在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
職代會職工提案及落實情況 工作報告篇一
一、在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學習方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學生活，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望。老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學習生活中予以改正。
二、在經(jīng)過老師的教導之后，和同學的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學生日常行為的基本準則。
雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應該也沒多大關系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興。同時我也感受到，一天一個星期不曠課很容易，但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。
四、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點便起床，和同學去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個到教室，有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀的肯定，更加堅定了我的決心。
正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學生活的迷茫期，回歸到積極向上的學習生活中。
五、冬天到了，很多同學因為天氣轉(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課?？吹竭@樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現(xiàn)在想來的確很浪費光陰。
近日在空閑時間去圖書館走了走，發(fā)現(xiàn)里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助，才意識到學校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學里還有很多需要自己學習的方面。
六、到期末了，發(fā)現(xiàn)自己在這學期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考試關系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學知識都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。
所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難以克服，因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力。
職代會職工提案及落實情況 工作報告篇二
各位代表：
一、提高認識，高度重視
提案工作是教代會依法行使學校民主管理和民主監(jiān)督職權的一項重要工作，是進一步促進學校內(nèi)部管理體制改革和學校決策民主化、科學化的重要渠道，是教代會代表履行職責、行使民主權利的重要載體，是調(diào)動廣大教職醫(yī)護員工積極性，激發(fā)主人翁責任感，全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧校園，把我校建設成為高水平教學研究型醫(yī)科大學的要求。為此，202月27日校黨委印發(fā)了《關于做好校五屆三次教代會提案征集工作的通知》，就提案工作的目的和意義、代表提案的范圍和內(nèi)容、提案的征集和處理、高度重視，認真落實提案工作等四個方面提出了明確要求。教代會各代表團高度重視提案征集工作，認真貫徹落實，組織代表認真學習，掌握政策，圍繞學校中心工作，開展調(diào)研，緊扣發(fā)展主題，積極為學校事業(yè)的改革發(fā)展建言獻策，使提案征集工作得以順利進行。
二、整理立案，分析研究
教代會提案工作組會前共收到代表提案45件，其中，第二代表團（機關第二黨總支）5件，第三代表團（基礎醫(yī)學院）14件，第四代表團（公共衛(wèi)生學院、衛(wèi)生管理學院、口腔醫(yī)學院、藥學院、護理學院）10件，第五代表團（第一臨床學院、成人教育學院、公共課程部、人文社會科學學院、研究生學院、臨床醫(yī)學院）9件，第六代表團（第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院）7件。提案工作組對提案進行整理歸類，其中，和諧校園建設、精神文明建設類1件，教育教學改革類14件，科研、學科學位點建設類3件，人才隊伍建設類2件，醫(yī)療衛(wèi)生類2件，總務后勤、科技產(chǎn)業(yè)類18件，其他類5件。
提案工作組對提案進行了審查，決定立案29件，其中，和諧校園建設、精神文明建設類1件，教育教學改革類11件，科研、學科學位點建設類2件，人才隊伍建設類2件，醫(yī)療衛(wèi)生類2件，總務后勤、科技產(chǎn)業(yè)類8件，其他類3件。從提案情況的分析來看，具有以下特點：一是教育教學、總務后勤方面的提案較多，占征集提案總數(shù)的71%。二是絕大部分提案反映意見實事求是，展現(xiàn)廣大教職醫(yī)護員工關心和支持學校事業(yè)改革發(fā)展的主人翁意識。三是許多提案既提出了問題，又提出了解決問題的建議和措施，為學校領導和有關部門辦理提案提供依據(jù)和參考。
三、認真辦理，抓好落實
教代會提案工作組對正式立案29件的提案，按照提案類別，分別交分管校領導審閱，批轉(zhuǎn)有關部門、單位辦理。涉及辦理的部門、單位有校辦、黨委組織部、人事處、教務處、科技產(chǎn)業(yè)處、財務處、總務處（后勤總公司）公共課程部、現(xiàn)代教育技術中心、實驗動物中心、一附院等。所有接受辦理提案的部門、單位都十分重視代表提案，認真作出書面答復或提出處理意見。
目前，已經(jīng)得到解決的提案11件，其中，教育教學改革類5件，科研、學科學位點建設類1件，醫(yī)療衛(wèi)生類1件，總務后勤、科技產(chǎn)業(yè)類2件，其他類2件。提出意見有待解決的提案14件，其中，和諧校園建設、精神文明建設類1件，教育教學改革類6件，人才隊伍建設類2件，醫(yī)療衛(wèi)生類1件，總務后勤、科技產(chǎn)業(yè)類4件。不具備條件暫不能解決的提案4件，其中，科研、學科學位點建設類1件，總務后勤、科技產(chǎn)業(yè)類2件，其他類1件。全部立案的提案都辦理完畢，并給提案人以書面答復，做到件件有落實，有回音。
各位代表，在提案征集和辦理過程中，校黨政領導高度重視，各部門、各單位認真落實，教代會代表和廣大教職醫(yī)護員工大力支持和積極參與，進一步促進了提案征集和辦理工作。在此，我們表示衷心的感謝！我們將認真落實教代會職權，充分發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督作用，探索新時期做好高校教代會提案工作的新思路和新方法，為加強我校的民主政治建設，推動我校各項事業(yè)科學發(fā)展作出應有的貢獻！
職代會職工提案及落實情況 工作報告篇三
我受中共xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)紀律檢查委員會的委托，向中共xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)第三次代表大會報告工作，請予審議。
自20xx年12月召開中共xx鎮(zhèn)第二次代表大會以來，本屆紀委在區(qū)紀委和鎮(zhèn)黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹xx大和中紀委五次、六次全會以及區(qū)黨風廉政建設會議精神，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，堅持從嚴治黨方針，從本鎮(zhèn)實際出發(fā)，求真務實，認真履行保護、懲處、監(jiān)督、教育的職能，全面落實黨章賦予的各項任務，按照黨中央確定的反腐敗指導思想、基本原則、領導體制和工作格局，不斷加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭，促進了全鎮(zhèn)改革和經(jīng)濟建設的健康發(fā)展，取得了反腐倡廉工作的新成果。
一、深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，不斷完善有關配套制度和措施
黨風廉政建設責任制，是保證各級領導班子和領導干部,對職責范圍內(nèi)反腐敗工作全面負責的一項根本性制度。貫徹落實好黨風廉政建設責任制是標本兼治，從根本上遏制腐敗問題的關鍵。我鎮(zhèn)黨委始終高度重視黨風廉政建設工作,將其列入了黨委的重要議事日程，黨政正職真正做到了“五個親自”，領導班子成員切實做到了“三個抓好”的要求，建立并堅持了誡勉談話制度、逐級匯報制度和黨風廉政建設責任制臺帳制度，用制度規(guī)范了黨風廉政建設責任制的貫徹落實。在與基層黨支部簽訂《黨風廉政建設責任書》的基礎上，鎮(zhèn)黨政正職與副職，副職與科室分別簽訂了《黨風廉政建設責任書》，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府與基層支委及機關科級干部、企事業(yè)單位負責人、機關工作人員簽訂《廉潔從政承諾書》，黨風廉政建設責任制延伸到人、到崗。落實黨風廉政建設責任制工作達到了“三個結合”的要求。貫徹落實黨風廉政建設責任制與干部述職、述廉及領導班子民主生活會，干部評議、考察和任用，鎮(zhèn)村兩級領導干部工作任務目標考核相結合，有效地促進了黨風廉政建設責任制的貫徹落實。
二、規(guī)范黨員領導干部的從政行為，抓好領導干部廉潔自律工作。
領導干部廉潔自律是加強黨風廉政建設的關鍵，是新時期反腐敗斗爭的首要任務。四年來，按照“三個代表”的要求，鎮(zhèn)紀委積極配合鎮(zhèn)黨委狠抓了全鎮(zhèn)黨員領導干部廉潔自律工作。每年定期召開廉潔自律專題民主生活會，通過召開廉潔自律專題民主生活會，使班子成員互相受教育，起到了激勵、共勉的作用。重新修訂了《村級領導干部廉潔從政若干規(guī)定》，每年安排各村對《村級領導干部廉潔從政若干規(guī)定》的執(zhí)行情況進行自查，鎮(zhèn)紀委、經(jīng)管站對各村進行抽查。四年來通過自查村干部退回了多領干部報酬xx元，退回超標報銷通訊費xx元，合計xx元，糾正了個別村干部的違紀行為。認真貫徹落實中央、市、區(qū)關于領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，特別是堅持了重大決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金使用必須經(jīng)集體討論決定的制度。在村級事務的處理上，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀委明確規(guī)定村級重大事項必須先向黨委主要領導匯報，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀委審批，在經(jīng)村黨員、村民代表大會討論通過后才能實施。積極推進鎮(zhèn)、村兩級公車制度改革和農(nóng)村產(chǎn)權制度改革及土地確權工作，從源頭上、制度上規(guī)范干部的從政行為。積極推進黨務公開、政務公開及村務公開工作，明確規(guī)定公開的內(nèi)容、目的和要求，便于村民監(jiān)督。編制了《xx鎮(zhèn)村級領導干部廉潔從政手冊》，方便村級領導干部的依法行政。
三、加強黨員干部黨性黨風黨紀教育
保證黨員干部廉潔勤政，必須立足于教育，著眼于防范，筑起思想道德防線。四年來，鎮(zhèn)紀委始終堅持預防為主的方針，加強黨員干部的黨性黨風黨紀教育。充分利用黨委理論中心組和機關學習的機會，加強黨員干部黨風黨紀教育。組織全鎮(zhèn)黨員干部，學習貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，通過學文件、談體會、聽報告、講黨課、觀警片、黨紀條規(guī)考核等多種形式的廉政教育，以及每年定期開展的黨風黨紀宣傳教育月活動，提高了黨員干部的整體素質(zhì)，使黨員干部牢固樹立了“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想觀念，真正建立起“不愿為”的自律機制。四年來，我鎮(zhèn)先后邀請了十多名區(qū)委、區(qū)政府的領導和專家學者為我鎮(zhèn)支委以上干部講黨課。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了廉政文化進村進戶及廉政歌曲傳唱活動，廉政格言、廉政公益廣告、廉政臺歷等走近各級干部的身邊，廉政歌曲成為弘揚廉政文化的主旋律。在抓好正面教育的基礎上，我鎮(zhèn)還積極開展了對受處分黨員的思想轉(zhuǎn)化教育工作，對受處分黨員進行了耐心、細致的轉(zhuǎn)化教育工作。在抓好紀委日常工作的同時，鎮(zhèn)紀委積極開展調(diào)查研究、撰寫調(diào)研報告，積極用調(diào)研成果指導實際工作。我鎮(zhèn)的調(diào)研成果在區(qū)紀委的評比中年年獲獎。
四、認真受理信訪舉報，加大案件的查辦力度
四年來，鎮(zhèn)黨委對信訪工作極為重視，成立了信訪工作領導小組，將基層信訪問題列入了基層干部績效工資考核范圍，建立了三級信訪接待機制。各村都成立了信訪小組，確定了每月逢十為信訪接待日，積極幫助村民解決實際問題。鎮(zhèn)機關建立了信訪接待室并確定二名專職信訪接待員，每天負責群眾來訪接待工作。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府建立并堅持了每月逢五領導接待日制度，并將接待日日程安排，在《今日》上進行了公開公示。有效的暢通了黨員、群眾的信訪渠道。在認真接訪的基礎上，鎮(zhèn)包村工作隊積極下村入戶調(diào)查了解各種不安定因素，對調(diào)查了解上來的問題，建立了重點問題、重點人信訪臺帳，并召開專題會議研究解決辦法。四年來，鎮(zhèn)紀委共受理群眾來信30件，其中區(qū)紀委轉(zhuǎn)來25件，接待群眾來訪1200余人次，解決了群眾反映強烈的難點、重點問題。根據(jù)群眾來信來訪加大了對違法、違紀案件的查處力度，四年來先后給予5名黨員紀律處分，其中開除黨籍1名，留黨察看1名，嚴重警告處分3名。在嚴厲查處違法、違紀案件的同時，鎮(zhèn)紀委對近百名基層科及科以下干部進行了任職前廉政談話，對30余名在工作、生活中出現(xiàn)一些問題或群眾反映強烈，但又構不成違紀的干部進行了誡勉談話，切實有效的規(guī)范了權力運行，建立起“不敢為”的懲處機制。
職代會職工提案及落實情況 工作報告篇四
大家早上好！
根據(jù)會議安排，我向大會作提案工作報告，請予以審議：
1、管理崗位動態(tài)跟蹤考核第十二條：學校不能控制外來因素對學校的環(huán)境污染（如：塑料垃圾），對無圍墻、無操場的學校怎么辦？答復：學校把校內(nèi)衛(wèi)生進行清潔區(qū)劃分，各班級負責保持本班級清潔區(qū)干凈，通過學校加強管理，困難是可以克服的。
2、校長動態(tài)跟蹤考核第十八條，扣校長可以，但是校長安排，班主任沒有按時完成也要扣班主任1。5分，這樣便于學校管理。
答復：在教師個人考核中已有體現(xiàn)，且力度在原有的基礎上有所增加。
3、校長動態(tài)跟蹤考核第一條，各類制度、總結等，要調(diào)查學校是否布置，若學校已經(jīng)安排布置了，班主任未完成，扣學校的分，更應扣班主任的分。
答復：本條款是考核校長，按照屬地管理的原則，各村校校長安排教職工完成的工作，應由各村校校長督促其按時完成。
4、教師評優(yōu)推先第9條，班額40人以上，沒有40人以上的村校，教師永遠沒有資格參加評先推優(yōu)。
答復：教師評優(yōu)推先，評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班級班額必須40人以上，是上級教育部門相關文件規(guī)定的，中心校無權更改。評選優(yōu)秀教師不受學生人數(shù)限制。
5、初中班主任津貼應有所提高。初中班津貼和小學平衡，因初中學生比小學生難管理，初中班主任比較辛苦。
答復：班主任津貼是上級績效工資考核文件中明確規(guī)定的，中心校無權更改。在初中與小學管理方面，誰難誰易，無法界定。
6、期末統(tǒng)考名次保持的應給予獎勵，因保持名次不容易。
答復：期末統(tǒng)考名次靠前的保持確實不容易，但是在績效考核中教育教學成果獎上已有體現(xiàn)，統(tǒng)考名次靠后的，保持名次非常容易，因此不能獎勵。
7、關于教師考調(diào)的條款，對教師太苛刻。
答復：關于教師考調(diào)的七條規(guī)定，經(jīng)中心校反復研究，要求教師1既要符合考調(diào)條件，又要在平時工作中盡職盡責，既合情，又合理。
8、超課時津貼，按照中心校當年的編制標準，哪種屬于不缺編而享受超課時津貼。應把當年中心校及各村校的編制人數(shù)向村校下發(fā)一個標準編制人數(shù)。
答復：中心校已在每學年開學初在校長會上公布。
9、智障學生參加統(tǒng)考不參加評比。因智障學生無法接受知識，評比不公平。
答復：能提供有效證件、證明的智障學生，可以只參加統(tǒng)考，不參加評比。
10、事假3天問題，外地教師請假應增加1至2天，因外地教師路遠，時間倉促。
答復：教師請?zhí)丶?。市?nèi)外縣的請?zhí)丶偌?天，省內(nèi)市外的請?zhí)丶偌?天，省外的請?zhí)丶偌?天。
11、獎懲問題，應根據(jù)不同的學校分類別考核獎懲。
答復：根據(jù)教育發(fā)展的趨勢，師資配備情況，教學設備的配置等校際間的差距逐漸縮小，教學資源逐步趨向均衡。七星關區(qū)教育局在考核工作中也沒有按類別區(qū)分考核。
12、教師的教案應打印成表格形式填寫，這樣可以減輕教師的工作量。
答復：因為教師在編寫教案時要考慮到備教材、備學生、備教法，不同的學科備課的內(nèi)容何要求不一樣，表格式不適合教案的編寫。
13、已婚生育女教師婦檢應視為特假。因婦檢時教師只有雙休日才有時間，雙休日計生站不上班。
答復：女教師參加婦檢，請假時自己調(diào)好課，每次婦檢請事假1天，不計入考核。
14、教育教學成績由統(tǒng)考成績50分和學生人數(shù)10分計算。因?qū)W生人數(shù)是由當?shù)厣创_定的，對邊遠落后的學校極不平等。
答復：學生人數(shù)的多少在一定程度上反映了教師工作量的輕重，根據(jù)績效工資考核的宗旨，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。另外，條件相對邊遠的學校已給予艱邊津貼補助。
15、對村校、教學點崗位津貼應給予傾斜，特別是教學點，這樣有利于激發(fā)村校教學點管理人員的積極性，留住人。
答復：對于沒有達到5個班級的村校教學點的考核方式，是教育局相關文件規(guī)定的，中心校無力解決。
16、教師績效考核工資應適當發(fā)到各村校自行考核，這樣才會在本校有所競爭、提高、否則有些工作流于形式。
答復：中心校初步打算將教職工獎勵性績效工資中劃撥一部分到各村校考核。各村校要在開學初期，擬寫出本校的績效工資考核方案，在全校教職工中討論通過，報中心校備案。中心校審核通過后可以實施。
17、績效考核第二章第九條，降低中層干部倍數(shù)，所余部分用于鼓勵邊遠教師補助。
答復：中層干部倍數(shù)是按照教育局的文件規(guī)定計算的，大多數(shù)村校的中層干部工作比班主任辛苦，但是考核結果往往沒有班主任高。
18、后勤人員設獎，最高每月不超過50元，理由是后勤人員工作量沒法與一線教師比，一線教師統(tǒng)考第一名只得600元，不太合理。
答復：后勤人員每月設獎100元，是教育局規(guī)定的。后勤人員也要經(jīng)過考核，根據(jù)考核等次確定每月獎金，不是所有的后勤人員都每月獎勵100元。
19、學期期末統(tǒng)考排名建議只獎不懲。
答復：獎懲制度有獎有懲才是完整的獎懲制度，績效考核要求優(yōu)績優(yōu)酬，在考核過程中，并沒有把學生統(tǒng)考成績作為唯一的考核依據(jù)。
20、對邊遠學校，應分類考核。
答復：中心校行政辦公會議經(jīng)過討論，決定在績效工資考核時對邊遠學校的教師給予一定的補貼。一類邊遠學校：聯(lián)豐小學、新建小學每人每月補助40元，二類邊遠學校：麻窩小學、巖灣小學、雙林小學、涼水井教學點的教師每人每月補助30元。
各位代表，教代會提案是教職工參與學校民主管理的重要途徑，我們希望，通過各位代表，把推進民主管理的呼聲傳達到其他教職工，群策群力，提高學校管理水平，辦好人民滿意的教育。
本次教代會的一些提案，也存在著一些不足，有的提案立意高度還有待提高，提案的內(nèi)容未能反映絕大多數(shù)教職工的心聲，我們希望，各校今后送交的提案，立意與質(zhì)量再高一點，代表性再廣一些。
各位代表，本次教代會征集提案工作得到了各校教職工的高度重視。讓我們在今后的工作中，繼續(xù)為學校發(fā)展獻言獻策，共謀吉場教育發(fā)展大計，為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗！
謝謝！
職代會職工提案及落實情況 工作報告篇五
1、完成當期餐飲的會議、用餐等服務接待工作。
2、參加酒店二月份市場經(jīng)營和財務分析兩個會議，對會議中提出的有關餐飲方面的問題，在工作中及時加以調(diào)整。
3、跟進了餐飲銷售預定的信息工作，同時與餐飲通等網(wǎng)絡公司洽談了餐飲合作事宜，整理了與訂餐小秘書的信息資料。
4、關注了餐飲新菜品的研發(fā)和菜單的設計等工作內(nèi)容。
5、營業(yè)時間巡視檢查并指導了樓面的服務工作。
6、召開了廚房技術人員工作會議，跟進檢查了餐飲衛(wèi)生和安全生產(chǎn)操作工作流程，同時安排參加了**區(qū)衛(wèi)生局監(jiān)督所召開的迎世博專題衛(wèi)生工作會議。
7、關注和檢查了餐飲員工的在崗和出勤狀況及相關的考核內(nèi)容，杜絕工作盲區(qū)。
8、周五衛(wèi)生安全檢查中指出的部分餐椅椅套污漬去除不干凈，與客房協(xié)調(diào)反洗。
9、協(xié)調(diào)解決相關餐飲問題。
1、重點關注餐飲的營收狀況，縮小營收差距，力爭達標。
2、落實二月份經(jīng)營工作中出現(xiàn)的餐飲問題。
3、安排新菜品的培訓工作。
4、參加酒店二月份質(zhì)量分析工作會議。
5、考察餐飲市場。
6、協(xié)調(diào)餐飲工作。
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