn)檫@些學(xué)生一般都是各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。

當(dāng)然,這些只是相對(duì)而言,關(guān)鍵仍是看考生們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)出來(lái)的綜合能力和素質(zhì)。

2、重點(diǎn)院校和一般院校

大部分教授談到,重點(diǎn)院校和一般院校的學(xué)生讀研后是處于“同一起跑線(xiàn)”上的,所以不會(huì)偏向重點(diǎn)院校的學(xué)生。因?yàn)楦憧蒲惺呛芸嗟?,有的學(xué)生很聰明,但不能吃苦耐勞,不肯鉆研,所以也很難出成果。

也有些導(dǎo)師表示,在學(xué)生旗鼓相當(dāng)?shù)那闆r下,會(huì)優(yōu)先考慮重點(diǎn)院校的學(xué)生,因?yàn)樗麄儽究颇苌现攸c(diǎn)院校,說(shuō)明其基礎(chǔ)是不錯(cuò)的,綜合素質(zhì)相對(duì)較高。

3、本專(zhuān)業(yè)和跨專(zhuān)業(yè)

多數(shù)教授傾向于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)太差的話(huà),很難在短期之內(nèi)得到較大的突破,更談不上參與研究了。但是跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也能從不同的學(xué)科背景來(lái)研究,關(guān)鍵是能否盡快找到一個(gè)契合點(diǎn)。

營(yíng)地導(dǎo)師面試篇二

指標(biāo)到校是指在我國(guó)部分省市實(shí)行的將重點(diǎn)高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有初中,給每個(gè)初中的尖子生都能獲得進(jìn)入重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)的招生政策。本文是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于成都2017年中考加分政策規(guī)定,供參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

考研復(fù)試面試馬上就要開(kāi)始了,很多考生都在擔(dān)心面試是導(dǎo)師提問(wèn)的問(wèn)題讓自己措手不及,那么,你知道考研復(fù)試面試導(dǎo)師常問(wèn)問(wèn)題有哪些嗎?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

還有這個(gè)方向?

每個(gè)人報(bào)考的學(xué)校和選擇的方向都有自己的理由,但你一定要表達(dá)出對(duì)xx學(xué)校的喜愛(ài),對(duì)這一領(lǐng)域的熱愛(ài)。原因你懂得!

千萬(wàn)不要被老師這樣的問(wèn)題嚇到,可能有些同學(xué)一聽(tīng)到老師這樣問(wèn)就害怕了,就在想是不是要淘汰自己。這個(gè)時(shí)候一定要鎮(zhèn)定,老師只是在測(cè)試你的抗壓能力。你要是面容失色,惶恐不安,那你就上當(dāng)了!你可以這樣說(shuō):如果我被淘汰了,可能是我還存在一些不足,這也是我需要學(xué)習(xí)的地方。我真心希望將來(lái)能在研究生期間向老師請(qǐng)教這些問(wèn)題。(一定要表現(xiàn)得非常謙虛誠(chéng)懇)

這個(gè)得根據(jù)自己的情況去總結(jié)一下,我就不多說(shuō)。

你一定要挑你熟悉的課,因?yàn)槔蠋熆赡軙?huì)深問(wèn)?;蛘吣憔驼f(shuō)喜歡體育課得了,呵呵,我想老師應(yīng)該不會(huì)再追問(wèn)吧。。。

專(zhuān)業(yè)書(shū)最好說(shuō)一些權(quán)威人士寫(xiě)的,這樣老師也會(huì)感覺(jué)你有點(diǎn)檔次。對(duì)自己說(shuō)的書(shū)也要有一定了解,老師會(huì)問(wèn)你看過(guò)的感受,至于書(shū)中的某個(gè)細(xì)節(jié)老師通常不會(huì)問(wèn),要是真被問(wèn)到了那你就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)說(shuō)不太記得了,老師會(huì)理解得,千萬(wàn)不懂裝懂,老師最反感了。

課外書(shū)可以列舉不同門(mén)類(lèi)的書(shū),如文學(xué),經(jīng)濟(jì),哲學(xué)等。老師希望自己的學(xué)生博覽群書(shū),各類(lèi)知識(shí)都懂一點(diǎn)最好。你千萬(wàn)不要再說(shuō)我看過(guò)紅樓夢(mèng)啊,三國(guó)演義啊,你這樣說(shuō)完全沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。

老師有可能會(huì)問(wèn)及你的畢業(yè)論文,所以事先準(zhǔn)備一下比較好。

要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),尤其是與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件,老師問(wèn)的時(shí)候能夠說(shuō)出個(gè)一二。

這一塊也是老師非常喜歡問(wèn)的,一定要找到兩者之間的結(jié)合點(diǎn)。尤其是跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué),基礎(chǔ)本來(lái)就不及沒(méi)跨專(zhuān)業(yè)的考生扎實(shí),但你要讓老師覺(jué)得你有這方面的學(xué)習(xí)能力。

方法一,如果確實(shí)對(duì)那不了解,就坦白說(shuō)自己對(duì)這方面還沒(méi)進(jìn)行深入了解,希望以后能像老師討教。千萬(wàn)不要想當(dāng)然亂說(shuō),否則后果很?chē)?yán)重。

方法二,告訴老師你的思路。老師提出某個(gè)問(wèn)題并不一定是要求你給出十分準(zhǔn)確的答案,老師更多的是在測(cè)試你的語(yǔ)言表達(dá)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力,解決問(wèn)題的思路等。

比如老師向?qū)W生問(wèn)這么一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)學(xué)術(shù)和理論的區(qū)別?我想很多人聽(tīng)到這樣的問(wèn)題的時(shí)候都比較懵。這個(gè)時(shí)候一定要淡定,你可以嘗試從某個(gè)角度來(lái)回答,也許你的回答并不是非常正確的,但你反饋給老師的是你的思維模式,老師會(huì)對(duì)你另眼相看的`。還是這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)我也不是很懂,我就提供一個(gè)角度,僅供大家參考。首先我們可以從英語(yǔ)單詞入手,學(xué)術(shù)用英語(yǔ)說(shuō)是academic,理論是theory,theory又可以做原理來(lái)講,所以可以得出理論是最本質(zhì),最基礎(chǔ)的東西,而學(xué)術(shù)是理論的外延。再舉個(gè)例子加以佐證,如我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)學(xué)術(shù)貪腐,但沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)理論作假吧。這樣答的話(huà),能夠表明自己分析問(wèn)題的思路,老師應(yīng)該還比較欣賞。

會(huì)讓每個(gè)小組提前準(zhǔn)備八分鐘左右進(jìn)考場(chǎng),基本上是上一組在說(shuō)下一組就進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始準(zhǔn)備。

自己一定要開(kāi)口講,不管擅不擅長(zhǎng),要勇于開(kāi)口,并充滿(mǎn)自信。老師一般不會(huì)提問(wèn)。

小組之間的配合非常重要,先是小組成員自我介紹,然后就抽到的話(huà)題開(kāi)始討論,準(zhǔn)備的時(shí)候安排好順序,若是一個(gè)成員在回答的時(shí)候哽住了,出現(xiàn)冷場(chǎng),小組其它成員要去“救場(chǎng)”,最后的成績(jī),小組成員不一定都一樣,但一般不會(huì)相差太多。

營(yíng)地導(dǎo)師面試篇三

復(fù)試將至,其實(shí)很多考生會(huì)擔(dān)心這樣的問(wèn)題:專(zhuān)業(yè)課面試時(shí),如果導(dǎo)師問(wèn)的問(wèn)題是我不了解的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,怎么辦?如果面試時(shí)被導(dǎo)師戳中了自己的軟肋,我們的復(fù)試輔導(dǎo)專(zhuān)家張老師提醒大家,首先要秉持正確的態(tài)度,誠(chéng)實(shí)地告訴導(dǎo)師自己對(duì)問(wèn)題不了解,然后就要依靠自己的專(zhuān)業(yè)敏感度對(duì)問(wèn)題做出一定的嘗試性回答。當(dāng)然,你的回答也許并不那么精準(zhǔn),但至少可以讓老師感覺(jué)到你的認(rèn)真。面試導(dǎo)師考查考生的角度主要有:專(zhuān)業(yè)知識(shí)、研究方向、畢業(yè)論文、發(fā)表論文等,因此考生的準(zhǔn)備也應(yīng)按照這幾個(gè)方面有針對(duì)性地進(jìn)行。大家既能空談理論,也盡量避免單純分析事件,而是要將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),用專(zhuān)業(yè)的眼光去看待事件,并用專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言來(lái)解釋事件。

考研面試中對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考察更靈活,例如老師可能會(huì)問(wèn)一些行業(yè)內(nèi)的一些熱點(diǎn)新聞,要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí),來(lái)談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的理解。

對(duì)策:由于研究生教育避免的是紙上談兵,因此考生一定要避免就事論事,僅僅局限于事件本身,也不能空談理論,而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,或?qū)?shí)踐總結(jié)提升為理論。

很多專(zhuān)業(yè)在研究生階段對(duì)于研究方向分的.非常明確,考查的內(nèi)容也大相徑庭,對(duì)于研究方向上的準(zhǔn)備,考生最好的參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn),也很可能與他的研究方向有關(guān)。

對(duì)策:對(duì)此,考生平時(shí)要多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊,對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專(zhuān)著應(yīng)有較深的了解。

特別提醒:如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。

如果是考大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的研究生,那么很多老師都會(huì)問(wèn)及考生本科的畢業(yè)論文。因?yàn)樗谴髮W(xué)4年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),在一定程度上顯示了考生的研究能力。

對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考生,本科畢業(yè)論文方向的選擇會(huì)反映考生在論文上的敏感和專(zhuān)業(yè)上的偏好,也是導(dǎo)師關(guān)注的重點(diǎn)。

對(duì)策:在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內(nèi)容,一旦老師問(wèn)起,不至于說(shuō)不清楚。還有,考生可以講本科論文和研究生專(zhuān)業(yè)有結(jié)合點(diǎn)的地方好好準(zhǔn)備一下,到時(shí)候有話(huà)說(shuō)。

有的導(dǎo)師在面試過(guò)程中會(huì)問(wèn)考生是否有論文發(fā)表,尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來(lái)說(shuō),可能是必須的,因此對(duì)于論文和著作這方面,也是有必要準(zhǔn)備的。

對(duì)策:有論文和著作的,最好提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下,沒(méi)有的話(huà),可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。

請(qǐng)你介紹一本自己閱讀過(guò)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,這幾乎是文科專(zhuān)業(yè)面試時(shí)的必考題。這是導(dǎo)師了解考生的一個(gè)窗口。

對(duì)策:這個(gè)問(wèn)題考生完全可以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中解決。閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復(fù)習(xí)中得到讀書(shū)的樂(lè)趣,而且學(xué)者們的智慧又能給自己以啟迪。

講述者:郭同學(xué) ?(中國(guó)科學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院電氣工程學(xué)專(zhuān)業(yè)06級(jí)碩士)

復(fù)試之前,我想過(guò)很多表現(xiàn)自己的方法,但大多都被我否定了。畢竟面試只有短短的10多分鐘時(shí)間,想要全方位地表現(xiàn)出自己的能力和思想,實(shí)在太難了??紤]再三,我采取了這樣的方式:面試前,我將自己本科時(shí)發(fā)表的三四篇小論文做成一個(gè)薄薄的冊(cè)子,并復(fù)印了好幾份,以便復(fù)試時(shí)給老師人手一份。在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候,我適時(shí)將這份早已準(zhǔn)備好的資料禮貌地遞到各位老師手中。后來(lái),老師的提問(wèn)也就隨著其中的一篇論文展開(kāi)。因?yàn)檎撐氖俏易约簩?xiě)的,所以回答起來(lái)游刃有余,我還順著論文中的觀點(diǎn)展開(kāi)思路,提出了論文中沒(méi)有涉及的觀點(diǎn)。當(dāng)我看到主考老師頻頻點(diǎn)頭,我知道自己的回答得到了老師們的好評(píng)。后來(lái)我才知道,我是我們專(zhuān)業(yè)唯一一位事先準(zhǔn)備了材料的考生。那本小冊(cè)子的原件直到現(xiàn)在我還保存著,因?yàn)樗鼘?duì)我的復(fù)試幫助實(shí)在太大了。

其實(shí),一個(gè)人的研究潛力體現(xiàn)在你對(duì)提問(wèn)的分析和表述中,可能自己意識(shí)不到,但老師們卻能慧眼識(shí)人才。所以,我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)要善于提煉自己思想的閃光點(diǎn),對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)前沿的東西要有一定的了解。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程是要通過(guò)平時(shí)積累的,不可投機(jī)取巧。

看了以上的經(jīng)驗(yàn),張老師提醒即將參加面試的考生,千萬(wàn)不能慌張,大家的機(jī)會(huì)是均等的,充分展現(xiàn)自我才是最重要的。復(fù)試中大家很可能會(huì)被導(dǎo)師戳中軟肋,但是大家要想辦法武裝一下這條軟肋,這不僅需要大家在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上多下功夫,也要求大家在備考的這段時(shí)間內(nèi)積極調(diào)整應(yīng)試心態(tài),做好靈活應(yīng)試的準(zhǔn)備。

營(yíng)地導(dǎo)師面試篇四

在應(yīng)聘導(dǎo)師剛問(wèn)時(shí),對(duì)于面試官而言,通過(guò)你的

自我介紹

,可以快速獲取對(duì)你的第一印象,以下是本站小編為你整理的導(dǎo)師面試自我介紹3分鐘,希望大家喜歡。

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開(kāi)朗,隨和.能關(guān)系周?chē)娜魏问?,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心.我以前在實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話(huà),我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

尊敬領(lǐng)導(dǎo),您好!

我叫xxx,是一名xx大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

我的家鄉(xiāng)在,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“xx”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。

我相信在我參加工作后,一定會(huì)很快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給我機(jī)會(huì)。

我叫丘志仁,x年7月畢業(yè)于工業(yè)學(xué)校音師專(zhuān)業(yè),9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文 教學(xué)工作x年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。x年取得專(zhuān)科學(xué)歷。x年被聘為學(xué)區(qū)中心校語(yǔ)文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線(xiàn)和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。x年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問(wèn)答比賽,獲團(tuán)體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”.20xx年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體,x年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng),之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。x年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,本人擔(dān)任的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。

我愛(ài)好文藝,曾參與過(guò)八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì),與40人一起為大會(huì)起舞助興,參與過(guò)奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng),并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí),從沒(méi)有花言巧語(yǔ),但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴(lài)。我專(zhuān)業(yè)扎實(shí),做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。

營(yíng)地導(dǎo)師面試篇五

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):小龐在面試的時(shí)候就得到了我們的一致肯定。在面試前一天的復(fù)試筆試中,他的成績(jī)也是最好的。而面試時(shí)第一次見(jiàn)他,從他的言談舉止和回答問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)性上更加肯定了他。他比其他考生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)要扎實(shí)的多,觀點(diǎn)新穎。讓導(dǎo)師們都眼前一亮。

其他考生對(duì)于我們的問(wèn)題大部分都是照本宣科,按照書(shū)本上的答案來(lái)說(shuō)。而對(duì)于延伸的問(wèn)題很多考生不知所云。小龐平時(shí)就經(jīng)??磳?zhuān)業(yè)性的期刊雜志,在面試的時(shí)候和導(dǎo)師們討論的很熱烈,對(duì)于一些問(wèn)題他都能有自己獨(dú)特的看法。這說(shuō)明他的自學(xué)能力和動(dòng)腦能力比較突出,自然導(dǎo)師們正爭(zhēng)著想要這樣的考生。

學(xué)生:小魏;報(bào)考學(xué)校:北京理工大學(xué),專(zhuān)業(yè):新聞傳播學(xué)

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):選擇了哪個(gè)專(zhuān)業(yè)就要明白這個(gè)專(zhuān)業(yè)最基本的要求是什么,要想和其他考生拉開(kāi)差距又需要具備哪些亮點(diǎn)。小魏在本科的“不務(wù)正業(yè)”是我們最感興趣的地方。本科四年八門(mén)課曾經(jīng)補(bǔ)考,這正是他 “不務(wù)正業(yè)”的最好證明。

紙媒、網(wǎng)媒、傳媒他在大學(xué)四年期間都曾涉及過(guò)。而不同類(lèi)型的新聞體裁作品雖然不能算精通,但是他比其他的考生要懂得多說(shuō)的頭頭是道,但是其他考生不用說(shuō)寫(xiě),很多連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。而新聞傳播學(xué)的更需要學(xué)生要和人打交道,這就涉及到交際能力。因?yàn)樾∥旱慕?jīng)歷非常豐富,所以在面試的短短時(shí)間內(nèi)他就能迅速把握導(dǎo)師的性格特點(diǎn),所以整個(gè)交流非常愉快。甚至在面試結(jié)束之后,有的導(dǎo)師都主動(dòng)和他交流,在專(zhuān)業(yè)上進(jìn)行進(jìn)一步的探討。相信導(dǎo)師們是不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的考生的。

導(dǎo)師總結(jié):

營(yíng)地導(dǎo)師面試篇六

? ? ? 美容導(dǎo)師作為一個(gè)需要較強(qiáng)溝通交流能力的崗位,首先需要你自己充滿(mǎn)自信,看到自己的優(yōu)勢(shì)。如果你已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),最理想的就是能夠“展示”過(guò)去的成就。當(dāng)然,這些例子都必須與你現(xiàn)在從事的美容事業(yè)有關(guān)。資歷越久自我認(rèn)識(shí)就愈重要,應(yīng)將個(gè)人在工作中不斷積累的各種經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)。這樣,就可以在不段累積中提升自己的知識(shí)及修養(yǎng)。

一、自我介紹

自我介紹的內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致,表述方式上盡量采用口語(yǔ)化,注意內(nèi)容簡(jiǎn)潔,切中要害,包括自己與工作相關(guān)的`優(yōu)點(diǎn)、技能手法、突出成就、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。條理要清晰,層次要分明。自我介紹不能超過(guò)2分鐘,最好把握在1分鐘左右。

在自我介紹的過(guò)程中,要盡量保持自然的風(fēng)格,不要刻意做作。本著不卑不亢的態(tài)度,不要追求語(yǔ)言辭藻的華麗。對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)的介紹要詳細(xì)和精煉,對(duì)于自己的求職意向、職業(yè)規(guī)劃要有貼合實(shí)際的設(shè)想。

二、要注意著裝禮節(jié)

美容導(dǎo)師作為行業(yè)的美麗使者,對(duì)于外在的形象自然有所要求。對(duì)于服裝的選擇,要注重完善細(xì)節(jié),盡量選擇比較專(zhuān)業(yè)的正裝,不要穿休閑服、牛仔服、旅游鞋等,同時(shí)也要注意鞋子、絲-襪等顏色的搭配。面試的時(shí)候,最好化點(diǎn)淡妝,展示出你良好的精神面貌。

三、善用表情語(yǔ)言,展現(xiàn)你的親和力

美容導(dǎo)師是代理商和企業(yè)之間的溝通聯(lián)系者,需要能在下店的過(guò)程中迅速的和下級(jí)美容院老板打好關(guān)系,因此,美導(dǎo)的親和力也很重要。

要想使自己顯得朝氣蓬勃,有親和力,微笑是最好的選擇,它是一個(gè)人能力和品行的最好體現(xiàn),能使別人感到信任和依靠。因此,美導(dǎo)要善于微笑。微笑必須真誠(chéng)、自然。只有真誠(chéng)、自然的微笑,才能使對(duì)方感到友善、親切和融洽。

四、保持自信以及良好的心態(tài)

美容導(dǎo)師在面試的過(guò)程中,只有保持自信,才能夠在面試中始終保持敏銳的判斷力以及充沛的精力。企業(yè)邀請(qǐng)你去面試,自然是因?yàn)槟愕臈l件基本上符合這個(gè)職位,因此接下來(lái)你要做的,就是用你的專(zhuān)業(yè)能力和自信去打動(dòng)企業(yè)。

在面試中,還需要保持良好的心態(tài)。很多時(shí)候用人單位和求職者之間的選擇講究一個(gè)緣分,這次面試失敗,只能代表你和這家企業(yè)并不適合,也可以借此機(jī)會(huì)重新審視自己,然后爭(zhēng)取下次面試的勝利。

營(yíng)地導(dǎo)師面試篇七

在綜合面試的時(shí)候,一般來(lái)說(shuō),面試你的老師并不是你未來(lái)的.導(dǎo)師,而是你報(bào)考學(xué)院的導(dǎo)員或者黨支部書(shū)記。綜合面試的主要目的,并不是為了考核你的專(zhuān)業(yè)課知識(shí),而且你的舉止言行,政治思想還有待人接物等。在綜合面試時(shí),通常會(huì)由自我介紹開(kāi)始,因?yàn)檫@是最直接的方法,讓老師了解到你。這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該清楚,你的自我介紹是需要有側(cè)重點(diǎn)的,因?yàn)榻酉聛?lái),老師會(huì)從你的自我介紹當(dāng)中選擇問(wèn)題。比如說(shuō),你是你是黨員,那么你就著重與介紹自己的黨員身份,這樣在之后提問(wèn)環(huán)節(jié),老師自然會(huì)問(wèn)你一些關(guān)于你入黨當(dāng)中一些讓你記憶深刻的事,為什么要入黨等,這樣的問(wèn)題;在比如,你在本科期間是出名的“學(xué)霸”,那你在自我介紹的時(shí)候就著重介紹你的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)年的位置等等。當(dāng)然了如果要是有省級(jí)或者國(guó)家競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)這種,那就更要著重介紹,這樣不但你覺(jué)得有話(huà)可說(shuō),更是為你增光添彩的成分。

現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)問(wèn),我既不是“學(xué)霸”,又不是學(xué)生會(huì)的骨干,既不是黨員,又沒(méi)有文藝特長(zhǎng)。那么這個(gè)時(shí)候,你就需要想一下你的業(yè)余愛(ài)好是什么,如果沒(méi)有的話(huà),相信同學(xué)們總會(huì)說(shuō)讀書(shū)吧。其實(shí)讀書(shū)就是一個(gè)很好的愛(ài)好,可以在面試的時(shí)候提一提。你著重于介紹自己喜歡讀書(shū),而且你的自我介紹當(dāng)中也沒(méi)有什么可讓老師提問(wèn)的,他們自然會(huì)問(wèn)你喜歡讀什么書(shū)。這個(gè)問(wèn)題也很容易預(yù)測(cè)。你需要做的就是熟讀一類(lèi)書(shū),然后可以說(shuō)出喜歡讀這一類(lèi)書(shū)的理由。如果這個(gè)范圍太大,那么就熟讀一本書(shū)好了。這樣的話(huà),在進(jìn)入面試教室之前,你就已經(jīng)成竹在胸了。

所以說(shuō),面試也同樣是一門(mén)考試,同學(xué)們不要神化一項(xiàng)考試。任何一門(mén)考試都有大綱,都有規(guī)律可循,你需要做的就是按照規(guī)矩來(lái)“玩游戲”。這樣你會(huì)享受這個(gè)面試的過(guò)程給你帶來(lái)的樂(lè)趣,而不是一味的擔(dān)心與恐懼。

在備戰(zhàn)復(fù)試期間,要有必勝的信念,以復(fù)試成功作為該階段的目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就好像在沙漠里失去了指南針,只有樹(shù)立目標(biāo),才能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,推動(dòng)自己不斷的完善。我們都沒(méi)有天生的信心,但我們都有不斷被鼓舞的信念,無(wú)論有沒(méi)有受人鼓舞,都要做自己的忠實(shí)粉絲,時(shí)刻鼓舞自己。只有自己相信自己,才能做到讓面試者對(duì)你有信心,看到你未來(lái)的培養(yǎng)價(jià)值。

“我是誰(shuí)”并不是簡(jiǎn)單的自我介紹,而是對(duì)自己的清晰定位,分析自己的閃光點(diǎn),每個(gè)人都有一些優(yōu)于別人的特質(zhì),這部分是有利于自己先定位的,給自己定位以后,在往前的路上,所有的時(shí)間、資源等都有了很好的定向,分清輕重緩急,做好進(jìn)退拿捏,以此來(lái)保證在有限的時(shí)間內(nèi)做到最大的提升。

巴金森曾說(shuō)過(guò):“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間才能完成?!睂?duì)工作如此,對(duì)待學(xué)習(xí)亦是如此。在對(duì)復(fù)習(xí)方向有整體規(guī)劃后,隨之要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

對(duì)于考本專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)還是有優(yōu)勢(shì)的,一方面專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬,這是跨專(zhuān)業(yè)考生一般無(wú)法匹敵的,考生可以根據(jù)本科所了解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)復(fù)試專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容進(jìn)行梳理,有重點(diǎn)的進(jìn)行扎實(shí)復(fù)習(xí),在基礎(chǔ)知識(shí)上花費(fèi)的時(shí)間可以相對(duì)較少。另一方面,科班出身的考生對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一個(gè)整體的了解,為自己的復(fù)試增加不少底氣。對(duì)于該類(lèi)考生,首先應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),雖然有一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),但也不要輕視對(duì)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)盡量能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)的大體框架用自己的思維方式整理出來(lái),思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。其次,就某一方面進(jìn)行深入分析。如果本科沒(méi)發(fā)表過(guò)論文,對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行再次詳細(xì)的梳理,總結(jié)下在撰寫(xiě)過(guò)程中遇到的困難,以及該問(wèn)題的應(yīng)對(duì)之策,老師在問(wèn)起時(shí)切忌以流水賬的形式表達(dá)出來(lái),要抓住這個(gè)在老師面前表現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),讓老師了解你為該篇論文所做的努力,以及自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。

對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考生來(lái)說(shuō),老師很可能問(wèn)到的問(wèn)題是為何選擇跨專(zhuān)業(yè)。實(shí)話(huà)實(shí)話(huà),好多考生跨專(zhuān)業(yè)的原因無(wú)非是希望所跨專(zhuān)業(yè)能夠有一個(gè)良好的發(fā)展前景,增加就業(yè)渠道,然而如何在千篇一律的原因中脫穎而出是在復(fù)習(xí)過(guò)程中需要做的功課。單單從興趣和發(fā)展前景兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)明的話(huà)是不能打動(dòng)老師的,畢竟導(dǎo)師選擇研究生是希望其能幫助自己完成科研項(xiàng)目的,而不是單純的像本科學(xué)生一樣教導(dǎo)其學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。因此,跨 考考生一定的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)還是要有的。在這里,筆者建議跨 考考生一定要重視所跨專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解,要向科班出身考生看齊,而不是以跨專(zhuān)業(yè)的身份為借口在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上偷工減料。

如何在大量相關(guān)文獻(xiàn)中汲取自己所需信息,并在此基礎(chǔ)上形成自己的理論觀點(diǎn)是研究生必不可少的能力。考生萬(wàn)不可打算等到研究生階段再培養(yǎng)各方面的素質(zhì),要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,以一個(gè)研究生的姿態(tài)來(lái)進(jìn)行接下來(lái)的復(fù)習(xí)。然而時(shí)間有限,因此選擇文獻(xiàn)時(shí)最好是跟自己所選導(dǎo)師的研究方向相關(guān),在閱讀過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,可能現(xiàn)階段該問(wèn)題是解決不了的,但在將自己思考的疑惑請(qǐng)教導(dǎo)師的過(guò)程中,導(dǎo)師可以從中看出考生是否具有發(fā)展?jié)摿Γ欠衲軌虺蔀樽约旱牡昧χ?。同時(shí)能否迅速捕捉行業(yè)熱點(diǎn)信息的能力也是導(dǎo)師考察學(xué)生的重點(diǎn)。由此可以看出,導(dǎo)師是以專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)來(lái)定考生的,而不是單單看考生的興趣。

在對(duì)復(fù)試有了充分的了解及準(zhǔn)備后,接下來(lái)要做的就是大量的模擬練習(xí),通過(guò)練習(xí)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,在不斷改正的過(guò)程中提高自己的綜合實(shí)力。

模擬練習(xí)的方法有兩個(gè),一個(gè)是自己練習(xí),一個(gè)是與考研戰(zhàn)友一起練習(xí)。自己練習(xí)的方法可以是以錄音的形式進(jìn)行,聽(tīng)錄音時(shí)要站在考官的角度,根據(jù)錄音中聽(tīng)出的破綻進(jìn)行修改、提高。當(dāng)然,最好的辦法還是與戰(zhàn)友一起練習(xí),這種方法能更好的考察自己應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的反映能力。不管用哪種方法,都需要學(xué)會(huì)換位思考,關(guān)注考官所關(guān)心的問(wèn)題,然后抓住問(wèn)題核心反復(fù)推敲,最終得到滿(mǎn)意的答案。

所有的緊張都來(lái)自于沒(méi)有底氣,相信考生在經(jīng)過(guò)努力準(zhǔn)備之后會(huì)有質(zhì)的提升,只有內(nèi)化于心,才能外化于形,只有爛熟于胸的東西才能順暢于口。

營(yíng)地導(dǎo)師面試篇八

一、區(qū)分自我評(píng)價(jià)和自我介紹:美容導(dǎo)師的求職簡(jiǎn)歷上通常會(huì)附有自我評(píng)價(jià),所以,美導(dǎo)要區(qū)分自我評(píng)價(jià)和自我介紹。自我評(píng)價(jià)講究明確,是對(duì)自己的清晰認(rèn)識(shí),而自我介紹則是向用人單位介紹自己的途徑。

二、面試自我介紹要突出重點(diǎn):突出自己的資歷、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、個(gè)人辦事性格即可。很多人的自我介紹沒(méi)有重點(diǎn),或者過(guò)于大眾化,難以讓自己出挑。面試官往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無(wú)聯(lián)系。

三、自我介紹時(shí)間要控制好:美容導(dǎo)師面試自我介紹最好有“增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短”的效果,也就是說(shuō)面試自我介紹不能太短,也不能太啰嗦,時(shí)間最好把控在一到三分鐘內(nèi)。

老師好!雖然簡(jiǎn)歷上已經(jīng)有了名字,但我還是先說(shuō)一下吧,我叫xxx,來(lái)自xx地,從xx美容學(xué)校畢業(yè),畢業(yè)后通過(guò)嚴(yán)格的.考試進(jìn)入xx公司,在xx崗位工作了x年,這幾年對(duì)我的專(zhuān)業(yè)技能提升非???,我掌握了xx技能、有xx項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于美導(dǎo)工作,我的優(yōu)勢(shì)在于有一定的闖勁、熱愛(ài)營(yíng)銷(xiāo)工作、有團(tuán)隊(duì)管理能力,能夠策劃和組織各類(lèi)促銷(xiāo)活動(dòng)。并且對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間出差比較適應(yīng),能夠做好美容企業(yè)與終端美容院的溝通橋梁,對(duì)此,希望貴公司給予這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我將以實(shí)際行動(dòng)回顧給你們!

自我介紹是讓別人了解你,你給別人留下第一印象的開(kāi)始。怎么樣的自我介紹才是讓人過(guò)目不忘的,需要做美容導(dǎo)師的人在平常多做練習(xí)。

營(yíng)地導(dǎo)師面試篇九

最重要的不是答案。

自我介紹

要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過(guò)

什么

研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),

其他

證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹?;卮饐?wèn)題的過(guò)程是考生綜合能力的展現(xiàn)過(guò)程。

拿到題目,應(yīng)該考慮要套用哪個(gè)理論,從哪個(gè)角度入手,一共要分為幾點(diǎn)來(lái)答。這樣條例才清晰。如果能舉例子,最好用上,例子最能說(shuō)明問(wèn)題。一個(gè)

同學(xué)

被我們冠以“兩面性”的綽號(hào)是這樣來(lái)的,他說(shuō)自己在復(fù)試時(shí),每個(gè)題目都從正反兩個(gè)方面闡述,感覺(jué)效果還可以。不妨借鑒。

這個(gè)和上個(gè)題目差不多,能寫(xiě)書(shū)的說(shuō)明都不是等閑之輩,最好是中性回答,不帶個(gè)人偏見(jiàn),或者就書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,如果導(dǎo)師剛好問(wèn)到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位作者,你卻夸獎(jiǎng)一番,估計(jì)就有問(wèn)題了。

所以如果你想要高分,那就需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。

1) 參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn),也很可能與他的研究方向有關(guān)。

2) 多看相關(guān)

專(zhuān)業(yè)

領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊,對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專(zhuān)著應(yīng)有較深的了解。

3) 關(guān)注一下相關(guān)評(píng)委的研究方向,畢竟不是你的導(dǎo)師的評(píng)委也可能提出一些問(wèn)題。

特別提醒:如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。

建議:準(zhǔn)備一到兩個(gè)案例。

如果實(shí)在沒(méi)有準(zhǔn)備就上了考場(chǎng),那就如實(shí)回答,以博得誠(chéng)實(shí)的好感。

對(duì)策:理念聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。

建議:關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn),并主動(dòng)進(jìn)行分析。

在專(zhuān)業(yè)面試時(shí),很多考生都會(huì)被問(wèn)到不懂的問(wèn)題。此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí),就說(shuō)不是很了解,不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題,表明導(dǎo)師對(duì)問(wèn)題很了解,靠蒙是不能過(guò)關(guān)的。

考生最好在告訴導(dǎo)師不懂后,利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣老師會(huì)感覺(jué),這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí),善于思考,也會(huì)給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。

所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場(chǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力。

這個(gè)問(wèn)題是發(fā)難式提問(wèn)??忌鷳?yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌?zhuān)業(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

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