在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
競聘銀行副職自我介紹篇一
各位領(lǐng)導、各位同仁，晚上好！
我有這樣的實力 我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻，長期超負荷工作無怨言。(上一學年先擔任高一四個班的化學教學，后擔任高一一個班，高三兩個班的教學；本學年擔任高二兩個班及高三一個班的教學)。勤勤懇懇教書育人。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真組織考試。規(guī)范教學，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學，努力提高上課效益。培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的習慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學基本上能使學生滿意，家長放心。本人本著務實奉獻的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學中取得顯著的成績。
1、高中化學循環(huán)教學成績，在歷次高一期末測試，高二會考、高三高考中，均列同類學校之首。
2、20xx年5月輔導高一學生參加×××高一化學競賽，一等獎xxxx，二等獎xxxx，三等獎xxxx，獲獎層次與獲獎人均列同類學校之首。
?3、98年5月輔導高二學生參加×××中學生化奧賽，獲省三等獎xxxx，×××二等獎xxxx，無錫三等獎xxxx，居同類學校之首。
4、20xx年在××ד三優(yōu)化，一提高”優(yōu)質(zhì)課評比賽教中獲第二名。
5、20xx年×××人民政府記“三等功”。
6、20xx年被評為“×××青年崗位能手”。
7、20xx年獲×××教學能手。
8、20xx年獲×××第三批教學能手。
作為×××教學能手和×××高中化學中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對高中化學青年教師作教材分析講座，我領(lǐng)銜的課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學模式實踐》已于去年成為省教研室立項課題，今年6月11日已通過專家論證。十多年來的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我經(jīng)常在新形勢下管理的方向、方法和良策，學生干部輪訓制、學生干部競聘制、紀律委員督查制等管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔班級獲得×××先進集體和×××優(yōu)秀班集體。
身為生化教研組長，我能組織開展各項工作，業(yè)務學習，公開教學，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績。20xx年被評為×××先進教研組。如果我是教科室主任，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點：圍繞“深化教科研，以教學科研來促進課堂教學效益”，提高教學質(zhì)量。這一目標開展工作。
1、確立服務意識：教科研工作以服務教育，教師為中心。
我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，以成為×××教科研先進學校。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學模式實踐》的實驗入手。開展課題理論培訓，方法培訓、操作培訓，構(gòu)建模式，開設(shè)示范課，匯報課，帶動課題組成員一起實踐、探討、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動學校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學科研的活動，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。
2、倡導民主的作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘銀行副職自我介紹篇二
晚上好！
我競聘中層副職，基于以下幾點考慮：
我有這樣的實力 我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻，長期超負荷工作無怨言。(上一學年先擔任高一四個班的化學教學，后擔任高一一個班，高三兩個班的教學；本學年擔任高二兩個班及高三一個班的教學)。勤勤懇懇教書育人。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真組織考試。規(guī)范教學，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學，努力提高上課效益。培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的習慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學基本上能使學生滿意，家長放心。本人本著務實奉獻的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學中取得顯著的成績。
1、高中化學循環(huán)教學成績，在歷次高一期末測試，高二會考、高三高考中，均列同類學校之首。
2、20xx年5月輔導高一學生參加xxx高一化學競賽，一等獎xxxx，二等獎xxxx，三等獎xxxx，獲獎層次與獲獎人均列同類學校之首。 3、98年5月輔導高二學生參加xxx中學生化奧賽，獲省三等獎xxxx，xxx二等獎xxxx，無錫三等獎xxxx，居同類學校之首。
4、20xx年在xxx“三優(yōu)化，一提高”優(yōu)質(zhì)課評比賽教中獲第二名。
5、20xx年xxx人民政府記“三等功”。
6、20xx年被評為“xxx青年崗位能手”。
7、20xx年獲xxx教學能手。
8、20xx年獲xxx第三批教學能手。
作為xxx教學能手和xxx高中化學中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對高中化學青年教師作教材分析講座，我領(lǐng)銜的課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學模式實踐》已于去年成為省教研室立項課題，今年6月11日已通過專家論證。十多年來的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我經(jīng)常在新形勢下管理的方向、方法和良策，學生干部輪訓制、學生干部競聘制、紀律委員督查制等管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔班級獲得xxx先進集體和xxx優(yōu)秀班集體。
身為生化教研組長，我能組織開展各項工作，業(yè)務學習，公開教學，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績。20x0年被評為xxx先進教研組。如果我是教科室主任，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點：圍繞“深化教科研，以教學科研來促進課堂教學效益”，提高教學質(zhì)量。這一目標開展工作。
1、確立服務意識：教科研工作以服務教育，教師為中心。
我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，以成為xxx教科研先進學校。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學模式實踐》的實驗入手。開展課題理論培訓，方法培訓、操作培訓，構(gòu)建模式，開設(shè)示范課，匯報課，帶動課題組成員一起實踐、探討、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動學校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學科研的活動，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。
2、倡導民主的作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正！
競聘銀行副職自我介紹篇三
大家好！我于1992年畢業(yè)并分配到**中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于**年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學實踐，積累了一點教學經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結(jié)、進取的班風，**年至**年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，**年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是**中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
競聘銀行副職自我介紹篇四
大家好！
我是民二庭的朱瑋。今天我競爭的崗位是：非審判部門副職。
一、本人工作經(jīng)歷（略）
二、德才情況自我評價
我對自己的評價是：資歷尚淺但注重積累、與人為善又不失原則、扎實工作并敢于創(chuàng)新。
僅以參加工作的時間和經(jīng)歷來衡量，我的資歷還不夠深。但我認為，提拔任用干部不能唯資歷論，關(guān)鍵要看他有沒有在工作中積累經(jīng)驗的意識和能力。我關(guān)注時事、愛讀歷史。在工作實踐中，我也非常注重積累。對本部門及本院的決策、規(guī)章制度都進行學習和領(lǐng)會。就工作中發(fā)現(xiàn)的各種問題，會積極與領(lǐng)導和同事討論，從中積累經(jīng)驗。雖然我不是領(lǐng)導，但我通過了解決策過程、知悉決策思路、學習決策策略、總結(jié)決策經(jīng)驗，進而模擬領(lǐng)導決策、達到積累經(jīng)驗的目的。
對待同事和當事人，我都抱著相互理解、相互尊重的態(tài)度以誠相待，做到“與人為善”。同時，“與人為善”必須堅持原則。對于各種腐朽思想、不正之風，必須堅決予以抵制和反對。我認為，沒有原則的所謂“與人為善”，就是違反原則、必然會犯錯誤。
早在擔任書記員工作時，通過承擔數(shù)以百計案件的各類程序性工作，我就對案件訴訟程序性事項非常熟悉。但我并未滿足于這些程序性工作，而是積極與法官探討案情并協(xié)助法官從事各類文書的起草工作，從最初的公告到后來的裁定書直到判決書和審理報告初稿，從不懂到懂再到對裁判文書進行分析研究，實現(xiàn)了在制作裁判文書業(yè)務技能上質(zhì)的飛躍。在xx年度全市法院系統(tǒng)重點調(diào)研課題評選活動中，我參與的由研究室唐主任主持的《關(guān)于民事裁判文書說理的調(diào)研》課題，獲得一等獎。
三、對競爭職位的認識及工作設(shè)想
結(jié)合本人對書記員工作很熟悉的實際情況，我談談對書記員管理辦公室副主任一職的認識及工作設(shè)想。書記員管理辦是本院推行法官職業(yè)化改革過程中新設(shè)的部門，是一個與審判工作須臾不能分離服務于審判工作的非審判部門。這個部門的設(shè)立改變了書記員由業(yè)務庭直接管理和使用的舊模式，建立了對書記員實行聘用制、進行單獨序列管理的新模式。書記員管理辦副主任的工作，主要是配合主任做好本部門工作。
我的工作方針是：求真務實、以人為本，為審判實踐服務。
（一）熟悉工作、加強溝通
與主管院領(lǐng)導和主任進行交流，領(lǐng)會領(lǐng)導對書記員管理辦的工作要求和工作思路，再同書記員們聊一聊，了解各人基本情況。與各審判業(yè)務部門的領(lǐng)導、辦案法官和法官助理進行交流，聽取他們對書記員工作的意見和建議。力求真實準確地獲得來自領(lǐng)導、本部門人員及相關(guān)部門的意見。
（二）強化管理、提高素質(zhì)
作為副主任，應當積極協(xié)助主任做好書記員管理辦的工作。本院的書記員都很年輕，容易接受新鮮事物，有進取心，但自制能力相對較弱。針對這一特點，要加強這支隊伍的紀律觀念，對于疏忽大意犯錯的同志，給予耐心幫助；對于極少數(shù)故意違反規(guī)章制度的行為，堅決按章辦事。提倡學習專業(yè)知識、提高業(yè)務技能。如定期測試記錄能力：錄制典型案件開庭實況，向全體書記員播放，現(xiàn)場制作筆錄，請本院資深法官和法官助理對筆錄進行評分和講解，切實提高速錄員的記錄水平。通過強化管理，在書記員中形成嚴守紀律、熱愛學習、勤奮工作的良好工作氛圍。
（三）以人為本、務求和諧
要以人為本，適當提高書記員的待遇，留住優(yōu)秀人才。由于書記員實行聘任制，出于對自身前途的考慮，有更好的發(fā)展機會時，往往選擇離開。我們應當理解和尊重書記員的個人發(fā)展。在條件允許時，本院招收公務員可以向已在本院工作的書記員適當傾斜。在一個集體中工作會產(chǎn)生感情，這種感情是一個集體和諧發(fā)展的動力，是一種“軟實力”，這種軟實力不是單純靠提高錄取標準或是提升工資待遇就能獲得的，我們必須重視并善于發(fā)揮這種軟實力，促進集體的和諧發(fā)展。
四、對待競爭的態(tài)度
今天我走上演講臺，自我展示的意義遠大于競爭的意義。“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海?！蓖ㄟ^參加這次競爭上崗，我將展開事業(yè)之帆，乘風破浪，奮勇前進！
我的演講結(jié)束。謝謝大家！
競聘銀行副職自我介紹篇五
首先，感謝你們給我提供了這個講臺，這個機會?，F(xiàn)在我站在這里，也許你們早就明白我的用意，但是，我想說明的是：我已不是原來的我，而是一個在觀念上更新了的我：原來是在舊的人事管理體制下領(lǐng)導“要我干”，但是今天面對新的人事制度改革、面對新的機遇，我充滿了對領(lǐng)導班子的信賴、激情與期待，我要勇敢地說：“我要干!”我愿意接受挑戰(zhàn)，超越過去，展示新的自我，讓人生的價值得到充分的體現(xiàn)。所以，今天我站在了這里，選擇了競聘人力資源部副主任崗位的挑戰(zhàn)。
職工的誤解就會是暫時的，隨著時間的推移，個人理性的上升，職工會由不理解向理解轉(zhuǎn)變的。
第四、 努力學習，不斷進取。 能力不是與生俱來的，不是一成不變的，而是在永不停歇的追求中不斷獲取的。人事管理工作者尤是如此。人事勞資政策、條目繁多，交錯縱橫，連續(xù)性強，相應業(yè)務知識、管理知識更新較快，時效性強，程序復雜，工作任務重，不能過分依靠以往經(jīng)驗，否則會產(chǎn)生惰性，頭腦僵化，固步自封，影響工作效率。因此，自己既要“溫故”，更要“知新”，勤學善思，不斷學習人事勞資、離退休政策、法律、法規(guī)和管理知識，特別要學好當前的人事制度改革的各項政策，積極進取，以不斷適應快速發(fā)展的人事管理工作的需要，滿足單位和職工日益增長的對人事勞資等保障服務的需求。 總之，我深知選擇人力資源部副主任并不意味著選擇了權(quán)力，并不意味著大庭廣眾之下的炫耀，而是意味著勞累，意味著默默無聞，它只是“奉獻”的代名詞。我認為奉獻不是痛苦，不是喪失，而是快樂的升華，任何平凡的工作都可以有出息、有作為。我相信這平凡的工作有它不平凡的意義，也知道“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”，所以我選擇了競聘醫(yī)院人力資源部副主任這個崗位，用我的責任心去奉獻，來實現(xiàn)我人生的'一次升華。
尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位同事，你如果信賴我，希望你能投我一票!謝謝!
競聘銀行副職自我介紹篇六
“物競天擇、適者生存”是一條自然法則，只有競爭，才有活力；只有競爭，才有創(chuàng)新；只有競爭，才會發(fā)展；自然如此、社會也是這樣。院黨組高瞻遠矚，實行中層干部競爭上崗，通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式促使優(yōu)秀的干部脫穎而出。今天，在院黨組搭建的平臺上，我有幸參加中層副職競聘，展示一下自我，自覺接受大家的評判。
參加此次競爭上崗，我認為自己有以下優(yōu)勢：
一、有良好的政治思想素質(zhì)。我具有貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。注重政治思想學習，提高思想覺悟，堅持黨的基本路線不動搖，堅持正確的政治方向與立場，全心全意為人民服務。我進院以來，一直以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無論從思想和行動上都能與院黨組保持高度一致。
二、有強烈的責任心和敬業(yè)精神。我做事，特點是愛崗敬業(yè)，勤奮負責，不管是什么事要做就一定要做得更好，爭取精益求精。
三、有擔任中層干部崗位工作的實踐經(jīng)驗。20xx年12月在司法局工作以來，我先后擔任過中層副職、中層正職。在擔任中層職務期間，我愛崗敬業(yè)、勤奮工作、準確定位、并不斷創(chuàng)新，贏得了司法局黨組的肯定，得到了同事們的贊揚，多次受到了華鎣市委、市政府及廣安市局的.表彰和獎勵。
四、有較強的工作能力。自參加工作以來，我先后在企業(yè)、司法局、檢察院等3個單位工作，并歷經(jīng)了5個不同崗位的鍛煉，多年的打拼使我具備了較強的政治鑒別、政策運用、語言表達、組織協(xié)調(diào)、綜合分析和拒腐防變能力，這些都是作為一名中層干部必須具備的基本素質(zhì)，也是履行崗位職責的基本要求。我相信，經(jīng)過多崗位鍛煉的我，完全能夠勝任一個中層副職。
一、加強學習、恪盡職守。堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞院中心工作，推進工作創(chuàng)新，用出色的工作業(yè)績，做踐行科學發(fā)展觀的表率。虛心向領(lǐng)導學習，向同事請教，努力學習新知識、掌握新技能，盡快適應崗位需要。牢固樹立發(fā)展意識、服務意識、實干意識，按照站位高、標準高、有創(chuàng)新、有突破的要求，盡職盡責，全力完成各項工作。
二、擺正位置、和諧共事。作為副職，我會明確自己的身份，善于站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好“配角”、當好助手，樂于“補臺”、誠于“輔佐”，巧于“協(xié)調(diào)”、從于“全局”。積極支持和配合科室領(lǐng)導，按照分管職責協(xié)助抓好工作、圓滿完成各項任務。
三、自覺奉獻、團結(jié)協(xié)作。做到愛崗敬業(yè)、履行職責，率先垂范、嚴以律己，珍惜使命、增強約束，牢記職務就是責任，努力爭當一名合格的中層干部。同時，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，多為他人著想，多做換位思考，充分發(fā)揮好紐帶作用。
四、以身作則，勇挑重擔。在工作中要以身作則，帶頭表率，敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實力，在服務中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，與人交往中凝聚合力，我將主動作為、積極作為，當好檢察事業(yè)發(fā)展的加油站、助推器。
各位領(lǐng)導、各位同事，古人云：不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話自勉，扎實走好每一步。
謝謝大家!
競聘銀行副職自我介紹篇七
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的單位副職競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
（首先衷心感謝xx上級黨委為我們提供了這次公平競爭展示才華的機會?。?/p>
今天，能夠站在這里參與xxxx級領(lǐng)導崗位的競聘，我倍感榮幸。當官不是目的，此次競聘，我將始終持以平常之心，盡自己最大的努力，抓住機遇，在可能的情況下實現(xiàn)自己的人生跨越。
下面我把自己的情況簡單向大家作個介紹：
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大學文化，經(jīng)濟學學士學位，經(jīng)濟師專業(yè)技術(shù)職稱。xxxx年xx月，在xxxx參加工作，先后任xx職務。（尤其擔任xx職務期間，工作成績得到領(lǐng)導的肯定，獲得了xxx光榮稱號。此外還多次獲得xxxx表彰的先進工作者和優(yōu)秀黨員光榮稱號。成績雖屬于過去，但過去的成績也算是對我過去的工作的較好的總結(jié)吧。）
我參加競聘的`優(yōu)勢主要體現(xiàn)在四個方面：
一是文化理論功底扎實、眼界寬、悟性好、出手快，善于把握大的發(fā)展趨勢，能夠準確領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，及時而有效地完成領(lǐng)導交辦的工作任務。
二是能說、能寫、能干事，干成事。工作十八年來，先后在xxx、xxx等多個部門、多個崗位工作，始終做到干一行、愛一行、懂一行、鉆一行，業(yè)務上精益求精，取得了較明顯的成績。
三是具有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。誠實待人、嚴于律己是我的處世之道。在日常生活和工作中，我堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，在干部職工當中具有良好的口碑。
競聘銀行副職自我介紹篇八
大家好!誠懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度，勤奮務實、開拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。
我叫，今年42歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任副主任，分管倉儲科。1988年10月參加工作，從事15年糧食質(zhì)量檢驗工作，20xx年3月走上糧庫副主任崗位，在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。
我這天要表達是“感謝”兩字。首先要感謝的是收儲公司，是公司給予我們所有參加競聘的同事這么一個公平競爭的機會;其次要感謝公司領(lǐng)導，幾年來對我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導;最后要感謝的是我?guī)祛I(lǐng)導班子和全體員工對我工作的支持和幫忙，沒有他們的幫忙和支持，我不能有這天的進步，也不能完成上級和糧庫交辦的工作。
所從事的職業(yè)，有著強烈的事業(yè)心和職責感，努力做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導放心，員工滿意。正是因為這些因素，也是我勇敢地站在競聘臺上的理由。
如果我競聘成功了，我將擺正自己的位置，當好領(lǐng)導的參謀和助手，用心思考，建言獻策;做到到位而不越位，顧大局，識大體，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設(shè)，開拓進取，銳意創(chuàng)新。在工作中，維護糧庫形象，維護班子形象，遇到矛盾問題，主動承擔職責，把問題解決在分管的工作范圍內(nèi)，我將配合領(lǐng)導，在公司集團化統(tǒng)一運作的模式下把糧庫的工作邁上一個新臺階。尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，在我的競聘演講結(jié)束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我必須會做得更成功更精彩!
謝謝大家!
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