在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的我不想畢業(yè)作文【精選6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不想畢業(yè)作文【精選6篇】一
時光匆匆，
歲月已逝。
轉(zhuǎn)眼的一瞬間，
我已從一個幼稚無知的孩兒，
變成了一個成熟的少年。
恍恍惚惚間，
一張入學(xué)通知書，
變成了一張畢業(yè)證書。
一張張笑臉，
只能在記憶中重現(xiàn)，
熟悉的筆跡，
龍飛鳳舞畫在同學(xué)錄上。
昔日的笑聲，
變成了告別的哭聲。
對著熟悉的教室說一聲，
青春不悔，
我們不散。
我不想畢業(yè)作文【精選6篇】二
“謝謝您給我的愛，今生今世我不忘懷……”——題記
春花滿園，離不開園丁的辛勤培育；青少年的成長，離不開老師的精心撫育。
新的學(xué)期，新的開始。自從我踏入教室的第一刻起，我忽的發(fā)覺：班主任換了，不是婁老師了，而是吳老師！
現(xiàn)在，我們六（10）班的每一位同學(xué)，都已經(jīng)與吳老師接觸了一個多月，我發(fā)現(xiàn)：吳老師是一位盡職盡業(yè)的好老師。吳老師講的課是那樣豐富多彩，每一章節(jié)仿佛都在我們的面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。吳老師總是把每一道題目都講解得清清楚楚，而且還會讓我們舉一反三地多做幾道題目，這對我們的幫助的確很大。
雖然吳老師是一位數(shù)學(xué)老師，不僅在數(shù)學(xué)這一門功課上關(guān)注得緊。在生活上，在其他的各門學(xué)科與教室的衛(wèi)生，還有班級紀律也都抓得異常緊。
教室里，晚自習(xí)，原來的教室時吵鬧的，現(xiàn)在變得異常安靜。日光燈瀉下一大片柔和的光，把教室里的每一個角落都照得通明。透過潔凈的玻璃窗，可以看到同學(xué)們正在認真地學(xué)習(xí)。他們有的在輕輕翻閱著書本，有的在仔細演算習(xí)題，有的在輕聲討論奧數(shù)題……翻書聲，筆在紙上摩擦聲，都是那樣的輕，像春蠶吃桑葉，又像溪水緩緩地流淌……
讓同學(xué)們從心底里情不自禁地敬佩起吳老師來了。
如此好的老師，我們真不應(yīng)該白費了老師的一番苦心與對我們遠大的希望吶！
吳老師每每拿起這支粉筆，在黑板上仔細地分析題目的時候，粉筆末兒像雪花似的，在空中飄飄灑灑，飄到課桌上，課桌變成了銀白色的“雪川”；飄到黑板底下，地上匯成了一條銀白色的“長河”；飄到老師的頭上，老師的黑發(fā)給染成了銀光閃閃的白發(fā)；飄到我們身上，變成了智慧的結(jié)晶，這“雪花”不是從天上飄下來的，而是敬愛的老師撒下來的。
我不想畢業(yè)作文【精選6篇】三
其實我不想畢業(yè)，因為我跟同學(xué)一起瘋了六年，為什么不能接著瘋下去呢?那樣該多好啊!可是時光不等人吶，轉(zhuǎn)眼間，我們在一起的時間又少了一個月。回想起曾經(jīng)美好的時光，那是件多么幸福的事情啊。
一年級的時候，我們都是愛哭鼻子的小屁孩，有時在返校時哭著鬧著都不肯讓媽媽離去。直到后來，吳老師獎勵我們零食，給我們講故事，讓我們看電視，漸漸地，我們不再想家了。
二年級的時候，我們雖然長了一歲，但還是那么幼稚，但是，我們之間漸漸搭起了友誼的基地。我們在學(xué)校嘻嘻哈哈，有時還讓家長快點兒把自己送過來。
三年級的時候，我們換了班主任，劉老師對我們也很好，雖然不像吳老師那么細心地照顧我們，但是劉老師也讓我們感受到這個大家庭的溫暖。我悄悄告訴你們，劉老師可幽默了，經(jīng)常在上課時跟我們開玩笑，讓我們不在感覺緊張了，反而都放松起來。
四、五年級的時候，我們都有了自己非常要好的朋友，劉老師還是一如既往的幽默，當然在不知不覺中我們的語文成績提高作文http://Www.ZuoWenWang.Net/了好多好多。
六年級是最后一年了，同學(xué)們都買著畢業(yè)禮物，我們女生還打賭，畢業(yè)那天，看看我們會不會哭?；蛟S是因為畢業(yè)這兩個字太傷感了吧，每次一聽到這兩個字，我們就有些想哭吧。不過沒關(guān)系，在最后的日子里，給對方留下一個最好的印象，讓自己不會留下遺憾吧。
我們瘋了六年，我還想我們?nèi)绻芾^續(xù)瘋下去那該多好哇!
我不想畢業(yè)作文【精選6篇】四
抬起頭看看天上的星星和月亮，仿佛在上面出現(xiàn)了那一張張熟悉的笑容——同學(xué)和老師。
時間一點一點的過去了，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，想一想過去的事看一看母校，就猶如那整整的六年時間就是一眨眼的剎那一樣，雖然在哪里有過酸甜苦辣不同口味的回憶，但是依然覺的如此的美妙。
在這里我要謝謝教過我們的老師，如果沒有老師我們也不會畢業(yè)了，在我們睡覺時老師在批改作業(yè)，在我們學(xué)習(xí)時老師陪著我們學(xué)習(xí)總之老師是很幸苦的，每一天每一夜我們總喊著辛苦但是老師比我們更辛苦。
再想一想和我相處幾年的同學(xué)那個沒有幫助過大家，雖然同學(xué)之間偶爾會有些磕磕碰碰但是我們是和友好的，一位同學(xué)主動承認錯誤，另一位同學(xué)也是友好待人，所以每一位同學(xué)之間都很友好。
馬上就要畢業(yè)了我和舍不得同學(xué)們，但是我做不了什么只能說聲，大家不要哭因為這也沒用，所以在我們分開始請笑著離開我們相遇與分離的母校吧！
畢業(yè)作文350字
我終于畢業(yè)了?。c祝一下！再也不用做小學(xué)作業(yè)了??！想著初中進發(fā)吧??！想著正真的自己努力吧！
回想小學(xué)六年，還是有些戀戀不舍，曾經(jīng)我還認為小學(xué)時人生中最難的一次教育，但是直到小學(xué)快畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是在整個人生最快樂的時候望著低年級的學(xué)生在操場上無憂無慮的奔跑，玩耍，天真無邪的笑著，這一切很快就只能成為美好的回憶，曾經(jīng)六年中一起哭過，笑過的朋友，曾經(jīng)嚴肅的但卻視學(xué)生為孩子的老師，就要從此離別，分別至天涯海角，一生也很難相遇，就算相遇，曾經(jīng)患難與共的好朋友，你還認得出來嗎？六年，比初中，高中，甚至比大學(xué)還長，就這么分別，總是舍不得的。
但人總是要長大的，不放棄美好，怎么能成長？怎么能達到自己的目標？總是守著美好的第一次，就不能成為真正的自己。所以，讓我們成長起來，會得到意想不到的收獲。
初中，我來了！
畢業(yè)作文350字
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
在這小學(xué)的六年時光里，是老師讓我懂得學(xué)習(xí)的好處；是老師教我更多的知識；是老師給我無微不至的關(guān)懷和培養(yǎng)；在我失敗之時是老師給我信心，告訴我失敗是成功之母，只要堅持下去一定能成功。在此我要感謝老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)。
除了要感謝老師之外，我還要感謝我的同學(xué)們。是他們讓我體會到真正的友誼；是同學(xué)們使我開開心心地度過了六年；在我遇到困難的時候是同學(xué)們度過了難關(guān)；在我心情不好的時候是同學(xué)們使我開心。
我們像海鷗與波濤似的認識了，走近了，海鷗飛去了，波濤滾滾地流去；我們也分別了。認識了六年，相處了六年，能輕易地忘掉嗎？
我永遠都不會忘記的！
畢業(yè)作文350字
空前絕后·驚慌失措·輾轉(zhuǎn)反側(cè)·智取天機——寫給所有即將畢業(yè)的同學(xué)，勇闖畢業(yè)季！加油?。〗o力?。?/p>
簡短的寒假過去了，轉(zhuǎn)眼間迎來新的學(xué)期。不過這個新學(xué)期可是最后的畢業(yè)季，我們即將告別六年的實小生活，跨入初中的大門，最后一次面臨挑戰(zhàn)，大家是不是有些激動，有些緊張，又有些傷感呢？這一次是真正的“浩劫”，它將毀滅一切······
告別了懵懂的兒童時代，我們都長大了，也懂事了，要面臨更高的考驗，我們已經(jīng)不是那從前的我們了，這次挑戰(zhàn)至關(guān)重要又十分艱難，要畢業(yè)了，結(jié)束小學(xué)生活，初中的生活更艱苦，有許多科目，從早到晚無盡的學(xué)習(xí)。這次考驗是讓我們提升自我，這次浩劫，弱者破滅，適者生存，適者會進化出更強大的本領(lǐng)，在以后繼續(xù)生存。所以大家，為了生存，努力把自己變成一個強者吧！
這是一個新的學(xué)年，有了新的改變，我們一定要努力努力再努力！在新的學(xué)年里，舞出新的風(fēng)采！加油加油再加油！在最后的時光里，把握分分秒秒！給力給力再給力，在這空前絕后的浩劫里，生存下來！努力！加油！給力！永不放棄！勇闖畢業(yè)季！
畢業(yè)作文350字
今天，我們辛苦學(xué)習(xí)了兩個周后，終于迎來了檢驗我們學(xué)習(xí)成果的時候——畢業(yè)觀摩來到了。
好幾天前，媽媽就在一直念叨，好像她比我還緊張似的。因為家長參觀以前，我們還需要先進行一會練習(xí)，所以需要我們先進去。媽媽拍著我的肩膀：“等會好好游哈，別緊張！”，我點點頭跟著同學(xué)們一起走進館內(nèi)。
我們進去以后，還是先熱身，教練又強調(diào)了對我們的動作要求，要求我們在水里簡單的游幾下，適應(yīng)一下，就可以上岸保持體力了。家長們開始陸續(xù)的進入場地，到處人山人海，人們摩肩擦踵，好像趕大集一樣熱鬧。我們學(xué)自由泳的因為有過幾次這樣的經(jīng)驗，根本也沒覺得緊張，只是在泳池邊上看熱鬧。
終于，到我們展示了。前面的兩個哥哥出發(fā)以后，接下來就是我了。隨著教練的一聲哨響，我快速的埋頭入水，雙臂和雙腳也一刻不停的開始行動。我一邊游，一邊在心里給自己打氣：“孫靖，你是最棒的！相信自己，只要正常發(fā)揮，這區(qū)區(qū)的二十五米根本不在你的話下?！蔽矣沃沃?，就好像聽見媽媽在說：“兒子，你真棒！游得好著呢！”，我心里一樂，趁著抬頭的功夫，往外瞟了一眼，看見媽媽一邊拿著攝像機跟著我前進，一邊嘴里不閑著的鼓勵著我。媽媽對我真好，我更加莊嚴的游過泳池里的每一點，每一米，勝利的到達了終點。
我完美的結(jié)束了自由泳的學(xué)習(xí)。如果，你也想鍛煉身體，增強體質(zhì)，也快來參加體育運動吧！
我不想畢業(yè)作文【精選6篇】五
從小我就喜歡看星星，因為有星星的夜空很美。今夜，我又坐在搖椅上數(shù)星星，望著那閃閃發(fā)光的星星讓我忽然想起了老師，想起了校信通天空中的那顆最最閃亮的星星——小城說雨老師。
我是個幸運的孩子，當我開始寫博的時候，就有幸認識了大名鼎鼎的小城老師。那時我只是一個無名小卒，寫出的作文也只能算上日記。可是，小城老師卻十分關(guān)注我。每當我的博文更新，無論我是否邀請，老師都會來點評指導(dǎo)。正是因為小城老師手把手的指導(dǎo)，才使我的作文越寫越得心應(yīng)手。
我在小城老師那里學(xué)到了許多寫作的秘籍。比如“五段格式”，“在作文中錘煉出自己的風(fēng)格來”，“怎樣讓人物形象站立起來”……我認認真真的學(xué)習(xí)著，小城老師孜孜不倦的指導(dǎo)著。就這樣，我的作文開始有了質(zhì)的飛躍。同時，在學(xué)校的考場上，我也能寫出滿分作文了。
正當我初次品嘗到了成功的喜悅之時，小城老師卻因為勞累過度而病倒了。一時之間我好像失去了方向。那時，我才知道我已經(jīng)離不開老師的指導(dǎo)了，那時我才體會到老師的工作量太大了，每天都要義務(wù)點評那么多的文章，老師太累了……但即使如此，老師還堅持每周更新文章，給博友們講評范文。
這就是我的老師，一個為了自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生而讓自己累倒的人。詩人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，老師還真像那春蠶，一生都在默默的奉獻著自己。又像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我卻說，老師就像那夜空中的星星。在我心目中，小城老師就像那夜空中的北極星。天空中的北極星位置是固定不變的，它永遠指向北方，為迷路的人指引方向。就像老師的愛一樣，也是固定不變的，他永遠只記得付出，而不圖任何的回報。
今夜星光燦爛，今生師恩難忘。
我不想畢業(yè)作文【精選6篇】六
畢業(yè)了，和好朋友有些舍不得。辛勤的老師，慈愛嚴厲的媽媽對我寄托著希望!曾經(jīng)教過我的老師，曾經(jīng)和我親如姐妹的好朋友。
我和她們有福同享，有難同當。如今，說分離就分離。我的老師，聶老師，周老師，田老師，沈老師等。在小40班這個教師里，我感受到了溫暖。在小40班這個班級里，每位同學(xué)都嘗過酸，甜，苦，辣。想起剛開始我沒有朋友，是談穎主動和我做朋友。后來朋友很多了，但不知道談穎怎么樣了。我十分想念她。
三年級的時候認識了卓君饒，張祉琪，她們和我也成為了好朋友，雖然有時候會打鬧，但后來都和好了，我們一直親如姐妹，但四年級卓君饒轉(zhuǎn)走了。不過我認識了周睿勤這個好朋友?，F(xiàn)在和我一起在一個班里畢業(yè)的卻只有54位同學(xué)。雖然有些同學(xué)很令人討厭，但我從來沒有想過要分開，以后不知道什么時間能再次相遇。
我親愛的老師，我親愛的同學(xué)，我的好朋友，我一定不會忘記你們的!
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