計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
村團組織工作計劃 團組織生活策劃書篇一
弘揚雷鋒精神開展志愿服務
20xx年是雷鋒同志逝世xx周年，也是毛澤東同志提出向雷鋒同學學習的第xx個年頭，今年3月5日是“學雷鋒日”。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們作為炎黃子孫不能忘記中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應時刻提醒自己，鞭策自己。
為了進一步弘揚雷鋒精神，在20xx年3月5日學雷鋒日暨第xx個中國青年志愿者日來臨之際，校文明辦、學工部、校團委號召全校青年學生開展“紀念3·5中國青年志愿者日”暨學雷鋒活動。在院黨委指導下，決定各班級團支部3月開展以“弘揚雷鋒精神·開展志愿服務”主題團日活動。充分展示我校青年志愿者的良好風貌，為建設更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的福建貢獻一份力量。
xx班全體同學（其他同學、老師如有興趣也可參與）。
20xx年3月5日
xx專業(yè)教室
1、活動前的準備，現(xiàn)場布置，輔導員、老師以及班級同學陸續(xù)入場。
2、主持人介紹本次團組織生活會的主題，然后介紹來觀摩本次活動的嘉賓。
3、全體起立，播放團歌。
4、播放學習雷鋒好榜樣紀錄片
5、同學發(fā)言，暢談自己的感受。
6、播放雷鋒同志生活事跡的紀錄片。
7、全體起立合唱《愛的奉獻》
8、結束語。
1、會場布置人員及時到位，調動班級同學將會場布置完畢。
2、與會人員提前到場，不許出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，并安排專人記錄遲到、早退人員。
3、團活進行中不許講小話、玩手機、隨意走動等做與會議無關的事情，請大家自覺。
4、活動期間，各位負責人必須發(fā)揮帶頭作用，積極調動其余人員的積極性，避免活動出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
5、團活結束后，安排人員徹底打掃會場衛(wèi)生，保持原教室的整潔。
村團組織工作計劃 團組織生活策劃書篇二
這是我第一次寫策劃也是第一次組織一次活動，以前我一向以一個觀眾去參加活動，此刻最終以一個組織者的身份去參加活動，心境有點激動，緊張，膽怯。
作為大一新生的我們，對大學還不是很了解，同學之間還是有點陌生，經(jīng)過舉辦這次活動增進同學之間的交流，促進同學之間的感情，讓同學們感受到大學豐富多彩的生活，使來自各地，性格，習慣等各異的同學互相了解。給班級帶來了勃勃生機，是良好的班團體構成的重要手段，是提高團的凝聚力的有效途徑。
我們班平時比較靦腆的幾個男同學表現(xiàn)的也很進取，我們班的幾個男生自導自演了一個小品，雖然不是異常搞笑，也不是異常專業(yè)，可是大家還是覺得他們表現(xiàn)得很不錯。并且男生們十分認真的對待這次團組織生活，他們吧平時上網(wǎng)，打球的時間用來排練小品，從來沒有怨言，這是在班級里的一種很進取的現(xiàn)象。
在聊我的大學夢的時候同學們紛紛講了自我的大學之夢，自我對大學的第一印象和在大學想做些什么。在過程中同學們相互了解，互相激勵。每個同學的大學夢都是不一樣的，有的同學想在大學鍛煉本事，有的同學是想學一門技能，有的同學是想多交一些朋友.......總之不管大家的目標是什么，大家都會沖著自我目標努力。
在活動結束的時候大家一齊拍照留念記錄了我們在大學時期的第一次團組織生活，然后主動留下來打掃衛(wèi)生，這是一個十分好的現(xiàn)象，為以后團組織生活奠定基礎，活動結束的十分有秩序。
在這次活動中還有很多不足的地方。
第一，由于衛(wèi)生包干時間很緊同學們沒有如期的到活動現(xiàn)場，再加上午時的拔河比賽團組織生活的時間很短，沒有到達預期的的效果，影響活動氣氛。
第二，活動的氣氛不還異?；钴S，有些同學都自顧自的在玩。
第三，大家的發(fā)言是資料不豐富，太過于書面化，沒有聯(lián)系自我的實際情景。
第四，活動剛開始的時候大家感覺很陌生，沒有進入狀態(tài)。
第五，作為這次的組織者出現(xiàn)這種情景是我經(jīng)驗和本事不夠造成的?？偟膩碚f我們這次活動不是異常順利，這次活動給我的感覺是自我做的很不夠，沒有研究周全比如時間沖突，紙質策劃書沒帶，活動氣氛不夠等問題。在以后的團組織生活中我必須會好好改善，盡量避免再次出現(xiàn)這次情景。
大學是我們?nèi)松囊粋€新起點，期望我們班級有一個新的氣象。期望在下一次活動中同學們表現(xiàn)的更進取，盡量使活動的氣氛活躍起來，大家能夠多交流，使班級變得更富有活力，活力，團結。期望在下一次的活動中同學們能夠進取的獻謀獻策，是團組織生活變得更加有意思，提升大家對活動的興趣。
村團組織工作計劃 團組織生活策劃書篇三
團組織：
茲有我校學生 ，共青團員，因 轉出團組織關系，其團費已繳納至 年 月 日。
特此證明。
共青團****委員會
年 月 日
團組織：
茲有我校學生 ，共青團員，因 轉出團組織關系，其團費已繳納至 年 月 日。
xx團委
20xx年 月 日
村團組織工作計劃 團組織生活策劃書篇四
地震無情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.12 4.14這兩個悲痛的日子讓我們無法忘懷。為了紀念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關于“我們在一起”的團組織生活向同學們講述汶川，玉樹的感人場面以及避震知識本次團組織生活較以往來說取得了很大的進步，這次團組織生活主題自定的，征求全班同學及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次，這次活動讓同學們都受益良多。
剛開始，我們?yōu)橥瑢W們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學都認真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問的方式為同學們講述了地震發(fā)生前有哪些征兆。比如說水位升降大，翻花冒氣泡; 豬 不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發(fā)生前的一些征兆。
其次最重要的環(huán)節(jié)來臨了，那就是防震知識。在此環(huán)節(jié)開始之前，一共放映了6個有關防震演習，防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下通過以上視頻，大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看，積極回答自己所收獲到的防震知識。最后主持人再進行總結，讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。
最后我還講述了發(fā)生地震后如何進行自我心理調節(jié)。使同學們明白到震后心理調節(jié)的重要性。
此次團組織生活并不是單純的，枯燥的進行地震知識講解，在其中，我們還穿插了游戲互動環(huán)節(jié)。
比如說“地震游戲”。通過這個游戲，讓同學們懂得了在混亂的時候，如何保持鎮(zhèn)靜，同時鍛煉了同學們的合作意識和團隊意識。
“抱抱團游戲”，通過這個游戲，鍛煉同學們的反應能力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦，永遠保持著清醒。同時鍛煉了同學們的合作意識。
總之，此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，學到了地震知識，同學心理受到強大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學的合作意識。
這次團組織生活是我們開學以來第一次團組織生活，這次我們是項管1和項管2班聯(lián)誼，在這次團組織生活中我們兩個班級都收獲了很多，下面說下我們的這次感想。
大一是富有激情，充滿活力的，從他們在活動準備的情況以及每個人的參與程度上都可以看出來。相比較我們大一的時候和大二學長聯(lián)誼的情形，活動內(nèi)容更加的豐富多彩，因為之前沒有看過他們節(jié)目的籌備以及彩排，今天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節(jié)目的選擇上很符合這次團組織生活的主題，每一個節(jié)目更是引來了同學們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。不愧為項管班的啊，項管永遠都是這么的富有創(chuàng)造力。在眾多精彩的節(jié)目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚動聽，似乎在經(jīng)歷一些較high的活動后，每個人的心情都難以平靜下來，但是當這首曲子響起來的時候，每個人都安靜下來，享受這一美妙的時刻。是啊，有時候我們更需要安靜下來去慢慢享受一些東西，快節(jié)奏的生活、學習或許已經(jīng)打亂了我們每個人最好的節(jié)奏，但是靜下心來，聽一首曲子，想想自己每天的生活也是一個蠻不錯的選擇。曲終而人不會散，有的只是掌聲的響起。因為聽到這邊非常熱鬧的聲音，甚至有幾個外國語學院的女生也悄悄跑來教室里面看，覺得比她們的團組織生活要好看多了。
大一是很會組織的。之所以這次會和大一的一起聯(lián)誼，一方面是為了和大一的有一個交流的機會，其次是教會他們?nèi)绾稳ソM織好團組織生活，把我們大一的經(jīng)驗分享給他們。在整個活動的期間，我沒有去干涉他們要求他們怎么做，而是在一邊看著他們在怎么做。本來想在活動完了之后再給她們一些建議，但當她們把活動做完了之后，似乎覺得沒有什么可說的了。因為之前沒有經(jīng)過彩排，活動不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節(jié)目，以及及時通知演員準備好上場，我覺得我不用說什么了，現(xiàn)在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團組織生活，看的出來她們有一點緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔當。相信在以后的團組織生活中，他們能更加靈活的應變各種突發(fā)狀況，使團組織生活更加緊湊精彩!
團組織生活是由團支部主辦班委協(xié)辦的一次針對班級團員的活動，目的是為了班級更好的發(fā)展，提增強班級凝聚力，打造特色班級，提高班級團員的思想文化素質。通過和她們團支部成員交流，以及她們這次充足的準備，感受到了我們團支部成員都是想為班級建設奉獻自己的一份力量。只有每一個人都想著為我們班級付出時，我們班級才能更好的發(fā)展。一次團組織生活，收獲一份感動。
十月二十四日長江大學一群大學生奮勇救人，其中卻有三位大學生不幸地被無情的江水吞沒。本次團組織生活會以此次事件為背景，開展了主題鮮明的活動來沉痛哀悼三名遇難大學生，呼吁廣大同學向英雄們學習，樹立當代大學生正確的價值觀。
窗外雖寒風依舊，但教室內(nèi)的同學們的熱情卻異常高漲。為使同學們對這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團組織生活會前積極準備認真籌劃，各班就本次團組織生活會開展了豐富多彩的活動。像上次大一團組織生活會中出現(xiàn)的活動泛娛樂化問題在本次團組織生活中沒有出現(xiàn)，關于大三學生參與積極性的問題在本次團組織生活會也有很大的改觀。
為以后更好地開展團組織生活會，下面就這次活動總結一下經(jīng)驗。各班的團組織生活會在《光榮啊，中國共青團》中拉開帷幕，各班同學們通過不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。
財政班的同學們在團組織生活會開始就向在本次事件中遇難的三名大學生沉痛默哀三分鐘，以表達他們對三名遇難大學生的無比哀思。在接下來的活動中該班到會全體男生的合唱《不離不棄》，既表達了他們對三名大學生的無限追思，也表達了他們對見義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學表演的話劇《天堂里有沒有一只船》，希望遇難的三名大學生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結束了此次意義重大的團組織生活會。
稅務班的同學們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴!在接下來的活動中，大家開展有具有教育意義的知識問答，大家寓教于樂，在此次活動學習到了在危機來臨時一些基本的自救知識及施救知識。最后該班在詩歌頌《送給三位離開的英雄》中，同學們抑揚頓挫地朗誦表達了同學們對在本次事件中遇難的三名大學生的沉痛悼念。
公管班與公管的同學們一起合辦此次團組織生活會，此次活動在異常嘹亮的團歌中展開。由兩班女生表演的手語《愛因為在心中》，感受到了本次救人事件所表現(xiàn)的大愛。燈火熄滅，由公管的全體女生帶來的蠟燭舞蹈，無聲的舞蹈為遇難大學生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點亮通往天堂的路。
行政班表演的啞劇《可愛的大學生》，通過無聲的表演，讓同學們在表演之中找到助人的快樂，伸出愛的雙手，世界更溫暖。詩歌朗誦《可愛的人,我們?yōu)槟銈兏袆印?，以向英雄表達哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學們對生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。
稅務班的同學們首先就本次救人事件，展開救援現(xiàn)場情景再現(xiàn)，讓大家對此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環(huán)節(jié)中大家以“大學生見義勇應該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開了辯論，針對在社會上出現(xiàn)的種種觀點加以理解與弘揚。活動的第四項是“巧取小球”很是有新意，組織者希望每個參與的同學都能從中學習到面臨困難時的冷靜以及自身的一種奉獻精神。
財政班的同學也通過辯論賽的方式表達了大家對此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動中國十大人物頒獎會場環(huán)節(jié)中，表彰為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻青春支教的女大學生，表現(xiàn)出當代大學生肩負歷史使命，為建設祖國奉獻自己的力量。
公管班的活動中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學表演的小品《一路走好》，將大家對救援英雄的牽掛表現(xiàn)得凌厲盡致。由曾娜同學宣講的公民道德實施綱要進一步提高了同學們的思想道德素質。由劉露晨同學表演即興魔術將為活動現(xiàn)場帶來些許神秘。同樣該班同學也向大家傳授了一些基本的自救知識及施救知識。
稅務班同學集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進行的“救人及自救”環(huán)節(jié)中，將以介紹和問答的方式，將涉及火場、溺水等方面的自救與救人常識加以普及，從而增強大家救人與自救的意識。
總的來說本次團組織生活會還是相對于上次來說有很大的改觀，大家積極參與到此次團組織生活會，各班班委在此次活動充分發(fā)揮才智，把團組織生活會主題與活動內(nèi)容很好的結合在一起。在此次活動有兩個班級合辦團組織生活會，既增進了同學之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會的主題。但是在此次活動中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動，同學們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調。望各班在下次生活會中，改進不足，發(fā)揚優(yōu)點，將團組織生活會辦得更豐富多彩，成為同學們大學繽紛生活中必不可少的一部分。
村團組織工作計劃 團組織生活策劃書篇五
一、加強宏觀指導，營造工作氛圍緊緊圍繞貫徹中央和盛市組織工作會議精神，認真落實人才工作“管宏觀、管政策、管協(xié)調”的總體要求，進一步樹立和落實“一把手抓第一資源”的人才工作觀念，加強對人才工作的宏觀指導和協(xié)調，努力營造人才工作的良好氛圍。一是完善管理體制。堅持黨管人才原則，不斷完善區(qū)委統(tǒng)一領導、組織部門牽頭抓總、成員單位各司其職、相關部門密切配合的人才工作機制。細化工作任務，將人才工作目標分解落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)直部門，納入領導班子和領導干部年度目標考核責任書進行考核。二是明確工作責任。以實施新農(nóng)村建設人才保障工程為重點，建立了牽頭單位和責任單位聯(lián)席會議制度，每半年召集一次聯(lián)席會議。發(fā)揮區(qū)委組織部牽頭抓總的職責和各子工程牽頭單位的作用，加強協(xié)調配合，共同推進行動計劃落實。三是營造工作氛圍。加大人才政策的宣傳力度，充分運用政務網(wǎng)、人才網(wǎng)、組工網(wǎng)、科技網(wǎng)和報紙、電視、電臺等宣傳陣地，廣泛開展“英才”、“創(chuàng)業(yè)尖兵”等人才工作經(jīng)驗和人才先進典型宣傳活動。區(qū)人事局利用**人才網(wǎng)發(fā)布人才工作政策、人才供求等各類信息763條，公布105家單位的空缺職位327個，畢業(yè)生求職登記436人，營造了服務人才隊伍建設的良好氛圍。四是加快人才信息庫建設。建立適應我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的各類人才隊伍和后備人才隊伍，完善了國務院特貼專家、省上聯(lián)系的專家、市管、區(qū)管拔尖人才人才隊伍信息庫建設。目前正在開展市、區(qū)管專業(yè)技術拔尖人才考核調整和補充推薦工作。
二、創(chuàng)新培訓機制，提高人才素質
根據(jù)《xx年度全區(qū)干部和社會人才教育培訓計劃》要求，以建設創(chuàng)新型、實干型、知識型、專業(yè)型社會人才為目標，加快整合培訓資源，構建了干部和人才培訓的“高速路”，使干部和人才培訓工作走上了“快車道”。一是整合資源抓培訓。區(qū)委下大力氣整合培訓資源，搭建培訓平臺, 區(qū)委黨校等“六校一基地”全面實現(xiàn)資源整合，區(qū)社會服務培訓中心新校區(qū)建成并投入使用，人、財、物資源實現(xiàn)合理配置。區(qū)委成立了社會服務培訓中心協(xié)調領導小組，區(qū)上四套班子領導到培訓中心現(xiàn)場辦公、解決問題，為開展人才培訓創(chuàng)造了良好的條件。二是擴大規(guī)模抓培訓。按照大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質的要求，大張旗鼓地開展人才培訓工作，培訓對象由各級黨政干部向專業(yè)技術人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、農(nóng)村實用人才和各類社會人才不斷延伸，xx年計劃辦班126期，其中社會人才培訓86期，計劃培訓各級干部、各類人才18300人，平均每月開班10期，每周開班2期以上。截至目前，已開辦培訓班41期，累計培訓5177人次，形成了大規(guī)模培訓、高效率運行的培訓工作機制。三是創(chuàng)新新式抓培訓。圍繞構建工業(yè)主導型經(jīng)濟格局的發(fā)展思路，按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，探索實行個性化培訓、“菜單化”選學培訓模式，努力提高培訓的實用性。大力推行“一把手”上講臺制度，結合現(xiàn)實工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓，增強培訓的吸引力和感染力。教育局、科技局、黑河水電等部門單位采取請進來教、走出去學、跟班作業(yè)、師徒結對等措施，不斷提高現(xiàn)有技術人員的技術技能。四是拓寬渠道抓培訓。充分發(fā)揮區(qū)社會服務培訓中心、區(qū)勞動力培訓中心、區(qū)警務培訓中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力培訓分校在人才隊伍建設中的基礎作用，采取互動交流、實踐鍛煉模式，不斷提高各類人才的綜合素質。進一步拓寬培訓渠道，在穩(wěn)定江蘇華西、山東壽光等培訓基地的基礎上，今年主要抓了與蘭州大學商學院合作開展的工商企業(yè)經(jīng)營管理人員兩年制進修班，目前此項工作正在積極的籌備實施中。充分發(fā)揮區(qū)金象種業(yè)公司博士后科研工作站的研發(fā)中心、信息“洼地”、交流平臺、創(chuàng)業(yè)“樂土”作用，大力提升我區(qū)相關行業(yè)從業(yè)人員的整體素質，不斷推動相關產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展。
三、提高服務水平，加快人才培養(yǎng)
著眼于努力培養(yǎng)一支數(shù)量充足、質量優(yōu)良、結構合理的高素質人才隊伍，不斷加快人才隊伍建設。一是加快優(yōu)秀黨政人才隊伍建設。堅持實行“凡進必考”制度，加大機關干部選拔培養(yǎng)力度，不斷加大人才交流力度，大力開展機關事業(yè)單位中層干部公開選拔和競爭上崗工作，對廣電局、財政局、張掖工業(yè)園區(qū)的29個中層領導崗位公開選拔和競爭上崗，實現(xiàn)了人才資源的優(yōu)化配置。二是加快事業(yè)單位優(yōu)秀專業(yè)技術人才隊伍建設。加大事業(yè)單位公開招聘力度，認真做好面向全市公開招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長試點工作，不斷完善事業(yè)單位聘任制度。會同用人單位赴省城高等院校為我區(qū)教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位挑選人才，通過洽談、考核等程序，已與40名應屆本科畢業(yè)生簽訂了意向性協(xié)議，同時選拔了12名企業(yè)優(yōu)秀人才到事業(yè)單位工作。實行柔性流動機制，城區(qū)教師下鄉(xiāng)“傳經(jīng)”，農(nóng)村教師進城“學藝”，城鄉(xiāng)教師“雙向交流”，有98名城區(qū)小學教師到農(nóng)村支教，84名農(nóng)村小學教師到城區(qū)學習鍛練。三是加快優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設。按照市委、市政府《關于為加快企業(yè)發(fā)展提供人才服務的實施意見》精神，配合人事部門，公開招考選派了57名大中專畢業(yè)生到企業(yè)服務，采取抽樣調查的方式，深入66家企事業(yè)單位對企事業(yè)單位人才需求情況進行調查，掌握了第一手資料。實行市內(nèi)有效職稱評聘辦法，共評審工程、會計系列高、中、初級職務117人。大力實施高技能人才培養(yǎng)工程，先后組織區(qū)內(nèi)企業(yè)的38名優(yōu)秀人才分別到清華大學、浙江大學、蘭州理工大學以及河西學院參加為期3個月的工商管理培訓和專業(yè)技術培訓。改變以往通過開專場招聘會為企事業(yè)單位招聘人才的形式，采取綜合筆試、結構化面試方式為新樂超市有限責任公司等單位招考中層管理人員和專業(yè)技術人員。四是加快社會工作人才隊伍建設。區(qū)委組織部結合基層黨員干部隊伍建設工程，先后對全區(qū)244個村黨組織、村委會負責人進行了為期5天的業(yè)務培訓，共培訓村干部480余人。結合農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的推進，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點管理人員培訓班5期，培訓管理人員263人，提高了農(nóng)村基層干部的綜合素質。以農(nóng)函大、綠色證書、新型農(nóng)民科技培訓為重點，區(qū)科技局開展各類科技培訓200期，參訓人數(shù)達29353人次。區(qū)農(nóng)業(yè)局通過農(nóng)廣校，共培訓學員740人次，發(fā)放綠色證書740本，勞動局開展技能培訓27期、發(fā)證5062人。繼續(xù)開展“三支一扶”、應往屆大中專生進村、社區(qū)、進企業(yè)服務活動，組織190多名高校畢業(yè)生參加到村官報名，有36人參加了全省統(tǒng)一考試，16人進入面試。采取日常推薦和舉辦現(xiàn)場招聘會等多種形式，從大中專畢業(yè)生信息庫中篩選符合要求的人才4000人（次）參加應聘，簽訂意向性協(xié)議1600多份。
四、發(fā)揮人才作用，推進各項事業(yè)快速發(fā)展積極為各類人才施展才華、獻“技”出力搭建平臺，引導各類人才投身經(jīng)濟建設主戰(zhàn)常金象公司博士后科研工作站利用轉基因生物技術先后研發(fā)了玉米雜交種子“金象9919551”等四個新品種，“金象”商標被省著名商標評選委員會評為“第三屆甘肅省著名商標”；選育的鮮食型的番茄新品種“金象番早”、“金象番寶”，春小麥新品種“金春一號”、冬小麥新品種“甘冬一號”，開創(chuàng)了我省種子企業(yè)培育具有自主知識產(chǎn)權品種的先例；通過技術革新，創(chuàng)建了擁有繁育面積6.5萬畝的制種繁育基地，年生產(chǎn)、加工、銷售“金象”牌優(yōu)質良種3000萬公斤，促使我區(qū)制種業(yè)向科技含量更高、競爭實力更強的目標邁進。區(qū)科技局選派科技特派員120名，緊緊圍繞“產(chǎn)業(yè)富民”的總體戰(zhàn)略，以帶技術、帶項目為主要方式，進駐4家企業(yè)、3個園區(qū)、1個民辦研究所、4戶專業(yè)大戶、17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的49個村，共實施各類科技示范項目15項，引進推廣實用新型技術65項，推廣普及各類種養(yǎng)新品種148個，建立各類農(nóng)業(yè)科技示范基地（點）105個，著力培育各類科技示范戶2550多戶，帶動發(fā)展示范面積26.6萬畝，帶動農(nóng)戶8100戶、3.25萬余人。
村團組織工作計劃 團組織生活策劃書篇六
我們班這次的團組織生活主題為我說我的大學，意義在于幫助同學們回顧過去兩年精彩的大學生活，增強班級的凝聚力，同時也讓同學們對自己的大學生活做一個總結，以便更好的規(guī)劃未來兩年以及畢業(yè)后的生活。
（二）活動中：
2．開場宣布本期團組織生活主題，由團支書和組織委員陳述開場語
4．品味同學情誼借助ppt回顧班上同學在這兩年中取得的豐碩成果以及在生活中的一些趣事，增加同學們之間的了解，鞏固同學情讓同學們互相爆料在生活中的囧事，以達到活增進情誼和活躍氣氛的效果。
5．展望未來讓同學們談談自己的畢業(yè)規(guī)劃。在這一環(huán)節(jié)，有可能的話請到大四在校的同學來到班上給大家講講他們現(xiàn)在的生活以及考研和找工作的心得。
村團組織工作計劃 團組織生活策劃書篇七
1、每次都舉辦同樣形式的團組織生活，會使同學們產(chǎn)生疲軟心理。漸漸失去對活動的熱情?？梢蚤g歇性采取室內(nèi)室外不同形式，活動風格也可以時而嚴肅時而活潑，機動靈活。
2、舉辦團組織生活期間盡可能地聯(lián)系班級同學，效果更佳。在團組織舉辦之前采取面對面交流形式向大家收集團組織生活的意見建議;在團組織生活舉辦時盡量在互動期間吸收更多的人，不能“冷落”部分人，讓其感覺沒有歸屬感;在團組織生活結束后將所拍攝的照片和視頻上傳分享班級群，大家在觀賞的同時也會不自覺地思考本次活動。
3、舉辦團組織生活不能過于庸俗化。這么多次的團組織生活讓我們看到一個問題：為了吸引大家參加團組織生活，團支委往往會采取用豐厚的零食和獎品來作為媒介。但是這樣的團組織生活往往也失去了活動舉辦的本真了。同時也增加了班費的負擔。因此，將團組織生活打造成一個班級精品活動，用高質量的活動內(nèi)容吸引住大家，而不是用高昂的花費。
4、舉辦團組織生活要大膽，要敢于創(chuàng)新。任何事情都有第一次，只有實踐才能檢驗真理。只有我們將想法付諸實踐，才能知道問題的所在，才能夠有進步的可能，才能煥發(fā)出新的活力。
以上就是團組織生活舉辦以來我支部總結出的心得體會。
我支部將在以后更認真的優(yōu)化團組織生活的模式，爭取做到“簡——精——實”(簡單、精品、實在)。更好的服務同學，引領良好思想氛圍。
村團組織工作計劃 團組織生活策劃書篇八
2.實事新聞，共同關注
針對近期中國與日本島國關于領土上的問題，為班級同學選播一些中立性的新聞報道或視頻資料，通過觀看視頻，使得同學能夠正面了解釣魚島事件的實事，與我國現(xiàn)在的態(tài)度與解決辦法。
3. 諄諄教誨，牢記心中
由于中日兩國矛盾已成為民族之間一個敏感的話題，同學們始終會帶有一些激進的思想，對此，我們專門將信息管理學院的院領導***為我們進行一次關于如何理智愛國的講座，希望同學們能夠通過此次講座，了解大學生當下的人生使命，及對于此類問題應當做出怎樣的態(tài)度與表現(xiàn)。
4.情景再現(xiàn)，機智作答
觀看視頻后，為了能讓同學們理智面對與日本島國的矛盾沖突，將視頻上的情景，或其他此類情況，再現(xiàn)到團組織生活中，以即興小品表演和機智問答的方式，設想在那樣的情況下，同學們會做出怎樣的反應，這一環(huán)節(jié)，能夠使同學們展現(xiàn)自己理智與機敏的一面。
5.為大國民，做正確事
為全體同學展示事先制作的“我是大國民”視頻短片，通過這個短片，不僅能讓同學們明確自己的立場，更能讓他們知曉同樣身為大國民的其他同學們都有著怎樣的愛國情緒。
6.激情演講，展現(xiàn)自我
通過對以上資料的觀看及老師講座的傾聽，同學們一定有很多想要表達的態(tài)度或者情感，身為一個大三的學生，更應該珍惜每一次上臺演講，面對大家的機會，通過此次團組織生活，給大家一個自由展示的空間，鍛煉臨場發(fā)揮的能力。
人事安排：宣傳板制作：主要負責人，郭××
要求：主題鮮明。
要將宣傳板布置成帶有赤誠中國心的感覺。
拍攝人員：陸××、陳××
要求：
負責對班級成員以及其他院系的學生進行采訪及拍攝，力求得到同學們心中最真實的聲音。
影片剪輯：鐘會玲、齊帆
要求：
對拍攝的原始視頻進行剪輯再加工，包括拍攝時的片花都包含其中，凸顯視頻材料的真實性。
主持人：陸××
聯(lián)系人：陳××、陸××、付××
要求：
聯(lián)系到我們學院的有關領導為我們班的團組織生活作報告。
會場布置：
要求：
1 在黑板上使用各色粉筆做一個關于此次團組織生活的流程的板報，力求有吸引力。
2 使用中國紅的氣球裝扮宣傳板，將宣傳板布置成帶有赤誠中國心的感覺。
3 在會場的墻壁上貼上十條愛國名言警句、以及愛國宣傳圖片，從而營造一種讓人精神振奮的氛圍。
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