在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作報(bào)告篇一
1、第一天的開(kāi)學(xué)典禮上，我就將學(xué)校的常規(guī)工作布置下去，指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)值勤、廣播，使學(xué)校的活動(dòng)走入正軌。
3、及時(shí)傳達(dá)中心校意見(jiàn)，認(rèn)真制訂我校少先隊(duì)工作計(jì)劃，輔助中隊(duì)輔導(dǎo)員制定切合本班實(shí)際的工作計(jì)劃。
4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員都以積極的態(tài)度墻報(bào)建設(shè)，大隊(duì)輔導(dǎo)員能夠幫助各班出謀劃策，設(shè)計(jì)出符合班級(jí)特點(diǎn)的有激勵(lì)性的學(xué)習(xí)園地。體現(xiàn)出濃厚的文化氛圍。
5、三中隊(duì)結(jié)合綜合實(shí)踐課設(shè)計(jì)的班徽很有代表性，含義深刻：璀璨的群星像幼苗一樣在大地哺育下茁壯成長(zhǎng)。 總之，我們的工作小處著眼，用不失時(shí)機(jī)地感染著每位學(xué)生。
少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作報(bào)告篇二
黨的十九大作出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大決策部署，繪就了新時(shí)代“三農(nóng)”事業(yè)新征程的宏偉藍(lán)圖?！量h是典型的農(nóng)業(yè)縣份，農(nóng)業(yè)在整個(gè)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有極為重要的位置，工業(yè)也大都是圍繞農(nóng)副產(chǎn)品的精深加工。因此，我市要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，積極搶抓發(fā)展機(jī)遇，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，在學(xué)思踐悟中走好鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐之路，努力爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)排頭兵，真正使振興鄉(xiāng)村的戰(zhàn)略部署在××落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù)，是推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的原動(dòng)力。按照省委總體要求部署，以“縣域產(chǎn)業(yè)”發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以“特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”為牽動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力走好三產(chǎn)融合發(fā)展新路子。一是加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，打造特色農(nóng)業(yè)。以“特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)”為方向，充分發(fā)揮綠色有機(jī)生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程，培育新型經(jīng)營(yíng)主體，提升農(nóng)產(chǎn)品供給質(zhì)量，不斷推動(dòng)農(nóng)業(yè)由增產(chǎn)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向提質(zhì)導(dǎo)向。重點(diǎn)加快專用優(yōu)質(zhì)品種玉米、優(yōu)質(zhì)大米、有機(jī)雜糧雜豆、綠色蔬菜等優(yōu)勢(shì)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴(kuò)大“兩牛一豬一禽”和羊、蛋雞、鵪鶉、淡水魚等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模，探索發(fā)展田園農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)、訂制農(nóng)業(yè)等特色農(nóng)業(yè)，向開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能要潛力、要效益。二是培育發(fā)展動(dòng)能，抓好改革創(chuàng)新。堅(jiān)持用改革的辦法來(lái)推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快推進(jìn)農(nóng)村金融改革、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)改革和新型經(jīng)營(yíng)體系改革，靠新體制、新機(jī)制創(chuàng)新培育新動(dòng)能。三是推進(jìn)三產(chǎn)融合，提升產(chǎn)業(yè)層次。全面推廣“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式，依托全縣×家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，加快形成玉米精深加工、畜禽加工、乳品飲品、果蔬、飼料、鄉(xiāng)村休閑旅游等產(chǎn)業(yè)鏈條，進(jìn)一步提升價(jià)值鏈、延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、完善利益鏈，著力走好產(chǎn)業(yè)化、基地化、規(guī)?；l(fā)展之路。
人才關(guān)系到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的貫徹和落實(shí)，關(guān)系到農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定。堅(jiān)持以優(yōu)惠政策吸引域外人才、以產(chǎn)教融合培育鄉(xiāng)土人才、以真情實(shí)意關(guān)愛(ài)回鄉(xiāng)人才，努力打造一支強(qiáng)大的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍。一是建設(shè)一支高質(zhì)量的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。加快培育扶持一批“理念新、素質(zhì)高、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有熱情、有責(zé)任心”的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，真正使其成為農(nóng)民的“眼睛”看市場(chǎng)、農(nóng)民的“耳朵”聽(tīng)信息、農(nóng)民的“腿腳”跑經(jīng)營(yíng)，帶動(dòng)廣大農(nóng)民樹立市場(chǎng)意識(shí)、了解市場(chǎng)信息、增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。二是建設(shè)一支高水平的農(nóng)民雙創(chuàng)隊(duì)伍。積極倡導(dǎo)外出能人和大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為其解決各種后顧之憂，營(yíng)造安心順心舒心的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加快推動(dòng)“打工經(jīng)濟(jì)”向“創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)變。大力培育雙創(chuàng)農(nóng)民，使其成為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范樣板。三是建設(shè)一支高技能的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。通過(guò)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)多類型、多業(yè)態(tài)培訓(xùn)，開(kāi)展農(nóng)機(jī)作業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才等各類新型農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)，使其成為農(nóng)民增收致富的開(kāi)拓者和領(lǐng)路人;加強(qiáng)與重點(diǎn)高校、科研院所的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取建立院士站、博士后流動(dòng)站，積極引進(jìn)一批前沿科技站位高的外腦群體。四建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村干部隊(duì)伍。切實(shí)提高鄉(xiāng)村干部指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技能，真正成為行家里手;鼓勵(lì)各級(jí)干部到農(nóng)村一線鍛煉，采取多種形式為他們搭建展示鍛煉舞臺(tái)，形成“在一線培養(yǎng)干部、在一線鍛煉干部、在一線重用干部”的良好導(dǎo)向。
人居環(huán)境是鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)條件。要以農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)計(jì)劃為牽動(dòng)，守住生態(tài)保護(hù)紅線，讓良好生態(tài)成為鄉(xiāng)村振興的支撐點(diǎn)，讓農(nóng)民成為綠色空間的守護(hù)人，創(chuàng)造更加舒適、和諧、文明的人居環(huán)境。一是積極推進(jìn)“綠色革命”。全面落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制，加強(qiáng)山水林田湖草系統(tǒng)治理，加大造林綠化、沿江濕地保護(hù)和肇蘭新河治理力度，全面優(yōu)化鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境。二是積極推行“廁所革命”。結(jié)合肇東實(shí)際，探索實(shí)踐廁所無(wú)害化改造，加快廁所改造試點(diǎn)工作，確保經(jīng)濟(jì)上可接受、方式上可推廣。三是積極推行“垃圾革命”。實(shí)施生活垃圾專項(xiàng)整治，將生產(chǎn)生活垃圾“臨時(shí)收集、定點(diǎn)傾倒、定期清運(yùn)、集中填埋”，促進(jìn)就地減量和分類處理;加大農(nóng)村環(huán)境集中連片整治力度，重點(diǎn)對(duì)村屯坑拋棄地進(jìn)行治理改造，加快推動(dòng)“坑拋棄地”變成“園林景”。四是積極推行“能源革命”。積極發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)，以肥料化、飼料化、燃料化、原料化、基料化為重點(diǎn)，加快農(nóng)作物秸稈全量化綜合利用，既解決作物秸稈往哪里去的問(wèn)題，又解決原料、能源從哪里來(lái)的問(wèn)題。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興，擺脫貧困是前提。堅(jiān)持把打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的首戰(zhàn)，聚焦精準(zhǔn)，持續(xù)發(fā)力。一是聚焦產(chǎn)業(yè)扶貧。把產(chǎn)業(yè)扶貧作為治本之策，既要規(guī)劃實(shí)施好肉牛養(yǎng)殖、光伏電站、棚室蔬菜、林果產(chǎn)業(yè)、鮮食玉米種植、食用菌栽培、鄉(xiāng)村旅游等縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面的“蓋被”產(chǎn)業(yè)，也要發(fā)動(dòng)貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、物業(yè)管理、以工代賑、勞務(wù)輸出、代種代養(yǎng)等“取暖”項(xiàng)目，確保精準(zhǔn)到戶項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)全覆蓋，確保貧困戶有持續(xù)穩(wěn)定的收入來(lái)源。二是強(qiáng)化兜底保障。集中力量解決教育、醫(yī)療、住房“三保障”和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)短板弱項(xiàng)。重點(diǎn)完成建檔立卡貧困戶cd危房改造，徹底解決貧困人口安全飲水問(wèn)題。三是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展“五星級(jí)文明戶”創(chuàng)建、“五好模范”家庭評(píng)選、“自主脫貧典型”宣傳等活動(dòng)，激發(fā)貧困戶脫貧內(nèi)生動(dòng)力，提升貧困戶自我發(fā)展能力。四是落靠各方責(zé)任。不斷強(qiáng)化鄉(xiāng)村主體責(zé)任、行業(yè)部門責(zé)任、駐村幫扶責(zé)任、社會(huì)扶貧責(zé)任，既要明責(zé)知責(zé)，又要擔(dān)責(zé)盡責(zé)，更要追責(zé)問(wèn)責(zé)，不讓“一戶一人”在全面建成小康進(jìn)程中落伍掉隊(duì)。
鄉(xiāng)村振興是一個(gè)大戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持走鄉(xiāng)村善治之路，健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，讓農(nóng)村社會(huì)既充滿活力又和諧有序。一是在村民自治上闖新路。不斷豐富村民自治實(shí)現(xiàn)形式，嚴(yán)格落實(shí)村“兩委”聯(lián)席會(huì)議等制度，加強(qiáng)村規(guī)民約、道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)、村民議事會(huì)和禁毒禁賭會(huì)“一約四會(huì)”建設(shè)，加強(qiáng)村務(wù)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，真正讓農(nóng)民自己“說(shuō)事、議事、主事”。二是在依法治理上用真功。加強(qiáng)法治宣傳教育，完善農(nóng)村法治服務(wù)，引導(dǎo)干部群眾尊法學(xué)法守法用法，依法表達(dá)訴求、解決糾紛、維護(hù)權(quán)益。三是在道德建設(shè)上強(qiáng)引領(lǐng)。樹好文明鄉(xiāng)風(fēng)，保護(hù)利用好民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)技藝、鄉(xiāng)樂(lè)鄉(xiāng)戲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，把文化舞臺(tái)上的聚光燈更多地聚焦農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民;傳好良好家風(fēng)，大力弘揚(yáng)家和萬(wàn)事興、百善孝為先、積善有余慶、忠厚傳家久等傳統(tǒng)家訓(xùn)，使敬老愛(ài)幼、崇德尚儉、明禮向善蔚然成風(fēng);塑好淳樸民風(fēng)，大力弘揚(yáng)先進(jìn)鄉(xiāng)村文化，充分發(fā)揮優(yōu)秀基層干部、道德模范、身邊好人等新鄉(xiāng)賢的示范引領(lǐng)作用，用農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化成風(fēng)化人。四是在基層保障上出實(shí)招。扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村軟弱渙散黨組織集中整頓活動(dòng)，解決好弱化、虛化、邊緣化問(wèn)題;強(qiáng)化新?lián)Q屆村“兩委”班子教育培訓(xùn)，切實(shí)提高推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的能力素質(zhì)，充分發(fā)揮脫貧致富奔小康“頭雁”作用;積極為基層組織開(kāi)展工作、服務(wù)群眾創(chuàng)造良好條件，真正使基層組織成為凝聚人心、干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾的前沿陣地。
少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作報(bào)告篇三
1、構(gòu)建了合理完善的少先隊(duì)組織管理體系。在新一屆大隊(duì)部中進(jìn)行新老交替的“傳、幫、帶”活動(dòng)，培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識(shí)高、組織管理本事強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊(duì)伍。同時(shí)堅(jiān)持“以團(tuán)帶隊(duì)”的理念，大隊(duì)部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校的德育工作。在團(tuán)隊(duì)工作一體化的體系中，層層落實(shí)計(jì)劃，有效開(kāi)展活動(dòng)。
2。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)立工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“歡樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自我投稿、采編，每一天中午“__快報(bào)”時(shí)間播出，中間加插各班每一天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐本事創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學(xué)校文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。
3、本學(xué)期，我們大隊(duì)部進(jìn)取推廣少先隊(duì)軍樂(lè)隊(duì)、護(hù)旗隊(duì)的作用，堅(jiān)持每周升旗儀式。并取得了必須的成績(jī)，在今后的工作中，我們將加大軍樂(lè)隊(duì)、護(hù)旗隊(duì)建設(shè)。
二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
1、本學(xué)期大隊(duì)部圍繞學(xué)校德育中心工作，繼續(xù)大力開(kāi)展“禮貌禮儀伴我行”教育。本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，每月出一期黑板報(bào)，促使的隊(duì)員提升了禮貌道德修養(yǎng)，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的'行動(dòng)。
2、“我們加入少先隊(duì)啦!”
__年9月2日午時(shí)，歡快的少先隊(duì)隊(duì)歌在__小學(xué)的學(xué)校內(nèi)響起。一年級(jí)的教師和同學(xué)們聚集在一齊，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。__同學(xué)代表新隊(duì)員發(fā)言，表示要在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子，努力使自我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。五(2)中隊(duì)__做為老一批少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示期望新隊(duì)員們?cè)诖髨F(tuán)體中像大家在誓言中說(shuō)的一樣：好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。最終，大隊(duì)輔導(dǎo)員王教師向新隊(duì)員們表示祝賀，勉勵(lì)大家要不斷提高，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日午時(shí)我校8名同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下一齊來(lái)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院，來(lái)看望福利院里的小弟弟、小妹妹們，給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學(xué)們親手制作的愛(ài)心誠(chéng)信、自我心愛(ài)的誠(chéng)信等一齊帶給了福利院的小朋友們。整個(gè)午時(shí)，我們教他們看書、給他們講故事，還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們?nèi)w__師生最真誠(chéng)的祝福和最貼心的溫暖。對(duì)福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會(huì)更好!
4、“繼承光榮傳統(tǒng)爭(zhēng)做小主人”主題活動(dòng)：為了傳承革命精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解革命先烈的英雄事跡，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和為人民服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)爭(zhēng)做小主人”主題教育活動(dòng)為載體，讓學(xué)生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長(zhǎng)。
5、學(xué)英語(yǔ)迎新春——記__小學(xué)首屆英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)
冬日里，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但在__小學(xué)的學(xué)校里師生們熱情高漲。因?yàn)樵谀抢?，學(xué)校首屆英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)已如火如荼地開(kāi)展了。同學(xué)們進(jìn)取報(bào)名，踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來(lái)，經(jīng)過(guò)層層選拔，所選出來(lái)的節(jié)目都進(jìn)入了緊張有序的排練階段，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備。英語(yǔ)備課組的教師們更是群策群力，傾心投入。__教師臺(tái)前幕后的安排和指導(dǎo)，__教師的舞蹈編排，以及__等幾位英語(yǔ)教師個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備此次活動(dòng)。
__年10月29日午時(shí)班會(huì)課上，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排配合下，首屆英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過(guò)學(xué)校的演播系統(tǒng)與大家見(jiàn)面了，孩子們都激動(dòng)無(wú)比地觀看著英語(yǔ)課本劇。此次文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)校的文化藝術(shù)，也增加了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也為即將到來(lái)的__年拉開(kāi)了精彩的序幕。
6、冬季拔河比賽
在同學(xué)們的加油聲和歡呼聲中____年冬季拔河比賽開(kāi)始了。比賽由三至六年級(jí)各班級(jí)同學(xué)，每班派出40名同學(xué)參賽，由現(xiàn)場(chǎng)抽簽決出比賽順序。參賽同學(xué)個(gè)個(gè)都雄啾啾、氣昂昂，都憋足了勁要和對(duì)方一決高低，在裁判員教師一聲發(fā)令下，一場(chǎng)場(chǎng)緊張而激烈的比賽正式開(kāi)始，小運(yùn)動(dòng)員們一齊用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號(hào)令為同學(xué)們加油。各班同學(xué)都自發(fā)組織了“拉拉隊(duì)”，用活力的歡呼和吶喊聲為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)“健將”們加油、助威!
此次比賽不但培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)體榮譽(yù)感以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的本事，也使整個(gè)學(xué)校在全校師生的歡聲笑語(yǔ)中一齊度過(guò)了__年的最終一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們也都誓言在新的一年要學(xué)習(xí)“奧運(yùn)健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學(xué)習(xí)，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來(lái)。
7、書香滿學(xué)校：__年11月20日午時(shí)，__小學(xué)學(xué)校里整整齊齊的擺放著一條百米長(zhǎng)卷，從各個(gè)班級(jí)選拔出來(lái)的100名少先隊(duì)員在這條百米長(zhǎng)卷上展開(kāi)藝術(shù)創(chuàng)作。有的進(jìn)行書法表演，有的展開(kāi)繪畫競(jìng)賽。同學(xué)們的創(chuàng)作資料十分廣泛，有的反映的是同學(xué)們豐富的課余生活，有的表現(xiàn)的是同學(xué)們廣闊的想象空間，還有的同學(xué)把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻畫布上。經(jīng)過(guò)一個(gè)午時(shí)的創(chuàng)作，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學(xué)和家長(zhǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈掌聲，為參賽的同學(xué)加油。
8、“扮靚自我展示自我”：
(1)“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
(2)2期板報(bào)：第一期主題“慶國(guó)慶”，第二期主題“備戰(zhàn)終考”。
(3)考前心理輔導(dǎo)，有各中隊(duì)輔導(dǎo)員具體操作。
(4)考前誠(chéng)信宣誓：愿做禮貌人、講誠(chéng)信、不作弊。有各班中隊(duì)長(zhǎng)具體操作。
(5)11月5日主題活動(dòng)：各中隊(duì)舉行演講比賽班。
三、存在問(wèn)題及改善措施
少先隊(duì)活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過(guò)程中，輔導(dǎo)員教師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動(dòng)的接收工作，也能夠說(shuō)思想意識(shí)不夠，如我們的“禮貌班級(jí)”、“三好學(xué)生”的評(píng)比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員教師、隊(duì)員都能對(duì)活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
總之，今后的少先隊(duì)工作，要在針對(duì)我校少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的新情景、新問(wèn)題，結(jié)合少年誠(chéng)信的年齡特點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作報(bào)告篇四
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月初大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作，結(jié)合節(jié)日契機(jī)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，并利用班主任例會(huì)時(shí)間，布置少先隊(duì)工作重點(diǎn)。使中隊(duì)輔導(dǎo)員工作具有方向感。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部立足自身客觀實(shí)際，積極創(chuàng)造條件，做到有隊(duì)室、宣傳櫥窗，班班有黑板報(bào)（手抄報(bào)）。學(xué)校的常規(guī)執(zhí)勤工作，一向由大、中隊(duì)干部進(jìn)行，學(xué)校大隊(duì)部定期對(duì)這些干部進(jìn)行培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)工作。3月份學(xué)校大隊(duì)部對(duì)一年級(jí)的新生進(jìn)行了隊(duì)前教育課，六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)，學(xué)校結(jié)合九年一貫制特點(diǎn)隆重的進(jìn)行了入隊(duì)儀式，對(duì)七年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了退隊(duì)儀式。上、下兩個(gè)半年，大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)《少先隊(duì)有關(guān)知識(shí)》，要求各班每月開(kāi)展一次主題中隊(duì)會(huì)。這些常規(guī)性的工作，使學(xué)校的少先隊(duì)基礎(chǔ)工作具有強(qiáng)而有力的保障。
（1）3、5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，使少先隊(duì)員體會(huì)并學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神，大隊(duì)部組織召開(kāi)了學(xué)習(xí)雷鋒大會(huì)，并在會(huì)后組織學(xué)生美化校園、社區(qū)環(huán)境。通過(guò)活動(dòng)踐行了雷鋒精神，并體會(huì)了作為濱海少年的責(zé)任，深化了“體驗(yàn)教育”，弘揚(yáng)了民族精神。
（2）4月份學(xué)校少先隊(duì)充分利用節(jié)日契機(jī)，在4、5日對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生明確了今天的幸福生活來(lái)之不易我們要好好珍惜。4月中下旬學(xué)校小學(xué)部還開(kāi)展了首屆家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，大隊(duì)部利用這一有利時(shí)機(jī)，在活動(dòng)當(dāng)天展示了“家校配合、共筑孩子美好未來(lái)”為題的少先隊(duì)活動(dòng)展牌，充分展示了我校少先隊(duì)工作的成果。
（3）在5、12汶川特大地震1周年之際，學(xué)校少先隊(duì)與德育處聯(lián)合開(kāi)展了“情系災(zāi)區(qū)、心系重建、安全常記心中”紀(jì)念周活動(dòng)。各中隊(duì)以出一期板報(bào)、上一節(jié)主題班會(huì)；學(xué)校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節(jié)安全教育校會(huì)、組織學(xué)生觀看圖片展、組織收聽(tīng)5月12日新聞聯(lián)播等形式開(kāi)展教育活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心，凝聚了民族自尊心和民族自豪感，同時(shí)在學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展了防震減災(zāi)宣傳教育，全面提高了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力。
主題詩(shī)歌朗誦比賽，大隊(duì)部要求各中隊(duì)在班內(nèi)要開(kāi)展選拔賽，以次來(lái)提升活動(dòng)的參與面，從而使活動(dòng)更具實(shí)效性。通過(guò)比賽少先隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的情感不斷提升，民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義”主題中隊(duì)會(huì)的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出一等中隊(duì)課1節(jié)，二等中隊(duì)會(huì)2節(jié)。同時(shí)在9月份學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合德育處開(kāi)展了“紅歌傳唱”活動(dòng)。
（5）9月10日教師節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織中、小學(xué)部大、中隊(duì)干部開(kāi)展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個(gè)一”活動(dòng)，即為老師送上一枝花，對(duì)老師說(shuō)一句問(wèn)候語(yǔ)活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展使學(xué)生的愛(ài)師之意得以體現(xiàn)，使師生的情感不斷加深。
回首一年的少先隊(duì)工作，學(xué)校校少先隊(duì)取得了點(diǎn)滴的成效，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足，如少先隊(duì)活動(dòng)不夠深入、對(duì)部分活動(dòng)的輻射不夠等等，與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結(jié)束，學(xué)校少先隊(duì)將在總結(jié)的基礎(chǔ)上更加努力地爭(zhēng)取更多的支持，開(kāi)拓思路，繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，開(kāi)展各種適合學(xué)生特點(diǎn)，有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊(duì)工作做得更好！
少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作報(bào)告篇五
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣
1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位_交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“_無(wú)限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀__開(kāi)發(fā)區(qū)的_環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5.加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行__，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)__的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現(xiàn)__的病例。
三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)
1.開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款x萬(wàn)元，大隊(duì)部利用扶貧基金為_(kāi)名特困生每月發(fā)放_(tái)x元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。x年來(lái)，全校師生共捐款x萬(wàn)元，共資助_x多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！禵日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到_交通中隊(duì)、_派出所、_花木地花場(chǎng)、_x童車廠、_x環(huán)衛(wèi)站、_血站等單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問(wèn)老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國(guó)章》等，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點(diǎn)成績(jī)
一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為_(kāi)市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，_x老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，_x、_、_等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，_x、_x被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，_x、_x被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。_x寫的《_x》獲市三等獎(jiǎng)。_x撰寫的活動(dòng)方案《_》活動(dòng)_市三等獎(jiǎng)。_兩名隊(duì)員參加《_報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
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