“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧
班長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇一
懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，我們從五湖四海聚到了一起，來到青科大，構(gòu)建了一個(gè)新的大家庭——環(huán)工xx班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)之路。
一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級(jí)是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)(包括文體、娛樂等活動(dòng))來促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和情誼，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。同時(shí)積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個(gè)良好的班風(fēng)。
1、體育節(jié)
體育節(jié)算是我們來到大學(xué)的第一項(xiàng)集體活動(dòng)吧，主要進(jìn)行了籃球賽，不僅和學(xué)院其他班級(jí)進(jìn)行了比賽，還和大二的學(xué)長(zhǎng)們比試了一場(chǎng)，通過這次活動(dòng)，加深了同學(xué)們的了解，同時(shí)提高了班級(jí)凝聚力。
2、百團(tuán)大合唱
對(duì)于這種文娛活動(dòng)，同學(xué)們參與積極性不是很高，軟磨硬泡才拖來幾個(gè)人，演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》，成績(jī)不是很理想，但是同學(xué)們都盡力了，重在參與嘛。希望同學(xué)們以后能夠更加積極一點(diǎn)。
3、氣候周
這是由本學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的為期一周的氣侯環(huán)保周，期間我班同學(xué)積極參與，提出了不少積極可行的環(huán)保方案，并在征文征集活動(dòng)中積極投稿，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
4、羽毛球，乒乓球比賽
5、中山公園出游
第一次出游，人雖然不太全，但玩的很高興
6、十大口才之星
在我院舉行的十大口才之星評(píng)選中，我班同學(xué)踴躍報(bào)名，表現(xiàn)卓越，其中李偉，夏雨峰，王艷苓三人獲此殊榮，大大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和自信心。
7、圣誕晚會(huì)
安詳?shù)钠桨惨?，男生女生互相交換蘋果，互送祝福，一起在圣誕樹前許下圣誕愿望，第一個(gè)一起度過平安夜，快樂而安詳。
8、元旦晚會(huì)
夏雨峰，徐莎莎，高貴蘭為大家做的板報(bào)元旦快樂!
在學(xué)校其他社團(tuán)組織的活動(dòng)中，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活又增添了絢麗的一筆。
當(dāng)然，不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力，謝謝你們!
班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間能互相幫助，互相促進(jìn)。
班干部分工明確，都能合格完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績(jī)自然也不很理想，當(dāng)然用手機(jī)看小說也屬于類似狀況。
3、個(gè)別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進(jìn)一步改善。
4、部分同學(xué)未能真正融入班級(jí)，不愿與同學(xué)交流，對(duì)一些集體活動(dòng)表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學(xué)生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環(huán)工xx帶到一個(gè)更高的高度。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飫?chuàng)造出更加燦爛的輝煌!
班長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇二
一、認(rèn)真做好每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)年，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，力求上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。
1.備課
我認(rèn)真研讀教材，分析教輔，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)嚴(yán)抓細(xì)扣，準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力和知識(shí)的深度與廣度。
2.上課
上課做到精講精練，巧講巧練。抓住根本，講求實(shí)效，重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，注重在教學(xué)中充分利用教具和多媒體教學(xué)手段，限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。
注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng)，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。
3.批改作業(yè)
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時(shí)，我也實(shí)行“因材施教”：對(duì)于較好的學(xué)生，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力;對(duì)于有困難的學(xué)生，就當(dāng)面分析錯(cuò)因，當(dāng)面訂正之后，仍給優(yōu)分。
鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性。
4.特別注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
二、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
雖然在一年級(jí)也有過一年的訓(xùn)練，但是習(xí)慣需要長(zhǎng)期培養(yǎng)，并不斷提高要求。如認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，有錯(cuò)自覺改正的習(xí)慣;書寫工整、格式規(guī)范的習(xí)慣;遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣等等。
三、有效組織教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是的教師。于是本學(xué)期我也采用一些行之有效的教學(xué)策略，希望讓學(xué)生樂意去學(xué)數(shù)學(xué)。
1、組織學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)，同班同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)。
本學(xué)期我任教的是二(2)和二(3)班的數(shù)學(xué)，開學(xué)第一節(jié)課就和同學(xué)們一起制定本學(xué)期的一些上課、作業(yè)常規(guī)，然后就給他們每個(gè)班100分，并告訴他們這學(xué)期會(huì)根據(jù)這個(gè)常規(guī)來給兩個(gè)班打分，在100分的基礎(chǔ)上表現(xiàn)不好的扣分，表現(xiàn)好的加分，期中期末各總結(jié)一次，到時(shí)看哪個(gè)班最棒得分最多，哪位同學(xué)最棒為班上加的分最多。
在實(shí)際的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò);課堂上也適當(dāng)組織競(jìng)賽，競(jìng)賽可以定時(shí)間而不定任務(wù)，也可定任務(wù)而不間。如在練習(xí)口算題時(shí)，我們搞競(jìng)賽看誰做得又對(duì)又快，就限定一分鐘時(shí)間，我剛說完“開始”，大家就全身心投入競(jìng)賽之中。
2、在教學(xué)中，我盡量遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻、靈活、發(fā)散、創(chuàng)新等品質(zhì)。通過我的努力，學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能力有了較大的提升。
四、認(rèn)真對(duì)待學(xué)情檢測(cè)。
每單元結(jié)束后都進(jìn)行單元過關(guān)測(cè)評(píng)，分析學(xué)生存在的問題，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，確關(guān)率達(dá)100%，優(yōu)秀率有進(jìn)一步提高。
五、成績(jī)與努力方向
通過一學(xué)期的辛勤耕耘，同時(shí)也得益于家長(zhǎng)的大力支持與配合。不管是二(2)班還是二(3)班有不少以前上課不認(rèn)真、不寫作業(yè)的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。
教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。但是也有個(gè)別學(xué)生由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)自覺性差，家庭作業(yè)不認(rèn)真完成，再加上家長(zhǎng)輔導(dǎo)監(jiān)督不到位，所以學(xué)習(xí)習(xí)慣差造成了成績(jī)落后的現(xiàn)象。
同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的努力方向：
在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需大膽地去“放”，把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)，讓小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生之間互幫互學(xué)發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
另外數(shù)學(xué)與實(shí)際生活是緊密相聯(lián)的，所以在教學(xué)的時(shí)候還應(yīng)更多的貼進(jìn)生活，貼近學(xué)生，讓自己的教學(xué)取得更好的效果。因此我還需要不斷地努力，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教學(xué)研究和探索，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
班長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇三
你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
在老師的心目中，你是一個(gè)文靜，懂事，愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對(duì)待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。
你的作業(yè)是那么認(rèn)真，專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。
你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
班長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇四
時(shí)光飛逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活潑可愛的孩子們?cè)诓恢挥X間已共度了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸福。
一、常規(guī)管理，將班主任工作進(jìn)行到底
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”因?yàn)橹贫仁潜Ｕ希鸵獓?yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，另外還要注重學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其他習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。管理上，不忽視，不放松，各個(gè)方面都嚴(yán)抓、狠抓，衛(wèi)生上堅(jiān)持檢查，角角落落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可馬虎，讓學(xué)生做到我不丟，我來撿，從而使整個(gè)校園都干凈整潔，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一份舒暢的心情。紀(jì)律上，嚴(yán)格要求學(xué)生站如松，形如風(fēng)，坐如鐘，隊(duì)伍時(shí)時(shí)整齊，有氣勢(shì)。宿舍要求啞語洗刷，行動(dòng)迅速，地面干凈，床下整潔，飯?zhí)酶亲龅絾≌Z，不浪費(fèi)。要求人人遵守教師紀(jì)律，做到一紀(jì)律三遵守?？傊枚嘈?，勤觀察，嚴(yán)要求，這樣才能搞好管理，讓學(xué)生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是人生一個(gè)美好的開始。
二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在課堂教學(xué)時(shí)，要非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，以愉快的教學(xué)方式為主，不高滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持教材教研，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問題，聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教。
4、在作業(yè)本批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，個(gè)別學(xué)生批面改，重在訂正，認(rèn)真記錄，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，不斷更新教學(xué)觀念。
三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)困生投入課堂
1、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的不同的風(fēng)格，不搞滿堂灌，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲，比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
2、教學(xué)要生活化，課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實(shí)際，導(dǎo)入生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)語言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂，針對(duì)課堂上個(gè)別不積極的學(xué)生，我們不應(yīng)批評(píng)而要多給予鼓勵(lì)，像楊卓雅，呂潤(rùn)之，何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學(xué)生，要給他們多一些發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓他們很好地展示自己，表現(xiàn)自己，認(rèn)為自己其實(shí)很棒，是他們充滿自信和力量。
3、針對(duì)學(xué)困生，積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生，向我們班的楊卓雅是個(gè)內(nèi)向膽小的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，但在趙慧娣的幫助下，她每次的模擬測(cè)試都有很大的提高，課堂上也大膽積極的發(fā)言，慢慢變地自信起來，對(duì)學(xué)習(xí)有了極大地?zé)崆椤?/p>
總之，要努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷地促進(jìn)學(xué)生，是差生不斷進(jìn)步，優(yōu)生更加優(yōu)秀。
四、深入生活，關(guān)愛學(xué)生
孩子很小就離開父母，身為教師作為孩子的第二個(gè)母親，對(duì)孩子要倍加關(guān)愛。天冷了要孩子及時(shí)加衣，值班時(shí)幫孩子蓋好被子，生病了帶孩子去看醫(yī)生等等，要真正深入到學(xué)生當(dāng)中，真情付出，愛的呵護(hù)，讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖，享受到“慈母”的疼愛，把校園變家園讓家長(zhǎng)放心，八十愛化母愛，讓親人放心，融親情與管理，讓孩子開心。
五、課堂的巧妙駕馭
孩子畢竟是孩子，自控歷史比較弱的，當(dāng)我站在講臺(tái)上，講的津津有味的時(shí)候，像張雪松，王寧貴卻沒有什么積極的反應(yīng)，開小差，小動(dòng)作等現(xiàn)象就會(huì)出現(xiàn)，我不得不停下來維持課堂紀(jì)律，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會(huì)很好，我得到了深刻的教訓(xùn)，所以在升入五年級(jí)后，對(duì)于這些愛玩的孩子，必須時(shí)時(shí)刻刻，方方面面都嚴(yán)格要求。同時(shí)，針對(duì)自己還要備課充分，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的能力，自我提高是必然。
科學(xué)施教的同時(shí)，教師要不斷完善自身，提高業(yè)務(wù)水平，擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他發(fā)散思維得到了開發(fā)，提得問題自然就多了，面也廣了。所以在本學(xué)期學(xué)校組織的公開課上，為我提供了一個(gè)吸取他人經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己不足的機(jī)會(huì)，是提高和完善自我的有利渠道，從而使我的課堂更加豐富多彩，也使我在學(xué)生心中的地位上升，所以我感到萬分歡喜。小組合作上，我們以為毫不勢(shì)弱，因?yàn)樵诮M長(zhǎng)王鮮紅老師的帶領(lǐng)下，齊備進(jìn)、共努力。在教學(xué)中，我會(huì)源源不斷地碰到許多問題，需請(qǐng)教。她們像一盞明燈為我指引前進(jìn)的方向，使我少走彎路。他們對(duì)我的幫助、指導(dǎo)讓我在教學(xué)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)教研時(shí)，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，虛心請(qǐng)教，同時(shí)闡述自己的見解。教研是充實(shí)老師的課堂，可以填補(bǔ)一些知識(shí)在我頭腦中的空缺，是自己的大腦更加充實(shí)，一個(gè)為自己充電所必需的教學(xué)過程，同時(shí)也可以提高自我的教學(xué)素質(zhì)，作為教師，知識(shí)面越廣，學(xué)生對(duì)你的感覺也就越好，自然也就會(huì)愛上你的課堂。
要做好它十分不易，教育一項(xiàng)高難度的工作。所以身為一名教師我時(shí)刻注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他生活中的良師益友，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。今后的路上，會(huì)更加謹(jǐn)慎走好每一步，用自己的努力實(shí)踐，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!
班長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇五
一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立高等數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、體育等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。高數(shù)、英語、計(jì)算機(jī)小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，互相幫助；體育小組成員在課余天氣允許時(shí)組織跑步等活動(dòng)，加強(qiáng)了身體的鍛煉。
3.針對(duì)晚自習(xí)，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
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4.在期末考試來臨之際，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了活動(dòng)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī)，這體現(xiàn)了8班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
5.在12月下旬，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)代表團(tuán)支部班委會(huì)在班上召開了期末考試動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時(shí)不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過這次會(huì)議，同學(xué)們收獲很大。
二、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設(shè)立意見簿，收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見和建議；建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)qq群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3.成立了以班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關(guān)工作，力爭(zhēng)在下期初拿出一套完整的方案。
其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部，組織開展了“當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”等6次團(tuán)組織生活，在考評(píng)中取得了5優(yōu)1良的好成績(jī)。
2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“難道環(huán)保只是一種口號(hào)”“安全知識(shí)教育”“敬廉崇潔，誠信守紀(jì)”等3次主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了環(huán)保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識(shí)。
3.11月下旬~12月上旬，由體育委員負(fù)責(zé)組織了寢室籃球?qū)官?。同學(xué)們?cè)诒荣愔屑訌?qiáng)了寢室間的交流，增進(jìn)了友誼，鍛煉了身體，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
4.我們利用課余時(shí)間在3-418寢室組織同學(xué)們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了同學(xué)們的課余生活，又增強(qiáng)了同學(xué)們的英語聽說能力。
工院參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得男子4x100接力第二名。
6.同學(xué)們還積極參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
1.團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院，我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望；團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.督促生活委員定時(shí)查寢，并定時(shí)將各寢室長(zhǎng)召集開會(huì)，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長(zhǎng)的意見和建議。
3.在平安夜，由團(tuán)支部精心策劃和組織了一個(gè)有趣的送蘋果活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。
4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活；購買了音響，方便了團(tuán)組織生活和主題班會(huì)的開展。
5.合理安排班費(fèi)使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級(jí)公告欄。
五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
1.團(tuán)支部班委會(huì)與西南石油大學(xué)學(xué)生會(huì)、石油工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問題。
1.課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多。
2.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。
3.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
4.前半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)開展得較好，但在下半期，因?yàn)榇髮W(xué)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)進(jìn)行不順利，較預(yù)想的方案有一定差距。
5.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
展望團(tuán)支部班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
這一學(xué)期我和本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取得了良好的效果，帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步!
在此基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求
新的突破與新的提高。
一、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各班團(tuán)委成員分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟，對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。
班長(zhǎng)周立總領(lǐng)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，大事小事做到心中有數(shù)，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中提出了“氣有浩然，學(xué)無止境”的戰(zhàn)斗口號(hào)，在歷屆班會(huì)中強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力的重要性，是《班級(jí)公約》的主要制定人。
團(tuán)支書田姍管理本班團(tuán)支部，協(xié)助班長(zhǎng)管理本班大小事務(wù)，積極主辦班團(tuán)活動(dòng)，工作勤懇。
學(xué)習(xí)委員肖文引導(dǎo)本班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)信息，讓同
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藥學(xué)1002班班級(jí)工作總結(jié)
學(xué)們明白每星期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
文娛委員胡輝主要是辦黑板報(bào)，積極參與班上的活動(dòng)，“迎新杯辯論賽”，“籃球賽”。
體育委員王凌波引導(dǎo)同學(xué)們鍛煉身體，在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上帶頭，為班級(jí)爭(zhēng)取榮耀。
心理委員鄭盤飛積極引導(dǎo)同學(xué)們樂觀開朗地生活學(xué)習(xí)，及時(shí)地給同學(xué)們發(fā)放校心理協(xié)會(huì)的相關(guān)宣傳健康心理的資料，努力疏通班級(jí)各成員之間的關(guān)系。
二、積極向上的學(xué)風(fēng)建設(shè)
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。大部分同學(xué)從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退（雖然平時(shí)有少部分同學(xué)出現(xiàn)吃到現(xiàn)象），上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
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解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙（如對(duì)本專業(yè)就業(yè)前景的困惑等）。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
三、目前班上存在的問題
1.班級(jí)凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍。
2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾出現(xiàn)早晚自習(xí)遲到或曠課現(xiàn)象，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
四、改進(jìn)工作，創(chuàng)造輝煌
1. 班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出12級(jí)工程機(jī)械班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的`形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
五、個(gè)人感想
1.學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽非常重要。
3.信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了。工作當(dāng)中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎 做好了嗎？我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎？自己真的做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無理由的！只有自己準(zhǔn)備好了,才會(huì)換來別人百分之百的信任！
4.感恩的心。在工作中生活中,無時(shí)無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,無論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!
強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運(yùn)籌帷幄，萬無一失。
一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體。當(dāng)然，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骺隙〞?huì)也遇到一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員陳翔的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于12級(jí)工程機(jī)械班的新華章！
班長(zhǎng)：周立
班級(jí)：12工程機(jī)械
在匆匆過去的兩個(gè)月，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
這兩個(gè)月在本班班團(tuán)委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.總體上沒有辜負(fù)大家的期望。
一．班級(jí)工作方面
1. 班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2. 班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3. 班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
二．學(xué)習(xí)方面
1.同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫。
3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力。
4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。
三．活動(dòng)方面
1.兩個(gè)月的時(shí)間自己班里組織過班會(huì)，很感謝團(tuán)支書、組織委員、生勞委員的協(xié)助，班會(huì)辦得也算是很成功吧。
2．我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)勤工義工站的義捐。
3．不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
四．思想方面
1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2. 大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3. 大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。
4.班里同學(xué)向黨組織靠近，百分之八十的同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書。
五． 班里的不足
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
2.一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4.班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
5.同學(xué)們對(duì)院活動(dòng)的參與性不高，比如十佳歌手和主持人大賽幾乎沒有人報(bào)名。
六．個(gè)人感想
大家來自不同的地方，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過兩個(gè)月的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了兩個(gè)月的班長(zhǎng)我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，謝謝大家！
自從當(dāng)我們班班長(zhǎng)到現(xiàn)在已經(jīng)有一學(xué)期的時(shí)間了，在這段時(shí)間里我和我們班的團(tuán)支書積極配合系部、班主任做好各項(xiàng)工作，得到了班主任的好評(píng)。在這段時(shí)間里我不但提升了我的組織能力，還大大的了解了怎樣與人相處并且讓別人服從我的管理。其實(shí)這些收獲的背后是需要付出很大汗水的，在剛開始的時(shí)候是沒有太多的人服從我的管理的，但是在我的耐心以及不氣餒的態(tài)度下，最后我們還是相處得挺好。但是從這次我們班在系部的排名來看，我感覺我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)吸取這次的教訓(xùn)在以后做得更好。
有了這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我有信心跟我們班的其他班干把我們班建設(shè)的更好！
備注：（1）本學(xué)期我們班獲得的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、d5—326/337 d6—312十月份四星級(jí)寢室；
2、湯文波、魯家歡同學(xué)分別榮獲英語系英語演講初賽二、三等獎(jiǎng)；
3、謝騰飛、湯文波、王丹、王少博被評(píng)為“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”；
4、湯文波同學(xué)獲得“暑假實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)
（2）我們班入黨積極分子名單（共8人）：
2015 年加入的 湯文波
2011年加入的 張鵬 王喬楊 羅強(qiáng) 齊亞男 徐麗銘 王丹 吳偉嘉
報(bào)告人： 魯家歡 日期：2012、1、5
學(xué)習(xí)上，定期的開展班會(huì)。再次強(qiáng)調(diào)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性和艱巨性，強(qiáng)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，明確本學(xué)期班級(jí)成績(jī)的總目標(biāo)，如牢固學(xué)好ps應(yīng)用與創(chuàng)作、大學(xué)英語、廣告心理學(xué)等重要專業(yè)基礎(chǔ)課。鼓勵(lì)大家多花時(shí)間學(xué)習(xí)英語，盡量在本學(xué)期全部過掉英語4級(jí)，過了4級(jí)的沖刺6級(jí)。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)做好班級(jí)學(xué)習(xí)相關(guān)的各項(xiàng)基本工作，盡心盡責(zé)為同學(xué)們學(xué)習(xí)制作好的學(xué)習(xí)氣氛。班會(huì)上，與學(xué)委商量采取頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)措施，為班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，以發(fā)揮其帶頭模范的作用。共同帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)的氣氛。
生活上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的精神，做好班級(jí)相對(duì)困難同學(xué)的推薦及幫助工作，配合文體委員和生活委員開展班內(nèi)各種有益活動(dòng)，并積極鼓勵(lì)班上同學(xué)積極參加院系內(nèi)各類活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律生活。并且，為班級(jí)同學(xué)舉辦多個(gè)生日派對(duì)，取得非常顯著的效果。班級(jí)的凝聚力顯著提高，同學(xué)間的關(guān)系也融洽許多。這樣，更加有利于班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)的開展。班級(jí)不僅在學(xué)校做過多次志愿者集體活動(dòng)，也開展多次班級(jí)草地座談會(huì)，主要以聊天做小游戲?yàn)橹?，不僅豐富大家的課余文化生活，更是增加了同學(xué)之間的交流與了解，同窗感情更進(jìn)一層！
工作上，各班委干部以身作則，嚴(yán)格自律，以高度的責(zé)任感和認(rèn)真態(tài)度完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作任務(wù)。在這方面，我班各班委表現(xiàn)優(yōu)秀，如團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員都表現(xiàn)出極大的工作熱情，為同學(xué)們做了不少貢獻(xiàn)。此外，我也是定期召開班委會(huì)，對(duì)于班級(jí)的一些問題班委共同商量，出謀劃策，以期望更好的建設(shè)班級(jí)，搞好班級(jí)工作。并且認(rèn)真執(zhí)行系里的工作安排，認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員的工作要求，完成任務(wù)。如，系里運(yùn)動(dòng)會(huì)的太極拳訓(xùn)練，不僅班委積極帶頭參加，班級(jí)班會(huì)更是多次強(qiáng)調(diào)這次參加比賽的辛苦和工作的艱巨，鼓勵(lì)大家努力訓(xùn)練。全班都積極配合，最終出色的完成了輔導(dǎo)員分配的任務(wù)。
思想上，我班同學(xué)積極追求進(jìn)步，現(xiàn)有發(fā)展對(duì)象兩名。入黨積極分子占很大比例，同學(xué)們注重自身修養(yǎng)和道德水平的提高，修身立志，志存高遠(yuǎn)。班級(jí)很多同學(xué)都已經(jīng)立志考研，考公務(wù)員，現(xiàn)在已經(jīng)開始作準(zhǔn)備。比如，成績(jī)一向優(yōu)異的卓博陽洋同學(xué)等。還有一部分同學(xué)自己自學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)，并且參加了會(huì)計(jì)證的考試，表現(xiàn)出了極大學(xué)習(xí)熱情，在思想和行動(dòng)上都成了班級(jí)的表率！
誠然，我班工作上也有欠完善的地方，也有極少數(shù)人在學(xué)習(xí)、生活、心理方面有些困難。特別是有1到2名同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很不重視，屢次違返校紀(jì)班規(guī)，使得我班在考勤方面可能落后于同系其它班。但我相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力和幫助下，一切將會(huì)改觀，我們堅(jiān)信xx-xxx-xx班的明天一定會(huì)更好！
班長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇六
我是xx市xx區(qū)xx的李xx，按照上級(jí)要求，經(jīng)學(xué)校指派，作為視導(dǎo)員，2022年xx月xx日到xx月xx日三天的時(shí)間，我跟隨xx區(qū)xx中心第一視導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)參加了全區(qū)初中學(xué)校學(xué)期末教學(xué)工作視導(dǎo)。
我們這一組先后對(duì)xx區(qū)xxx學(xué)校、xx區(qū)xxx學(xué)校、xxx第一初級(jí)中學(xué)、xx第二初級(jí)中學(xué)和xx區(qū)xx學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)。我負(fù)責(zé)的學(xué)科主要是：初中物理、初中化學(xué)、初中地理、初中生物、小學(xué)科學(xué)，兼顧其他學(xué)科?，F(xiàn)在將我在視導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和問題向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告如下。
在這次視導(dǎo)工作中，我先后聽了兩節(jié)九年級(jí)物理課和三節(jié)八年級(jí)物理課。九年級(jí)的學(xué)生還有十幾天的時(shí)間就要參加學(xué)業(yè)水平考試了，所以九年級(jí)的課全部是第三輪復(fù)習(xí)模擬復(fù)習(xí)課，以處理和訂正xx市2022年中考物理模擬試題為主。八年級(jí)學(xué)生距離暑假考試也僅有一個(gè)月的時(shí)間，各學(xué)校都處于盡快結(jié)束新課，抓緊進(jìn)入期末復(fù)習(xí)的階段。
1、xx學(xué)校的xxx老師上的是九年級(jí)物理課《質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)+中考模擬題訂正》，她計(jì)劃在最后的這幾節(jié)課里，把每節(jié)課分成兩段，前十分鐘對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)帶領(lǐng)學(xué)生把初中物理的基礎(chǔ)知識(shí)再溫習(xí)一遍，后三十分鐘用來處理學(xué)業(yè)考試模擬試題。這種思路做到了兩頭兼顧，有助于提高平均分，有助力全體學(xué)生的共同進(jìn)步。
2、xxx學(xué)校的xxx老師上的是九年級(jí)物理課《中考模擬題訂正》，他注重快節(jié)奏、大容量、一節(jié)課一份題，可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)非常好。他還非常注重對(duì)xx市中考物理試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的分析，通過實(shí)物投影展示給學(xué)生，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)答題注意事項(xiàng)。
3、xx一中的xxx老師上的是八年級(jí)物理《第九章簡(jiǎn)單機(jī)械功》復(fù)習(xí)課，這是初中物理力學(xué)最難的一章，xx老師先帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了本章的主要公式，然后通過一個(gè)滑輪組問題和一個(gè)杠桿問題串起了本章的幾乎所有重難點(diǎn)，對(duì)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了全面的勾勒和有效的突破。
4、xx二中的xxx老師上的是八年級(jí)物理課《10.3機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》，他課前做了大量精心的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，課上都進(jìn)行了演示；還準(zhǔn)備了非常實(shí)用的課件，與教學(xué)過程融為一體；他的課教學(xué)環(huán)節(jié)也非常規(guī)范完整，從導(dǎo)入到新授，從小結(jié)到訓(xùn)練，從檢測(cè)到作業(yè)都做了精心的設(shè)計(jì)。
5、xx學(xué)校的xxx老師上的是八年級(jí)物理課《10.2動(dòng)能》，xxx老師用優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)打造常態(tài)課，是一個(gè)追求上進(jìn)、思路求新的青年教師；他的課教學(xué)手段靈活多變、教學(xué)程序有條不紊，讓學(xué)生始終處于積極思考和主動(dòng)參與之中；他的課還在教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校大單元教學(xué)、在教學(xué)形式上體現(xiàn)了小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。
我對(duì)以上這些老師都滿懷著深情和敬意，因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅瞬煌瑫r(shí)期、不同層面、不同心境下的自己。
教師在授課中存在問題主要有：
（1）到了最后的復(fù)習(xí)階段不再重視教學(xué)環(huán)節(jié)的完整，不再重視精講點(diǎn)撥，只是順著復(fù)習(xí)資料講題。
（2）新授課上對(duì)實(shí)驗(yàn)也不夠重視，或者講實(shí)驗(yàn)，或者用視頻代實(shí)驗(yàn)，或者用圖片代實(shí)驗(yàn)，或者把分組實(shí)驗(yàn)做成演示實(shí)驗(yàn)。
（3）板書設(shè)計(jì)不夠經(jīng)心，很多課講完之后，黑板上沒給學(xué)生留下可以用來反思、回味和小結(jié)的東西。
（4）老師只顧自己講，師生有效互動(dòng)相對(duì)較少，即使有互動(dòng)也是流于形式、不夠深刻。
1、備課：
總體上看，備課這項(xiàng)業(yè)務(wù)，各學(xué)校老師的完成情況都比較好，數(shù)量足、項(xiàng)目全、手寫認(rèn)真。有的老師還把線上教學(xué)期間的電子教案材料也打印出來上交了。
（1）xxx學(xué)校xxx老師的九年級(jí)物理備課書寫認(rèn)真，項(xiàng)目全面，質(zhì)量較好；xxx老師的八年級(jí)物理備課每節(jié)課都有教學(xué)反思，書寫認(rèn)真；xxx老師的四年級(jí)科學(xué)備課無論是數(shù)量還是質(zhì)量都很好。
（2）xxx學(xué)校xxx老師的八年級(jí)物理備課，用雙色筆備課，有教學(xué)反思，質(zhì)量較好；xxx老師的四年級(jí)科學(xué)備課，數(shù)量足，項(xiàng)目全，雙色筆備課，并且每節(jié)課都有非常詳細(xì)和深刻的教學(xué)反思，在這個(gè)方面比較突出。
（3）xxx一中xx老師的物理備課書寫認(rèn)真，圖文并茂，教案上有種種標(biāo)注，實(shí)用性強(qiáng)，從教案上就能看出郭老師非常注重專業(yè)發(fā)展。是一位有思想、有上進(jìn)心的教師。
（4）xx二中xxx老師的六年級(jí)地理備課內(nèi)容充實(shí)，項(xiàng)目齊全，有部分二次備課，每節(jié)課都有反思，備課質(zhì)量較好；xxx老師的七八年級(jí)生物備課，書寫也比較好。
（5）xx學(xué)校xxx老師的八年級(jí)物理備課，數(shù)量足，書寫工整認(rèn)真，項(xiàng)目齊全，每節(jié)課都有板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思；xxx老師的九年級(jí)物理備課，用雙色筆，圖文并茂，有標(biāo)注，有反思，實(shí)用性強(qiáng)。
對(duì)于備課，建議是：
（1）備課的主體內(nèi)容不應(yīng)該僅僅是本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
（2）對(duì)于備課的項(xiàng)目，學(xué)校要有總體規(guī)定，每個(gè)老師也要有自己的特色體現(xiàn)。
（3）要讓備課成為教師專業(yè)發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)，在備課中總結(jié)、反思和創(chuàng)新。
2、作業(yè)：
xx二中的作業(yè)非常有特色，學(xué)校提倡“分層活頁”作業(yè)，這一作業(yè)方面的基層設(shè)計(jì)也在該校大多數(shù)教師那里得到了體現(xiàn)。作業(yè)分大多為abc三層，由學(xué)生自主選擇完成；一次一裝釘，便于收集和整理；有的老師還設(shè)計(jì)了封面，顯得規(guī)范統(tǒng)一。
由于40多天的線上教學(xué)，加上國家雙減要求的影響，總體來看全區(qū)作業(yè)這一項(xiàng)各校的表現(xiàn)參差不齊。大部分老師只是上交了學(xué)生的《同步練習(xí)冊(cè)》等資料，有的老師沒有作業(yè)批改記錄或者有記錄但是明顯應(yīng)付，有的老師干脆沒有上交作業(yè)這一項(xiàng)目。
3、測(cè)試：
xx學(xué)校在測(cè)試這一項(xiàng)目中表現(xiàn)比較好，從老師上交的資料來看，大多數(shù)老師都有部分單元測(cè)試，也有老師將線上教學(xué)期間通過網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行的測(cè)試的證明材料打印出來上交了。可以說對(duì)單元測(cè)試落實(shí)得比較好。
同樣是因?yàn)?0多天的線上教學(xué)，加上國家“雙減”政策的影響，全區(qū)各學(xué)校單元測(cè)試情況相較于其他業(yè)務(wù)資料，顯得不是很理想。較好的學(xué)校每位老師平均上交了二至三次單元測(cè)試，也有部分學(xué)科沒有上交任何單元測(cè)試卷或網(wǎng)絡(luò)上檢測(cè)材料。
神十三的成功發(fā)射與返回，不是一個(gè)人的功勞，而是千千萬萬個(gè)有名、無名的科學(xué)家、科技工作者、航天員、工人共同努力的結(jié)果。教學(xué)上也是這樣，單打獨(dú)斗，只能保證本門學(xué)科的優(yōu)秀，而整個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，卻如同一架飛船的升空，需要全校師生的共同努力。集體教研就是全面提高教師業(yè)務(wù)水平、整體提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大推動(dòng)力。
本學(xué)期，在區(qū)教研中心的提倡和推動(dòng)下，盡管各校由于種種原因開展的情況不盡相同，但是總體上來說，集體教研的觀念已經(jīng)在全區(qū)所有學(xué)校的教師心中生根發(fā)芽，并不同程度地體現(xiàn)在了實(shí)際行動(dòng)之中。
本次視導(dǎo)檢查過程中，xxx學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科圍繞“一三六”教學(xué)模式展開集體教研，把“三環(huán)六模”的理念貫徹到教學(xué)過程之中。xx一中初中英語教研組開展了以“打造高效課堂，‘英’你而精彩”的集體教研，老師們發(fā)言熱情高漲，真正把集體教研當(dāng)成自己專業(yè)發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)。xx二中初中數(shù)學(xué)教研組把集體教研分為三大塊，一是研讀新課標(biāo)，共創(chuàng)高效規(guī)范個(gè)性化課堂；二是常規(guī)性教研，總結(jié)恢復(fù)線下教學(xué)兩周來的教學(xué)情況，討論下一步的數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排；三是分級(jí)部集體備課，讓備課效果最優(yōu)化。
二是視導(dǎo)員從兄弟學(xué)校學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，可以帶回自己學(xué)校，推進(jìn)本校教學(xué)工作發(fā)展和進(jìn)步。
我有幸參與了這次全區(qū)初中學(xué)校學(xué)期末教學(xué)工作視導(dǎo)檢查，感覺受益匪淺，學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，也更加清晰認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)校的諸多優(yōu)勢(shì)和不足。以上的視導(dǎo)檢查工作報(bào)告提交給區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)，供領(lǐng)導(dǎo)參考使用；在今后的工作中，我還要為我們學(xué)校教學(xué)工作的提升，提出意見建議，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
班長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇七
大家好！我叫xx，現(xiàn)任一告班班長(zhǎng)，一年的工作即將接近尾聲，我就今年主要工作及下一步工作思路和目標(biāo)，作如下報(bào)告。
作為班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班日常生產(chǎn)、安全工作，隨時(shí)掌握生產(chǎn)、安全動(dòng)態(tài)；對(duì)主要設(shè)備、系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行重點(diǎn)了解，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)并如實(shí)上報(bào)，在平時(shí)工作中，能夠?qū)嵤虑笫?，一切從?shí)際出發(fā)，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，踏踏實(shí)實(shí)，盡心盡力干好本職工作。
1、作為班長(zhǎng)，首先要有自律性。正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤和職工的批評(píng)。要求職工做到的自己必須認(rèn)真做到，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
2、班前會(huì)強(qiáng)調(diào)的生產(chǎn)情況必須詳細(xì)，清楚，并根據(jù)上一班的生產(chǎn)情況對(duì)本班的生產(chǎn)任務(wù)做出一定的暫行指標(biāo)及注意事項(xiàng)！班后對(duì)本班的安全生產(chǎn)情況做一總結(jié)！
崗位描述是幫助員工快速了解崗位設(shè)置的窗口，因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇八
我們步入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們應(yīng)該感謝各位的陪伴讓這段時(shí)光意義非凡。這接近四個(gè)月的時(shí)間里每個(gè)人都在成長(zhǎng)、蛻變，我們收獲了重未設(shè)想過的點(diǎn)滴；在所有同學(xué)的陪伴、包容、理解中，各班委的共同協(xié)作下，班級(jí)建設(shè)愈發(fā)完善、各項(xiàng)活動(dòng)順利開展；同時(shí)這讓我們清晰地看到，班級(jí)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和存在的些許不足。
在此之際，占用大家一些時(shí)間對(duì)班級(jí)情況做一些總結(jié)。
一、班委隊(duì)伍建設(shè)
最初，對(duì)相互的工作了解不夠深入，可能在開展活動(dòng)時(shí)，因?yàn)榉止げ粔蛎鞔_等原因，造成了有些小的不和諧因素。隨著時(shí)間的推進(jìn)，與彼此的進(jìn)一步接觸，在團(tuán)組織生活、實(shí)踐活動(dòng)、體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)時(shí)，各位能夠互幫互助，曾想過臨時(shí)卸職的班委，依舊堅(jiān)持下來了。這是我們所有人感到欣慰的。
此外，學(xué)期之初，在各項(xiàng)活動(dòng)策劃、開展期往往需要我或其他班委的協(xié)作；但是現(xiàn)在大家都能獨(dú)當(dāng)一面，而且活動(dòng)質(zhì)量在穩(wěn)步提升。
但是不能否認(rèn)的是，大家依然存在默契度不夠的情況。
1.有時(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作不夠盡職，試圖推給其他人。
2.缺乏對(duì)奉獻(xiàn)精神，模糊了班委是為班集體服務(wù)的本質(zhì)。
3.工作策劃、掌控能力亟待提升高。
希望在協(xié)同努力下，以上情況有所改善。
二、活動(dòng)開展
本學(xué)期班級(jí)內(nèi)部開展了團(tuán)組織生活、實(shí)踐活動(dòng)、體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)。前期因?yàn)榇蠹医?jīng)驗(yàn)不足，在策劃階段暴露了便較多問題，而且實(shí)際進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)過場(chǎng)面略顯混亂的尷尬狀況。但是隨著經(jīng)驗(yàn)的累積、向其他班級(jí)學(xué)習(xí)、與每次活動(dòng)后的總結(jié)，多向活動(dòng)較第一次有較大提升。但是隱藏的問題，仍舊不能忽視。
全班同學(xué)參與活動(dòng)積極性雖有改善，但是還有較大提升空間。
部分活動(dòng)內(nèi)容不夠充實(shí)或新穎，但這同時(shí)需要眾人出謀劃策。
進(jìn)入優(yōu)秀團(tuán)組織生活的評(píng)選。
值得一提的是，大家在參加學(xué)?；?qū)W院組織的活動(dòng)時(shí)還是較為積極的。班上的同學(xué)自行與其他班或?qū)W院的同學(xué)組隊(duì)參與多項(xiàng)活動(dòng)，如楊成、趙志國在排球賽中斬獲第二名、楊照源、張彪籃球賽中勇奪三校區(qū)第三名、吳顯楊、楊成辯論賽中摘奪團(tuán)隊(duì)二、三名。這在鍛煉了自己的同時(shí)，也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
當(dāng)然，參與了其他活動(dòng)暫時(shí)還未或獲獎(jiǎng)的同學(xué)同樣值得鼓舞，也許下一次拔得頭籌的便是他們！
三、學(xué)習(xí)情況
在這個(gè)方面有極大的提升空間和需要改善的地方。雖然說在專業(yè)課前，我們是來到教室最早、占座最積極的班級(jí)，但是上課的質(zhì)量和效果有點(diǎn)不盡人意。存在極個(gè)別上課整堂課不聽講，或無故曠課的狀況。為了能在最大程度上減少這種情況的發(fā)生，商討是否試行“紀(jì)律委員每月在專業(yè)課不定時(shí)點(diǎn)名，出席情況將與助學(xué)金申請(qǐng)打分直接掛鉤”的制度。另一個(gè)方面，希望大家能利用好教學(xué)資源，如需要課件可以在班群查找、或詢問學(xué)習(xí)委員等。
此外，在班主任郭老師的支持、學(xué)習(xí)委員的倡導(dǎo)、班委的商議下，從這個(gè)星期開始于周二周四全班上晚自習(xí)，起到一定督促的作用。從開始時(shí)間的角度而言，的確比較晚，不過這至少是一個(gè)良好的開端，本周也沒有出現(xiàn)無故缺席的情形。
在本周六將舉行英語四級(jí)考試，在此，祝愿各位能夠發(fā)揮個(gè)人最佳水平；對(duì)即將迎來的高數(shù)、思修、畫法幾何、建筑材料考試做好充足的準(zhǔn)備。
時(shí)光荏苒，大一已經(jīng)接近尾聲，作為班長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了很多，充實(shí)了自己，也付出了很多，并且每時(shí)都希望班級(jí)能夠積極向上的發(fā)展，使班里的同學(xué)變的團(tuán)結(jié)。我大學(xué)之前沒有擔(dān)任過班長(zhǎng)職務(wù)，對(duì)此比較陌生，所以在初期辦事效率低，不懂得帶動(dòng)所有人，使同學(xué)們不理解做每一項(xiàng)任務(wù)的原因；經(jīng)過了一年的鍛煉，了解了每個(gè)同學(xué)，我會(huì)面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來溝通，來化解矛盾，讓班集體更團(tuán)結(jié)、融洽。本學(xué)期即將結(jié)束，這是我第一年做班長(zhǎng)，工作有得有失。
班委方面，我班有班委職務(wù)16個(gè)，但是平時(shí)的任務(wù)主要只有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，團(tuán)支書，學(xué)位和生活為負(fù)責(zé)，每個(gè)人都很負(fù)責(zé)，這樣耽誤他們的學(xué)習(xí)時(shí)間。另外沒有調(diào)動(dòng)其他班委的積極性，而其他班委也感覺到了自己沒什么事情做。這說明班委間的溝通協(xié)調(diào)還不夠，沒有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。希望下學(xué)期可以互幫互助，分擔(dān)任務(wù)，鍛煉自己。
管理方面，沒有采取只聽班長(zhǎng)一個(gè)人的方法，沒有明確的分級(jí)管理，這樣可以使大家充分發(fā)表意見，充分感覺到自己是班內(nèi)的一分子。但有時(shí)過于“民主”，分歧會(huì)拉大，不容易有好的結(jié)果。這在于我組織不力，不懂得在恰當(dāng)時(shí)侯說話，以后會(huì)鍛煉改正。爭(zhēng)取建設(shè)民主團(tuán)結(jié)的班集體。
學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為我們班的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)成績(jī)都非常好，早自習(xí)背單詞，課間的時(shí)候也會(huì)有人在看書，討論問題。但是有基礎(chǔ)差和掛科的同學(xué)，下學(xué)期會(huì)找人對(duì)他們幫助，爭(zhēng)取考試全部通過。
生活方面，在上學(xué)期，基本每個(gè)宿舍都是文明宿舍，這學(xué)期養(yǎng)成了好習(xí)慣，每個(gè)宿舍每個(gè)月的宿舍評(píng)比都是文明宿舍，我想在宿舍方面我們是值得肯定的。
存在問題：
1、太民主，沒有強(qiáng)力的組織力，平時(shí)活動(dòng)不好組織。
2、有的同學(xué)不能融入集體，個(gè)別人表現(xiàn)不好。
3、在學(xué)期末出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，給力處分，影響“優(yōu)秀班集體”評(píng)比。
下學(xué)期計(jì)劃
1、 找?guī)讉€(gè)大家都比較信任的班委，加強(qiáng)聯(lián)系，增強(qiáng)帶頭組織性。
2、 如果出現(xiàn)問題，找同學(xué)交談，解決矛盾，讓班內(nèi)關(guān)系更和諧。
3、 組織班內(nèi)比賽，讓同學(xué)們更深入的了解，也給那些平時(shí)接觸少的同學(xué)一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)凝聚力，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)。感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
班級(jí)組織結(jié)構(gòu)：
班委會(huì)：同學(xué)們自由報(bào)名競(jìng)選，通過民主投票選舉形成，主要任務(wù)是配合輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作，傳達(dá)學(xué)院指示，以班長(zhǎng)及團(tuán)支書為核心，組織開展班級(jí)活動(dòng)，是班級(jí)的核心骨干。我班班委會(huì)成員工作作風(fēng)踏實(shí)，能密切聯(lián)系同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有序的開展。
一學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，是一切的基礎(chǔ)。由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，每天都對(duì)班級(jí)的出勤進(jìn)行登記，及時(shí)匯報(bào)，在最短時(shí)間內(nèi)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，糾正方向，以營造良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
二工作方面：
班級(jí)工作直接影響班級(jí)的凝聚力。班委會(huì)成員不定期開展班委會(huì)，對(duì)近期個(gè)人自我表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定，并對(duì)班級(jí)未來構(gòu)想提出了規(guī)劃。在規(guī)劃班級(jí)工作中，我們始終堅(jiān)信活躍班級(jí)氣氛，營造團(tuán)結(jié)優(yōu)良班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)積極因素，開展有意義的活動(dòng)是班級(jí)工作的中心。因此，我們剔除謝沉悶繁雜的形式班會(huì)，專門開展些趣味性強(qiáng)，能夠全民參與，大家一起娛樂的活動(dòng)。同時(shí)，同學(xué)們也積極配合系學(xué)生會(huì)、學(xué)院開展的活動(dòng)。
三班級(jí)及團(tuán)委開展的活動(dòng)：
思想道德水平建設(shè).
4進(jìn)行期中考試動(dòng)員大會(huì),使大家明確學(xué)習(xí)目標(biāo),加緊學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇?
5團(tuán)主題活動(dòng)
本學(xué)期本班積極響應(yīng)文學(xué)院開展的各項(xiàng)團(tuán)主題活動(dòng)，在班級(jí)組織了多種形式的團(tuán)活動(dòng)。在與班級(jí)其他班委的合作下，本學(xué)期在本班組織策劃進(jìn)行“精神伴我行”精神學(xué)習(xí)以及團(tuán)章學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)談?wù)勛约旱那啻海形蚯啻?，并積極向同學(xué)們傳達(dá)精神，幫助同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)在校理論知識(shí)同時(shí)也積極關(guān)注思想境界的提升，與時(shí)俱進(jìn)。此外，還向同學(xué)們普及了中國共青團(tuán)相關(guān)知識(shí)和團(tuán)章的主要內(nèi)容。
在整學(xué)期的活動(dòng)過程中，同學(xué)們都積極參與，感悟青春，感恩父母老師，并感恩于家庭學(xué)校以及社會(huì)，體會(huì)責(zé)任感與使命感，幫助同學(xué)們樹立健康積極的人生觀價(jià)值觀，明白青春的意義，培養(yǎng)不服輸不怕苦的拼搏精神，并且認(rèn)真在實(shí)際生活中貫徹了精神，學(xué)習(xí)了團(tuán)章。感受到中國共產(chǎn)黨不怕困難、百折不撓的堅(jiān)持精神與進(jìn)取精神，在這對(duì)我們大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活以及未來走上社會(huì)都有著重要的激勵(lì)作用。本學(xué)期的主題活動(dòng)的開展十分成功，并且具有極其深遠(yuǎn)的積極意義。
四生活方面：不可否認(rèn)，我班在本學(xué)期開學(xué)初時(shí)教室及宿舍衛(wèi)生方面確實(shí)差強(qiáng)人意。但后來在輔導(dǎo)員的嚴(yán)格要求下，教室及寢室衛(wèi)生有明顯的好轉(zhuǎn)。
五班級(jí)所存在的問題：
1、工作計(jì)劃沒有合理安排，遇到突發(fā)狀況便擱置一邊；
2、班委會(huì)內(nèi)部人員有些時(shí)候不能嚴(yán)格要求自己，起不到模范帶頭的作用；
3、有個(gè)別同學(xué)仍沒嚴(yán)格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；
4、極個(gè)別同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)；
5、同學(xué)們平時(shí)的.學(xué)習(xí)覺悟仍然不夠高；
6、活動(dòng)方面沒有開展大型、知名度高，效果好的活動(dòng)。
以爭(zhēng)創(chuàng)校優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
3
不知不覺中，大二上學(xué)期的生活已經(jīng)接近尾聲。到了大二，才真正感到大學(xué)生活節(jié)奏之快，而且課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重。大一剛來的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)大學(xué)中的一切都感到非常新鮮，可能也有高中老師的誤導(dǎo)：大學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松，只要過了就行。所以有一部分同學(xué)沒有把學(xué)習(xí)看得那么重要，把很多的精力投入到學(xué)生社團(tuán)中，結(jié)果導(dǎo)致掛科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這也是我的失誤，沒有及時(shí)督促同學(xué)，而且學(xué)習(xí)小組的計(jì)劃也沒有落實(shí)到位。上學(xué)期共有9位同學(xué)掛科，這學(xué)期開學(xué)，我就讓學(xué)委弄了一些往年的補(bǔ)考卷子，督促掛科的同學(xué)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，并且讓排名靠前的同學(xué)給掛科的同學(xué)解答疑問，經(jīng)過各位同學(xué)的努力，最終8位同學(xué)通過了補(bǔ)考。而且同學(xué)們也都意識(shí)到了大學(xué)的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯比去年好得多。
作為勘察3班的班長(zhǎng)，我感到十分自豪。班內(nèi)現(xiàn)有6名入黨積極分子，分別是xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx。另有22位同學(xué)已經(jīng)交了入黨申請(qǐng)書，說明了同學(xué)們積極向黨組織靠攏，思想還是先進(jìn)的、要求進(jìn)步的。班內(nèi)貧困生16人，平時(shí)我也很注意這些同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。
的相當(dāng)開心。
這學(xué)期最忙碌的就是評(píng)優(yōu)了，評(píng)優(yōu)的那幾天，幾乎天天在院辦公室。不過我們班的成績(jī)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
國家獎(jiǎng)學(xué)金：xxx；
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：xxx、xxx；
中國石油獎(jiǎng)學(xué)金：xxx；
中國航勘獎(jiǎng)學(xué)金：xxx；
校級(jí)三好學(xué)生：xxx、xxx、xxx；
學(xué)風(fēng)標(biāo)兵：xxx；
校級(jí)優(yōu)秀干部：xxx；
另外，專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金2人，二等獎(jiǎng)學(xué)金4人，三等獎(jiǎng)學(xué)金4人。
11月份，為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，我們班組織到北京宣南文化博物館參觀，28位同學(xué)參加了本次班級(jí)活動(dòng)。同學(xué)們參觀了革命先烈館，更多的了解革命先烈們?yōu)辄h的建設(shè)和新中國的成立所作的貢獻(xiàn)，也讓同學(xué)們知道現(xiàn)在的美好生活來之不易，在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。參觀過后，還組織了以小組為單位的知識(shí)競(jìng)答，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。這次活動(dòng)加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
面對(duì)緊張的課業(yè)壓力，我會(huì)多組織一些有益于身心的活動(dòng)，讓同學(xué)們減壓。我希望和其他班委相互配合，把勘察3班建設(shè)得更好。
勘察3班班長(zhǎng) xxx
班長(zhǎng)年度工作總結(jié)報(bào)告篇九
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了。感覺到了一個(gè)班團(tuán)體不再是開學(xué)初的陌生、我們班一開始就不十分注重班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)。此刻班級(jí)之間氣氛不是很好，班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾；以宿舍為單位的小團(tuán)體現(xiàn)象也是不容樂觀，同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽。應(yīng)對(duì)這些現(xiàn)象，我們班雖然組織了一系列的班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，來提高班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。如：去爬南際山，后山行，還有日月潭之游與公管班舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)；可是經(jīng)過這些活動(dòng)，班內(nèi)團(tuán)結(jié)狀況沒有得到的改善，我覺得改善的只是一時(shí)的，還有一些問題有待解決。
班級(jí)工作要順利開展，離不開班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來我們班開了三次班會(huì)，兩次班委會(huì)，班會(huì)有一次我覺得開得比較好：就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會(huì)。其他氣氛就不怎樣好了，還有班委會(huì)時(shí)，班委之間很難構(gòu)成統(tǒng)一的意見，并且有的不配合、更不用說商討班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，有的就說隨便、班委會(huì)討論近一段時(shí)期內(nèi)的班級(jí)情景，研究針對(duì)班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法，效果都是不佳。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的、可是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，很少看到同學(xué)在課余時(shí)間在教室自習(xí)，可是可觀的是要到期末考了，同學(xué)們也挺重視的。
我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動(dòng)，也很少鍛煉，一星期的一天晨練也沒什么效果，出勤率很高，可是遲到還是很多、我們班還有三個(gè)同學(xué)參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，雖然沒獲什么名次，但也為我班貢獻(xiàn)了力量。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，他的職責(zé)有：1對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)，指導(dǎo)個(gè)委員抓好工作、2主持處理班級(jí)日常工作、3主持召開全班大會(huì)，布置，總結(jié)工作，認(rèn)真聽取同學(xué)對(duì)班干部的工作意見、4傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)通知、5及時(shí)向班主任反饋同學(xué)意見和班級(jí)情景。
可是我有很多不能做到，這有自我的，還有其他的原因、班級(jí)目前的狀況不好，我當(dāng)班長(zhǎng)的最深感觸是煩惱較多，歡樂較少、可能是我不適合當(dāng)班長(zhǎng)，可是我想不管是誰當(dāng)班長(zhǎng)，要順利開展班級(jí)工作，首先，班委之間要互相配合，協(xié)作，構(gòu)成統(tǒng)一的戰(zhàn)線、其次，同學(xué)之間要互相信任，互相幫忙、再次，要以寬容的心去做事情。
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