中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案(實(shí)用10篇)

無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案篇一

各位代表、同志們：

現(xiàn)在，我接受共青團(tuán)xx鎮(zhèn)第一屆委員會(huì)的委托，向大會(huì)作

工作報(bào)告

，請(qǐng)予以審議。

過(guò)去的四年，xx鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委和團(tuán)區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層黨支部的關(guān)心支持下，在全鎮(zhèn)各級(jí)團(tuán)組織和全體青年的共同努力下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大以來(lái)的路線(xiàn)方針政策，著眼鞏固黨在青年中的思想基礎(chǔ)、隊(duì)伍基礎(chǔ)、工作基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)，立足本職，奮力進(jìn)取，積極探索和創(chuàng)新，在配合黨政中心工作、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)工作中取得了一定的成績(jī)。

四年來(lái)，各級(jí)團(tuán)組織熱情關(guān)心和引導(dǎo)全鎮(zhèn)青年健康成長(zhǎng)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作，深化青少年精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大青年的政治覺(jué)悟、思想修養(yǎng)逐步提高。

四年來(lái)，各級(jí)團(tuán)組織面對(duì)新形勢(shì)，面對(duì)新挑戰(zhàn)，積極投身工作，解放思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上，勇挑重?fù)?dān)，勤奮工作，建功立業(yè)。

四年來(lái)，各級(jí)團(tuán)組織以青年人才工程、青年文明工程、團(tuán)建工程為重點(diǎn)，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，以求實(shí)的態(tài)度和創(chuàng)新的思維，努力探索共青團(tuán)工作的新領(lǐng)域，在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求壯大，自身建設(shè)不斷加強(qiáng)。

偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的風(fēng)采，宏偉的事業(yè)成就青年的理想。過(guò)去的四年，全鎮(zhèn)共青團(tuán)工作隨著鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，取得了可喜的進(jìn)步，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和個(gè)人，他們用青春的熱情和汗水推進(jìn)了共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展和跨越，發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用。

一、加強(qiáng)意識(shí)教育，深化主題活動(dòng)，增強(qiáng)共青團(tuán)思想政治工作的實(shí)效性

四年來(lái)，我鎮(zhèn)共青團(tuán)組織積極發(fā)揮組織教育的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等理論教育。緊緊抓住建黨80周年、黨的xx大召開(kāi)、“五四”運(yùn)動(dòng)85周年、建國(guó)55周年、鄧小平誕辰100周年等契機(jī)，通過(guò)座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演等形式，針對(duì)入團(tuán)、入黨積極分子、團(tuán)干部、團(tuán)員青年等不同對(duì)象，認(rèn)真組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線(xiàn)方針政策，不斷提高了廣大青年的政治素養(yǎng)；通過(guò)xx中學(xué)的18歲成人儀式，深化了青少年的成人意識(shí)；通過(guò)組織團(tuán)員青年參加區(qū)汽車(chē)城青年學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想交流會(huì)、“感黨恩、思團(tuán)情、話(huà)發(fā)展”新老團(tuán)干部座談會(huì)，積極邀請(qǐng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)員青年作國(guó)內(nèi)、本地區(qū)形勢(shì)報(bào)告等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。以“五四”、“七一”、“十一”等重大節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，組織開(kāi)展等活動(dòng)，激發(fā)了開(kāi)拓創(chuàng)新、建設(shè)家園的熱情。組織了6場(chǎng)“青春的節(jié)日”青年文藝巡演活動(dòng)和20場(chǎng)優(yōu)秀青年電影巡展活動(dòng)，舉辦“希望杯”永盛歌手大賽，豐富活躍了青年文化生活，陶冶了青年的道德情操。積極培育各類(lèi)青年文化社團(tuán)。鎮(zhèn)團(tuán)委被評(píng)為20xx年度xx市五四特色團(tuán)組織、“青春的節(jié)日——‘讓青年走近經(jīng)典’20xx年度青年文藝巡演活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

通過(guò)一系列形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年自覺(jué)把鎮(zhèn)黨委、政府跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)作為共同追求，更加堅(jiān)定了社會(huì)主義信念，增強(qiáng)了對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。

二、提高青年素質(zhì)，樹(shù)立優(yōu)秀典型，引導(dǎo)全鎮(zhèn)青年崗位成才、建功立業(yè)

四年來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心，以提高青年的整體素質(zhì)為己任，積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年崗位練兵，崗位成才。在全鎮(zhèn)各級(jí)團(tuán)組織中大力開(kāi)展招商引資擂臺(tái)賽活動(dòng)，掀起了青年人才“熱愛(ài)家鄉(xiāng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、奉獻(xiàn)人民”的熱潮，營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)心招商引資、人人參與招商引資的良好氛圍和輿論環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)招商引資工作的深入開(kāi)展；組織團(tuán)員青年參加青少年技能大賽，為青年搭建成才舞臺(tái)，使優(yōu)秀青年不斷脫穎而出；同時(shí)結(jié)合實(shí)際，開(kāi)辦了大專(zhuān)班、本科班等各種技能、學(xué)歷培訓(xùn)班，來(lái)有效提升青年的學(xué)歷層次和自身素質(zhì)；并努力參與再就業(yè)工作，扶持就業(yè)先進(jìn)典型，大力開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，為青年再就業(yè)做出了一些貢獻(xiàn)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和人才效益。

四年來(lái)，我鎮(zhèn)各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞黨政中心工作，帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終以高昂的斗志，蓬勃向上的姿態(tài)，活躍在各行業(yè)、各條戰(zhàn)線(xiàn)上，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人。四年來(lái)，有2名青年被評(píng)為“全國(guó)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”，有1名青年被評(píng)為“全國(guó)農(nóng)村青年文化名人”，有2名青年被評(píng)為區(qū)“十大杰出青年”，有1名青年被評(píng)為xx市“新長(zhǎng)征突擊手”，共有5個(gè)青年集體和14名團(tuán)員青年被評(píng)為區(qū)“新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”和“新長(zhǎng)征突擊手”，有2個(gè)青年崗位被評(píng)為區(qū)“青年文明崗”，共計(jì)75個(gè)青年集體被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)集體，有155人被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人。

三、圍繞發(fā)展大局，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，多方位促進(jìn)青少年人才資源開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)

四年來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部為抓手，定期開(kāi)展團(tuán)干部讀書(shū)活動(dòng)，舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班，聯(lián)合組織部門(mén)舉辦青年后備干部培訓(xùn)班和青年入黨積極分子培訓(xùn)班，形成完善的青年人才培訓(xùn)體系，提高青年人才素質(zhì)；以“引導(dǎo)青少年讀好書(shū)，方便青少年多讀書(shū)”為主題，堅(jiān)持開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)，積極開(kāi)展導(dǎo)讀、讀書(shū)推進(jìn)和實(shí)踐交流活動(dòng)，切實(shí)抓好社區(qū)英語(yǔ)角、社區(qū)青少年書(shū)屋、青少年讀書(shū)樓組等青少年讀書(shū)陣地和組織的建設(shè)；通過(guò)開(kāi)展捐書(shū)讀書(shū)、作家簽名售書(shū)、會(huì)話(huà)交流、文化尋訪(fǎng)等活動(dòng)，激發(fā)了青少年的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)廣大青少年拓展讀書(shū)領(lǐng)域和形式；與育才中學(xué)聯(lián)手共建，發(fā)揮名牌中學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)交流、觀(guān)摩等活動(dòng)不斷提高了全鎮(zhèn)青少年的綜合素質(zhì)。

緊緊圍繞“造就一批優(yōu)秀青年人才，提高一代青年整體素質(zhì)”的工作目標(biāo)，著眼于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)青年人才的需求，鎮(zhèn)團(tuán)委堅(jiān)持認(rèn)真做好“推優(yōu)入黨”工作，以黨建帶團(tuán)建為抓手，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀團(tuán)員青年。四年來(lái)，共有57名團(tuán)干部和33名兩新組織青年被推薦入黨，其中已有62名同志光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，有力增強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。其次，鎮(zhèn)團(tuán)委與鎮(zhèn)黨委組織部聯(lián)手成立了“xx鎮(zhèn)大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)”，形成了“選人、育人、用人”的青年人才舉薦保障機(jī)制，“xx鎮(zhèn)大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)”現(xiàn)有包括管理、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、教育等各行業(yè)本地及外來(lái)大學(xué)生100余名。另一方面，通過(guò)團(tuán)組織和大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)，把更多有才華、有成長(zhǎng)潛力的青年人才推到了黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)面前，為青年人才的脫穎而出創(chuàng)造條件，有利增強(qiáng)了青年人才的責(zé)任感和使命感，同時(shí)使得團(tuán)組織的隊(duì)伍不斷得到了鞏固、發(fā)展和壯大。

四年來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委在團(tuán)員青年中積極開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，弘揚(yáng)“人人為我，我為人人”的社會(huì)主義風(fēng)尚，帶領(lǐng)廣大青年走上街頭、走入敬老院、深入社區(qū)廣泛開(kāi)展各種咨詢(xún)、公益勞動(dòng)、修理、義診、宣傳以及服務(wù)孤老、幫困助學(xué)等社會(huì)性為民服務(wù)。鎮(zhèn)團(tuán)委圍繞創(chuàng)建文明城區(qū)，深化青少年志愿者行動(dòng)，組織團(tuán)員青年每年開(kāi)展共青團(tuán)“新春送溫暖”系列活動(dòng)、“共青團(tuán)健康快車(chē)”醫(yī)療志愿服務(wù)、“3·15雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)?！胺堑洹逼陂g，鎮(zhèn)團(tuán)委組織青年志愿者開(kāi)展了道口檢疫、信息輸入等工作，彰顯了團(tuán)員青年在緊要關(guān)頭迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。以f1賽事在舉辦為契機(jī)，開(kāi)展“迎接f1、當(dāng)好東道主”青年志愿者招募行動(dòng)，建立了250人的“f1青年志愿者”隊(duì)伍，參與了“同一首歌”大型演唱會(huì)等大型活動(dòng)的服務(wù)工作，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了團(tuán)員青年熱心社會(huì)公益、弘揚(yáng)城市精神的良好形象。青少年工作力度不斷加強(qiáng)，通過(guò)青年社工到各學(xué)校上門(mén)做講座，大力宣傳普及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、戒除網(wǎng)癮等青少年關(guān)注的問(wèn)題；同時(shí)，鎮(zhèn)團(tuán)委也成立了團(tuán)員青年志愿巡邏隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年犯罪的工作力度。1個(gè)青年集體和1名團(tuán)員青年被評(píng)為20xx年xx市“崗位抗非典青春耀浦江”青年突擊隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人，xx鎮(zhèn)團(tuán)委被評(píng)為20xx年度xx區(qū)“f1青年志愿者行動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2名團(tuán)員青年被評(píng)為20xx年度xx區(qū)“f1優(yōu)秀青年志愿者”。

五、促進(jìn)文化建設(shè)，拓展活動(dòng)項(xiàng)目，服務(wù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的多樣化需求

四年來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委積極拓展團(tuán)的文化活動(dòng)的領(lǐng)域，以“文化育人、文化服務(wù)、文化活躍、文化凝聚”為內(nèi)容，以陶冶青年情操，培育接班人為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，使青年的文化生活逐步向思想性、時(shí)代性和新穎性方向發(fā)展。以xx首屆藝術(shù)節(jié)的舉辦為契機(jī)，鎮(zhèn)團(tuán)委開(kāi)展了“創(chuàng)時(shí)代潮流，展青春風(fēng)采”青少年舞蹈表演大賽、《看我愛(ài)我》照片征集、征文等活動(dòng)，為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，鎮(zhèn)團(tuán)委精心組織了“青春”全鎮(zhèn)各界青年舞林大會(huì)，滿(mǎn)足了青年文化需求，活躍了青年文化生活，使優(yōu)秀青年在活動(dòng)中脫穎而出；20xx年，鎮(zhèn)團(tuán)委承辦的“之夜”第五屆xx市優(yōu)秀進(jìn)城務(wù)工青年、進(jìn)城務(wù)工青年教育管理工作先進(jìn)單位表彰暨進(jìn)城務(wù)工青年新

春聯(lián)

歡會(huì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與600多名春節(jié)期間堅(jiān)守工作崗位的進(jìn)城務(wù)工青年歡聚一堂，同吃年夜飯，共慶新春佳節(jié)，進(jìn)城務(wù)工青年紛紛表示：在過(guò)年的感覺(jué)真好；“我和春天有個(gè)約會(huì)”交友活動(dòng)、“青春派對(duì)——篝火晚會(huì)”、攝影比賽、“春色化墨繪”書(shū)畫(huà)攝影大賽、科普演講比賽，為青年展示才能搭建了舞臺(tái)，為塑造青年的文明形象起到了積極作用。

六、創(chuàng)新組織方式，加強(qiáng)組織建設(shè)，進(jìn)一步提升共青團(tuán)凝聚力和戰(zhàn)斗力

四年來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，一方面通過(guò)適當(dāng)調(diào)整和不斷完善原有的組織設(shè)置方式和活動(dòng)方式，進(jìn)一步鞏固團(tuán)自身的基層組織體系。一是調(diào)整、充實(shí)基層組織設(shè)置。按工作需求和各單位實(shí)際情況，及時(shí)做好基層團(tuán)組織班子成員的調(diào)整工作，切實(shí)鞏固團(tuán)的基層組織建設(shè)。二是進(jìn)一步完善青年聯(lián)誼會(huì)、協(xié)會(huì)三級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)，提高其活動(dòng)的積極性和常規(guī)性，主要是針對(duì)不同性別、不同年齡階段、不同知識(shí)層次的青年所面臨、關(guān)心的不同問(wèn)題，在組織類(lèi)型和活動(dòng)內(nèi)容上力求體現(xiàn)四大特色：體現(xiàn)學(xué)院派特色，即以文化類(lèi)、體育類(lèi)為主的聯(lián)誼、協(xié)會(huì)，吸引青年師生、企事業(yè)單位的大學(xué)生；體現(xiàn)企事業(yè)單位需求和發(fā)展的特色，即以有專(zhuān)業(yè)特色的企事業(yè)單位青年為主；體現(xiàn)社會(huì)性特色，即根據(jù)青年希望與社會(huì)對(duì)接的需求，開(kāi)展符合青年特點(diǎn)的活動(dòng)；體現(xiàn)外向型特色，即組織部分團(tuán)干部赴友好鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。另一方面，隨著我鎮(zhèn)開(kāi)放程度和流動(dòng)性的不斷加強(qiáng)，鎮(zhèn)團(tuán)委積極探索和構(gòu)建共青團(tuán)聯(lián)系青年的多樣化的組織形式，建立了永盛公寓社區(qū)青年中心，成為服務(wù)青年、凝聚青年的有效平臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)具有本鎮(zhèn)特色的共青團(tuán)工作新局面。大力服務(wù)進(jìn)城務(wù)工青年，通過(guò)舉辦“四海和風(fēng)”永盛社區(qū)藝術(shù)節(jié)、永盛公寓社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“小小粽子暖人心”端午送粽子、“第二故鄉(xiāng)”征文比賽、“新xx人”才藝大賽等活動(dòng)，以活動(dòng)促使成立了外來(lái)青年的“紅絲帶”防艾志愿者隊(duì)伍、讀書(shū)俱樂(lè)部、籃球社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)等組織，有效地將進(jìn)城務(wù)工青年的管理納入團(tuán)工作范疇。xx鎮(zhèn)永盛公寓社區(qū)青年中心獲20xx年度團(tuán)中央“全國(guó)優(yōu)秀青年中心”，1名青年被評(píng)為20xx年度“xx市優(yōu)秀外來(lái)務(wù)工青年”。

回顧四年來(lái)的工作實(shí)踐，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，全鎮(zhèn)的共青團(tuán)工作離黨政要求、青年期望還有一定差距?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)不夠平衡，農(nóng)村團(tuán)組織日漸萎縮；新經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建和社區(qū)團(tuán)建工作進(jìn)展不大；團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)水平有待新的提高；團(tuán)干部開(kāi)展青年群眾工作的本領(lǐng)有待進(jìn)一步提高；團(tuán)的工作領(lǐng)域和工作職能還有待于不斷拓展。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)，使共青團(tuán)工作更加貼近大局、貼近實(shí)際、貼近青年。我們真誠(chéng)的希望各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)共青團(tuán)工作予以更多的重視、關(guān)心和支持。我們也相信，各級(jí)團(tuán)干部一定能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，正確分析和處理新的歷史背景下共青團(tuán)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，堅(jiān)持正確的政治方向，抓住工作重點(diǎn)，擺正工作位置，開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的新局面。

未來(lái)三年，共青團(tuán)組織和青年工作的指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想武裝全團(tuán)，貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持“青年為本、以德為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主題”的工作理念，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引、以新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)、以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)、以加強(qiáng)共青團(tuán)的凝聚力建設(shè)為核心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年為打造“實(shí)力、平安、和諧”貢獻(xiàn)青春與力量。

一、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治建設(shè)

（一）用理想信念引導(dǎo)青年。要堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育引導(dǎo)青年，深化以團(tuán)干部、青年學(xué)生、各行業(yè)青年骨干為重點(diǎn)的理論學(xué)習(xí)工作，充分發(fā)揮“雙學(xué)”小組等各類(lèi)青年理論學(xué)習(xí)組織的先導(dǎo)作用，把理論學(xué)習(xí)向廣度拓展，向深度推進(jìn)，幫助廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

（二）用主題活動(dòng)教育青年。要結(jié)合黨的17大、2019奧運(yùn)會(huì)和“五四”青年節(jié)等重大契機(jī)，依托各類(lèi)青少年教育基地，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義主題教育活動(dòng)。要圍繞樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，深入開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”、“紅色之旅”等主題活動(dòng)。要以鎮(zhèn)規(guī)劃、新城——新景建設(shè)為重點(diǎn)，著力推進(jìn)“與家鄉(xiāng)共奮進(jìn)，和同發(fā)展”主題活動(dòng)，大力宣傳改革開(kāi)放以來(lái)的偉大成就和今后發(fā)展的美好前景，引導(dǎo)青年把個(gè)人理想和個(gè)人利益融入報(bào)效祖國(guó)、繁榮家鄉(xiāng)的具體實(shí)踐中去。

（三）用道德實(shí)踐塑造青年。要以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)有效地實(shí)施各類(lèi)生動(dòng)具體的道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)青少年養(yǎng)成基本道德規(guī)范。大力弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展“樹(shù)魂立根”教育實(shí)踐。以“講文明、學(xué)禮儀、迎世博”為實(shí)踐主題，積極倡導(dǎo)“要尊重每個(gè)人、要按規(guī)則辦事”等文明新風(fēng)尚。要鼓勵(lì)青少年從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓青少年充分行動(dòng)起來(lái)，做可愛(ài)的xx人。

二、以新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，充分發(fā)揮團(tuán)的生力軍作用

（一）開(kāi)發(fā)青年人力資源。要依托各類(lèi)團(tuán)屬陣地，為團(tuán)員青年提供教育服務(wù)和技能培訓(xùn)；加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村青年人才培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展崗位競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)青年在實(shí)踐中成長(zhǎng)、成才。注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，做好“十大杰出青年”、“青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”等各類(lèi)評(píng)比表彰的推薦工作，探索向黨政和社會(huì)舉薦青年人才的新渠道、新方式，引導(dǎo)、發(fā)揮好大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)等組織平臺(tái)，促進(jìn)更多的青年優(yōu)秀人才脫穎而出。發(fā)揮共青團(tuán)廣泛聯(lián)系青年人才的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)多種方式吸納、聚集人才，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持。

（二）帶領(lǐng)青年崗位建功。要以“青春建功新”為主題，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)與基層、學(xué)校與社區(qū)、企業(yè)與農(nóng)村之間團(tuán)組織結(jié)對(duì)互動(dòng)，推進(jìn)有志青年下農(nóng)村計(jì)劃，促進(jìn)人才流動(dòng)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。圍繞加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的目標(biāo)，組織農(nóng)村青年積極投身農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，大力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型青年農(nóng)民。圍繞實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，全面深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，幫助青年提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為有效增強(qiáng)城鎮(zhèn)綜合競(jìng)爭(zhēng)力作出貢獻(xiàn)。

（三）活躍青年文化建設(shè)。要整合各方資源，構(gòu)建青年文化供給體系。以校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、農(nóng)村文化和網(wǎng)絡(luò)文化為重點(diǎn)，大力發(fā)展健康有益、充滿(mǎn)活力的青年文化，引導(dǎo)青年養(yǎng)成健康文明的生活方式。推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化；圍繞企業(yè)發(fā)展，提升企業(yè)青年文化；開(kāi)展青年文藝巡演活動(dòng)，活躍社區(qū)青年文化；通過(guò)科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，豐富農(nóng)村青年文化；引導(dǎo)青少年遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化。要關(guān)注青年精神文化需求中的熱點(diǎn)問(wèn)題，支持引導(dǎo)青年在追求時(shí)尚、創(chuàng)造時(shí)尚的過(guò)程中引領(lǐng)健康文明的潮流。

三、以構(gòu)建和諧為目標(biāo)，大力拓展團(tuán)的服務(wù)職能

（一）增強(qiáng)文明創(chuàng)建服務(wù)能力。要以鞏固和擴(kuò)大“全國(guó)文明鎮(zhèn)”、“全國(guó)衛(wèi)生鎮(zhèn)”、“全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果為重點(diǎn)，深化“共青團(tuán)號(hào)”、“青年文明社區(qū)”等品牌的實(shí)踐創(chuàng)新，不斷豐富青少年文明行動(dòng)創(chuàng)建內(nèi)容，著力提升青少年文明行動(dòng)實(shí)效，在青少年中形成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。繼續(xù)開(kāi)展扶貧幫困、骨髓捐獻(xiàn)、“新春送溫暖”行動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)青年的責(zé)任意識(shí)，提高青年服務(wù)能力，發(fā)動(dòng)青年為“建設(shè)和諧，創(chuàng)造美好生活”貢獻(xiàn)力量。

（三）完善青年志愿服務(wù)體系。繼續(xù)推進(jìn)青年志愿者工作，重點(diǎn)做好青年志愿者工作招募、培訓(xùn)和管理工作，逐步向組織招募與社會(huì)招募相結(jié)合、突擊隊(duì)伍與固定隊(duì)伍相補(bǔ)充、保障激勵(lì)與價(jià)值發(fā)揮相協(xié)調(diào)的方向轉(zhuǎn)變。以世博會(huì)、重要節(jié)慶紀(jì)念日活動(dòng)為契機(jī)，組織動(dòng)員青年志愿者開(kāi)展集中性的志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛參與區(qū)域性重大活動(dòng)，勇于承擔(dān)突擊性任務(wù)。關(guān)愛(ài)幫扶社會(huì)弱勢(shì)群體，特別是對(duì)弱勢(shì)青少年群體的生活、學(xué)習(xí)等多方面給予有效的志愿服務(wù)。要使青年人參與志愿服務(wù)成為時(shí)代風(fēng)尚，充分展現(xiàn)青年志愿者在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、服務(wù)青年中“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高精神。

（三）創(chuàng)新青年成長(zhǎng)服務(wù)手段。以創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”為抓手，逐步建立青少年問(wèn)題受理、處理和反饋體系，切實(shí)維護(hù)青少年權(quán)益。充分整合團(tuán)內(nèi)外各項(xiàng)資源優(yōu)勢(shì)，凈化青少年在社區(qū)、學(xué)校、家庭中的成長(zhǎng)環(huán)境，尤其要抓好青少年普法教育，加強(qiáng)青少年法律援助。積極謀劃制定“進(jìn)城務(wù)工青年發(fā)展計(jì)劃”，通過(guò)開(kāi)展就業(yè)技能、法律知識(shí)、文明禮儀等培訓(xùn)，提升務(wù)工青年的整體素質(zhì)，從而更好地發(fā)揮廣大進(jìn)城務(wù)工青年在新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用。

四、以凝聚力建設(shè)為核心，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)的建設(shè)新發(fā)展

（一）加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。要以“兩新”組織團(tuán)建為重點(diǎn)，加大非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建力度；要以居民區(qū)團(tuán)建為切入點(diǎn)，推進(jìn)團(tuán)組織直選工作，探索團(tuán)的管理、活動(dòng)新途徑；要彌補(bǔ)農(nóng)村團(tuán)建薄弱點(diǎn)，因地制宜，調(diào)整組織設(shè)置，加強(qiáng)團(tuán)干部配備，推動(dòng)組織功能由“行政型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。要按照“覆蓋有效、服務(wù)有力、管理有序、協(xié)調(diào)有方”的目標(biāo)，黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)，資源共享，整體協(xié)調(diào)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織間的橫向聯(lián)系，形成開(kāi)放性，協(xié)作性的組織網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建“以塊為主，條塊互動(dòng)”的區(qū)域性團(tuán)建格局，帶動(dòng)團(tuán)建工作全面活躍。

（二）團(tuán)的制度建設(shè)。建立和完善團(tuán)的學(xué)習(xí)制度、團(tuán)工作目標(biāo)管理制度等各項(xiàng)工作機(jī)制，使團(tuán)內(nèi)的工作有章可循，權(quán)責(zé)分明，規(guī)范運(yùn)作。要把制度落實(shí)與制度創(chuàng)新相結(jié)合，根據(jù)共青團(tuán)工作的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高共青團(tuán)工作效率和管理水平，促使團(tuán)的工作更趨規(guī)范化、科學(xué)化，推動(dòng)團(tuán)的工作更好運(yùn)轉(zhuǎn)。

（三）加強(qiáng)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)團(tuán)組織要按照“黨放心、青年滿(mǎn)意”的要求，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。突出作風(fēng)帶團(tuán)，引導(dǎo)團(tuán)干部把自身發(fā)展和價(jià)值追求融入到為黨的事業(yè)服務(wù)的實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)開(kāi)展青年群眾工作的本領(lǐng)，培養(yǎng)和造就一支始終忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛(ài)團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年的團(tuán)干部隊(duì)伍。要加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。要積極做好發(fā)展團(tuán)員工作，源源不斷地為組織注入新鮮血液。

（四）加強(qiáng)團(tuán)的陣地建設(shè)。要借助社會(huì)力量加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育基地、社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練基地及社會(huì)公益活動(dòng)基地的建設(shè)，滿(mǎn)足青少年學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、實(shí)踐等多方面需求。要積極推進(jìn)完善青年中心建設(shè)，構(gòu)建“基層組織 青年中心”的新型組織體系。

各位代表，同志們：

團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望。如今的正處在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期，歷史從來(lái)沒(méi)有象今天這樣為青年創(chuàng)造如此廣闊的發(fā)展空間，加快發(fā)展中的更為青年提供了前所未有的展示舞臺(tái)。站在時(shí)代的潮頭，我們心中充滿(mǎn)著無(wú)限的向往，也充滿(mǎn)著奮斗的激情。讓我們團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，在鎮(zhèn)黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加蓬勃的朝氣，為打造“實(shí)力、平安、和諧”建功立業(yè)，共同創(chuàng)造更加光榮、更加美好的未來(lái)!

今后三年的工作目標(biāo)與任務(wù)

未來(lái)三年，共青團(tuán)組織和青年工作的指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想武裝全團(tuán)，貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持“青年為本、以德為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主題”的工作理念，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引、以新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)、以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)、以加強(qiáng)共青團(tuán)的凝聚力建設(shè)為核心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年為打造“實(shí)力、平安、和諧”貢獻(xiàn)青春與力量。

一、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治建設(shè)

（一）用理想信念引導(dǎo)青年。要堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育引導(dǎo)青年，深化以團(tuán)干部、青年學(xué)生、各行業(yè)青年骨干為重點(diǎn)的理論學(xué)習(xí)工作，充分發(fā)揮“雙學(xué)”小組等各類(lèi)青年理論學(xué)習(xí)組織的先導(dǎo)作用，把理論學(xué)習(xí)向廣度拓展，向深度推進(jìn)，幫助廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

（二）用主題活動(dòng)教育青年。要結(jié)合黨的xx大、2019奧運(yùn)會(huì)和“五四”青年節(jié)等重大契機(jī)，依托各類(lèi)青少年教育基地，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義主題教育活動(dòng)。要圍繞樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，深入開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”、“紅色之旅”等主題活動(dòng)。要以鎮(zhèn)“”規(guī)劃、新城——新景建設(shè)為重點(diǎn)，著力推進(jìn)“與家鄉(xiāng)共奮進(jìn)，和同發(fā)展”主題活動(dòng)，大力宣傳改革開(kāi)放以來(lái)的偉大成就和今后發(fā)展的美好前景，引導(dǎo)青年把個(gè)人理想和個(gè)人利益融入報(bào)效祖國(guó)、繁榮家鄉(xiāng)的具體實(shí)踐中去。

（三）用道德實(shí)踐塑造青年。要以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)有效地實(shí)施各類(lèi)生動(dòng)具體的道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)青少年養(yǎng)成基本道德規(guī)范。大力弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展“樹(shù)魂立根”教育實(shí)踐。以“講文明、學(xué)禮儀、迎世博”為實(shí)踐主題，積極倡導(dǎo)“要尊重每個(gè)人、要按規(guī)則辦事”等文明新風(fēng)尚。要鼓勵(lì)青少年從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓青少年充分行動(dòng)起來(lái)，做可愛(ài)的xx人。

二、以新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，充分發(fā)揮團(tuán)的生力軍作用

（一）開(kāi)發(fā)青年人力資源。要依托各類(lèi)團(tuán)屬陣地，為團(tuán)員青年提供教育服務(wù)和技能培訓(xùn)；加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村青年人才培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展崗位競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)青年在實(shí)踐中成長(zhǎng)、成才。注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，做好“十大杰出青年”、“青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”等各類(lèi)評(píng)比表彰的推薦工作，探索向黨政和社會(huì)舉薦青年人才的新渠道、新方式，引導(dǎo)、發(fā)揮好大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)等組織平臺(tái)，促進(jìn)更多的青年優(yōu)秀人才脫穎而出。發(fā)揮共青團(tuán)廣泛聯(lián)系青年人才的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)多種方式吸納、聚集人才，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持。

（二）帶領(lǐng)青年崗位建功。要以“青春建功新”為主題，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)與基層、學(xué)校與社區(qū)、企業(yè)與農(nóng)村之間團(tuán)組織結(jié)對(duì)互動(dòng)，推進(jìn)有志青年下農(nóng)村計(jì)劃，促進(jìn)人才流動(dòng)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。圍繞加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的目標(biāo)，組織農(nóng)村青年積極投身農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，大力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型青年農(nóng)民。圍繞實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，全面深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，幫助青年提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為有效增強(qiáng)城鎮(zhèn)綜合競(jìng)爭(zhēng)力作出貢獻(xiàn)。

（三）活躍青年文化建設(shè)。要整合各方資源，構(gòu)建青年文化供給體系。以校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、農(nóng)村文化和網(wǎng)絡(luò)文化為重點(diǎn)，大力發(fā)展健康有益、充滿(mǎn)活力的青年文化，引導(dǎo)青年養(yǎng)成健康文明的生活方式。推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化；圍繞企業(yè)發(fā)展，提升企業(yè)青年文化；開(kāi)展青年文藝巡演活動(dòng)，活躍社區(qū)青年文化；通過(guò)科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，豐富農(nóng)村青年文化；引導(dǎo)青少年遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化。要關(guān)注青年精神文化需求中的熱點(diǎn)問(wèn)題，支持引導(dǎo)青年在追求時(shí)尚、創(chuàng)造時(shí)尚的過(guò)程中引領(lǐng)健康文明的潮流。

三、以構(gòu)建和諧為目標(biāo)，大力拓展團(tuán)的服務(wù)職能

（一）增強(qiáng)文明創(chuàng)建服務(wù)能力。要以鞏固和擴(kuò)大“全國(guó)文明鎮(zhèn)”、“全國(guó)衛(wèi)生鎮(zhèn)”、“全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果為重點(diǎn)，深化“共青團(tuán)號(hào)”、“青年文明社區(qū)”等品牌的實(shí)踐創(chuàng)新，不斷豐富青少年文明行動(dòng)創(chuàng)建內(nèi)容，著力提升青少年文明行動(dòng)實(shí)效，在青少年中形成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。繼續(xù)開(kāi)展扶貧幫困、骨髓捐獻(xiàn)、“新春送溫暖”行動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)青年的責(zé)任意識(shí)，提高青年服務(wù)能力，發(fā)動(dòng)青年為“建設(shè)和諧，創(chuàng)造美好生活”貢獻(xiàn)力量。

（三）完善青年志愿服務(wù)體系。繼續(xù)推進(jìn)青年志愿者工作，重點(diǎn)做好青年志愿者工作招募、培訓(xùn)和管理工作，逐步向組織招募與社會(huì)招募相結(jié)合、突擊隊(duì)伍與固定隊(duì)伍相補(bǔ)充、保障激勵(lì)與價(jià)值發(fā)揮相協(xié)調(diào)的方向轉(zhuǎn)變。以世博會(huì)、重要節(jié)慶紀(jì)念日活動(dòng)為契機(jī)，組織動(dòng)員青年志愿者開(kāi)展集中性的志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛參與區(qū)域性重大活動(dòng)，勇于承擔(dān)突擊性任務(wù)。關(guān)愛(ài)幫扶社會(huì)弱勢(shì)群體，特別是對(duì)弱勢(shì)青少年群體的生活、學(xué)習(xí)等多方面給予有效的志愿服務(wù)。要使青年人參與志愿服務(wù)成為時(shí)代風(fēng)尚，充分展現(xiàn)青年志愿者在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、服務(wù)青年中“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高精神。

（三）創(chuàng)新青年成長(zhǎng)服務(wù)手段。以創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”為抓手，逐步建立青少年問(wèn)題受理、處理和反饋體系，切實(shí)維護(hù)青少年權(quán)益。充分整合團(tuán)內(nèi)外各項(xiàng)資源優(yōu)勢(shì)，凈化青少年在社區(qū)、學(xué)校、家庭中的成長(zhǎng)環(huán)境，尤其要抓好青少年普法教育，加強(qiáng)青少年法律援助。積極謀劃制定“進(jìn)城務(wù)工青年發(fā)展計(jì)劃”，通過(guò)開(kāi)展就業(yè)技能、法律知識(shí)、文明禮儀等培訓(xùn)，提升務(wù)工青年的整體素質(zhì)，從而更好地發(fā)揮廣大進(jìn)城務(wù)工青年在新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用。

四、以凝聚力建設(shè)為核心，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)的建設(shè)新發(fā)展

（一）加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。要以“兩新”組織團(tuán)建為重點(diǎn)，加大非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建力度；要以居民區(qū)團(tuán)建為切入點(diǎn)，推進(jìn)團(tuán)組織直選工作，探索團(tuán)的管理、活動(dòng)新途徑；要彌補(bǔ)農(nóng)村團(tuán)建薄弱點(diǎn)，因地制宜，調(diào)整組織設(shè)置，加強(qiáng)團(tuán)干部配備，推動(dòng)組織功能由“行政型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。要按照“覆蓋有效、服務(wù)有力、管理有序、協(xié)調(diào)有方”的目標(biāo)，黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)，資源共享，整體協(xié)調(diào)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織間的橫向聯(lián)系，形成開(kāi)放性，協(xié)作性的組織網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建“以塊為主，條塊互動(dòng)”的區(qū)域性團(tuán)建格局，帶動(dòng)團(tuán)建工作全面活躍。

（二）團(tuán)的制度建設(shè)。建立和完善團(tuán)的學(xué)習(xí)制度、團(tuán)工作目標(biāo)管理制度等各項(xiàng)工作機(jī)制，使團(tuán)內(nèi)的工作有章可循，權(quán)責(zé)分明，規(guī)范運(yùn)作。要把制度落實(shí)與制度創(chuàng)新相結(jié)合，根據(jù)共青團(tuán)工作的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高共青團(tuán)工作效率和管理水平，促使團(tuán)的工作更趨規(guī)范化、科學(xué)化，推動(dòng)團(tuán)的工作更好運(yùn)轉(zhuǎn)。

（三）加強(qiáng)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)團(tuán)組織要按照“黨放心、青年滿(mǎn)意”的要求，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。突出作風(fēng)帶團(tuán)，引導(dǎo)團(tuán)干部把自身發(fā)展和價(jià)值追求融入到為黨的事業(yè)服務(wù)的實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)開(kāi)展青年群眾工作的本領(lǐng)，培養(yǎng)和造就一支始終忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛(ài)團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年的團(tuán)干部隊(duì)伍。要加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。要積極做好發(fā)展團(tuán)員工作，源源不斷地為組織注入新鮮血液。

（四）加強(qiáng)團(tuán)的陣地建設(shè)。要借助社會(huì)力量加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育基地、社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練基地及社會(huì)公益活動(dòng)基地的建設(shè)，滿(mǎn)足青少年學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、實(shí)踐等多方面需求。要積極推進(jìn)完善青年中心建設(shè)，構(gòu)建“基層組織 青年中心”的新型組織體系。

各位代表，同志們：

團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望。如今的正處在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期，歷史從來(lái)沒(méi)有象今天這樣為青年創(chuàng)造如此廣闊的發(fā)展空間，加快發(fā)展中的更為青年提供了前所未有的展示舞臺(tái)。站在時(shí)代的潮頭，我們心中充滿(mǎn)著無(wú)限的向往，也充滿(mǎn)著奮斗的激情。讓我們團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，在鎮(zhèn)黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加蓬勃的朝氣，為打造“實(shí)力、平安、和諧”建功立業(yè)，共同創(chuàng)造更加光榮、更加美好的未來(lái)!

中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案篇二

各位代表、同志們：

共青團(tuán)某局委員會(huì)第八次代表大會(huì)今天召開(kāi)了，這次會(huì)議的主要任務(wù)是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)第七次團(tuán)代會(huì)以來(lái)主要工作和取得的經(jīng)驗(yàn)，確定今后一個(gè)時(shí)期的共青團(tuán)工作的主要任務(wù)，選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)委，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全局團(tuán)員青年進(jìn)一步圍繞中心、服務(wù)大局、扎實(shí)工作，匯聚青春，為推進(jìn)稅務(wù)改革和中心工作貢獻(xiàn)新的力量。

現(xiàn)在，我受共青團(tuán)某局第七屆委員會(huì)的委托向大會(huì)做報(bào)告，請(qǐng)代表們審議。

第一部分 過(guò)去六年團(tuán)委工作回顧

一、從青年需求發(fā)展出發(fā)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年組織

1．立足“實(shí)”字，服務(wù)青年理想需求。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，引導(dǎo)團(tuán)員青年政治和精神追求的主導(dǎo)方向，幫助和引導(dǎo)團(tuán)員青年在改革創(chuàng)業(yè)中受鍛煉、在做貢獻(xiàn)中長(zhǎng)才干，在稅務(wù)事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。局團(tuán)委立足一個(gè)“實(shí)”字，鞏固和發(fā)展了思想教育的基礎(chǔ)平臺(tái)和有形依托：一是聽(tīng)輔導(dǎo)，組織廣大團(tuán)員積極參加全局舉辦的報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班、講座等，先后開(kāi)展了“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”、社會(huì)主義榮辱觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨的十七大等一系列主題教育活動(dòng)。二是搞競(jìng)賽，2015年開(kāi)展了學(xué)習(xí)貫徹省市黨代會(huì)精神知識(shí)競(jìng)賽，2015年開(kāi)展了十七大知識(shí)測(cè)試，2015年舉辦了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識(shí)競(jìng)賽，今年我局團(tuán)員代表隊(duì)在全市“學(xué)黨史”知識(shí)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。在增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)中開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”主題征文比賽，以賽促學(xué)，取得了良好的效果；三是求互動(dòng)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)型組織辯論賽、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)“創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)選，每年五四青年節(jié)召開(kāi)青年干部座談會(huì)，由局領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)員青年、基層干部面對(duì)面交流思想，探討工作中存在想法和問(wèn)題；四是抓骨干，重視和發(fā)揮團(tuán)干部、青年業(yè)務(wù)骨干力量的示范帶頭作用，先后組織了兩屆全市系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班，引導(dǎo)他們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)中先學(xué)一步、學(xué)深一步，青年思想教育實(shí)效明顯。

務(wù)幫教、作風(fēng)引導(dǎo)，引導(dǎo)干部在各個(gè)領(lǐng)域形成專(zhuān)長(zhǎng)。不斷提升青年干部履行崗位職責(zé)的能力。開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)，定期推薦財(cái)經(jīng)、人文等前沿領(lǐng)域的書(shū)籍，舉辦讀書(shū)會(huì)和讀書(shū)征文比賽。按照“因崗施教、因需施教”的原則，扎實(shí)開(kāi)展以提升能力素質(zhì)為核心的分層次崗位培訓(xùn)，幫助青年干部及時(shí)了解財(cái)政領(lǐng)域的新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新要求。鼓勵(lì)團(tuán)員青年參與省市各種業(yè)務(wù)課題調(diào)研。通過(guò)舉辦稅務(wù)青年刊物等形式，開(kāi)展學(xué)習(xí)沈浩、學(xué)習(xí)林萍等先進(jìn)人物，以先進(jìn)的事跡感染青年、以先進(jìn)的思想激勵(lì)青年。

二、發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍作用，積極創(chuàng)建創(chuàng)新型青年組織

1．打造“同心匯聚”服務(wù)品牌。各級(jí)團(tuán)組織積極將參與、組織、策劃稅法宣傳活動(dòng)作為服務(wù)中心的重要內(nèi)容與特色工作，以“稅法宣傳月”為載體，深化了共青團(tuán)服務(wù)中心工作的文章。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化辦稅服務(wù)廳建設(shè)，堅(jiān)持微笑服務(wù)、提速服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、廉潔服務(wù)，完善服務(wù)承諾制，不斷提高辦稅服務(wù)質(zhì)量和水平。突出個(gè)性化服務(wù)，強(qiáng)化對(duì)新辦企業(yè)、新出臺(tái)政策，以及政策執(zhí)行中出現(xiàn)的新問(wèn)題的輔導(dǎo)。進(jìn)一步規(guī)范業(yè)務(wù)流程，建立窗口服務(wù)激勵(lì)機(jī)制，提高辦稅服務(wù)水平。首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、窗口服務(wù)限時(shí)承諾制、預(yù)約服務(wù)制、提醒提示服務(wù)等一系列便民服務(wù)制度得到社會(huì)認(rèn)可。

創(chuàng)建的一個(gè)品牌項(xiàng)目。

3．深化青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)。局團(tuán)委曾先后兩次組織青年文明號(hào)創(chuàng)建集體負(fù)責(zé)人赴全國(guó)青年文明號(hào)104某收費(fèi)站、移動(dòng)公司營(yíng)業(yè)廳等單位參觀(guān)學(xué)習(xí)。在持續(xù)深化青年文明號(hào)創(chuàng)建過(guò)程中，堅(jiān)持著眼創(chuàng)建活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)滿(mǎn)意單位、機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的結(jié)合，圍繞局機(jī)關(guān)黨委提出的文明單位創(chuàng)建目標(biāo)，以“群眾滿(mǎn)意基層站（所）和最佳辦稅服務(wù)廳”評(píng)選為契機(jī)，動(dòng)員和組織創(chuàng)建集體從一件件具體事情做起，不斷拓展了創(chuàng)建的載體與內(nèi)涵。如吳興稅務(wù)分局團(tuán)總支“團(tuán)員示范崗”活動(dòng)，直屬分局團(tuán)支部“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，南潯分局團(tuán)支部“文明共建”活動(dòng)，稽查局團(tuán)支部“稽查能手評(píng)選”等活動(dòng)，系統(tǒng)內(nèi)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)百花齊放，生機(jī)勃勃。

4.積極參與結(jié)對(duì)幫扶工作。組織開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)青年團(tuán)員為兩個(gè)農(nóng)村指導(dǎo)員所駐村捐贈(zèng)圖書(shū)1000余冊(cè)，為建設(shè)村圖書(shū)館貢獻(xiàn)一份力量。做好扶貧助學(xué)工作， 每年六一節(jié)期間為青山鄉(xiāng)少年稅校送去少兒科普讀物和學(xué)習(xí)用品；各團(tuán)總支、支部與上強(qiáng)小學(xué)、梅峰學(xué)校的8個(gè)特困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，專(zhuān)門(mén)發(fā)放扶貧助學(xué)愛(ài)心結(jié)對(duì)卡，每年在學(xué)期開(kāi)學(xué)和春節(jié)期間看望貧困學(xué)生，向他們捐贈(zèng)助學(xué)金和學(xué)習(xí)用品，并鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝貧窮，勤奮學(xué)習(xí)。同時(shí)還在局機(jī)關(guān)干部中發(fā)動(dòng)開(kāi)展了向貧困學(xué)生“捐助”活動(dòng)。

三、以服務(wù)青年為著力點(diǎn)，積極創(chuàng)建服務(wù)型青年組織

會(huì)議，研究、討論團(tuán)內(nèi)的重要工作和重大活動(dòng)，切實(shí)做到分工協(xié)作，相互配合，努力形成團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體，同時(shí)及時(shí)向局機(jī)關(guān)黨委和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)團(tuán)工作的進(jìn)展情況和遇到的困難問(wèn)題，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，努力創(chuàng)造良好的團(tuán)工作環(huán)境。

2．積極參與稅務(wù)文化建設(shè)。局團(tuán)委以團(tuán)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)為抓手，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在構(gòu)筑“團(tuán)結(jié)和諧、緊張有序、追求卓越、精品迭出”的新型機(jī)關(guān)文化中的推動(dòng)者作用，有效地滿(mǎn)足了青年日益增長(zhǎng)的多元化文化休閑需求。一是在大型活動(dòng)中，盡可能擴(kuò)大的青年參與面，組織團(tuán)員青年?duì)幃?dāng)湖筆文化節(jié)的志愿者，承擔(dān)了兩屆文化節(jié)的票務(wù)工作；二是在省市運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演中，不少團(tuán)員青年擔(dān)當(dāng)了主力軍，并為市局爭(zhēng)得了榮譽(yù)；三是通過(guò)與電力局、湖師院、衛(wèi)生局等單位共同舉辦青年聯(lián)誼會(huì)，安吉滑雪場(chǎng)、富陽(yáng)桐廬快樂(lè)行等系列活動(dòng)，有效滿(mǎn)足了青年休閑交友的心理需求；四是積極推行團(tuán)活動(dòng)運(yùn)作新模式，給青年機(jī)會(huì)、給青年舞臺(tái)，讓更多的團(tuán)員青年參與到團(tuán)活動(dòng)的組織策劃中來(lái)。

走訪(fǎng)制度，對(duì)機(jī)關(guān)和基層的團(tuán)員青年婚育等進(jìn)行祝賀，對(duì)生病、住院等進(jìn)行走訪(fǎng)，努力提高團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，在實(shí)踐中提升作為。學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本理論和根本方法，以發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)、實(shí)踐和推進(jìn)共青團(tuán)工作，辯證的處理好保持政治本色與促進(jìn)整體活躍、服務(wù)大局與服務(wù)青年、青年發(fā)展與青年需求、整體規(guī)范與個(gè)體差異等方面的關(guān)系，統(tǒng)籌做好各項(xiàng)工作，推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在大局中找準(zhǔn)定位。做黨的忠實(shí)助手和堅(jiān)強(qiáng)后備軍，堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹局黨組的決策和部署，做執(zhí)行力建設(shè)的表率。在稅務(wù)改革發(fā)展大局中找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，努力建設(shè)一支黨組織放心、團(tuán)員青年滿(mǎn)意的團(tuán)干部隊(duì)伍，努力打造一支忠誠(chéng)、有為、活躍的團(tuán)員青年隊(duì)伍。

要始終堅(jiān)持青年為本，在服務(wù)中凝聚青年。尊重青年的主體地位和個(gè)性特點(diǎn)，積極探索青年工作規(guī)律，想青年所需，解青年所難，積極為青年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，努力培養(yǎng)稅務(wù)事業(yè)的合格接班人，用稅務(wù)發(fā)展的輝煌成就和青年個(gè)體的價(jià)值實(shí)現(xiàn)凝聚青年、激勵(lì)青年、發(fā)展青年。

共青團(tuán)工作方式，努力把稅務(wù)事業(yè)發(fā)展與青年成長(zhǎng)需求融合起來(lái)，使共青團(tuán)煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)與活力。

這些體會(huì)是市局七屆團(tuán)委探索實(shí)踐的成果，也是廣大團(tuán)員青年集體智慧的結(jié)晶，更是指導(dǎo)新時(shí)期團(tuán)工作開(kāi)展的重要經(jīng)驗(yàn)，我們要認(rèn)真把握、自覺(jué)堅(jiān)持，并在今后的工作實(shí)踐中不斷加以豐富完善。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前團(tuán)工作中還存在一些不足之處，特別是對(duì)照稅務(wù)工作的新發(fā)展和對(duì)各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員青年提出的新挑戰(zhàn)，在工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求上還有一定差距，如有些團(tuán)組織的服務(wù)作用發(fā)揮還不充分，為青年辦實(shí)事的能力還比較弱，引導(dǎo)青年投身稅務(wù)事業(yè)發(fā)展的手段、途徑、手段、方式還不夠多，團(tuán)組織的自身建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等，這些問(wèn)題，我們要高度重視、認(rèn)真研究，并采取切實(shí)措施加以克服解決。

第二部分 今后的目標(biāo)和任務(wù)

文明建功業(yè)”的新篇章。

一、在團(tuán)工作的理念宗旨上：

要貫徹一條主線(xiàn)。要把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為青年工作的指南，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定跟黨走的信念，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極投身稅務(wù)工作的實(shí)踐。

要把握一條原則。要始終堅(jiān)持服務(wù)大局和服務(wù)青年，為青年施展才華、發(fā)揮特長(zhǎng)，搭建平臺(tái)，為黨委、行政推薦好干部，發(fā)現(xiàn)好苗子。

要強(qiáng)化一個(gè)保障。要建立健全團(tuán)的工作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)組織的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和服務(wù)能力建設(shè)，以“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)團(tuán)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，打造“讓黨放心，青年滿(mǎn)意”的團(tuán)干部隊(duì)伍。

二、在團(tuán)工作的重點(diǎn)上，要突出以下幾個(gè)的著力點(diǎn)：

1.堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，大力加強(qiáng)共青團(tuán)組織自身建設(shè)。落實(shí)黨建帶團(tuán)委的要求，將團(tuán)建工作納入黨建工作的總體格局和目標(biāo)管理中去，努力使廣大稅務(wù)青年盡快成長(zhǎng)成才。及時(shí)總結(jié)帶建工作中的新形式新載體，不斷推進(jìn)帶建力度、規(guī)范帶建程序、深化帶建成果。積極主動(dòng)地爭(zhēng)取黨組織對(duì)團(tuán)建工作的重視和支持，把團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。要推進(jìn)團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，形成基層團(tuán)建整體推進(jìn)機(jī)制，進(jìn)行量化考核，大力提升基層團(tuán)組織的自轉(zhuǎn)能力。

業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到團(tuán)干部的隊(duì)伍。要把黨政賦予的重任和青年寄予的信任有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，把團(tuán)的崗位的短期性和團(tuán)的事業(yè)的長(zhǎng)期性有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，在團(tuán)的崗位上留下堅(jiān)實(shí)的足跡，以自身的努力和作為贏(yíng)得組織信任、贏(yíng)得青年認(rèn)同。

3.以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引，切實(shí)加強(qiáng)青年思想政治教育。團(tuán)組織要以理想信念為核心，以主題教育活動(dòng)為載體，以網(wǎng)絡(luò)為依托，建立符合時(shí)代要求和青年特點(diǎn)的思想道德教育體系。要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑團(tuán)員青年的精神支柱。通過(guò)多種形式，帶領(lǐng)青年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。引導(dǎo)青年培育與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的道德觀(guān)念和道德規(guī)范，使青年樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、作為意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力的有力推動(dòng)者，成為先進(jìn)文化的積極促進(jìn)者和自覺(jué)實(shí)踐者。

4.積極參與“學(xué)習(xí)型”組織創(chuàng)建，深化共青團(tuán)育才功能。圍繞學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，認(rèn)真總結(jié)提升傳統(tǒng)活動(dòng)，堅(jiān)持經(jīng)常性開(kāi)展各類(lèi)稅務(wù)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、定期性舉辦各類(lèi)稅務(wù)業(yè)務(wù)講座、持續(xù)性開(kāi)展稅務(wù)青年論壇和有效性實(shí)施稅務(wù)青年專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目等四大育才重點(diǎn)。不斷創(chuàng)新育才載體，積極推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè)。

要立足助學(xué)實(shí)效、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳、做好后續(xù)管理；打造某稅務(wù)青年的新品牌，做好“某稅務(wù)青年”期刊，為稅務(wù)青年提供更高層次的展示平臺(tái)。通過(guò)各個(gè)支部承辦稅務(wù)青年期刊，鍛煉團(tuán)員青年的組織協(xié)調(diào)能力，使一批優(yōu)秀青年展露頭腳。

6. 堅(jiān)持機(jī)制活團(tuán)，創(chuàng)新團(tuán)的工作機(jī)制。突出加強(qiáng)團(tuán)活動(dòng)的項(xiàng)目化管理，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織活力，推進(jìn)團(tuán)活動(dòng)活躍。讓更多的團(tuán)員青年參與到團(tuán)活動(dòng)的組織策劃中來(lái)，切實(shí)發(fā)揮基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的主觀(guān)能動(dòng)性。加強(qiáng)與群團(tuán)組織、部門(mén)處室和兄弟先進(jìn)單位之間的溝通協(xié)作、信息互通、資源共享，努力以協(xié)作促和諧，以開(kāi)放促發(fā)展。

7.以服務(wù)青年為己任，努力打造“和諧稅務(wù)”。充分發(fā)揮基層團(tuán)組織凝聚青年、服務(wù)青年、引領(lǐng)青年的作用，發(fā)揮基層團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，發(fā)揮基層團(tuán)組織在文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的積極作用。堅(jiān)持以青年為本、傾聽(tīng)青年心聲，切實(shí)反映青年意愿，努力滿(mǎn)足青年需求。更大范圍、更多可能的去爭(zhēng)取和整合各類(lèi)資源，提供青年所需、團(tuán)組織所能的各項(xiàng)服務(wù)，以服務(wù)求活躍，以服務(wù)贏(yíng)得青年認(rèn)同。

同志們，青春鑄就輝煌路，而今邁步從頭越。某市稅務(wù)事業(yè)的快速發(fā)展，賦予我們稅務(wù)青年更加廣闊的舞臺(tái)和光榮的使命。讓我們?cè)诰贮h組和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以昂揚(yáng)的熱情、創(chuàng)新的活力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、不懈的努力，繼往開(kāi)來(lái)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、凝聚青年，用青春的智慧和汗水譜寫(xiě)我稅務(wù)系統(tǒng)共青團(tuán)工作的嶄新篇章！

各位代表、同志們：

現(xiàn)在，我受×××第一屆委員會(huì)的委托，向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)審議。 ×××第二次代表大會(huì)，是在深入學(xué)習(xí)貫徹×××第十二次代表大會(huì)和×××首次團(tuán)代會(huì)精神，在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為建設(shè)更強(qiáng)、更優(yōu)、更和諧的中鋁青海企業(yè)而努力奮斗的形勢(shì)下召開(kāi)的一次會(huì)議，也是公司共青團(tuán)事業(yè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重要會(huì)議。

本次大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗臶，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹×××第十二次代表大會(huì)和×××首次團(tuán)代會(huì)精神，緊緊圍繞公司中心工作，團(tuán)結(jié)奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)公司共青團(tuán)工作的新局面。

本次大會(huì)的主要任務(wù)是：回顧總結(jié)過(guò)去八年公司共青團(tuán)和青年工作取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)；討論并提出今后一個(gè)時(shí)期公司共青團(tuán)和青年工作的目標(biāo)、任務(wù)及總體思路；選舉產(chǎn)生×××第二屆委員會(huì)。

過(guò)去八年的工作

從×××第一次代表大會(huì)到現(xiàn)在的八年，企業(yè)經(jīng)歷了重組改制的重大改革，在公司黨委和×××委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，企業(yè)各級(jí)團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，面對(duì)這一重大變革，開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，立足崗位，建功成才，促進(jìn)了企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，取得了可喜的成績(jī)。

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一、過(guò)去的八年，是團(tuán)的思想教育逐步深化，在實(shí)踐中辛勤育人的八年。

加強(qiáng)青年思想政治工作，促進(jìn)青年的健康成長(zhǎng)，是共青團(tuán)組織義不容辭的責(zé)任，也是開(kāi)創(chuàng)公司各項(xiàng)工作新局面的關(guān)鍵所在。八年來(lái)，公司各級(jí)團(tuán)組織始終把對(duì)團(tuán)員青年的思想政治教育作為首要任務(wù)來(lái)抓，充分發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，幫助團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公司團(tuán)委先后舉辦座談會(huì)、演講、小型討論會(huì)等十七次，組織團(tuán)員青年參觀(guān)西寧市西路軍紀(jì)念館、大通縣烈士陵園，緬懷革命先烈，重溫入團(tuán)誓詞近500人次。同時(shí)充分利用重大紀(jì)念日、節(jié)假日，不失時(shí)機(jī)的開(kāi)展了大量卓有成效的主題活動(dòng)：如“慶祝建黨85周年”知識(shí)競(jìng)賽，“學(xué)理論知團(tuán)情慶祝建團(tuán)85周年知識(shí)競(jìng)賽”，“扎根高原、立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青鋁”主題演講比賽； “閃光的青春”、“永遠(yuǎn)跟黨走”、“團(tuán)徽在閃耀”主題征文，網(wǎng)上祭英烈等。我們認(rèn)真組織廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀(guān)的重要論述，開(kāi)展“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀(guān)。

——以奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)心他人的青年志愿者活動(dòng)為載體，提高團(tuán)員青年的思想覺(jué)悟。八年來(lái)，共有800多人次青年志愿者參加了送春聯(lián)、家電維修、電氣焊等志愿服務(wù)活動(dòng)，受服務(wù)人次累計(jì)多達(dá)6000多人次；并先后組織青年志愿者開(kāi)展了慰問(wèn)孤寡老人，青春建功新農(nóng)村文藝下鄉(xiāng)，組建醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)等活動(dòng)。在慶祝建廠(chǎng)二十周年等公司大型活動(dòng)中，青年志愿者積極參與、努力工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，受到各方好評(píng)。八年來(lái)，廣大團(tuán)員青年累計(jì)為困難大學(xué)生、災(zāi)區(qū)、貧困家庭等捐款12萬(wàn)多元，捐衣物2萬(wàn)余件，捐書(shū)1萬(wàn)多本。通過(guò)這些活動(dòng)，營(yíng)造了“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的良好氛圍。各二級(jí)團(tuán)組織也多次開(kāi)展清掃衛(wèi)生、擦洗設(shè)備、美化環(huán)境等青年志愿者活動(dòng)，發(fā)揮了青年志愿者的突擊隊(duì)作用，如炭素廠(chǎng)團(tuán)總支立足生產(chǎn)實(shí)際，急分廠(chǎng)之所急，在分廠(chǎng)整理二級(jí)庫(kù)的繁重工作中，組織二十多名志愿者連續(xù)五天進(jìn)行備品備件歸類(lèi)、標(biāo)簽識(shí)別、廢舊物資處理等大量工作，得到了分廠(chǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

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——在教育引導(dǎo)方面，2015年和今年開(kāi)展的中鋁青海企業(yè)十大杰出青年評(píng)選活動(dòng)，其宗旨是通過(guò)樹(shù)立優(yōu)秀青年形象，引導(dǎo)團(tuán)員青年以身邊的先進(jìn)人物為榜樣，激勵(lì)廣大青年學(xué)習(xí)成才，崗位建功，促進(jìn)更多青年才俊廣泛涌現(xiàn)。2015年開(kāi)展的增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題教育活動(dòng)，在為期5個(gè)多月的時(shí)間里，公司20個(gè)團(tuán)總支， 4個(gè)直屬團(tuán)支部、73個(gè)基層團(tuán)支部以“抓住一條主線(xiàn)、強(qiáng)化兩支隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)、做到四個(gè)結(jié)合、實(shí)施文明工程、開(kāi)展五項(xiàng)主題活動(dòng)”為總體目標(biāo)。開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)，即：舉行一次重溫入團(tuán)誓詞儀式、每一名團(tuán)員至少聽(tīng)一次團(tuán)課、學(xué)一遍團(tuán)章、讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得、參加一次討論、過(guò)一次民主生活、圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提一條合理化建議。通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)和上團(tuán)課等多種形式，使廣大團(tuán)員普遍接受了一次以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)和以團(tuán)章為主要內(nèi)容的團(tuán)史團(tuán)情教育。通過(guò)此次活動(dòng)，團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)普遍增強(qiáng)。2015年開(kāi)展的“與祖國(guó)共奮進(jìn)，與青鋁同成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，圍繞踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)這一主線(xiàn)，以增強(qiáng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感為目標(biāo)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在企業(yè)改革發(fā)展中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)。通過(guò)開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)，艱苦奮斗”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)、“激揚(yáng)青春活力，勇?lián)鷦?chuàng)新責(zé)任，爭(zhēng)做創(chuàng)新尖兵”主題創(chuàng)新活動(dòng)，“弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，服務(wù)企業(yè)發(fā)展”主題奉獻(xiàn)活動(dòng)，“健全基層組織，增強(qiáng)服務(wù)能力”主題實(shí)踐活動(dòng)，唱響了主旋律，發(fā)揮了共青團(tuán)育人作用。

八年來(lái)，我們始終堅(jiān)持把共青團(tuán)和青年工作融入企業(yè)中心工作，積極打造切合企業(yè)實(shí)際、富有社會(huì)影響和生命力的工作品牌，不斷探索共青團(tuán)和青年工作在企業(yè)發(fā)揮作用的新方式和新途徑。

由各單位團(tuán)組織組織相關(guān)職能部門(mén)每月進(jìn)行考核，并建立了相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)，增強(qiáng)了青年職工的質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、效益、安全、服務(wù)意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織也結(jié)合實(shí)際制定了考核實(shí)施細(xì)則，如第一電解廠(chǎng)團(tuán)總支結(jié)合分廠(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，按照青年文明號(hào)的基本條件和考核標(biāo)準(zhǔn)，在兩個(gè)電解車(chē)間重抓管理，在其它輔助車(chē)間重抓創(chuàng)建，取得了很好的實(shí)效。特別是獲得國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)的一鑄造車(chē)間生產(chǎn)一班，在開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)青年文明號(hào)活動(dòng)中開(kāi)展了“以人品決定產(chǎn)品、以素質(zhì)決定質(zhì)量”為主題的質(zhì)量月“十個(gè)一”活動(dòng)，提出了“不在本崗位生產(chǎn)不合格品，不向用戶(hù)提供有缺陷產(chǎn)品，不從自己手中出現(xiàn)有缺陷品”的“三不”口號(hào)，有效提高了班組員工的質(zhì)量意識(shí)，確保了產(chǎn)品的質(zhì)量。

——深入推進(jìn)青年安全監(jiān)督崗活動(dòng)，努力營(yíng)造“事事要安全、人人抓安全”的群眾性安全工作局面。我們聯(lián)合安全部門(mén)制定下發(fā)了《共青團(tuán)青年安全監(jiān)督崗工作條例》，對(duì)青安崗的任務(wù)、機(jī)構(gòu)、崗員、工作制度、獎(jiǎng)懲等做出了明確的規(guī)定。通過(guò)匯報(bào)制度、責(zé)任區(qū)制度、安全生產(chǎn)建議單制度；并和各二級(jí)團(tuán)組織簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)等措施，在加強(qiáng)安全檢查、杜絕安全隱患、保護(hù)職工生命安全上，發(fā)揮了共青團(tuán)的作用。如第二電解廠(chǎng)團(tuán)總支，把各項(xiàng)安全任務(wù)和指標(biāo)落實(shí)到每個(gè)崗員，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲條例，實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全制度；建立了團(tuán)支部書(shū)記以及車(chē)間班組長(zhǎng)為骨干的青年安全網(wǎng)絡(luò)，與安環(huán)科安全網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，由分廠(chǎng)聘任青安崗分崗崗長(zhǎng)為青年安全督察員，直接向分廠(chǎng)負(fù)責(zé)，大大提高了青安崗的權(quán)威性，也為分廠(chǎng)實(shí)現(xiàn)事故為零發(fā)揮了積極作用。動(dòng)力廠(chǎng)“青年安全監(jiān)督崗”協(xié)助“班組安全互保對(duì)子”開(kāi)展“查身邊隱患”活動(dòng)，積極提交安全生產(chǎn)建議單，發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患10多處。

——全面開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。在團(tuán)、青海省科學(xué)技術(shù)廳等聯(lián)合舉辦的全省企業(yè)青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果申報(bào)活動(dòng)中，公司團(tuán)委申報(bào)項(xiàng)目21項(xiàng)，獲獎(jiǎng)8項(xiàng)。其中由第二電解廠(chǎng)何建濤等人申報(bào)的《3003鋁合金扁錠新產(chǎn)品的研制與開(kāi)發(fā)》獲得全省青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新類(lèi)特等獎(jiǎng)。近幾年來(lái)，公司青工共完成qc、五小成果986項(xiàng)，解決生產(chǎn)難題725個(gè)，其中有500多項(xiàng)優(yōu)秀qc、五小成果獲公司級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

——深入實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，發(fā)揮活動(dòng)實(shí)效，推進(jìn)高技能人才培 4

養(yǎng)。每年同工會(huì)等部門(mén)開(kāi)展規(guī)模宏大的技術(shù)比武；并在發(fā)揮活動(dòng)實(shí)效上狠下功夫，公司也相應(yīng)配套出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)政策。這些激發(fā)了廣大青工學(xué)技術(shù)，用技術(shù)的積極性和主動(dòng)性。在公司團(tuán)委組織參加的全省青年職工崗位技能大賽中，炭素廠(chǎng)青工陳建國(guó)獲得全省電工組第五名，第一電解廠(chǎng)武寶海獲得全省多媒體制作第三名，有12名選手獲得優(yōu)異成績(jī)，被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、團(tuán)授予省級(jí)“技術(shù)能手”和全省“優(yōu)秀青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)，晉升一個(gè)技能等級(jí)。先后有三名選手晉升高級(jí)技師，五名選手晉升技師，五名選手晉升高級(jí)工。

——深化導(dǎo)師帶徒活動(dòng)。本著“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，師傅確定教學(xué)計(jì)劃，由各團(tuán)總支會(huì)同技術(shù)部門(mén)予以審定，提出意見(jiàn)。合同結(jié)束，徒弟寫(xiě)出學(xué)結(jié)，公司團(tuán)委按照創(chuàng)新能力情況（五小活動(dòng)，合理化建議，論文發(fā)表），參加技能競(jìng)賽情況，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況，師傅對(duì)徒弟的鑒定，所在單位意見(jiàn)五個(gè)方面綜合評(píng)定。通過(guò)這幾年實(shí)施，導(dǎo)師帶徒有力的縮短了新進(jìn)廠(chǎng)職工適應(yīng)崗位能力的時(shí)間，從而使他們能以較快的時(shí)間在企業(yè)各個(gè)崗位發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，對(duì)企業(yè)后備人才的培養(yǎng)發(fā)揮了積極作用，涌現(xiàn)了許多生產(chǎn)骨干。

——發(fā)動(dòng)青年積極投身公司節(jié)能減排實(shí)踐。公司團(tuán)委先后開(kāi)展了“節(jié)約－隨手可做的百件小事”征集和推廣活動(dòng)，并聯(lián)合公司工會(huì)舉辦了規(guī)模宏大的節(jié)能減排－你我齊行動(dòng)啟動(dòng)儀式，散發(fā)了倡議書(shū)，在教育和引導(dǎo)團(tuán)員青年從身邊做起、從小事做起，投身公司節(jié)能減排實(shí)踐起到了積極作用。

在公司黨委的支持和重視下，公司團(tuán)委以“五帶一優(yōu)化”為目標(biāo)，積極探索“黨建帶團(tuán)建”工作的新路子。根據(jù)企業(yè)員工年齡結(jié)構(gòu)的新變化，為更好的推進(jìn)企業(yè)青年工作，成立了中鋁青海企業(yè)青年工作委員會(huì)。積極尋求公司黨委支持，在部分單位配備了專(zhuān)職團(tuán)干部并給予副科級(jí)待遇。出臺(tái)了35歲以下青年入黨必須經(jīng)團(tuán)組織推薦的工作制度。召開(kāi)了“公司黨建帶團(tuán)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。這些舉措，優(yōu)化了共青團(tuán)工作環(huán)境，推動(dòng)了基層團(tuán)組織建設(shè)。

——緊緊圍繞團(tuán)干部素質(zhì)提升，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干的培訓(xùn)工作。幾年來(lái)送省 5

團(tuán)校培訓(xùn)團(tuán)干27名，送省外培訓(xùn)12名，舉辦企業(yè)團(tuán)干部理論研討會(huì)三次，對(duì)提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)技能水平起到了積極的推動(dòng)作用。并二級(jí)團(tuán)組織訂閱了《中國(guó)青年》、《中國(guó)青年報(bào)》、《青海青年報(bào)》等，為團(tuán)干部采集信息和拓寬視野創(chuàng)造了條件。幾年來(lái)，向二級(jí)團(tuán)組織配備各種記錄本1000多本；配發(fā)團(tuán)旗、青年志愿者旗、青年突擊隊(duì)旗100余面，購(gòu)買(mǎi)《最新共青團(tuán)重點(diǎn)工作問(wèn)答》、《最新共青團(tuán)實(shí)用知識(shí)問(wèn)答》等書(shū)籍50余套，在加強(qiáng)和規(guī)范基層團(tuán)組織建設(shè)上起到了積極作用。

——深化“五四紅旗團(tuán)總支”、“五四紅旗團(tuán)支部”創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善規(guī)范各級(jí)團(tuán)組織的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)團(tuán)內(nèi)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”工作。先后制定了《團(tuán)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度》、《共青團(tuán)目標(biāo)量化考核實(shí)施細(xì)則》、《團(tuán)費(fèi)收繳、使用和管理暫行辦法》等工作制度。規(guī)范了團(tuán)員注冊(cè)登記，換發(fā)了新團(tuán)員證；并根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展團(tuán)員民主教育評(píng)議兩次，對(duì)評(píng)議出的6名不合格團(tuán)員進(jìn)行了談心，促進(jìn)了他們的轉(zhuǎn)變。

——切實(shí)履行團(tuán)委的指導(dǎo)、服務(wù)職能，深入基層，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索團(tuán)建工作的新思路、新舉措。先后向公司黨委提交《公司共青團(tuán)工作專(zhuān)題匯報(bào)》、《企業(yè)團(tuán)員青年及團(tuán)干部思想狀況調(diào)查報(bào)告》等，對(duì)于公司黨委全面了解共青團(tuán)工作所面臨的困難和問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)起到了積極作用。

滿(mǎn)足和豐富青年業(yè)余文化生活，是貼近青年的有效手段，也是提高共青團(tuán)組織吸引力和凝聚力的有效途徑之一。我們以“抓品牌，出精品，上檔次”為原則開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)。八年來(lái)，公司團(tuán)委主辦或聯(lián)合公司工會(huì)舉辦了足球賽、籃球賽、棋牌賽等多項(xiàng)文體活動(dòng)，其中以公司團(tuán)委為主舉辦的青春風(fēng)采展示大賽、火炬接力賽、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新職工聯(lián)歡會(huì)等已成共青團(tuán)品牌文體活動(dòng)，吸引了越來(lái)越多的青年參與到上述活動(dòng)中。

職工80余人。同時(shí)，對(duì)基層團(tuán)員青年的呼聲積極向公司黨委和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了反映。

回顧八年來(lái)的工作實(shí)踐，我們有以下幾點(diǎn)深刻體會(huì)。

第一、必須堅(jiān)持融入中心，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。服從服務(wù)于企業(yè)中心工作是共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有切實(shí)從思想觀(guān)念、工作機(jī)制、工作內(nèi)容方法上融入中心，始終把團(tuán)的工作放到公司改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中去思考、去把握、去檢驗(yàn)，共青團(tuán)才能找準(zhǔn)位臵，發(fā)揮作用，有所作為。

第二、必須緊扣青年特點(diǎn)，圍繞青年需求，竭誠(chéng)服務(wù)青年。這是共青團(tuán)增強(qiáng)群眾基礎(chǔ)、拓展發(fā)展空間、提升影響力的基本前提。求新、求快是青年的特點(diǎn)，青年是可塑的、追求進(jìn)步的，我們必須關(guān)注新事物、傳播新知識(shí)；必須講求效率、注重實(shí)效；必須吸引青年、凝聚人脈；必須營(yíng)造積極上進(jìn)的氛圍、給他們搭建良好的發(fā)展平臺(tái)，充分挖掘他們的潛力；必須以青年為本、提供個(gè)性化服務(wù)，滿(mǎn)足青年的現(xiàn)實(shí)需求。

第三、必須不斷創(chuàng)新，改進(jìn)工作方式方法。創(chuàng)新是共青團(tuán)組織永葆活力的必由之路，是共青團(tuán)工作不斷發(fā)展的永恒動(dòng)力。只有緊密結(jié)合公司實(shí)際，因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新思路，改進(jìn)方法，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，團(tuán)組織的生機(jī)與活力才能不斷增強(qiáng)。

第四、必須堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，全面加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。只有加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)組織的教育能力、學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、執(zhí)行能力，才能更好地履行教育和引導(dǎo)團(tuán)員青年的職能。

秀團(tuán)干部、15名全省優(yōu)秀青年崗位能手。

上述成績(jī)的取得，是公司黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是團(tuán)、×××團(tuán)委關(guān)心幫助的結(jié)果，也是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)大力支持、廣大團(tuán)員青年共同奮斗的結(jié)果。在這里，我以大會(huì)的名義，向始終關(guān)心、支持公司共青團(tuán)和青年工作的×××委、×××團(tuán)委及公司各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝和崇高的敬意！向辛勤工作在公司各條戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大團(tuán)員青年、團(tuán)干部表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！我們還要特別感謝那些在過(guò)去的歲月中為了公司共青團(tuán)事業(yè)做出辛勤努力，把自己人生最美好的青春年華奉獻(xiàn)給共青團(tuán)工作，而今已離開(kāi)團(tuán)的崗位的老團(tuán)干、老戰(zhàn)友們！讓我們向他們致以共青團(tuán)崇高的敬禮！

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒看到存在的問(wèn)題和差距。與公司黨委、×××委、×××團(tuán)委的要求相比，我們?cè)趫F(tuán)組織建設(shè)、青年工作方面還存在一些“不符合”、“不適應(yīng)”的問(wèn)題：在青年發(fā)展需求個(gè)性化、青年利益維護(hù)現(xiàn)實(shí)化、青年參與自主化的現(xiàn)實(shí)背景下，共青團(tuán)單純依靠灌輸說(shuō)教、行政命令等手段已經(jīng)不能有效引導(dǎo)動(dòng)員青年；對(duì)青年思想、文化、維權(quán)等服務(wù)工作存在著手段不多、渠道不多、方式方法創(chuàng)新不夠等問(wèn)題。部分基層團(tuán)組織在一定程度上存在缺乏活力，服務(wù)青年的思路不新、措施不實(shí)、方法不多，不適應(yīng)團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才需要的現(xiàn)象；在融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)揮作用上還缺乏切實(shí)有效的載體等。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈叨戎匾暡⒅右越鉀Q。

各位代表、同志們，面對(duì)新的形勢(shì)，新的變化，我們唯有與時(shí)俱進(jìn)、有所作為，才能贏(yíng)得黨政支持，職工關(guān)注、青年信賴(lài)；才能無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于黨的囑托和青年的期盼，這也是團(tuán)組織永葆生機(jī)活力的根本。因此，對(duì)于當(dāng)前共青團(tuán)工作中存在的一些困難和問(wèn)題，必須以改革創(chuàng)新的精神，從思想上查根源，找不足，必須把所有工作舉措、工作載體、工作方法納入解放思想、圍繞中心、服務(wù)大局的現(xiàn)實(shí)需要中去思考、探索和實(shí)踐。

今后三年的工作

提出了新的更高的要求。敏銳的把握新形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)我們的工作環(huán)境、工作要求，工作任務(wù)乃至工作對(duì)象的新變化，才能在思想上和工作上更好地適應(yīng)黨的要求，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)新時(shí)期團(tuán)的工作。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞公司第二次黨代會(huì)和×××第十二次代表大會(huì)確定的工作目標(biāo)，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年不斷加強(qiáng)企業(yè)各級(jí)團(tuán)組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。從企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)、改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定的全局出發(fā)；從廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才的需要出發(fā)，大力實(shí)施青年人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，青年崗位成才戰(zhàn)略。大力加強(qiáng)團(tuán)員青年素質(zhì)建設(shè)，以改革創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步解放思想，發(fā)動(dòng)青年，創(chuàng)造條件，努力開(kāi)創(chuàng)公司共青團(tuán)工作的新局面。

我們的工作目標(biāo)是：

——圍繞青年成長(zhǎng)成才，積極推行青年職業(yè)生涯規(guī)劃，與有關(guān)部門(mén)一道探索青年人才脫穎而出的有效機(jī)制，為青年成長(zhǎng)成才搭建大舞臺(tái)，做青年人才的孵化器。

——按照有利于為企業(yè)服務(wù)，有利于團(tuán)組織發(fā)揮作用的原則優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)，形成務(wù)實(shí)高效的團(tuán)的組織體系。

——針對(duì)團(tuán)員人數(shù)逐步下降，完善青年工作委員會(huì)工作職能，發(fā)揮其聯(lián)系、服務(wù)青年的職能。

——以品牌化經(jīng)營(yíng)為理念，力爭(zhēng)使各項(xiàng)考核和評(píng)定納入公司考核評(píng)定序列，著力打造公司共青團(tuán)核心工作能力。

為此，我們應(yīng)注重做好以下幾個(gè)方面的工作。

一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高青年素質(zhì)

當(dāng)前，無(wú)論是分公司還是鋁業(yè)公司都正處于快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。每一名中鋁青海企業(yè)的青年員工，都能夠深切地感受到環(huán)境對(duì)我們企業(yè)的沖擊力。面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)、憧憬與壓力，中鋁青海企業(yè)的青年員工表現(xiàn)出了積極向上、理解形勢(shì)、支持發(fā)展的風(fēng)貌，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不穩(wěn)定的因素。這就迫切需要團(tuán)組織幫助廣大團(tuán)員青年在新的形勢(shì)下提高認(rèn)識(shí)水平。

當(dāng)前思想教育的重點(diǎn)是引導(dǎo)青年樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并且與樹(shù)立扎根企業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、善于鉆研、勇于開(kāi)拓的精神聯(lián)系起來(lái)，深化團(tuán)員青年“企業(yè)觀(guān)”教育，引導(dǎo)青年員工愛(ài)企業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)實(shí)踐、愛(ài)奉獻(xiàn)，幫助青年職工樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值，錘煉高超的職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)崇高的職業(yè)追求。公司團(tuán)委要圍繞增強(qiáng)青年思想政治工作的時(shí)代感和說(shuō)服力，進(jìn)一步探索組織化、社會(huì)化和網(wǎng)絡(luò)化等工作方式，充分發(fā)揮青年的主體作用和團(tuán)組織的主導(dǎo)作用，不斷擴(kuò)大青年思想政治工作的有效性和覆蓋面。要以項(xiàng)目活動(dòng)為載體，在過(guò)程中開(kāi)展青年思想教育工作，如青年志愿者行動(dòng)、社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)以及結(jié)合公司發(fā)展形勢(shì)的各類(lèi)主題教育活動(dòng)等；要加大對(duì)企業(yè)青年需求和心理的研究，針對(duì)各類(lèi)青年群體進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，并將調(diào)研的重點(diǎn)從提出問(wèn)題、分析問(wèn)題轉(zhuǎn)移到向公司提出對(duì)策、解決問(wèn)題上來(lái)；要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，創(chuàng)立qq群等網(wǎng)上青年活動(dòng)，努力探索人性化、互動(dòng)式的工作手段。鼓勵(lì)基層大膽探索創(chuàng)新，及時(shí)總結(jié)工作新經(jīng)驗(yàn)，推出一批工作典型；要突出重點(diǎn)，主動(dòng)策劃，有計(jì)劃地推進(jìn)共青團(tuán)宣傳工作，積極展示青鋁青年的風(fēng)采，全面反映中鋁青海企業(yè)共青團(tuán)的工作成效，同時(shí)要把握好宣傳導(dǎo)向，營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)青年成長(zhǎng)成才。

二、打造品牌活動(dòng)，服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)

列考核激勵(lì)機(jī)制，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大青年職工圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和“五小”活動(dòng)。要圍繞公司節(jié)能減排的各項(xiàng)目標(biāo)，充分發(fā)動(dòng)青年、教育青年、引導(dǎo)青年，從身邊做起、從小事做起，影響和帶動(dòng)他人，積極參與創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)，投身公司節(jié)能減排實(shí)踐。圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)，積極開(kāi)展青年安全監(jiān)督崗活動(dòng)和創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)。要大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)青年由體力型、被動(dòng)型、惟命是從型、個(gè)人奮斗型向知識(shí)型、主動(dòng)型、創(chuàng)新型、集體團(tuán)結(jié)型轉(zhuǎn)變，努力培育“超越自我、改善心智、共建愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考”的青工隊(duì)伍。我們還要積極充當(dāng)向企業(yè)輸送青年骨干力量的一個(gè)重要渠道，以自身的組織優(yōu)勢(shì)，了解青年在成長(zhǎng)成才方面的愿望、分析青年個(gè)體的性格特質(zhì)、挖掘青年的潛在能力、研究青年成長(zhǎng)的可行性方案，開(kāi)拓青年的視野，豐富青年的成長(zhǎng)途徑，為青年員工提供工作空間之外的一個(gè)重要的展現(xiàn)才華、發(fā)表看法的舞臺(tái)。與相關(guān)部門(mén)積極探索推行青年職業(yè)生涯規(guī)劃，把青工技術(shù)比武、崗位能手等活動(dòng)與職業(yè)技能鑒定有機(jī)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)各方面待遇，形成青年人才脫穎而出的有效機(jī)制，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。

三、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，促進(jìn)基層共青團(tuán)工作順利開(kāi)展

于基層團(tuán)組織能否密切聯(lián)系青年、活躍基層工作、保持組織活力至關(guān)重要。抓基層團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，“配齊”只是前提，“配強(qiáng)”才是目的。我們要在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，繼續(xù)拓寬選拔視野，創(chuàng)新選配方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)全面、作風(fēng)扎實(shí)的基層團(tuán)干部隊(duì)伍，依靠他們把基層團(tuán)的各項(xiàng)工作開(kāi)展好。

四、關(guān)注青年利益，代表和維護(hù)青年合法權(quán)益

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，使得青年的價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)日趨多元。這就要求我們要轉(zhuǎn)變以往單純行政指揮教育青年、管理青年的工作思路，牢固樹(shù)立以青年為本的工作思路，經(jīng)常深入青年，了解他們的學(xué)習(xí)、工作、生活、娛樂(lè)、休息、戀愛(ài)、婚姻等狀況；把握青年的思想動(dòng)態(tài)；掌握青年的實(shí)際需求；反映青年的內(nèi)心呼聲，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難；關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，思青年所想，做青年所需，在服務(wù)青年中教育青年，在服務(wù)青年中凝聚青年，在服務(wù)青年中管理青年，在服務(wù)青年中引導(dǎo)青年。

圍繞代表和維護(hù)青年，我們要扮演好企業(yè)和青年、青年和青年之間的溝通橋梁這一角色，積極建立起全方位、多層次、多樣化的溝通渠道。利用多種載體，如針對(duì)不同的青年群體，成立青年知識(shí)分子沙龍、青年員工俱樂(lè)部等青年社團(tuán)作為溝通載體，增強(qiáng)溝通有效性。針對(duì)公司熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展“心心相印”、“說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”等不同主題的溝通會(huì)。加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與普通青年之間的交流，開(kāi)展互動(dòng)式、開(kāi)放式的溝通活動(dòng)。充分利用局域網(wǎng)這一溝通平臺(tái)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)溝通，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任每期的客座主持，加大網(wǎng)絡(luò)溝通的效用；同時(shí)要積極開(kāi)展一些跨部門(mén)、跨單位的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)青年與青年之間的橫向溝通與交流，擴(kuò)大社交面。

要努力適應(yīng)青年發(fā)展需求，廣泛整合資源，順應(yīng)謀發(fā)展、促合作的時(shí)代潮流，大力增強(qiáng)共青團(tuán)的合作能力。利用自身優(yōu)勢(shì)，注重協(xié)調(diào)配合能力，堅(jiān)決摒棄 “就團(tuán)論團(tuán)”的觀(guān)念，從工作出發(fā)，同各個(gè)部門(mén)開(kāi)展廣泛合作，整合資源，提高共青團(tuán)服務(wù)青年的能力。

五、創(chuàng)新活動(dòng)理念，豐富青工業(yè)余文化生活

求活動(dòng)與青年、與企業(yè)的最佳切入點(diǎn)：從服務(wù)對(duì)象出發(fā)，在組織活動(dòng)時(shí)，急企業(yè)黨組織、行政領(lǐng)導(dǎo)之所急，想團(tuán)員青年之所想，減少大型、集中、投入大、程式化的活動(dòng)，設(shè)計(jì)一些小型、靈活、分散、內(nèi)容健康、形式活潑的活動(dòng)，注重活動(dòng)的實(shí)際意義。從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，在活動(dòng)時(shí)間安排上，由“八小時(shí)以?xún)?nèi)”向“八小時(shí)以外”延伸，既避免與正常工作的沖突，又豐富青年的業(yè)余文化生活，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，注重活動(dòng)的靈活性。從結(jié)合點(diǎn)出發(fā)，把團(tuán)的活動(dòng)與企業(yè)行為緊密結(jié)合起來(lái)，滲透到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、改革的全過(guò)程和各個(gè)方面，以贏(yíng)得黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大青年的最大支持和信賴(lài)。從活動(dòng)效果出發(fā)，突出活動(dòng)的效益觀(guān)念，把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在如何更好地團(tuán)結(jié)、教育、服務(wù)青年，放在如何更好地促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革管理上，并以此作為檢驗(yàn)活動(dòng)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。

各位代表、同志們：回首公司共青團(tuán)工作二十幾年的奮斗歷程，老一代青鋁青年把自己的青春和智慧，注入了公司二十三載的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他們以無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，遞交了無(wú)愧于時(shí)代的答卷。今天，在分公司打造專(zhuān)業(yè)化電解鋁企業(yè)和鋁業(yè)公司“二次創(chuàng)業(yè)”的'偉大進(jìn)程中，我相信，在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)和×××團(tuán)委的關(guān)心支持和幫助下，中鋁青海企業(yè)的廣大團(tuán)員青年也一定能夠創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于企業(yè)的嶄新業(yè)績(jī)。讓我們以身為青鋁人而驕傲，自覺(jué)地把自己的命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，與企業(yè)的發(fā)展建設(shè)緊密聯(lián)系在一起，用自己的實(shí)際行動(dòng)，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和構(gòu)建和諧×××的宏偉藍(lán)圖中奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，共同譜寫(xiě)公司共青團(tuán)絢麗的新篇章！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，各位來(lái)賓：

受共青團(tuán)xxx學(xué)校委員會(huì)的委托我代表xxx市xxx學(xué)校上一屆團(tuán)委向大會(huì)作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

工作回顧

我校于2015年12月召開(kāi)了第一屆團(tuán)代會(huì)，五年來(lái)校團(tuán)委在校黨總支、上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，始終以“團(tuán)結(jié)青年、教育青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年”為己任，以“校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為綜合目標(biāo)，不斷加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，積極開(kāi)展豐富多彩、主題鮮明的活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的平臺(tái)，積極探索學(xué)生自主管理的途徑，有力地推進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展，使得學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的新局面。校團(tuán)委在五年的工作中得到了上級(jí)團(tuán)組織的認(rèn)可，獲得了許多的榮譽(yù)。校團(tuán)委連續(xù)5年被評(píng)為區(qū)五四紅旗團(tuán)委，在全體團(tuán)員的努力下，09年被評(píng)為xxx市五四紅旗團(tuán)委。

回顧近五年來(lái)的工作，本屆團(tuán)委的主要工作舉措有：

一、貼近學(xué)生實(shí)際，切實(shí)抓好廣大團(tuán)員思想建設(shè)。

一是抓團(tuán)員意識(shí)教育。團(tuán)委結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在廣大青年當(dāng)中開(kāi)展了“高舉團(tuán)旗跟黨走，青春永葆先進(jìn)性”的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)教育，增強(qiáng)了團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，使每一位團(tuán)干部，每一位團(tuán)員青年認(rèn)清了新時(shí)期共青團(tuán)面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，真正了解當(dāng)代青年所肩負(fù)的歷史重任，自覺(jué)錘煉自己，努力成為刻苦努力、團(tuán)結(jié)互助、不怕吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于工作、敢于爭(zhēng)先的優(yōu)秀青年。

二是抓業(yè)余團(tuán)校建設(shè)。以業(yè)余團(tuán)校為主要陣地，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)團(tuán)章、黨章，開(kāi)展歷史講座和形式教育，系統(tǒng)了解中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，明確了當(dāng)代青年的責(zé)任和使命，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀(guān)，立志做社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

典型，展示學(xué)習(xí)成果，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐，營(yíng)造“熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的良好學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。 四是抓教工團(tuán)支部建設(shè)。教工團(tuán)支部在學(xué)校教育教學(xué)工作中往往起著舉足輕重的作用，因?yàn)檫@個(gè)組織里都是學(xué)校里最年輕的血液，是最有活力和朝氣的一群青年教師，把這些熱血青年團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮他們的工作熱情和聰明才智，將會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到大力的推動(dòng)作用。因此，上屆校團(tuán)委在校黨總支的大力支持下，引導(dǎo)教工團(tuán)支部積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并創(chuàng)新地開(kāi)展促進(jìn)青年教師發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)，使團(tuán)員青年教師在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷提高各項(xiàng)能力，并迅速成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中的骨干。如“心向黨、樂(lè)成長(zhǎng)——青年教師基本功大賽”、“青年教師進(jìn)軍營(yíng)、學(xué)軍風(fēng)”活動(dòng)，“南山湖退團(tuán)儀式”等活動(dòng)，得到廣大團(tuán)員教師的的喜愛(ài)和認(rèn)可。教工團(tuán)支部先后被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部，12年被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)。

二、立足團(tuán)的組織建設(shè)，努力提高團(tuán)的工作水平。

一是強(qiáng)化制度建設(shè)。新一屆團(tuán)委職責(zé)分工明確，經(jīng)常集體討論團(tuán)隊(duì)工作問(wèn)題，注重加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，不斷完善團(tuán)的工作制度，先后制定并完善了《學(xué)生申請(qǐng)入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)展程序》、《團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)制度》、《團(tuán)校培訓(xùn)制度》等10余項(xiàng)團(tuán)的工作制度，進(jìn)一步規(guī)范了團(tuán)的工作行為，也提高了團(tuán)的工作水平。在實(shí)際工作中，我們嚴(yán)把團(tuán)員入團(tuán)關(guān)，把推優(yōu)、培訓(xùn)、考核、入團(tuán)宣誓等活動(dòng)落在實(shí)處，保證了團(tuán)員發(fā)展的質(zhì)量，吸引了更多優(yōu)秀同學(xué)積極向團(tuán)組織靠攏；認(rèn)真做好團(tuán)員檔案管理工作和團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；完善激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)員等先進(jìn)評(píng)選表彰活動(dòng)，極大地激發(fā)了團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)，增強(qiáng)了自豪感和使命感。

批德智體美能全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生干部。有多人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員，為廣大青年樹(shù)立了榜樣，起了很好的表率作用。

三是抓好陣地建設(shè)。充分利用廣播臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗、校報(bào)、宣傳欄等輿論陣地開(kāi)辟專(zhuān)欄，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行了各種主題教育。協(xié)助學(xué)校辦好校報(bào)，對(duì)廣播欄目進(jìn)行了重新整合、抓好新老廣播員交接工作，使我校廣播站節(jié)目形式新穎。貼近時(shí)代，貼近學(xué)生生活和興趣，成為學(xué)生溝通思想、吐露心聲、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、提高能力的重要平臺(tái)，很受學(xué)生的歡迎。

三、著眼學(xué)校中心工作，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 一是抓志愿服務(wù)活動(dòng)。團(tuán)的工作離不開(kāi)生動(dòng)活潑、積極向上、喜聞樂(lè)道的各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)青少年特點(diǎn)，圍繞學(xué)校中心工作，積極組織有效的志愿服務(wù)活動(dòng)，為此，團(tuán)委充分利用豐富的德育資源，在“青年節(jié)”、“母親節(jié)”、“建軍節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等重點(diǎn)節(jié)日以及未成年人入學(xué)、入團(tuán)等具有特殊意義的日子，集中開(kāi)展綠色環(huán)保小衛(wèi)士、“告別網(wǎng)吧”、祭掃烈士、感謝老師、軍訓(xùn)、慰問(wèn)孤寡老人、清理街道兩側(cè)小廣告。“伸出你的手、獻(xiàn)出你的愛(ài)”募捐、“文明城市創(chuàng)建”、“校園拒絕香煙”等活動(dòng)、以及為公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生，為社區(qū)改善文化氛圍，幫孤寡殘疾人員料理生活、為“學(xué)困生”補(bǔ)習(xí)功課，“一助一”互助活動(dòng)等。校團(tuán)委組織的“登山走官道 綠色傳子孫”的紫金山護(hù)綠活動(dòng)，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，先后被《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等xxx市各大媒體報(bào)道，該活動(dòng)也被評(píng)為08年市共青團(tuán)新聞宣傳策劃單項(xiàng)獎(jiǎng)。團(tuán)員青年在廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)中、得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，受到了教育，增加了才干，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。也陶冶了情操，激發(fā)了熱情，極大地吸引了廣大團(tuán)員青年，使他們的自主能力、興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)造能力、意志品德等非智力因素得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)了團(tuán)工作的健康發(fā)展。

二是抓校園文化建設(shè)。以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為共青團(tuán)工作的生命線(xiàn)，根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)秀搭建平臺(tái)，多渠道、多途徑、多形式地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育、升旗儀式、辯論賽、征文比賽、校文明之星評(píng)選、板報(bào)檢查、校園的美化綠化，以及各類(lèi)球賽、法制講座等活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生建立起正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，校訓(xùn)的顯目，名人名言和規(guī)章制度的張貼，寢室里健康文明的床頭文化，校廣播站定時(shí)播放的愛(ài)國(guó)主義歌曲和身邊發(fā)生的好人好事。。。。

都彰顯了團(tuán)的工作的活力和魅力。

三是抓活動(dòng)宣傳，不斷擴(kuò)外影響力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)校團(tuán)委始終堅(jiān)持做到“有方案、有過(guò)程、有記錄、有宣傳、有效果”，特別注重活動(dòng)影象資料的積累，以及對(duì)外宣傳報(bào)道。經(jīng)過(guò)努力，我校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的對(duì)外宣傳平臺(tái)涵蓋了校園網(wǎng)、xxx區(qū)教育網(wǎng)、xxx區(qū)共青團(tuán)網(wǎng)、xxx市晨報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)等。因?yàn)樵谛麄鞴ぷ鞣矫娉煽?jī)顯著。校團(tuán)委與時(shí)俱進(jìn)，今年年初開(kāi)設(shè)了xxx學(xué)校校團(tuán)委微博，時(shí)時(shí)更新我校共青團(tuán)活動(dòng)。但是，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宣傳方面，我們還面臨著宣傳載體數(shù)量少、層次低，宣傳力量薄弱、稿件質(zhì)量低等發(fā)展瓶頸，還需要進(jìn)一步探討、研究解決得途徑。

總結(jié)近年來(lái)團(tuán)的工作時(shí)間，我們有五點(diǎn)啟示：

一是圍繞學(xué)校中心工作是根本。共青團(tuán)工作只有緊緊圍繞上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校的中心工作來(lái)開(kāi)展，在學(xué)校黨總支部的領(lǐng)導(dǎo)下，服務(wù)全局工作，當(dāng)好助手，才能堅(jiān)持正確的方向，促進(jìn)共青團(tuán)工作的不斷發(fā)展。

二是服務(wù)團(tuán)員青年是宗旨。共青團(tuán)組織是服務(wù)團(tuán)員青年的組織，必須以團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才為根本出發(fā)點(diǎn)，圍繞服務(wù)團(tuán)員青年來(lái)開(kāi)展工作，不斷提高團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

三是開(kāi)展活動(dòng)是關(guān)鍵。要圍繞中心，貼近青年，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富情趣健康的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉團(tuán)員，凝聚人心，提供服務(wù)，加強(qiáng)管理，壯大組織，形成合力。

四是加強(qiáng)自身建設(shè)是保證。發(fā)揮“黨建帶團(tuán)建”的政治優(yōu)勢(shì)，一手抓鞏固，一手抓建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，思想建設(shè)，才能是團(tuán)組織更好的團(tuán)結(jié)，教育，引導(dǎo)、服務(wù)團(tuán)員青年。

五是不斷創(chuàng)新是生命。共青團(tuán)工作是不斷取得進(jìn)步的源泉在于創(chuàng)新。只有不斷適應(yīng)新時(shí)期團(tuán)員青年的需求，完善團(tuán)的工作機(jī)制，堅(jiān)持全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展觀(guān)，探索解決工作中遇到的新情況和新問(wèn)題，共青團(tuán)工作才能發(fā)揮出更加積極的作用，才能不斷得到廣大團(tuán)員青年的支持。

不開(kāi)廣大團(tuán)員青年積極的努力。在這里，我代表上屆團(tuán)委，向所有熱情關(guān)心我校共青團(tuán)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！向辛勤工作，為我校共青團(tuán)工作默默奉獻(xiàn)的廣大團(tuán)員青年，各級(jí)團(tuán)干部致以誠(chéng)摯的感謝！

今后工作打算

面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我校團(tuán)委要以高度的緊迫感和使命感，始終按照校黨總支和上級(jí)團(tuán)組織的要求，研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)校工作大局，以活動(dòng)為載體，以我校豐富的德育資源為依托，以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為工作目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)校工作和青年工作實(shí)際，加強(qiáng)團(tuán)員的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感，不斷提高團(tuán)組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平，努力增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

主要工作：

一是加強(qiáng)自身建設(shè)。根據(jù)實(shí)際情況和工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校團(tuán)委班子建設(shè)，完善工作機(jī)制；狠抓理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的團(tuán)組織和學(xué)習(xí)型的團(tuán)員隊(duì)伍；發(fā)揮團(tuán)委工作積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新地開(kāi)展工作；加強(qiáng)團(tuán)委、團(tuán)支部和團(tuán)員青年之間的互動(dòng)，通過(guò)目標(biāo)管理等方式，努力形成“三位一體”的工作新格局，為一流團(tuán)組織建設(shè)提供良好的基礎(chǔ)。

二是抓好常規(guī)工作。常規(guī)工作是其他各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提和保障。我校團(tuán)委將在常規(guī)工作機(jī)制建設(shè)工作上下功夫，強(qiáng)化率先意識(shí)，大膽創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)符合新世紀(jì)教育培養(yǎng)方向的團(tuán)的工作新路子。

三是創(chuàng)新工作載體，提高整體效能。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，共青團(tuán)工作應(yīng)不斷地與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造新載體，創(chuàng)新方法和手段以提高我校團(tuán)工作的整體效能。要以?？?、學(xué)校廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)和團(tuán)校為主要陣地，抓學(xué)習(xí)，抓隊(duì)伍，抓活動(dòng)，抓實(shí)踐，抓成效，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，全面加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員在學(xué)習(xí)上、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的先鋒模范作用，創(chuàng)建更加優(yōu)良的班風(fēng)和校風(fēng)，使我校團(tuán)的工作成為學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地。

四是指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作。發(fā)展其橋梁紐帶作用，本著

中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案篇三

教了十多年的體育課，現(xiàn)在當(dāng)起語(yǔ)文老師來(lái)，無(wú)論從教學(xué)的組織、教學(xué)的態(tài)度和教學(xué)方式，我都來(lái)了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎。想起來(lái)真是各有所長(zhǎng)。教體育課，我可以大吼大叫，急轟轟指手畫(huà)腳，身體師范，對(duì)那些動(dòng)作不到位的學(xué)生來(lái)一個(gè)體罰式教學(xué)學(xué)生還覺(jué)得你老師有個(gè)性，但做起語(yǔ)文教師來(lái)，我體育課上的那一套就的收斂收斂了。想起來(lái)這也應(yīng)了一句熟語(yǔ)：隔行如隔山，的確如此。

一個(gè)多月的教師實(shí)習(xí)結(jié)束了!雖然短暫，但這短暫的一個(gè)多月的語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)，卻點(diǎn)綴了我年輕的生命，豐富了我的教學(xué)生涯，蓬勃了我事業(yè)的生機(jī)，更為我以后從事教育事業(yè)積累了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

此次語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)，我擔(dān)任了后湖中學(xué)七年級(jí)(1)班，全班34個(gè)同學(xué)，25個(gè)男生，9個(gè)女生，男女比例嚴(yán)重失調(diào)。班級(jí)紀(jì)律很不好，而且全班同學(xué)幾乎沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)深入了解，該學(xué)校的學(xué)生大多是單親家庭子女和農(nóng)村遷入城市的家庭子女，有一部分甚至是孤兒。而且該班級(jí)學(xué)生是經(jīng)過(guò)其他重點(diǎn)中學(xué)層層篩選后又經(jīng)過(guò)該學(xué)校的篩選后的學(xué)生。從這樣一個(gè)弱勢(shì)群體走出來(lái)的學(xué)生，品德修養(yǎng)不高，社會(huì)習(xí)氣比較嚴(yán)重;而且，學(xué)習(xí)成績(jī)和知識(shí)水平不高等。

這樣的一個(gè)班級(jí)不僅僅班主任周老師很惱火，連我們實(shí)習(xí)生都覺(jué)得不舒服。因此，周老師已經(jīng)在努力地改變現(xiàn)狀，而我們則幫助周老師管理班級(jí)。而對(duì)于語(yǔ)文指導(dǎo)老師，她對(duì)我們聽(tīng)不聽(tīng)她授課并沒(méi)有什么要求，我們則是主動(dòng)地去聽(tīng)她授課，并主動(dòng)地向她虛心請(qǐng)教。我一直有一種感覺(jué)：如果我們不主動(dòng)，我們只能在沉默中接受“0”指導(dǎo)。雖然說(shuō)——在學(xué)生的面前，我們是老師;在老師面前，我們是學(xué)生。然而，似乎在一些學(xué)生眼里并不把我們實(shí)習(xí)生看作老師。這樣以來(lái)，心里就有些不是滋味。然而，我想：不管學(xué)生如何看待自己，自己絕不能不把自己當(dāng)作老師看待。

一個(gè)班級(jí)，首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律。古人說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓?！逼鋵?shí)，一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，也就是一個(gè)班級(jí)的規(guī)矩。班級(jí)沒(méi)有紀(jì)律或說(shuō)班級(jí)沒(méi)有規(guī)矩，學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)行。只有班級(jí)有規(guī)矩或說(shuō)班級(jí)有紀(jì)律了，教學(xué)活動(dòng)才能正常進(jìn)行，教師才能讓學(xué)生學(xué)到豐富的知識(shí)和做人的道理并學(xué)以致用等。因此，作為班主任，也首先應(yīng)該抓好班級(jí)的紀(jì)律。當(dāng)然，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，學(xué)生還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并堅(jiān)持不懈、持之以恒。班級(jí)紀(jì)律好，而學(xué)生沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣的班級(jí)并不是一個(gè)好的班級(jí)。因此，班主任在抓好班級(jí)紀(jì)律的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)(或引導(dǎo))學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而如何抓好班級(jí)紀(jì)律、培養(yǎng)(或引導(dǎo))學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅僅需要班主任老師，而且還需要班級(jí)其他任課教師的共同努力。要主動(dòng)和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的現(xiàn)狀和他們的想法，并根據(jù)他們的現(xiàn)狀和想法，再確定用什么樣的管理方式去管理好班級(jí)，使班級(jí)有紀(jì)律，這也就是要樹(shù)立良好的班風(fēng)。各科任課老師，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對(duì)待不同科目的不同的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，這也就是要學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的樹(shù)立，也就是班級(jí)管理的成功，也才能稱(chēng)的上是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體。

老師不僅傳授學(xué)生以知識(shí)，還要引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生以美好的品德修養(yǎng)。即既要智育，還要德育。語(yǔ)文授課上，語(yǔ)文老師不應(yīng)該單純的為授課而授課，而應(yīng)該是以授課為橋梁，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)人生的觀(guān)察力、感悟力、表達(dá)力、思辨力以及對(duì)自己、對(duì)他人的自識(shí)與他識(shí)等，由此增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力和生存能力等。

再次，教師應(yīng)該主動(dòng)和學(xué)生溝通。

了解學(xué)生各方面狀況，便于班級(jí)管理和“因材施教”等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生每天早晨來(lái)到學(xué)校而晚上晚自習(xí)過(guò)后返家，在這一時(shí)間段，學(xué)生都要在學(xué)校度過(guò)。除了學(xué)習(xí)，就是他們的日常生活。對(duì)于剛剛邁入初中一年級(jí)的學(xué)生，教師主動(dòng)和他們溝通，特別重要。溝通的時(shí)候，主要是要鼓勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)他們向好的一方面發(fā)展。有一句話(huà)這樣說(shuō)——“有生命就有希望?！蔽矣X(jué)得很對(duì)，只有學(xué)生安全，才能為學(xué)習(xí)打下牢固的根基。因此，在當(dāng)今這樣的社會(huì)，要教育他們首先要有自我安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。老師了解學(xué)生，了解學(xué)生的家庭狀況和想法，就能夠有針對(duì)性地教育、引導(dǎo)學(xué)生了。如此以來(lái)，教師做到很好地管理好班級(jí)，甚至做到“因材施教”，都不在話(huà)下了。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，我仍然懷著一顆感恩的心。不僅感恩后湖中學(xué)指導(dǎo)我的班主任指導(dǎo)老師周老師和語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)老師姚肖老師，還感恩我的輔導(dǎo)員肖老師，當(dāng)然還有其他的領(lǐng)導(dǎo)或者老師、同學(xué)。正是他們的言傳身教，使我受益匪淺!

有人說(shuō)，“實(shí)習(xí)不苦”。實(shí)習(xí)真的不苦嗎?從我自身而言，實(shí)習(xí)真的很苦，也很累。然而這苦、這累之中，有著莫名的“甜”?，F(xiàn)在我用我的第一篇實(shí)習(xí)周記的最后一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的實(shí)習(xí)總結(jié)或說(shuō)是實(shí)習(xí)體會(huì)——實(shí)習(xí)就像喝中藥，喝的時(shí)候苦;然而，喝過(guò)之后，藥到病除之時(shí)，即是苦盡甘來(lái)之始!

其二、德高才厚方為師

古人云：“學(xué)高為師，身正為范?！睅煼?，師范，學(xué)高方為人師，身正方為世范。教師若要值得那樣的稱(chēng)贊、贊美、和歌頌，為師——首先就應(yīng)該要德高與才厚，其次就應(yīng)該要善于教學(xué)生或者說(shuō)善于引導(dǎo)學(xué)生——好好做人，做好人;好好學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí);好好做事，做好事。

為師，不僅要德高，而且要才厚。

為師，要德高。教師應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的思想道德和行為修養(yǎng)，修身養(yǎng)性以達(dá)身正。身正而德高望重，受世人推崇，能夠作為世范。有人說(shuō)，父母是學(xué)生的第一任教師，那么也就可以說(shuō)，教師是學(xué)生的第二任教師了。父母對(duì)孩子的影響是直接的和間接而潛移默化的，教師對(duì)學(xué)生的影響同樣是直接的和間接而潛移默化的。如果教師是“金玉其外，敗絮其中”的“偽君子” 、“勢(shì)利眼”，作為可塑性尚且很強(qiáng)的學(xué)生，很有可能受到這種“偽君子”、“勢(shì)利眼”的影響而向不好的方向發(fā)展，一部分學(xué)生勢(shì)必會(huì)成為一個(gè)“偽君子”或“勢(shì)利眼”了。當(dāng)然，學(xué)生的眼睛也是雪亮的，自然也有一部分學(xué)生有自身良好的思想道德和行為修養(yǎng)水平，對(duì)這樣的“偽君子” 、“勢(shì)利眼”是不滿(mǎn)的，甚至是憎恨的，更談不上尊重、信任“這樣的老師”了。如果教師具有崇高的思想道德和行為修養(yǎng)，表里如一，那么這樣的教師對(duì)學(xué)生的感染力和潛移默化的改造力就引導(dǎo)著學(xué)生向好的方向發(fā)展，學(xué)生就很有可能在不久的將來(lái)逐漸成為一個(gè)也具有崇高思想道德和行為修養(yǎng)的人。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，盡管近朱者未必赤，近墨者未必黑。

為師，要才厚。教師應(yīng)該有淵博的知識(shí)，并且不斷充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，有學(xué)術(shù)性研究。唐·韓愈《師說(shuō)》：“師者，傳道受業(yè)解惑也?！痹囅?，如果教師沒(méi)有淵博的知識(shí)，他怎么樣能夠做到傳道受業(yè)解惑呢?恐怕也會(huì)受到學(xué)生的蔑視吧。而對(duì)于才厚的教師，學(xué)生不僅會(huì)尊重他(她)，甚至?xí)湃嗡?她)，遇事也會(huì)向他(她)請(qǐng)教。

總之，為師要德高與才厚，也就是說(shuō)，為師要德才兼?zhèn)?，學(xué)生才會(huì)受到良好的熏陶與進(jìn)化!

為師，要善于教學(xué)生或者說(shuō)善于引導(dǎo)學(xué)生——好好做人，做好人;好好學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí);好好做事，做好事。

怎么樣善于教學(xué)生或者說(shuō)善于引導(dǎo)學(xué)生——好好做人，做好人呢?這就需要教師要教學(xué)生或者說(shuō)引導(dǎo)學(xué)生“善”。孟子曰：“人之初，性本善?！边@就是說(shuō)，人性本善。首先，教師——要教學(xué)生以向善。陶行知先生曾經(jīng)這樣說(shuō)：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”為人師者，應(yīng)該是正直真誠(chéng)、德才兼?zhèn)涞摹吧啤崩蠋?，才可能教出正直真誠(chéng)、德才兼?zhèn)涞摹吧啤睂W(xué)生。那么，在學(xué)生依然具有可塑性時(shí)，善教者教以求真向善，善學(xué)者學(xué)以學(xué)真向善，日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)生不就漸趨于“善”了嗎?其次，教師——要教學(xué)生永存善念，驅(qū)除惡念。正所謂：行善之人，如春園之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所長(zhǎng);行惡之人，如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所損。因此，教師要告戒學(xué)生：不要行惡，而要驅(qū)除惡念，否則，我們就會(huì)像上述的磨刀之石，日益貶損了。況且，有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，時(shí)候未到?！钡谌?，教師——要教學(xué)生反省向善。正像孔子所說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之，善莫大焉?！钡谒模處煛虒W(xué)生近善人，遠(yuǎn)惡人。正所謂“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳;與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭?！钡谖?，教師——要多多揚(yáng)善，教學(xué)生多多行善。等等，教師的引導(dǎo)，使學(xué)生有一顆顆“善心”，好好做人，做好人，就在其中了。

怎么樣善于教學(xué)生或者說(shuō)善于引導(dǎo)學(xué)生——好好學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)呢?兩千多年前的孔子就提出了“因材施教”、“有教無(wú)類(lèi)”的教學(xué)思想。教師更不應(yīng)該壓制學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，把學(xué)生“培養(yǎng)”得還不如自己的狀況。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)及其特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣的保持，等等，才能夠使學(xué)生好好學(xué)習(xí)和學(xué)好習(xí)。當(dāng)然，教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)體的個(gè)性融入到集體的'共性中去。這從某種程度上說(shuō)，就是要引導(dǎo)學(xué)生不要以自我為中心，讓他們由個(gè)體融入到集中之中。這樣，學(xué)生的個(gè)性不但沒(méi)有受壓制，而且他們認(rèn)識(shí)到了自己是集體中的一員，感受到集體溫暖的同時(shí)，還會(huì)為集體的團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步等，做出自己的努力等。

怎么樣善于教學(xué)生或者說(shuō)善于引導(dǎo)學(xué)生——好好做事，做好事呢?大千世界，世事紛紜，怎么能夠好好做事，做好事，這并不能具體說(shuō)得清清楚楚的。但是，作為教師，“傳道受業(yè)解惑”的為人師者，還是可以通過(guò)具體發(fā)生在學(xué)生身上的事情，引導(dǎo)學(xué)生——盡可能保持一顆清醒冷靜的頭腦，遇到事情或者問(wèn)題，要先冷靜地想一下是什么事情或者是什么問(wèn)題，然后再冷靜地想事情或者問(wèn)題發(fā)生或出現(xiàn)的原因是什么，進(jìn)而冷靜地想通過(guò)什么樣的途徑擺平事情或解決問(wèn)題，最后再冷靜地通過(guò)想好的途徑去擺平事情或解決掉問(wèn)題。正如一位作家所寫(xiě)的那樣：“鎮(zhèn)靜地準(zhǔn)備好鎮(zhèn)靜!”這樣是可以引導(dǎo)學(xué)生好好做事，做好事的。

總之，為師不僅要德高而且要才厚，還要善于教學(xué)生或者說(shuō)善于引導(dǎo)學(xué)生——好好做人，做好人;好好學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí);好好做事，做好事。這樣，教師德才兼?zhèn)涠皩W(xué)高為師，身正為范”，又會(huì)善于引導(dǎo)學(xué)生的教師是值得那樣的稱(chēng)贊、贊美和歌頌的!為人師者——學(xué)高為人師，身正為人范，要有“睿智培奇葩，壯千載豐功;清芳育英才，興百年大計(jì)”的師道精神理想，也要有蠟燭“燃燒自己，照亮別人”和“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神!

中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案篇四

一年來(lái)，蘭陵縣第九中學(xué)在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)品牌、樹(shù)形象”為目標(biāo)，以提高教育

教學(xué)

質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教職工的師德建設(shè)為重點(diǎn)，以狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為著力點(diǎn)，把提升教師專(zhuān)業(yè)水平作為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，完善工作機(jī)制，提高管理效能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工埋頭苦干，銳意進(jìn)取，學(xué)校各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出穩(wěn)中向好的發(fā)展勢(shì)頭。

一、2020年工作

總結(jié)

（一）完善工作制度，樹(shù)立良好工作導(dǎo)向。進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校，健全完善科學(xué)規(guī)范、行之有效的學(xué)校管理制度，特別是修訂、完善了《優(yōu)秀班集體評(píng)選辦法》和《教職工綜合量化考評(píng)方案》，確立了教學(xué)質(zhì)量在評(píng)價(jià)考核過(guò)程中的核心地位，在學(xué)校上下樹(shù)立起“用工作實(shí)績(jī)說(shuō)話(huà)、不讓老實(shí)人吃虧、不讓干工作的人吃虧”的良好工作導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大教職員工干事創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

扎實(shí)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、研討課、匯報(bào)課、示范課等課堂教學(xué)活動(dòng)，著力推動(dòng)教師提升駕馭課堂教學(xué)的能力，積極構(gòu)建有效課堂，向課堂要質(zhì)量。

組織全體教師開(kāi)展大家訪(fǎng)活動(dòng)，先后家訪(fǎng)3000余人次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入了解，做到家校合作，共育共贏(yíng)。

（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提升師資水平。以提高教師的師德修養(yǎng)為核心，本著“教育質(zhì)量和師德師風(fēng)兩手抓”的原則，完善師德考核機(jī)制，規(guī)范教師從教行為。制定了《蘭陵縣第九中學(xué)教師十條禁令》，從意識(shí)形態(tài)、工作作風(fēng)、體罰學(xué)生、推銷(xiāo)教輔資料、工作日飲酒、從事第二職業(yè)等方面對(duì)教師的日常行為提出了明確要求，為加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了標(biāo)桿、劃定了紅線(xiàn)。圍繞提高教師工作積極性，將師德表現(xiàn)作為量化考核的重要內(nèi)容，對(duì)師德表現(xiàn)較差的教職工實(shí)行一票否決，取消當(dāng)年度評(píng)優(yōu)樹(shù)先的資格，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。組織帶領(lǐng)全體教職工到拓展基地開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng)，提高了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有效增強(qiáng)了凝聚力和工作執(zhí)行力。

定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，有力地促進(jìn)學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。

專(zhuān)列預(yù)算資金，為全體教職工購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)，為廣大教職工增設(shè)一道健康屏障。三是加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，多方籌措資金，落實(shí)職工福利待遇，保障師生合法權(quán)益。

35歲以下的新教師共75人，占教職工總數(shù)的60％，年輕教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師專(zhuān)業(yè)化水平、教學(xué)能力都亟需提高。二是生源基礎(chǔ)差。我校學(xué)生基本上來(lái)自于周邊農(nóng)村和學(xué)校駐地村莊，學(xué)生行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，家庭教育環(huán)境缺失，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，成績(jī)相對(duì)較差。三是教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校相比還有很大差距。雖然初中部和小學(xué)部的成績(jī)位列縣內(nèi)同類(lèi)學(xué)校前列，但是與第一梯隊(duì)的學(xué)校相比還有明顯差距，教育質(zhì)量還有很大的提升空間。

三、

下一步的工作計(jì)劃

積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益；

突出加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工扎實(shí)工作，逐步提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

第一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立和完善師德建設(shè)考核制度，把師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。設(shè)立青年教師成長(zhǎng)共同體、名師發(fā)展共同體和骨干教師成長(zhǎng)共同體，吸收不同層次的教師加入相應(yīng)的社團(tuán)組織，引領(lǐng)職工抱團(tuán)發(fā)展，共同成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)教育，加強(qiáng)與師范院校和先進(jìn)學(xué)校的交流溝通，積極參與上級(jí)主管部門(mén)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，多方面、多角度、全方位提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。扎實(shí)開(kāi)展各種形式的校本研修活動(dòng)，夯實(shí)教學(xué)基本功，推動(dòng)更多的教師向名優(yōu)教師的行列邁進(jìn)。

第二、積極培育德育特色。繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德素養(yǎng)。充分利用好班會(huì)和課下時(shí)間，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、禮儀教育和心理健康教育，用好的行為習(xí)慣來(lái)引領(lǐng)學(xué)生、用積極的生活方式來(lái)感染學(xué)生，用充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，提高養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性。強(qiáng)化學(xué)校德育特色建設(shè)。以沂蒙精神進(jìn)校園為抓手，加強(qiáng)學(xué)校黨支部、團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)組織建設(shè)，開(kāi)展以“每周唱一支紅色歌曲、每周講一個(gè)紅色故事、每周觀(guān)看一部紅色電影、每學(xué)期閱讀一本紅色革命書(shū)籍、每學(xué)期參觀(guān)一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)補(bǔ)足精神之鈣。推進(jìn)家校共建工作不斷邁上新臺(tái)階。積極開(kāi)展“家長(zhǎng)陪餐、家長(zhǎng)進(jìn)課堂”等活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，融合家長(zhǎng)智慧，扎實(shí)提升辦學(xué)水平。

抓好培優(yōu)幫困工作，建立優(yōu)生和學(xué)困生檔案，實(shí)施承包管理、跟蹤幫扶，促進(jìn)學(xué)生整體提升。

按照疫情防控常態(tài)化的要求，扎實(shí)做好新冠肺炎疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生工作；

進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，精心組織防震、消防、防踩踏等各種安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為師生筑牢安全防線(xiàn)。

第五、著力打造辦學(xué)特色。大力實(shí)施課題引領(lǐng)戰(zhàn)略，圍繞“以傳統(tǒng)文化為根、以紅色文化為魂、著力培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷”的辦學(xué)思路，把紅色文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到各學(xué)科的日常教學(xué)中，促進(jìn)紅色文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我校生根發(fā)芽、落地開(kāi)花，從小就在學(xué)生心里種下愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家的種子。

乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。在今后的工作中，我們將站在新的起點(diǎn)上，不忘初心，加壓奮進(jìn)，砥礪前行，擼起袖子加油干，努力把第九中學(xué)建設(shè)成為特色發(fā)展、群眾滿(mǎn)意的品牌學(xué)校，為蘭陵教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)學(xué)校工作報(bào)告

中學(xué)自查工作報(bào)告材料

中學(xué)工會(huì)工作報(bào)告

中學(xué)團(tuán)代會(huì)工作報(bào)告總結(jié)范文

中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案篇五

20__年，生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委在校團(tuán)委、院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全院1325名團(tuán)員青年，緊貼基層抓建設(shè)，凝聚青年促成長(zhǎng)，著力推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)改革發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了我院共青團(tuán)工作的新局面。

一、夯實(shí)思想引領(lǐng)，凝聚廣大團(tuán)員青年

(一)關(guān)注青年動(dòng)態(tài)，深化思想教育

開(kāi)展“胸懷責(zé)任，發(fā)奮讀書(shū)”等主題團(tuán)日活動(dòng)8期;組織“紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年”等主題征文8期、“改革開(kāi)放在身邊”等主題讀書(shū)會(huì)3期;推出“新青年說(shuō)時(shí)事”輿情調(diào)研10期，稿件累計(jì)字?jǐn)?shù)28086余字;舉辦“百生講壇”演講比賽，涌現(xiàn)出校級(jí)優(yōu)秀主講人;“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課組織學(xué)習(xí)11期;出版《思凱月摘》4期，每日推送思凱看天下，每周推出思凱小黑板，為學(xué)生關(guān)注時(shí)事提供窗口。

(二)塑造榜樣力量，打造生科風(fēng)采

推出13篇“生科好故事”文章，累計(jì)22000余字;開(kāi)設(shè)“生命之星·國(guó)獎(jiǎng)”專(zhuān)欄，累積5844余字。宣傳優(yōu)秀師生及校友事跡，在學(xué)術(shù)科研、道德風(fēng)尚、文體活動(dòng)等方面為全院學(xué)生樹(shù)立榜樣。每月定期推送“優(yōu)秀團(tuán)日”，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典范。

(三)建設(shè)媒體矩陣，完善宣傳平臺(tái)

完善“新媒體矩陣”，形成學(xué)院-年級(jí)-班團(tuán)及學(xué)生社團(tuán)等賬號(hào)的立體化、網(wǎng)絡(luò)化格局，并積極探索“掌上華師”新功能，發(fā)揮信息傳遞、宣傳報(bào)道和輿情引導(dǎo)的重要作用。同時(shí)，依托新聞宣傳培訓(xùn)營(yíng)、宣傳聯(lián)席會(huì)議等平臺(tái)，培養(yǎng)宣傳人才，傾聽(tīng)基層聲音，打造一批網(wǎng)絡(luò)宣傳骨干力量。

二、強(qiáng)化組織提升，落實(shí)共青團(tuán)改革方案

(一)規(guī)范團(tuán)務(wù)運(yùn)行，創(chuàng)新機(jī)構(gòu)設(shè)置

20__年4月22日，召開(kāi)第一次團(tuán)代會(huì)，對(duì)共青團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未來(lái)五年做出規(guī)劃。此外，成立學(xué)生會(huì)常務(wù)代表委員會(huì)以及青年傳媒中心、青年馬克思主義者研習(xí)會(huì);依規(guī)進(jìn)行組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，穩(wěn)步推進(jìn)“智慧團(tuán)建”各級(jí)團(tuán)組織錄入工作;做好團(tuán)費(fèi)收繳等日常團(tuán)務(wù)，通過(guò)召開(kāi)團(tuán)支書(shū)聯(lián)席會(huì)議，使各級(jí)團(tuán)組織有效運(yùn)轉(zhuǎn);組織答辯會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，做到公平公正公開(kāi)。

(二)重視骨干培養(yǎng)，鍛造菁英團(tuán)干

舉辦“綠光計(jì)劃”兩期、新聞宣傳培訓(xùn)營(yíng)一期，在工作素養(yǎng)、文本寫(xiě)作、新聞宣傳等多方面開(kāi)設(shè)課程;理論實(shí)踐結(jié)合，開(kāi)展1次素質(zhì)拓展活動(dòng)，2次調(diào)研活動(dòng)，生科群雁團(tuán)獲得暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。全年開(kāi)課16節(jié)，參與培訓(xùn)1134人次;選派惲代英菁英學(xué)校學(xué)員1名。

(三)促進(jìn)黨團(tuán)認(rèn)同，著力強(qiáng)基固團(tuán)

落實(shí)三會(huì)兩制一課;建立標(biāo)簽化團(tuán)支部;促進(jìn)班團(tuán)一體化，發(fā)揮團(tuán)支部在班級(jí)中的核心作用;強(qiáng)化研究生團(tuán)建，設(shè)立1名研究生團(tuán)委副書(shū)記，并以實(shí)驗(yàn)室為單位劃分團(tuán)支部。

三、著力素質(zhì)拓展，服務(wù)人才培養(yǎng)大局

(一)優(yōu)化活動(dòng)載體，擦亮特色品牌

開(kāi)展桂子山百花園游園會(huì)，吸引全校200多名師生參與;開(kāi)展第二十三屆生命科學(xué)浪潮系列活動(dòng)，生物奇妙物語(yǔ)(biology greatmystery)主活動(dòng)融科學(xué)性、趣味性、藝術(shù)性于一體，吸引校內(nèi)外師生400余人參與。

(二)依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提升專(zhuān)業(yè)能力

開(kāi)展富有生科特色系列活動(dòng)，如“偶遇?生科”趣味演講比賽、“拾葉繪秋，傳情華師”樹(shù)葉拼圖活動(dòng)、第xx屆“生命杯”辯論賽等;注重師范生培養(yǎng)，20__級(jí)師范生獲得第九屆“最佳師范生集體”稱(chēng)號(hào)，7位同學(xué)在校賽中獲得佳績(jī)，1位同學(xué)在省賽中獲得“一等獎(jiǎng)”，5位同學(xué)在“華文杯”斬獲“特等獎(jiǎng)”。

(三)創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)隊(duì)，豐富第二課堂

完善生科青協(xié)制度，規(guī)范志愿服務(wù)流程，注冊(cè)志愿者1137人，總服務(wù)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)8826小時(shí)。新增洪山區(qū)河湖長(zhǎng)制三個(gè)街道、武漢動(dòng)物園為服務(wù)基地;舉辦“生命之光?愛(ài)相‘髓’”骨髓庫(kù)進(jìn)校園活動(dòng)，招募入庫(kù)志愿者157人;開(kāi)展“童心緣”主題親子活動(dòng)2次，武昌區(qū)陽(yáng)光福利院主題活動(dòng)6次，武漢動(dòng)物園志愿講解活動(dòng)4次，“助力河湖長(zhǎng)制，共建碧水洪山”青年志愿服務(wù)活動(dòng)1次。

四、完善權(quán)益服務(wù)，凸顯青年主體地位

(一)充實(shí)服務(wù)體系，立足維權(quán)代言

強(qiáng)化“學(xué)院-年級(jí)-班級(jí)”縱向服務(wù)聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)，注重對(duì)穆斯林同學(xué)的權(quán)益服務(wù)，健全問(wèn)題反饋機(jī)制。保障學(xué)生權(quán)益，解決合理訴求，以實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，做同學(xué)們權(quán)益的代言人。

(二)落實(shí)依法治校，推動(dòng)民主管理

通過(guò)學(xué)生代表大會(huì)制度完善提案、監(jiān)察、維權(quán)、立法機(jī)制;學(xué)生代表178人，召開(kāi)一次全體會(huì)議，收集提案148個(gè)，建議138條，為校團(tuán)代會(huì)和學(xué)代會(huì)提供提案14個(gè)。成立學(xué)生會(huì)常務(wù)代表委員會(huì)，召開(kāi)兩次全體會(huì)議，通過(guò)2個(gè)決定、3個(gè)建議、3個(gè)條例。桂子山輿論場(chǎng)學(xué)生代表累計(jì)參與279人次，開(kāi)展活動(dòng)考評(píng)31次，制作問(wèn)卷33期，形成報(bào)告34份;邀請(qǐng)學(xué)生代表參加各項(xiàng)活動(dòng)并考評(píng)，對(duì)團(tuán)學(xué)工作建議監(jiān)督。

五、緊密聯(lián)系青年，構(gòu)筑一心雙環(huán)格局

(一)完善管理辦法，支持社團(tuán)發(fā)展

全年召開(kāi)2次社團(tuán)聯(lián)席會(huì)議，聽(tīng)取社團(tuán)工作計(jì)劃及工作匯報(bào)、協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展;通過(guò)提供場(chǎng)地、聯(lián)合舉辦、劃撥經(jīng)費(fèi)等方式對(duì)掛靠社團(tuán)提供全方位支持。

(二)豐富第二課堂，提高綜合素質(zhì)

積極指導(dǎo)和協(xié)助社團(tuán)發(fā)展，挖掘潛在資源，助力打造第二課堂成績(jī)單。加強(qiáng)學(xué)術(shù)型社團(tuán)建設(shè)，現(xiàn)有掛靠社團(tuán)6個(gè)，其中學(xué)術(shù)型社團(tuán)3個(gè)，占比50%。

中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案篇六

團(tuán)代會(huì)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)并討論黨中央和團(tuán)中央的文件精神，以及團(tuán)委委員的換屆選舉等等。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)團(tuán)代會(huì)

開(kāi)幕詞

，僅供參考。

代表們：

在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體團(tuán)員的共同努力下，共青團(tuán)汕頭市錦泰中學(xué)第二次代表大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕了。

今天，上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)指導(dǎo)，這是對(duì)我校共青團(tuán)工作的重視和支持，也是對(duì)我們很大的鼓舞、鞭策。在這里，讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)心支持我校共青團(tuán)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝!

出席這次大會(huì)的106位代表是經(jīng)過(guò)各支部，按民主集中制的原則和代表的條件選舉產(chǎn)生的，具有一定的先進(jìn)性和代表性，為此，讓我代表主席團(tuán)全體成員向代表們表示熱烈的祝賀!

代表們，我們這一次大會(huì)的主要任務(wù)是：總結(jié)我校共青團(tuán)的工作，確定今后一段時(shí)期團(tuán)工作的任務(wù);審議和通過(guò)

工作報(bào)告

;選舉產(chǎn)生共青團(tuán)汕頭市錦泰中學(xué)第二屆委員會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，切實(shí)開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)工作，充分調(diào)動(dòng)全校團(tuán)員青年的積極性，為建設(shè)文明學(xué)校而奮斗!

這次大會(huì)的召開(kāi)是全校團(tuán)員青年政治生活中的一件大事，我們肩負(fù)著全校團(tuán)員的重托，希望大家發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真總結(jié)，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成大會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)，最后預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

今天，長(zhǎng)治縣職業(yè)高中第七次團(tuán)代會(huì)隆重開(kāi)幕了!這是我校團(tuán)員政治生活中的一件大事，在此，我謹(jǐn)代表校委和學(xué)校全體老師向大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀，向親臨大會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

各位代表同學(xué)們，共青團(tuán)事業(yè)是青春的事業(yè)，是希望的事業(yè)，是一項(xiàng)充滿(mǎn)陽(yáng)光的事業(yè)也是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的事業(yè)。當(dāng)前，學(xué)校嚴(yán)抓“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步深化改革，不斷完善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，教育教學(xué)、管理服務(wù)各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。今天，我們又迎來(lái)了召開(kāi)我校第六次團(tuán)代會(huì)的喜慶日子，全校上下歡欣鼓舞，豪情滿(mǎn)懷。我們相信，本次大會(huì)將對(duì)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，和發(fā)揮重要的作用。展望未來(lái)，我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，凝心聚力、振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，扎實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，展現(xiàn)我校廣大團(tuán)員青年學(xué)生的嶄新風(fēng)貌。

代表們：歷史為我們提供了大展宏圖的機(jī)遇，時(shí)代賦予了我們光榮而神圣的使命。我們相信，全體代表將以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真履行職責(zé)，把這次大會(huì)開(kāi)成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的大會(huì)，開(kāi)成一個(gè)振奮精神、凝聚力量的大會(huì)。我們堅(jiān)信，通過(guò)這次大會(huì)的勝利召開(kāi)，學(xué)校共青團(tuán)工作將百尺竿頭更進(jìn)一步，新一屆校團(tuán)委將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，勤奮學(xué)習(xí)、苦練技術(shù)，用熾熱的青春激情去描繪長(zhǎng)治縣職業(yè)高中更加燦爛輝煌的明天。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位代表：

大家好!

xx中學(xué)第一次團(tuán)員代表大會(huì)，經(jīng)過(guò)籌委會(huì)積極認(rèn)真的組織籌備，今天在這里隆重召開(kāi)了。

本次大會(huì)是在全校師生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、全面推進(jìn)社會(huì)主義和-諧社會(huì)建設(shè)的新形勢(shì)下，在我校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的良好勢(shì)頭下召開(kāi)的，這是我校青年學(xué)生政治生活中的一件大事，是新時(shí)期我校青年學(xué)生振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取的一次盛會(huì)。我校團(tuán)總支在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，密切團(tuán)結(jié)廣大青年學(xué)生，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，團(tuán)學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，幾任團(tuán)學(xué)干部兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，踏實(shí)工作的奉獻(xiàn)精神及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)，也得到了同學(xué)們的充分肯定。在這里，我代表學(xué)校黨政向全體學(xué)生干部表示最真誠(chéng)的謝意!

這次大會(huì)是一次承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)。大會(huì)的主要任務(wù)是回顧和總結(jié)我校團(tuán)學(xué)工作取得的主要成績(jī)和基本經(jīng)驗(yàn);明確今后一段時(shí)期我院團(tuán)學(xué)工作基本思路和方向;選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)總支委員會(huì)和學(xué)生會(huì)委員會(huì)。

本次大會(huì)主要議程是：聽(tīng)取和審議共青團(tuán)xx中學(xué)團(tuán)總支工作報(bào)告 ;選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)總支委員會(huì);并明確我校團(tuán)總支的工作務(wù)和任目標(biāo)。

參加本次會(huì)議 的代表114人，來(lái)自本校的各個(gè)班，代表是經(jīng)過(guò)自下而上，按照民-主集中制的原則選舉產(chǎn)生的，具有廣泛的代表性和堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，代表著全校團(tuán)員青年學(xué)生的意愿，肩負(fù)重托。希望各位代表不負(fù)眾望，以高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感，以飽滿(mǎn)的政治熱情和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，履行代表職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待會(huì)議的各項(xiàng)議程，努力把這次大會(huì)開(kāi)成一個(gè)民-主團(tuán)結(jié)的大會(huì)，催人奮進(jìn)的大會(huì)。

中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案篇七

（一）新教改取得突破性進(jìn)展。經(jīng)過(guò)六年多時(shí)間的努力，經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，我們集團(tuán)的“以課堂教學(xué)改革為突破口的新教育改革”取得了本質(zhì)上的進(jìn)展。初中部的新教改已經(jīng)蜚聲縣內(nèi)外，成為我們集團(tuán)的一張亮麗的含金量很高的名片。高中部的新教改，已經(jīng)全面啟動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)，老師和學(xué)生都能夠積極的呼應(yīng)，那種傳統(tǒng)陳舊的教學(xué)方法已經(jīng)從我們學(xué)校的教壇上被掃地出門(mén)了。全體老師已經(jīng)基本上了解了新教改的核心，已經(jīng)熟悉了基本的流程和做法。最精彩是新教改帶來(lái)的教育教學(xué)質(zhì)量較以往有了大幅度提高。

（二）三風(fēng)建設(shè)又上新水平。校風(fēng)從根本上得到改進(jìn)，這一點(diǎn)得到了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。同學(xué)違紀(jì)違規(guī)犯嚴(yán)重錯(cuò)誤只是個(gè)別現(xiàn)象和偶然事件。就是成績(jī)不好的同學(xué)，也沒(méi)有過(guò)分的搗蛋，就這一點(diǎn)，已經(jīng)充分說(shuō)明問(wèn)題了。教風(fēng)也在明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校很多的教育教學(xué)意圖都能夠得到貫徹，集體備課，大家討論，共同提高，已經(jīng)成為風(fēng)氣。出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的班主任，從而使得所有班級(jí)的班風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，這一系列的變化，我們每一個(gè)二中人都能夠深切的感悟出來(lái)。

（三）教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)有較大幅度提高。這是我們學(xué)校發(fā)展的根本。一大批年輕老師茁壯成長(zhǎng)，不負(fù)責(zé)任的老師越來(lái)越少，業(yè)務(wù)水平不斷提高，道德品質(zhì)不斷提升的老師越來(lái)越多。骨干教師隊(duì)伍正在形成，每一個(gè)學(xué)科都有一批年輕的骨干教師，他們已經(jīng)是學(xué)科的頂梁柱，是學(xué)生心目中的好老師。

（四）教學(xué)實(shí)績(jī)穩(wěn)定提升：

高考：這一屆是最近幾年來(lái)最差的生源，我們?nèi)倘柝?fù)重，咬緊牙關(guān)，大家齊心協(xié)力，日夜吃苦，我們挺過(guò)來(lái)了，創(chuàng)造了輝煌成績(jī)，了不起！我們的高三老師們了不起！我們二中人了不起！

中考：今年我們有460多個(gè)在籍生參加了中考，達(dá)到四星級(jí)高中分?jǐn)?shù)線(xiàn)的人數(shù)是377，達(dá)線(xiàn)率高達(dá)81%，高分段人數(shù)取得最近幾年的新高。為整個(gè)集團(tuán)的發(fā)展發(fā)揮了巨大的不可替代的作用。

高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們?nèi)〉昧?8%的一次性合格率。達(dá)a人次有較大幅度提高。

高二年級(jí)鹽城市聯(lián)考，高一年級(jí)鹽城市聯(lián)考，都取得了輝煌的成績(jī)。我們只要一著不讓的努力，這一屆學(xué)生兩年后，高考必定要?jiǎng)?chuàng)造更大的輝煌。

（五）學(xué)校環(huán)境建設(shè)又上新臺(tái)階，五星級(jí)校園建設(shè)趨于常態(tài)。隨著江蘇省語(yǔ)文教育基地的建設(shè)步伐，我們加緊了校園環(huán)境的建設(shè)和整治。先后建成了淺閱讀區(qū)，小劇場(chǎng)，搶答廳，在易己長(zhǎng)廊更新了高水平的文化展示臺(tái)和古今中外文學(xué)家的風(fēng)采錄，在所有的教室布置了書(shū)櫥，“校園有多大，圖書(shū)館有多大”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。讀書(shū)正在成為老師和學(xué)生的新常態(tài)。校園衛(wèi)生也上了新臺(tái)階，每時(shí)每刻窗明幾凈，整潔有序，讓人耳目一新。

（六）社會(huì)影響力空前提升：

高中招生：達(dá)到了我們的既定目標(biāo)：這一屆高一新生的質(zhì)量創(chuàng)歷史新高。從軍訓(xùn)已經(jīng)得到證明，這一屆新生各種素質(zhì)都是歷史上最好的一屆。

初中招生：比以往任何一年都要熱，實(shí)際上只花了兩天時(shí)間就完成了招生計(jì)劃，現(xiàn)在還有很多人想進(jìn)我們的初中部讀書(shū)，根本就進(jìn)不了?？梢灶A(yù)料：隨著每一年的小學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)逐漸增加，我們的初中部將會(huì)越來(lái)越熱門(mén)。

（七）學(xué)?；@球隊(duì)參加今年暑假教育系統(tǒng)比賽，克服重重困難，以全部大比分勝利的戰(zhàn)績(jī)?nèi)〉昧斯谲姡故玖硕腥说念B強(qiáng)作風(fēng)，體現(xiàn)了勇?tīng)?zhēng)第一的二中精神。

過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作全面豐收，這是大家團(tuán)結(jié)一心努力拼搏取得的成績(jī)，這是大家用辛勤勞動(dòng)汗水澆灌的果實(shí)，這是我們堅(jiān)定不移的實(shí)行新教改的階段性成績(jī)。這一系列輝煌成就的取得，為我們實(shí)現(xiàn)五年三大戰(zhàn)略目標(biāo)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在此，我向在過(guò)去一年里無(wú)私的奉獻(xiàn)自己青春、智慧和力量的所有同志表示最崇高的敬意！

不可否論，就是在這樣的大好形勢(shì)下，在我們學(xué)校還存在和大氣候不合拍的現(xiàn)象。

（一）新教改。初中部的新教改還沒(méi)有到完全自覺(jué)的程度，還沒(méi)有能夠提煉出屬于自己的深入人心的新教改理論，老師們之間的差距還比較大，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)外宣傳的時(shí)候，理論層次還不是很高，新教改特色還沒(méi)有總結(jié)準(zhǔn)確到位。

高中部停留在剛剛起步并且還前進(jìn)在不是很遠(yuǎn)的路上，有一些同志對(duì)于新教改基本的方法還沒(méi)有完全掌握，又不肯學(xué)習(xí)和專(zhuān)研，整體上，對(duì)新教改的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，高中部新教改的實(shí)際效率還沒(méi)有達(dá)到理想的程度。但可喜的是，已經(jīng)在路上了。

（二）工作中還時(shí)不時(shí)發(fā)生雜音，負(fù)面的因素還影響著我們學(xué)校的正常工作，影響著一些年輕人的思想，導(dǎo)致了一些人分不清楚什么的正確的，什么是錯(cuò)誤的。不知道以什么為榮，以什么為恥。為做具體工作的同志帶來(lái)很多的麻煩，也影響了學(xué)校的整體工作，給學(xué)生帶來(lái)不良影響。

（三）在教育教學(xué)中，還缺乏科學(xué)的方法，不肯學(xué)習(xí)，不肯專(zhuān)研，不追求上進(jìn)，沒(méi)有確立用教育科學(xué)研究來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量思想。

（四）有極個(gè)別同志缺乏最起碼的責(zé)任心，不知道作為一名人民教師的肩上的擔(dān)子有多重，做事情可以不顧一切，不考慮任何后果。

中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案篇八

真實(shí)感受小學(xué)教育，增強(qiáng)師范技能，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

二、見(jiàn)習(xí)時(shí)間：

20__年__月__日———20__年__月_日

三、見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：

__省實(shí)驗(yàn)學(xué)校__小學(xué)

四、見(jiàn)習(xí)人：

__教育學(xué)院__級(jí)初等教育班___

五、見(jiàn)習(xí)過(guò)程

在我心中”見(jiàn)習(xí)”是一個(gè)嚴(yán)肅的詞，在軍隊(duì)中”見(jiàn)習(xí)”就是要拉上前線(xiàn)真槍實(shí)彈的進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)。教育見(jiàn)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也一樣，和真實(shí)的三尺講臺(tái)零距離接觸。懷著幾分新鮮和激動(dòng)的心情，整理師容師紀(jì)和小組前往陣地戰(zhàn)斗。

重返小學(xué)，讓我想起一句成語(yǔ)，"故地重游"。這種心理的萌生，抑或是錯(cuò)誤意識(shí)的駕御。而這一詞匯，卻在我走入小學(xué)的第一步起，根深蒂固。五天的行程，凸顯匆忙無(wú)措，卻也寄予我記憶最美好的一筆勾抹。孩子們?nèi)瑛f雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時(shí)梳理成章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)完美結(jié)合，留給我的都是彌足珍貴的財(cái)富。

第一天，我和小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)__省實(shí)驗(yàn)學(xué)校__小學(xué)，一切都安頓好后，我們開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，快速筆記開(kāi)始，恨不得把老師的每句話(huà)都寫(xiě)下來(lái)?？稍谶@寫(xiě)的過(guò)程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學(xué)過(guò)程中，小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就象金毛獅喉，苦不堪言。我當(dāng)時(shí)的表情只有一個(gè)，向我開(kāi)炮。幸好老師教的好，方法新鮮。

我見(jiàn)習(xí)的班級(jí)是四年級(jí)(6)班，我最喜歡聽(tīng)的就是那個(gè)語(yǔ)文老師的課—孔老師的課，她把單調(diào)乏味的知識(shí)教的活潑深動(dòng)。在她的課堂上，我感覺(jué)是一種享受，她把難懂的聯(lián)系實(shí)際，這樣可以增加學(xué)生的理解并快速消化。她給我一種幻想，她上課就象在操作一臺(tái)機(jī)器一樣，嫻熟。在小學(xué)的課堂中，紀(jì)律很難把握，可這位老師讓她的學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間去想其他，學(xué)生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn)。

們走向制勝的法寶，同時(shí)也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線(xiàn)了，巧妙實(shí)際的締結(jié)，擴(kuò)展孩子動(dòng)腦思考，激發(fā)學(xué)生求知興趣，即使再難的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。

第一天的見(jiàn)習(xí)就在這唧唧喳喳的吵雜中結(jié)束了，當(dāng)學(xué)生們放學(xué)后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學(xué)見(jiàn)習(xí)什么都沒(méi)有做可不知道為什么覺(jué)得特別累，躺在床上一動(dòng)不想動(dòng)，只覺(jué)得頭暈?zāi)垦！?/p>

第二天，我們對(duì)路熟悉了，可沒(méi)有了新鮮感覺(jué)，掌握了小學(xué)的作息時(shí)間后我不到最后一分鐘不進(jìn)學(xué)校。

教學(xué)當(dāng)中，教師們充分體現(xiàn)選用教學(xué)效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，這一點(diǎn)提示了我們師范學(xué)生不僅要對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)課要有扎實(shí)的基本功，更要充實(shí)更多的現(xiàn)代技術(shù)，會(huì)使用還不足以，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)還要達(dá)到發(fā)展學(xué)生思維效果和激發(fā)學(xué)生興趣的目的，這就要著手于實(shí)踐操作，師生共謀進(jìn)取，這才是教育上的遠(yuǎn)見(jiàn)。

在這個(gè)問(wèn)題上我有很多思考，并想從中找到一些方法和幫助學(xué)生，把他們從苦難的泥潭拉出來(lái)。短暫五天，轉(zhuǎn)瞬即逝，三人行，必有我?guī)?。這五天里，我不僅學(xué)到了教師們教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與方法，在孩子們身上我也學(xué)到了不少。感受不被世俗玷染的童貞，不拘泥于瑣事的大度，玩的就是心跳的精神，更為重要的是那顆向上進(jìn)取的心，這都是我所缺少的，最后，還有十歲孩子教給我的真情。

中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案篇九

圍繞中心是根本。學(xué)院共青團(tuán)組織只有緊緊圍繞學(xué)院教育教學(xué)的中心，圍繞

黨

政工作的中心來(lái)開(kāi)展工作，才能始終保持正確的方向，才能促進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)的不斷發(fā)展。

服務(wù)青年是宗旨。只有圍繞育人的根本任務(wù)來(lái)開(kāi)展共青團(tuán)的工作，只有以青年學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，才能不斷提高團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

當(dāng)好助手是關(guān)鍵。共青團(tuán)組織是

黨

的助手和后備軍，只有發(fā)揚(yáng)“

黨

有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)，在全局工作中當(dāng)好助手，尋找發(fā)揮作用的最佳位置，才能使團(tuán)的工作在服務(wù)大局中求認(rèn)同、求作為、求發(fā)展。

發(fā)揮作用是重點(diǎn)。學(xué)校共青團(tuán)組織是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要力量，也是服務(wù)青年的群眾組織。只有充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以人為本、育人為本，才能始終保持學(xué)院共青團(tuán)事業(yè)旺盛、持久的生命力。

加強(qiáng)建設(shè)是保證。團(tuán)組織要結(jié)合青年的具體特點(diǎn)，發(fā)揮“

黨

建帶團(tuán)建”的政治優(yōu)勢(shì)，一手抓鞏固，一手抓建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、

思想

建設(shè)，才能使共青團(tuán)組織更好地團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)、服務(wù)青年。

不斷創(chuàng)新是生命。共青團(tuán)工作不斷取得進(jìn)步的源泉在于創(chuàng)新，只有不斷適應(yīng)新時(shí)期團(tuán)員青年的要求，完善團(tuán)的工作機(jī)制，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀(guān)，探索解決工作中遇到的新情況和新問(wèn)題，共青團(tuán)工作才能發(fā)揮出更加積極的作用，才能得到廣大團(tuán)員青年的支持。

各位代表，同志們，回首跨世紀(jì)的七年，我們深切地感到，我院共青團(tuán)的進(jìn)步是與院

黨

委的堅(jiān)強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)

、上級(jí)團(tuán)組織的悉心指導(dǎo)、校內(nèi)外各界的大力支持，以及全院團(tuán)員青年和團(tuán)干部的無(wú)私奉獻(xiàn)密切相關(guān)的，在此，我謹(jǐn)以大會(huì)的名義，向熱情關(guān)心、長(zhǎng)期支持我院共青團(tuán)事業(yè)的各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

和各界朋友表示衷心的感謝！向所有曾經(jīng)為我院共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春的老團(tuán)干、老團(tuán)員們致以崇高的敬意！向勤奮工作在第一線(xiàn)的各級(jí)團(tuán)干部和積極參與共青團(tuán)活動(dòng)的廣大團(tuán)員青年致以親切的問(wèn)候！

一是深入實(shí)際，狠抓落實(shí)不夠。在學(xué)院規(guī)模擴(kuò)大、學(xué)生增多、一校兩區(qū)、點(diǎn)多面大的情況下，團(tuán)的工作遇到了一些困難，深入基層力度不夠，深入學(xué)生、狠抓落實(shí)不夠，工作現(xiàn)狀與學(xué)院發(fā)展要求不相適應(yīng)。

二是探索創(chuàng)新不夠。對(duì)新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的新思路、新機(jī)制、新方法的探索實(shí)踐還不夠；為團(tuán)員青年服務(wù)的手段和途徑需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)還不夠；虛擬

網(wǎng)

絡(luò)社會(huì)，呼喚

網(wǎng)

絡(luò)政工隊(duì)伍，共青團(tuán)利用

網(wǎng)

絡(luò)教育和引導(dǎo)青年成長(zhǎng)成才尚需增強(qiáng)。

三是團(tuán)的基礎(chǔ)工作上層次、上水平還不夠。團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地和硬件設(shè)施需要進(jìn)一步完善；對(duì)基層團(tuán)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和

思想

教育力度不夠，基層團(tuán)干部學(xué)習(xí)團(tuán)務(wù)的深度不夠，時(shí)間和精力的投入也不足；系（院）團(tuán)總支的工作活力有待提高；基層團(tuán)組織建設(shè)特別是教工團(tuán)支部建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

我們要高度重視這些問(wèn)題的存在，并在今后的工作中認(rèn)真探索，努力加以解決。

各位代表，同志們，

黨

的十六大、團(tuán)的十五大為我們指明了前進(jìn)的方向，明確了奮斗的目標(biāo)。市第十一次

黨

代會(huì)提出了“一城三創(chuàng)五爭(zhēng)先”的工作思路，描繪了東莞新世紀(jì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。我院也正加快校區(qū)建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量與科研水平，努力創(chuàng)建具有創(chuàng)新特色的名牌地方院校。以上各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，希望在青年，關(guān)鍵在人才。

面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我院各級(jí)團(tuán)組織要以高度的時(shí)代緊迫感和歷史使命感，始終按照院

黨

委和上級(jí)團(tuán)組織的要求，研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

為此，今后三年我院共青團(tuán)工作的指導(dǎo)

思想

是：高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要

思想

的偉大旗幟，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在院

黨

委和上級(jí)團(tuán)組織的

領(lǐng)導(dǎo)

下，加強(qiáng)能力建設(shè)，提升工作水平，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年奮發(fā)學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)我院共青團(tuán)工作的新局面，為建設(shè)具有創(chuàng)新特色的名牌地方院校、構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)青春和力量。

加強(qiáng)能力建設(shè)，提升工作水平，必須立足學(xué)院共青團(tuán)工作的實(shí)際，把握新形勢(shì)下高校共青團(tuán)創(chuàng)造性開(kāi)展工作的規(guī)律。近年來(lái)，學(xué)院規(guī)模的擴(kuò)大，校系兩級(jí)教育管理主體的發(fā)展，要求共青團(tuán)工作必須走宏觀(guān)和微觀(guān)相結(jié)合的道路，發(fā)揮團(tuán)總支和基層團(tuán)支部的作用。所以下來(lái)的工作思路是：堅(jiān)持青年為本、基層第一的工作理念，重心下移、重點(diǎn)下放，工作到支部，全團(tuán)抓落實(shí)，以改革的

精神

、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作。

團(tuán)工作關(guān)鍵在總支，基礎(chǔ)在支部，因此要重心下移、重點(diǎn)下放。

“千針萬(wàn)線(xiàn)一眼穿”，站在第一線(xiàn)直接面向團(tuán)員青年的是團(tuán)總支，團(tuán)委實(shí)行宏觀(guān)調(diào)控的直接對(duì)象是團(tuán)總支，團(tuán)委的意圖、設(shè)想、工作任務(wù)最需要領(lǐng)會(huì)從而貫徹、實(shí)施的是團(tuán)總支，能真正直接地促進(jìn)基層團(tuán)支部建設(shè)的是團(tuán)總支，團(tuán)總支活則全團(tuán)活，要確立“全團(tuán)活，關(guān)鍵是總支活，總支活，關(guān)鍵是要有特色”的工作

思想

，以團(tuán)總支為主體，充分發(fā)揮團(tuán)總支的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性。

團(tuán)支部是共青團(tuán)工作的“終端顯示”。學(xué)院共青團(tuán)組織和各項(xiàng)任務(wù)，都要通過(guò)班級(jí)團(tuán)支部去貫徹落實(shí)；共青團(tuán)的助手和后備軍作用，都要依靠班級(jí)團(tuán)支部去實(shí)施和體現(xiàn)；團(tuán)員青年中的實(shí)際問(wèn)題，也要通過(guò)班級(jí)團(tuán)支部去反映和解決；我們每位大學(xué)生團(tuán)員也都在團(tuán)支部過(guò)組織生活，發(fā)揮作用，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。所以，做好團(tuán)支部工作意義重大。團(tuán)總支要積極主動(dòng)、自覺(jué)、時(shí)常與支委會(huì)聯(lián)系，配合，及時(shí)有效地指導(dǎo)團(tuán)支部開(kāi)展工作。

重心下移、重點(diǎn)下放，其核心是立足團(tuán)委、總支、支部三級(jí)架構(gòu)，縱向聯(lián)動(dòng)，橫向互動(dòng)。

一個(gè)機(jī)制健全、運(yùn)作高效的組織應(yīng)當(dāng)有三個(gè)層次組成：一是具體的活動(dòng)組織層，二是活動(dòng)的管理層，三是活動(dòng)的策劃層。如果組織“三層合一”，既是活動(dòng)的策劃者，又是活動(dòng)的管理者，同時(shí)還是活動(dòng)的組織者，每次開(kāi)展活動(dòng)，必然牽扯大量的精力，做了大量具體的事務(wù)性工作，使得有些活動(dòng)停留在淺層次上，無(wú)法更宏觀(guān)地、更深層次地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行理性思考。所以我們?cè)诠ぷ鞣绞缴弦匦南乱?、重點(diǎn)下放，完善團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部“三級(jí)管理”模式，明確各自的職責(zé)：院團(tuán)委關(guān)鍵要把工作思路轉(zhuǎn)化為工作項(xiàng)目，從宏觀(guān)上對(duì)團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)予以指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)與考核；各團(tuán)總支要在工作項(xiàng)目具體為工作舉措上下功夫，在貫徹全院團(tuán)工作總體要求的前提下，結(jié)合系院實(shí)際，力爭(zhēng)體現(xiàn)自己的特色，對(duì)團(tuán)支部進(jìn)行考核、管理，要求各基層支部做到工作有計(jì)劃，活動(dòng)有記錄，紀(jì)律有考核，年度有

總結(jié)

，信息有存檔, 并要深入支部對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)、各年級(jí)支部的交流，聽(tīng)取廣大團(tuán)員青年的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作方法和拓寬我們的工作思路；各個(gè)支部要根據(jù)自身特點(diǎn)，積極開(kāi)展各具特色的活動(dòng)，努力完成團(tuán)委、團(tuán)總支下達(dá)的任務(wù)。通過(guò)各級(jí)團(tuán)組織的共同努力，構(gòu)筑“團(tuán)委

領(lǐng)導(dǎo)

、總支協(xié)調(diào)、支部落實(shí)”縱向管理體制，探索“團(tuán)委立項(xiàng)、總支策劃、支部承辦”運(yùn)行機(jī)制，形成“全團(tuán)一盤(pán)棋、上下聯(lián)動(dòng)”的運(yùn)作模式，做到重點(diǎn)工作集團(tuán)作戰(zhàn)，特色工作優(yōu)先發(fā)展，使全團(tuán)上下的工作形成一種有力的呼應(yīng)。

要加強(qiáng)團(tuán)總支工作的交流與合作。我院現(xiàn)有20個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，35個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)涉及文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科。加強(qiáng)團(tuán)總支間工作交流與合作，不僅能夠相互激勵(lì)，共同發(fā)展，更主要能夠培養(yǎng)學(xué)生的人文

精神

和科學(xué)

精神

，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。目前，全院共有14個(gè)系（院）團(tuán)總支，系院大小不一，學(xué)生數(shù)相差較大，在系（院）組織設(shè)置不作調(diào)整的前提下，可以考慮聚點(diǎn)到片，采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，強(qiáng)弱聯(lián)合，弱弱聯(lián)合的方式開(kāi)展工作，做到文理滲透、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，通過(guò)共享資源、共建陣地、共通活動(dòng)、相互競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)揮作用，讓躺著的站起來(lái)，讓站著的跑起來(lái)，使我院的系（院）組織“活”起來(lái)，從而促進(jìn)基層組織的工作。

重心下移、重點(diǎn)下放要落到實(shí)處，就要從干部抓起，從基礎(chǔ)抓起。

團(tuán)干部隊(duì)伍的狀況直接影響共青團(tuán)作用的發(fā)揮，因?yàn)樗悸反_定以后，干部就是關(guān)鍵，抓住了干部，就是抓住了工作。要以能力建設(shè)為核心，舉辦培訓(xùn)班，加強(qiáng)各級(jí)干部理論培訓(xùn)，加強(qiáng)各級(jí)干部的實(shí)踐鍛煉，提高共青團(tuán)干部整體素質(zhì)，注重提高團(tuán)干部的理論水平，提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、服務(wù)能力和執(zhí)行能力。明確共青團(tuán)干部責(zé)任，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，建立定期述職制度，實(shí)施問(wèn)責(zé)制，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。團(tuán)干部自身還要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新要求，要以敏銳的洞察力和強(qiáng)烈的責(zé)任感，采取新舉措切實(shí)加以解決，哪怕有時(shí)要承擔(dān)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，做出點(diǎn)犧牲，只要是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，就要大膽開(kāi)拓。它包括工作創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，其最終目標(biāo)是“我們推著工作走，而不是工作推著我們走”，充分發(fā)揮工作主體的能動(dòng)性，從而使其不單純?cè)诠逃泄ぷ髦写蜣D(zhuǎn)，推動(dòng)整個(gè)工作向良性積極的方向發(fā)展。當(dāng)然要注意鞏固已有基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢固，工作不扎實(shí)，機(jī)制不完善，要想開(kāi)辟新領(lǐng)域，只是一句空話(huà)。

鞏固基礎(chǔ)，就要強(qiáng)化基層意識(shí)，重視基礎(chǔ)性工作。首先要正確認(rèn)識(shí)團(tuán)的活動(dòng)與團(tuán)的建設(shè)的關(guān)系，堅(jiān)持活動(dòng)與建設(shè)并舉?；顒?dòng)和組織建設(shè)是推動(dòng)團(tuán)的工作的兩個(gè)輪子。兩個(gè)輪子只抓一個(gè)，協(xié)調(diào)不起來(lái)，工作無(wú)法搞好。沒(méi)有基層組織建設(shè)作保證，活動(dòng)很難搞起來(lái)?；鶎咏M織建設(shè)，包括團(tuán)員的發(fā)展、團(tuán)員的教育和管理、團(tuán)干部的配備和培訓(xùn)、基本制度建設(shè)、正?；顒?dòng)的開(kāi)展等等，是常抓常新，需要長(zhǎng)抓不懈的。團(tuán)的工作實(shí)踐證明，凡是工作開(kāi)展得好的基層組織，這些基礎(chǔ)性的工作也是健全的、扎實(shí)的、完善的；這些基礎(chǔ)工作做得好的基層組織，其他工作也不會(huì)差到哪兒去。為了加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)工作，今后將試行全院團(tuán)工作年報(bào)制度，以系（院）為單位對(duì)團(tuán)的各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，在此基礎(chǔ)上逐漸建立全院團(tuán)工作的基本數(shù)據(jù)庫(kù)。

黨

的十六屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)，這給高校共青團(tuán)帶來(lái)了新機(jī)遇，也提出了新要求?，F(xiàn)在，學(xué)院建設(shè)和改革正進(jìn)入極其關(guān)鍵的時(shí)期，06年、08年將先后迎來(lái)學(xué)士學(xué)位評(píng)估和本科教學(xué)工作水平評(píng)估，這是關(guān)系學(xué)院辦學(xué)前途的大事，更需要我們各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部增強(qiáng)做好共青團(tuán)工作的自覺(jué)性、責(zé)任感和使命感，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，明確定位，找準(zhǔn)在加快學(xué)院發(fā)展、構(gòu)建和諧校園中的切入點(diǎn)，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。

今后三年我們的主要任務(wù)是：

要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生

思想

政治教育的意見(jiàn)》以及全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生

思想

政治教育工作會(huì)議

精神

，始終把團(tuán)員青年的

思想

政治教育放在共青團(tuán)工作的首位，不斷改進(jìn)

思想

政治工作的方法，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。以團(tuán)干部和團(tuán)員骨干為重點(diǎn)，通過(guò)各種形式的主題教育活動(dòng)，突出抓好理想信念教育，幫助青年學(xué)生從理論和實(shí)踐的結(jié)合上認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)把個(gè)人的人生追求同國(guó)家民族的前途命運(yùn)、同實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展目標(biāo)緊密聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感、責(zé)任感和緊迫感，做建設(shè)

中國(guó)

特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。

要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦

創(chuàng)業(yè)精神

。充分利用各種紀(jì)念日、重大歷史事件和重大社會(huì)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。充分利用團(tuán)日活動(dòng)，開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容翔實(shí)、時(shí)代感強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義教育，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，落實(shí)為刻苦學(xué)習(xí)、振興中華的報(bào)國(guó)之行。

要深入開(kāi)展以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義道德教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年帶頭實(shí)踐愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。從自身做起、從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的

思想

和行為，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，為提高全民族的道德素質(zhì)和全社會(huì)的文明程度貢獻(xiàn)力量。

“育人”是學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，我們作為高校共青團(tuán)組織，就要緊緊圍繞該項(xiàng)工作，積極為廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才服務(wù)。

以“迎評(píng)”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。要強(qiáng)化人生規(guī)劃的意識(shí)，幫助學(xué)生確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)與工作、生活結(jié)合起來(lái)，從書(shū)本上學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)。充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生內(nèi)在的向上、向真的主體積極性，激發(fā)其自身學(xué)習(xí)追求，提倡時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)習(xí)真正回歸自覺(jué)。開(kāi)展“班風(fēng)”討論，建設(shè)良好班風(fēng)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，為“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”奠定良好的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)青年學(xué)生的健全人格。我們不但要重視青年學(xué)生知識(shí)的培養(yǎng)，還要重視青年學(xué)生能力和人格的培養(yǎng)。青年是社會(huì)中的優(yōu)秀群體，同時(shí)又是一個(gè)心理尚未成熟、多變、極易受主客觀(guān)因素影響的群體。我們要根據(jù)青年成長(zhǎng)過(guò)程中的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地講授心理健康知識(shí)，開(kāi)展心理輔導(dǎo)和咨詢(xún)活動(dòng)，幫助青年學(xué)生處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑，樹(shù)立心理健康意識(shí)，提高心理健康水平。

精心

組織校園文化活動(dòng)。今年，我們嘗試把每年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)展為校園文化巡禮，在繼承傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，延長(zhǎng)時(shí)間跨度，做到“季季有主題，月月有活動(dòng)”。

精心

設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的

思想

政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)之中，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中受到潛移默化的影響，

思想

感情得到熏陶、

精神

生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。今后院團(tuán)委還要進(jìn)一步體現(xiàn)整合優(yōu)勢(shì)，以院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)為主體，探索“團(tuán)委立項(xiàng)、總支策劃、支部承辦”活動(dòng)組織機(jī)制，發(fā)揮各系的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，壯大校園文化巡禮的整體聲勢(shì)；發(fā)揮調(diào)控功能，使院系活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)在內(nèi)容上各具特色、相互補(bǔ)充，在時(shí)間進(jìn)度上布局合理、相互協(xié)調(diào)，共同形成濃郁的校園文化氛圍。

開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。以“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽為龍頭，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、

創(chuàng)業(yè)精神

和創(chuàng)新能力。建立科技創(chuàng)新立項(xiàng)制度，倡導(dǎo)學(xué)生積極參與各種創(chuàng)新活動(dòng)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)積極參與“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)的教師和學(xué)生要給予政策和資金的支持。

深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建新的社會(huì)實(shí)踐基地、進(jìn)行項(xiàng)目化組隊(duì)、多方籌集經(jīng)費(fèi)等舉措，擴(kuò)大學(xué)生參與率，積極嘗試將社會(huì)實(shí)踐與擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)

、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、勤工助學(xué)和服務(wù)社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展。

扎實(shí)推進(jìn)青年志愿者服務(wù)工作。積極籌備將在我院舉行的

第七屆

廣東省大運(yùn)會(huì)的志愿服務(wù)工作，以系為單位組建志愿者服務(wù)分隊(duì)，抓好志愿者骨干的培養(yǎng)、新成員的招募、志愿者的教育和管理、基本制度建設(shè)、正?；顒?dòng)的開(kāi)展等基礎(chǔ)性工作。當(dāng)前尤其要建立一支志愿者骨干隊(duì)伍，對(duì)他們加強(qiáng)培養(yǎng)，而且這種培養(yǎng)必須突出“關(guān)懷”意識(shí)，即除了必要的培訓(xùn)、考核外，還要輔之個(gè)性化、情感化的交流、關(guān)心，同時(shí)建立一整套完整的激勵(lì)制度，這樣才能培養(yǎng)出一支真正熱心志愿服務(wù)，真正融入青年志愿者組織，真正能夠在協(xié)會(huì)與志愿者之間發(fā)揮交流溝通作用的骨干隊(duì)伍。要結(jié)合專(zhuān)業(yè)、結(jié)合需求，不斷拓寬青年志愿者活動(dòng)內(nèi)容，立足校園，舉行“美化校園”等志愿者活動(dòng)，倡導(dǎo)青年學(xué)生從校園做起、從身邊做起、從小事做起；著眼社會(huì)，開(kāi)展各種社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立終身志愿服務(wù)的觀(guān)念。

采取有效措施，協(xié)助做好大學(xué)生就業(yè)工作。高校就業(yè)率的高低，不但關(guān)系到大學(xué)生的切身利益，而且也關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。共青團(tuán)作為

黨

的助手和后備軍，在大學(xué)生就業(yè)、

創(chuàng)業(yè)

這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上，不是旁觀(guān)者，要積極參與，認(rèn)真謀劃，

精心

組織，有所作為。我們要從轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念入手，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的、有針對(duì)性的活動(dòng)，幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的、正確的擇業(yè)觀(guān)。要積極鼓勵(lì)和支持有一定基礎(chǔ)的.大學(xué)生大膽

創(chuàng)業(yè)

。要繼續(xù)開(kāi)展好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”和“廣東省青年志愿者服務(wù)山區(qū)計(jì)劃”，號(hào)召更多的同學(xué)到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去。

積極拓寬思路，切實(shí)做好貧困大學(xué)生助學(xué)工作。要積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，借助社會(huì)資源，廣開(kāi)助學(xué)渠道，努力為更多的特困大學(xué)生

提供

勤工助學(xué)機(jī)會(huì)；要尋求社會(huì)資助，設(shè)立特困大學(xué)生資助基金；要引導(dǎo)廣大貧困大學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)不息的信念，努力營(yíng)造互助互愛(ài)、攜手共進(jìn)的校園氛圍，幫助特困大學(xué)生克服困難，發(fā)憤成才。

（六）不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)團(tuán)的工作基礎(chǔ)

開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)教育。團(tuán)的先進(jìn)性是團(tuán)贏(yíng)得團(tuán)結(jié)、凝聚、帶領(lǐng)青年、服務(wù)青年的內(nèi)在根據(jù)，是團(tuán)的生命線(xiàn)。要充分利用保持共產(chǎn)

黨

員先進(jìn)性教育的有利機(jī)遇，認(rèn)真開(kāi)展共青團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)教育活動(dòng)，把團(tuán)員意識(shí)教育貫穿到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，貫穿到學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)的工作中，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范帶頭意識(shí)。把“推優(yōu)”工作作為團(tuán)的

思想

組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，主動(dòng)、積極地配合

黨

組織做好優(yōu)秀團(tuán)員培養(yǎng)、考察、教育、推薦和管理工作，以

黨

建促團(tuán)建。

積極推進(jìn)團(tuán)工作的

網(wǎng)

絡(luò)化、信息化。進(jìn)一步完善學(xué)院的學(xué)工、團(tuán)委

網(wǎng)

頁(yè)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)委與團(tuán)員青年信息交互、信息共享，實(shí)現(xiàn)信息溝通的快捷、準(zhǔn)確、有效。同時(shí)，利用

網(wǎng)

絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)團(tuán)的

思想

建設(shè)，加強(qiáng)信息與活動(dòng)覆蓋面。

強(qiáng)化對(duì)學(xué)生會(huì)的直接指導(dǎo)。充分發(fā)揮“三自”功能，鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)勇于創(chuàng)新，切實(shí)有效維護(hù)廣大同學(xué)的利益，成為學(xué)院工作開(kāi)展的臂膀和橋梁，重視在實(shí)際工作中提升學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)。

各位代表、同志們，回顧過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。歷史賦予我們重任，機(jī)遇就在眼前，我們重任在肩，責(zé)無(wú)旁貸。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，在

黨

的十六屆四中全會(huì)

精神

指引下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要

思想

的偉大旗幟，在院

黨

委和上級(jí)團(tuán)組織的

領(lǐng)導(dǎo)

下，刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)造、拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年積極投身于學(xué)院的改革、建設(shè)和發(fā)展，為創(chuàng)建具有創(chuàng)新特色的名牌地方院校貢獻(xiàn)青春、智慧和力量！

中學(xué)團(tuán)代會(huì)方案篇十

抓隊(duì)伍，樹(shù)形象；

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科抽測(cè)我校成績(jī)突出，前10名我校占有8席；

學(xué)生籃球、足球、乒乓球比賽均斬獲冠亞軍；

“尊重育人模式的構(gòu)建與實(shí)踐”順利結(jié)題并獲濰坊市政府成果獎(jiǎng)；

由濰坊市教科院組織的雙改活動(dòng)、課程領(lǐng)導(dǎo)力展示中我校均位列第一?，F(xiàn)在，我校已經(jīng)成為濰坊市的知名學(xué)校，“尊重教育的”已成為我校走向全國(guó)的名片。

第一部分：18年工作回顧

一、進(jìn)一步強(qiáng)化“黨建”工作，學(xué)校創(chuàng)建了紅潤(rùn)黨建品牌，以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作，將紅色基因融入教育教學(xué)的整個(gè)過(guò)程之中，提高治校育人能力，學(xué)校被評(píng)為濰坊市黨建工作示范校。

1.學(xué)校治理結(jié)構(gòu)進(jìn)一步完善。隨著新校區(qū)的搬入，學(xué)校形成了“一校四區(qū)”的集團(tuán)化辦學(xué)格局，學(xué)校構(gòu)建了“總?！^(qū)負(fù)責(zé)制”，總校成立了六大中心：教學(xué)指導(dǎo)中心、課程開(kāi)發(fā)與評(píng)價(jià)中心、學(xué)生成長(zhǎng)中心、安全管理中心、行政服務(wù)中心、后勤服務(wù)中心，負(fù)責(zé)對(duì)校區(qū)工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)價(jià)，校區(qū)成立校務(wù)委員會(huì)，由一名副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，總校實(shí)行層級(jí)管理，對(duì)校區(qū)教育教學(xué)管理予以督導(dǎo)，校區(qū)內(nèi)實(shí)行扁平化管理，形成了層級(jí)管理和扁平化管理相結(jié)合的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，釋放了學(xué)校辦學(xué)活力，提高了管理效益，學(xué)校被評(píng)為濰坊市文明校園、安丘市六星級(jí)學(xué)校。并作為集團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)介紹推介到省教育廳。

2.校區(qū)實(shí)施統(tǒng)一管理，倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)每個(gè)校區(qū)根據(jù)各自的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，保持辦學(xué)特色，做到個(gè)性發(fā)展，南苑校區(qū)的全員育人機(jī)制建設(shè)和藝體特色創(chuàng)新項(xiàng)目、東校區(qū)優(yōu)秀生培養(yǎng)成長(zhǎng)機(jī)制、西校區(qū)家校合作機(jī)制的構(gòu)建以及東城雙語(yǔ)國(guó)際藍(lán)帶項(xiàng)目的實(shí)施等各具特色，百花齊放，讓各個(gè)校區(qū)在規(guī)范中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。特別提出的是，今年雙語(yǔ)學(xué)校增設(shè)了寄宿制班級(jí)，雙語(yǔ)全體教師和領(lǐng)導(dǎo)班子，群策群力，克服困難，犧牲很多個(gè)人休息時(shí)間，探索了寶貴的寄宿制學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校運(yùn)行平穩(wěn)，為集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。學(xué)校充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，圍繞黨建工作開(kāi)展了一系列“杏壇先鋒”活動(dòng)。名師成長(zhǎng)俱樂(lè)部活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，今年又成立了學(xué)科工作室和教師社團(tuán)，建立起了名師成長(zhǎng)檔案，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有效推進(jìn)。四校區(qū)依據(jù)校區(qū)實(shí)際情況開(kāi)展了豐富多彩的教師培訓(xùn)與賽課活動(dòng)，青年教師外出送課、培訓(xùn)、做講座、校際之間的同課異構(gòu)（坊子尚文中學(xué)、九龍街道）等活動(dòng)，有效地將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展推向深入，涌現(xiàn)出一批有理想有抱負(fù)有專(zhuān)長(zhǎng)的優(yōu)秀青年教師。這些教師承上啟下，起到了很好的帶頭作用，確保了學(xué)校教學(xué)秩序和質(zhì)量的穩(wěn)定，在今年全市教師發(fā)展培訓(xùn)成果展示活動(dòng)中，我校教師校本培訓(xùn)成果獲全市第一名。

校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力成果展示中我校獲濰坊市第一名。學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)專(zhuān)家型，教師專(zhuān)業(yè)化，管理民主化，保障了學(xué)校的良性發(fā)展。

特別是對(duì)班主任隊(duì)伍加強(qiáng)管理，我校有159名班主任，他們是學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利展開(kāi)的保障力量，在當(dāng)前資金特別困難的時(shí)期，學(xué)校優(yōu)先保障班主任待遇、補(bǔ)貼落實(shí)到位，對(duì)優(yōu)秀班主任給予精神表彰。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面，向班主任傾斜。

二、進(jìn)一步深化“雙改”行動(dòng)，借“雙改”活動(dòng)推動(dòng)我校課程改革與課堂改革的有效進(jìn)行，在今年濰坊市召開(kāi)的雙改成果展示活動(dòng)中，我校獲得了濰坊市第一名的成績(jī)。

在剛剛結(jié)束的濰坊市雙改行動(dòng)（課程改革課堂改革）成果展示會(huì)上我?？傇u(píng)第一名，得到了濰坊市教科院領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)者的認(rèn)可和肯定。前不久剛被評(píng)為“山東省最具影響力學(xué)?！?。

濰坊市初二抽測(cè)取得了優(yōu)異成績(jī)，其中全市前十名我校8人，全市前100名我校54人，全市前500名，我校198人，初二全體師生給我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，贏(yíng)得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

3.教師評(píng)價(jià)正面引領(lǐng)。學(xué)校在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，將師德評(píng)價(jià)、職稱(chēng)考核和年度考核進(jìn)行合并，構(gòu)建了“三案合一”的教職工評(píng)價(jià)體系，公正評(píng)價(jià)，陽(yáng)光操作，通過(guò)評(píng)價(jià)方案體現(xiàn)了每個(gè)人的貢獻(xiàn)，激發(fā)教職工的工作積極性。

用好非正式評(píng)價(jià)。通過(guò)校園屏幕、微信群、校報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)等多種形式，及時(shí)表彰做出成績(jī)的教師和團(tuán)體，弘揚(yáng)正能量，促進(jìn)教師職業(yè)認(rèn)同的回歸與重建。

三、

進(jìn)一步實(shí)施名?！皯?zhàn)略”，著眼學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，在注重辦學(xué)質(zhì)量的前提下凸顯辦學(xué)特色。營(yíng)造以“尊重教育”為核心的學(xué)校文化。

1.新校區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。新校區(qū)建設(shè)初步核算需要投入資金3.6個(gè)億，改建新建面積7.8萬(wàn)平方，項(xiàng)目已經(jīng)政府研究通過(guò)并向社會(huì)公布，一期建設(shè)圖紙已經(jīng)規(guī)劃設(shè)計(jì)完成，一期拆除工程基本完成，建設(shè)手續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校將在充分論證和調(diào)研的前提下，將“尊重教育”的文化理念融入新校區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)和文化建設(shè)中，爭(zhēng)取建造一所高質(zhì)量、深內(nèi)涵、有特色的學(xué)校。

校長(zhǎng)代表學(xué)校到江西南昌、上海、高密、壽光、昌邑等學(xué)校介紹學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校知名度得到了進(jìn)一步的提升。

第二部分：19年工作思路

1.尊重教育規(guī)律，堅(jiān)持以人為本。繼續(xù)“尊重教育”的實(shí)踐與落實(shí)。學(xué)校將利用各種契機(jī)，充分發(fā)揮師生的聰明才智，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注師生的生命與價(jià)值，提升師生在教育過(guò)程中的幸福感，讓校園更靈動(dòng)，課堂更鮮活，學(xué)生更快樂(lè)，教師更幸福，教育更人性。

2.創(chuàng)新校區(qū)管理制度。在校區(qū)督導(dǎo)方案的基礎(chǔ)上，建立一校一策的督導(dǎo)評(píng)估、外部檢查等管理機(jī)制，在學(xué)籍管理、課程設(shè)置、教學(xué)方法、校本課程、德育管理、師資聘任等方面給予更多的自主權(quán)，規(guī)范各校區(qū)辦學(xué)行為，爭(zhēng)取各校區(qū)都有拳頭學(xué)科、品牌特色。

3.創(chuàng)新教學(xué)管理制度。在規(guī)范“三以五疑”課堂教學(xué)模式的前提下，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)方法和教學(xué)形式，形成互動(dòng)、開(kāi)放、彈性的教學(xué)活動(dòng)。重視活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。特別是初一學(xué)段開(kāi)發(fā)符合學(xué)校實(shí)際的校本活動(dòng)課程，通過(guò)挖掘校內(nèi)外豐富的社會(huì)資源和人文資源，不斷滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，為學(xué)生提供充滿(mǎn)多樣性與選擇性的課程。

4.創(chuàng)新教師成長(zhǎng)制度。充分發(fā)揮學(xué)科工作室的作用，建立一支崇尚科學(xué)、探索真理、結(jié)構(gòu)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。培養(yǎng)一批在市內(nèi)外有影響的名師，形成和聚集一批有知名度的教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。與教師進(jìn)修學(xué)校合作，進(jìn)一步優(yōu)化名優(yōu)教師、骨干教師、青年教師的培養(yǎng)管理體制，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，支持教師工作，關(guān)心教師生活，為教師提供足夠的精神福利，提升教師的職業(yè)幸福感。通過(guò)各種舉措加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，形成過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的研究，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)師德建設(shè)，教育是一項(xiàng)道德性的實(shí)踐活動(dòng)，教師是學(xué)生的精神導(dǎo)師，所以教師應(yīng)具有崇高的職業(yè)操守與倫理規(guī)范。

回顧18，我們豪情萬(wàn)丈；

展望19，我們滿(mǎn)懷希望。相信在我們的共同努力下，東埠中學(xué)的明天一定會(huì)無(wú)限美好，東埠中學(xué)必將成為我們所有人現(xiàn)在乃至未來(lái)永遠(yuǎn)的驕傲。

2020年中學(xué)學(xué)校工作報(bào)告

中學(xué)自查工作報(bào)告材料

中學(xué)工會(huì)工作報(bào)告

中學(xué)團(tuán)代會(huì)工作報(bào)告總結(jié)范文

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