在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
學(xué)校體藝衛(wèi)工作報告篇一
大家好！
我校把項目建設(shè)作為一把手工程，校長親自抓，副書記具體組織實施。協(xié)調(diào)施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位、勘察單位定期召開碰頭會，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門辦理各種項目建設(shè)工程手續(xù)、證件，協(xié)同監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)站把好工程質(zhì)量關(guān)，督促施工單位按期完成施工任務(wù)。在市委、市政府、市教育局、天壇街道各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持下，學(xué)校改造項目穩(wěn)步推進，現(xiàn)在工程主體已接近尾聲，預(yù)計年底投用。
一是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看全國最美鄉(xiāng)村教師視頻；實施“國培”“省培”和“市培”計劃，分層、分類、分崗教師培訓(xùn)，立足研修茶座開展網(wǎng)絡(luò)三個一；邀請昌樂二中專家馬欣、高放、教育名家管斌全教授、中考英語指導(dǎo)專家曾利明到校做報告；分批組織教師到北京、上海、長沙、省實驗二中、開封求實中學(xué)學(xué)習(xí)交流。二是注重教學(xué)常規(guī)。實行領(lǐng)導(dǎo)分包教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)分頭參與集體教研；以備課組為單位開展“同課異構(gòu)”，做好“錄像“三個一”，堅持每周一觀課議課和每周二的集體備課；以教學(xué)組為單位進行切片制作。三是深化課堂教學(xué)改革。借鑒昌樂二中教學(xué)經(jīng)驗，強化小組合作學(xué)習(xí)和自主探究，啟用快速提高成績的兩大法寶——“問題學(xué)習(xí)法”和“神奇百寶箱”，通過舉辦聽課交流、教學(xué)論文成果案例評選、班主任論壇等為教師發(fā)展搭建平臺。四是抓好教學(xué)特色活動。2月，舉辦校級教學(xué)能手評選活動；3月，開展命題培訓(xùn)和設(shè)計比賽，組織參加河南省中小學(xué)信息技術(shù)論文和課件評選、河南省中小學(xué)心理健康教學(xué)設(shè)計、課件評選；4月，圍繞“五環(huán)自主”有效課堂，通過問卷調(diào)查、座談、開展我愛我?guī)熣魑谋荣?，舉辦我最喜歡的老師演講；5月，進行市級骨干教師、學(xué)科帶頭人評選認(rèn)定；6月，舉行優(yōu)質(zhì)切片評選、教學(xué)技能競賽、微視頻制作、電子白板優(yōu)質(zhì)課比賽。
每個年級確定必讀書目，七、八年級每周安排2節(jié)以上閱讀課。分期開展圖書漂流、經(jīng)典誦讀、課本劇展演、讀書手抄報評選、讀書征文比賽、“課前三分鐘”讀書經(jīng)驗交流、我讀書我快樂演講等專題活動，讓學(xué)生感受國語的魅力，體驗讀書的快樂。3月，在第二屆“中國漢字聽寫大會”xx賽區(qū)選拔賽中，我校代表隊榮獲團體第一名，代表我市參加全省的漢字聽寫大賽并榮獲二等獎。
一是成立學(xué)生自主管理委員會。分學(xué)校、年級、班級自主管理委員會3個級別，設(shè)主席一名，副主席兩名，下設(shè)衛(wèi)生部、紀(jì)律部、學(xué)習(xí)部、文體宣傳部、生活安全部、文明禮儀部6個部，成員若干，管理人員全部競聘上崗。二是開展“認(rèn)星爭優(yōu)，爭做美德少年”活動。設(shè)尊敬師長之星、遵紀(jì)守信之星、團結(jié)友愛之星、文明禮儀之星、自強自立之星、文體藝術(shù)之星六個星種，分認(rèn)星、創(chuàng)星、評星、樹星四階段，學(xué)生自愿參與、自主認(rèn)星、自我評議，評選美德少年280名、明星班級8個、明星導(dǎo)師8名。三是開展校長助理競選活動。分筆試、競選演講、答辯、才藝展示4個環(huán)節(jié)，6月初，71人進行筆試，6月中旬進行演講、答辯、才藝展示比拼，最終決出20名校長助理。
一是圍繞學(xué)生素養(yǎng)提升，堅持每月一個主題。3月份學(xué)雷鋒主題，開展愛心募捐，為患惡性小腦膠質(zhì)瘤學(xué)生晁圣卓愛心募捐28097。2元；4月份感恩教育主題，舉辦網(wǎng)上祭奠英烈活動；5月份文明禮儀教育，舉辦“快樂遠足 我能行”社會實踐活動，組織參觀愚公移山精神紀(jì)念館；6月份法制安全教育，舉辦法制報告會。二是以清明節(jié)、端午節(jié)等“我們的節(jié)日”為載體，開展傳統(tǒng)文化教育，召開清明、端午主題班會、節(jié)日小報、板報、征文活動。三是舉辦道德講堂進班級活動，每月舉行一期班級道德講堂。四是扎實推進文明創(chuàng)建，開展志愿者服務(wù)、文明創(chuàng)建進社區(qū)、“小手拉大手 共向文明走”社會實踐活動。
一是探索用微課程來翻轉(zhuǎn)課堂，進行微視頻學(xué)習(xí)或自主探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)建幸福課堂，實現(xiàn)教師幸福地教，學(xué)生幸福地學(xué)。二是實行民主化、精致化、人文化管理，取消手寫教案，縮減各級各類檢查評比次數(shù)，取消無效勞動。三是開展豐富多彩的教師文化體育活動，如慶三八趣味運動會、春季踏青。四是從生活細節(jié)上關(guān)心教師、體貼教師，教師本人或者父母，女教師還包括公公和婆婆有病住院的學(xué)校都要進行探望；教師過生日學(xué)校送蛋糕和鮮花；所有班主任在校免費就餐，老師在校就餐一律每頓一元錢。
20xx年以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校先后榮獲20xx年度教育工作先進單位等20項榮譽；13名教師分別榮獲省、市優(yōu)質(zhì)課一等獎、xx市優(yōu)秀教師、xx市第二批“十佳科技創(chuàng)新人才”、市送課下鄉(xiāng)一等獎、市教學(xué)能手，20多名教師獲省市級課題、論文成果獎，48名學(xué)生的作品在科技創(chuàng)新大賽和征文評比中獲獎。中國文明網(wǎng)、《教育時報》、《河南經(jīng)濟報》、河南日報網(wǎng)、河南省教育網(wǎng)、樹人網(wǎng)等各級媒體對我校進行了多達110次宣傳報道。下一步，我們將戒驕戒躁，再接再厲，深化教育改革，鞏固辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、和諧、健康、快速發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
學(xué)校體藝衛(wèi)工作報告篇二
為保證20xx年秋季學(xué)校食堂食品安全，保障師生身體健康和生命安全，按照成教函【20xx】xx號文件要求，我局認(rèn)真履行職責(zé)，圍繞防控學(xué)校食堂發(fā)生食品安全事故，確保師生健康，積極開展了秋季開學(xué)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，加大監(jiān)管力度，加大監(jiān)督頻次，加大督查力度，保障了全市秋季學(xué)校食堂食品安全?，F(xiàn)總結(jié)如下。
xx市現(xiàn)有各級各類學(xué)校食堂162個，其中大學(xué)食堂2個，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂2個，高中食堂7個，初級中學(xué)食堂13個，九年制學(xué)校食堂13個，小學(xué)食堂30個，幼兒園食堂95個。
1、在暑假期間、開學(xué)前與教育局協(xié)商20xx年秋季學(xué)校食品安全監(jiān)管工作，安排布置學(xué)校食堂食品安全管理工作。
2、制定《xx市xx食品藥品監(jiān)督管理局20xx年秋季學(xué)校食堂食品安全專項檢查工作方案》，成立了以局長楊勝余為組長，分管副局長易勇、稽查大隊大隊長王培虎為副組長的秋季開學(xué)前后學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，并對本次專項檢查的時間、人員、檢查的內(nèi)容等作了詳細安排。
3、8月22日，xx市食品藥品監(jiān)督管理局、xx市教育局在xx市延秀小學(xué)總部召開了20xx年秋季學(xué)校食堂食品安全工作會, 各學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人162人參加會議會議培訓(xùn)了餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范、如何預(yù)防食物中毒，通報了上學(xué)期學(xué)校食堂監(jiān)管工作現(xiàn)狀，并對秋季學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全工作進行了全面的安排部署。會議強調(diào)各學(xué)校負(fù)責(zé)人要牢記“食品安全無小事”、“責(zé)任重于泰山”，牢固樹立食品安全第一責(zé)任人意識，切實履行食品安全管理責(zé)任，要求各學(xué)校立即行動，作好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開展自查，及時整改可能存在的食品安全隱患，保證學(xué)校食堂食品安全，維護正常教學(xué)秩序，并對與會的學(xué)校簽訂了《食品安全責(zé)任承諾書》和《義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全責(zé)任書》。要求學(xué)校對照《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全監(jiān)管考核辦法》和《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃學(xué)校食品安全考核評分表》開展自查。
9月1日-9月5日，xx食藥監(jiān)局組織執(zhí)法人員115人次，車輛50臺次，集中精力，對轄區(qū)內(nèi)各大中專院校、中小學(xué)校、托兒所食堂、食品小賣部及學(xué)校周邊200米以北的食品生產(chǎn)經(jīng)營戶開展拉網(wǎng)式檢查。針對學(xué)校食堂食品安全現(xiàn)狀，突出“三個抓住”。
抓住重點內(nèi)容，一是學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可持證情況。二是建立與落實食品安全工作管理制度情況。三是食堂從業(yè)人員健康管理。四是原料采購、加工制作、食品添加劑使用是否規(guī)范情況。五是禁止使用高風(fēng)險食品及隔餐食品。嚴(yán)禁高等院校以外的各類學(xué)校食堂加工制作冷葷涼菜，嚴(yán)禁各類學(xué)校食堂采購、貯存、使用亞硝酸鹽等控制高風(fēng)險食品。六是餐飲具清洗、消毒情況。七是食堂基本條件和衛(wèi)生環(huán)境，以及食品加工、貯存和保溫、冷藏、冷凍、留樣等設(shè)施設(shè)備配置、運行、維護情況。八是餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員信息、管理制度等信息公示情況。九是留樣、清洗消毒等工作記錄情況。十是開展食品安全知識宣傳情況等。
抓住重點環(huán)節(jié)，一是食品加工過程中交叉污染環(huán)節(jié)，半成品、成品食物要分開，避免發(fā)生交叉污染；二是餐用具的消毒管理。餐用具、設(shè)備必須定期消毒；三是售賣環(huán)節(jié)；四是食品儲備環(huán)節(jié)以及食品交接環(huán)節(jié)。
抓住重點對象，即c級食堂和開學(xué)前檢查中發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)校食堂。
采取集中培訓(xùn)，現(xiàn)場針對性培訓(xùn)及散發(fā)宣傳資料、張貼宣傳畫的方式開展宣傳。
宣傳內(nèi)容有：《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《國家食品藥品監(jiān)督管理總局 教育部辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管預(yù)防群體性食物中毒的通知》、《預(yù)防夏秋季腸道傳染病要點》、《防范夏秋季餐飲服務(wù)食品安全事故的預(yù)警公告》、《20xx年秋季學(xué)校食堂食品安全管理指導(dǎo)意見書》。
一是各學(xué)校樹立了食品安全第一責(zé)任人意識；二是各學(xué)校認(rèn)真開展了自查，針對存在的問題采取了相應(yīng)的措施；三是絕大多數(shù)學(xué)校食堂持有效餐飲服務(wù)許可證，在許可范圍內(nèi)從事餐飲服務(wù)活動；從業(yè)人員均持有效健康證明上崗，建立從業(yè)人員健康管理檔案；配備了專職食品安全管理人員，建立健全了食品安全管理制度，明確了每個環(huán)節(jié)每個崗位從業(yè)人員的責(zé)任；均制定了食物中毒應(yīng)急處置預(yù)案；四是加強從業(yè)人員食品安全知識和技能培訓(xùn)，保證采購、儲存加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控；五是絕大部分學(xué)校食堂流程布局合理，設(shè)施設(shè)備齊全，加強設(shè)施設(shè)備的定期維護，并保證正常運行。達到食品安全基本條件；六是現(xiàn)場檢查過程中，未發(fā)現(xiàn)有出售皮蛋、四季豆、發(fā)芽土豆、鮮黃花、野生菌等高風(fēng)險食品和涼拌菜的行為；七是截止目前，我市學(xué)校食堂未發(fā)生一起食源性疾病。
（一）校園周邊有部分餐飲店無餐飲服務(wù)許可證，部分從業(yè)人員無有效健康證明。
（二）部分學(xué)校食堂采購大米時索證索票不規(guī)范，只有委托檢驗的檢測報告。
（三）4個學(xué)校食堂未定期清洗、校驗、及時清理清洗保溫設(shè)施及冷藏、冷凍設(shè)施。
（四）2個學(xué)校食堂個別從業(yè)人員操作時佩戴首飾，不穿戴工作衣帽。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的上述問題，xx市食品藥品監(jiān)督管理局對162個學(xué)校食堂制作了監(jiān)督意見書，要求按照《食品安全法》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》制售食品，嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān)，并對存在問題的6所學(xué)校定期進行了復(fù)查。
學(xué)校體藝衛(wèi)工作報告篇三
為進一步加強我區(qū)基層黨組織建設(shè)，近期，我們組成調(diào)研組，深入全區(qū)部分街道、社區(qū)、農(nóng)村、機關(guān)企事業(yè)單位和兩新組織黨組織，對基層組織建設(shè)情況進行了專題調(diào)研。通過召開座談會、入戶走訪和實地考察等方式，對全區(qū)基層黨建工作情況有了一些新的了解和認(rèn)識，對存在的問題做了一些分析和思考。
目前，城區(qū)共有基層黨工委11個,黨委10個,黨總支19個,黨支部361個,黨員7475名。近年來，在區(qū)委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)基層黨組織建設(shè)的形勢從總體上來講是好的，呈現(xiàn)出不斷加強和改進的趨勢，特別近兩年來，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，通過實施黨建網(wǎng)聯(lián)工程，全區(qū)基層黨組織建設(shè)出現(xiàn)了新氣象，發(fā)生了新變化，黨員隊伍精神面貌煥然一新，為建設(shè)四宜城區(qū)提供了堅強的組織保證。但是面對新形勢、新任務(wù)、新要求，還有不適應(yīng)的地方，需要用改革的精神，發(fā)展的辦法去研究解決。
部分基層黨組織緊貼中心、服務(wù)大局的意識不強，政治優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。
三是有的盡管能夠把基層黨組織建設(shè)同中心工作結(jié)合起來，但在實際工作中開拓進取、迎難而進的勁頭不足，工作成效不明顯。
少數(shù)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力不強，組織優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。
三是村、社區(qū)干部工作積極性不高的問題仍然存在，盡管近年來，區(qū)委、區(qū)政府在農(nóng)村、社區(qū)干部職務(wù)補貼和激勵機制方面做了很大努力，但整體來看，村、社區(qū)干部待遇仍然偏低，以xx年為例，農(nóng)村主干年平均崗位報酬12231.5元,兩委委員平均崗位報酬為8123.5元;社區(qū)主干平均崗位報酬11400元,兩委委員平均崗位報酬9600元，明顯低于在崗職工平均崗位報酬水平,同時醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等社會保障機制也未建立健全，在一定程度上削弱了村、社區(qū)干部的工作積極性。
少數(shù)黨員干部的能力素質(zhì)不高，人才優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。部分黨組織班子成員特別是農(nóng)村干部的能力與黨的執(zhí)政能力不相適應(yīng)，部分農(nóng)村干部雙帶能力不強，責(zé)任意識淡化，群眾威信不高，帶領(lǐng)群眾增收致富辦法不多，在當(dāng)前實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的形勢下，村級組織必須思考干什么怎么干的課題，村干部必須成為復(fù)合型市場型民主型的干部，但目前，我們的村級黨組織和村干部還沒有實現(xiàn)這種角色的根本轉(zhuǎn)變，突出表現(xiàn)在工作職能、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)上，沒有把工作重心定位到研究市場、招商引資、發(fā)展項目上來，同時，部分干部做群眾工作的本領(lǐng)不強，不善于或不會運用民主和法治的方法來解決群眾工作中的問題，缺乏解決群眾問題的能力，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是黨員的教育管理監(jiān)督比較薄弱。在教育方面，多數(shù)黨內(nèi)組織生活仍以讀報紙、學(xué)文件為主，與工作實際結(jié)合不緊，遠程教育網(wǎng)等現(xiàn)代教育手段未能有效利用，活動形式單一枯燥，不少單位還經(jīng)常因為工作忙或人員外出不易集中而減少活動次數(shù)，組織生活存在一定的形式主義和隨意性，個別支部僅在每年七一組織一次活動，還有部分支部，為了保證參會率采取發(fā)放5-50元書報補貼誤工費的辦法，但三會一課制度的執(zhí)行依然困難。在管理方面，對那些不自覺履行黨員義務(wù)、不自覺參加黨內(nèi)生活、不主動交納黨費的黨員缺乏嚴(yán)格有效的組織處理措施，大部分的流動黨員都是在外出前或返鄉(xiāng)后一次性交納全年黨費，個別黨員甚至幾年聯(lián)系不上。在監(jiān)督方面，黨內(nèi)監(jiān)督的方式方法都比較軟弱，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，太西街道太西社區(qū)有1名xx年無法聯(lián)系、未參加組織生活、未交黨費的黨員，黨支部一直未采取組織處理措施，這些現(xiàn)象的存在反映出在黨員教育、管理和監(jiān)督方面的有很多缺失。
三是黨員先進性體現(xiàn)不夠明顯。受市場經(jīng)濟等多種因素的影響，部分黨員政治熱情、榮譽觀念淡漠，再加上支部工作同中心工作缺乏有機融合與滲透，致使黨員的先鋒模范作用沒有在服務(wù)群眾和經(jīng)營管理中充分體現(xiàn)出來。特別是接管的改制企業(yè)黨員，存在人戶分離較多、流動就業(yè)較多、不滿情緒較多的三多現(xiàn)象，導(dǎo)致這部分黨員聯(lián)系不方便、參加組織生活不積極、對社區(qū)黨組織不認(rèn)同等問題，很難發(fā)揮先鋒模范作用。
部分基層黨組織工作運行不順暢，機制優(yōu)勢未能充分顯示。主要表現(xiàn)在：
一是部分基層黨組織負(fù)責(zé)人，因身兼數(shù)職，既管黨務(wù)又管政務(wù)，存在崗位職責(zé)不清、任務(wù)分工不明，抓不住黨建工作重點，甚至忽略了黨務(wù)工作。
三是黨建考核機制不完善，多數(shù)黨建目標(biāo)責(zé)任制考核因指標(biāo)較為籠統(tǒng)，難以量化，且缺乏及時有效的監(jiān)控措施和制約手段，導(dǎo)致黨建工作的考核操作性不強，在一定程度上影響了責(zé)任制的全面落實。
學(xué)校體藝衛(wèi)工作報告篇四
一、抓好隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)業(yè)績。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風(fēng)，新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能集中主要精力，深入教學(xué)第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動，及時解決教育教學(xué)中的具體問題，在參與中實現(xiàn)教育思想的引導(dǎo)，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動中體驗成功。
3、加強師德建設(shè)，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。
二、狠抓教育教學(xué)管理，在實踐中主動發(fā)展
1、加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進步。開學(xué)初，學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動計劃，落實教研活動的時間、地點、責(zé)任人,保障了教研活動的正常開展。4月2日，在我校上教研示范課，讓教科研活動在陽光下發(fā)展，定期開展教研活動。進一步增進了教師之間的'相互學(xué)習(xí)與交流，增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性。
2、全面提升教師素質(zhì)確保教育質(zhì)量。努力強化校本培訓(xùn)，每周一下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；努力搭建交流平臺，提升教師業(yè)務(wù)水平。邀請區(qū)進修校來我校進行視導(dǎo)教研，教室里安裝多功能講桌和電腦，使教師充分應(yīng)用多媒體上課提升了教學(xué)品味。教學(xué)觀念得到轉(zhuǎn)變，教學(xué)水平有了提升，教學(xué)效果有了明顯提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織開展突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，提醒家長們配合做好安全防患工作，取得良好效果。
2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。我們利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強法制和安全知識的教育，認(rèn)真開展2530制度。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法以及安全知識等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。
四、嚴(yán)格財務(wù)管理制度，增強財務(wù)透明度。
1、嚴(yán)格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)，做到財務(wù)三公開：即收費標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
五、抓工會建設(shè)為契機，創(chuàng)建教師和諧家園。
性，共創(chuàng)和諧”為主題的慶祝三、八國際婦女節(jié)座談會，體現(xiàn)了學(xué)校對教職工的人性化關(guān)懷，增加了學(xué)校的凝聚力，穩(wěn)定了教師的心，也激發(fā)了教師的工作積極性。
六、以活動育人為載體，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、在日常教育教學(xué)中，、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。組織學(xué)生《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，運用每周一的國旗下的講話、班隊活動不斷強化思想教育，大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。
2、我校認(rèn)真落實區(qū)教委各項文件精神，大力弘揚中華民族燦爛文化，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，活躍校園的文化生活，促進學(xué)生積淀文化底蘊，增強民族自信心和自豪感，展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌。
3、以慶祝“六?一國際兒童節(jié)”為契機，我校廣泛開展了“與經(jīng)典同行，胸懷祖國”的為主題的歌詠比賽。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個人朗誦，還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經(jīng)》、《百家姓》接龍比賽比賽；以唱紅歌為主要題材。隨著悠揚的音樂節(jié)拍，同學(xué)們唱起了《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《盼紅軍》等經(jīng)典紅色歌曲。同學(xué)們還編排出精彩的舞蹈，操場上掌聲不斷、喝彩連綿。另外，積極參加片區(qū)組織的唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事活動。我校張瑞同學(xué)的經(jīng)典故事榮獲片區(qū)首場故事會三等獎。
4、努力抓好社會實踐活動育人。3月18日下午，全校師生在操場隆重集會，參加了“保護環(huán)境，嚴(yán)防疾病”的大型社會實踐活動。全體師生排著整齊的隊伍，組成一支環(huán)保清潔隊伍，抬著垃圾桶、紙盒、塑料袋，高呼：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。保護環(huán)境，預(yù)防疾病”的口號。從新花場鎮(zhèn)開始，爭先恐后地把公路上的垃圾清除干凈。同學(xué)們在這次活動中深切體會到愛護環(huán)境給人們的好處，更體會到隨處丟垃圾給社會帶來的巨大危害。對于同學(xué)們的來說，深化環(huán)保意識上了生動的一課。
都在這里公開展示，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校的圖書面對全校師生全面開放，既可以在圖書室閱覽，也可以在操場邊的長廊里閱讀，孩子們坐在長廊的木凳上手捧圖書，聆聽著悠揚的音樂遨游知識的海洋。大量的月讀開拓了學(xué)生的視野、提高了學(xué)生的寫作水平。五年級王婷婷的作文《我愛巫山云》喜獲首屆“巴渝網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)作文大賽三等獎。 “播撒希望，喜獲豐收”少隊的辛勤付出，終于得到回報。我?；顒佑说南冗M事例被巫山電視臺在三峽紀(jì)事報到。我校少隊被縣教委評委“優(yōu)秀團隊”。
總之，我校努力從人性化的軌道出發(fā)，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，全面深化教育改革，抓好我校各項工作，努力實現(xiàn)“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的總體目標(biāo)，促進師生綜合素質(zhì)整體提高。
學(xué)校體藝衛(wèi)工作報告篇五
我校自20xx年1月成立以來，就確定了創(chuàng)"百年名校"的校園文化戰(zhàn)略規(guī)劃，明確提出了以培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的辦學(xué)方針，具體提出"學(xué)做人、學(xué)做事、強體魄"的培養(yǎng)目標(biāo)。我校一切工作都以此為指導(dǎo)思想來開展。教學(xué)活動以客觀事實為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的文化水平和專業(yè)特色，開展有的放矢的教學(xué)。盡可能提高道德水平、知識水平和身體素質(zhì)水平。培養(yǎng)有利于社會建設(shè)和發(fā)展的勞動者。
1、學(xué)校理事會組織開展了解放思想學(xué)習(xí)討論活動。
解放思想、實事求是、與時俱進一貫是我黨堅持的基本路線，科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建和諧社會是當(dāng)前國家的方針政策。我們科技中專學(xué)校，也通過思想解放等活動的學(xué)習(xí)，逐步認(rèn)識當(dāng)前職業(yè)教育的特點和生源特點，逐步認(rèn)識自身存在問題和不足。提出了學(xué)校發(fā)展的長期規(guī)劃，把創(chuàng)辦"百年名校"作為遠大目標(biāo)，把培養(yǎng)什么樣的勞動者和怎樣培養(yǎng)這樣的勞動者，作為實現(xiàn)目標(biāo)的步驟，逐步積淀校園文化。
2、以道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以"技術(shù)立身"建設(shè)為中心。
想、不幻想，不自欺，不他欺，不遷怒、不貳過的要求。做事上嚴(yán)格守時，全部、正確完成任務(wù)，服從、服務(wù)我們的服務(wù)對象。技術(shù)上提出每人有一手絕活的要求，你是某一方面的技術(shù)能手，你是不可替代的技術(shù)能手，你是這一行業(yè)的技術(shù)能手的要求。把技術(shù)立身的理念根深蒂固的置入學(xué)生的思想觀念里。把科學(xué)民主的種子播撒在學(xué)生的心田里。校園文化建設(shè)向多元化發(fā)展。
3、校園文化需要管理制度建設(shè)和目標(biāo)激勵建設(shè)。
制度是外在的約束、是剛性的管理，也是為提高學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為社會服務(wù)的。圍繞學(xué)校核心價值觀及目標(biāo)，制訂了近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃及思路，明確了學(xué)校發(fā)展方向來制定必須的制度，是必不可缺的。但學(xué)校教育的目的是把制度的約束，轉(zhuǎn)化成學(xué)生內(nèi)心自我的約束。同時學(xué)校將學(xué)生德育教育納入重點學(xué)科，放在教學(xué)首位。為將學(xué)生培養(yǎng)成具有自我激勵、自我約束、自我管理，具有良好素養(yǎng)、規(guī)范道德行為的合格人才而努力。為將學(xué)校建設(shè)成有文化底蘊的百年名校而努力奮斗。
學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。學(xué)校實行理事會督導(dǎo)制，校長聘任制，優(yōu)秀教師簽約制，招生責(zé)任制、多勞多得統(tǒng)籌制。一年來來，學(xué)校以"建優(yōu)秀教師隊伍、育優(yōu)秀人才、創(chuàng)百年名校"為奮斗目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持"以學(xué)生為本、服務(wù)社會、取得合理化報酬"的理念和塑造"心正、技身、有創(chuàng)造力"的優(yōu)秀人才為教學(xué)目的，堅定不移地走"質(zhì)量立校、就業(yè)興校、文化強校"之路，狠抓學(xué)校管理，大力倡導(dǎo)和弘揚奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神和爭先意識、自律意識。學(xué)校實行了校長負(fù)責(zé)制，崗位目標(biāo)責(zé)任制，工作考核量化制，制定了涉及學(xué)校管理、教育管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、安全管理等方面的一整套管理制度，實現(xiàn)了管理的嚴(yán)格、實用、高效，形成了"以德育為首位，以教學(xué)為中心，以身心健康教育為重點，以就業(yè)為目的"的職教辦學(xué)模式和展開全面教育以內(nèi)容為突破口、以怎樣展開教育為手段的具體教育模式。逐步在形成"求真、敬業(yè)、成功"的教風(fēng)，鑄就了"求實、勤奮、創(chuàng)新"的校風(fēng)。
學(xué)校體藝衛(wèi)工作報告篇六
1、課間保證有教師監(jiān)管。
2、夜間有教師值班。(周一——周四)
3、放學(xué)時做好教師與家長的交接。
針對易發(fā)生火災(zāi)的地點及重點教室，如圖書室、檔案室、宿舍，配備了滅火器、沙箱等滅火用具。并安排專人負(fù)責(zé)，做到定時檢查與維護，以防患于未然。
搞好食堂衛(wèi)生是我校的一項重要內(nèi)容，也是我們校領(lǐng)導(dǎo)的重要責(zé)任。由校長為主，派專人對食堂餐廳負(fù)責(zé)制在我校已形成多年，食堂進貨由專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，現(xiàn)食堂的《衛(wèi)生許可證》、《健康證》都相應(yīng)具全。定期對食堂管理人員進行體檢以確保無傳染病。校內(nèi)無經(jīng)營食品、冷飲等商品的商店，除衛(wèi)生部、教育部規(guī)定的六種學(xué)生常見病外，學(xué)校沒有組織學(xué)生購買其他保健品和藥品，以確保學(xué)生身體健康。對食堂餐廳的管理作為考核管理人員的一項重要內(nèi)容。校委會不定期抽查食堂餐廳的衛(wèi)生，總務(wù)處定期檢查其衛(wèi)生情況，做到了安全、整潔。
(一)、檢查了校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。在近期檢查中，我們發(fā)現(xiàn)跑道邊的樹木很有可能刮殺學(xué)生，我們就采取果斷措施進行了修剪。
(二)、進一步檢查了校內(nèi)的滑梯、雙杠、單杠及籃球架。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生銹。
七、加強我校的藝體活動向著健康、有序的發(fā)展，促進學(xué)生的身心健康對體育器械進行了檢查未發(fā)現(xiàn)不安全因素在體育教學(xué)與訓(xùn)練中，積極落實幫助與保護措施，以確保學(xué)生人身安全。另外，我校還對部分學(xué)生免修體育課。
八、我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進行交通安全教育，讓學(xué)生了解交通標(biāo)識牌和有關(guān)的交通法規(guī)。
九、加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動;門前200米半徑內(nèi)無臺球、電子游戲機營業(yè)室。
力爭協(xié)調(diào)各方面的力量做到100%的安全。責(zé)任重于泰山，在一方水土就要負(fù)起一份責(zé)任。
基本措施：
暑期是溺水事故多發(fā)的季節(jié);同時由于天氣炎熱，細菌容易滋生，學(xué)生假期的生活飲食都不是很規(guī)律，也易引發(fā)各種傳染性疾病的發(fā)生;暑期時間較長，學(xué)生在家待的時間久了容易產(chǎn)生無聊厭煩的情緒，容易相約結(jié)伴游玩，存在很多的安全隱患，因此我們以王承永校長為組長的校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，強化層層管理。為了更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行安全工作責(zé)任制，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)安全工作群防群治，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
學(xué)校十分重視對師生進行暑期安全宣傳，召開全體教師安全工作會議，強調(diào)暑期安全教育。王校長要求班主任召開一次以安全為主題的班會，給學(xué)生進行暑期安全教育。政教處結(jié)合區(qū)局下發(fā)的文件，給各班印發(fā)了暑期安全“十知道”和防溺水事故的“六不”等資料，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。并且在放假前就暑期家庭的安全教育印發(fā)了告家長書，就防溺水，暑期出行，飲食，防雷電，合理安排假期時間做好假期計劃等事項給家長溫馨的提醒。同時利用各班級黑板報和校廣播站對全校師生進行暑期安全知識宣傳。每天早上班主任晨會時主管領(lǐng)導(dǎo)把檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，并提出整改意見。每個班級都有一本晨檢記錄本，詳細記錄班級學(xué)生到校情況，要求每個班每周做一次管制刀具排查并做好記錄，政教處要求班主任把對學(xué)生進行的安全教育內(nèi)容記錄下來。
1、學(xué)校對校內(nèi)消防器材進行全面檢修，教學(xué)樓及教師辦公室的滅火器須及時添置。
2、學(xué)?？倓?wù)處對教學(xué)樓的線路、插座、開關(guān)及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災(zāi)。
3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部分綠化帶枯死，枯枝叢生，影響學(xué)生課間活動，并可能戳傷學(xué)生的問題，及時根除。
4、強化路隊管理，確保學(xué)生交通安全，無事故。加大教師護送力度，確保學(xué)生有序、安全通過十字路口的斑馬線。
5、對平時來客來訪嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度。門衛(wèi)和值周領(lǐng)導(dǎo)密切配合，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入學(xué)校，同時和杜橋派出所積極聯(lián)系，杜絕有精神病史，犯罪前科，有極端行為苗頭的人員進入校園，確保校園師生生命安全。
6、密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，加強矛盾調(diào)處和管制刀具及危險玩具的排查。
7、后勤上每天對學(xué)校的風(fēng)扇進行檢查，確保不出問題，不會傷著孩子。
與此同時，將學(xué)校安全工作已納入班主任量化考核和學(xué)生操行綜合評分重點項目，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。注重常規(guī)教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學(xué)校暑期師生安全事故發(fā)生。
今后我們將進一步加大管理力度，全力做好冬季安全工作。堅持定期排查，防止新的安全隱患出現(xiàn)。切實解決學(xué)校冬季安全工作中出現(xiàn)的不足問題。
學(xué)校體藝衛(wèi)工作報告篇七
一、認(rèn)真研究文件，領(lǐng)會吃透上級精神，確保工作程序公平公正公開。讓廣大教師實實在在的感受到黨和政府的關(guān)懷。
二、宣傳到位，10月11召開全體教師大會，在會上認(rèn)真解讀上級下發(fā)的文件，確保全體老師都能領(lǐng)會文件精神。
三、組織貧困教師積極申報，會后我校有王慶梅、王紹武、孫宏志、夏鐵軍四名教師提出申請，并上交了申請書。
四、學(xué)校成立九道嶺小學(xué)落實20××年中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目評審小組。組員由兩委班子（張廣仁、高亮、冷玉印、王文仁、冷大成、趙振）、工會委員會成員（李志媛、高升、郭艷、郝秋香）、縣人大代表（劉靜）組成。
五、認(rèn)真評審，評審小組10月12日認(rèn)真聽取了四位老師的個人申請，了解了四位老師的生活情況，通過投票得形式對四名教師進行了評審。評審結(jié)果為按困難程度依次是孫宏志、夏鐵軍、王慶梅、王紹武。
六、認(rèn)真公示，評選結(jié)果產(chǎn)生后，在校內(nèi)公示，讓全體教師都知道結(jié)果。
七、認(rèn)真組織教師填表。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織教師填好上級下發(fā)的表格及相關(guān)材料。
此項工作，我校做到了工作公平公開，評選結(jié)果得到全體教師的認(rèn)可，較好的完成了此項工作。
學(xué)校體藝衛(wèi)工作報告篇八
20xx年8月，我就任xx中學(xué)校長兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化?？偨Y(jié)五年來的工作，我感到無比的欣慰。
(一)以重點工程建設(shè)為契機，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學(xué)條件。五年來，學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評估驗收，學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新?！八臉峭ā毕嗬^完工，新建實驗辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動；加快信息化發(fā)展步伐，建成高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。
(二)管理工作規(guī)范化。實行依法治校，實現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制；優(yōu)化和深化各部門、年級組負(fù)責(zé)制的管理工作，并加強了監(jiān)督和制約。
(三)以國家級課題《農(nóng)村青年教師隊伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內(nèi)評上縣級以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人。落實“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓“三風(fēng)建設(shè)”，形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到上級要求。
(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進新課程改革，初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進位爭先，五年來，運河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
(一)繼續(xù)深化管理體制改革，提升科學(xué)化管理水平。
增強依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識，提高管理效益。按照績效優(yōu)先、兼顧公平的原則，完善校長負(fù)責(zé)制和教職工全員聘任制，完善評價、競爭激勵機制，建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu)；強化民主管理意識，建立健全民主管理機制；做到政務(wù)、財務(wù)公開，各項管理透明化，促進信息化管理進程；嚴(yán)格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請銷假制度的規(guī)定，教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀；充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能，進一步完善評價體系，制定我校教干、教師工作綜合考評細則，作為教干教師任用、評優(yōu)、晉級、年度考核的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)以教職工績效考核為契機，打造高素質(zhì)的師資隊伍。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強化政治學(xué)習(xí)制度，進一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)；開展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚無私奉獻精神，進一步樹立師表形象；繼續(xù)深入開展師德大討論活動和“學(xué)陶師陶”活動，弘揚敬業(yè)愛崗精神，加強職業(yè)道德建設(shè)；大力加強廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
加快教師專業(yè)化成長步伐。進一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實開展校本培訓(xùn)，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，切實提高教師的課堂“實戰(zhàn)”能力。進一步開展讀書活動，加強學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實際開展好校本培訓(xùn)活動。繼續(xù)實施培優(yōu)工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍工程”，擴大骨干教師隊伍，充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用，提升師資隊伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵和骨干教師的引領(lǐng)作用，使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級。加大青年教師培養(yǎng)措施，按照我校青年教師培養(yǎng)加強領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺。
(三)開拓德育工作新思路，進一步深化素質(zhì)教育。
堅持素質(zhì)領(lǐng)先，促進學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅持以人為本，進一步端正教育思想，更新教育理念，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，實施全面評價，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是切實改變教育方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和實踐能力，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時，舉辦運動會、廣播操和三項比賽，大力營造“強身健體，健康第一”的良好氛圍；組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
(四)突出教學(xué)核心地位，向精細化管理要質(zhì)量。
加強教育教學(xué)規(guī)范化管理，強化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實，常規(guī)教學(xué)管理要在“細”、“實”、“嚴(yán)”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴(yán)細。加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測考試分析的常規(guī)過程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線，及時了解情況，認(rèn)真記錄成績和不足。校長室和教務(wù)處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過程，幫助教師診斷教學(xué)中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)落到實處，保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。同時要認(rèn)真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評比工作，對教學(xué)工作扎實、成績突出的教師給予物質(zhì)和精神獎勵。
(五)實施“科研興?！睉?zhàn)略，以科研課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
加強課堂教學(xué)研究，開展有效性課堂教學(xué)研究活動，深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律，優(yōu)化教法、學(xué)法，構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和有效性。
加強教研組、備課組建設(shè)。進一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動，強化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認(rèn)真開展國家級陶研課題《農(nóng)村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項課題研究。
(六)進一步強化安全管理，切實抓好校園安全工作。
進一步強化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全無小事，要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本，標(biāo)本兼治，警鐘長鳴，戒心永存，時時警備，處處防犯。進一步明確目標(biāo)，落實責(zé)任，健全制度，加強監(jiān)控，強化師生的安全意識。
進一步加強學(xué)校周邊環(huán)境治理。加強與有關(guān)部門的聯(lián)系與合作，集中整治校園周邊的交通、治安、衛(wèi)生、文化等環(huán)境，建立健全學(xué)校周邊環(huán)境治理長效機制，為學(xué)生營造安全健康的成長環(huán)境。
(七)統(tǒng)籌規(guī)劃，強力推進教育現(xiàn)代化進程。
加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使各項指標(biāo)均達到或超過省級辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理，健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度，管好、用好設(shè)備、器材和資料，切實發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入，添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，充實多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度，大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力，加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究，充分發(fā)揮設(shè)備效益，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗收。
各位代表，學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確，立足現(xiàn)在，展望未來，我們要更加緊密地團結(jié)起來，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在精細上求質(zhì)量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標(biāo)邁進。
最后，再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功！祝愿xx中學(xué)興旺發(fā)達！祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意！
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