方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
耕地質(zhì)量提升工作總結(jié) 耕地質(zhì)量動態(tài)監(jiān)測工作實(shí)施方案篇一
組織生活會由支部書記主持。
1、通報(bào)情況。會上由xx同志通報(bào)組織生活會準(zhǔn)備情況、征求的意見和建議情況以及上次組織生活會查擺問題的整改落實(shí)情況。
2、剖析支部自身建設(shè)情況。支部書記代表xx黨支部剖析支部自身建設(shè)情況，委員逐一對剖析情況發(fā)表個人意見，剖析支部存在問題，產(chǎn)生根源及下步整改建議等。發(fā)言順序?yàn)椋簳洝⒏睍?、委員。
3、開展批評和自我批評。遵循“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的方針，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，充分運(yùn)用批評和自我批評武器，開展積極健康的思想斗爭，增強(qiáng)黨支部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。要本著對組織和個人負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我批評要開門見山，不遮遮掩掩、不避重就輕，防止以講道理代替擺問題，切實(shí)提升組織生活會質(zhì)量。按照書記、副書記、委員順序進(jìn)行個人剖析，個人剖析完畢后，其他成員按照委員、副書記順序?qū)υ撏咎岢雠u意見，書記對該同志進(jìn)行點(diǎn)評。最后，該同志就自身存在的問題和同志的批評意見作表態(tài)發(fā)言。
4、上級講評。出席會議的xx支部黨委書記對組織生活會尤其是開展批評和自我批評情況實(shí)事求是作出評價(jià)，并對做好黨支部思想政治建設(shè)及下步重點(diǎn)工作提出具體要求。
5、會議小結(jié)。由支部書記對會議情況進(jìn)行小結(jié)。內(nèi)容包括：會議基本情況、批評與自我批評的成效、達(dá)成的思想共識、會議效果、梳理存在的主要問題、下步整改方向。
耕地質(zhì)量提升工作總結(jié) 耕地質(zhì)量動態(tài)監(jiān)測工作實(shí)施方案篇二
建立了以市級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心為主，縣（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心（站）為輔的兩級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管和監(jiān)測體系。
（一）市級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測機(jī)構(gòu)逐步完善。市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測中心在*年*月通過省計(jì)量和資質(zhì)認(rèn)證。中心內(nèi)設(shè)辦公室、綠色食品管理科、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督科、化驗(yàn)檢測科4個科室。現(xiàn)有職工23人，均具有大專以上學(xué)歷，其中專業(yè)技術(shù)人員占65%以上，教授級高級職稱2人，中級職稱6人，初級職稱6人。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管人員3人，主要對全市綠色食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理?；?yàn)室面積700平方米，有氣相色譜儀、液相色譜儀、原子吸收光譜儀、原子熒光光譜儀、紫外可見分光光度計(jì)等各種儀器設(shè)備47臺套，可以對蔬菜、大米等農(nóng)產(chǎn)品中有機(jī)磷、有機(jī)氯和重金屬等64個參數(shù)的檢測。按照省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管局要求，于年初已開展對全市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、大型批發(fā)市場、大型超市的蔬菜殘留進(jìn)行監(jiān)測。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測車一輛，可以機(jī)動的對全市生產(chǎn)基地，市場中的蔬菜進(jìn)行檢測。
（二）縣（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測中心（站）穩(wěn)定發(fā)展。**縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站有職工8人。其中專業(yè)技術(shù)人員占50%以上，高級職稱1人，中級職稱2人，初級職稱1人。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管人員1人。化驗(yàn)室面積200平方米，主要對**縣農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、批發(fā)市場的蔬菜進(jìn)行監(jiān)測。**縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站沒有設(shè)立。
雖然，我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測體系不斷完善，但從目前來看，許多與新形勢下農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全發(fā)展不相適應(yīng)的問題也逐漸凸顯，亟待我們?nèi)パ芯拷鉀Q。
一是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測機(jī)構(gòu)不夠健全。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，農(nóng)業(yè)畜牧等專業(yè)人員多，而分析化學(xué)、植保、化驗(yàn)檢測等方面的人才少，這與當(dāng)前強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測的新形勢要求不適應(yīng)。由于受經(jīng)費(fèi)不足等諸多因素的影響，農(nóng)產(chǎn)品檢測技術(shù)人員繼續(xù)教育落實(shí)不夠到位，更新知識難，存在與工作實(shí)際需要相脫節(jié)的現(xiàn)象。農(nóng)產(chǎn)品檢測儀器設(shè)備更新慢，缺乏質(zhì)譜儀等先進(jìn)儀器設(shè)備，不能很好的對農(nóng)藥參數(shù)進(jìn)行定性。
二是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管能力薄弱。我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系尚處于起步階段，與環(huán)保、質(zhì)檢、工商、衛(wèi)生等部門相比，缺乏獨(dú)立專業(yè)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，缺專業(yè)執(zhí)法人員，缺執(zhí)法裝備，缺執(zhí)法經(jīng)費(fèi)。造成農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法能力低、水平低、權(quán)威低。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的經(jīng)費(fèi)投入不足。建立有效運(yùn)行機(jī)制需要大量的經(jīng)費(fèi)投入，但目前市、縣財(cái)政沒有落實(shí)，配合不到位，致使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理的各項(xiàng)措施難以有效、及時(shí)落實(shí)。檢測設(shè)備陳舊、條件簡陋，沒有辦案經(jīng)費(fèi)，缺乏必要的交通工具和取證、檢測設(shè)備，檢測能力不強(qiáng)，不適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測要求。要解決這些問題，每年需經(jīng)費(fèi)在120萬元左右，而現(xiàn)在每年只有30萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作，造成很多工作內(nèi)容無法實(shí)施。
三是《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》實(shí)施細(xì)則不完善，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理涉及的部門很多，職責(zé)的界定不清導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法仍然不能形成日常性、常規(guī)性執(zhí)法，嚴(yán)重制約了《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》的有效實(shí)施，造成“出臺前無法可依，出臺后有法難依”。
(一)加大普法宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識
增強(qiáng)全社會農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的法律意識，需要付出長期不懈的努力。采取靈活多樣的方式方法，緊密結(jié)合法律貫徹實(shí)施中出現(xiàn)的問題，有針對性地做好解疑釋難、宣傳教育工作，使宣教活動常搞常新，濾布切實(shí)提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作領(lǐng)導(dǎo)水平和監(jiān)管行政執(zhí)法能力。
（二）完善各項(xiàng)配套制度，確保法律有效實(shí)施
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管涉及農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程，監(jiān)管鏈條長、時(shí)間跨度大，需要一個完整、配套的法律法規(guī)體系作為支撐。要盡快出臺已經(jīng)起草的《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測機(jī)構(gòu)考核辦法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》和《農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》。要加快研究制定《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的實(shí)施細(xì)則，對《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》中行為有要求的，監(jiān)督檢查又必須實(shí)施的，行政處罰和法律罰則中有明確規(guī)定的.都應(yīng)當(dāng)有規(guī)范性的、操作性的規(guī)定，以便各方遵循、實(shí)施和對照檢查，使法律進(jìn)一步具體化，以確保各項(xiàng)規(guī)定具有可操作性。要通過加快立法，健全體系，使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全各方面工作做到有法可依，有章可循創(chuàng)。
（三）要健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)
控制好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，建設(shè)一支穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管隊(duì)伍至關(guān)重要。在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的行政管理、壓濾機(jī)濾布行政執(zhí)法、檢驗(yàn)檢測、技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)中，通過引進(jìn)、培訓(xùn)等多種途徑，充實(shí)技術(shù)力量，做到編制、人員、經(jīng)費(fèi)等到位，并切實(shí)提高其權(quán)威性。要將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法作為農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法的重要內(nèi)容，加強(qiáng)執(zhí)法力量，完善手段，規(guī)范執(zhí)法行為，加大執(zhí)法力度。通過整合資源，形成合力，實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量、安全與效益的有機(jī)統(tǒng)一和整體提升。
（四）要積極爭取納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃
要將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，積極爭取納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作所需經(jīng)費(fèi)。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)，其主要承擔(dān)的是公益性服務(wù)職能，沒有創(chuàng)收渠道，市、縣財(cái)政在確保人頭經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，要在改善辦公條件、搞好人員培訓(xùn)、更新檢測設(shè)備等方面給予相應(yīng)的資金保障。加大對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的基礎(chǔ)設(shè)施、監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)、檢驗(yàn)檢測、信息手段、科技研發(fā)等方面的資金投入與支持，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管保障能力。
耕地質(zhì)量提升工作總結(jié) 耕地質(zhì)量動態(tài)監(jiān)測工作實(shí)施方案篇三
1. 建立耕地質(zhì)量監(jiān)測體系，利用先進(jìn)的遙感技術(shù)和地面調(diào)查手段，對全國耕地質(zhì)量進(jìn)行定期監(jiān)測和評估，形成相關(guān)數(shù)據(jù)和報(bào)告。
2. 根據(jù)耕地質(zhì)量評估結(jié)果，對耕地進(jìn)行分類管理，實(shí)施差異化調(diào)控和精細(xì)化管理，重點(diǎn)關(guān)注貧瘠土地的改良和好地質(zhì)量的保護(hù)。
1. 推廣有機(jī)肥和生物有機(jī)肥的使用，減少化肥和農(nóng)藥的使用，增加土壤有機(jī)質(zhì)含量，改善土壤結(jié)構(gòu)和保水能力。
2. 推動農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展，采用輪作休耕、綠肥覆蓋、有害生物綜合防控等措施，增加土壤養(yǎng)分和有機(jī)質(zhì)的積累，提高土壤肥力。
1. 加強(qiáng)灌溉設(shè)施建設(shè)，推廣高效節(jié)水灌溉技術(shù)，提高灌溉水利用效率，減少土壤鹽堿化和水土流失。
2. 加強(qiáng)農(nóng)田水利管理，建立農(nóng)田排水和灌溉的監(jiān)測和管理機(jī)制，及時(shí)解決農(nóng)田排水不暢和灌溉不足等問題，保證農(nóng)田的良好水分管理。
1. 推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)和設(shè)備，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量，減輕人工勞動強(qiáng)度。
2. 引進(jìn)和培育先進(jìn)的耕地改良和管理技術(shù)，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向高效、生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。
1. 設(shè)立耕地質(zhì)量提升專項(xiàng)資金，用于耕地質(zhì)量改良、耕地保護(hù)和農(nóng)田水利建設(shè)等方面。
2. 提供財(cái)政補(bǔ)貼和稅收優(yōu)惠政策，鼓勵農(nóng)民采用科學(xué)耕作技術(shù)和設(shè)備，推動耕地質(zhì)量的提升。
1. 建立健全的執(zhí)法和監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對違規(guī)占用和破壞耕地的打擊和處罰。
2. 加強(qiáng)耕地保護(hù)宣傳教育，提高社會大眾對耕地質(zhì)量保護(hù)的意識和重視程度。
通過以上措施的實(shí)施，將能夠提升耕地的質(zhì)量，保證農(nóng)田的持續(xù)良好生產(chǎn)能力，推動農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
耕地質(zhì)量提升工作總結(jié) 耕地質(zhì)量動態(tài)監(jiān)測工作實(shí)施方案篇四
我校是一所農(nóng)村初中，設(shè)有22個教學(xué)班,1000多名學(xué)生。其中新昆山人的子女占學(xué)生總數(shù)的60%左右；每班配備班主任一名。我校班主任以青年教師為主，其中35周歲以下占70 %，班主任工作經(jīng)驗(yàn)3年以上占80 %。現(xiàn)任班主任中有2名被評為蘇州市優(yōu)秀班主任，多人被評為昆山市優(yōu)秀班主任。
學(xué)校設(shè)有德育處，設(shè)德育主任一名及團(tuán)支部書記一名。學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，配備一名兼職心理輔導(dǎo)教師，有4名教師獲心理輔導(dǎo)證書，其中二名老師已考完所有的學(xué)科，獲國家二級心理咨詢師證書。
1、觀念意識到位，行動尚不同步。
學(xué)校重視德育工作，以德育為核心的學(xué)校教育已形成共識。教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識在學(xué)校逐漸形成。但也僅僅是意識上的到位，而行動上遠(yuǎn)沒有到位。德育在學(xué)校實(shí)際工作中處于一種“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的尷尬狀態(tài)。
2、德育隊(duì)伍形成，參與程度不高。
學(xué)校形成了校長、分管校長、德育主任、團(tuán)委書記為主的德育領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)調(diào)由全體教職員工共同參與的全員育人的德育隊(duì)伍。但在實(shí)際工作中，人人都是德育工作者的觀念沒有得到很好的落實(shí)。學(xué)校的德育工作，事實(shí)上成了德育干部和班主任的事情。因此從學(xué)生的思想教育、心理健康，到學(xué)生活動、校園衛(wèi)生等都似乎只是德育處的事。而班主任也僅限于管好自己班級的學(xué)生，應(yīng)付考核，對其他班級的學(xué)生的不良行為習(xí)慣視而不見。
3、德育制度規(guī)范，考核評價(jià)存在缺陷。
德育常規(guī)的制定和落實(shí)正在不斷完善。比如一日常規(guī)的序列化、細(xì)目化、升旗儀式制度、優(yōu)秀學(xué)生的評選制度、班級考核評比制度、班主任工作考評制度等，學(xué)校方方面面的工作都納入了制度化的管理。但制度化的管理依然存在缺陷，一些細(xì)節(jié)問題還很難量化。有時(shí)會出現(xiàn)班主任花了大力氣管理班級，但考核量化成績卻平平的現(xiàn)象。
4、德育活動豐富，活動效益有待提高。學(xué)校重視德育活動的開展，結(jié)合節(jié)日、上級部門的德育活動，學(xué)校每月都有主題教育系列活動，以及學(xué)校的元旦文藝匯演、校運(yùn)會、籃球賽等傳統(tǒng)活動?？梢哉f活動辦得有聲有色、豐富多彩。只是值得思考的是在熱鬧過后，這些曾經(jīng)轟轟烈烈的活動到底給學(xué)生留下了什么，具備多少實(shí)效性。
5、德育環(huán)境形成，文化底蘊(yùn)不足。
從整體上講，校園變得整潔美觀了，德育氛圍也逐步形成。學(xué)校辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、都張貼在了學(xué)校的顯眼處。教室過道的名人肖像或名言警句都布置得規(guī)范、妥貼。學(xué)校校風(fēng)還需進(jìn)一步提煉。
6、德育合力初顯，有效整合欠佳。
建立健全“以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為信托，以家庭教育為基礎(chǔ)”的三位一體化教育，形成德育教育合力。建立家長委員會，其成員將參與我校德育工作的開展，形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的德育工作格局。但在實(shí)際工作中家校教育的矛盾沖突依然存在，家校結(jié)合工作顯得十分薄弱。相比學(xué)校教育，家庭教育水平就顯得參差不齊，而社會教育這一塊就顯得更為棘手?，F(xiàn)在，獨(dú)生子女家庭占多數(shù)，與父母、祖父母生活的學(xué)生占多數(shù)。對于學(xué)生的行為習(xí)慣，家長普遍不夠重視。家長對子女不恰當(dāng)?shù)膼?，?dǎo)致學(xué)生不會勞動，怕苦、追求享受。有些父母個人素質(zhì)差，自身的不良言行、對社會的不滿情緒等，給子女以潛在的影響。還有，家長教育方法不當(dāng)，只注重子女的升學(xué)情況、物質(zhì)生活要求，而對子女的思想、精神、心理需求等，疏于引導(dǎo)和教育，有的過分溺愛、過分袒護(hù)，有的放任自流，有的對孩子的錯誤行為粗暴武斷地解決等，于是出現(xiàn)了許多物質(zhì)生活豐富、精神生活空虛的不快樂孩子。而學(xué)校教育與失當(dāng)?shù)募彝ソ逃嗉油扔诹?。從社會方面看，學(xué)生成長缺少良好的外部環(huán)境。因此，學(xué)校德育工作便出現(xiàn)了“高投入、低回報(bào)”的局面。
7、學(xué)校常規(guī)教育的落實(shí)。
應(yīng)該說學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)，即行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育是長抓不懈，對心理健康教育也十分重視。但有趣的是學(xué)校常抓，學(xué)生也屢犯。如此循環(huán)往復(fù)，德育工作的低效又一次暴露無遺。造成學(xué)生思想、心理問題的原因是綜合性的。有家庭教育、也有社會教育問題。
讓我們先從學(xué)校方面看，相比而言，學(xué)校對德育工作是最為重視的。但不可否認(rèn)，學(xué)校德育工作中，也存在一些問題。如，學(xué)校教育仍受重智輕德思想的影響；教師素質(zhì)有待提高，教育方法不科學(xué)，教育能力較弱；學(xué)校德育的時(shí)間、空間不足，德育理論傳統(tǒng)的東西多，現(xiàn)代的少，由此指導(dǎo)下開展的德育活動，對學(xué)生的吸引力不大，感染力不強(qiáng)；學(xué)校德育教育注重灌輸，遠(yuǎn)離學(xué)生實(shí)際生活，缺少對學(xué)生品行、心理、修養(yǎng)方面的關(guān)心。德育僅僅是學(xué)校工作而非學(xué)生生活。
1、重新明確學(xué)校教育的職能：
教書育人，才識與德行缺一不可。兩者同樣重要，不可偏頗，更不能本末倒置。如果說，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力，那么德育工作則是這一生命力的保障。
耕地質(zhì)量提升工作總結(jié) 耕地質(zhì)量動態(tài)監(jiān)測工作實(shí)施方案篇五
通過行之有效的學(xué)習(xí)和教育，增強(qiáng)了全體干部職工廉潔自律意識，思想覺悟有了進(jìn)一步提高，提高了自我保護(hù)、自我約束的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識、角色意識、服務(wù)意識。
1、強(qiáng)化了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，分局負(fù)責(zé)人親自抓、總負(fù)責(zé)，為黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，制定了本單位廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定，并與全體職工簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾責(zé)任書，落實(shí)了責(zé)任，確保紀(jì)律嚴(yán)明，服務(wù)高效，作風(fēng)廉潔，執(zhí)法公正。
2、對用地審批、宅基地辦證以及違法占地案件處理等重點(diǎn)工作，實(shí)行集中會審簽字并公開結(jié)果。
3、堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)制度，組織干部職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)知識和政治理論知識，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)各級黨委、*和上級^v^門關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的精神。
4、積極參加市局組織的觀看廉政建設(shè)警示教育片。寫好心得體會，使干部職工思想上受到了教育，心靈上受到了震撼，增強(qiáng)了責(zé)任心和事業(yè)心。
5、財(cái)務(wù)支出實(shí)行三人會簽制。支出做到提前預(yù)報(bào)，兩人以上購物，支出票據(jù)三人簽字。
6、分局針對基層的工作崗位、履行職責(zé)、執(zhí)行制度等情況，全面查找了存在或潛在的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了對重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。在“兩整治一改革”專項(xiàng)行動中，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體實(shí)施方案。
執(zhí)法監(jiān)察工作是全局20xx年工作的重點(diǎn)，宣傳是做好執(zhí)法工作的前提，為此，朱橋分局把執(zhí)法宣傳作為創(chuàng)新工作的突破口，堅(jiān)持預(yù)防和查處相結(jié)合，力求做到處理一起，教育一片的執(zhí)法效果，牢牢抓住執(zhí)法監(jiān)察的主動權(quán)。
1、創(chuàng)新具體內(nèi)容
根據(jù)20xx年朱橋分局工作創(chuàng)新計(jì)劃，我們自行設(shè)計(jì)制作了“土地、礦山衛(wèi)星執(zhí)法監(jiān)察典型案例”宣傳圖片。宣傳圖片的具體內(nèi)容：一是違法占地項(xiàng)目拆除前、拆除后現(xiàn)場對比照片，照片下方附有違法項(xiàng)目名稱、占地類型、面積、拆除時(shí)間、罰款金額等詳細(xì)文字說明。二是違法采礦案件查處照片及說明。三是設(shè)有xx分局國土資源違法線索舉報(bào)電話。以上圖片內(nèi)容為20xx-20xx年真實(shí)土地、礦山違法案例，非常具有典型特點(diǎn)。
2、活動開展情況
一是從10月下旬開始，我們將自行印制的500幅宣傳圖片張貼于各村政務(wù)公開欄、村委辦公室等公共場所。二是充分利用xxxxx等主要集市現(xiàn)場發(fā)放，接受群眾咨詢。三是為市局法規(guī)科提供宣傳圖片500幅，用于“全國124法制宣傳日”普法宣傳。四是“土地、礦山衛(wèi)星執(zhí)法監(jiān)察典型案例”宣傳圖片，做為執(zhí)法宣傳典型材料被xxx大隊(duì)長推薦到xx市國土局。
3、取得的成效
一是進(jìn)一步鞏固了衛(wèi)片檢查執(zhí)法成果，真正震懾了轄區(qū)土地、礦山違法分子，讓轄區(qū)群眾形象的感受到衛(wèi)片執(zhí)法的真實(shí)性和嚴(yán)肅性，從而打消了違法分子僥幸心理。
二是宣傳圖片的制作，公開了分局的舉報(bào)電話，提高了土地、礦山違法案件的發(fā)現(xiàn)率，減少了越級*，維護(hù)了良好國土*秩序和國土資源管理秩序。
1、采取的措施
一是制定了“水*提高年”工作計(jì)劃。
二是開展了“適應(yīng)新崗位、干好新事業(yè)、爭創(chuàng)新業(yè)績”大討論活動。今年年初局黨委在全系統(tǒng)對工作人員進(jìn)行崗位大調(diào)整后，面對新環(huán)境、新崗位、新要求，xx分局開展了“適應(yīng)新崗位、干好新事業(yè)、爭創(chuàng)新業(yè)績”為主題的大討論活動。全體工作人員統(tǒng)一了思想、強(qiáng)化了大局意識，為提高服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持依法行政。打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是積極參加*組織的演講活動。6月30日，xxx參加了xx鎮(zhèn)*舉辦的建黨89周年演講比賽，獲得了一等獎。體現(xiàn)了國土人良好的素質(zhì)和語言表達(dá)水*。展示了國土人的形象。
2、取得的成效
通過開展水*提高年活動，全體干部職工的政治理論水*和業(yè)務(wù)工作能力有了很大提高，服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高、政風(fēng)行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，在組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力有了進(jìn)一步加強(qiáng)。
20xx年，通過開展三個年活動，xx分局全體干部職工清正廉潔、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏、嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，各項(xiàng)工作取得了豐碩成果。樹立和維護(hù)了國土系統(tǒng)的良好形象。在新的一年里，我們發(fā)揚(yáng)成績、改正不足，按照市局總體工作部署，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在上級扶貧工作精神的指引下，我校結(jié)合實(shí)際情況開展了扶貧助學(xué)活動。根據(jù)我校所處的地理位置和學(xué)生的實(shí)際情況，我們對學(xué)生的自然狀況進(jìn)行了全面的調(diào)查，通過摸底和家訪發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生由于家庭貧困及其他的相關(guān)原因，造成了他們在學(xué)習(xí)和生活上的諸多不便。為了讓每一個孩子能安心的學(xué)習(xí)幸福的成長，我校在扶貧助學(xué)上做了一些工作。
學(xué)校每學(xué)期都有計(jì)劃、有目的的向特困學(xué)生伸出援助之手。組織召開“為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心”等活動。學(xué)校成立了扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫莉校長擔(dān)任組長，教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)具體工作。并把此項(xiàng)工作做為校德育工作的重點(diǎn)來落實(shí)，通過開展“手拉手心連心”活動對全校師生進(jìn)行思想教育。學(xué)校班子成員與部分特困生結(jié)成扶貧互助對子，同時(shí)教師在“五個一系列活動”中為貧困學(xué)生捐款捐物，學(xué)校黨支部為貧困學(xué)生購買了一些日常的學(xué)習(xí)用品，讓他們能充分感受到在校期間的幸福和快樂。
學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時(shí)，對上報(bào)的所有學(xué)生都進(jìn)行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過家訪等形式如實(shí)地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對其進(jìn)行了不同金額的資助，對家庭特別困難、無固定經(jīng)濟(jì)來源的實(shí)施全免;對家庭生活比較困難的實(shí)施部分減免。同時(shí)定期組織家長進(jìn)行座談及時(shí)了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。吉林造紙集團(tuán)老干部資助了2人，每人每年1000元;學(xué)校先后資助了特困學(xué)生18人，區(qū)婦聯(lián)資助了2人另外每人每年定期資助200元。
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