報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校代表團(tuán)工作報(bào)告篇一
20**年，組織部工作任務(wù)重、頭緒多、責(zé)任大，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)黨群部門、各基層黨委的大力支持下，組織部緊密圍繞學(xué)校中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍、基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)等工作，推動(dòng)組織工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)明紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、提高效率，保障重點(diǎn)工作，兼顧常規(guī)工作，同時(shí)重視加強(qiáng)組織部自身建設(shè)，努力開創(chuàng)組織工作新局面。
第七次黨代會(huì)籌備工作時(shí)間緊、任務(wù)重，為確保黨代會(huì)籌備工作有序推進(jìn)，組織部作為黨代會(huì)籌備工作的責(zé)任單位，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織、周密安排、嚴(yán)格程序、加快節(jié)奏，全面推進(jìn)第七次黨代會(huì)各項(xiàng)籌備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高?；鶎咏M織工作條例》、《黨組織選舉工作手冊(cè)》、《黨的基層組織工作熱點(diǎn)疑點(diǎn)要點(diǎn)500問》，掌握相關(guān)規(guī)定和要求，明確工作程序和步驟。根據(jù)校黨委工作安排，先后起草了《中共西安理工大學(xué)委員會(huì)關(guān)于召開第七次黨員代表大會(huì)的請(qǐng)示》、《關(guān)于籌備召開中國(guó)共產(chǎn)黨西安理工大學(xué)第七次代表大會(huì)的通知》，做好籌備工作的動(dòng)員和部署，確?；I備工作有序開展。
起草了《關(guān)于西安理工大學(xué)第七次黨代會(huì)代表選舉工作的通知》，明確選舉辦法，分配代表名額，對(duì)經(jīng)基層黨組織選舉產(chǎn)生的226名代表組織了資格審查并分組;起草了《關(guān)于做好中共西安理工大學(xué)第七屆委員會(huì)和紀(jì)律檢查委員會(huì)候選人預(yù)備人選提名推薦工作的通知》，制定“兩委會(huì)”委員候選人預(yù)備人選產(chǎn)生辦法;組織對(duì)“兩委會(huì)”委員候選人的“三上三下”醞釀提名。
起草了“兩委會(huì)”委員候選人初步人選簡(jiǎn)介，組織完成對(duì)“兩委會(huì)”28名黨委委員候選人預(yù)備人選和11名紀(jì)委委員候選人預(yù)備人選的考察，并整理考察報(bào)告和干部任免審批表;起草了代表資格審查報(bào)告、“兩委會(huì)”委員候選人預(yù)備人選提名推薦報(bào)告、黨費(fèi)收支情況報(bào)告和《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨西安理工大學(xué)第七屆委員會(huì)和紀(jì)律檢查委員會(huì)組成人員候選人預(yù)備人選的請(qǐng)示》。
作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，積極協(xié)助校黨委做好與省委高教工委和聯(lián)系常委的溝通協(xié)調(diào)工作，配合省高校第二督導(dǎo)組開展對(duì)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)全程開展督導(dǎo)檢查;領(lǐng)取和發(fā)放《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等學(xué)習(xí)材料12000余冊(cè);做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，起草印發(fā)《中共西安理工大學(xué)委員會(huì)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和各個(gè)階段工作安排;做好意見征求匯總、談心談話、對(duì)照檢查材料撰寫、召開專題民主生活會(huì)和情況通報(bào)會(huì)等各階段各環(huán)節(jié)有關(guān)具體組織、推進(jìn)、宣傳、總結(jié)工作，同時(shí)積極推動(dòng)各基層黨委開展教育實(shí)踐活動(dòng)。
積極配合省高等學(xué)校年度目標(biāo)責(zé)任考核第一工作小組完成校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部20**年度目標(biāo)責(zé)任考核工作，提前編印、發(fā)放《領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員2012年度述職報(bào)告》295冊(cè)。召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子好領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核工作大會(huì)，各類人員共170人參加了大會(huì)。撰寫報(bào)送了《西安理工大學(xué)2012年度領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)及目標(biāo)責(zé)任考核工作情況報(bào)告》。
配合省委組織部做好校領(lǐng)導(dǎo)班子綜合研判工作，認(rèn)真分析，深刻研判，查找班子和成員存在的問題、不足，提出切實(shí)可行的整改意見，形成了《西安理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判報(bào)告》。
6月補(bǔ)充配備了兩名專職副校級(jí)干部，組織部認(rèn)真配合，做好崔亦國(guó)副書記、李建竹紀(jì)委書記的宣布任命工作。12月省委組織部、省委高教工委在我校推薦、考察了一名副校長(zhǎng)，組織部積極配合，組織200余名干部、教師參加提名推薦和談話考察，120余名干部、教師參加書面征求意見，及時(shí)完成有關(guān)材料整理、認(rèn)定工作。協(xié)助省委統(tǒng)戰(zhàn)部做好致公黨陜西省第一屆委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子人選考察工作，及時(shí)提供羅興锜副校長(zhǎng)相關(guān)材料。
10月14日—18日，省委第六巡視組對(duì)西安理工大學(xué)校巡視整改工作進(jìn)行回訪，組織部安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、正處級(jí)(含主持工作副處級(jí))干部和二級(jí)教授共80余人進(jìn)行了談話，撰寫了有關(guān)班子建設(shè)及干部工作整改工作匯報(bào)材料，及時(shí)提供有關(guān)文件資料，并組織了巡視回訪匯報(bào)暨反饋會(huì)。
在上述黨代會(huì)籌備、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等工作中起草工作文件10份，起草相關(guān)工作報(bào)告13份，撰寫通訊稿3份。具體組織、協(xié)調(diào)工作受到了省委組織部宣教處、高教工委組織部、省第六巡視組和省高校第二督導(dǎo)組等的充分肯定。
1.以新“十六字”方針指導(dǎo)發(fā)展黨員工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)中辦發(fā)[2013]4號(hào)文件精神，按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的方針，2次編制年度發(fā)展黨員計(jì)劃，安排發(fā)展黨員工作。全校年內(nèi)計(jì)劃發(fā)展黨員955名，截至12月19日實(shí)際發(fā)展黨員865名(其中發(fā)展教職工黨員5名)。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校黨員發(fā)展程序，啟用了新版《積極分子考察寫實(shí)登記表》、《預(yù)備黨員考察寫實(shí)登記表》和組織關(guān)系轉(zhuǎn)接介紹信，修改了入黨外調(diào)函;積極開展發(fā)展黨員工作自查，認(rèn)真總結(jié)發(fā)展黨員工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，查找并糾正發(fā)展黨員工作中存在的問題和不足，進(jìn)一步提升發(fā)展黨員工作質(zhì)量。
2.積極開展基層黨組織活動(dòng)創(chuàng)新案例征集工作
為總結(jié)基層黨支部活動(dòng)的創(chuàng)新實(shí)踐和新鮮經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，組織開展了基層黨組織活動(dòng)創(chuàng)新案例征集工作，共征集到創(chuàng)新案例19份，從中遴選3份優(yōu)秀案例報(bào)送省委教育工委。
3.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致開展黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作
組織各基層黨委認(rèn)真開展黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)更新黨員管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，完成黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)半年報(bào)。目前年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作正在進(jìn)行中。
4.繼續(xù)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)、教育
做好黨建學(xué)習(xí)材料訂購和發(fā)放，訂發(fā)《當(dāng)代陜西》、《黨建研究》、《黨建》、《高校黨支部建設(shè)》等黨建學(xué)習(xí)材料4000多冊(cè)。組織師生參加了“學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章知識(shí)”答題競(jìng)賽活動(dòng)，黨員干部對(duì)黨的十八大精神和新黨章的學(xué)習(xí)更加深入。
5.加強(qiáng)黨費(fèi)收支管理
按照上級(jí)文件精神和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校黨費(fèi)收支管理，利用校園網(wǎng)向全校各級(jí)黨的基層組織、全體共產(chǎn)黨員公示了我校2011年黨費(fèi)收支情況，并對(duì)2012年度學(xué)校黨費(fèi)收繳、使用和管理的實(shí)際情況進(jìn)行了全面、細(xì)致的自查，形成了自查報(bào)告。同時(shí)督促各基層黨組織利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等在一定范圍內(nèi)公示各自黨費(fèi)收繳、使用情況。
1.嚴(yán)格遵守組織程序，做好干部選拔、任用和管理工作
制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格遵守《干部任用條例》，及時(shí)對(duì)任期屆滿、試用期滿干部進(jìn)行考察，并提請(qǐng)相關(guān)會(huì)議討論研究，穩(wěn)步推動(dòng)干部工作進(jìn)程。為進(jìn)一步嚴(yán)肅學(xué)校干部選拔任用工作紀(jì)律，營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境，制定了《中共西安理工大學(xué)嚴(yán)肅干部選拔任用工作紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》，加大干部選拔工作相關(guān)進(jìn)程公開力度，利用 “知行網(wǎng)”公布干部任免職文件，進(jìn)一步保障了廣大教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高了選人用人透明度、公信度和群眾滿意度。梳理、編制了干部工作示意圖，努力規(guī)范干部選拔、任用、管理工作相關(guān)流程。
本年度，共調(diào)整處級(jí)干部66人次、科級(jí)干部79人次，其中：
(1)處級(jí)干部：提拔24人(其中正處6人)，試用期滿正式聘任3人，任期屆滿續(xù)聘12人(其中正處2人);平調(diào)18人(其中正處7人);退二線4人(其中正處3人);免職5人(其中正處2人)。
(2)科級(jí)干部：提拔17人(其中正科5人)，試用期滿正式聘任1人(正科級(jí));平調(diào)5人(其中正科2人);退二線6人(正科級(jí))，免職干部1人(正科級(jí))。
安排布置了33名校管試用期滿科級(jí)干部的考察和16名任期屆滿續(xù)聘科級(jí)干部考察工作，整理、送達(dá)49名科級(jí)干部考察通知，填寫66份科級(jí)干部考察記錄表，在有關(guān)單位的配合下，已完成以上49名科級(jí)干部的考察、聘用工作。批復(fù)共青團(tuán)任用干部5名;校核院管科級(jí)干部提拔、屆滿續(xù)聘、平調(diào)、免職共15人。
(3)干部競(jìng)聘：組織了4批次干部公開競(jìng)聘(其中1批科級(jí)干部競(jìng)聘工作正在進(jìn)行)，共公布崗位28個(gè)，報(bào)崗人員97名。通過前期報(bào)名、資格審查、面試答辯、考察、會(huì)議票決等步驟，提拔處級(jí)干部11名，科級(jí)干部6名。
(4)干部考察、管理：年內(nèi)累計(jì)組織20場(chǎng)28名干部述職、測(cè)評(píng)，參與測(cè)評(píng)1449人次。組織干部談話考察1600余人次，撰寫考察報(bào)告78份。到相關(guān)單位宣布處級(jí)干部任職決定42人次;在干部考察過程中，堅(jiān)持原則和工作要求，尊重參加談話的干部和教職工。及時(shí)整理干部資料、更新干部數(shù)據(jù)庫，補(bǔ)充、完善了處級(jí)干部任免審批表;妥善保管處級(jí)干部檔案，做好干部和黨員有關(guān)資料整理、歸檔工作。年內(nèi)共印發(fā)干部任免職文件27份，校核院管科級(jí)干部任免職文件8份。
(5)干部信息報(bào)送和年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作：根據(jù)高教工委要求，及時(shí)整理、報(bào)送了正處級(jí)干部名冊(cè)和67份《干部任免審批表》。按照高教工委《關(guān)于進(jìn)行2013年干部年報(bào)的通知》要求，認(rèn)真做好我校干部年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作。學(xué)校干部隊(duì)伍整體學(xué)歷、職稱層次較高，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，活力較強(qiáng)。
2.積極做好干部掛職鍛煉和參加培訓(xùn)推薦、組織工作
起草了《西安理工大學(xué)關(guān)于選派青年教師進(jìn)行校內(nèi)掛職鍛煉工作的意見(試行)》。推薦王輝同志在教育廳辦公室掛職;李永陽同志掛職xx市xx縣團(tuán)縣委副書記，推薦司建輝、曹升虎同志參加赴重點(diǎn)縣和重點(diǎn)示范鎮(zhèn)掛職鍛煉評(píng)選。年內(nèi)累計(jì)推薦40余名干部參加了省委組織部、黨校、國(guó)家行政教育學(xué)院、省教育廳等組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3.細(xì)致完成干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告工作
根據(jù)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》要求，及時(shí)督促10名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和157名處級(jí)干部填寫了《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告表》，正確引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行自查自糾。
4.安排好干部民主生活會(huì)和校屬單位年終考核工作
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，切實(shí)加強(qiáng)全校黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)，制定了召開干部民主生活會(huì)的實(shí)施意見，有序安排了2012年度干部民主生活會(huì)，形成了有關(guān)工作報(bào)告。協(xié)調(diào)、組織好2013年度校屬單位考核工作，共14個(gè)二級(jí)教學(xué)單位、37個(gè)職能處室分類分組參加了工作考核。
5.其他工作：就新人事代理人員參加干部競(jìng)聘有關(guān)事項(xiàng)，對(duì)十余所高校積極開展調(diào)研工作。會(huì)同黨辦、人事處開展了人才工作調(diào)研;配合審計(jì)處對(duì)5名處級(jí)干部進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。辦理正處級(jí)干部和正高職稱人員出國(guó)政審28人次，辦理大學(xué)生報(bào)考村官、公務(wù)員和選調(diào)生政審24人次，辦理退休人員行政職級(jí)認(rèn)定9人次，辦理新入職、離職、離退休人員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)手續(xù)110余人次。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，辦理參加分房排隊(duì)人員行政職務(wù)審核200余人次，并根據(jù)工作需要及時(shí)查閱相關(guān)人員檔案。按照2012年省級(jí)新一輪“兩聯(lián)一包”扶貧工作安排，申請(qǐng)10萬元扶貧資金用于資助對(duì)口幫扶單位xx縣白雀寺鎮(zhèn)何家坪村建設(shè)。
2013年，組織部以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，明確人員分工、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助，部門內(nèi)部真誠開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)進(jìn)行溝通、交流，始終保持了良好的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)。
同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，提高工作人員自身素質(zhì)，積極參加有關(guān)學(xué)生活動(dòng)，承擔(dān)黨課、十八大精神宣講、形勢(shì)政策教育等，促使組織部工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)和理論水平，工作人員的綜合協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)水平有所提升。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成了工作論文《圍繞中心抓黨建 抓好黨建促發(fā)展》。
盡管工作中盡可能合理安排、加快節(jié)奏，但仍有些工作未能按計(jì)劃及時(shí)完成，如近期一批科級(jí)干部競(jìng)聘工作進(jìn)展遲緩，主要原因是工作預(yù)見性不強(qiáng)、提前謀劃不夠;黨員發(fā)展，特別是學(xué)生黨建工作，雖有計(jì)劃、有安排、有要求，但實(shí)際工作中缺少跟進(jìn)、督促和研究;面對(duì)新形勢(shì)、新問題，與基層溝通不夠，解決問題欠主動(dòng);黨建及干部工作制度建設(shè)滯后。
20**年，我部要繼續(xù)加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范工作流程、提高工作效率;要制定加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨支部建設(shè)相關(guān)辦法和加強(qiáng)新形勢(shì)下發(fā)展黨員和黨員管理工作實(shí)施意見，加強(qiáng)黨建理論研究與工作創(chuàng)新;要修訂《西安理工大學(xué)委員會(huì)關(guān)于處、科級(jí)干部管理工作的實(shí)施意見》，合理安排、把握節(jié)奏，做好各項(xiàng)干部工作。
學(xué)校代表團(tuán)工作報(bào)告篇二
（一）、業(yè)績(jī)回顧
1、整年度總現(xiàn)金回款11多萬，超額完成公司規(guī)定的任務(wù)；
2、成功開發(fā)了四個(gè)新客戶；
（二）、業(yè)績(jī)分析
a、上半年的重點(diǎn)市場(chǎng)定位不明確不堅(jiān)定，首先定位于平邑，但由于平邑市場(chǎng)的特殊性（地方保護(hù)）和后來經(jīng)銷商的重心轉(zhuǎn)移向啤酒，最終改變了我的初衷。其次看好了泗水市場(chǎng)，雖然市場(chǎng)環(huán)境很好，但經(jīng)銷商配合度太差，又無奈放棄。直至后來選擇了金鄉(xiāng)“天元副食”，已近年底了！
b、新客戶拓展速度太慢，且客戶質(zhì)量差（大都小是客戶、實(shí)力?。?/p>
2、新客戶開放面，雖然落實(shí)了4個(gè)新客戶，但離我本人制定的6個(gè)的目標(biāo)還差兩個(gè)，且這4個(gè)客戶中有3個(gè)是小客戶，銷量也很差。這主要在于我本人主觀上造成的，為了回款而不太注重客戶質(zhì)量。俗話說“選擇比努力重要”，經(jīng)銷商的“實(shí)力、網(wǎng)絡(luò)、配送能力、配合度、投入意識(shí)”等，直接決定了市場(chǎng)運(yùn)作的質(zhì)量。
3、我公司在山東已運(yùn)作了整整三年，這三年來的失誤就在于沒有做到“重點(diǎn)抓、抓重點(diǎn)”，所以吸取前幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今年我個(gè)人也把尋找重點(diǎn)市場(chǎng)納入了我的常規(guī)工作之中，最終于9年11月份決定以金鄉(xiāng)為核心運(yùn)作濟(jì)寧市場(chǎng)，通過兩個(gè)月的市場(chǎng)運(yùn)作也摸索了一部分經(jīng)驗(yàn)，為明年的運(yùn)作奠定了基礎(chǔ)。
二、個(gè)人的成長(zhǎng)和不足
在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事關(guān)心和支持下，9年我個(gè)人無論是在業(yè)務(wù)拓展、組織協(xié)調(diào)、管理等各方面都有了一定程度的提升，同時(shí)也存在著許多不足之處。
1、心態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)了；
2、學(xué)習(xí)能力、對(duì)市場(chǎng)的預(yù)見性和控制力能力增強(qiáng)了；
3、處理應(yīng)急問題、對(duì)他人的心理狀態(tài)的把握能力增強(qiáng)了；
4、對(duì)整體市場(chǎng)認(rèn)識(shí)的高度有待提升；
5、團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)和整體區(qū)域市場(chǎng)的運(yùn)作能力有待提升。
三、工作中的失誤和不足
1、平邑市場(chǎng)
雖然地方保護(hù)嚴(yán)重些，但我們通過關(guān)系的協(xié)調(diào)，再加上市場(chǎng)運(yùn)作上低調(diào)些，還是有一定市場(chǎng)的，況且通過一段時(shí)間的市場(chǎng)證明，經(jīng)銷商開發(fā)的特曲還是非常迎合農(nóng)村市場(chǎng)消費(fèi)的。在淡季來臨前，由于我沒有能夠同經(jīng)銷商做好有效溝通，再加上服務(wù)不到位，最終經(jīng)銷商把精力大都偏向到啤酒上了。更為失誤的就是，代理商又接了一款白酒——沂蒙老鄉(xiāng)，而且廠家支持力度挺大的，對(duì)我們更是淡化了。
2、泗水市場(chǎng)
雖然經(jīng)銷商的人品有問題，但市場(chǎng)環(huán)境確實(shí)很好的（無地方強(qiáng)勢(shì)品牌，無地方保護(hù)----）且十里酒巷一年多的酒店運(yùn)作，在市場(chǎng)上也有一定的積極因素，后來又拓展了流通市場(chǎng)，并且市場(chǎng)反應(yīng)很好。失誤之處在于沒有提前在費(fèi)用上壓住經(jīng)銷商，以至后來管控失衡，最終導(dǎo)致合作失敗，功虧一簣。關(guān)鍵在于我個(gè)人的手腕不夠硬，對(duì)事情的預(yù)見性不足，反映不夠快。
3、滕州市場(chǎng)
（2）、沒有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)ふ液线m的其他潛在優(yōu)質(zhì)客戶作補(bǔ)充；
4、整個(gè)9年我走訪的新客戶中，有1多個(gè)意向都很強(qiáng)烈，且有大部分都來公司考察了。但最終落實(shí)很少，其原因在于后期跟蹤不到位，自己信心也不足，浪費(fèi)了大好的資源！
學(xué)校代表團(tuán)工作報(bào)告篇三
掛職學(xué)習(xí)工作感悟（第一天） 20xx年3月30日，在教育局的統(tǒng)一安排下，本人與我校的張校長(zhǎng)，會(huì)同xx鎮(zhèn)嵩山小學(xué)的井校長(zhǎng)、翟主任有幸到縣實(shí)驗(yàn)一小參加掛職學(xué)習(xí)，接待我們的是一小主管教學(xué)的xx校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)熱情洋溢，盛情接待了我們，讓山區(qū)小學(xué)走來的我們簡(jiǎn)直受寵若驚。
上午，張校長(zhǎng)把一小的學(xué)校狀況從辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、教育科研、本化建設(shè)、課程開發(fā)的方方面面給我們做了簡(jiǎn)明扼要的介紹，張校長(zhǎng)的介紹讓我從內(nèi)心深深的為實(shí)驗(yàn)一小人的敬業(yè)、執(zhí)著和追求科學(xué)、開拓創(chuàng)新的精神所折服。實(shí)驗(yàn)一小不愧為我縣教育的一面旗幟，教育教學(xué)的各個(gè)方面均走在全縣的排頭兵位置。今天的學(xué)習(xí)真是不虛此行。
介紹完學(xué)校的基本情況后，張校長(zhǎng)又重點(diǎn)向我們推介了實(shí)驗(yàn)一小的文化建設(shè)，帶我們參觀了操場(chǎng)上的文化墻。
大放異彩。
下午，實(shí)驗(yàn)一小的西靜老師又給我們展示了一堂別開生面的課堂。課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)《論語》三則，老師未費(fèi)片言只語，全部由三位學(xué)生掌控。然而，課堂效果卻異常的好，三位小老師在講臺(tái)上，不慌不忙，侃侃而談，臺(tái)下的同學(xué)，氣氛活躍，與三位小老師充分互動(dòng)。“把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人”在這一節(jié)課上得到了完美的體現(xiàn)。
課后，xx老師又把她的教學(xué)理念與我們做了深入的交流。交流中，我們得知，xx老師畢業(yè)于山師大中文系，像這樣的課堂是xx老師源于對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱愛而開發(fā)的師本課程，而像xx老師這樣根據(jù)個(gè)人的愛好和學(xué)生的需求而開發(fā)師本課程的老師還大有人在！
服從于國(guó)家教育大綱，但又不拘泥于大綱，在完成基本教學(xué)的前提下，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教師的智慧，針對(duì)教學(xué)中的盲區(qū)，開發(fā)獨(dú)具一格的師本課程，讓學(xué)生在文化藝術(shù)的大海中暢游，我再次為實(shí)驗(yàn)一小領(lǐng)導(dǎo)、老師的開拓進(jìn)取，全身心為學(xué)生服務(wù)的精神擊節(jié)叫好！
一天下來，收獲頗豐，敬佩和感動(dòng)的情愫充溢于胸，寫下了以上的話，迫切希望在今后的工作中能夠?qū)W到實(shí)驗(yàn)一小人的十之一二。
20××.03.30
學(xué)校代表團(tuán)工作報(bào)告篇四
大家新年好!
“日暖千山蛇起舞，春融九域馬奮蹄。”新學(xué)期伊始，我們又聚集在一起，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政、工會(huì)，祝全體教職員工在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作順利!
今天，我受學(xué)校行政委托，代表學(xué)校作工作報(bào)告，我報(bào)告的題目是《正行風(fēng)強(qiáng)學(xué)風(fēng)樹立學(xué)校新形象抓課改提質(zhì)量打造學(xué)校新品牌》。
第一部分xx年工作回顧
xx年，我校在縣教育局與鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，心無旁騖抓課改，堅(jiān)定不移正行風(fēng)，同心協(xié)力強(qiáng)學(xué)風(fēng)，一心一意提質(zhì)量。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校愿景與辦好人民滿意教育而攜手前行，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
xx年，是安化縣行風(fēng)建設(shè)年，我校切實(shí)貫徹上級(jí)精神，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校制定了《清塘鋪鎮(zhèn)完小行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，校長(zhǎng)做了學(xué)習(xí)動(dòng)員講話，工會(huì)主席吳沙清作了題為《認(rèn)真學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，做人民滿意的優(yōu)秀教師》的輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)“樹師德，正行風(fēng)”的基本內(nèi)涵、基本原則、步驟安排、實(shí)施方法等進(jìn)行了全面的解讀與闡釋;同時(shí)組織學(xué)習(xí)了縣教育局與鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于“樹師德，正行風(fēng)”有關(guān)文件精神與實(shí)施方案，重新學(xué)習(xí)了有關(guān)教育的法律法規(guī)，并要求全體教職員工將行風(fēng)建設(shè)的要求體現(xiàn)在工作的方方面面，然后全體老師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書，舉起右手進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓，舉行了“樹師德，正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)考試，人人聯(lián)系實(shí)際撰寫了“樹師德，正行風(fēng)”學(xué)習(xí)心得，學(xué)校還組織全體教職員工進(jìn)行了行風(fēng)建設(shè)階段自查自糾和行風(fēng)建設(shè)總結(jié)點(diǎn)評(píng)會(huì)，行風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，提高了教師的服務(wù)意識(shí)，給學(xué)校工作帶來了新面貌。
經(jīng)民主評(píng)定，鄧細(xì)梅、龍新娥兩位老師被評(píng)為縣師德師風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀個(gè)人。劉景征老師評(píng)為縣優(yōu)秀教師，喻校長(zhǎng)被評(píng)為益陽市芙蓉標(biāo)兵崗“百崗明星”。
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)專題活動(dòng)扎實(shí)有效。
xx年是縣局確定的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，也是我校強(qiáng)塑教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵年，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展此項(xiàng)工作。
一是學(xué)校召開了全體教師、班主任、學(xué)生三個(gè)層面的動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)工作深入人心;二是學(xué)校和班級(jí)都制定了切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，有力指導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展;三是教導(dǎo)處進(jìn)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)的日常評(píng)比與總結(jié)，從學(xué)生、教師生活“一日常規(guī)”的出操、就餐、就寢、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等方面進(jìn)行常態(tài)檢查，做到了“日日有檢查、周周有總結(jié)、月月有評(píng)比”;四是狠抓教師日常工作，以教風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成;五是重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，狠抓考風(fēng)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)形成。
xx年，學(xué)校被評(píng)為“安化縣學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。
2、德育工作主題化。
一是將升旗儀式作為愛國(guó)主義教育、集體主義精神培養(yǎng)的重要平臺(tái)，國(guó)旗下講話主題鮮明，堅(jiān)持一周一個(gè)主題;值周總結(jié)詳細(xì)客觀，流動(dòng)紅旗評(píng)比、班旗升掛制度注重實(shí)效;周前工作安排、督查重點(diǎn)思路清晰，通過升旗儀式，真正凝聚人心，鼓舞了斗志;二是德育活動(dòng)主題鮮明實(shí)效好，教導(dǎo)處能及時(shí)把握上級(jí)德育活動(dòng)的主動(dòng)脈，認(rèn)真落實(shí)《安化縣中小學(xué)德育常規(guī)》和“一月一主題德育活動(dòng)”，將德育活動(dòng)主題化、生活化，細(xì)致化?！都t領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》系列活動(dòng)，精彩紛呈;《我是理財(cái)小能手》、《美麗家鄉(xiāng)攝影比賽》等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)生活，體驗(yàn)生活，生活多多;《尋偉人足跡，學(xué)時(shí)代楷模，做四好少年》系列活動(dòng)，學(xué)生在收看xx年感動(dòng)人物頒獎(jiǎng)典禮和學(xué)習(xí)雷鋒事跡的基礎(chǔ)上，寫觀后感，做新時(shí)代的小雷鋒，活動(dòng)豐富，影響深遠(yuǎn);“雛鷹放飛中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)激勵(lì)孩子們樹立理想，努力學(xué)習(xí)，勇敢追夢(mèng)，把“中國(guó)夢(mèng)”與“我的夢(mèng)”緊密結(jié)合起來，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。積極參加教育部組織的以《復(fù)興中華，從我做起》為主題的第xx屆讀書活動(dòng)，成績(jī)喜人。我校獲得教育部組織評(píng)選的“全國(guó)五好小公民教育活動(dòng)先進(jìn)單位”。
學(xué)校代表團(tuán)工作報(bào)告篇五
本著對(duì)幼兒關(guān)心愛護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，以鼓勵(lì)的語言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可，未發(fā)生過一次家長(zhǎng)投訴事件，在幼兒和家長(zhǎng)的心目中樹立了良好的教師形象。
讀書，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時(shí)間就翻翻看看，在低吟慢誦之時(shí)，細(xì)心體味我國(guó)古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫一些應(yīng)用文章時(shí)不會(huì)因?yàn)樵~不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書時(shí)，對(duì)于當(dāng)今的教育模式有了一點(diǎn)思考，并贊同書內(nèi)的一些觀點(diǎn)，希望能在自己的教學(xué)過程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實(shí)向我們說明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：把簡(jiǎn)單事情做精彩。其實(shí)質(zhì)和汪中求先生的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級(jí)常規(guī)管理
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅(jiān)持每天打掃三次衛(wèi)生，及時(shí)傾倒垃圾；保證每天的通風(fēng)時(shí)間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個(gè)人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。
幼兒獎(jiǎng)勵(lì)方面。做好《我是明星寶貝》的評(píng)比工作。運(yùn)用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計(jì)算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會(huì)出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。
在生活上關(guān)心孩子。有的孩子尿床，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點(diǎn)還要感謝張麗云老師，她總是單獨(dú)把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因?yàn)楦械胶π叨徽f實(shí)話，從中能夠感悟到張麗云老師對(duì)孩子的愛心。
在學(xué)習(xí)上重視孩子的個(gè)體差異。對(duì)于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時(shí)間，多讀書，多識(shí)字。對(duì)于學(xué)困生，以鼓勵(lì)的語言和溝通感情的方式，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，使其因?yàn)橄矚g老師兒喜歡學(xué)習(xí)。
本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真，表演的時(shí)候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動(dòng)作。通過這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感，每個(gè)孩子都想為二班做貢獻(xiàn)，不想因?yàn)樽约憾绊懓嗉?jí)的形象。
“陽光寶貝”活動(dòng)還包括一項(xiàng)游戲，我設(shè)計(jì)了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個(gè)乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點(diǎn)到老師規(guī)定的重點(diǎn)后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點(diǎn)為勝。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來?？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛淼谋砬?，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛了。
在班級(jí)建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級(jí)墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達(dá)到了3個(gè)，這個(gè)創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績(jī)感，更使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
在教學(xué)特色方面，與其他兩個(gè)平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以唐詩為主要內(nèi)容，通過教師簡(jiǎn)介作者和詩歌內(nèi)容，看詩歌視頻畫面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯(cuò)，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩。在這項(xiàng)活動(dòng)過程中，培養(yǎng)了幼兒對(duì)古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書香校園活動(dòng)在幼兒班里初見成效。
我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費(fèi)幼兒的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭(zhēng)取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識(shí)，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識(shí)堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時(shí)，充分運(yùn)用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點(diǎn)，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時(shí)，先學(xué)習(xí)漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個(gè)漢字的同時(shí)，擴(kuò)展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫?；疖囋诘厣吓?。等等。
學(xué)校代表團(tuán)工作報(bào)告篇六
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
二、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。
形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
三、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)
任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施。
目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷。可以說學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng)。但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動(dòng)，來豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
如，學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校還開展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課一節(jié)，自己寫教學(xué)反思一次，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過這些活動(dòng)，增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解，增進(jìn)教師之間的了解，既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。
學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
六、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動(dòng);以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過這些活動(dòng)來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
學(xué)校重視教育科研活動(dòng)，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況，選擇好研究的問題，制定出切實(shí)可行的研究方案，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽、評(píng)課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
總之，通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績(jī)基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。
從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看，通過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。
今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
學(xué)校代表團(tuán)工作報(bào)告篇七
為了切實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家和省規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。在接到教育局《關(guān)于開展20××年秋季學(xué)期教育收費(fèi)自查的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《昭通市教育局關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期教育收費(fèi)檢查的通知》精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費(fèi)自查自糾工作。
組 長(zhǎng)：xxx(第一負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費(fèi)自查工作的安排部署、督查。)
副組長(zhǎng)：xxx (直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。)
成 員：xxx(直接負(fù)責(zé)人。分別負(fù)責(zé)一至六年級(jí)各班自查情況的收集、督查工作。)
本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報(bào)，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)或借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，真正做到了零收費(fèi)。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用的情況。也沒有教師私自收費(fèi)補(bǔ)課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時(shí)間和節(jié)假日、雙休日強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)的補(bǔ)課;以民辦學(xué)校的名義，由本校動(dòng)員、本校老師上課，舉辦以本校學(xué)生為主要對(duì)象的文化補(bǔ)習(xí)并收費(fèi)以及將教室出租給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對(duì)學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課的行為。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則和非營(yíng)利原則，不存在強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用，組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志，強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品，通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)的現(xiàn)象。
學(xué)校代表團(tuán)工作報(bào)告篇八
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是做好其他工作的前提和保障，寨徐中學(xué)春季安全工作自查報(bào)告。為了全面落實(shí)學(xué)校安全防范措施，開學(xué)初，我們對(duì)學(xué)校20__年的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，制定了05年安全工作的具體措施，進(jìn)一步完善了安全工作制度。提出了以建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，改善和加強(qiáng)安全工作管理的學(xué)校安全工作目標(biāo)。在萊州市安全工作緊急會(huì)議結(jié)束之后，為全面貫徹會(huì)議精神，我們對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)行了全面的工作部署。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行了全面細(xì)致的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題就地制定整改措施，整改報(bào)告《寨徐中學(xué)春季安全工作自查報(bào)告》。
一、校舍方面
首先對(duì)教學(xué)用房進(jìn)行了檢查。對(duì)十六個(gè)教學(xué)班的教室從屋頂、梁架、檁條、墻體、墻基進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，檢查的結(jié)果一律完好。用電線路及用電設(shè)施都完好無損。各種專用教室與教室同樣完好無損，設(shè)施齊備。其次，學(xué)生宿舍用房也同樣屋架結(jié)構(gòu)完好、墻體正常、墻基堅(jiān)固。照明設(shè)施完好。第三對(duì)辦公用房進(jìn)行檢查，整個(gè)房屋沒有發(fā)現(xiàn)異常。第四，學(xué)校的倉庫及其他非教學(xué)用房都進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，一律正常。廁所完好正常。
二、飲食衛(wèi)生方面
為了更好地加強(qiáng)學(xué)校對(duì)伙房商店的管理，一開學(xué)學(xué)校就對(duì)伙房商店進(jìn)行了調(diào)整和整頓，由原來的零散、不集中的經(jīng)營(yíng)形式，經(jīng)過調(diào)整，學(xué)校只保留一處商店和一處伙房，以規(guī)范伙房商店。調(diào)整后學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)二者的監(jiān)控措施，監(jiān)控他們的進(jìn)貨渠道，進(jìn)貨質(zhì)量，進(jìn)貨協(xié)議。特別是伙房的飯菜要求留有備份。餐具、用具一律消毒，生熟用具貼上標(biāo)記，絕對(duì)不能交叉使用。
三、用電安全方面
用電線路，包括照明和動(dòng)力用電，一律聘請(qǐng)農(nóng)電站的工作人員施工架設(shè)的，至今規(guī)范且完好無損。各教室專用教室、其他用電設(shè)施，均符合用電要求。學(xué)生宿舍無用電褥取暖和私拉亂接現(xiàn)象，更無用蠟燭照明的現(xiàn)象。
四、消防安全方面
各專用教室、倉庫、處室按要求配齊了消防設(shè)施，辦公用的暖氣爐的煙囪與房頂?shù)母綦x正常。
五、交通安全方面
學(xué)校無接送學(xué)生的車輛。學(xué)校大門前樹有交通標(biāo)志，路上有斑馬線。每當(dāng)放學(xué)都有領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班的疏散學(xué)生的值班人員。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3328280.html】
