工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào)材料 實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)篇一
我們?cè)诮虒W(xué)中，為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，在開學(xué)之初，我校認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)校教導(dǎo)處在安排實(shí)驗(yàn)中，做到既科學(xué)，又不互相沖突，保證每節(jié)課都能在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。
本學(xué)期按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成了教學(xué)任。各年級(jí)演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)基本都能完成，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養(yǎng)成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，做實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_規(guī)范地操作，善于觀察，樂于探究、總結(jié)。并能將學(xué)到的相關(guān)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際中，能夠解釋常見的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。
小學(xué)《科學(xué)》教材體現(xiàn)了面向全體學(xué)生、具有彈性和開放性的特點(diǎn)。在使用這一教材中，我感覺這一教材在編排中充分考慮了學(xué)生在生活環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)背景、個(gè)性特點(diǎn)等方面存在的差異，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、設(shè)計(jì)制作、綜合評(píng)價(jià)等多方面都給學(xué)生和教師提供了更多的選擇機(jī)會(huì)和創(chuàng)新空間。它并不象小學(xué)自然教材那樣內(nèi)容非常的固定，實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法非常的單調(diào)、一陳不變，而是相當(dāng)?shù)撵`活，教師可依據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行調(diào)節(jié)，而學(xué)生也可以有更多的自行探索創(chuàng)新的空間，因此，我覺得這一教材具有彈性和開放性的特點(diǎn)。
隨著課程改革的深入進(jìn)行，教師確實(shí)轉(zhuǎn)變了觀念，構(gòu)建了新的教育教學(xué)理念，自學(xué)相關(guān)知識(shí)，及時(shí)查閱課程改革的相關(guān)資料，借鑒區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，在區(qū)教研課題“小組合作探究學(xué)習(xí)”的大課題的前提下，確立了“提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作實(shí)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律、交流互補(bǔ)”的六步教學(xué)模式，課堂真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探究的理念。根據(jù)年級(jí)特征及學(xué)生的年齡特征，在教學(xué)中教師扶放有度，高年級(jí)可完全放手讓學(xué)生自行操作，中年級(jí)在教師的適當(dāng)幫助下可進(jìn)行自主探究（除帶有危險(xiǎn)性的操作外），學(xué)生的自主能動(dòng)性被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)的興趣濃厚，實(shí)驗(yàn)室成了學(xué)生愛去、常去的樂園。
在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，根據(jù)班級(jí)具體情況安排指導(dǎo)學(xué)生參與課外研究，將課堂教學(xué)延伸到課外，豐富了學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了技能，培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然探究科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。在本學(xué)期中，多數(shù)學(xué)生主動(dòng)參與，自主探究，積極性非常高。很多學(xué)生積極參與科普制作競(jìng)賽，體現(xiàn)了他們對(duì)科普知識(shí)的熱愛。
實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室由實(shí)驗(yàn)專職教師全面管理，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期清洗、整理、保養(yǎng)、核對(duì)儀器、藥品的使用情況，及時(shí)上帳下帳，做到帳物相符，儀器得到了有效保管和使用，平時(shí)填寫好各種表冊(cè)，認(rèn)真對(duì)待實(shí)驗(yàn)登記表的填寫。
今后，我將繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，重視學(xué)生學(xué)法的培養(yǎng)、指導(dǎo)，充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性和積極性，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革和探索，努力培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，創(chuàng)造條件保證開足實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒉僮髂芰?、比較能力、分類能力、推理能力，使學(xué)生都有長(zhǎng)足的發(fā)展。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào)材料 實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)篇二
本學(xué)期我校繼續(xù)大力實(shí)施“百名教師讀書成長(zhǎng)行動(dòng)”。學(xué)校向每位教師贈(zèng)閱了《教育智慧從哪里來(lái)》等教育教學(xué)專著，同時(shí)要求教師認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期人均完成學(xué)習(xí)摘記6000多字。本學(xué)期我校繼續(xù)認(rèn)真組織教師參加20xx——20xx年度非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育，共有45名教師參加了非學(xué)歷遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，現(xiàn)大都已完成第一門課程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的作業(yè)與考試。形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了廣大教師的文化底蘊(yùn)，有效地促進(jìn)了他們自身的專業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)校教科室堅(jiān)持“以課題帶動(dòng)課改，以課題提升課改、以課改提高質(zhì)量”的工作思路，充分發(fā)揮教育科研對(duì)課程改革的促進(jìn)作用。注意密切課題與日常課堂教學(xué)的關(guān)系，使課題滲透于課堂，植根于課堂，以課堂教學(xué)改革的深入來(lái)擴(kuò)大課題研究的深度和廣度。同時(shí)積極改進(jìn)課題研究的策略與方法，使課題研究更具可操作性和實(shí)效性。
學(xué)?！笆晃濉敝髡n題《陶行知教育思想與小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》是省陶研會(huì)“十一五”立項(xiàng)課題，本學(xué)期課題組根據(jù)課題研究計(jì)劃，落實(shí)子課題研究任務(wù)，全面開展研究工作。本學(xué)期重在積極組織教師在課堂教學(xué)中滲透課題研究，認(rèn)真開展人人一堂實(shí)踐課的校本研究活動(dòng)，學(xué)校學(xué)陶師陶的氛圍更加濃郁。xx月xx日——xx日參加了在南通市召開的省“十一·五”陶研課題研究工作會(huì)議，學(xué)校陶研課題實(shí)驗(yàn)中期報(bào)告在會(huì)議上作了書面交流。
我校的省“十一·五”規(guī)劃課題《教師課堂教學(xué)行為與小學(xué)生學(xué)習(xí)方式優(yōu)化的實(shí)踐研究》在上學(xué)期開題論證的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步完善了課題研究方案，全面開展研究，并對(duì)上一年度的研究工作及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，順利通過(guò)了上級(jí)教科研部門對(duì)本課題的20xx年度檢查。在扎實(shí)開展校本研究的基礎(chǔ)上，對(duì)本學(xué)期的課題研究成果進(jìn)行了認(rèn)真的交流和總結(jié)，出刊了一期《探航》學(xué)習(xí)方式課題研究成果專輯。
《營(yíng)造書香校園，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)》和《中華經(jīng)典文化學(xué)習(xí)與青少年學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》課題組全體成員認(rèn)真開展研究，取得了較好的成果。結(jié)合“蘇州市第四屆閱讀節(jié)”，我校開展了古詩(shī)文誦讀比賽、讀書征文比賽、班級(jí)讀書活動(dòng)觀摩等學(xué)生喜聞樂見的讀書主題活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一大批讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，學(xué)校還開展了以“我愛祖國(guó)媽媽”為主題的慶祝建國(guó)六十周年校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，通過(guò)“祖國(guó)真美好”書畫攝影比賽，“祖國(guó)在我心中”征文比賽、“我愛您，祖國(guó)媽媽”黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，讓全校學(xué)生對(duì)祖國(guó)六十年來(lái)取得的巨大成就有了更深切的體會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，同時(shí)也讓讓孩子們的課余生活更加絢麗多彩，有效地拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。本學(xué)期中，我校共有20多篇學(xué)生作文在市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
學(xué)?！缎W(xué)生心理健康教育途徑與方法的實(shí)踐研究》課題在前一階段研究的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重在心理健途徑與方法的實(shí)踐與探索上，學(xué)校繼續(xù)推薦一名老師參加了市教育局組織的心理健康教育老師崗位培訓(xùn)，學(xué)校現(xiàn)有兼職心理老師4名，學(xué)校心理咨詢室正常開放，為進(jìn)一步開展心理課題研究奠定了良好的基礎(chǔ)。5月6日我校心理課題組長(zhǎng)顧利軍老師參加了在報(bào)慈小學(xué)舉行的市心理課題工作會(huì)議，將前一階段的課題研究工作在會(huì)議上進(jìn)行了交流，得到了市教科室領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的肯定。6月份推薦8篇課題研究論文參加了全國(guó)總課題組的心育成果評(píng)選。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè)和管理，各課題組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和組織下，都充分發(fā)揮了骨干教師的隊(duì)伍，尤其是市學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手的帶頭作用，鼓勵(lì)全體教師向他們學(xué)習(xí)、看齊，爭(zhēng)取讓更多的教師成為各級(jí)各類的骨干、優(yōu)秀教師，成為教科研工作的核心力量。輔導(dǎo)組教學(xué)能手以上骨干教師認(rèn)真上好所承擔(dān)的展示課、課題研究課，帶動(dòng)了全體教師積極參與各項(xiàng)課題研究活動(dòng)。3月31日，市教科室主任第三協(xié)作小組首次活動(dòng)在我校舉行，市教科室領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)自全市各小學(xué)的近二十位教科室主任參加了這次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。大家圍繞“我心目中的校本研究關(guān)鍵詞”這一主題各抒己見，暢所欲言，交流了自己及所在學(xué)校開展校本研究方面的成果與存在的困惑，也為我校教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、組織教師認(rèn)真撰寫高質(zhì)量的教科研論文，在市級(jí)以上刊物發(fā)表、獲獎(jiǎng)教師論文的數(shù)量有了進(jìn)一步提高。本學(xué)期共有二十多篇教師的教學(xué)論文在市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，近二十篇學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上各類比賽中發(fā)表或獲獎(jiǎng)，教科研成果的質(zhì)量有了較大程度的提高。其中，xx老師的《登鸛鵲樓》教學(xué)設(shè)計(jì)、xx老師的《認(rèn)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)和xx老師的《冬夜讀書示子聿》教學(xué)設(shè)計(jì)在省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲二等獎(jiǎng)，xx老師的《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)在省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲三等獎(jiǎng)；xx老師的論文《體育教學(xué)中學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)》在《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》上發(fā)表，xx老師的論文《做數(shù)學(xué)，求發(fā)展》和xx老師的論文《小學(xué)生語(yǔ)言積累之我見》在《特色教育探索》上發(fā)表……本學(xué)期還組織學(xué)校教師的15篇教學(xué)論文參加了省第七屆“新世紀(jì)園丁”征文評(píng)比活動(dòng)。
以上是對(duì)本學(xué)期學(xué)校教科研工作的一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧，在新的學(xué)年中，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào)材料 實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)篇三
1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是利用暑假集中時(shí)刻讓教師觀看“百家講壇”專家報(bào)告錄像；二是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)；三是堅(jiān)持周二下午第三節(jié)全體教師會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況對(duì)老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。全體教師思想道德水平有了明顯提高，4名同志被推薦為區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師。老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣，風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步構(gòu)成。
2、多措并舉，用心對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
從學(xué)生一開學(xué)，學(xué)校就多措并舉，用心對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。個(gè)性是獨(dú)具特色的自成教育，取得了明顯的效果。
首先從思想教育入手，充分利用升旗、班會(huì)、廣播等形式，對(duì)學(xué)生灌輸良好的切合實(shí)際的思想教育，教育他們從講禮貌、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛群眾等，要求他們以學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，人人爭(zhēng)做成才的標(biāo)兵。其次確定了學(xué)期思想教育主題，那就是抓實(shí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的自成教育。德育處從學(xué)生干部中選出監(jiān)督員成立了團(tuán)員監(jiān)督崗，每一天堅(jiān)持檢查全體同學(xué)的日常行為，如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。透過(guò)檢查給各班量化賦分，對(duì)于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分，對(duì)做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分，這樣做激勵(lì)了各班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級(jí)評(píng)估奠定了基礎(chǔ)，到達(dá)了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校安排各班召開以“慶國(guó)慶”主題班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念
1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，上學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用群眾與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。上學(xué)期先后到清怡中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)、參加了山東省校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，外出學(xué)習(xí)達(dá)60余人次。透過(guò)學(xué)習(xí)，交流，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)。10名教師獲省優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)，全校教師發(fā)表論文50余篇。
1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度，分別進(jìn)行期中檢查和期末檢查。檢查資料包括備課、聽課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教科室組織教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。上學(xué)期，組織了4次月考，每次考試后，教科室都安排各學(xué)科組及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失，寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表，提出整改措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)資料和方法，提高教學(xué)效率。
3、發(fā)揮群眾備課的作用，互幫互學(xué)、互相促進(jìn)，提高合作意識(shí)。上學(xué)期加強(qiáng)了群眾備課的力度，每周一晚上，以學(xué)科組為單位進(jìn)行群眾備課，每次群眾備課都有中心發(fā)言人，其他教師進(jìn)行補(bǔ)充，取得了明顯的成效。
4、畢業(yè)班工作卓有成效。任課教師任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，歷次質(zhì)量檢測(cè)中教學(xué)成績(jī)突出。
（三）透過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)潛質(zhì)
1、公開課展示。上學(xué)期每個(gè)教研組都開展了校內(nèi)公開課展示活動(dòng)，它為廣大教師，個(gè)性是中青年教師帶給了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。透過(guò)這些活動(dòng)的開展，全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí)，能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng)，對(duì)他人的課談出聽課體會(huì)，使教育教學(xué)工作水平有所提高。
2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長(zhǎng)?！边@是上學(xué)期我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思，教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師透過(guò)對(duì)自己教學(xué)工作的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。
3、開展了“教學(xué)開放日”活動(dòng)。本次教學(xué)開放日的主題是“反思成長(zhǎng)經(jīng)歷，加快成長(zhǎng)步伐”，具體資料有：課堂教學(xué)展示、反思成長(zhǎng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)交流。展示課上，多名教師不負(fù)眾望，為全區(qū)教師展示了優(yōu)質(zhì)的“創(chuàng)新課堂”教學(xué)，表現(xiàn)突出，受到了聽課老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。反思成長(zhǎng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)交流，全校有30余名教師寫出了自己的反思，感情抒發(fā)反思到位，博得了老師們的好評(píng)。本次教學(xué)開放日活動(dòng)，使教師既研究了自己，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思潛質(zhì)，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高了課堂的教學(xué)效能。
（四）重視創(chuàng)新，凸現(xiàn)辦學(xué)特色。
1、寄宿制學(xué)生管理有序，進(jìn)行了第二屆禮貌住宿生評(píng)選活動(dòng)。
2、部分教師重拾“家訪”策略，為學(xué)生發(fā)展鋪平了道路。
3、用心聘請(qǐng)濱城區(qū)教研員來(lái)校指導(dǎo)工作。他們深入課堂聽課，召開學(xué)生座談會(huì)，從多種角度提出了許多寶貴的意見和推薦，大家都覺得受益匪淺。教研員深入淺出的指導(dǎo)為四中今后的教學(xué)工作指明了方向。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。特邀濱城區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)蒞校進(jìn)行交通安全講座，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
2、堅(jiān)持值班制度，包括夜間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。完善安全檔案，學(xué)校分類安全檔案齊全、歸類條理、規(guī)范。用心建立平安校園，保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、層層簽定安全目標(biāo)職責(zé)書。學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、傳達(dá)、保衛(wèi)人員等簽定了安全目標(biāo)職責(zé)書，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，確保了學(xué)校安全。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)伙房、服務(wù)中心的管理。嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，杜絕了銷售“三無(wú)”食品及過(guò)期變質(zhì)的食品，并定期督促他們查體。
4、各級(jí)部和各班也充分利用班會(huì)及其它業(yè)余時(shí)刻確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動(dòng)，使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動(dòng)，像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識(shí)競(jìng)賽、民防知識(shí)講座等。每月學(xué)校還定期向教育局上交一份安全工作匯報(bào)，把所做的工作、存在的問題匯報(bào)給上級(jí)主管部門。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全工作給予了充分肯定并多次提出表?yè)P(yáng)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力，我校安全工作做到了萬(wàn)無(wú)一失。
教學(xué)是學(xué)校工作重中之重，而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。上學(xué)期，總務(wù)人員本著增收節(jié)支、服務(wù)教學(xué)的宗旨，齊心協(xié)力，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，完成了各項(xiàng)工作。
在校園綠化環(huán)境管理方面，習(xí)慣性地做好了花壇、草坪、花草樹木的除草、治蟲、施肥、整枝等工作。在校園衛(wèi)生環(huán)境管理方面會(huì)同德育處及各年級(jí)部加強(qiáng)了校園衛(wèi)生環(huán)境管理，使學(xué)校到達(dá)了凈化、美化?？倓?wù)處本著一切為廣大師生服務(wù)、為教育、教學(xué)服務(wù)為宗旨，對(duì)桌椅、門窗、照明、開關(guān)、暖氣等項(xiàng)目，定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。教育用品統(tǒng)一采購(gòu)后，做到購(gòu)買物品及早計(jì)劃，盡量保證及時(shí)購(gòu)進(jìn)。在物品使用方面，繼續(xù)實(shí)行統(tǒng)一發(fā)放制，杜絕了浪費(fèi)的現(xiàn)象。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校有實(shí)施素質(zhì)教育完整的構(gòu)想，十年規(guī)劃體現(xiàn)了先進(jìn)的教育思想和教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，率先垂范，分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面，每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)校管理干部隊(duì)伍，黨群、干群關(guān)聯(lián)融洽，班子團(tuán)結(jié)，民主評(píng)議滿意率高，班子成員真正成為全校師生的楷模，為學(xué)校教育事業(yè)的規(guī)范、健康、和諧發(fā)展帶給強(qiáng)有力的組織保證。區(qū)委考核組對(duì)我校黨支部作出了較高的評(píng)價(jià)。
工會(huì)用心部署了“愛心一日捐”和教工無(wú)償獻(xiàn)血以及慶元旦、組織教工查體等多項(xiàng)活動(dòng)。
與小營(yíng)、尚集、舊鎮(zhèn)、堡集幾所學(xué)校開展了拜師授徒活動(dòng)活動(dòng)，上級(jí)安排的考試多次在我校成功舉辦，均獲成功。
檔案管理規(guī)范，各類文書材料和工作過(guò)程中自然構(gòu)成的文字材料、聲像資料分類歸檔，有專人負(fù)責(zé)管理，查閱方便。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)完備、材料齊全。
加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室、電教室管理，提高了現(xiàn)代化教學(xué)水平；最大限度的利用現(xiàn)代教育手段實(shí)施教學(xué)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)百分之百，學(xué)生試驗(yàn)操作嫻熟、規(guī)范，保證了教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào)材料 實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)篇四
1．學(xué)期初對(duì)理、化、生老師提出本學(xué)期的目標(biāo)和要求：目標(biāo)是：積極采用實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段，改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求是：教師利用實(shí)驗(yàn)手段授課，要達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，啟發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)其觀察力和創(chuàng)造力的效果。要求每位老師要充分利用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，做到實(shí)驗(yàn)器材能用壞別放壞。
我校理、化、生老師實(shí)驗(yàn)水平參差不齊，各實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材充足，但老師們卻很多沒能去熟悉和操作，為了解決這一問題，我們充分利用每周雙節(jié)教研的時(shí)間，由教研組長(zhǎng)帶頭，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，對(duì)著實(shí)驗(yàn)器材集體研討它們都能做哪些實(shí)驗(yàn)，如何操作。通過(guò)這樣的活動(dòng)，大多數(shù)老師都能掌握各器材的使用及注意事項(xiàng)。
一年來(lái)，我校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中取得了一定的進(jìn)展，但我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理力度，使我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更上一層樓。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào)材料 實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)篇五
開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在現(xiàn)代的學(xué)校教育體系中有著舉足輕重的作用。各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和動(dòng)手操作訓(xùn)練有利于加深學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解和鞏固，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和各方面素質(zhì)，以適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期伊始，召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì)，成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，在會(huì)上認(rèn)真分析總結(jié)我校上一年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)展實(shí)施情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，并確立新一學(xué)年我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作目標(biāo)和重點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、音體美、勞、建、活動(dòng)教學(xué)日常管理，重點(diǎn)是要讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)能真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用;還要求每位教師都要提高服務(wù)意識(shí)，真正意識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù);提倡開創(chuàng)精神，精心開發(fā)研究實(shí)驗(yàn)，將現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)施努力用好用巧，使其發(fā)揮出最大的功效。同時(shí)闡明有關(guān)實(shí)驗(yàn)教師的職責(zé)，對(duì)課本和大綱要求的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)全部開齊開足，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。學(xué)生有規(guī)格要求統(tǒng)一、完整有序的實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)日志，定期做好統(tǒng)計(jì)匯總。并能在此基礎(chǔ)上，根據(jù)教材的實(shí)際情況補(bǔ)充一些教材上沒有安排但有必要的演示實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)。個(gè)別演示實(shí)驗(yàn)為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果和體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的探究性，改為邊講邊實(shí)驗(yàn)或分組實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、動(dòng)手能力和和創(chuàng)新意識(shí)。
1.強(qiáng)化管理。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中心主任擔(dān)任，組員由實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)員組成，分別負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況的檢查和監(jiān)督，如定期檢查實(shí)驗(yàn)開出情況、實(shí)驗(yàn)效果、實(shí)驗(yàn)器材完好程度、實(shí)驗(yàn)室的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)步入學(xué)校工作的軌道上來(lái)。
2.健全制度。為保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開展，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的健康發(fā)展，建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)章制度是學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的必要措施。根據(jù)學(xué)校的年度總體規(guī)劃目標(biāo)，制定學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)完成情況由實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期末進(jìn)行一次全面檢查。建立健全了實(shí)驗(yàn)器材保管、領(lǐng)用、借還制度、維修保養(yǎng)制度、損壞賠償?shù)雀鞣N制度，建立健全了實(shí)驗(yàn)器材的明細(xì)帳冊(cè)，做到帳物相符;對(duì)于人為損壞的儀器，視具體情況予以賠償，正常損壞的儀器，經(jīng)過(guò)修理能使用的盡量維修，這樣為學(xué)校節(jié)約了不少開支。
3.激勵(lì)制度。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的管理，制定了學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師崗位責(zé)任制，科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)辦法，學(xué)校經(jīng)常組織聽課。對(duì)實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師發(fā)放實(shí)驗(yàn)津貼。
4.檔案制度。學(xué)期末學(xué)校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)記錄，集體和個(gè)人的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、典型材料等進(jìn)行整理、建檔，統(tǒng)一存入檔案室。由此，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作一步進(jìn)入規(guī)范化和制度化的軌道。
1.利用實(shí)驗(yàn)手段，深入課堂教學(xué)改革，對(duì)每位實(shí)驗(yàn)教師都提出具體的目標(biāo)和要求，“目標(biāo)”是：積極采用實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段，改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！耙蟆笔牵航處熇脤?shí)驗(yàn)手段授課，要達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，啟發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)其觀察力和創(chuàng)造力的效果。
我校有三位實(shí)驗(yàn)教師，業(yè)務(wù)知識(shí)水平較差，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為此，我們利用聽課及課余時(shí)間等手段觀看公開課的錄像，聽教學(xué)骨干和老教師的課，經(jīng)過(guò)努力，教師的教學(xué)水平都有一定程度的提高。還培養(yǎng)出得力的帶頭人，做到以點(diǎn)帶面兩提高。
新大綱的要求，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法。做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)前使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和對(duì)觀察的要求。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生探究活動(dòng)的需要。
在學(xué)生中開展一次小發(fā)明，小制作，小論文、科幻畫評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并報(bào)送上級(jí)參評(píng)，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。開展自制教具，實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，選師、兵團(tuán)參評(píng)，并獲得了好成績(jī)。中學(xué)部每星期二體育、美術(shù)、音樂，航模組織學(xué)生活動(dòng)，小學(xué)部每星期四進(jìn)行活動(dòng)，體育組織了各類興趣隊(duì)，美術(shù)書法、科幻畫小組，音樂鼓號(hào)隊(duì)、管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、體操隊(duì)等。
07年7月在塔城舉辦的兵團(tuán)第二屆航空航模錦標(biāo)賽中，我校代表農(nóng)七師隊(duì)獲得了一金一銀等13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。08年4月在哈密舉辦的兵團(tuán)青少年科技比賽中我校獲得了小制作一等獎(jiǎng)等8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。
1、圖書室面向?qū)W生開放，不斷提高圖書使用率。
2、加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理，配備專職教師，加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作。小學(xué)計(jì)算機(jī)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指法和五筆字型全面練習(xí)，每位老師精選5位小學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)訓(xùn)練。
08年6月完全中學(xué)小學(xué)部、中學(xué)部完成了校園廣播系統(tǒng)的施工，運(yùn)行效果良好，得到了學(xué)生和教師的認(rèn)可。
3、強(qiáng)化音體美、微機(jī)、勞技、實(shí)踐活動(dòng)、健康教育等教師的責(zé)任心。
4音體美建立了完整的管理帳冊(cè)，資料檔案，定冊(cè)清查帳，物，卡，期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。
1、體育
體育教師有計(jì)劃的帶好各種專業(yè)隊(duì)，如田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等，教研組有計(jì)劃的組織學(xué)生比賽，組織了第14屆130團(tuán)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，社會(huì)反映良好。參加了師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了較好的成績(jī)。
2、音樂
音樂教師組織好專業(yè)隊(duì)，并且排練形式多樣的節(jié)目，如獨(dú)唱、歌伴舞、相聲、器樂等，6.1進(jìn)行一次文藝匯演，效果好。
3、美術(shù)
美術(shù)特長(zhǎng)隊(duì)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情趣和創(chuàng)造美的能力，有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)、有記錄地開展了訓(xùn)練，紅五月和6.1進(jìn)行一次繪畫比賽。
一年來(lái)，我校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中取得了一定的進(jìn)展，但我們決不能沉湎于過(guò)去的成績(jī)，那等待我們的只有停滯不前，今后我們將加強(qiáng)管理力度，使我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更上一層樓。
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