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阿壩州經(jīng)濟工作會議篇一
參加資格復審的考生應攜帶：
(1)《2014年下半年全省公開考試錄用公務(wù)員報考信息表》
(2)身份證原件及復印件
(3)畢業(yè)證原件及復印件
(4)學位證(明確了學位要求的職位)原件及復印件
注意：請考生將所須證件的復印件復印在一張a4紙上
(6)近期免冠證件照片2張
其中，幾種特殊報考對象，還須具備以下手續(xù)：
1. 2015年高校應屆畢業(yè)生須出具本人學生證，學生證上須包含有關(guān)院系、學歷、專業(yè)、學制等內(nèi)容。無學生證或?qū)W生證記載不全的，出具所在學校主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門開具的院系、學歷、學制及專業(yè)等情況的證明。
2. 報考“服務(wù)基層項目人員”職位的，須提供其服務(wù)期滿且考核合格等相關(guān)證明材料。參加“一村(社區(qū))一名大學生”項目的，須提供由縣級以上組織人事部門出具的證明;參加“三支一扶”計劃項目的，須提供省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(此證書由全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制)原件和復印件;參加“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”項目的，須提供省級教育部門統(tǒng)一制作、教育部監(jiān)制的“特崗教師”證書和服務(wù)“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”鑒定表原件和復印件;參加“大學生志愿服務(wù)西部計劃”項目的，須提供由共青團中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學生志愿服務(wù)西部計劃鑒定表原件和復印件;參加“社工人才****”項目的，須提供由縣級以上組織人事和民政部門出具的證明。
3.已就業(yè)的企事業(yè)單位的考生，參加本次招考的，須出具所在單位及組織人事部門同意其報考的手續(xù)。
4.公安機關(guān)、監(jiān)獄勞教系統(tǒng)、國家安全部門、機要部門的人員，須按照人事管理權(quán)限出具所在單位或上級主管部門同意其報考的手續(xù)。
5.未滿5年最低服務(wù)年限的在職公務(wù)員，須按干部管理權(quán)限由單位人事主管部門出具同意報考的手續(xù)。
6.港澳學習、國外留學歸來人員報考的，須出具學歷認證材料和我國駐外使領(lǐng)館的有關(guān)證明材料。
7.報考雙語職位的，須出具《安多口語測試結(jié)果通知書》。
8.國家有其他特殊規(guī)定的，從其特殊規(guī)定。
阿壩州經(jīng)濟工作會議篇二
10月4日星期二晴
第一天尋找秋天的顏色
今天早上天還沒亮，我們就踏上了尋找秋天景色的旅途。
我們的車一路經(jīng)過理縣，來到米亞羅，卻沒看見楓葉紅了的顏色。車繼續(xù)往山里面開去，也不知穿過了多少個隧道。天空藍得像一塊透明的藍玻璃，好像是畫出來似的，只有幾片白云，在碧藍碧藍的天空上飄蕩。秋天的空氣特別新鮮，好像被鮮花濾過一樣，飄著淡淡的香味。剛過米亞羅時，我看見有一百多輛軍車開來，好壯觀！這是我第一次親眼看見這么多輛軍車，排著隊從我面前駛過。行駛在路上的車立刻靠邊停了下來，讓軍隊先開過。我還站起來行了隊禮，一直到軍車全部都開過，才放下酸痛的手來。
恍惚之間已走進了五顏六色的世界——黑水奶子溝八十里彩林。這是亞洲面積最大、色彩最絢麗的彩林。全國森林面積排名第三的森林公園——雅克夏國家森林公園就在這里。這里植被豐茂，陽光燦爛，氧氣充足，是個天然的大“氧吧”。漸漸映入眼簾是墨綠色的柏樹，淺黃色的白楊樹，金燦燦的紅葉，紫色的沙棘。雖然秋天的花木大多已枯萎了，但是只要你細心地去找，就會發(fā)現(xiàn)路邊開放著的紫色秋菊。我不禁讀出語文課本中剛學過的《流動的畫》：“小河彎彎曲曲，山腰飄著白紗，汽車往來穿梭，路邊開滿鮮花，水庫好似明鏡，山坡點點人家。”還吟起了唐代詩人杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
原來這就是秋天的顏色。秋天是個涼爽的季節(jié)，也是個如詩如畫、多彩多姿的季節(jié)。
10月5日星期三晴
第二天親臨海拔4743m的雅克夏雪山
又是新的一天。我們開著車離開了黑水前往汶川。必經(jīng)之路是要翻越海拔4743米的雅克夏雪山。昨天來的時候我們就已經(jīng)翻越過了，但我因為沒吃午飯，又缺氧，有了高原反應，一路昏睡，錯過了欣賞這雪景的機會。今天我把肚子填得飽飽的，養(yǎng)足精神重新來到了雅克夏雪山。沒有了昨天的高原反應，我就能在雪地里打滾，堆雪人，打雪仗玩。雪松松軟軟的，一腳踩下去有膝蓋那么深。到處都是游人留下的腳印，深深淺淺，大小不一樣。
雅克夏雪山，一年四季都穿著厚厚的白雪冬裝。盤山公路蜿蜒曲折，纏繞于山腰，就象一條騰云駕霧的蛟龍。有介紹上說這里是長征經(jīng)過的地方，留下了舉世矚目的紅軍二萬五千里長征的光輝和悲壯。在高度嚴寒和極度缺氧的環(huán)境中，有些革命展示頭暈目眩渾身無力，不自覺地停下歇一歇，結(jié)果永遠躺倒在雪山懷抱里?，F(xiàn)在，山頂上的紅軍墳沒有墳頭，沒有墓碑，甚至連一點紅軍的痕跡都見不到，卻經(jīng)常有當?shù)匕傩丈仙絹砑腊?，環(huán)繞的經(jīng)幡和哈達成了山頂一道獨特的風景。
10月6日星期四晴
第三天四川依然美麗
一大早，成都的天空應該還在翻著白肚皮，汶川的早上卻早就是艷陽高照了。我們離開了大禹的故里———汶川，踏上了回家的路途。
這一路上駛過的地方都是“5.12”經(jīng)歷過受傷最嚴重的地區(qū)。1個多小時后來到了震源映秀鎮(zhèn)境內(nèi)。驚訝的看到路中間有一塊巨大的石頭，長11米，高8米，寬3米，被人稱作“天崩石”。是地震中從對面山頭飛過岷江，墜落在公路上，倒插在了路中形成的。一路上到處可以看見的是斷橋、被垮塌山石掩埋的道路——原國道213線遺址和被淹沒的農(nóng)房“水中村落”。來到了映秀鎮(zhèn)，看到了倒塌后的映秀小學，這里是“5.12”大地震中整個映秀傷亡最慘重的地方。還有倒塌后的映秀漩口中學，災后汶川周年祭的大型周年紀念活動都是在那里舉行，現(xiàn)在也成了游人必到的地方?，F(xiàn)在映秀鎮(zhèn)已進行了災后重建，一排排整齊的院落，敞開門笑迎八方來客。
最后我們來到了水磨羌城。我感覺這里好象是去過的麗江一樣，又象是洛帶和黃龍溪古鎮(zhèn)?！?.12”時這里變成了一片廢墟，現(xiàn)在卻是新建的一座嶄新的場鎮(zhèn)。一進入廣場見到的是有著濃郁的藏羌文化和生活氣息中國羌城，展出的是阿壩洲各地區(qū)豐富物產(chǎn)和地區(qū)特色。再往里走是具有川西民居風格的禪壽老街，有著各色美味的小吃。在廣場中央，是藏族的吉祥白塔和阿壩各地區(qū)的災前災后的圖片展覽。我在松潘的展覽廳里見到一個巨型雪梨上寫著“中國雪梨之鄉(xiāng)”。在金川的展廳里見到放著一艘很大羊皮筏子，介紹說是古代當?shù)厝诉^河用的。我還在小金紅軍會師廣場的雕塑前照了相。
品嘗了當?shù)卦S多的特色小吃后踏上了回家的路。除了司機，其他人都睡著了，我卻還是那么興奮，舍不得閉上眼睛。想到很快就要結(jié)束了三天的國慶之旅了，有些失落。但一想到一路上的收獲，尋找到了秋天的顏色，征服了4743米的雪山，看到了災后重建的汶川，我又滿足了。心里在說：四川依然美麗！為下一次旅途加油！
阿壩州經(jīng)濟工作會議篇三
截止。。。月份以來我所共接待社區(qū)矯正對象。。名，其中。。人屬保外就醫(yī)人員。。。人屬假釋人員，。。人屬于緩刑人員。根據(jù)上級要求，我所為每一個社區(qū)矯正對象建立個人檔案，并且每周最少一次電話與矯正對象溝通，充分了解其即時思想動態(tài)；每月組織不少于8小時的公益性勞動，并每月組織到司法所學習有關(guān)法律法規(guī)8小時；每個社區(qū)矯正對象每個月一次書面匯報思想動態(tài)；司法所還和每個矯正對象的家屬簽訂矯正工作監(jiān)護協(xié)議書；矯正對象有事外出還需提前向司法所做好書面請示報告；司法所每月不定期派人員會同幫教志愿者深入矯正對象所在村莊了解矯正對象的情況，發(fā)現(xiàn)問題加以解決。
1、在上級主管部門的業(yè)務(wù)指導下積極開展社區(qū)矯正工作，確保做好社區(qū)矯正工作的正確方向下，把將各項措施落實到位。
2、以主管領(lǐng)導親自抓，所長負總責，明確責任到人、分工負責。根據(jù)矯正對象所居住村的情況，調(diào)動矯正對象所在的村治調(diào)會參與，增強矯正工作的社會效果，確保社區(qū)矯正工作有序開展。
3、根據(jù)實際出發(fā)，分類指導，因人施教，力爭社區(qū)矯正工作切合實際。同時充分發(fā)揮曙光基地的作用，安排矯正人員就業(yè)，更好的解決他們生活及精神的壓力。
司法所工作取得了一定成績，但是與上級領(lǐng)導部門的要求還有一定差距，存在問題：工作人員少，工作量大，希望上級今后進一步加大力度，對社區(qū)矯正工作的支持。
增加社區(qū)矯正工作人員，組織社區(qū)矯正工作人員對優(yōu)秀兄弟單位進行考察學習。
司法所 年10月1日
阿壩州經(jīng)濟工作會議篇四
藏文專業(yè)：文科： 304分; 理科： 227分。
彝文專業(yè)：文科： 435分; 理科：337分。
上述錄取控制分數(shù)線均為考生高考實考成績，不含附加分。
(二)藏、彝文一類模式本科預科及藏、彝文專業(yè)?？?、專科預科錄取分數(shù)線在本科錄取結(jié)束后，根據(jù)招生計劃、考生志愿及成績分別劃定。
(三)藏、彝文一類模式考生報考普通高校非藏、彝文專業(yè)，享受我省現(xiàn)行普通高校招生少數(shù)民族地區(qū)學生統(tǒng)一規(guī)定加分政策，按照省定普通高校錄取各批次控制分數(shù)線執(zhí)行;報考普通高校藝術(shù)、體育類專業(yè)，按我省2014年普通高校藝術(shù)、體育類專業(yè)的相關(guān)政策和辦法執(zhí)行。
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阿壩州經(jīng)濟工作會議篇五
本次“文明禮儀在校園”班會活動中，全班上下都很重視，我在課堂上專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。
“文明禮儀在校園”主題教育活動期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。
1、引導同學們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子，如王玥瑤，賀偉棟，王天琪等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。
2、開展了“文明禮儀在校園”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。我班在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。
同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使我班的風氣有了進一步提高充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
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