最新守條令標(biāo)語(yǔ)(匯總8篇)

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最新守條令標(biāo)語(yǔ)(匯總8篇)
時(shí)間:2023-08-30 18:38:30     小編:文鋒

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

守條令標(biāo)語(yǔ)篇一

為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性、實(shí)效性,教育部頒布的《中小學(xué)生守則》。我校迅速做出響應(yīng),通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、校園宣傳欄、電視臺(tái)等媒介帶領(lǐng)師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),并適時(shí)提出了“學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則,做讓老師放心學(xué)生”的號(hào)召。

在學(xué)校行政辦公會(huì)上,分管副校長(zhǎng)傳達(dá)了《青島市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生守則的通知的通知》,并適時(shí)提出了指導(dǎo)意見(jiàn),組成校長(zhǎng)辦公會(huì)―學(xué)生處———班主任三級(jí)落實(shí)平臺(tái),由德育副校長(zhǎng)總牽頭,策劃專題活動(dòng)具體措施和實(shí)施路徑。

1、學(xué)校首先成立骨干力量,對(duì)《中小學(xué)生守則》進(jìn)行學(xué)習(xí)解讀?!妒貏t》共9條,282字:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)是學(xué)生的行為準(zhǔn)則,應(yīng)該成為學(xué)生畢生的信仰;講禮法、講尊孝、講誠(chéng)信是五千年中國(guó)文化的傳統(tǒng)基因,學(xué)生有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起傳承的使命;守護(hù)健康、守護(hù)安全、守護(hù)家園是大到一個(gè)民族,小到一個(gè)個(gè)體的人賴以生存的基礎(chǔ)。黨和國(guó)家以守則的形式為中小學(xué)生的言行舉止做出的這些規(guī)定,其目的歸結(jié)成一句話,就是要求學(xué)生在家里做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民。

2、充分利用校內(nèi)媒介,做好宣傳工作。學(xué)校學(xué)生處宣教員將《守則》做成10幀動(dòng)畫(huà),在校內(nèi)兩個(gè)led大屏幕上滾動(dòng)播出,具有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。在學(xué)生宿舍入口處、餐廳走廊、操場(chǎng)入口的醒目處設(shè)置三塊大幅宣傳牌匾。學(xué)校電視臺(tái)也通過(guò)文字滾動(dòng)形式播放守則內(nèi)容。在各個(gè)教室的宣傳欄中也張貼了《守則》。

3、召開(kāi)主題班會(huì)。先召開(kāi)班主任會(huì),由德育副校長(zhǎng)專題解讀《守則》內(nèi)容,并將有關(guān)材料分發(fā)給班主任們。學(xué)校以級(jí)部為單位,統(tǒng)一組織了“學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則,做讓老師放心學(xué)生”的主題班會(huì)。為了更好的開(kāi)好這一班會(huì),學(xué)校兩次組織班會(huì)公開(kāi)課,組織班主任們觀摩。各個(gè)班級(jí)的主題班會(huì)結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際,從不同的層面、以不同的形式做足了宣傳和教育的意義。班會(huì)主題的切入口呈現(xiàn)出多元化、多樣性:有的從愛(ài)學(xué)習(xí)入手、有的從文明禮儀說(shuō)起、有的以尊孝為主題等等。

4、學(xué)校適時(shí)提出了具體要求。告知學(xué)生,學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則,做老師放心學(xué)生就應(yīng)該從身邊的小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們傳統(tǒng)文化的這些古訓(xùn)是可以跨越時(shí)空、超越文化形態(tài),可以像星空一樣變得永恒。進(jìn)入學(xué)校就穿好校服、戴好??ǎ辉谛凶咧?,右行禮讓,師生相遇互禮問(wèn)好;進(jìn)入老師辦公室首先敲門(mén)或喊報(bào)告,方可進(jìn)入;有秩序安靜的出入信息樓、實(shí)驗(yàn)室、體育館的各個(gè)功能場(chǎng)館教室;課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)與老師同學(xué)互動(dòng),自習(xí)課上不隨便走動(dòng)講話,以免影響他人學(xué)習(xí);日常生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng);內(nèi)心常懷悲憫胸懷,向弱者傳遞愛(ài)心;踴躍參加志愿者活動(dòng),奉獻(xiàn)自己,服務(wù)社會(huì)。是的,一個(gè)文明的校園就應(yīng)該由一個(gè)個(gè)文明的人和文明的影像交互而成,勾勒出一幅幅優(yōu)雅美麗的畫(huà)卷,因?yàn)檫@是我們自己生活學(xué)習(xí)的地方,是我們賴以成長(zhǎng)的精神家園。若干年后,每每回憶,仍為之傾倒。

5、 嚴(yán)格校紀(jì)律要求,剔除校園個(gè)別不文明行為?!吨行W(xué)生守則》是時(shí)代的呼喚,是全體中小學(xué)生必須恪守的基本道德準(zhǔn)則、必須遵守的基本文明。中學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主體,理當(dāng)銘記在心,當(dāng)做修身規(guī)范。學(xué)校對(duì)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái),個(gè)別不和諧因素剔除嚴(yán)肅批評(píng):在放學(xué)上學(xué)的路上,個(gè)別同學(xué)闖紅燈、橫穿馬路,這不僅僅是文明與否的問(wèn)題,還極大地危及自身和他人安全;仍有個(gè)別同學(xué)家長(zhǎng)不管不顧的把車(chē)停在學(xué)校北墻外的九水路上,甚至是學(xué)校門(mén)口,方便了自己,卻妨礙了交通、妨礙了別人,還直接影響了學(xué)校門(mén)口的進(jìn)出秩序;仍有個(gè)別同學(xué)去校門(mén)口的游商浮販的攤位上買(mǎi)飯,不僅變相縱容了非法攤位對(duì)市容環(huán)境的`破壞,還可能發(fā)生飲食安全事故,直接造成身體傷害;在去食堂的路上,有些同學(xué)還是急速跑步,我行我素,全然不顧值班老師的制止,這不僅有礙觀瞻,一旦造成擁堵,就很容易發(fā)生惡性的事件;有的時(shí)候,有同學(xué)在教學(xué)大樓內(nèi)跑跳打鬧、大聲喧嘩,在宿舍超出常規(guī)的瘋玩胡鬧,甚至還不服從老師的管理;在操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)的群體中不時(shí)傳出幾句粗俗的言語(yǔ);有同學(xué)不按規(guī)定接打手機(jī),甚至在自習(xí)課上玩手機(jī),公然違紀(jì),等等。之所以把上述現(xiàn)象列在文明的范疇,是因?yàn)槲覀兏敢馔ㄟ^(guò)同學(xué)們的自覺(jué)行為克服這些陋習(xí)。實(shí)際上,上述現(xiàn)象有的觸及了學(xué)校紀(jì)律,有的甚至已經(jīng)觸及了國(guó)家法規(guī)。學(xué)校要匯聚正能量,樹(shù)立新風(fēng)尚,就必須嚴(yán)厲禁止上述現(xiàn)象。希望全體同學(xué)提高認(rèn)識(shí),切勿觸及!

學(xué)校一方面正在發(fā)動(dòng)全校教師參與修訂我校的《學(xué)生行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,另一方面,學(xué)校針對(duì)《中小學(xué)生守則》的精神,結(jié)合目前學(xué)生中存在和可能存在的問(wèn)題,下達(dá)六不準(zhǔn)校紀(jì),齊抓共管,常抓不懈。

守條令標(biāo)語(yǔ)篇二

一、熱愛(ài)本職工作、不求回報(bào)的奉獻(xiàn):在平凡中奉獻(xiàn),熱愛(ài)本職工作是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。

從大的方面來(lái)說(shuō),一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講,比如我們農(nóng)行,每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障,也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展,要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大,立于不敗之地,沒(méi)有我們每一位同志的不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是不行的。

作為農(nóng)行人,為了農(nóng)行的前途,為了農(nóng)行的榮譽(yù),做一名熱愛(ài)本職工作的人,是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì),評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德,如果路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤,就會(huì)迷失方向;如果沒(méi)有德,就難于為人民服務(wù),就談不上自己的事業(yè),也就沒(méi)有單位事業(yè)的興旺,就沒(méi)有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作,這是我的職業(yè),也是我唯一的職業(yè),自我參加工作以來(lái),我一直從事這項(xiàng)職業(yè),也一直熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),對(duì)農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情,所以我一直是熱愛(ài)本職工作的。

只有熱愛(ài)本職工作才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠(chéng)實(shí)守信,所謂誠(chéng)實(shí)就是忠心耿耿,忠誠(chéng)老實(shí)。所謂守信就是說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù)重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過(guò)對(duì)這次的學(xué)習(xí),使我更深地了解到作為一個(gè)農(nóng)行職工的根本、為人、言行和責(zé)任,就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不敗之地。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作認(rèn)識(shí)。

“沒(méi)有規(guī)矩何成方圓”,身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工,切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,全面加強(qiáng)柜面營(yíng)銷和柜臺(tái)服務(wù),是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚写翱冢鹬鴾贤櫩团c銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。

虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務(wù),熱心對(duì)待客戶。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,我們都很清楚地認(rèn)識(shí)到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭(zhēng)取更多的客戶,贏得更好的社會(huì)形象。我們每天面對(duì)形形色色不同層次的客戶和形形色色事物,更加要求我們一線員工有高度的思想覺(jué)悟。

加強(qiáng)合規(guī)操作認(rèn)識(shí),并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí),總是覺(jué)得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理,在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展,細(xì)細(xì)想來(lái),其實(shí)不然,各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。

我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器,每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件,如果我們不按程序去操作維護(hù)它,哪怕是少了一顆鑼絲釘,也會(huì)造成不可估量的損失,各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要*我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行,正如《違規(guī)違紀(jì)警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行為,如果沒(méi)有柜員黃齊秦的大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、沒(méi)有出納顏朝霞的隨意放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐教室領(lǐng)導(dǎo)代班,明有光一切的違規(guī)行為也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也導(dǎo)致了明有光的違規(guī)行為事件的延伸。管中窺豹,時(shí)見(jiàn)一斑,規(guī)章制度的執(zhí)行,不是*某一人來(lái)執(zhí)行的,而是要*一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來(lái)實(shí)施的。

三、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件認(rèn)識(shí)。

銀行號(hào)稱“三鐵:“鐵制度、鐵算盤(pán)、鐵帳本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”,銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否,取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度,有規(guī)不遵,有章不遁是各行業(yè)之大忌,車(chē)行千里始有道,對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行,就一線柜員而言,從內(nèi)部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè)務(wù),認(rèn)真審核每張票據(jù),監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范,抵制各種違規(guī)作業(yè)等等,做好相互制約,相互監(jiān)督,不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。

堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來(lái),我們的制度才得于實(shí)施,我們的資金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的執(zhí)行,那也將走向它的反面。近年來(lái),金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件,不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序,而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。采取相應(yīng)措施,從源頭上加強(qiáng)預(yù)防,是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢(shì),其中重要一條是忽視了思想方面的教育,平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性,忽視了干部職工的思想建設(shè),沒(méi)有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,限于既要進(jìn)行正面教育,又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育,使干部職工加固思想防線,經(jīng)常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”,從而為消除金融犯罪打下優(yōu)良的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),自覺(jué)做到常在河邊走,就是不濕鞋。健全規(guī)章制度,嚴(yán)格內(nèi)部管理,是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。

為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè),一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn),組織學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié),本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級(jí)檢查、交*互查等方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對(duì)業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。通過(guò)此次合規(guī)教育活動(dòng),找到了自我正確的價(jià)值觀念與是非標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn),增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí),通過(guò)對(duì)相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí),對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性有了更高的要求,為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力,主動(dòng)規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,樹(shù)立對(duì)農(nóng)行改革的信心,增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)行利益的責(zé)任心和使命感及建立優(yōu)良的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。

守條令標(biāo)語(yǔ)篇三

《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它。《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生的“良師益友”,她就像是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。

作為中華人民共和國(guó)的一份子,我們天生就懂得要熱愛(ài)自己的國(guó)家、熱愛(ài)國(guó)徽、熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)歌、要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。國(guó)徽、國(guó)旗、國(guó)歌是我們國(guó)家的象征,他們代表了國(guó)家的尊嚴(yán),體現(xiàn)了國(guó)家的旺盛。我們作為一個(gè)的公民,一位合格的中小學(xué)生,我們有必要去了解國(guó)家的文化、歷史、傳統(tǒng)、語(yǔ)言、文明禮儀……我們要了解自己的祖國(guó),去熱愛(ài)她,愛(ài)戴她,珍視她。

在學(xué)習(xí)上我們要勤勞好學(xué),不懂的地方就要問(wèn),要積極思考問(wèn)題,得出答案。在課堂上專心聽(tīng)講、做筆記,積極舉手回答老師所提出的問(wèn)題,要勇于在知識(shí)的海洋里探索。在課外我們要多多閱讀課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí)。我們要吸取別人學(xué)習(xí)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件。盡管課堂學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張,我們也要抽出一定的時(shí)間讀讀課外名著。就像魯迅先生說(shuō)的——時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的。作為這一新世紀(jì)的青少年,我們就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁,貢獻(xiàn)自己的力量。

我們不僅要熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí),在生活中,我們也應(yīng)該要遵守文明禮儀。

中國(guó)是文明古國(guó),講文明禮儀向來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)好文明禮儀的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)該僅僅留在口頭上,更重要的是要在落實(shí)我們的行動(dòng)上。從現(xiàn)在起,我們要管住自己的嘴,不說(shuō)臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。

我們應(yīng)該樹(shù)立起“遵守《中小學(xué)生守則》從我做起,從熱愛(ài)祖國(guó)做起,從努力學(xué)習(xí)做起,從遵守文明禮儀做起”的口號(hào),把《中小學(xué)生守則》真正融入到我們的生活之中,讓《中小學(xué)生守則》伴隨著我們成長(zhǎng)。

守條令標(biāo)語(yǔ)篇四

員工守則》112個(gè)字,高度概括,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),具有很強(qiáng)調(diào)時(shí)代性和可操作性,體現(xiàn)了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代特征和建設(shè)一流電網(wǎng)企業(yè)的特色。國(guó)家電網(wǎng)公司制定和實(shí)施《員工守則》,是適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)、貫徹黨的xx大六中全會(huì)的具體體現(xiàn),也是大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀、推進(jìn)國(guó)家電網(wǎng)公司四化建設(shè)的必然要求,對(duì)于加強(qiáng)公司企業(yè)文化、培養(yǎng)高素質(zhì)員工隊(duì)伍、建設(shè)國(guó)際一流企業(yè),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

第一,我認(rèn)為,作為國(guó)家電網(wǎng)公司的員工,要樹(shù)立和不斷提高遵紀(jì)守法,尊榮棄恥,爭(zhēng)做文明員工的自覺(jué)性。這也是作為社會(huì)公民和國(guó)有企業(yè)員工的基本道德和素質(zhì)要求。《員工守則》中第二條忠誠(chéng)企業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì),共塑?chē)?guó)網(wǎng)品牌是公司企業(yè)文化的精華。忠誠(chéng)在企業(yè)文化中是處在首位的,在學(xué)習(xí)《員工守則》過(guò)程中深刻體會(huì)了忠誠(chéng)的意義。忠誠(chéng)是一種職業(yè)的責(zé)任感,是承擔(dān)某一責(zé)任或者從事某一職業(yè)所表現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)精神。具體表現(xiàn)在要與公司共同進(jìn)退,不論身處何時(shí)何地不做有損公司利益的事,時(shí)刻為公司獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,公司榮我榮,公司衰我恥。忠誠(chéng)就是忘我的工作熱情。忠誠(chéng)就是兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。忠誠(chéng)就是自覺(jué)自愿、自動(dòng)自發(fā)的工作精神。忠誠(chéng)體現(xiàn)在工作主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),能細(xì)致周到地體察領(lǐng)導(dǎo)的意圖。我們要做一個(gè)忠誠(chéng)的人,做一個(gè)敬業(yè)的人,做一個(gè)勤奮的人,做一個(gè)合作的人,做一個(gè)時(shí)刻充滿熱情的人,為公司及社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),這樣才能使得公司不斷發(fā)展壯大,成為國(guó)際一流的企業(yè)。

第二,作為國(guó)家電網(wǎng)公司的員工,要做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮學(xué)習(xí),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,要有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神作為企業(yè)文化內(nèi)容之一,強(qiáng)調(diào)的是一種組織內(nèi)部的合作態(tài)度,其精神本質(zhì)上就是一種組織內(nèi)部信息的傳遞與詮釋。團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)員工的學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新精神,是種看得見(jiàn)、感知得到的精神氣息,是在企業(yè)中能夠不斷地釋放團(tuán)隊(duì)成員潛在的開(kāi)拓創(chuàng)新能力和技巧。因此,貫徹《員工守則》,目的就是使廣大員工時(shí)時(shí)刻刻都處在一種積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的氛圍中,增強(qiáng)主人翁意識(shí),激發(fā)潛能,從而最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為了一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo),自覺(jué)地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任和愿意為此共同奉獻(xiàn)。

第三,電網(wǎng)企業(yè)必須努力提高企業(yè)的執(zhí)行力。企業(yè)的執(zhí)行力,是一種愛(ài)崗敬業(yè),令行禁止,切實(shí)履行職責(zé)的企業(yè)文化。如何強(qiáng)化執(zhí)行力?最根本的是要強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、令行禁止、切實(shí)履行職責(zé)的觀念和意識(shí),提高各級(jí)干部、職工的整體素質(zhì)。形成從上到下,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),貫穿于自上而下的執(zhí)行力文化。

《員工守則》緊密結(jié)合國(guó)家電網(wǎng)公司建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司實(shí)際,把符合三個(gè)代表重要思想與以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等具有鮮明時(shí)代特征的現(xiàn)代發(fā)展理念都盡可能吸收進(jìn)來(lái)。忠實(shí)反映了國(guó)家電網(wǎng)公司黨組近年來(lái)關(guān)于公司發(fā)展的一系列管理理念,突出了安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益等公司核心工作,體現(xiàn)了國(guó)家電網(wǎng)公司作為關(guān)系國(guó)家能源安全和國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的國(guó)有重要骨干企業(yè)承擔(dān)的重要經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。

第四,國(guó)家電網(wǎng)公司的發(fā)展需要健康、和諧的內(nèi)部和外部環(huán)境。這就要求我們?cè)谛旁L穩(wěn)定的工作實(shí)踐中,必須總攬全局,充分認(rèn)識(shí)企業(yè)穩(wěn)定、生產(chǎn)工作秩序正常、人心安定等方面的內(nèi)在聯(lián)系,善于運(yùn)用多種手段,統(tǒng)籌各種社會(huì)資源,綜合解決企業(yè)穩(wěn)定問(wèn)題。員工隊(duì)伍的穩(wěn)定是整個(gè)企業(yè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)和必要條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家電網(wǎng)公司員工守則》,并使之成為規(guī)范員工行為、強(qiáng)化員工自我管理、建設(shè)優(yōu)秀員工隊(duì)伍的重要手段,對(duì)于維護(hù)與職工隊(duì)伍的穩(wěn)定,將起到重要的積極作用。我們要在本職崗位上,以《員工守則》為行動(dòng)指南,自覺(jué)遵守,主動(dòng)實(shí)踐,為建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司,創(chuàng)建和諧電網(wǎng)企業(yè),作出積極貢獻(xiàn)。

守條令標(biāo)語(yǔ)篇五

一是員工行為規(guī)范作為企業(yè)文化的組成部分深入人心。文化是人類社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的總和,是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)與制度。員工行為規(guī)范文化是工行在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中積累并形成的優(yōu)良作風(fēng)、行為方式及價(jià)值觀念,它提高工行的凝聚力和職工的歸屬感,為工行的發(fā)展壯大提供可靠有力的激勵(lì)機(jī)制和精神動(dòng)力。

二是員工行為規(guī)范內(nèi)涵厚重。突出的特點(diǎn)是立體的,包括員工思想教育、理念培育、制度建設(shè)、系統(tǒng)硬控制。員工思想教育、理念培育是橫坐標(biāo),涵蓋“誠(chéng)信、人本、穩(wěn)健、創(chuàng)新、卓越”的價(jià)值取向,概括了員工工作做事為人的基本準(zhǔn)則。職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)安全是縱坐標(biāo),側(cè)重對(duì)員工個(gè)體的要求,是規(guī)范員工言行的依據(jù),是員工從業(yè)規(guī)范的指引,也是評(píng)價(jià)員工行為的標(biāo)準(zhǔn)。員工行為規(guī)范制度建設(shè)是立坐標(biāo),工行具有相對(duì)完善的現(xiàn)代企業(yè)制度,規(guī)范的體系。

三是員工行為規(guī)范注重發(fā)展。發(fā)展是硬道理,發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,在于咱們工行堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的發(fā)展方向,從前幾年建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度,到開(kāi)辟國(guó)內(nèi)香港兩個(gè)資本市場(chǎng)成功上市成為上市公司,工行跨越式發(fā)展令世界矚目。工行按照國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)謀事做事,追求業(yè)績(jī)高速成長(zhǎng)始終是發(fā)展的基本目標(biāo),作為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)細(xì)胞,業(yè)績(jī)既是工行即時(shí)發(fā)展所追求的目標(biāo),又是工行長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ),離開(kāi)業(yè)績(jī),發(fā)展就成了一句空話。

四是員工行為規(guī)范“上下同欲”。首先以事業(yè)的成就感提升人,把人的發(fā)展和事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合,重在實(shí)現(xiàn)人的自身價(jià)值。其次用感情來(lái)凝聚人,造就出一支有戰(zhàn)斗力的德技雙馨的員工隊(duì)伍。第三用精神和物質(zhì)利益的機(jī)制激勵(lì)人,使員工的積極性提高,發(fā)揮創(chuàng)造性。員工行為規(guī)范教育正煥發(fā)著生命力、凝聚力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,不斷驗(yàn)證著工行整體企業(yè)文化的影響力和品牌效應(yīng)。

五是員工認(rèn)同自覺(jué)遵守自我約束自我保護(hù)。遵守法律法紀(jì)規(guī)章制度會(huì)讓我們工作生活的自由而高貴,良好的職業(yè)道德是員工扮演社會(huì)角色時(shí)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù);良好的職業(yè)素養(yǎng)是員工個(gè)人綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)內(nèi)涵的綜合反映;良好的職業(yè)紀(jì)律是員工個(gè)人職業(yè)生涯的重要保障;良好的職業(yè)安全意識(shí)是既保護(hù)自己也關(guān)愛(ài)他人,防范風(fēng)險(xiǎn)隱患。

六是員工行為規(guī)范體系就是要求員工人人知曉并嚴(yán)格執(zhí)行。在日常工作中用行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格自律,約束自我行為,真正將行為規(guī)范。

作為一種意識(shí)來(lái)培養(yǎng)和執(zhí)行,清醒認(rèn)識(shí)自已在各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中應(yīng)該做什么,和必須嚴(yán)格禁止做的規(guī)定事項(xiàng),從而形成審慎嚴(yán)謹(jǐn)良好的工作習(xí)慣和作風(fēng),讓每一個(gè)員工的職業(yè)生命之樹(shù)常青,為建設(shè)“最盈利、秀、尊重的國(guó)際一流現(xiàn)代金融企業(yè)”再立新功。

守條令標(biāo)語(yǔ)篇六

《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。

這幾天,我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱《守則》),與原來(lái)的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。

在《守則》中,要求中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”,作為一名少先隊(duì)員,這是最起碼的要求,比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,不走動(dòng),這就是熱愛(ài)祖國(guó)。

“遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德”,要求我們做到,無(wú)論是現(xiàn)在,還是上中學(xué)的時(shí)候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向,甚至走上歪路。

在生活中孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。

也就是說(shuō)尊敬父母,尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起,如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座,在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的具體體現(xiàn)。

要遵守學(xué)校的校規(guī),上學(xué)不遲到,不早退。

在遇到老師的時(shí)候要主動(dòng)的打招呼。

要熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),遵守社會(huì)公德。

要積極參加社會(huì)公益活動(dòng),可以增強(qiáng)課外鍛煉的意識(shí)。

遇到不會(huì)做的問(wèn)題時(shí),要主動(dòng)去找同學(xué)討論,老師講解。

不要自己憋在心里不說(shuō)。

要做一個(gè)懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬他人,知錯(cuò)就改的中學(xué)生。

我們應(yīng)該做講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,平等待人,與人為善。

尊重他人的人格。

宗教信仰,名族風(fēng)俗習(xí)慣。

謙恭禮讓,尊老愛(ài)幼。

幫助殘疾人,尊重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,回答師長(zhǎng)問(wèn)話要 起立。

給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。

不應(yīng)該要未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間。

自從我讀了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我意識(shí)到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。

以前,我有許多不文明行為如:亂花錢(qián),不節(jié)約用水電,說(shuō)謊話……許多毛病。

現(xiàn)在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了。

其實(shí),我們大家都應(yīng)該與人為善,尊老愛(ài)幼,幫助殘疾人,謙恭禮讓。

在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我深刻的體會(huì)到了,作為一名中學(xué)生,一定要自尊自愛(ài),注重儀表。

對(duì)于女學(xué)生而言,一定要自重。

在校一定要誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人。

不能口是心非,要說(shuō)到做到,言而守信。

同學(xué)之間要誠(chéng)實(shí)以待。

見(jiàn)到長(zhǎng)輩老師要問(wèn)好,要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力。

遵規(guī)守紀(jì)要做到,在不同場(chǎng)合要注重遵紀(jì)守法。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

在家要勤儉節(jié)仆,不能浪費(fèi),孝敬父母,多做力所能及的家務(wù),為父母分擔(dān)。

我意識(shí)到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。

以前,我有許多不文明行為如:亂花錢(qián),不節(jié)約用水電,說(shuō)謊話……許多毛病。

現(xiàn)在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了。

其實(shí),我們大家都應(yīng)該與人為善,尊老愛(ài)幼,幫助殘疾人,謙恭禮讓。

珍惜時(shí)間,保持心理健康,珍愛(ài)生命,見(jiàn)義勇為,對(duì)違反社會(huì)公德行為要?jiǎng)褡琛?/p>

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列。

上面有我們的一些須知內(nèi)容,指導(dǎo)我們走正確的道路。

現(xiàn)在,我們走進(jìn)了青春期,一些壞的性格是不可避免的。

我們很容易在迷茫的道路上迷失方向。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標(biāo)一樣讓我們走上正確的道路。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護(hù)自己,還有思想指導(dǎo),讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)!

我們這群90年代后的新生兒永載著祖國(guó)的未來(lái)的希望,肩負(fù)著繁榮中華的責(zé)任。

這就意味著我們應(yīng)該做什么,不該做什么,該怎么做。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個(gè)界限,一個(gè)準(zhǔn)則。

我們必須守住那條底線,不能逾越。

我們應(yīng)該遵照它,做到它,做好它。

做一個(gè)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信的新時(shí)代未來(lái)的接班人。

讀過(guò)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我知道了我應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。

如果我們違反以上的行為,那么我們就會(huì)給老師留下不好的.印象。

一旦定下來(lái)了,那么你做十件好事也很難挽回老師對(duì)你的印象。

作為女生更應(yīng)該自尊自愛(ài),我們要禮貌待人,不要口是心非,不要浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián),一定要孝敬父母,如果不犯以上的行為,就算學(xué)習(xí)不好,但你在老師心中一定是個(gè)好孩子。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們每個(gè)人都要注意的,所以我們更要學(xué)習(xí)這幾點(diǎn):一是熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

二是熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好學(xué),樂(lè)于探究。

這是我們每天要做的事。

如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)做,我們做的方法是不對(duì)的。

我們都能感受到中學(xué)生守則的規(guī)范。

如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做事情,他(她)做的事情有百分之九十都是不對(duì)的,所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。

學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我知道了很多道理。

現(xiàn)在我們是一個(gè)中學(xué)生了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人。

熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助、關(guān)心他人。

我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。

知錯(cuò)就改,還要有責(zé)任心等。

我們不要學(xué)習(xí)一些不該學(xué)的東西,如不說(shuō)臟話、罵人、打架、賭博、設(shè)計(jì)未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所,我們還不應(yīng)該隨地吐痰,不亂扔廢物等。

我們要學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這樣我們一定會(huì)成為棟梁。

人們常說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。

”學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)定。

作為一個(gè)學(xué)生要有做學(xué)生的樣子,學(xué)生到學(xué)校來(lái)是學(xué)習(xí)的,不是來(lái)玩的。

可是有些學(xué)生到校是來(lái)談戀愛(ài)的,把學(xué)習(xí)的事拋到腦后,這樣只會(huì)浪費(fèi)你父母掙來(lái)的錢(qián)。

作為一個(gè)學(xué)生,你更應(yīng)該好好孝順父母。

不應(yīng)該向父母索要大量的金錢(qián)和貴重的東西,更不應(yīng)該和別人互相攀比,愛(ài)慕虛榮。

作為學(xué)生義務(wù)是:好好學(xué)習(xí),孝敬父母。

長(zhǎng)大回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,這是最基本的道德。

孩子成材是天下所有父母的希望。

俗話說(shuō):“可憐天下父母心。

”哪個(gè)父母不希望自己的孩子成材,所謂望子成龍,望女成鳳。

即使孩子犯了錯(cuò),也不舍得打。

學(xué)生應(yīng)該注意儀表,舉止文明,拾金不昧,尊重他人,樸素大方……

這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!

學(xué)校的規(guī)章制度,你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人。

《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用。

它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)人民和孝敬父母。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,比如說(shuō):不逃課、不曠課,對(duì)老師要尊敬,做好自己應(yīng)該做的事,不和一些三教九流的人來(lái)往,珍惜自己的生命等。

我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā)。

守條令標(biāo)語(yǔ)篇七

對(duì)于學(xué)習(xí)方面,以前我總覺(jué)得數(shù)學(xué)一直處于主心骨的位置,它是我從小的夢(mèng)想、我的驕傲??墒亲詮拇髮W(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,微積分卻著實(shí)讓我們倍受打擊。成績(jī)的不再拔尖,沉痛的打擊了我的自信心。但是,通過(guò)和老師交流,與同學(xué)討論,讓我明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,而自己,并不是笨,只是有些方面自己做的不夠,只要深切去思考自己的學(xué)習(xí)方法,自己依舊有很大的進(jìn)步空間。

首先我們覺(jué)得大學(xué)里的學(xué)習(xí)課后鞏固很重要,光靠一周兩次大課的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。并且,課上老師可能會(huì)因?yàn)檫M(jìn)度問(wèn)題而降得很快,很多時(shí)候我們會(huì)跟不上老師的速度,這時(shí),如果課后不再看老師局的例題,課上的疑問(wèn)會(huì)永遠(yuǎn)得不到解答。在此情況下談想進(jìn)步是不可能的。

然而課后的鞏固應(yīng)該從兩方面著手,一方面是教學(xué)大綱上要求必須掌握的內(nèi)容,這些是考試必考內(nèi)容,或許看似很簡(jiǎn)單的內(nèi)容,確實(shí)解題目的最基本的基礎(chǔ)。秋季學(xué)期的期末考正是由于自己對(duì)基本知識(shí)忽略,在一些很簡(jiǎn)單的題目丟了分,慘痛的教訓(xùn)給了哦我們深刻的教訓(xùn),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),才能維納最重要的考試打下良好的基礎(chǔ)。

另一方面。是自己認(rèn)為在內(nèi)容掌握上的盲點(diǎn)和誤區(qū),這些事最容易忘記的,也是應(yīng)用熟練程度最差的。而考試不會(huì)因?yàn)檫@是自己認(rèn)為的難點(diǎn)就會(huì)不考,所以認(rèn)真鉆研這些題目便可為自己在分?jǐn)?shù)上的突破起決定性作用。

同時(shí),復(fù)習(xí)一定要有耐心,要持之以恒。學(xué)習(xí)上最大的忌諱便是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),這樣的學(xué)習(xí)不會(huì)有任何收獲。知識(shí)既然學(xué)習(xí)了,我們就要好好消化,不能讓它成為大腦中的脂肪。周期性的復(fù)習(xí)才不會(huì)使大腦一片空白,一周一次或兩周一次,可以根據(jù)自己的記憶力而定,以適合自己的為基準(zhǔn)便可以。

復(fù)習(xí)的時(shí)候,第一,便是要克服浮躁的毛病,靜心看課本??荚囶}目幾乎都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的,所以,復(fù)習(xí)中必須要看課本,反復(fù)看,細(xì)節(jié)很重要,特別是不被重視的基本概念和定理。力爭(zhēng)課后復(fù)習(xí)參考題每題都過(guò)關(guān)。第二,是要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)自身情況分配好時(shí)間,各個(gè)擊破。第三,要理清知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,從上學(xué)期到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)了:極限、連續(xù)不連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、定積分、不定積分等知識(shí)內(nèi)容,然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖區(qū)發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)概念和基本定理和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用計(jì)算題,對(duì)本章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,這樣就可以在整體上把我書(shū)本知識(shí)。從整體上把握書(shū)本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握。對(duì)于試卷中的問(wèn)答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能做到回答問(wèn)題的嚴(yán)密性。第四,將課上老師所講授的典型例題及做題過(guò)程中遇到的難題還有易錯(cuò)的題歸納整理,分析。數(shù)學(xué)中,我們很容易遇到同一個(gè)問(wèn)題有不同方法的解決方法。第五,最好多看看往年真題,針對(duì)出現(xiàn)頻率較高的題型,適當(dāng)做些有針對(duì)性的模擬試題。對(duì)于自己認(rèn)為薄弱的環(huán)節(jié)更要加強(qiáng)鉆研,與同學(xué)和老師多交流,更要勇于舍棄那些偏題、怪題。

當(dāng)然,講這么多,并不是要我們?nèi)ニ缹W(xué),數(shù)學(xué)不是死學(xué)就可以學(xué)好的,即使短時(shí)間內(nèi)有了成效,那也是持久不了的。所以,我們要靈活學(xué)習(xí),多思考??磾?shù)學(xué)書(shū)要有側(cè)重點(diǎn),數(shù)學(xué)分析中的定理,有的要著重看他的證明方法,我們或許可以借鑒;有的著重看定理的內(nèi)容,或許可以繼續(xù)推廣;有的可以當(dāng)了解內(nèi)容,或許此可以為以后的解題做鋪墊呢。

要學(xué)好數(shù)學(xué),有天賦是一方面,自己的不斷努力,和多年積累下來(lái)的做題經(jīng)驗(yàn)和邏輯性思維也很重要。努力吧,,成功是屬于不斷奮斗的人。

可是,還要提醒大家一點(diǎn)哦,復(fù)習(xí)的過(guò)程之中,勞逸結(jié)合也很重要哦。我們應(yīng)該注意調(diào)整我們的狀態(tài) 。一般來(lái)說(shuō),我們的大腦集中于一門(mén)學(xué)科的時(shí)間不很長(zhǎng),時(shí)間久了,思維可能就會(huì)停滯了,大腦也不會(huì)工作,這樣的時(shí)候強(qiáng)逼著自己學(xué)習(xí),是沒(méi)有任何效果的。所以我們可以采用這樣的一個(gè)辦法,將各科學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行,合理安排好時(shí)間這樣既能保證其他功課的學(xué)習(xí),有提高了學(xué)習(xí)效率。而且,我們還要注意休息,適當(dāng)放松,也是很必要的,看書(shū)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),出去散散步就是很不錯(cuò)的想法。讓大腦呼吸新鮮空氣,時(shí)刻處于活躍狀態(tài),我們的學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大的提高,做事也就事半功倍了。

以上便是我們對(duì)微積分學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),一己之談難登大雅之堂,可是卻是我們辛苦討論的結(jié)果。我們以自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為基準(zhǔn),表達(dá)了我們自己的想法。或許,有些是很難做到的,但是,我們既然把它寫(xiě)出來(lái)了,這便是我們以后學(xué)習(xí)的激勵(lì)石,我們心中的燈塔,無(wú)論如何,我們都會(huì)以身作則,好好學(xué)習(xí)。以更大的進(jìn)步來(lái)表達(dá)我們的決心,同學(xué)們和老師們便是最好的監(jiān)督者。

守條令標(biāo)語(yǔ)篇八

'國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征。所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國(guó)歌時(shí),我會(huì)做到高唱國(guó)歌。作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員?,F(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,然后等待老師前來(lái)上課。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。

作為一名中學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國(guó)家,社會(huì),學(xué)校,老師,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,亂花錢(qián),東西吃不完隨手就丟了?;蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說(shuō),有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi),這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

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