報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應用,包括學術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
大學調(diào)研報告 調(diào)研工作報告篇一
為切實抓好精準扶貧工作,按照云扶貧搬遷辦發(fā)〔20xx〕13號文件精神,我街道結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,深入開展精準扶貧調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下。
基本情況
青龍街道位于全縣政治經(jīng)濟文化中心,是一個城鄉(xiāng)結(jié)合的街道,屬城市建設規(guī)劃區(qū)域。幅員面積38平方公里,常住人口10萬人(其中農(nóng)村人口占1.12萬人,建卡貧困戶195戶604人)。
截止20xx年,街道農(nóng)村村級公路里程47.3公里,其中硬化公路里程25.8公里。耕地面積8796.9畝,其中撂荒土地787畝。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)主要以種植玉米、水稻、蔬菜、柑橘,養(yǎng)殖牛羊兔魚等第一產(chǎn)業(yè)為主。
貧困戶貧困成因
地理位置偏遠,地形復雜交通不便,生存條件差。
受教育程度低,脫貧意識低,缺乏發(fā)展技能。
農(nóng)村貧困人口多數(shù)為初中以下文化。相當一部分貧困人口思想觀念陳舊,傳統(tǒng)小農(nóng)意識根深蒂固,思維方式和行為方式落后。生活上往往靠幫靠救濟,脫貧意識極其薄弱。幾乎沒有懂現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)的人員,缺乏自我發(fā)展的能力和動力。
產(chǎn)業(yè)附加值不高,缺乏勞動力,收入水平低。
多數(shù)貧困戶是從事第一產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶,家庭經(jīng)濟收入主要依靠責任田,缺技術(shù)、缺資金、缺門路,日常生活比較艱難。加之第一產(chǎn)業(yè)要有產(chǎn)出,主要依靠人工勞力,且產(chǎn)業(yè)附加值不高、收入低,費力不討好,兩相對比之下青壯勞力大多選擇外出務工。在家的多為老弱病殘,即便想要發(fā)展產(chǎn)業(yè)也是 有心無力 。
教育負擔重,抗風險能力低,因?qū)W因災因病返貧現(xiàn)象嚴重。
再窮不能窮教育。文化知識的培養(yǎng)是貧困戶最終改變貧困命運的關(guān)鍵。目前國家已免去了義務教育階段的主要費用。但就讀高中、大學階段的貧困學生家庭負擔仍然相當重。一個高中生每年需支出一萬元左右,有些貧困戶家庭往往為了孩子上學負債累累。二是在貧困戶收入來源中農(nóng)業(yè)收入所占比重過大,缺乏抗風險能力。一旦遇到干旱洪澇等自然災害,收入便大幅下降,迅速返貧。三是家庭收入主要靠勞力。一遇到家庭中有住院或慢性病的,既要支出高額醫(yī)療費用,又減少了家庭收入,這一增一減,對于貧困戶家庭無異于雪上加霜。因?qū)W因災因病返貧現(xiàn)象嚴重。
思路和建議
加大基礎(chǔ)設施投入,靈活運用搬遷政策。
一是針對貧困戶地理位置偏遠,地形復雜交通不便,生存條件差的問題。加強道路交通、人畜飲水等基礎(chǔ)設施建設,改善農(nóng)戶生產(chǎn)生活條件。二是對于確實過于偏遠的農(nóng)戶,要靈活運用扶貧搬遷、生態(tài)移民等扶貧政策。將農(nóng)戶調(diào)整集中安置到自然條件較好,交通便利的地區(qū)居住。三是遷入地要積極為搬遷戶協(xié)調(diào)解決宅基地,土地以及上學、衛(wèi)生等必須的生產(chǎn)生活配套設施,并積極為搬遷戶規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,確保搬遷戶搬得出、安得穩(wěn)、能致富。
加強教育培訓,提高產(chǎn)業(yè)技能。
一是認真組織各種短期技能培訓,培訓堅持就近就地原則,分散辦班,分類指導。為使學習勞動兩不誤,盡量安排農(nóng)閑時間組織招生,要針對不同地區(qū)農(nóng)村的特點,實行隨到隨學,只要達到要求和學習目的就行,在課程安排上以當?shù)刂饕a(chǎn)業(yè)的管理為主,增強學習的針對性和實用性。二是同時對當?shù)囟夹g(shù)、有經(jīng)驗、能力強的致富帶頭人,要鼓勵他們積極幫扶貧困農(nóng)戶并給以適當?shù)莫剟睢?/p>
優(yōu)化產(chǎn)業(yè)模式,提高收入水平,吸引勞動力回巢。
一是引進產(chǎn)業(yè)附加值高,有市場競爭力的龍頭企業(yè)。鼓勵企業(yè)安排扶貧對象勞動力就業(yè)和輻射帶動周邊扶貧對象發(fā)展生產(chǎn),吸引勞動力回鄉(xiāng)就業(yè)。二是通過土地流轉(zhuǎn),統(tǒng)一規(guī)劃。以本地區(qū)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為依托,擴規(guī)模,提檔次,集中力量整合產(chǎn)業(yè)項目,打造地區(qū)產(chǎn)業(yè)品牌。改變農(nóng)戶個人自產(chǎn)自銷、粗放經(jīng)營的低競爭力模式,提升產(chǎn)業(yè)競爭力。從而提高農(nóng)戶收入。
加強各項保障政策,減輕農(nóng)戶負擔,提高抗風險能力。
對于貧困戶教育負擔重的現(xiàn)狀。一是著力抓好 雨露計劃 等貧困戶學生讀書優(yōu)惠政策。建議加大對高級教育階段的貧困學生家庭的補助,同時積極與教育部門銜接,合理組織安排貧困學生在校勤工儉學,大力推進貧困助學貸款等優(yōu)惠政策,減輕貧困學生家庭負擔。二是制定相關(guān)災害救助政策,著力減小農(nóng)戶遭遇自然災害時的損失。同時積極借鑒合作醫(yī)療、保險等較成熟的措施,與社保、保險公司等有關(guān)部門聯(lián)合推出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保險,以幫助農(nóng)戶規(guī)避自然災害的風險。同時利用專業(yè)合作社、集體與企業(yè)協(xié)議生產(chǎn)等形式大力提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,提高農(nóng)民組織化程度,增強農(nóng)業(yè)抵御市場風險的能力。三是積極整合農(nóng)村合作醫(yī)療、大病救助等醫(yī)療政策。同時加大貧困戶就醫(yī)看病時農(nóng)村合作醫(yī)療、大病救助以外費用報銷的政策支持力度,確保農(nóng)戶看的起病,減少因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。
大學調(diào)研報告 調(diào)研工作報告篇二
赤峰市牧民主要分布在阿魯科爾沁旗、巴林左旗、巴林右旗、克什克騰旗、翁牛特旗和敖漢旗共6個旗、18個蘇木鎮(zhèn)、351個嘎查村中,牧民總戶數(shù)7.1萬戶、總?cè)丝?7.1萬人,勞動力總數(shù)13.1萬人,從業(yè)人員12.2萬人,其中有10.1萬人從事農(nóng)牧業(yè),有2.1萬人從事二、三產(chǎn)業(yè)。全市牧區(qū)耕地面積140萬畝、草牧場面積4600萬畝。*年全市牧民人均現(xiàn)金收入3739元。*年以前,赤峰市的牧民人均純收入一直高于農(nóng)區(qū),由于近幾年牧民收入增幅減緩,從*年開始牧民人均收入已經(jīng)落后于農(nóng)民,*年牧民人均純收入為2625元,比農(nóng)民低209元。
赤峰市牧民人均占有的草牧場資源與全區(qū)牧區(qū)平均水平差距很大。據(jù)自治區(qū)農(nóng)調(diào)隊抽樣調(diào)查資料顯示:赤峰市牧民人均占有草場面積為169畝,僅為全區(qū)牧民人均1119畝的15%。由于草場面積少,限制了牧民的養(yǎng)畜規(guī)模,加上牧區(qū)種植業(yè)基礎(chǔ)差、從事二三產(chǎn)業(yè)的勞動力人數(shù)少等因素,使得目前赤峰市牧民的收入水平大大低于全區(qū)水平。*年,赤峰市牧民人均純收入為2127元,僅相當于全區(qū)牧民平均3526元的60%,人均現(xiàn)金收入為2828元,僅相當于全區(qū)牧民平均6539元的43.3%,牧民人均存款為589元,僅為全區(qū)牧民平均1992元的29.6%。
(一)貧困現(xiàn)狀
由于赤峰市牧區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢,牧民收入水平低,目前赤峰市牧區(qū)和牧民貧困問題仍然比較突出。*年底,全市牧區(qū)351個嘎查村中,人均純收入1500元以下的貧困嘎查村為198個;未解決溫飽的貧困人口為7.02萬人,占牧區(qū)人口總數(shù)的25.9%;大大高于全市14.3%的貧困面;牧區(qū)溫飽不穩(wěn)定的低收入人口為9.22萬人,占牧區(qū)總?cè)丝诘谋壤秊?4%,也高于全市21.1%的比例。另據(jù)市農(nóng)牧局多經(jīng)站統(tǒng)計資源顯示,目前全市牧區(qū)尚有9184戶牧民是無畜戶,占總戶數(shù)的13.4%,無畜戶人均純收入僅相當于全市牧民人均純收入的48.4%,絕大多數(shù)無畜戶的人均純收入低于自治區(qū)核定的牧民最低800元生活保障線。
(二)貧困原因分析
1、牧區(qū)基礎(chǔ)設施建設滯后。由于自然的、歷史的原因,牧民居住非常分散,通路、通電、通郵、通廣播電視、通自來水等基礎(chǔ)設施建設成本高、難度大,導致牧區(qū)的基礎(chǔ)設施建設嚴重滯后。目前,全市牧區(qū)351個嘎查村中,仍有267個不通電話,44個不通汽車,46個不通廣播電視,280個嘎查村牧民沒有自來水,7.1萬牧戶中15%的戶不通電,40%的嘎查村沒有衛(wèi)生室。
2、部分牧民因經(jīng)營規(guī)模萎縮而返貧致貧。赤峰市牧區(qū)主要分布在科爾沁和渾善達克兩大沙地,由于草牧場資源不足,長期以來牧民為了生存和發(fā)展,不是超載過牧,就是大面積開荒種地(目前赤峰市牧區(qū)人均耕地已經(jīng)超過農(nóng)區(qū)達到5.08畝,而人均水澆地只有0.81畝),這兩種掠奪式的生產(chǎn)方式所造成的結(jié)果就是對草牧場的嚴重破壞,牧區(qū)草牧場沙化、退化面積越來越大,畜牧業(yè)生產(chǎn)規(guī)模萎縮,部分牧民家庭成為無畜戶或少畜戶,由此出現(xiàn)大量的返貧致貧人口。
3、因病、因教返貧現(xiàn)象比較嚴重。由于牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件差,牧民的患病概率相對較高,而對于一般的牧民家庭而言,主要勞動力一旦患上比較嚴重的疾病,就會因完全或部分喪失勞動能力和支付學生的醫(yī)藥費而返貧致貧。另外,牧區(qū)居住分散,多數(shù)牧民的孩子從小學開始就要采取寄宿制上學,一名高中生一年的費用支出一般在8000-10000元左右,一名初中生也要4000元以上,這對沒有多少積蓄的牧民家庭來說,學生上學的費用只能靠大量出賣牲畜來支撐,有的甚至賣掉種畜和基礎(chǔ)母畜等重要生產(chǎn)資料,造成家庭生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模迅速萎縮而返貧致貧。如克旗達爾罕烏拉鎮(zhèn)巴彥都胡木嘎查,162戶牧民中,近兩年,就有10戶因病返貧,有20戶因供高中以上學生讀書而致貧,這兩類反貧致貧戶占該嘎查占現(xiàn)有貧困戶總數(shù)的40%。
4、思想觀念陳舊,生產(chǎn)方式落后。目前,多數(shù)牧區(qū)貧困嘎查村仍然采取靠天養(yǎng)畜,自然放牧的傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營方式,牧民飼養(yǎng)的牛、羊仍以當?shù)赝练N為主,胚胎移植、牛羊冷配技術(shù)、飼舍育肥、飼草料加工青貯等先進的畜牧業(yè)適用技術(shù)在貧困牧區(qū)還沒有得到廣泛推廣應用,畜牧業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效益很低,由于思想觀念陳舊、生產(chǎn)方式落后、科技含量低,直接影響到牧民家庭經(jīng)營收入的快速提高和貧困牧民脫貧致富的進程。
牧區(qū)貧困問題已經(jīng)成為赤峰市扶貧開發(fā)工作的重點和難點,如果不下大力量盡快幫助他們解決牧區(qū)和牧區(qū)的貧困問題,將會影響到全市全面建設小康社會總體目標的實現(xiàn)。
(一)高度重視牧區(qū)扶貧工作。根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族區(qū)域自治法》和《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》的要求和貧困牧區(qū)實際,切實把牧區(qū)扶貧作為扶貧開發(fā)工作的重中之重。把對牧區(qū)集中扶持列入各地“十一五”扶貧開發(fā)規(guī)劃中,并制定牧區(qū)專項扶持計劃。在認真調(diào)查摸底基礎(chǔ)上,對牧區(qū)貧困戶作進一步分類,把有經(jīng)營能力的貧困戶和沒有經(jīng)營能力的貧困戶分別建檔立卡,前者列入扶貧開發(fā)對象,后者列入救助對象。對建檔立卡的貧困戶扶持對象,采取有針對性幫扶措施。
(二)對牧區(qū)扶貧實行傾斜政策。一是積極協(xié)調(diào),整合各類農(nóng)口資金向貧困牧區(qū)傾斜,適當加大投資強度。二是整村推進、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、產(chǎn)業(yè)化扶貧、移民擴鎮(zhèn)等重點扶貧項目確保覆蓋一定比例的牧區(qū)貧困嘎查村。三是加大牧區(qū)的社會幫扶力度。安排領(lǐng)導干部扶貧聯(lián)系點和單位定點包扶嘎查村和干部幫扶貧困戶時向牧區(qū)傾斜,同時積極組織牧區(qū)養(yǎng)殖大戶、富裕戶開展結(jié)對幫扶貧困戶活動。
(三)根據(jù)貧困牧區(qū)資源特點,確定不同扶貧模式。各地在多年的牧區(qū)扶貧實踐中,探索出了很多成功扶貧模式值得推廣和借鑒:一是水澆地開發(fā)扶貧模式。如翁旗東部、右旗東部、阿旗東南部沿河兩岸牧區(qū),可以充分利用當?shù)厮Y源豐富優(yōu)勢,對原有中低產(chǎn)田進行改造,搞好以稻田開發(fā)為主的水澆地建設項目,力爭為每一貧困人口建設2畝高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田。二是家庭五配套小草庫倫建設模式??茽柷呱车氐叵滤槐容^豐富的牧區(qū),可大力推廣“水、草、林、機、窖”家庭五配套小草庫倫建設模式,為每戶貧困牧戶建設一處20-30畝左右的家畜家庭五配套小草庫倫,扶持貧困戶走以農(nóng)養(yǎng)牧、種養(yǎng)結(jié)合的路子。三是家畜改良扶貧模式。水源條件差的干旱牧區(qū)堅持以草定畜。在幫助貧困戶搞好草場圍封改良的基礎(chǔ)上,大力引進優(yōu)質(zhì)種畜和基礎(chǔ)母畜,盡快淘汰劣質(zhì)土種牲畜,使貧困戶通過發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效畜牧業(yè)實現(xiàn)穩(wěn)定增收。四是勞動力輸出轉(zhuǎn)移扶貧模式。在水資源和草牧場相對匱乏而勞動力比較充足的牧區(qū),在對剩余勞動力開展職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)上,有計劃地組織勞務輸出,使貧困戶通過勞務收入實現(xiàn)脫貧解困。五是異地搬遷移民扶貧模式。對草牧場退化、沙化極為嚴重,已經(jīng)不適宜人類居住的貧困牧民應采取異地搬遷的方式進行扶持。
第四,加大科教扶貧力度,努力提高牧民整體素質(zhì)。一是切實加強牧區(qū)基礎(chǔ)教育,通過國家扶持和社會幫扶等形式,確保牧區(qū)適齡兒童按時入學,完成九年義務教育;二是結(jié)合實施扶貧項目和勞務輸出對青壯年勞動力開展農(nóng)牧業(yè)適用技術(shù)和職業(yè)技能培訓,提高貧困農(nóng)牧民適應市場經(jīng)濟能力。三是切實加強牧區(qū)社會化服務體系建設,為牧民推廣各種農(nóng)牧業(yè)適用技術(shù)、改變傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營方式提供有效服務和技術(shù)支持。四是引導和教育貧困牧民克服等、靠、要思想,樹立自力更生、奮發(fā)圖強的創(chuàng)業(yè)精神。
第五,切實加強牧區(qū)基礎(chǔ)設施建設。結(jié)合國家實施西部大開發(fā)和振興東北老工業(yè)基礎(chǔ)戰(zhàn)略契機,加快牧區(qū)基礎(chǔ)建設步伐,盡快解決貧困牧區(qū)的通電、通路、通話、通郵、通廣播電視等“五通”及人畜飲水困難問題,為牧區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和貧困牧民脫貧解困打下堅實的基礎(chǔ)。
大學調(diào)研報告 調(diào)研工作報告篇三
近年來,特別是黨的十八大召開以來,中央和地方各級政府對三公消費問題進行了嚴格管理,取得了很大的成效,維護了黨和政府在人民群眾中的形象。但也有少數(shù)人無視中央的三令五申,三公消費問題依然突出。下面本人就三公消費中的公務用車方面存在的問題及應采取的對策談談自已的一些看法。
1、公車私用現(xiàn)象還較普遍。目前還有少數(shù)單位的公務用車實際上是變成了私家車,無論吃一碗早點、還是上街買一小點東西,接送小孩上學、家屬上下班都是開著公車,有的甚至在雙休日、節(jié)假日開著公車游山逛水看風景、釣魚,無論路有多濫,反正是公家的車輛,壞了有公家的費用維修。有些領(lǐng)導不但自己想怎么用就怎么用外,還經(jīng)常將車輛借給親戚朋友用。
2、單位租車的現(xiàn)象正在增多。隨著各級黨委政府對單位公車管理的加強,有些單位領(lǐng)導因公車私用上報紙和接受紀委處理的事也并不鮮見。因此不少單位領(lǐng)導開始租用社會或企業(yè)的車輛來使用逃避了相關(guān)部門的監(jiān)督,此舉不僅增加了單位的開支也嚴重破壞了黨和政府的形象。
3、擠占借用下級單位車輛的情況時有發(fā)生。有些單位因車輛編制不夠,無法購買公務用車時就借用下屬單位的車輛,有的時間竟長達幾年。下屬單位的車輛被借出,嚴重影響了下屬單位工作的開展,但由于是上級,又不敢對此提出異議,只好再去借或租用車輛,造成了新的問題。
4、公車上民牌的事也有所顯露。隨著公務用車管理的加強,有些單位通過各種關(guān)系和手段,將單位車輛改成民用牌,想怎么開就怎么開,反正相關(guān)部門也沒辦法知道我這是公車。此類現(xiàn)象不僅影響惡劣,更有可能造成國有資產(chǎn)的流失。
那么如何加強公車管理呢,下面談談本人的一些想法。
1、印制統(tǒng)一的公車標志。凡是公務用車全部印制統(tǒng)一的標志并注明單位名稱,讓老百姓一看就知道是公車還是私車,接受人民群眾的監(jiān)督。對于不印制統(tǒng)一標志者,嚴格追究單位領(lǐng)導的責任。從而讓想用公車辦私事者不敢用,不能用,不想用。
2、加大監(jiān)管的力度。廣播新聞媒體要大力宣傳公車管理制度,紀檢監(jiān)察部門要在節(jié)假日和雙休日,定期不定期對景點、酒店、魚塘和各種娛樂場所等進行抽查。如果確認是用公車辦私事,開著公車游山逛水看風景休閑,釣魚,打麻將,接送子女上學的要嚴肅處理,決不姑息,只有這樣才能有效遏制公車私用的現(xiàn)象。
3嚴格清查單位車輛。對各單位車輛進行排查,看是否存在租車或借車的情況,是否存在公車上民牌的情況。如發(fā)現(xiàn)有上述現(xiàn)象根據(jù)實際情況追究單位一把手的責任。
4.強化預算管理
解決公車問題的根本措施在于強化預算管理。從車輛購置、配備,到使用、維修、處理,要形成一整套統(tǒng)一嚴格的預算管理機制,將公車的購買和使用行為納入嚴格剛性的政府預算管理之內(nèi)。預算編制環(huán)節(jié),制定實施科學、合理的公車消費定額;預算審批環(huán)節(jié),將各單位的公車購置費、交通費作為重點控制事項;預算執(zhí)行環(huán)節(jié),強化預算執(zhí)行力度;預算評估和考核環(huán)節(jié),要對預算執(zhí)行單位花費、履行職責與花費的關(guān)系、公車消費是否保證了公共職責的實現(xiàn)等進行全面考核;預算公開上,人民有權(quán)提出質(zhì)疑和建議。
5.引進外國先進管理經(jīng)驗
對于公車管理,我們還可以借鑒發(fā)達國家的一些舉措,如在每輛公車裝上gps系統(tǒng),監(jiān)督部門不定期地從gps記錄檔案里抽查,如果發(fā)現(xiàn)公車駛向商業(yè)區(qū)、娛樂場所等非工作場所,便進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)屬公用私用追究使用者的責任。
總之, 高效快捷的工作節(jié)奏沒有車輛不行,領(lǐng)導干部需要到基層指導檢查工作,與各個單位協(xié)調(diào)公共事議,處理解決各種突發(fā)事件等等,沒有車輛也不行。領(lǐng)導干部配車有利于工作,相信群眾也可以理解,但如果領(lǐng)導干部把單位所配的車輛當成私家車,以車來顯示身份,擺闊氣、耍威風,那就失去了公車的真正作用。如果領(lǐng)導干部如果能放下面子,擺正位子,與群眾打成一遍,同甘共苦,不但不會丟面子,反而更加深得人民群眾的信任和尊敬,有利于充分調(diào)動廣大人民群眾的工作積極性,更有利于單位的和諧建設和整體工作的全面推進。
大學調(diào)研報告 調(diào)研工作報告篇四
為了響應我校正實行學習貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以關(guān)注民生和諧發(fā)展為主題的社會實踐活動,因此保障學生的利益就成為了學校工作的重中之重。本問卷旨在了解學生對校園安全問題的看法及建議和對自身安全意識的認識,從而提出意見提供幫助,以便學校能更好的保障學生的安全,構(gòu)建安全文明校園。
二、調(diào)查對象及其一般情況:
一般情況:從大二到大四每個年級里隨機抽取40人,而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學生的為主。
三、
調(diào)查方式:****年**月**日到****年**月**日
五、調(diào)查內(nèi)容:
主要調(diào)查了理工學生對校園安全的理解和看法,以關(guān)注民生和諧發(fā)展為主題,問卷共向?qū)W生提出了17個問題。
六、調(diào)查結(jié)果及分析:
1、關(guān)于學生接受安全教育和安全知識的分析:
第一,高等學校安全教育的直接受益者就是受教育的學生。對學生來說,接受安全教育,一方面有助于提高學生的安全意識,是學生保護自身安全的需要;另一方面,也有利于學生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映。
第二,高等學校安全教育對家長來說也意義重大。它是家長的定心丸。因為家長把自己的子女送到學校,不僅希望他們可以學到科學文化知識,更希望他們的子女可以平平安安。
校園安全問題直接關(guān)系到每一個學生的生命財產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷是為了響應我校思政課實踐教學活動,同時也為了了解我校校園的安全狀況,以引起學校和學生對安全問題的高度重視,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時提出切實有效的建議,防微杜漸,將安全隱患降低到最小,共創(chuàng)安全的大學校園。
通過了這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還可以,但是安全隱患、保衛(wèi)措施、學生安全教育這幾方面仍然存在問題,所以針對存在的問題,我提出了以下的建議: 1、加強安全知識、安全意識的教育。學??梢酝ㄟ^宣傳、廣播、網(wǎng)絡、講座等多種形式向廣大學生傳授安全知識,增強學生的安全意識,提高學生應對安全事故的能力。
2、加強管理。主要是加強對外來人員的管理,改善學校周邊的社會環(huán)境。其次要加強對學生宿舍的管理,杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象,確保宿舍安全。
1、要對自己的人身全負責。要培養(yǎng)自己的安全意識,外部條件我們無法控制,但是我們要愛惜自己的生命,要從平時學習生活中要培養(yǎng)自己小的安全習慣。2、不要將生命當兒戲。無論遇到什么困難,什么挫折,都不應該想到做傻事,要想到我們來到這個世界多么不容易,要為我們的父母親人朋友著想,因為我們的生命不止屬于我們自己,我們沒有資格輕易放棄它,應該將年輕人的勇氣和魄力拿出來,沒有什么大不了的事,沒有翻不過的山。
3、安全知識不是用來應付什么的,而是我們需要將它付諸于行動。無論它有多么散,多么亂,多么雜,都是一樣的實用,一次次的事故,一次次的礦難,一個個生命的離去,他們并不是一無所知,而是知道不去用,甚至明知故為。所以我們不要做一個傻瓜的大學生,要學以致用。
生命的可貴,在于每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它,安全知識是生命的護航艦。雖然說現(xiàn)在大部分人的安全意識很薄弱,但我相信一切皆有可能,經(jīng)過我們的共同努力,在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認真學習學校所傳授的安全教育。關(guān)注我們的身心生命的健康,使校的教育和諧發(fā)展。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我國的寶貴精神財富。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,人民生活水平的提高,人們在吃、住、穿、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中的不良現(xiàn)象慢慢地開始流行起來,鋪張浪費的現(xiàn)象層次不窮。學生中浪費的現(xiàn)象隨處可見,活生生的例子就在我們身邊。近日,黨的xx大再次提出了要構(gòu)建節(jié)約型社會的同時,我校財經(jīng)系黨組織組織了踐行低碳生活,共建創(chuàng)新校園的實踐活動,號召廣大師生節(jié)約資源,避免資源浪費現(xiàn)象。
二、調(diào)查分工
四、調(diào)查方法
問卷調(diào)查(共50份)五、調(diào)查目的為提高大學生的節(jié)約意識,為提倡對身邊浪費現(xiàn)象的關(guān)注,真正把構(gòu)建節(jié)約型社會落到實處。號召以大家的行動影響身邊的人來共同努力,為推進節(jié)約型校園建設添磚加瓦。
六、調(diào)查內(nèi)容
為了適應社會的需求,達到國家建設的目的,我們積極響應人民的呼喚。就是我們共同把祖國建設成文明富強的國家,把社會建設成和諧的社會,以及節(jié)約型社會。把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)勤儉節(jié)約,永遠的流傳下去。這次調(diào)查主要是針對我們校園內(nèi)的生活用電以及生活用水而進行的一項調(diào)查。
隨著我們國家綜合國力的提高,經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人們對于環(huán)境保護和資源節(jié)約等問題異常的關(guān)注。如今社會很多資源都面臨著短缺之境,甚至于有一些資源都面臨著枯竭的嚴重狀態(tài)。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源,我們必須要節(jié)約,必須要從現(xiàn)在開始節(jié)約。在我國,由于人口的原因,資源問題更顯得重要,節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而,現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會一個國家來說,真是一場悲哀啊。青少年是祖國的未來,是希望,也是最活躍的最有激情的一個群體。尤其是對于我們這些在校大學生而言,更應該意識到資源節(jié)約的重要性。我們應該從自我做起,節(jié)約在我們身邊的資源。以下是我們就于資源節(jié)約方面對本校進行的一項調(diào)查。
調(diào)查分析:贊成b的有40人,占總數(shù)的80%。其主要原因是因為學校宿舍有規(guī)定,飯盒一律不準帶回宿舍。除少部分因工作繁忙,未有空閑時間吃飯的同學外,一般同學們都會在食堂吃完再回。加上一次性餐具的衛(wèi)生程度有質(zhì)疑,所以廣大師生非必要時都比較少用到一次性餐具。
調(diào)查分析:回答b的有23人,占總數(shù)的46%,回收觀念體現(xiàn)于從小受老師和家長熏陶了勤儉的美德,懂的廢物應該回收,卻對廢物循環(huán)利用的意識很薄弱。4.你覺得倡導低碳生活有必要嗎? a、無所謂,只要自己過的舒服就行 b、見效太慢,還是另尋其他高效的措施吧 c、當然有必要,而且要從自己做起 調(diào)查分析:贊成c的有46人,占總數(shù)的92%,這表明雖然大家的低碳環(huán)保意識并不強烈,但大家都有意愿從自己做起,節(jié)約資源。
七、調(diào)查
總結(jié)
從上面問題調(diào)查得出的數(shù)據(jù)分析可以得出:放映了我校的幾個資源利用方面的一些做得較好和不足的地方,總體來說對資源節(jié)約意識不強,比如食堂外帶飯食大多數(shù)情況下還是使用一次性塑料袋,在不肯定衛(wèi)生情況下,浪費了很多資源,如果處理不當還會造成環(huán)境污染,增加再次了投入的成本,這樣資源利用鏈條變短,投入多回報少。
1、合理利用時間。不虛度光陰,充分利用時間,做些有意義的事。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用長流水;適量使用洗滌用品;盡量合理、循環(huán)使用自來水;隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費。
3、節(jié)約用電。做到人走燈滅,避免白晝燈、長明燈離開房間時,檢查所有電源是否切斷。建議同學們上晚自習時人員座位相對集中,白天去陽面教室自習,盡量不開燈,減少電燈耗電;4、節(jié)約用紙。盡量少用餐巾紙、紙杯和一次性筷子;書寫紙張盡量兩面使用,提高利用率;搞活動少發(fā)放傳單,多采用網(wǎng)絡、廣播等形式進行宣傳;提倡使用電子郵件進行書信來往。
5、節(jié)約用餐。積極倡導餐桌文明之風,去食堂就餐點菜適量,做到不剩飯;盡量減少聚會、聚餐次數(shù),不追求奢華。
6、節(jié)約用錢。不超前消費,要合理消費、適度消費,合理支出,精打細算,堅持每天節(jié)省一點,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
7、提倡利用可再生資源。積極參加環(huán)保志愿服務活動;努力開展節(jié)約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
8、積極廣泛地宣傳節(jié)約意識。為建設節(jié)約型校園獻計獻策,爭做節(jié)約先鋒。
八、結(jié)語
通過這次調(diào)查,我們了解到:從目前資源需求情況來看,我國正處在工業(yè)化高速發(fā)展時期,能源和資源總需求將迅速擴大,資源對經(jīng)濟發(fā)展的制約作用日益突出。因此,要緩解資源約束的矛盾,就必須樹立和落實科學的發(fā)展觀,充分考慮資源承載能力,建設資源節(jié)約型社會。國情與現(xiàn)實要求我們,必須要在各個方面切實保護和合理利用各種資源,提高資源的利用效率。為此,我們必須在社會公眾當中樹立起資源節(jié)約的意識,使同學們認識到節(jié)約資源的重要性,從大處著眼小處著手,節(jié)約每一滴水,每一度電,共創(chuàng)節(jié)約型社會。
大學調(diào)研報告 調(diào)研工作報告篇五
愛情,人類永恒的話題。這篇調(diào)查報告是從我們大學生的戀愛觀出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學生戀愛觀為主題,用真實數(shù)據(jù)分析大學生戀愛特點,探究影響大學生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓我們大學生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
進入大學后,擺脫了高中重壓式的機械學習,時間變得隨機而靈動,假如不擅長安排時間,就會感覺有了過多空閑,似乎無事可做。而且大學生活中,人際交往、學習考試等都可能給大學生造成身心壓力。長期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移而且我國對高校大學生婚姻也不再做要求,這就使大學生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學生戀愛觀特點,以及形成的原因和造成的影響。以期引導在校大學生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學地了解大學生的戀愛觀狀況。
發(fā)放問卷128份,回收128份,有效率為100%
3. 調(diào)查時間為20xx年5月。
4. 調(diào)查問卷摘要
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1.你的性別: 男 ( ) 女 ()
2.你的年級: 大一 ( ) 大二 ( ) 大三 ( ) 大四 ( )
1.你現(xiàn)在有男(女)朋友嗎? 有 ( ) 沒有 ( )
2.對于現(xiàn)在或者未來的戀人,你最看重的是哪一點才能 ( ) 人品 ( ) 相貌 ( ) 家世 ( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
3.你覺得大學里的愛情最終能走到一起嗎能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
4.你對大學生異地戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
5.你對大學生姐弟戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
6.你對大學生網(wǎng)戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
7.你會如何面對失戀的問題悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個 ( )
8.遇見喜歡的人,你會怎么做主動追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
9.你覺得戀愛占用多少大學生活的時間是合適的30%70% ( )
10.你對大學生未婚同居現(xiàn)象的看法是雙方愿意既可 ( ) 應當受到譴責 ( )
( ) 已分手 ( )
12.你期待的愛情是什么樣的浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細水長流 ( ) 其他 ( )
13.如果你有戀人,你希望的相處方式是朝夕相處,互無隱私 ( ) 經(jīng)常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
14.你如何看待校園中的情侶親密行為不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
( )
( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
18.你覺得大學里的愛情最終能走到一起嗎能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
19.你對大學生異地戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
20.你對大學生姐弟戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
21.你對大學生網(wǎng)戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
22.你會如何面對失戀的問題悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個 ( )
23.遇見喜歡的人,你會怎么做主動追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
24.你覺得戀愛占用多少大學生活的時間是合適的30%70% ( )
25.你對大學生未婚同居現(xiàn)象的看法是雙方愿意既可 ( ) 應當受到譴責 ( )
( ) 已分手 ( )
27.你期待的愛情是什么樣的浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細水長流 ( ) 其他 ( )
28.如果你有戀人,你希望的相處方式是朝夕相處,互無隱私 ( ) 經(jīng)常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
29.你如何看待校園中的情侶親密行為不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
30.你會如何處理戀愛中的消費問題aa 制 ( ) 男方支付 ( ) 由家境富裕的一方支付( )
31.你認為一般大學生的戀愛動機是什么受大環(huán)境影響 ( ) 遇見了喜歡的人 ( ) 內(nèi)心寂寞空虛 ( ) 證明自身魅力 ( ) 出于經(jīng)濟目的 ( ) 尋覓結(jié)婚對象 ( ) ----本問卷到此為止,感謝你參與此次調(diào)查!
愛情,是人類永恒不變的話題。“窈窕淑女,君子好逑”是人們對愛情的期待與憧憬;“兩情若是久長時,有豈在朝朝暮暮”是人們對愛情的一種態(tài)度; “執(zhí)子之手,與子偕老”是人們對愛情的承諾。而如今在大學的校園中,愛情的種子 也正在萌芽。都說戀愛是當今大學生的一堂必修課,在當今的高校戀愛已成為一 種很正常的現(xiàn)象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響,會形成不同的戀愛觀,從而導致他們對待愛情的態(tài)度、處理戀愛關(guān)系的方法也各不相同。積極健康的戀愛觀在一定程度上會對學業(yè)與生活有促進的作用, 消極錯誤的戀愛觀 反而會給你的生活帶來巨大的消極影響。 每一段戀情都應該是純潔的,自由的,是不能用物質(zhì)去衡量的。
每一段戀情 都代表著一種尊重,一份責任,是需要用真心與真情去維系的。而這種理想的戀 愛觀在現(xiàn)實生活中卻很少出現(xiàn),甚至一些大學生出現(xiàn)了錯誤消極的戀愛觀,如過分地看重對方的物質(zhì)基礎(chǔ)、 戀愛至上甚至失去理智、 對待愛情的態(tài)度不認真等等。
這種戀愛關(guān)系容易導致雙方戀愛關(guān)系的破裂,也會影響正常的學習生活,甚至會 釀成悲劇。 出于這一現(xiàn)狀,我們對佛大學生的戀愛觀進行了調(diào)查,通 過問卷調(diào)查的方式進一步了解本校大學生的戀愛觀特點,分析形成的原因和造成 的影響,陣對問卷分析的結(jié)果提出解決問題的方式,從而引導大學生樹立積極、 健康的戀愛觀,有助于他們正確處理戀愛與學業(yè)、戀愛與事業(yè)、戀愛與生活的關(guān) 系。大學生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢,關(guān)注并正確引導大學生 戀愛是高校工作的大重點和難點。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對于在大學生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,積極引導。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學生活因 愛情而錦上添花。愛情是人類永恒不變的主題,大學生在剛剛踏入大學校園,對 未來有許多美好的憧憬,對愛情同時也是充滿了美好的想象。在大學生中進行戀愛觀調(diào)查能夠為大學生的感情生活起到一定的啟示作用, 也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。
大學調(diào)研報告 調(diào)研工作報告篇六
一、學校發(fā)展歷程
北京理工大學隸屬于工業(yè)和信息化部,是一所理工為主、工理管文協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學,是新中國成立以來國家歷批次重點建設的高校,首批設立研究生院,首批進入國家“211工程”和“985工程”建設行列的高校之一。前身是1940年創(chuàng)辦于延安的自然科學院,李富春、徐特立、李強等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔任學校的主要領(lǐng)導。學校1943年成為延安大學自然科學院;1946年更名為晉察冀邊區(qū)工業(yè)專門學校;1948年與北方大學工學院合并成立華北大學工學院;1949年遷入北京后,合并中法大學校本部及數(shù)理化三個系;1951年更名為北京工業(yè)學院;1988年更名為北京理工大學。
學校建有研究生院、基礎(chǔ)教育學院,設有17個專業(yè)學院和繼續(xù)教育學院、高等職業(yè)技術(shù)學院、秦皇島分校;擁有4個國家重點一級學科,5個國家重點二級學科,3個國家重點培育學科,24個國防特色學科,2個一級北京市重點學科,4個二級北京市重點學科,1個交叉學科北京市重點學科,學科專業(yè)涉及10個學科門類;擁有19個博士后流動站,11個一級學科博士學位授權(quán)點,61個二級學科博士學位授權(quán)點,23個一級學科碩士學位授權(quán)點,144個二級學科碩士學位授權(quán)點,3個專業(yè)學位授權(quán)點,60個本科專業(yè)(其中10個國防特色專業(yè));擁有1個國家重點實驗室,1個國家工程實驗室,2個國防科技重點實驗室,4個國家重點學科點專業(yè)實驗室,3個國防重點學科實驗室,1個教育部重點實驗室,1個教育部部門開放實驗室,4個北京市重點實驗室,1個教育部研究生教育創(chuàng)新計劃研究生開放實驗室;4個國防科技工業(yè)研究生教育創(chuàng)新基地,6個校級研究生教學實驗基地,3個國家級教學基地,2個國家級實驗教學示范中心、10個北京市實驗教學示范中心,另建有國家大學科技園。
學校占地4342畝(含中關(guān)村校區(qū)1063畝,西山實驗區(qū)251畝,秦皇島分校28畝,良鄉(xiāng)校區(qū)3000畝),建筑面積117余萬平方米,固定資產(chǎn)超過30億元。學校現(xiàn)有教職工3431人,其中專任教師1931人。教師中有全職工作的中國科學院、中國工程院院士8人,國家級有突出貢獻專家17人,國家級教學名師4人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授和講座教授22人,國家杰出青年科學基金獲得者11人,國家“新世紀百千萬人才工程”國家級入選者17人,教育部“新世紀(含跨世紀)優(yōu)秀人才”70人。此外,擁有教育部創(chuàng)新團隊4個、國防科技工業(yè)創(chuàng)新團隊12個。全校目前有各類學生52922人,其中全日制在校生22009人(包括本專科學生13583人、碩士生5153人、博士生2543人、留學生240人,預科生490人),非全日制在校生30913人。
二、戰(zhàn)略定位
1.愿景使命
北京理工大學學校堅持以國家經(jīng)濟建設和國防科技發(fā)展的重大需要為導向,曾研制和創(chuàng)造了多個新中國第一。上世紀50年代,曾研制成功我國第一臺電視發(fā)射接收裝置,并擁有中華人民共和國電視第一頻道使用權(quán);研制出我國第一枚二級固體高空探測火箭并發(fā)射成功,研制出我國第一輛輕型坦克并裝備軍隊。上世紀60—70年代,研制成功我國第一部低空測高雷達和第一臺20千米遠程照相機,并先后裝備軍隊。近年來,學??萍脊ぷ靼凑諊摇皬娀A(chǔ),提高能力,軍民結(jié)合,跨越發(fā)展”的國防科技工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,以國防科研為主導,積極為國家戰(zhàn)略服務。經(jīng)過長期的奮斗和積累,學校在精確打擊、高效毀傷、機動突防、遠程壓制、軍用信息系統(tǒng)與對抗等國防科技方面代表了國家水平,在空間自適應光學、智能仿生機器人、綠色能源、現(xiàn)代通信、工業(yè)過程控制等軍民兩用技術(shù)方面具有明顯優(yōu)勢。在北京奧運會和國慶閱兵中,學校的最新科研成果均有展示。
2.大學文化
學校按照建設高水平研究型大學的目標,“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,堅持對外開放,深化改革,與時俱進!學校始終秉承延安精神與延安自然科學院以來的辦學傳統(tǒng),堅持國防學科專業(yè)和實踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)的辦學特色,是我國國防高級科技人才培養(yǎng)和國防科學技術(shù)研究的重要基地之一,被譽為“培養(yǎng)國防高級人才的搖籃”。李富春、徐特立、李強等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔任學校的主要領(lǐng)導。校友中,有前中央政治局常委、國務院總理、全國人大委員長李鵬,前全國政協(xié)副主席葉選平,前中央政治局常委、國家副主席曾慶紅等黨和國家領(lǐng)導人;有我國第一艘核潛艇總設計師彭士祿院士,“長征三號”運載火箭總設計師謝光選院士,雷達技術(shù)專家王小謨院士,載人航天工程運載火箭系統(tǒng)總指揮黃春平等著名科學家、大型企事業(yè)單位的負責人和重大工程項目的總設計師、總工程師等。
3.戰(zhàn)略目標
出了嚴峻挑戰(zhàn),更提供了迎頭趕上新科技革命,實現(xiàn)跨越式發(fā)展的歷史機遇?;谶@樣的形勢,黨委確立并經(jīng)教代會審議通過了北京理工大學建設和發(fā)展的戰(zhàn)略指導思想:高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的教育方針,貫徹黨的軍事戰(zhàn)略方針,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,堅持發(fā)展是第一要務,以創(chuàng)新為魂,與時俱進,以隊伍建設為根本、學科建設為龍頭、結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線、體制和機制改革為動力,實施“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,加快建設和發(fā)展的步伐,把學校建設和發(fā)展成為一所國內(nèi)一流、國際知名;理工為主,工、理、文協(xié)調(diào)發(fā)展的;研究型、開放式、國際化的高水平社會主義大學。
三、資源能力
1.人才培養(yǎng)
學校堅持“立足國防、面向全國、服務地方”的服務面向定位,積極與省市地方政府、大型企業(yè)開展科技合作,先后全國40多個地市人民政府簽訂了省校、市校合作協(xié)議,與百余企事業(yè)單位特別是軍工企事業(yè)系統(tǒng)建立了產(chǎn)學研聯(lián)合體,形成了穩(wěn)定持續(xù)的合作關(guān)系,探索了地方政府與學校合作、校企合作的新機制;學校高度重視開展國際交流與合作,先后與國外100多所大學或企業(yè)開展了廣泛的學術(shù)交流與合作。
2.學科建設
圍繞國家重大需求,瞄準世界科技前沿,進一步優(yōu)化學科結(jié)構(gòu),完善學科布,凝練“強地,楊信,拓天”學科方向,打造引領(lǐng)國防科技發(fā)展的主干學科和服務于工業(yè)化、信息化的優(yōu)勢學科,努力形成主干學科力量雄厚、優(yōu)勢學科特色鮮明、基礎(chǔ)學科前景廣闊、交叉學科活動強勁、新興學科不斷增長的學科體系。進一步發(fā)揮學科建設對人才培養(yǎng)、隊伍建設、科學研究、平臺基地建設的牽引作用,以學科建設為龍頭,凝練學科方向,匯聚學科隊伍,構(gòu)筑學科平臺,打造學科高峰,實現(xiàn)學科發(fā)展與平臺基地建設、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊伍建設的良性活動,形成若干國內(nèi)外一流的優(yōu)勢學科群。
3.師資隊伍
北京理工大學注重師資隊伍的培養(yǎng)與建設,經(jīng)過多年的努力,師資隊伍的結(jié)構(gòu)明顯改善,整體水平顯著提高,隊伍相對穩(wěn)定,后備學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干隊伍已經(jīng)形成良好的發(fā)展態(tài)勢。目前學校共有專任教師1931人,具有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務教師1131人,博士生導師365人。教師中有全職工作的中國科學院、中國工程院院士8人,國家級有突出貢獻專家17人,國家級教學名師4人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授和講座教授22人,國家杰出青年科學基金獲得者11人,“新世紀百千萬人才工程”國家級入選者19人,教育部“新世紀(含跨世紀)優(yōu)秀人才”70人,享受政府津貼專家61人。此外,擁有教育部創(chuàng)新團隊5個、國防科技創(chuàng)新團隊12個。為加強師資力量,學校還十分重視智力引進工作,2000年以來,相繼聘請了國內(nèi)外兼職教授339名、顧問教授51名、名譽教授6名。
4.科學研究
軍用智能信息處理實驗室科學研究,凝聚學科方向,形成了立足國防,基礎(chǔ)研究與工程開發(fā)相結(jié)合的學科方向,承擔了“野戰(zhàn)指揮輔助決策支持系統(tǒng)”、“某防空作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)”、“某炮兵作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)輔助決策與分布式數(shù)據(jù)庫”多項國防科技預研重點項目和國防重點型號項目、國家自然科學基金、博士點基金、國家863項目、國家發(fā)改委等項目。獲得了國防專用國家級科技進步三等獎一項、部級二等獎一項、部級三等獎五項。在學術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表論文200余篇,其中sci、ei收錄80 余篇;出版著作和教材12部。獲得教育部精品教材1部、北京市精品教材1部、國家高等教育“十一五”規(guī)劃教材2部、教育部-微軟精品課程、北京理工大學研究生教學團隊與研究生重點課程。
四、激勵機制
為鼓勵全日制學歷教育專業(yè)學位(雙證)研究生努力學習、積極參與科研實踐、順利完成學業(yè),制定了“北京理工大學全日制專業(yè)學位(雙證)研究生獎學金實施辦法”。
為進一步鼓勵和支持研究生加強對外交流,加快研究生教育的國際化進程,根據(jù)國家留學的基本方針政策,特制“北京理工大學外派出國學習計劃實施細則”。
高起點的研究課題,開展高水平的創(chuàng)新性研究工作,加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),爭創(chuàng)全國優(yōu)秀博士學位論文,特設立“北京理工大學優(yōu)秀博士學位論文育苗基金”。
總體印象與啟示
總體印象
北京理工大學是一所國內(nèi)一流大學,在國防科技方面為國家作出了卓越的貢獻,為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才,為我們社會主義的發(fā)展作出了不朽的貢獻。
北京理工大學在學科發(fā)展、學生質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力得到了明顯的提升。
思考與啟示
大學調(diào)研報告 調(diào)研工作報告篇七
積極抓好善高羽絨制品有限公司這一龍頭企業(yè)建設,完成了二期工程,投資500萬元新建生產(chǎn)車間一座,上五箱級分毛機2臺;建成了化驗室,購置化驗設備一套。今年,該企業(yè)已分揀高檔羽絨300噸,產(chǎn)水洗羽絨xx噸,實現(xiàn)產(chǎn)值 .3億元,利稅 800萬元。
從山東省引進了投資 500萬元的百益冷凍食品有限公司,被定為市重點工業(yè)項目,又引進了投資 000萬元的中陽冷凍食品有限公司。中陽冷凍食品有限公司6月份已建成投產(chǎn),百益冷凍食品有限公司主體工程已完工,正在安裝設備,年底可建成投產(chǎn)。同時,以“公司+農(nóng)戶”的形式,進一步擴大了牛樓、丁河涯、王堂、前范莊4個養(yǎng)殖小區(qū)的規(guī)模,小區(qū)肉雞存欄量達70萬只,年出欄量達到 00萬只。
高碼頭鄉(xiāng)新建成面積xx年以來,高碼頭鄉(xiāng) 8家羽絨加工企業(yè)已加工各類羽毛2萬噸,年產(chǎn)羽絨4000噸,其中水洗絨xx噸,實現(xiàn)年產(chǎn)值3.4億元,年利稅4 00萬元,從事羽絨收購、加工的人員達到5000余人,已成為華北地區(qū)小有名氣的羽絨集散地。同時,高碼頭鄉(xiāng)組建了羽絨加工協(xié)會,實行信息、技術(shù)和資源共享,加強企業(yè)間流動資金拆借互補,向打造羽絨加工產(chǎn)業(yè)基地邁進了新的步伐。
四是抓技術(shù)創(chuàng)新,做大做強企業(yè)。
位于白衣閣鄉(xiāng)的華興羽絨加工有限公司是從臺灣光隆羽絨有限公司引進的大型羽絨加工企業(yè),目前,公司日加工量達60噸(每公斤原料出絨0. 5公斤,每天可出絨9000公斤),截止到 0月底,公司總產(chǎn)值6000萬元,利潤600萬元。預計年產(chǎn)值達9000萬元,年利潤900萬元,年納稅xx年產(chǎn)值可達5000萬元,年利潤500萬元,年納稅 20萬元。同時,該公司輻射帶動了周邊地區(qū)羽絨加工業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的蓬勃發(fā)展,引導周邊近200戶農(nóng)民從事養(yǎng)殖、羽毛收購和加工業(yè),大幅度地提高了農(nóng)民的收入。
在下一步的工作中,縣羽絨產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導小組將繼續(xù)著眼于“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略,著力于羽絨產(chǎn)業(yè)發(fā)展,抓好重點項目,力促產(chǎn)業(yè)升級。目前,高碼頭鄉(xiāng)已與臺商達成投資 500萬元改造擴建 家羽絨廠的合作意向;白衣閣鄉(xiāng)正在加大華興羽絨加工有限公司二期工程的建設力度,力求規(guī)模效益新的提升。
大學調(diào)研報告 調(diào)研工作報告篇八
產(chǎn)業(yè)化扶貧作為新時期扶貧開發(fā)的重要模式,下面是本站小編給大家?guī)淼姆鲐氄{(diào)研
工作報告
,歡迎閱讀!為切實抓好精準扶貧工作,按照云扶貧搬遷辦發(fā)〔20xx〕13號文件精神,我街道結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,深入開展精準扶貧調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下。
基本情況
青龍街道位于全縣政治經(jīng)濟文化中心,是一個城鄉(xiāng)結(jié)合的街道,屬城市建設規(guī)劃區(qū)域。幅員面積38平方公里,常住人口10萬人(其中農(nóng)村人口占1.12萬人,建卡貧困戶195戶604人)。
截止20xx年,街道農(nóng)村村級公路里程47.3公里,其中硬化公路里程25.8公里。耕地面積8796.9畝,其中撂荒土地787畝。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)主要以種植玉米、水稻、蔬菜、柑橘,養(yǎng)殖牛羊兔魚等第一產(chǎn)業(yè)為主。
貧困戶貧困成因
地理位置偏遠,地形復雜交通不便,生存條件差。
受教育程度低,脫貧意識低,缺乏發(fā)展技能。
農(nóng)村貧困人口多數(shù)為初中以下文化。相當一部分貧困人口思想觀念陳舊,傳統(tǒng)小農(nóng)意識根深蒂固,思維方式和行為方式落后。生活上往往靠幫靠救濟,脫貧意識極其薄弱。幾乎沒有懂現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)的人員,缺乏自我發(fā)展的能力和動力。
產(chǎn)業(yè)附加值不高,缺乏勞動力,收入水平低。
多數(shù)貧困戶是從事第一產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶,家庭經(jīng)濟收入主要依靠責任田,缺技術(shù)、缺資金、缺門路,日常生活比較艱難。加之第一產(chǎn)業(yè)要有產(chǎn)出,主要依靠人工勞力,且產(chǎn)業(yè)附加值不高、收入低,費力不討好,兩相對比之下青壯勞力大多選擇外出務工。在家的多為老弱病殘,即便想要發(fā)展產(chǎn)業(yè)也是 有心無力 。
教育負擔重,抗風險能力低,因?qū)W因災因病返貧現(xiàn)象嚴重。
再窮不能窮教育。文化知識的培養(yǎng)是貧困戶最終改變貧困命運的關(guān)鍵。目前國家已免去了義務教育階段的主要費用。但就讀高中、大學階段的貧困學生家庭負擔仍然相當重。一個高中生每年需支出一萬元左右,有些貧困戶家庭往往為了孩子上學負債累累。二是在貧困戶收入來源中農(nóng)業(yè)收入所占比重過大,缺乏抗風險能力。一旦遇到干旱洪澇等自然災害,收入便大幅下降,迅速返貧。三是家庭收入主要靠勞力。一遇到家庭中有住院或慢性病的,既要支出高額醫(yī)療費用,又減少了家庭收入,這一增一減,對于貧困戶家庭無異于雪上加霜。因?qū)W因災因病返貧現(xiàn)象嚴重。
思路和建議
加大基礎(chǔ)設施投入,靈活運用搬遷政策。
一是針對貧困戶地理位置偏遠,地形復雜交通不便,生存條件差的問題。加強道路交通、人畜飲水等基礎(chǔ)設施建設,改善農(nóng)戶生產(chǎn)生活條件。二是對于確實過于偏遠的農(nóng)戶,要靈活運用扶貧搬遷、生態(tài)移民等扶貧政策。將農(nóng)戶調(diào)整集中安置到自然條件較好,交通便利的地區(qū)居住。三是遷入地要積極為搬遷戶協(xié)調(diào)解決宅基地,土地以及上學、衛(wèi)生等必須的生產(chǎn)生活配套設施,并積極為搬遷戶規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,確保搬遷戶搬得出、安得穩(wěn)、能致富。
加強教育培訓,提高產(chǎn)業(yè)技能。
一是認真組織各種短期技能培訓,培訓堅持就近就地原則,分散辦班,分類指導。為使學習勞動兩不誤,盡量安排農(nóng)閑時間組織招生,要針對不同地區(qū)農(nóng)村的特點,實行隨到隨學,只要達到要求和學習目的就行,在課程安排上以當?shù)刂饕a(chǎn)業(yè)的管理為主,增強學習的針對性和實用性。二是同時對當?shù)囟夹g(shù)、有經(jīng)驗、能力強的致富帶頭人,要鼓勵他們積極幫扶貧困農(nóng)戶并給以適當?shù)莫剟睢?/p>
優(yōu)化產(chǎn)業(yè)模式,提高收入水平,吸引勞動力回巢。
一是引進產(chǎn)業(yè)附加值高,有市場競爭力的龍頭企業(yè)。鼓勵企業(yè)安排扶貧對象勞動力就業(yè)和輻射帶動周邊扶貧對象發(fā)展生產(chǎn),吸引勞動力回鄉(xiāng)就業(yè)。二是通過土地流轉(zhuǎn),統(tǒng)一規(guī)劃。以本地區(qū)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為依托,擴規(guī)模,提檔次,集中力量整合產(chǎn)業(yè)項目,打造地區(qū)產(chǎn)業(yè)品牌。改變農(nóng)戶個人自產(chǎn)自銷、粗放經(jīng)營的低競爭力模式,提升產(chǎn)業(yè)競爭力。從而提高農(nóng)戶收入。
加強各項保障政策,減輕農(nóng)戶負擔,提高抗風險能力。
對于貧困戶教育負擔重的現(xiàn)狀。一是著力抓好 雨露計劃 等貧困戶學生讀書優(yōu)惠政策。建議加大對高級教育階段的貧困學生家庭的補助,同時積極與教育部門銜接,合理組織安排貧困學生在校勤工儉學,大力推進貧困助學貸款等優(yōu)惠政策,減輕貧困學生家庭負擔。二是制定相關(guān)災害救助政策,著力減小農(nóng)戶遭遇自然災害時的損失。同時積極借鑒合作醫(yī)療、保險等較成熟的措施,與社保、保險公司等有關(guān)部門聯(lián)合推出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保險,以幫助農(nóng)戶規(guī)避自然災害的風險。同時利用專業(yè)合作社、集體與企業(yè)協(xié)議生產(chǎn)等形式大力提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,提高農(nóng)民組織化程度,增強農(nóng)業(yè)抵御市場風險的能力。三是積極整合農(nóng)村合作醫(yī)療、大病救助等醫(yī)療政策。同時加大貧困戶就醫(yī)看病時農(nóng)村合作醫(yī)療、大病救助以外費用報銷的政策支持力度,確保農(nóng)戶看的起病,減少因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。
按照中央和省、市關(guān)于精準扶貧的有關(guān)要求,近期,我就永昌縣焦家莊鄉(xiāng)南沿溝村精準扶貧工作進行了集中專題調(diào)研。
一、基本情況
南沿溝村是金昌市列入甘肅省建檔立卡的15個重度貧困村之一,20xx年全村貧困面為14%,目前下降到5.2%。該村屬祁連山冷涼灌區(qū),耕地面積4726畝,人均耕地約2畝,有9個村民小組649戶2394人,其中60歲以上老年人304人,常住人口約占總?cè)丝诘牧种蛔笥?,基本上為患病人群?0歲以上的老年人。
南沿溝村主導產(chǎn)業(yè)為種植、養(yǎng)殖和務工,以務工為主業(yè)的約1000人,占勞動力總數(shù)的90%以上。20xx年貧困人口收入中種植業(yè)收入占8.69%、養(yǎng)殖業(yè)收入占13.88%、務工收入占73.22%、其他收入占4.21%。
二、調(diào)研過程
這次調(diào)研,總體分四個階段進行,第一階段,集中調(diào)研。我先利用三天時間集中調(diào)研了南沿溝村精準扶貧工作,先后走訪30多典型貧困戶,之后又抽調(diào)6人組成工作組,利用7天時間駐村蹲點進行了專題調(diào)研,全面了解南沿溝村及97戶貧困戶的基本情況、致貧原因等。第二階段,甄別確認。對照國家關(guān)于貧困戶的確認標準,對97戶貧困戶逐一進行了甄別確認。最后確定,南沿溝村20xx年全村建檔立卡貧困戶97戶336人,20xx年脫貧64戶221人,現(xiàn)有貧困戶33戶124人。第三階段,制訂措施。針對該村確定了八項幫扶措施,逐項明確了幫扶的主要任務、工作目標、責任單位及責任領(lǐng)導、配合單位和完成時限;針對貧困戶逐一制定了幫扶措施,分別明確了脫貧時限、幫扶責任人。第四階段,集中交辦?,F(xiàn)場召開面對面集中交辦會,屬于面上的幫扶措施由政府有關(guān)部門認領(lǐng)限期辦理,屬于貧困戶個體的由聯(lián)戶干部認領(lǐng)限期辦理,并張貼上墻,掛圖作戰(zhàn)。
三、致貧原因分析
(一)因病致貧。長期以來,許多村民就近在螢石礦、煤礦務工,因工作環(huán)境、防塵條件比較差,患上了嚴重的塵肺、矽肺、內(nèi)風濕等職業(yè)病,致使勞動能力喪失,就醫(yī)成本上升。目前,97戶貧困戶336人中因該類疾病和其他慢性病致貧的占35.07%。
(二)因?qū)W致貧。受教育布局調(diào)整影響,初中和高中學生全部在縣城或金昌市區(qū)就讀,家長租房陪讀現(xiàn)象十分普遍,教育成本大幅增加。經(jīng)調(diào)查,因供養(yǎng)子女讀書而致貧的占貧困戶的17.5%。
(三)要素缺乏致貧。一是南沿溝村水資源短缺,灌溉條件差,以大麥和小麥為主的種植業(yè)收入有限。二是貧困人口中有近90%的勞動力年輕人習慣于首選背礦石、打隧道等傳統(tǒng)的苦力型工種,思想觀念陳舊,務工技能缺乏。三是貧困農(nóng)戶貸款難問題比較突出,成為制約貧困群眾脫貧致富的重要因素。
(四)自然規(guī)律致貧。村內(nèi)留守空巢老人的基本養(yǎng)老方式就是土地養(yǎng)老、社會保障養(yǎng)老,有的連生活自理都很困難,養(yǎng)老問題令人堪憂。由于務工子女收入低,又要供養(yǎng)學生,不僅敬奉父母的生活費很少,而且很少回家探望,致使留守老人經(jīng)濟能力非常微弱,同時內(nèi)心還承受著對子女的思念以及孤獨寂寞的煎熬。
四、精準扶貧計劃
(一)開展醫(yī)療服務。組織塵肺、矽肺及風濕類關(guān)節(jié)炎等職業(yè)病醫(yī)療組,開展職業(yè)病普查,提供醫(yī)療防控措施和治療建議,普及職業(yè)病防治知識。
(二)開展科技幫扶。一是組織貧困群眾參加務工技能培訓班,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。二是組織開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓,提高貧困農(nóng)民的種養(yǎng)殖能力。三是組織開展電子商務知識培訓,適時建立電子商務平臺,發(fā)展農(nóng)村電子商務。
(三)建設完善農(nóng)田水利設施。維修改造渠道6.4公里,修建蓄水池1個并配套其他設施,發(fā)展高效節(jié)水灌溉面積3000畝。
(四)發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)。扶持以湖羊為主的舍飼養(yǎng)殖業(yè),新增30只以上養(yǎng)殖戶10戶以上,優(yōu)質(zhì)牧草種植1000畝,為留守農(nóng)民不離鄉(xiāng)不離業(yè)增加收入創(chuàng)造條件、打好基礎(chǔ)。
(五)實施農(nóng)村人居環(huán)境改善項目。整合農(nóng)村危舊房改造、貧困戶建房等政策,建設40平方米左右居家養(yǎng)老型集中居住點1個,規(guī)模50戶以上。
(六)建設互助老人幸福院。利用閑置校舍或農(nóng)宅建設互助老人幸福院,并將運行經(jīng)費納入財政預算,每年安排運行經(jīng)費3萬元,逐步探索建立長效運作機制。
(七)積極協(xié)調(diào)解決融資難題。一是加快推進土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地和農(nóng)宅確權(quán)頒證工作,解決信貸抵押不足的矛盾。二是用活用足涉農(nóng)貼息貸款政策,為貧困群眾提供金融支持。三是采取政府財政資金貼息的方式,為貧困戶提供貸款支持。
(八)建立社會幫扶機制。一是引入工商資本進行結(jié)對幫扶,將非公企業(yè)納入幫扶單位范圍,壯大幫扶力量。二是多渠道募集村級救助資金,提高救助能力。
五、幾點體會思考
精準扶貧必須緊扣“重在聯(lián)、貴在為、深在制”要領(lǐng),堅持扶真貧、真扶貧,不斷拓展內(nèi)涵和層次,實現(xiàn)由“大水漫灌”到“精準滴灌”的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
(一)確保對象精準,解決好扶持誰的問題。底數(shù)不夠清、指向不夠準、針對性不夠強是扶貧開發(fā)存在的突出問題,必須抓住真實識別貧困、規(guī)范建檔立卡、實施動態(tài)管理、推行掛圖作業(yè)四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),把好群眾申請關(guān)、入戶調(diào)查關(guān)、民主評議關(guān)、公示監(jiān)督關(guān)、確認審核關(guān)五個關(guān)口,做到精確識別貧困戶、精確登記造冊、精確建檔立卡、精確實行動態(tài)管理“四精確”,建立“戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有簿、縣有檔、市有平臺”的動態(tài)數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)底數(shù)清、問題清、對策清、責任清、任務清“五清”,從根本上避免普惠政策代替特惠政策、區(qū)域政策代替到戶政策的現(xiàn)象,提高扶貧效果。
(二)確保內(nèi)容精準,解決好扶什么的問題。千篇一律、萬面一孔是扶貧開發(fā)的常見現(xiàn)象,必須因地制宜、因戶施策,深入分析貧困村和貧困戶的致貧原因,突出抓好基礎(chǔ)設施建設、富民產(chǎn)業(yè)培育、社會事業(yè)發(fā)展、易地搬遷、金融支持等扶貧措施,使建檔立卡工作與各項扶貧政策相銜接,扶貧措施與貧困現(xiàn)狀相對應,確保幫扶到最需要幫扶的群眾、幫扶到群眾最需要扶持的地方。
(三)確保目標精準,解決好坐標系的問題。緊緊圍繞同步建成全面小康社會,抓住突破基礎(chǔ)設施的短板、明確基準內(nèi)容的對標、盯住完成時限的節(jié)點三件大事,對照全面小康統(tǒng)計監(jiān)測指標體系,按照鞏固優(yōu)勢指標、提高較好指標、攻堅弱項指標的要求,分層次推進,立體式幫扶,確保如期完成脫貧任務。
(四)確保措施精準,解決好怎么扶的問題。緊緊抓住轉(zhuǎn)變方式、強化“造血”、加大投入、整合力量四個關(guān)鍵,按照“一村一策,一戶一法”的要求,逐村逐戶量身定制幫扶措施,明確幫扶責任人、幫扶任務、標準、措施和時間節(jié)點,做到號準病脈、開好處方、抓出良藥,提高幫扶工作的針對性和實效性。
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大學調(diào)研報告 調(diào)研工作報告篇九
早餐猶如雪中送炭,能使激素分泌很快進入高潮,并給嗷嗷待哺的腦細胞提供渴望得到的能源,猶如解凍的電源開關(guān)。及時給大腦接通了活動所需的電流。早餐對保障人體健康,維持體能,提高學習和工作效率至關(guān)重要。
通過觀察周邊的學生,我們發(fā)現(xiàn)有些學生是沒有吃早餐的習慣,而有很多學生是把早餐帶到教室在上課前幾分鐘或課間匆忙解決的。這對學生的日常生活和學習效率都會有一定的影響。為了讓大學生了解早餐對人體的重要意義,引起大學生對早餐的重視,我們小組在20xx年11月19日就大學生對早餐的重視程度進行了調(diào)查研究。我們先后在廣東醫(yī)學院,東莞理工大學,東莞職業(yè)技術(shù)學校通過走訪派發(fā)問卷的方法進行了調(diào)查。之后通過電子郵件聯(lián)系廣州的同學,在同學的幫忙下,完成了用電子問卷調(diào)查部分廣州高校的學生。共派發(fā)紙質(zhì)問卷300份,有效問卷295份。電子問卷500份,有效問卷500份。調(diào)查的主要內(nèi)容有大學生對早餐的重視程度,大學生早餐是否吃得健康,是否了解各種早餐的營養(yǎng)價值,是否清楚不吃早餐的危害。通過統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)和上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,完成了此次的調(diào)查。
1,大學生對早餐的重視程度
據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知,有59%的人認為早餐是一天中最重要的一餐,有68%的學生都會按時吃早餐,這說明大部分學生還是重視早餐的。但還是有相當多的一部分學生沒能認識到早餐的重要性。大部分人時因為睡得太晚,來不及吃。少數(shù)是因為不合胃口或懶得去而不吃早餐。而有一部分女生則是為了減肥而不吃的。不管是什么理由,早餐是一定要吃的。營養(yǎng)學家指出,人經(jīng)過一夜的睡眠之后,胃早已排空,前晚所吃得營養(yǎng)物質(zhì)早已被消耗完,急需補充。適當?shù)脑绮涂梢允谷梭w力充沛,很好的適應工作和學習。所以早餐是非常重要的一餐,絕不能馬馬虎虎對待。
2,早餐是否吃得合理
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大部分的學生都會按時吃早餐。其中有71%的同學是在7::00-8:00吃早餐的。醫(yī)學研究表明,在這個時間段吃早餐是最合適的,因為這時人的食欲最旺盛。而在這個時段吃的'營養(yǎng)物質(zhì)被吸收的也很完全。這說明大部分學生吃早餐的時間也比較合理。有68%的學生是在10分鐘內(nèi)吃完早餐,這是很匆忙的。吃得太快胃很難及時消化,會導致消化不良,甚至引發(fā)胃病。而在食物的選擇方面,大部分人都選擇了飯,面條,粥等。這些都是比較健康的。但還是有29%選擇了油條豆?jié){,這類食物雖富含碳水化合物及蛋白質(zhì)和脂肪,但均為酸性食物。若在膳食中超量,很容易導致血液偏酸性,引起體內(nèi)生理上酸堿平衡失調(diào)。所以應吃點堿性的蔬果,來維持酸堿平衡。合理的早餐應是主副相輔,干稀平衡,葷素搭配,時間也該拿捏好的。
3,是否了解各種早餐的營養(yǎng)價值
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,只有17%的學生清楚早餐的營養(yǎng)價值。而其他的學生只是大概了解,甚至不了解。而在選擇早餐時只有46%的同學是注重營養(yǎng)的。有40%的同學是視口味來選擇早餐的,這也就造成了有29%選擇了面包當早餐,9%的同學選擇了油條。據(jù)營養(yǎng)專家指出,富含優(yōu)質(zhì)蛋白的食物,含水分.礦物質(zhì).纖維素高的谷類食物,水果蔬菜和豆?jié){.脫脂牛奶等流體營養(yǎng)食品,遠離高油.高糖.高鹽.高脂肪.高添加劑食物方為有價值的營養(yǎng)早餐。而那些高熱量的面包和油條都不可以多吃。所以,學生對早餐的營養(yǎng)價值的認識還有待提高,應重視自己的早餐,選擇健康的營養(yǎng)早餐。
專家曾說,不吃早餐等于慢性自殺。
許多現(xiàn)代大學生因為學習忙,往往忽略了早餐。而上午是全天活動量最大的時間,能量消耗較多。如果不吃早餐或早餐營養(yǎng)不足,學生容易在9~10點左右產(chǎn)生饑餓感,血糖水平就會相對降低,從而不能及時為神經(jīng)系統(tǒng)的正常工作輸送充足的能源物質(zhì)。人體會感到倦怠、疲勞、暴躁、易怒,思維無法集中,精神不振,頭暈眼花等不適。并且人體所需的營養(yǎng)素都分布在一日三餐的食物中,若不吃早餐營養(yǎng)不足,很難通過吃午餐或晚餐把營養(yǎng)補回來,嚴重時還會造成營養(yǎng)缺乏癥如營養(yǎng)不良,缺鐵性貧血等。由于不吃早餐引起的營養(yǎng)不良,會導致肌體抵抗力下降,增加感冒、心血管等疾病發(fā)病率。這不但降低了學習效率,而且直接影響學生的生長發(fā)育。
因此,吃早餐是我們生活中的重要的一部分,必不可少。尤其對學生這個群體。他們每天面對著繁重的學習任務,一頓營養(yǎng)健康的早餐是他們高效學習的保證。因此作為大學生的我們應該重視早餐,提高自己對營養(yǎng)早餐的認識,同時也要帶動身邊的人,讓大家都有一份健康營養(yǎng)的早餐。
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