學(xué)校年檢工作總結(jié)(匯總5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-31 13:27:12
學(xué)校年檢工作總結(jié)(匯總5篇)
時間:2023-08-31 13:27:12     小編:ZS文王

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)校年檢工作總結(jié)篇一

能耐心解答孩子提出的每一個問題;能尊重每個孩子的意志、張揚孩子個性;能及時幫助有特殊困難的孩子。下面小編帶來的幼兒園年檢年度工作報告最新,希望大家喜歡!

一.明確辦園方向,強(qiáng)化內(nèi)部管理

本年度中,我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重原則,以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育,強(qiáng)化“依法治教”的觀念,更新教育觀念,開展有效實用的教研活動,認(rèn)真仔細(xì)做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

二.堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)。

制定了活動計劃,并認(rèn)真實施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。我園先后參加了區(qū)教研開展的“手工”比賽活動,南北片幼兒園集體教學(xué)活動選拔賽,我園郭明瑞老師榮獲三等獎。在這一學(xué)年來,我園還認(rèn)真開展“六一”文藝活動,開展春游活動、社區(qū)活動、幼小銜接、家長來園“半日”活動、家長來園親子活動,使孩子們自信心得到了增強(qiáng),個性得到了良好發(fā)展。得到了家長一致好評。

三.密切聯(lián)系家長,發(fā)揮教育合力

本年度中,我園進(jìn)一步家園聯(lián)系,發(fā)揮家長作用,提高教育的合力。本年度中分別開展家長座談會、家委會、家長親子活動、家長來園“半日”活動,通過家長會,宣傳安全衛(wèi)生,傳染病等知識,通過家長會開拓家長的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。各班利用家訪、qq群、家長接送時間等,針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流,爭取家長對幼兒園工作的支持與配合,收得了良好的效果。

四.加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)意識

本年度中,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,保育員明確一切為了孩子的工作宗旨,根據(jù)本園實際情況,并在工作實踐中不斷加以完善,提高保育員組織、管理能力。

五.安全工作

安全工作常抓不懈,是我們工作的一貫宗旨,安全工作是幼兒園工作的重中之重頭等大事,為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,使安全工作落到實處,確保幼兒、教職工和財產(chǎn)的安全,我園加大力度,執(zhí)行檢查、排查工作。提高幼兒的防范意識和防范能力,嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,做好防火、防電、防溺、防盜、防騙、防拐等。

六.衛(wèi)生工作

本學(xué)年每天堅持晨午檢,把好入園關(guān),對患病幼兒駕駛觀察日常護(hù)理,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣,認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡,定期召開家長委員會會議,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見。同時加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理。嚴(yán)格執(zhí)行喂藥登記制度。

七.存在問題:

1.辦學(xué)條件還有待改善,加大力度投入。

2.今后措施:

在這一學(xué)年以來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,部分教職工意識還不強(qiáng),游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng),教師主動開展教科研的意識還不夠等等,但我們堅信,在我園不斷總結(jié)與進(jìn)取之中,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情,嶄新的面貌,科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,向著更新、更高的目標(biāo)奮新。

1.未取得衛(wèi)生保健合格證。

整改措施:我們庚即安排人員到鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系了辦理衛(wèi)生保健合格證的相關(guān)工作,證件正在辦理中。

2.個別教室桌椅舊了,一個教室風(fēng)琴已壞。

整改措施:我園已購置了12套兒童桌椅,將以前的舊桌椅全部更換了。

3.班級游戲材料單一,總類、數(shù)量欠缺。

整改措施:我園已經(jīng)于近期購買了一批兒童玩具,同時添置了100本幼兒讀物,以緩解孩子們游戲材料單一,部類、數(shù)量欠缺的問題。

4.班級教室無活動區(qū)角。

整改措施:在區(qū)域活動方面,幼兒園根據(jù)現(xiàn)有的場地進(jìn)行了精心的設(shè)計,增設(shè)了班級教室活動區(qū)角,還利用活動室、走廊的每一個空間和角落,盡量避免教學(xué)時間的隱性浪費。環(huán)境創(chuàng)設(shè)注重了幼兒參與和師幼互動,體現(xiàn)新綱要精神,充分發(fā)揮環(huán)境這一隱性課程的作用和教育功能。

5.創(chuàng)造性游戲開展不夠,自主游戲缺乏。

整改措施:我園狠抓教師隊伍建設(shè),高度重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教職工積極參加學(xué)歷進(jìn)修,以園本培訓(xùn)為載體,不斷提高專業(yè)水平。進(jìn)一步豐富教師的理論知識,提高教師的審美能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,全面提升教師素養(yǎng)。近日,再次組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,靈活地運用教材,并使之園本化。要求教師向書本學(xué)、同行學(xué),努力創(chuàng)造良好的育人氛圍。盡量多開設(shè)一些創(chuàng)造性游戲。

6.墻面布置,環(huán)境缺乏育人氛圍,未與兒童發(fā)展,課程內(nèi)容相結(jié)合。

整改措施:我園已于近期組織人員對園內(nèi)墻面進(jìn)行了布置、裝修,各班根據(jù)孩子們的特點,各具特色。同時,我園還開展了“教玩具制作”競賽活動,以促進(jìn)大家主動學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,樹立現(xiàn)代教育思想,積極參加研究,促進(jìn)反思,促進(jìn)發(fā)展,努力做到與兒童發(fā)展,課程內(nèi)容相結(jié)合。

三位園長雖然都比較年輕,但是工作經(jīng)驗豐富,是教育戰(zhàn)線的佼佼者。

為促進(jìn)教職工的專業(yè)成長,幼兒園制定了切實可行的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃,采用“走出去、請進(jìn)來”的策略,努力使教師獲得前沿教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗?,F(xiàn)在,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,其中獲得大專以上學(xué)歷的占82%。幼兒園中的其他工作人員也接受了相應(yīng)的培訓(xùn),并獲得了相應(yīng)的證書。為保障教職工合法權(quán)益,尊重家長的基本權(quán)利,幼兒園成立了教職工代表大會和家長委員會,及時召開會議并及時采納教職工和家長的合理建議,園內(nèi)關(guān)系和諧融洽。

一、安全衛(wèi)生

附小幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作,并把安全衛(wèi)生工作看作是一項政治任務(wù)來抓。針對這項工作,幼兒園成立了專門的組織機(jī)構(gòu),完善了安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度,強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),與家長、職工層層簽訂安全工作責(zé)任書,貫徹誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。為增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力,營造全園教職員工齊抓共管的良好局面,幼兒園還定期對職工進(jìn)行安全知識培訓(xùn),要求班級每周開展一次安全教育主題活動,聘請家長擔(dān)任安全監(jiān)督員,對幼兒園實施安全監(jiān)督。并利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

為進(jìn)一步確保幼兒及教職工的身體健康,幼兒園還積極做好疾病預(yù)防與膳食營養(yǎng)工作。首先,建立了科學(xué)可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度,環(huán)境衛(wèi)生清潔,各類物品能按要求及時消毒,對幼兒堅持每日晨檢和午檢,注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并定期組織幼兒及教師進(jìn)行健康查體,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理。幼兒入園體檢率、預(yù)防接種建檔率以及教職工查體率均達(dá)100%。其次,做到幼兒與教職工伙食帳目分開,清楚合理,每月公布,食品采購票證制度健全,月盤點記錄、食品出入庫管理科學(xué)規(guī)范。食堂工作人員規(guī)范操作,嚴(yán)格執(zhí)行帶量食譜,按人按量配餐,幼兒膳食科學(xué)、合理,葷素搭配,每周更換,定期進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價,并根據(jù)評價結(jié)果及時調(diào)整食譜。

二、教育教學(xué)

時代進(jìn)步的潮流和社會變革的趨勢,不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,附小幼兒園在改革與競爭中探尋,在學(xué)習(xí)與反思中實踐,以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。

1、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,促進(jìn)師幼共同發(fā)展。

環(huán)境是重要的教育資源,附小幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,以“融入自然、科學(xué)探索、和諧發(fā)展”為辦園特色,為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。整個園所的區(qū)域布局分為:教學(xué)活動區(qū)、休閑娛樂區(qū)和種植養(yǎng)殖區(qū)。教學(xué)活動區(qū)20000平方米,是孩子們參與教育活動的主陣地;占地20畝的休閑娛樂區(qū)內(nèi)有大型玩具、攀巖壁、沙坑、假山、戲水池、草坪……占地6畝的種植養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)有動物樂園、果樹林、草本植物,又有農(nóng)家菜園以及各班的自留地,農(nóng)作物品種達(dá)20余類。整個幼兒園綠樹成蔭,百花爭艷、小鳥嬉戲、空氣清新,是孩子們發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造的樂園。附小幼兒園本著“時時是育人之時,處處是育人之地”的原則建設(shè)文化環(huán)境:墻面上有三字經(jīng),柱子上有詩配畫,地面上有各種游戲圖案,樓梯內(nèi)有成語故事、音樂知識、地理知識、安全符號、氣象符號等,就連洗手間內(nèi)也有培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣的畫面和句子。

徜徉在附小幼兒園,你能隨處感受到春風(fēng)楊柳般的溫情。 “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,在附小幼兒園,一花一草皆教育,一人一物皆有情。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,幼兒園根據(jù)主題教育的需要,統(tǒng)籌教育資源,充分利用廢舊物品設(shè)立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環(huán)境里,每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。在她們手里,一個不起眼的酸奶盒,一轉(zhuǎn)眼,就能變成一座漂亮的小房子;一個舊紙箱、一塊小花布,糊一糊、畫一畫,一個古香古色的小花瓶和獨具特色的小畫框就展現(xiàn)在你的眼前了。

再看這風(fēng)味小吃、魔術(shù)手套、精美手工……你是否為附小幼兒園老師們的創(chuàng)造力而嘖嘖贊嘆呢!附小幼兒園為孩子們提供了豐富的操作材料和廣闊的探索空間,滿足了不同水平幼兒的活動需要。教學(xué)中,我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到了態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

2、加大教科研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

附小幼兒園歷來重視教育科研工作,并把“以教研促科研,以科研促發(fā)展”作為興園之路。

幼兒園立足于“常規(guī)教研 + 特色教研”的思路,遵循幼兒年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)造性地組織教育活動,在培養(yǎng)幼兒知識技能的同時也關(guān)注他們在活動過程中過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體驗,充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。

在常規(guī)教研方面,幼兒園嚴(yán)把備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)口,組織教師進(jìn)行集體備課,潛心研究教材,活用教材,積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動,努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時,幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規(guī)教研,在幼兒入園、活動、游戲、進(jìn)餐、休息及離園方面都制定了嚴(yán)格的要求,從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。

3、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮輻射作用。

家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。幾年來,幼兒園堅持定期召開家長會,并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃,知道如何配合老師實施教育等問題。幼兒園積極開發(fā)和挖掘各種教育資源,充分利用社區(qū)活動、家長助教、家庭才藝展示、親子運動會、節(jié)日游園會、家長開放日、科學(xué)育兒咨詢等多種形式,讓家長和社區(qū)居民廣泛深入地參與到教育過程中,為社區(qū)、家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù),逐步實現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動,形成家、園、社區(qū)教育的一體化,有效地促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。此外,附小幼兒園還專門成立了廣播站,廣播站的廣播員既有老師,又有孩子,一些育兒知識以及幼兒園動態(tài)都通過廣播的形式及時傳遞給家長,并且定期向家長約稿,對家長反映集中的問題都通過廣播站這一平臺做了較好的解決。至今,幼兒園已收到了家長的投稿120余篇,家長的參與熱情越來越高,廣播站已經(jīng)成為幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

4、注重多元評價,完善管理體系。

幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關(guān)的各方面進(jìn)行科學(xué)價值判斷的過程。它既是幼兒園全面工作的組成部分,也是進(jìn)一步提高幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑。 附小幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化、評價方法多元化、評價內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進(jìn)行多元化評價。從管理人員、教師到幼兒、家長,均是幼兒園評價工作的參與者,評價過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程。評價自然地伴隨整個教育過程,綜合采用觀察、談話、作品等多種方法。如對幼兒的評價我們常采用日常觀察、談話、測試、作品、成長記錄袋等形式,評價指標(biāo)涵蓋幼兒身體、認(rèn)知、語言、情感、社會等發(fā)展的主要方面,評價過程中不只是檢查幼兒學(xué)習(xí)知識、掌握技能的情況,更為關(guān)注幼兒參與學(xué)習(xí)的過程與方法,關(guān)注幼兒的情感、興趣、愛好、意志、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。

三、主要成績

“精誠所至,金石為開”。在全體教職員工的共同努力下,附小幼兒園獲得累累碩果,先后被評為“山東省規(guī)范化幼兒園”、“全國棋文化研究基地”、“山東省帕洛特英語實驗基地”、“泰安市校園文化aaa級單位”、“__市安全教育工作先進(jìn)單位”、“__市學(xué)前教育先進(jìn)單位”等。

今后我們將更好的利用教育局所提供的交流平臺,最大限度地發(fā)揮交流的作用,使自己的幼兒園更高更快的發(fā)展。

一、安全工作

我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求,做好各項工作。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了嚴(yán)格的安全防護(hù)措施,對各種活動設(shè)施定期檢查和維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;采取多種形式,經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的防范安全意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力,確保幼兒的安全。制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,并進(jìn)行了防地震、防火災(zāi)現(xiàn)場演練。堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同做好幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認(rèn),確保幼兒安全離園。

二、衛(wèi)生工作

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢,尤其是春夏季流行病高發(fā)期間,對幼兒每天進(jìn)行兩次觀察并記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時向上級部門報告。做好了常見病的預(yù)防工作;對于有些特殊的情況,及時與家長聯(lián)系,做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求;幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求,活動室內(nèi)光線充足,空氣流通,做到了定時打掃,保持干凈,定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中,使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。

三、教育教學(xué)工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。同時重視幼兒的個別差異,為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能,并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會和條件。健康、社會、科學(xué)、語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等方面,各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標(biāo)。

四、加強(qiáng)家園聯(lián)系。

我園每期開展兩次家長會,將每期教育教學(xué)活動計劃告知家長,共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會與家長及時聯(lián)系溝通,將家長聯(lián)系納入周計劃,讓家長更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長聯(lián)系冊,將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊,并通知家長,讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長的及時反饋,為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行,以增進(jìn)家園聯(lián)系。

五、教研活動的開展

扎實開展教育教學(xué)研究活動,深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育,促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。讓教師們相互觀摩評比,課后總結(jié)探討,聽課教師相互進(jìn)行評課,上課的老師進(jìn)行反思,找到自身的不足,努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點、長處,發(fā)揮自己的長處,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

六、存在的問題和今后的措施

存在問題:

1、辦學(xué)條件還有待改善,沒有專用功能室,教具、學(xué)具、圖書不足。

2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。

今后的措施:

1、加大資金投入,增添玩具、學(xué)具、教具和圖書,改進(jìn)辦學(xué)條件,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

2、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處,但我們有決心和信心在上級部門的指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊伍的建設(shè),自我加強(qiáng)開拓意識與服務(wù)意識。 我講奉獻(xiàn),作表率,早來晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

這一年中,我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用談話形式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,努力營造健康溫馨的文化氛圍。嚴(yán)于律己,以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常常與教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。正是這一件件細(xì)致入微的小事,以及情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師,激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高,給教師提供各種成長的平臺,讓教師們之間取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

二、安全方面

我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我園領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識,時刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

責(zé)任書:幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,確保幼兒安全健康的成長。

安全課:提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練:我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,6月 6日上午進(jìn)行了防震演練,以增強(qiáng)師幼的安全意識和自保能力。

在食堂管理方面:堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴(yán)禁購買三無食品,所購蔬菜新鮮,適合幼兒營養(yǎng)科學(xué)搭配。餐廳從業(yè)人員全部持證上崗。在食品安全工作上,做到定崗定責(zé)。我們首抓采購關(guān),做到定點采購,為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購,堅持索證索票制度,建立健全食品采購驗收臺帳。其次,抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有40平方米,操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里,我們努力做到合理布局,防止在存放、操作中交叉污染。嚴(yán)格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程 。再三,抓好餐具、用具消毒關(guān)。負(fù)責(zé)人把用過的用具、餐具進(jìn)行清洗消毒存放,在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關(guān),驗收員把好驗收關(guān),炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān),消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān),食堂人員做好食品留樣工作,食堂當(dāng)班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān),這樣層層按照各崗位人員職責(zé)要求,并簽訂安全工作責(zé)任書,按照誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原則,切實把我園食品安全工作落到實處。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),充分利用各種資源對室內(nèi)外進(jìn)行裝飾、設(shè)計,在幼兒園門口添置宣傳欄,并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化 、情趣化 、兒童化,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,老師們傾盡所能策劃、分析,尤其小班教室主題墻,更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起,遇事相互幫助 ,相互鼓勵 ,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合, 室內(nèi)外結(jié)合,每天保持1小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強(qiáng)晨檢、 午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五、家園聯(lián)系方面

家園聯(lián)系方面,我園做到主動、 親切與家長溝通,老師們利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進(jìn)步 、成長、 特長 、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進(jìn)家園共育,4月份舉行了“陽光小精靈親子游戲”活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,細(xì)心聽取家長意見,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如:我園小班家長反映對老師的意見,我及時和當(dāng)班教師溝通并讓老師給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。

六、大型活動

1、家長座談會

九月份,各班老師有針對性的對本班的開學(xué)情況及課程的安排與計劃,和家長做了深刻的交流與溝通。

2、課間操評比活動

10月份,我園進(jìn)行了課間操評比活動,全園10各班級各有特色,孩子們更是踴躍表現(xiàn)。

3、慶元旦幼兒書畫展活動

在各班老師的辛勤的指導(dǎo)和相互配合下,幼兒繪畫出精美的圖畫,表達(dá)自己豐富的情感,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和動手能力。

4、家長開放日活動。

通過走入幼兒園課堂,給家長和孩子們新的感受。充分的利用家長資源,結(jié)合半日觀摩活動的形式更深入人新,帶給家長和孩子不一樣的感受。

5、親子游戲,今年4月份,我園舉行了大型親子游戲活動,全園幼兒與家長全員參加,活動精彩紛呈。

6、故事會,為鍛煉幼兒勇于表現(xiàn),大膽表達(dá)的能力,我園舉行“故事會”活動。

7、慶六一活動。

在園內(nèi)大型活動的組織安排上,我們發(fā)揮了集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各教師的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,使的這些大型活動都得到圓滿。

一、幼兒園概述:

我園自審批通過之日起,我們就樹立了只有通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和規(guī)范辦學(xué)來打造我們的核心競爭力,才能具有生存和發(fā)展的根本,我園嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)來制定我園教育教學(xué)及日常工作計劃。

我園建立健全了相應(yīng)的各項管理制度如食品、衛(wèi)生、安全、保健、教學(xué)等,從這幾個方面覆蓋全園工作要求,并在工作中不斷進(jìn)行修改,以達(dá)到完善和健全的目的。我們始終把管理工作做為幼兒園的基本工作,在教育教學(xué)上全部由專業(yè)教師擔(dān)任,并制定了《幼兒園一日作息時間表》、《幼兒園安全管理條例》、《幼兒園接送管理制度》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的制度,通過嚴(yán)格執(zhí)行以保證教育教學(xué)及生活工作質(zhì)量。

我園現(xiàn)在幼兒__余名,全園教職工__人,其中教師__人學(xué)厲都在中專及大專,我園積極參加各種培訓(xùn)活動,因為我們知道,只有建立一只穩(wěn)定的教職隊伍,才能可持續(xù)發(fā)展。

二、辦園方針和目標(biāo):

每一位幼教教師應(yīng)熱愛自己的本職工作,努力提高服務(wù)意識和工作能力,對待幼兒應(yīng)向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?,有一句話說得好,愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子才是偉大。為孩子撐起一片晴朗的天空。在事業(yè)上應(yīng)做有心人,從點點滴滴做起,關(guān)注幼兒,關(guān)注家長,使他們的期望和要求得到滿足,加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)智力開發(fā),持續(xù)保持和改進(jìn)各項管理工作,力爭超越幼兒、家長的期望。

三、存在的主要問題及解決辦法:

我園是平房更應(yīng)把防火列為重中之重。根據(jù)《中華人民共和國消防法》及《機(jī)關(guān) 團(tuán)體 企業(yè) 事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合本園實際情況特制定規(guī)定,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,園內(nèi)任何部門和個人都必須遵守國家消防法規(guī)和本辦法,幼兒園與各崗位簽定安全責(zé)任書,層層落實責(zé)任制,實行消防安全目標(biāo)化管理,把消防工作列入日常工作的重要議事日程中,園內(nèi)電器設(shè)備和線路的安裝應(yīng)符合消防規(guī)定,對電器設(shè)備,線路經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)老化,破損,絕緣不良等不安全情況,要及時維修,嚴(yán)禁超負(fù)荷運行使用。要對園內(nèi)工作人員及老師定期進(jìn)行消防學(xué)習(xí)。本年我園要進(jìn)行園舍取暖,用電線路進(jìn)行改造。對院內(nèi)的大型玩具定期檢查維護(hù),加強(qiáng)安全意識。 食品衛(wèi)生應(yīng)有專人負(fù)責(zé),成立食品衛(wèi)生管理委員會,定期檢查食品衛(wèi)生情況,總結(jié)經(jīng)驗,及時解決問題,不斷提高兒童食品衛(wèi)生的質(zhì)量。食品由專人按實際需要采購,采購的食品應(yīng)新鮮優(yōu)質(zhì),每天由專人驗收生、熟食品,并建立驗收簿。

一、遵守法律法規(guī)和國家政策情況

我園一直以來認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策,嚴(yán)格遵守各項法律法規(guī),努力踐行社會主義核心價值體系重要內(nèi)容,嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求,實施教育工作。

二、幼兒園人員和機(jī)構(gòu)變動情況

我園是經(jīng)新鄉(xiāng)縣教育體育局批準(zhǔn)成立的全日制幼兒園。建筑場地獨立完整,設(shè)備完善。園址附近無污染,無噪音及安全隱患,20__年未變動場地。20__年我院共有教職工10人,其中園長2人,教師7人,廚師1人,教職工各項福利待遇好。20__年無人員流失。

三、財務(wù)管理情況

我園經(jīng)費投入主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的增添與更換上。堅持做到專款專用,有計劃開支,將有限的經(jīng)費投入到教育教學(xué)工作中去。

四、組織開展各項活動

20__年我園組織開展了各項家園共育活動,組織了家長開放日和慶六一聯(lián)歡活動、親子運動會等活動。既有效地宣傳了幼兒園,又加強(qiáng)了幼兒園與家長的聯(lián)系。 總之,我園一切教育、管理工作能認(rèn)真貫徹黨的各項教育方針政策,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),切實做了教育教學(xué)工作。

學(xué)校年檢工作總結(jié)篇二

接本以來,更是深切的體會到就業(yè)的難度,就業(yè)問題成了我們?nèi)粘I钫f不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的`大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這個寒假的社會實踐---小林?jǐn)?shù)碼連鎖店銷售顧問。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和世界接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在店里很多顧客一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有這種不知名遭遇吧!我并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我平日的工作時銷售一些家用的數(shù)碼相機(jī),每天8點30分上班下午6點下班,中午不休息,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接近了社會,了解了未來.平日里我已銷售為主,但一有時間我就認(rèn)真的向老員工們請教一些專業(yè)相機(jī)和專業(yè)攝像機(jī)的知識,可能所學(xué)專業(yè)的原因,他們都說我接受的很快。數(shù)碼產(chǎn)品更新的很快,公司每周都要培訓(xùn)。我下班以后都要上網(wǎng),不僅要查新產(chǎn)品相關(guān)的知識而且還要查有關(guān)專業(yè)鏡頭機(jī)身和專業(yè)攝像機(jī)的相關(guān)知識,減少我與同事們的差距。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

有時顧客向我咨詢一些攝影相關(guān)知識,我每次都很用心的給他們講解;店長和同事對我的表現(xiàn)都很滿意,后來店長就推薦我去彩擴(kuò)部幫忙處理一些數(shù)碼照片,我很珍惜這樣的機(jī)會。我就利用學(xué)校學(xué)到的一些相關(guān)知識作一些平面設(shè)計,但我也深深的體會到課堂上學(xué)的這些知識很難滿足顧客的要求,就利用下班的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)平面設(shè)計的知識。

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

學(xué)校年檢工作總結(jié)篇三

我局今年繼續(xù)把監(jiān)管重點放在關(guān)系民生、社會穩(wěn)定和危害公共安全、食品安全、生產(chǎn)安全等企業(yè)的違法行為上,對這些企業(yè)的年檢材料予以重點關(guān)注。同時,對年檢材料出現(xiàn)小問題的企業(yè)予以告誡,促進(jìn)企業(yè)更加自律。

(一)在抓好年檢的宣傳工作上。一是充分利用短信平臺進(jìn)行宣傳,我們先后發(fā)送短信62580余條次。二是依靠民協(xié)網(wǎng)絡(luò)宣傳,我們把年檢的相關(guān)事項,企業(yè)容易發(fā)生的違法違章事項、案例分析等等專門在協(xié)會雜志《大潮》中編發(fā)???,分發(fā)各企業(yè)。三是通過媒體進(jìn)行宣傳。四是通過咨詢專線電話和網(wǎng)上咨詢平臺,及時解答企業(yè)的各種疑難問題。

做好年檢事先通知,爭取“寧濫勿缺”。我們通過經(jīng)濟(jì)戶口查詢,對需要年檢企業(yè)分門別類進(jìn)行造冊,逐一通知。特別是對去年新設(shè)企業(yè)、去年變更企業(yè)、需審計企業(yè)、許可證到期企業(yè)、公司辦事處、磚塊生產(chǎn)企業(yè)等一一查詢,提取名單,通過網(wǎng)絡(luò)、短信、電話、巡查等各種方式一一通知,力爭“一個都不能少”。

(二)網(wǎng)絡(luò)申報輔助指導(dǎo),做好“幫貧助困”。雖然網(wǎng)上年檢已經(jīng)開展幾年了,但還有不少企業(yè),特別是新設(shè)企業(yè)的年檢人員無法順利操作,甚至連電腦基礎(chǔ)操作也無法進(jìn)行。我局根據(jù)這一實際,對在網(wǎng)上年檢中存在困難的企業(yè),通過電話指導(dǎo)、網(wǎng)上咨詢解答、qq、計算機(jī)遠(yuǎn)程控制、個協(xié)工作人員上門服務(wù)等多種手段,對企業(yè)年檢給予輔導(dǎo),受到企業(yè)年檢人員好評。

(三)對在年檢后期尚未申報以及提交年檢材料的企業(yè),我們通過電話、短信、發(fā)掛號信催告等方式及時通知,必要時由巡查人員進(jìn)行實地年檢,盡可能做到應(yīng)檢盡檢。對確已停業(yè)的企業(yè),通過“黑名單”政策的宣傳,引導(dǎo)企業(yè)辦理注銷登記。

(四)嚴(yán)格審查抓重點。我們嚴(yán)格實施差異化審核,一是對信用狀況好、歷年來無問題、經(jīng)營情況良好、違紀(jì)可能性較低的企業(yè)實施快審。只要年檢資料填寫完整,快速通過。二是凡涉及人身安全的前置許可項目的許可證決不放過;凡數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確的決不放過。三是對通過對提交審計報告的企業(yè)嚴(yán)格審查。

(五)狠抓年檢預(yù)審查和審查進(jìn)度。各年檢人員竭盡全力在規(guī)定時限內(nèi)完成初審、復(fù)核。對確實因種種原因不能及時完成的,切實做好企業(yè)解釋服務(wù)工作。我們在實際年檢過程中,要求年檢人員盡量做到“日日清”。

(六)抓好年檢檔案的及時歸檔工作。我們要求各所每月10日前把上一個月的年檢報告及時移交歸檔。

(七)結(jié)合年檢開展企業(yè)黨建情況的信息收集工作。我們在軟件設(shè)置基礎(chǔ)上,強(qiáng)化了該方面的宣傳、解釋和指導(dǎo)工作,使該項工作得以順利進(jìn)行。

(八)加強(qiáng)對年檢質(zhì)量的動態(tài)掌控??评飳Ω魉哪隀z情況做到動態(tài)監(jiān)控,通過實地檢查和網(wǎng)上抽查,及時發(fā)現(xiàn)年檢工作中存在的問題,特別在前期編發(fā)年檢動態(tài)性簡報,以發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,從而能及早予以糾正。

(一)企業(yè)經(jīng)營策略失衡和內(nèi)部調(diào)整頻繁導(dǎo)致企業(yè)“自動死亡”。企業(yè)在設(shè)立初期由于沒有很好的市場調(diào)研,對經(jīng)營方向、經(jīng)營項目沒有準(zhǔn)確定位,再加上近些年國際復(fù)蘇勢頭緩慢,國內(nèi)資金面緊張,市場不確定因素增加,導(dǎo)致較長時間未經(jīng)營,很多企業(yè)因此放棄年檢,今年尚有700多家企業(yè)未上網(wǎng)申報年檢,數(shù)量上比去年有所增加。

(二)部分企業(yè)年檢意識不強(qiáng)。雖然我們工商部門在年檢工作期間做了大量的宣傳工作,但仍有一部分企業(yè)不知道營業(yè)執(zhí)照需要年檢,再加上有的企業(yè)財務(wù)人員變動頻繁,特別是一些自然人有限公司,負(fù)責(zé)人經(jīng)常出差,工作交接不全面、不及時致使逾期年檢。

(三)一些小規(guī)模企業(yè),負(fù)責(zé)人法律法規(guī)知識淡薄,而財務(wù)人員又不是專職制,沒有專人辦理,導(dǎo)致企業(yè)不能按時年檢。

(二)工商準(zhǔn)入系統(tǒng)與網(wǎng)上年檢網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的銜接不能及時完成。有的企業(yè)工商準(zhǔn)入系統(tǒng)登記情況與年檢網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)出現(xiàn)差異。同時建議把年檢中獲取的法定代表人新的電話號碼倒入準(zhǔn)入系統(tǒng)時能自動刷新準(zhǔn)入系統(tǒng)中的對應(yīng)欄目。

(三)企業(yè)年檢與注冊號升位同時進(jìn)行,導(dǎo)致工作量激增。年檢工作本身耗時長,涉及面廣,工作壓力很大。再進(jìn)行注冊號升位變更,壓力更大。很多老注冊號企業(yè)都是多年未變更企業(yè),往往同時存在行政區(qū)域與經(jīng)營范圍的規(guī)范,所以等于是一次內(nèi)容較多的變更。雖然我們采取了一些強(qiáng)有力的便民措施,但還是使得這兩項工作在時間和工作人員工作精力上的矛盾加劇。也使很多企業(yè)因此延遲了年檢。

(四)對衛(wèi)生許可證到期的食品生產(chǎn)出口企業(yè)不能及時辦理生產(chǎn)許可證造成企業(yè)困惑。今年來,絡(luò)續(xù)有一批原衛(wèi)生部門發(fā)的食品生產(chǎn)出口企業(yè)衛(wèi)生許可證到期,按規(guī)定應(yīng)由技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局頒發(fā)許可證,但我們在年檢時要求企業(yè)提供生產(chǎn)許可證,而質(zhì)監(jiān)部門認(rèn)為不需提供,即使要辦也要省級以上才能辦理。這樣使企業(yè)無所適從。從而把怨氣出在年檢人員上面。我們雖經(jīng)市政府有關(guān)部門出面協(xié)調(diào),落實了質(zhì)監(jiān)部門的出證責(zé)任,但按質(zhì)監(jiān)部門的說法辦證起碼要幾個月,為此,我們暫時責(zé)令企業(yè)辦理經(jīng)營范圍變更手續(xù),改為農(nóng)產(chǎn)品初級加工。但實際隱患仍然存在。

(五)企業(yè)審核員制度實施以來,從一方面來說提高了工作效率。但從另一方面來說,也對審核員的本身提出了更大的挑戰(zhàn),由于是“獨審制”,難免存在考慮不周,有的由于人的因素,雖然我們有日常的抽查及事后的質(zhì)量抽查,仍可能產(chǎn)生負(fù)面后果。我們從今年開始對8月1日后參加年檢的規(guī)定由所里預(yù)審核,復(fù)核由分局人員辦理,以期統(tǒng)一處罰和減免標(biāo)準(zhǔn),盡量減少不必要的負(fù)面影響。

(六)歷史遺留企業(yè)及政府融資平臺公司問題。一是如糧食局、商業(yè)局、二輕局、供銷社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道企業(yè)轉(zhuǎn)制企業(yè),企業(yè)又不經(jīng)營,人員編制、無場地。有些二副牌子一套班子。二是這些企業(yè)及政府融資平臺公司負(fù)責(zé)人為國家公務(wù)員。三是政府平臺公司注冊資本金存在多層流轉(zhuǎn)。

學(xué)校年檢工作總結(jié)篇四

一年以來,團(tuán)支部始終以服務(wù)團(tuán)市委為主要工作,較好地配合團(tuán)市委完成了各種大型活動的組織執(zhí)行,組織團(tuán)支部參加了20xx湛江海上國際龍舟邀請賽、贏在廣東希望工程第四屆南粵會親湛江會親活動、20xx扶貧濟(jì)困”活動啟動儀式、國際志愿者日福利院之行、湛江市少先隊輔導(dǎo)員會議、湛江市挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)競賽終審決賽、湛江市學(xué)生聯(lián)合會第三次代表大會、湛江市紀(jì)念五四運動92周年暨“十杰百優(yōu)”頒獎晚會、赤坎區(qū)走進(jìn)海田大型迎春文藝晚會,共計675人次,服務(wù)小時數(shù)達(dá)2797小時。團(tuán)支部成員在各類大型活動中增長了見識,提高了組織執(zhí)行能力,在實踐中切實地加強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

團(tuán)支部在服務(wù)團(tuán)市委的同時,依托團(tuán)市委平臺,積極組織團(tuán)員參加各種公益活動,以公益帶動支部的建設(shè),全面提升團(tuán)員綜合能力。在“愛·大家”首屆珠江公益節(jié)中,團(tuán)隊獲得“千家公益團(tuán)隊”之一稱號,團(tuán)隊的“‘電’亮心燈,照亮未來路”項目獲“千個公益項目”之一;在益暖中華——谷歌杯第四屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽中,團(tuán)支部脫穎而出,成功進(jìn)入決賽,獲得近2萬元的公益資金;同時積極參加廣東省福彩公益大賽、廣東省活力在基層團(tuán)日競賽等活動,在湛江市良風(fēng)社區(qū)實施“代理媽媽”關(guān)愛留守兒童愛心接力行動,開展長期的愛心公益接力。

團(tuán)支部自換屆以來,根據(jù)團(tuán)員的課余時間安排,建立了到團(tuán)市委值班制度,服務(wù)時間達(dá)629小時。通過鍛煉,團(tuán)支部成員對共青團(tuán)的常務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,實際的團(tuán)務(wù)工作技能有了切實的提高,同時也較好地完成了團(tuán)市委交代的工作。團(tuán)支部成員紛紛表示,通過值班實習(xí),自我視野更加廣闊了,思維更加活躍了,對共青團(tuán)組織有了更濃的歸宿感。

團(tuán)支部成員來自不同的四間高校,支部內(nèi)部會不定期開展內(nèi)部交流會,探討團(tuán)支部建設(shè)方案,分享在支部平時活動的感受,加深團(tuán)員之間的友誼,為支部的進(jìn)一步發(fā)展提供了有效的平臺。同時,團(tuán)支部還依托湛江市學(xué)生聯(lián)合會,密切聯(lián)系每個校區(qū)學(xué)生會,合作開展工作,為團(tuán)支部的長期發(fā)展拓寬了道路。

特此專報

學(xué)校年檢工作總結(jié)篇五

進(jìn)入公司前我就聽聞:“保險不是人做的”,“一人做保險,全家不要臉”等話。給了我一點壓力,進(jìn)入公司的前兩周,公司對我們這些新人進(jìn)行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓(xùn),首先從認(rèn)識自我到認(rèn)識一個公司再到認(rèn)識整個行業(yè),這是我由生來接受過最系統(tǒng)的培訓(xùn),我覺得“培訓(xùn)”這是公司給我的最大福利。無論做任何一個行業(yè),擔(dān)任任何一角色。首先樹立自我對公司,對產(chǎn)品、對行業(yè)的自信心這是很重要的。一個人最大的敵人就是自我,如果自己對公司、對產(chǎn)品沒信心,底氣不足,自己都說服不了自己,我們又如何去說服客戶呢?其次再到對產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷售技能等基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖說很短暫,但它刺激著我的神經(jīng),沖擊著我的心靈,讓我知道保險是可從事終身的事業(yè)。

單單培訓(xùn)和演練還是不夠的,某些認(rèn)識都還是膚淺的,還需要我在實踐當(dāng)中去不斷深入地理解。特訓(xùn)完后我跟師父到網(wǎng)點前線現(xiàn)場實踐,一邊是團(tuán)隊長繼續(xù)培訓(xùn)及同事們的相互模擬演練、相互探討,一邊是自己對資料的反復(fù)琢磨。一周多下來,覺得自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的銷售技巧,已經(jīng)能夠獨立完成銷售任務(wù)時。團(tuán)隊長給我分配了一個農(nóng)行網(wǎng)點,通過實踐幾周,我的銷售技能上了一個臺階,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團(tuán)隊合作中的人際關(guān)系和溝通問題,要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門、本公司,還要跟別的機(jī)構(gòu)例如銀行等機(jī)構(gòu)的職員做好溝通,只有這樣工作效率才高,工作起來才會順心應(yīng)手,相信這也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題。

每天去網(wǎng)點工作,遇到任何問題解決不了的,公司都要求我們把問題記下來,小組解決不了,會議上各小組再一起解決。我們集思廣益,發(fā)揮群體作用,如果自己進(jìn)行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個面,甚至只是一點而已,很難考慮周全,然而展開小組討論,就可彌補(bǔ)這個不足,大家從多角度地看問題,結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。通過討論,能使我們立對糾錯,提高個體認(rèn)識,在這個過程中,傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了鍛煉,同時,這也是一個取長補(bǔ)短的過程,彌補(bǔ)自身認(rèn)識上的不足,從而不斷提高自身認(rèn)識水平。業(yè)績分享的時,再把成功者的經(jīng)驗記下來,互相交流學(xué)習(xí)。公司的這種要求讓我體會到了員工團(tuán)隊的專業(yè)、高效、凝聚力。輪流的會議主持提高了我的膽識及演講水平,正因如此我發(fā)覺我成長的很快。

雖說我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點的不足:

一是工作中有時自信心不足,有放棄的念頭。時而出現(xiàn)低級錯誤;

二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁,沒有及時找出失敗的原因。

三是對一些業(yè)務(wù)知識特別是銀行、金融、證券知識不夠熟悉。四是社會閱歷相對來說較少,跟客戶聊不起來。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)實踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要;熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能;通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

最后由衷的感謝我的母校對我的培養(yǎng),感謝**人壽保險公司,給了我這么好的一次機(jī)會。

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