團工委工作匯報 學(xué)校教代會工會工作報告

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

團工委工作匯報 學(xué)校教代會工會工作報告篇一

圍繞“師德”這個核心，工會積極協(xié)助行政，組織職工重溫“教師日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”和師德建設(shè)的“五條禁令”、“八不準(zhǔn)”等有關(guān)教育法規(guī)，與黨團組織密切配合，開展一系列活動，讓職工通過聽輔導(dǎo)報告、座談交流、舉辦專欄、發(fā)倡議書信等形式不斷提高師德水準(zhǔn)，組織職工開展師德自評互評活動并和家長、學(xué)生評校評教活動相結(jié)合，取得了理想的效果。一年來各學(xué)校涌現(xiàn)了許多師德高尚、扎實工作、樂于奉獻、成績顯著的優(yōu)秀教育工作者。張林等多名教師被評為江都市、某某鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

新一輪課程改革蓬勃發(fā)展，對教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。工會密切配合行政繼續(xù)深入開展“新課標(biāo)、新課程”的理論學(xué)習(xí)活動，聘請翟裕康等教育專家到校講座，舉辦青年教師理論學(xué)習(xí)摘記展評，舉行示范課、研討課、師徒課等一系列有關(guān)新課程的課改實踐活動，受到教師和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。鼓勵教師特別是青年教師勇于探索，大膽實踐，善于總結(jié)。尤興勝、周衛(wèi)峰、朱學(xué)軍、孟愛軍、徐香等青年教師所撰寫的教育教學(xué)論文多次在全國、省、市獲獎或發(fā)表。以課堂教學(xué)為核心的教學(xué)練兵活動的大力開展，促進了教師尤其是青年教師的茁壯成長，使他們向名師的目標(biāo)又邁進了一步。

工會一班人率先學(xué)習(xí)《教師法》、《工會法》等法律法規(guī)，提高維權(quán)的政策水平，積極參與學(xué)校民主管理。教代會按期規(guī)范地召開，參與學(xué)校有關(guān)政策的制度、落實工作，提出合理化建議，促進了學(xué)校民主決策的科學(xué)性，對教職工關(guān)心的工資、醫(yī)保、職稱、校務(wù)公開等問題都予以關(guān)注、主動參與決策，并及時向廣大教職工公開，從根本上維護廣大教職工的利益。此外工會干部廣泛接觸教師，及時反映教師疾苦，傳達領(lǐng)導(dǎo)意圖，上情下達，融洽了干群關(guān)系，真正發(fā)揮了工會組織橋梁與紐帶作用。

工會是群眾組織，一心為教職分憂解難是我們的職責(zé)。一年來，我們堅持對生養(yǎng)、生病住院或家中有特殊困難的教師進行慰問，組織女職工體檢，及時送達組織的溫暖。

深入開展扶貧助學(xué)活動，借黨員“保先”教育這個契機，動員廣大教職工尤其是黨員、團員、工會干部帶頭向貧困學(xué)生獻愛心，開展“一幫一”“146”愛生活動，在社會上受到廣泛好評。

工會定期召開工作例會，研究和布置工會工作，使工會活動計劃落到實處。努力爭取學(xué)校行政的支持，使教工之家進一步完善，面貌煥然一新，更便于教職工開展活動。工會資料進一步完善，臺帳齊全逐步規(guī)范。

各位代表、同志們，過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，在我們所有工會委員的共同努力下，工會積極履行各項職能，努力提高工作水平，取得了一些成績，在此，良允許我代表第六屆工會委員會，再次向所有關(guān)心、支持我們工作各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表表示衷心的感謝！在看到成績的同時，我們也清楚地認識到我們小教工會工作與教育改革的形勢，與全鎮(zhèn)小教系統(tǒng)廣大教職工的愿望還有差距，我們還需與時俱進、開拓進取，努力開拓工會工作新局面。

團工委工作匯報 學(xué)校教代會工會工作報告篇二

上午好！

這一年來，學(xué)校工會在上級教育工會和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)校行政工作，認真履行“教育、參與、監(jiān)督、維護”的基本職能，團結(jié)廣大教職工，不斷完善學(xué)校的工會組織建設(shè)，維護教職工的權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。

加強工會自身組織建設(shè),吸收新會員；及時整理文件、資料，完善檔案管理。

開展以校務(wù)公開、教代會為主要內(nèi)容的民主建設(shè)。

1、加強教代會建設(shè)

為了籌備本屆教代會，積極征集教代會提案，規(guī)范教代會的各項議程，保證廣大教職工的參與權(quán)。

一年來，在學(xué)校的各項制度和方案實施過程中，學(xué)校黨總支和行政十分重視大家提出的各項合理化建議，修改并不斷完善了各項制度。

2、堅持校務(wù)公開

學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。利用校訊通、“校務(wù)公開”公布欄公開校務(wù)、政務(wù)，方便快捷，并按時保存資料備案，促使校務(wù)公開工作逐步走上規(guī)范化、制度化。工會干部認真傾聽教師意見，及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)。

實施“送溫暖工程”，提高教職工的幸福指數(shù)

1、服務(wù)教工是工會的義務(wù)和責(zé)任，工會委員了解每位教職工家庭情況，職工婚喪產(chǎn)假、身體微恙，工會都組織人員前去慰問相助，及時送去大家的一份祝福、關(guān)心和溫暖。一年來，共慰問15人次。

2、規(guī)范學(xué)校教師食堂管理，開學(xué)初及時統(tǒng)計用餐人數(shù)，妥善安排食堂工作。每周周末結(jié)算一周的開支，隨時調(diào)整支出，避免無謂的浪費。每天檢查廚房以及餐具的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進。

3、每學(xué)年開始，根據(jù)在職教師名單及時增刪人員，以便定時給老師送上生日祝福。

工會委員積極做到把好事辦好，盡力讓教職工滿意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視工會工作，給予工會的活動經(jīng)費上的大力支持。

以師為本，引領(lǐng)教師快樂健康生活

1、關(guān)心教職工的身體健康，認真組織教師體檢。

2、開展豐富多彩的文體活動。

工會根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點，因地制宜組織教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動。一年來，20xx年參加街道級女教職工趣味運動會，我們榮獲團體第二名，增強了會員的凝聚力。春季，組織教師赴江西婺源攝影采風(fēng)。

3、開展“我的教育幸福觀”征文活動，我校有5為老師在區(qū)級獲獎。

4、女工委關(guān)心女教師生活，關(guān)注女教師環(huán)檢。

工作不足之處：

各位代表，新一屆工會委員會組建以來，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的全力支持下，取得了一定的成績，但我們的工作還有很多不足之處，學(xué)校工會活動的廣泛性、工作的針對性、內(nèi)容的豐富性還需要改進和提高；維護教職工權(quán)益與教職工的期望還有的一定的差距。以上報告請代表們審議，如有不妥之處請指正。

團工委工作匯報 學(xué)校教代會工會工作報告篇三

在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，用心進行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以謀求跨越。一年來，馮瓴中心校團結(jié)協(xié)作，扎實工作，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。

一、德育工作

育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負責(zé)制，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo)、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，深入開展慶祝建黨90周年活動;認真開展經(jīng)典誦讀比賽活動;認真落實“四個一”和“八好”，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動，以“心系祖國，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶、“一對一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，20xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報、評估會孟集片會議在馮瓴中心校舉行，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進行了參觀交流，促進了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。

二、教育教學(xué)工作

們共有5個縣級課題、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風(fēng)。

三、新教育實驗工作

我們高度重視新教育實驗工作，擴大宣傳，營造氛圍，讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“建立理想學(xué)校，締造完美教室;開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實做好新教育實驗工作。成立工作室，分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動，透過國旗下講話的形式進行誦詩，抽取不同班級的學(xué)生，檢測晨誦完成狀況。在全鄉(xiāng)六所完小用心推進新教育實驗。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點，設(shè)計板塊資料。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級學(xué)生輪流主持，進行即興發(fā)言，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。

為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20xx年10月底進行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學(xué)校校長和骨干教師參加，開放日當(dāng)天，學(xué)生家長也走進了課堂，和自己的孩子一齊上課，到達了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗，有力地推動了新教育實驗工作。開展新教育實驗以來，我校的“新教育人”認真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆到達1560篇之多，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。

四、控流保學(xué)及招生工作

按照縣局的要求，按時更新普農(nóng)教資料，及時上報數(shù)據(jù)。認真做好學(xué)籍管理工作，及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)。摸清學(xué)生的流失狀況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓，成立組織，學(xué)校和班主任簽定職責(zé)狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學(xué)生報告制度，控流工作獎勵制度”等。用心開展“萬名教師訪萬家”活動，制定方案，狠抓落實，并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學(xué)，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度，制定措施，分解任務(wù)，克服困難，用心工作。

中心校高度重視中職招生工作，成立組織，制定方案，廣泛宣傳，送會到村，精心組織召開學(xué)生家長會，并用心組織九年級班主任到學(xué)生家中進行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等。中職學(xué)生入學(xué)后，我們還用心組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進行走訪，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等，增強了中職招生的實效性。我們用心探索，創(chuàng)新工作。20xx年度馮瓴中心校中職招生工作取得了一些成績。

五、教學(xué)質(zhì)量檢測工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認真做好教學(xué)質(zhì)量檢測，加強教學(xué)監(jiān)控，兩所初中實行各年級的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進行兩次抽測活動，每次抽測都嚴(yán)格按照“馮瓴中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實施方案”進行規(guī)范操作，并認真運用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測，精心制定實施方案，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來自4-5所不同的學(xué)校，閱卷實行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結(jié)束后，中心校組織人員及時抽查閱卷狀況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，按《馮瓴鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案》正確運用檢測結(jié)果。

上述舉措，促進了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類，初中升學(xué)考試中，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前，受到縣局的表彰。

六、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境，對校園進行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動，立足本校，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化。從小處著眼，注重過程，以發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句，開設(shè)專欄，書寫激勵性標(biāo)語，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程，開足課時，尤其是要開足音體美課時，開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。舉行“八好”教育評比活動，組建合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入，做好校園的規(guī)劃，做到長遠計劃和短期打算相結(jié)合，各校用心行動，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標(biāo)語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。馮瓴中心校被教育局評為特色學(xué)校后，增強了示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)加大了特色的挖掘，充實了特色的。制定計劃，構(gòu)成常態(tài)發(fā)展，以特色引領(lǐng)，促進育人質(zhì)量的提高。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要用心向社會宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比，評十佳”活動，用心開展教師個人先進事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作，認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作，開展學(xué)刊、用刊活動。鼓勵教師用心在教育期刊上投稿，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動。用心組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動，對優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書和獎品。

七、教師隊伍建設(shè)工作

題)，穩(wěn)定教師隊伍，進一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見。

八、安全穩(wěn)定工作

進行慰問，為他們送去慰問金，20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到馮瓴鄉(xiāng)中心學(xué)校，代表教育局工會對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進行了慰問。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖。

加強民辦學(xué)校的管理，認真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證、行車證、身份證等進行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進行拍照留存，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。用心配合羅崗六中隊對校車進行整治，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。

九、財務(wù)管理工作

馮瓴中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財小組，規(guī)范報帳，認真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計，做到“先預(yù)算，后開支。不預(yù)算，不開支”。

認真做好績效工資的測算分配工作，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案，憑著“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績效工資在教育教學(xué)中的激勵作用。認真做好“兩基”資料匯總上報工作，及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù)。

十、校安工程

由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視，今年我鄉(xiāng)門臺小學(xué)、馮臺小學(xué)、淠西小學(xué)、桃元小學(xué)、馬灣小學(xué)的教室和新倉學(xué)校(原馮瓴初中)的教學(xué)樓得到了加固維修，投入資金近130萬元。

馮瓴條件差、基礎(chǔ)薄弱，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績，但是離上級的要求還有距離。

十一、存在的問題

1.師資結(jié)構(gòu)不合理，小學(xué)的音、體、美、英等學(xué)科缺專業(yè)教師;

2.中心校本部教室不夠，各種功能室缺，出現(xiàn)一室多用狀況;

十三、下一步工作打算

4.推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué);

5.認真做好招生工作;

9.認真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作;

10.加強民辦教育的管理工作;

11.認真貫徹落實縣局的文件精神，完成縣局部署的各項工作。

團工委工作匯報 學(xué)校教代會工會工作報告篇四

工會是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的職工自愿結(jié)合的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。下面是整理的關(guān)于學(xué)校工會換屆選舉工作報告范文，歡迎閱讀參考!

一、加強政治思想工作，提高教職工的素質(zhì)。

五年來我校工會始終把教職工的政治思想工作放在首位，配合學(xué)校黨支部和行政認真組織好教職工的政治學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《工會法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了***總書記的”三個代表”重要思想，黨的”十六大”精神。同時還組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)理論。為了使教師的政治學(xué)習(xí)不斷引向深入，我們開展了各種形式的學(xué)習(xí)活動：(1)由學(xué)校行政管理人員進行專題講座。(2)請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告。(3)組織教職工知識競賽。(4)在教職工中開展演講比賽。通過學(xué)習(xí)活動不斷提高教職工的政治思想素質(zhì)。平時我們工會一直重視積極引導(dǎo)教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在校內(nèi)外樹立良好的師表形象。教職工的政治思想覺悟得到了進一步的提高，工作熱情高漲，全體教職工都能牢記學(xué)校校訓(xùn)：校興我光榮，興校我有責(zé)。人人在為振興自己的學(xué)校而努力地做好工作。我校的集體形象得到了進一步的提升。

二、鑄師魂，練內(nèi)功，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教師是教育之本，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。有一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊伍，我們的事業(yè)就有希望。為了造就這一支高素質(zhì)的教師隊伍，我們學(xué)校工會結(jié)合學(xué)校實際，重點抓好”青藍工程”。工會會同教導(dǎo)處、教科室一起開展活動。

首先鼓勵支持教師，特別是青年教師在職進修，在原有的學(xué)歷基礎(chǔ)上，進行更高層次的進修?，F(xiàn)我們學(xué)校教師達標(biāo)率100%，大專率75%，本科率達40%左右。真正實現(xiàn)了小學(xué)教師學(xué)歷大?；?。

其次，以老帶新，新老結(jié)合。為了加強對青年教師的培養(yǎng)，提高他們的教育、教學(xué)水平，進行新老結(jié)對。每一學(xué)年開始，我們都給新教師配備教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為師，并為他們舉行隆重的拜師儀式。讓他們在教育教學(xué)過程中互幫互助，教學(xué)相長，使青年教師少走彎路，盡快地適應(yīng)并勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作。通過活動我校一批青年教師正在茁壯成長，脫穎而出，并逐漸成為學(xué)校、區(qū)教育局的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。例如我校青年教師鄭建英、董云芳、倪曉蓉老師通過幾年的努力在自己的教學(xué)崗位上都有取得了較大的進步，走上了學(xué)校中層的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。又例如：青年教師王春華在師傅的指導(dǎo)下，重視對教學(xué)工作的研究，并取得了豐碩的成果。幾年來，他所撰寫的教育教學(xué)論文多次在省級刊物上發(fā)表，并多次獲得區(qū)級、市級論文評比一等獎。第三，進行學(xué)先進，練內(nèi)功。幾年來我們學(xué)校工會與學(xué)校行政一起先后組織教師多次去蘇苑實小、木瀆實小、東山實小、寶帶實小學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時還先后請了多名教育部門的領(lǐng)導(dǎo)專家、名校長、名教師來校講學(xué)。例如我們分別請了蘇州市教育局張文柏處長、區(qū)教育局督導(dǎo)室徐德郁主任，蘇苑實小、木瀆實小高本大、吳金根校長等來校作專題講座。還請了孫含英、虞文娟等吳中區(qū)學(xué)科帶頭人借班上示范課。通過走出去，請進來，使全校教職工既得到了教育教學(xué)改革的前沿信息，又學(xué)到了他人的成功經(jīng)驗。近年來我們學(xué)校教師的教育教學(xué)水平、教學(xué)能力得到了較快的提高。例如在2004年的創(chuàng)建實小的驗收過程中，無論是教學(xué)質(zhì)量，還是課堂教學(xué)都受到驗收組的好評。在吳中區(qū)兩屆青年教師評課選優(yōu)中，倪曉蓉、許菊英老師分別榮獲區(qū)英語學(xué)科、語文學(xué)科一等獎，孫玉嶺、郁麗芳等七位老師獲區(qū)二等獎。幾年來，學(xué)校兩位教師被吳中區(qū)教育局命名為吳中區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人，五位教師被吳中區(qū)教育局命名為區(qū)骨干教師。

三、加大民主力度，積極參政議政。

點。我們對學(xué)校重大事情及教職工切身利益的事，均能通過教代會解決。如教師職稱評聘都由教代會代表在聽取申報人的自我述職后，由教代會進行投票。學(xué)校出臺的各種條例都由教代會代表通過充分討論，修改后形成決定。學(xué)校的各類先進的評比也由教代會充分醞釀再進行表決，形成了學(xué)校民主的氛圍。

每年的民主評論校長工作，是學(xué)校工會工作的重要組成部分，在我校已形成制度。教代會代表在認真聽取校長的

述職報告

四、充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，做好校長的參謀、助手。

工會是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。幾年來，我們工會充分擺正自己的位置，盡自己所能充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，做好校長的參謀、助手。多年來，我們工會一直與校長溝通思想，有啥想法及時向校長匯報，取得校長的理解，同時也經(jīng)常聽取校長的看法，與校長形成了一種彼此信任的良好氛圍。當(dāng)學(xué)校出臺決策，我們工會一班人就當(dāng)好宣傳員，做好解釋工作，得到廣大教職工的理解、支持，使學(xué)校的各項制度成為群眾的自己行為。群眾的利益是我們工會理所當(dāng)然要關(guān)心的，我們工會時刻深入基層，調(diào)查研究，傾聽教職工的心聲，了解民情。一方面向他們作好解釋、做好思想工作;另一方面及時向行政直至校長匯報，盡量能及時得到妥然解決。真正做到上情下傳、下情上傳。例如：在上學(xué)期綜合辦公室的部分教師，在工作待遇方面有一些想法，導(dǎo)致工作無勁，情緒你落。工會干部了情況后，及時向行政反映，此后吳校長十分重視，請綜合辦公室全體教師參加座談會，有些事情當(dāng)場解釋的解釋，對合理的意見、建議接受下來，采取有效的措施及時解決，使這部分教師打消顧慮，積極工作，上下得到了溝通、理解，促進了工作。又例如在給”慈善基金”捐款之際，有部分同志收入不高，或家庭開支較大，有困難，但上級有明確的任務(wù)。我們工會委員、組長做了大量的工作，使廣大教職工克服了困難，獻出了愛心，圓滿地完成了任務(wù)。

五、充分利用工會自身特點，開展豐富多彩的工會活動。

我們工會充分利用工會自身特點，開展豐富多彩的工會活動，寓思想教育于各種活動之中。每學(xué)期我們學(xué)校基層工會都根據(jù)學(xué)校和教職工的實際及工會的自身特點開展形式多樣的活動。在活動中，既加強的對教職工的思想教育，又提高了教職工之間的凝聚力。既開闊了教職工的視野，又愉悅的教職工的身心。每年的”三八”婦女節(jié)前后，我們都通過學(xué)校婦聯(lián)開展主題教育。例如：在2004年的婦女節(jié)，我們學(xué)校開展了愛心助學(xué)活動，全體女教職工捐款，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上、思想上的困難，促使每一個特困學(xué)生健康成長。每年里暑假期間組織教師走出校門參觀學(xué)習(xí)。幾年來組織了赴”北京、雁蕩山、黃山、泰山等”地飽覽祖國的大好河山。每年我們組織全體教職工開展多種多樣的文體活動。例如 棋賽、球賽、冬季晨跑、登穹窿山等活動。諸如此類的活動我們學(xué)校每學(xué)期都要開展。通過活動豐富了教職工的業(yè)余生活。

比賽，榮獲三等獎，為學(xué)校爭了光。

六、關(guān)心教職工生活，維護教職工利益。

度，每年的重陽節(jié)，我們請這些退休教師返校，一是讓他們看看自己的學(xué)校所發(fā)生的變化，二是為他們祝壽。我們的一片真情也換到了他們的真情。老教師常常感慨地說：工會真是我們溫暖的家。使他們覺得老有所為，老有所樂。

七、加強工會自身建設(shè)，促進工會不斷發(fā)展。

為區(qū)級師德先進個人，倪曉蓉老師被評為吳中區(qū)第二批青年教師”雙十佳”，在蘇州市教育工會優(yōu)秀調(diào)研報告(論文)評選活動中，周文英老師撰寫的文章獲市二等獎，陸義根主席撰寫的《學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會精神，加強工會能力建設(shè)》發(fā)表于《吳中教工》、《蘇州教工》上，并在全區(qū)工會干部大會上作了交流。2005年，陸義根主席被評為蘇州市優(yōu)秀工會工作者，吳安東校長被評為蘇州市”支持工會工作好領(lǐng)導(dǎo)”，王惠玲被評為吳中區(qū)工會積極分子。總之，五年以來在吳中區(qū)乃至蘇州市教育工會這塊園地里年年有我們藏書中心小學(xué)基層工會的”一席之地”。

回顧本屆工會所做的工作，我們深深地感到，離學(xué)校黨支部的要求和廣大教職工的期望還有差距，還有相當(dāng)?shù)牟蛔?，相信下一屆工會，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級工會的指導(dǎo)下，工作一定會做得更好。

各位代表，同志們：

xx初中基層工會換屆選舉會議今天隆重召開了，現(xiàn)在，我受學(xué)校第二屆工會委員會的委托向大會作工作報告，請予審議。

我校第二屆工會委員會于20xx年7月經(jīng)江都區(qū)教育工會批復(fù)成立，四年多來，本屆工會在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實黨的十七大、十八大會議精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，按照工會工作思路和主要任務(wù)，在服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)全校師生等方面做了一些工作，充分發(fā)揮了工會組織在推進改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定、營造和諧中的橋梁紐帶作用。學(xué)校工會先后被授予“江都區(qū)四星級基層工會”、“江都區(qū)基層工會先進單位”、“xx市模范職工之家”等榮譽稱號。這些成績的取得，離不開上級工會的關(guān)心指導(dǎo)，離不開學(xué)校黨政的大力支持，離不開廣大員工的共同努力，在此，請允許我代表本屆工會委員會向全體會員表示衷心的感謝!下面，我從五個方面向大家匯報我們四年多來的工作情況。

一、以人為本，與時俱進，大力加強師德師風(fēng)教育，著

力提升全員素質(zhì)。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師的政治素質(zhì)和師德形象直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，直接關(guān)系到教育事業(yè)的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，多年來，學(xué)校工會在加強師德師風(fēng)建設(shè)方面，始終堅持以人為本，與時俱進，努力貫徹落實“師德百千萬工程”，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，引領(lǐng)廣大教師以高尚的師德教育學(xué)生、影響學(xué)生，促進了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，著力提升教職工思想政治素質(zhì)。

一直以來，學(xué)校工會始終堅持組織學(xué)習(xí)黨的各項路線方針和政策，近年來，先后組織學(xué)習(xí)了黨的十七大、十八大文件精神、第四次全國教育工作會議精神以及《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，使廣大教師了解黨中央關(guān)于“科教興國”的大政方針，引領(lǐng)廣大教職工將思想統(tǒng)一到黨中央關(guān)于教育的要求和部署上來，將智慧凝聚到完成學(xué)校的各項工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)上來，不斷增強做好工作的責(zé)任感和使命感。

2、加強法規(guī)理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的師德形象。

學(xué)校工會緊緊圍繞學(xué)校教育工作的中心任務(wù)，通過組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)知識，重申和強調(diào)江蘇省教育廳“五嚴(yán)”、xx市教育局“八不準(zhǔn)”及江都區(qū)教育局“五條禁令”等文件規(guī)定，進一步增強了廣大教師的師德意識，引領(lǐng)廣大教師立德樹人，依法從教，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立了良好的師德形象。

3、與時俱進，不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。

題，使師德教育更加健康地向前發(fā)展，進一步完善了師德教育體系，如鼓勵青年教師制定《個人成長規(guī)劃》，組織教師觀看“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動視頻，并交流觀后感，用鮮活的事例教育我們、感動我們、影響我們、激勵我們，成效顯著;其次是把師德教育和公民道德教育結(jié)合起來，大力推進師德建設(shè)，如每年的“扶貧一日捐”、“5.19慈善捐款”以及突發(fā)情況下的愛心捐款和“發(fā)揚人道，奉獻愛心”的無償獻血活動;三是建立和完善競爭激勵機制，使師德建設(shè)落到實處，如征集師德小故事，連續(xù)三年評選出我校第一批十位“師德標(biāo)兵”，并利用慶祝教師節(jié)的契機表彰先進、弘揚正氣，與全校教師簽訂“師德承諾書”和“禁止從事有償家教責(zé)任狀”;大力宣傳和學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教育工作者葉志平同志“把工作當(dāng)學(xué)問去研究、當(dāng)事業(yè)去追求”的先進事跡，以身邊具體生動的事例感染我們的教師，以榜樣模范的力量鼓舞我們的教師，通過豐富多彩的教育活動，增強了教師以身立教的責(zé)任感和使命感。在每學(xué)期末開展的“學(xué)生評教 家長評?！被顒又校倚＝處煛皭蹗?、敬業(yè)、愛生”的高尚師德贏得了社會的廣泛贊譽。

二、服務(wù)教學(xué)中心，著力實施“師能百千萬工程”，努力促進教師的專業(yè)成長。

近幾年，我校教師隊伍不斷壯大，其中中青年教師居多，他們是學(xué)校教學(xué)工作的生力軍。為貫徹落實江都區(qū)教育質(zhì)量科研年工作會議精神，學(xué)校高度重視青年教師的專業(yè)成長工作，校長室組織召開了專門會議，使他們意識到個人專業(yè)成長既能提升自己，又有利于學(xué)校發(fā)展的重要性和緊迫感。為使這項工作落到實處，學(xué)校工會積極參與，主動牽頭，具體落實，通過多種途徑促進教師專業(yè)成長，成效顯著。

1、開展“藍青工程”師徒結(jié)對活動。

為培養(yǎng)和提高我校青年教師教育教學(xué)水平，由學(xué)校工會牽頭組織了“青藍工程”師徒結(jié)對活動，簽訂“師徒結(jié)對協(xié)議書”，并規(guī)定了師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)，引導(dǎo)青年教師逐級向上，不斷進取，盡快成材，最終達到師徒共同進步的終級目標(biāo)。除校內(nèi)結(jié)對外，還組織教師積極參加“異校結(jié)對”、“異校拜師”等活動，營造濃烈的教科研氛圍，引領(lǐng)和促進了教師的專業(yè)成長。

2、積極組織教師參加師能“百千萬工程”現(xiàn)場展示活動。

結(jié)合《實驗初中促進教師專業(yè)成長方案》，學(xué)校工會負責(zé)牽頭，對照條件，將任務(wù)分解到教研組，落實到人頭，并協(xié)同教務(wù)處對參加展示活動的教師進行校內(nèi)過堂，確保教師有準(zhǔn)備、有信心、高質(zhì)量地參賽。精心的組織和準(zhǔn)備，換來的是豐碩的成果：楊國斌校長和姚凱老師分別獲得xx市百名校長“我的教學(xué)主張”和千名骨干教師科研引領(lǐng)下“我的教學(xué)研究”一等獎;一大批中青年教師在教學(xué)基本功大賽、教科研論文競賽以及學(xué)科帶頭人、中青年骨干、教壇新秀等各級各類稱號評選中頻有斬獲，姚凱老師用兩年時間連續(xù)獲得“江都區(qū)學(xué)科帶頭人”和“xx市學(xué)科帶頭人”稱號，成為其中的佼佼者。

3、組織開展?fàn)巹?chuàng)“龍川先鋒”和崗位練兵技能比賽活動。

我校工會積極響應(yīng)局黨工委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展?fàn)巹?chuàng)“龍川先鋒”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功十二五，創(chuàng)新促發(fā)展”等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中放光結(jié)彩。在20xx至20xx年度，劉紅梅老師和王輝老師相繼被評為“江都區(qū)十大魅力女教師”和 “江都區(qū)十佳文明職工”。

為充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)裝備的效能，切實提高我校教師教育信息化應(yīng)用能力水平，自覺地把現(xiàn)代化教學(xué)手段運用于自己的教育教學(xué)改革實踐，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力促進我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。學(xué)校工會先后組織了首屆青年教師計算機技能操作比賽和青年教師白板技能競賽，并進行了評比表彰。在區(qū)教育局組織的“三字一話”及計算機比賽中，我校郜艷等老師也分獲了各項大獎。

4、開展讀書學(xué)習(xí)活動，舉辦教師師德征文和博文比賽活動

已有近千篇約60萬字的博文發(fā)表，展示了我校教師不凡的風(fēng)采。

三、積極發(fā)揮工會參政議政作用，努力做好校務(wù)公開工作，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能，著力推進學(xué)校民主管理進程。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幾年來，學(xué)校工會一直堅持教代會制度，堅持源頭參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮工會的參政議政作用。

1、堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。

案的修訂，充分體現(xiàn)了公平公正、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的發(fā)放原則;二是教師辦公室安裝空調(diào)，結(jié)合“綠色辦公室”的創(chuàng)建活動，為全校教師提供了一個整潔舒適的辦公環(huán)境;三是建教師車棚，今年暑假已經(jīng)到位。

2、全程參與民主管理，積極參與學(xué)校決策。

工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，積極參與學(xué)校的決策。對關(guān)系到教職工切身利益的大事、學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度，都能做到廣泛征求意見，讓全體教師參與討論，積極向校長室提出合理化建議，不斷修改完善，使他們以主人翁的身份參與學(xué)校全方位的民主管理，保證實施效果。在全校教職工的積極參與下，學(xué)校陸續(xù)出臺了《實驗初中獎勵性績效工資考核分配方案》、《實驗初中促進教師專業(yè)成長辦法》和《實驗初中責(zé)任事故認定及追究辦法》、《實驗初中教科研成果獎勵方案》等，充分調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，并逐漸成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起，學(xué)校各項工作得以順利開展。正因為相信群眾，依靠群眾，才增強了教師的主人翁意識和參與學(xué)校民主管理的意識，才在我校迅速形成了“和諧上進，敬業(yè)奉獻”的良好校風(fēng)。

3、始終堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。學(xué)校招生、財務(wù)、基建、維修、采購、職評、評先、考核等整個工作情況都及時向全校教職工全面公布，利用多渠道傾聽教職工對學(xué)校工作的意見和建議。設(shè)立校長意見箱，布置 “校務(wù)公開”欄，所有活動事項和方案都在網(wǎng)上公示。一系列工作，從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，推進了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

四、積極開展各項活動，維護教職工權(quán)益，關(guān)心職工生活，著力為廣大教工辦好事辦實事。

1、積極開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。近年來，我們先后與張綱中學(xué)、郭村中學(xué)、龍川小學(xué)舉行了籃球、乒乓球校際聯(lián)誼賽，成功舉行了第二屆教工趣味運動會，組織了“慶元旦迎新春”文藝聯(lián)歡活動、組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”赴安徽天柱山、杭州西湖的遠足踏青，組織參加教育系統(tǒng)職工乒乓球、羽毛球和健排舞比賽等活動，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設(shè)。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更增進了同事、同行之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧愉快的工作環(huán)境。

2、認真做好退管工作，積極開展“送溫暖”活動。為進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事，真誠關(guān)心大病患者及退休教師生活。教職工患病住院，工會都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早康復(fù)身體。每逢教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校行政、黨支部、工會在都能主動拜訪、慰問退休教師，并送去慰問金。對患有大病、生活困難的教師也能及時伸出援助之手，并積極向上級工會反映，為他們申報困難補助，爭取上級組織的幫助。定期為教職工組織體檢。此外，教師家有婚嫁、子女高考及第等喜事，工會都能及時主動祝賀，讓他們感受到集體的溫暖。09年實施績效工資后，取消了教師福利，工會在學(xué)校行政的支持下，想方設(shè)法爭取社會力量的贊助，盡可能為大家謀取一點福利。

五、加強工會自身建設(shè)，認真做好工會常規(guī)工作，積極開展“建家”活動，著力營造和諧氛圍。

1、加強工會委員會的建設(shè)。學(xué)校工會定期召開工會委員會議，認真組織學(xué)習(xí)《xx市工會干部守則》，了解工會工作的有關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高工會干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高為教職工服務(wù)的本領(lǐng)。

2、加強女工組織建設(shè)。健全女工組織機構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實維護女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的半邊天作用。

會”，而且獲得了江都區(qū)總工會授予的2011年度基層工會“先進單位”榮譽稱號，20xx年9月獲得了xx市總工會授予的“模范職工之家” 榮譽稱號。

4、認真做好學(xué)生保險和理賠工作，妥善處理因意外傷害而引起的醫(yī)療糾紛，努力化解家校矛盾，確保校園的平安和諧。

回顧四年多來的工作，我們深深體會到：學(xué)校工會工作離不開黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持，離不開群眾的配合與協(xié)作，只有找準(zhǔn)黨政所需、教工所求、工會所能的切入點，才能得到黨政的重視和群眾的擁護，工會工作才有生命力;二是工會工作必須堅持群眾路線，必須依法維護教職工合法權(quán)益，才能促進和諧發(fā)展;三是工會工作必須堅持與時俱進，才能解決學(xué)校改革發(fā)展進程中出現(xiàn)的新情況新問題，工會工作才會充滿生機與活力。

學(xué)一線，無暇全身心撲到工會工作上，我們的工作定然存在著諸多不盡人意之處，工會服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展的意識與學(xué)校更好更快發(fā)展的要求還有差距，對工作過程中可能出現(xiàn)的問題估計不足，有些工作雖心有余然力不足，如“藍青工程”師徒結(jié)對問題，只滿足于形式上的應(yīng)景，未能進一步深入和推進，辦法不多，收效甚微。教工子女就讀名小學(xué)、名高中的入學(xué)問題，尚未形成良性機制。

當(dāng)前，隨著xx教育新政的實施，教育形勢發(fā)生了巨大變化，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，生源素質(zhì)越來越好，社會對我們的期望和要求也越來越高，我們一定要倍加珍惜，抓住機遇，迎難而上，埋頭苦干，以一流的質(zhì)量回報社會，取信家長，辦好人民滿意的教育。本屆工會委員會任期屆滿，在此，我們寄望于即將成立的新一屆工會委員會能夠順勢而為，以更加積極主動的工作態(tài)度，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，切實履行工會的各項基本職能，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，進一步提高教職工參政議政水平，進一步促進教師專業(yè)成長，努力構(gòu)建和諧校園，在學(xué)校改革發(fā)展進程中充分匯聚和釋放工會組織的正能量，求真務(wù)實，勤勉工作，為推進我校早日實現(xiàn)“四個一流”的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻。

團工委工作匯報 學(xué)校教代會工會工作報告篇五

我受學(xué)校第二屆工會委員會的委托，向大會做工作報告，請予審議。

一、過去七年工作的回顧與總結(jié)

學(xué)校第二屆工會委員會于2008年12月選舉產(chǎn)生。七年來，在學(xué)校黨委和上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下，各級工會組織堅持圍繞中心、服務(wù)大局，認真履行“維護、建設(shè)、參與、教育”四項職能，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，團結(jié)動員全校教職工在推進學(xué)校民主管理、維護教職工合法權(quán)益、努力構(gòu)建和諧校園等工作中進行了有益探索，為學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極貢獻。

（一）充分發(fā)揮參與職能，推進學(xué)校民主管理有新進展

1、校院兩級教代會制度進一步完善。成功召開第二屆教代會暨工代會七次會議，聽取和審議校長工作報告、工會工作報告，共商學(xué)校發(fā)展大計；審議通過了學(xué)?！笆濉币?guī)劃、《南陽師范學(xué)院章程》和《南陽師范學(xué)院教職工代表大會實施辦法》；按照《南陽師范學(xué)院二級教代會制度實施意見》的要求，各二級單位堅持每年召開教職工民主管理大會，初步形成了以教代會制度為基本形式的校院兩級民主管理體系，凡涉及校院建設(shè)、改革、發(fā)展的重大問題和關(guān)系教職工切身利益的重要事項都提交教代會議決，把教職工參與民主管理、民主治校的政治權(quán)利落到了實處。

2、教代會提案督辦工作進一步規(guī)范。七年來，共征集代表提案272件。其中立案260件，作為意見和建議辦理的12件，代表提案回復(fù)率100%、滿意率100%。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視提案辦理工作，親自批示批轉(zhuǎn)并牽頭督辦落實，校長辦公會多次召開專門會議研究提案辦理情況。教代會提案工作委員會對提案的范圍、提出、立案、審查和辦理程序進行了明確，嚴(yán)格實行提案限期辦結(jié)回復(fù)制，并選擇全局性或涉及教職工切身利益的提案，實行追蹤督辦。制定了《南陽師范學(xué)院教代會優(yōu)秀提案和提案承辦先進單位評選辦法。

健身娛樂、維權(quán)幫扶的主要陣地。先后有16個分會榮獲省級“模范教工小家”，有98個工會小組榮獲“五好工會小組”稱號，“三級聯(lián)創(chuàng)”工作始終走在全省高校前列。

2、實施“暖心工程”。堅持開展“三祝一幫”活動，即：教職工生日祝賀、新婚祝賀、升學(xué)祝賀和困難教職工幫扶活動；開展困難教職工子女“金秋助學(xué)”活動。七年來，慰問救助困難教職工800余人，慰問救助金額累計達 295萬元，先后為考上大學(xué)、攻讀研究生的300余位教職工子女提供14萬余元救助支持。主動關(guān)心特殊教職工群體的生活，定期組織教職工進行健康體檢，組織單身教職工參加市總工會舉辦的情緣聯(lián)誼活動，切實為教職工解難事、辦實事、做好事，使教職工真實感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

3、實施“舒心工程”。重視發(fā)揮工會聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，建立了工會主席聯(lián)系分會制度，及時了解教職工的思想動態(tài)和普遍關(guān)心的熱點問題，為學(xué)校重大決策提供科學(xué)支撐。重視維權(quán)維穩(wěn)機制建設(shè)。建立重大事項通報制度，主動參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、人事分配制度改革、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、教職工住房建設(shè)等工作。積極發(fā)揮“教職工法律援助中心”作用，受理教職工咨詢并調(diào)處爭議14起，幫助教職工依法維護自身合法權(quán)益。成立民主監(jiān)督委員會，依法依規(guī)維護教職工在南區(qū)專家公寓、唐灣博士公寓等重大建設(shè)項目中的參與權(quán)和知情權(quán)。

（四）滿足多樣性文化需求，建設(shè)幸?；盍π@有新氣象

2、群眾社團健康發(fā)展。大力支持教職工群眾性文體協(xié)會和社團的發(fā)展，積極引導(dǎo)各社團按照章程獨立開展活動。目前，已成立釣魚協(xié)會、攝影協(xié)會、太極拳協(xié)會等12個教職工社團，成立“南水北調(diào)中線渠首生態(tài)環(huán)保教職工志愿服務(wù)隊”、“代理媽媽”、“女教授愛心幫扶團”等公益服務(wù)團隊32個，教職工志愿者注冊登記人數(shù)1000余名。豐富多彩的社團文化活動，在引領(lǐng)教師回報社會、推廣全民健身運動、助推文明單位創(chuàng)建、建設(shè)幸?；盍π@等方面發(fā)揮了積極作用，做出了突出貢獻。

3、女工工作成效顯著。重視發(fā)揮女工委員會作用，實施女職工素質(zhì)提升工程，組織開展巾幗建功立業(yè)活動，引領(lǐng)女教職工積極投身學(xué)校轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。結(jié)合女職工特點，開展豐富多彩的“手拉手”幫扶、趣味游藝、維權(quán)幫扶活動；關(guān)注女工安全健康，舉辦“女性禮儀”和“女性駕駛與交通安全”知識講座，為女職工進行專項健康體檢，辦理女職工“特病保險”，為女職工全面健康發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。七年來，426名女職工榮獲學(xué)?！敖韼浇ü?biāo)兵”和“巾幗建功先進個人”榮譽稱號。

（五）加強工會自身建設(shè)，為教職工服務(wù)的能力有新提高

加強工會思想建設(shè)。扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育，努力解決工會干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律觀念等方面存在的突出問題，各級工會干部依法辦事、民主管理、民主監(jiān)督的能力和水平不斷得到提高。加強工會組織建設(shè)。重視各級工會領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，及時補選校工會班子成員，選優(yōu)配齊配強二級工會領(lǐng)導(dǎo)班子。重視工會干部培養(yǎng)。先后派出專兼職工會干部20余人次參加省教育工會培訓(xùn)，赴省內(nèi)兄弟院校進行交流與學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力水平。加強工會制度建設(shè)。完善了學(xué)校工會委員會和教代會各專門委員會管理制度，健全了工會工作責(zé)任體系。制定了《工會經(jīng)費使用管理辦法》，確保工會經(jīng)費使用管理科學(xué)規(guī)范。工會財務(wù)和經(jīng)審工作連續(xù)7年被省教育工會評為先進集體。大力推進工運理論研究。制定《工會宣傳工作獎勵辦法》和《工會工作創(chuàng)新獎實施辦法》，先后評選出優(yōu)秀論文300余篇，對35項工會創(chuàng)新成果給予表彰。

——黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持是做好工會工作的保障。堅持黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和行政大力支持，工會才能把握正確的工作方向，才能在圍繞中心、服務(wù)大局中找準(zhǔn)工作切入點、突破點，工會工作才能大有作為。

——強化宗旨意識、真心服務(wù)群眾是做好工會工作的根本。堅持真心實意服務(wù)教職工成長和發(fā)展，真心實意為教職工排憂解難，工會才能真正成為“教職工之家”，才有凝聚力和號召力。——堅持與時俱進、推動改革創(chuàng)新是做好工會工作的動力。充分認識把握工會工作面臨的新形勢、新變化、新要求，不斷豐富拓展工作載體，創(chuàng)新工作方式方法，工會工作才有吸引力和創(chuàng)造力。

——加強自身建設(shè)、提高履職能力是做好工會工作的基礎(chǔ)。切實加強各級工會組織思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)，才能增強工會工作執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

在肯定成績的同時我們必須清醒地看到，學(xué)校工會工作與學(xué)校黨委、上級工會的要求以及廣大教職工的需求期盼仍存在一定差距。主要表現(xiàn)在：工會規(guī)章制度體系和組織管理體系有待進一步完善；教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的深度和廣度有待進一步深化；傾聽教職工心聲、服務(wù)教職工需求的渠道有待進一步拓寬；教職工文化體育活動場所等硬件設(shè)施還不能完全滿足實際需求；面臨新形勢和新任務(wù)，工會干部的政治視野、工作理念、能力水平有待進一步提高。我們必須樹立問題意識，以勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，高度重視這些問題，在新一屆工會任期內(nèi)努力加以解決。

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