心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
人民軍醫(yī)心得體會篇一
孔子《禮記·學(xué)記》有言:“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也”.在學(xué)員安祎看來,商業(yè)金融師核心課程崗位能力培訓(xùn)讓自己看到了差距,增強(qiáng)了自己挑戰(zhàn)的信心,并清楚地知道自己應(yīng)該更加努力。
在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機(jī)會,每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。我們能害怕嗎?答案是明確的——“不能”!不管是在什么情況下,都不可以害怕挑戰(zhàn)。商業(yè)金融師核心課程崗位能力培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,這次培訓(xùn)就增強(qiáng)了我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少、感受到了多少、了解到了多少,只知道我通過此次培訓(xùn)感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
回想起這段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,我有一種新的感覺就是學(xué)到的越多,不知道的就越多。我在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目地學(xué)習(xí),從來也不結(jié)合實際??蛇@次崗位能力培訓(xùn)中就大大不同,理論完全結(jié)合實際、完全服務(wù)于實際,尤其是宋教授講的《供應(yīng)鏈金融》,和實際生活、工作緊密相關(guān),講課內(nèi)容充實,舉例生動,得到了學(xué)員們的高度評價,紛紛表示一天的課程下來,完全不知疲倦,反而意猶未盡。宋老師課程亮點也就在于此,那就是讓我這個不是金融專業(yè)的學(xué)員也聽得懂、學(xué)得明白,希望以后還有機(jī)會聽宋華教授講課。
另一位讓我印象深刻的老師就是龐紅教授,課程內(nèi)容條例清晰,語速不快不慢,各種知識點娓娓道來,聽她講課是一種享受,尤其是龐教授的舉例,非常貼近生活,聯(lián)系實際非常緊密,而不是單一枯燥的課本知識,課堂氣氛也非?;钴S,學(xué)員們互動積極。
五天的培訓(xùn)眨眼般結(jié)束了,在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力或者是刻意地去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識。我想這就是培訓(xùn)帶給我的正能量,在這幾天的培訓(xùn)中,我學(xué)到的不僅是專業(yè)知識,更擁有了想要充實自己的動力,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我自己要在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中,車輪式地學(xué)習(xí)并充實自己。
在今后的生活、工作當(dāng)中,我感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,要走的路還很長,必須不斷努力以提高能力、彌補(bǔ)不足,做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)。我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,盡最大努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)得更扎實。培訓(xùn)雖已結(jié)束,但努力剛剛開始。
人民軍醫(yī)心得體會篇二
通過學(xué)習(xí)是我深深感受到作為一名人民教師所肩負(fù)的神圣而偉大的責(zé)任,首先作為教師應(yīng)該具備基本的教師素質(zhì),從品德、學(xué)識、能力等方面來不斷的提高自己,其次更集中的體現(xiàn)在思想道德科學(xué)文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感謝學(xué)校為我們提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺,給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,使我們每天都有新的收獲。教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,而是通過學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身教育才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。通過學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多東西,也更加感到自己的不足。
通過對教師素質(zhì)的學(xué)習(xí)使自己更明確地認(rèn)識到,做為一名人民的教師,肩負(fù)著振興教育,振興民族,培養(yǎng)合格人才的重托。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生,使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果,內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
(1)提高政治思想素質(zhì)
新時代中國教師的神圣職責(zé)是貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策,培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的具有良好思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素質(zhì)和審美素質(zhì)的新型人才?一所學(xué)校能否堅持社會主義的辦學(xué)方向,能否培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人關(guān)鍵在教師?!?歷來沒有一個國家敢忽視學(xué)校的德育問題。我國素質(zhì)教育堅持”五育并舉,德育為首“的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。大多數(shù)的教師政治立場堅定,高風(fēng)亮節(jié)終身不變,但也有少數(shù)人在風(fēng)云變幻的社會環(huán)境中迷失方向,腐敗墮落,甚至誤人子弟?!苯虝呦葟?qiáng)己,育人者先律己“,教師要終身加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論、國家教育政策、法規(guī)和文件的學(xué)習(xí);堅定共產(chǎn)主義信念、堅持社會主義方向、堅持正確的教育觀、人才觀和價值觀;”學(xué)為人師,身為世范“,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為”全面建設(shè)小康社會“的新型人才。
(2)更新專業(yè)知識
”知識就是力量“,知識才是財富,”要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水“。我們從小就開始接受教育,學(xué)校教育使我們獲得的知識無疑會讓我們終身受益,但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在大學(xué)獲得的知識只占一生所需知識的很少部分,很多知識要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點知識而企望它管用一生。當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。
(3)提高教育能力
過去,傳統(tǒng)
教學(xué)
強(qiáng)調(diào)教師的知識壟斷和經(jīng)驗權(quán)威,強(qiáng)調(diào)單向式、灌注式智育,把學(xué)生當(dāng)作接受知識的機(jī)器,把分?jǐn)?shù)當(dāng)學(xué)生的根。這種傳統(tǒng)的教育觀念和教育方法根深蒂固,與現(xiàn)代提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念矛盾對立,已成為教育發(fā)展的阻力。舊的教育模式輕視人的全面發(fā)展要素,忽略師生共同參與教學(xué)的探究和批判精神,嚴(yán)重壓抑學(xué)生自主性和創(chuàng)造性發(fā)展,必須改革。中國教育改革正逐步實現(xiàn)從應(yīng)試教育走向素質(zhì)教育,由傳統(tǒng)教育發(fā)展為創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)軌過程。21世紀(jì),中國繼續(xù)走”科教興國"之路,新世紀(jì)的教師必須師德高尚、知識淵博,具備扎實的教學(xué)基本功、有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新教育能力。深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育,首先要轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí),才能掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,傳播先進(jìn)文化,弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神,就造創(chuàng)新人才。教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。教師要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。學(xué)然后知不足,教然后知困。教學(xué)過程既是教師教育學(xué)生的過程,也是教師自我教育的過程,教師在教與學(xué)之間循環(huán)發(fā)展。
再次,通過學(xué)習(xí),我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。真正有效的專業(yè)成長方式關(guān)鍵是閱讀。而讀書對于教師猶為重要。教學(xué)并不是販賣知識,而是教師自己成長發(fā)展過程。作為一名教師我深知讀書的重要性,但是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。只是偶爾讀一些教育書籍和雜志,從中摘抄一些感覺較好的文章,沒有及時反思。所以當(dāng)自己有一些好的想法時,總是苦于無從下手。與同事交流時,總覺得底氣不足。正如特級教師竇桂梅所說:“讀書是最高檔的營養(yǎng)品,最名牌的抗衰老劑。”怪不得自己這么底氣不足,營養(yǎng)不良,原來就是少讀書所制。如果自己能夠通過讀書和教學(xué)實踐積極反思,也許就會找到解決問題的良方,而不會這樣無所適從了。因此也暗下決心:今后要對自己嚴(yán)格要求,制定切實可行讀書計劃,讓讀書成為我的一種習(xí)慣!,應(yīng)該不斷地積累、反思、充電在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
成長,是漫長的`,所以我需要不斷的充實自己;成長,是艱辛的,挫折會磨礪和堅定我的意志;成長,又是快樂的的果實。
人民軍醫(yī)心得體會篇三
學(xué)習(xí)了鄧小平理論,我對整個理論有了一個更為全面的認(rèn)識。結(jié)合自己及周邊人們的日常生活、學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)鄧小平理論不僅適用于有關(guān)國計民生的大事,而且適用于每個平凡人的生活。
正如我們所知,鄧小平理論是一個完整的科學(xué)體系。它從強(qiáng)國富民出發(fā),以解放思想、實事求是的思想路線為指導(dǎo),以社會主義初級階段的國情為基礎(chǔ),以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為主線,以改革開放和四項基本原則為經(jīng)緯,圍繞建設(shè)有中國特色社會主義的一系列基本問題,按照嚴(yán)密的邏輯依次展開。
學(xué)習(xí)鄧小平理論,關(guān)鍵是抓住其精髓。解放思想、實事求是的思想路線?!敖夥潘枷?,實事求是”八個字,集中體現(xiàn)了鄧小平同志運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的科學(xué)態(tài)度,貫穿于他的整個理論的各個層次、各個方面和全部內(nèi)容的始終,是這一理論具有盎然生機(jī)的源泉。對于我們這些跨世紀(jì)的高中生來說,這八個字也是至關(guān)重要的。凡事都要實事求是,這是做人最起碼的原則,只有從事實出發(fā),才能保證各項工作的順利開展;同時要解放思想,作為當(dāng)代青年,我們的思想要緊隨時代變換的節(jié)奏。否則,將會被社會淘汰。
鄧小平理論在社會主義的發(fā)展階段問題上,強(qiáng)調(diào)不能脫離實際,超越階段。的確,我們國家仍處于社會主義初級階段,整個社會的發(fā)展是一個長期的過程,“前途是光明的,道路是曲折的?!蔽覀冊趯W(xué)習(xí)、工作中同樣要懂得循序漸進(jìn),不能要求一蹴而就。正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富?!,F(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。所以,必須把發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要位置,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,推動社會全面進(jìn)步。沒有充足的物質(zhì)條件,任何精神、思想、理論都只能是空談。十一屆三中全會之后,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,人民生活水平顯著提高,同時,文化娛樂生活豐富多彩,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得到顯著提高。物質(zhì)條件和精神生活雙豐收。不用說,我們都已意識到物質(zhì)條件的重要性。但是,一味地追求物質(zhì)享受,也是不可取的。
我看來,鄧小平理論的具體思想中,最為讓人矚目的是提出改革開放的重大決定。實踐證明,改革開放使一部分地區(qū)、一部分人先富起來,以先富帶動后富,促進(jìn)了全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。僵化停滯是沒有出路的。尤其是在當(dāng)今這個信息時代。中國又要加入wto。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題,必須堅持獨立自主的和平外交政策,為我國現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。對外開放是改革和建設(shè)必不可少的,我們要吸收和利用世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家所創(chuàng)造的一切先進(jìn)文明成果來發(fā)展社會主義,封閉只能導(dǎo)致落后。我們在開展工作時,除了要弄清楚“干什么”、“為什么”之外,還要了解“怎樣干”。才能解決實際問題,做到不講空話干實事。
堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。這四項基本原則是立國之本,是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)健康發(fā)展的保證,又從改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)獲得新的時代內(nèi)容。是社會主義建設(shè)的政治保證。始終要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證社會主義事業(yè)的順利發(fā)展,這是我們每一個思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏的青年必須認(rèn)識到的。盡管,黨內(nèi)有一部分人腐化墮落,但不能因此而放棄對黨的信任。我們要堅信,黨是可以改善和加強(qiáng)自身建設(shè)的,黨能夠保持自身的純潔性。鄧小平理論還包括很多方面,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),更主要的是要會運用。當(dāng)然,任何正確的理論都不是包治百病的靈丹妙藥,而只是行動的指南。盡管鄧小平同志已經(jīng)為我們設(shè)計了建設(shè)有中國特色社會主義的總體藍(lán)圖,但各地情況千差萬別,經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展很不平衡。只有遵循實事求是的思想路線,才能解決實際問題。我們處理日常生活中的小事,也要遵循這一路線。總之,從宏觀角度講,家事、國事都可以鄧小平理論為指導(dǎo)。
人民軍醫(yī)心得體會篇四
通過參加政治理論學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運用理論指導(dǎo)實踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動中,結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團(tuán)形象”,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索,與時俱進(jìn)
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實際問題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進(jìn)了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗,實現(xiàn)偉大中國夢
中國夢,是讓每一個積極進(jìn)取的中國人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩(wěn),因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?!爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次,把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備?!爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想,個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發(fā),踏踏實實工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
總之,黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時俱進(jìn),才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
人民軍醫(yī)心得體會篇五
保持領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部隊伍的純潔性,黨員干部必須首先加強(qiáng)政治理論等方面的學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí),政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義理想,努力實現(xiàn)全面小康社會,才能夠立足當(dāng)前、放眼未來,增強(qiáng)履行歷史責(zé)任的自覺性,堅定正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,方能全心全意為人民群眾服務(wù)。廉潔奉公,勤政為民,不說空話,多干實事,方能顧全大局,帶領(lǐng)人民群眾共同致富,才能夠在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中把握方向,解決矛盾,應(yīng)對自如,經(jīng)受住任何考驗。不學(xué)習(xí)新的知識,就要落伍。只有扎扎實實堅持學(xué)習(xí),才能不斷地得到提高。
必勝的信心,不怕困難,不信邪,堅持真理,維護(hù)黨的原則,旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢力作斗爭,堅持廉潔奉公,艱苦奮斗,在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染,正氣凜然,在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向,錘煉自己的意志品質(zhì),真正塑造共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。
黨員干部要堅持民主集中制的原則,遇事要多商量,多溝通,互相幫助,互相扶持,聽取群眾的意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,讓大家講話,不搞家長制。增強(qiáng)黨性,從大局出發(fā),維護(hù)黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié),敢于堅持原則,對存在的問題,勇于發(fā)表意見,不搞奉承迎合。黨員干部在堅持民主集中制方面起表率作用,既善于充分發(fā)揚(yáng)民主,又善于實行正確的集中,養(yǎng)成經(jīng)常開展批評與自我批評,自覺接受組織和群眾監(jiān)督的好習(xí)慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)在黨中央周圍,自覺維護(hù)黨的結(jié)統(tǒng)一和政治上的高度一致,把黨的思想政治優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。
堅持實事求是,求真務(wù)實的思想路線,積極探索,大膽實踐,認(rèn)真研究新情況,解決新問題,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策和決議,解放思想、實事求是、求真務(wù)實。按照這條路線辦事,我們的工作就會順利開展,偏離這條路線,我們的工作就要受挫折。新世紀(jì)新形勢,面對中國發(fā)展的良好機(jī)遇,面對前進(jìn)道路上的新情況、新問題,黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務(wù)實。
我們共產(chǎn)黨人來自人民,植根于人民、服務(wù)于人民,建設(shè)中國特色社會主義,實現(xiàn)全面小康社會,全部工作的出發(fā)點和落腳點就是全心全意為人民服務(wù),黨員干部應(yīng)走群眾路線,關(guān)心群眾疾苦,全心全意為人民服務(wù),辦事公正、公開、公平,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,一個核心問題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán),是用權(quán)為民,還是以權(quán)謀私,是對黨員干部的嚴(yán)峻考驗,因而要樹立正確的權(quán)力觀。
“三嚴(yán)三實”,即“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,詮釋和細(xì)化了好干部標(biāo)準(zhǔn),是黨員干部的
座右銘
和參照系,有利于干部培養(yǎng)、選拔、任用、教育和管理等工作穩(wěn)步推進(jìn)。初來干部科工作,正趕上“三嚴(yán)三實”專題教育的收尾階段,利用工作之余,我認(rèn)真研讀了《三嚴(yán)三實》黨員干部讀本,受益良多。更加明確做人的準(zhǔn)則與方向?!叭龂?yán)”是對修己正身之道的凝練和提升。修身,才能凈化升華思想認(rèn)識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強(qiáng)身正。強(qiáng)調(diào),黨員干部做人要實,要做老實人、說老實話、干老實事,要堅持嚴(yán)以修身,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提升自己的理想信念和道德境界,這既是指明了黨員干部做人的準(zhǔn)則,也是今后努力的方向。“打鐵還需自身硬”,組織部門是黨員之家、干部之家、人才之家,更應(yīng)該成為黨員干部做人的表率,各方面要從嚴(yán)要求自己,率先垂范,真正無愧于“黨員中的黨員”的稱號。初來干部科還不到兩周時間,深深體會到組織部門作為管黨員、管干部、管人才的部門,對干部的考核、選拔、任用和管理必須要堅持“公道正派”四個字,這既是組織部門特殊的工作性質(zhì)使然,也是每一名黨員干部應(yīng)該堅守的做人原則。目前,對各項業(yè)務(wù)工作還比較生疏,更須堅持實事求是、求真務(wù)實的態(tài)度,保持謙遜的態(tài)度,甘做小學(xué)生,在黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)上加強(qiáng)學(xué)習(xí),迎頭趕上。
更加明確用權(quán)的界限與旨?xì)w?!饵h章》賦予了我們忠實為民服務(wù)的宗旨。權(quán)力的本質(zhì)是要服務(wù)于黨,服務(wù)于群眾,杜絕謀私利、搞特權(quán),要在制度的籠子里行使權(quán)力,切實做到任何時候都不觸及紀(jì)律規(guī)矩的底線,不碰觸黨紀(jì)國法的高壓線。一方面要防止不良作風(fēng)反彈,對黨的群眾路線教育實踐活動成果開展回頭看,思想上要設(shè)置嚴(yán)以用權(quán)的警戒線,筑牢規(guī)范用權(quán)的防線。作風(fēng)演變有一個漸進(jìn)的過程,只有牢記“三嚴(yán)”,才能預(yù)防及時、防范有力、早踩剎車,既防患于未然,也能從靈魂深處夯實根基。另一方面,要嚴(yán)以自律,心存敬畏,慎獨慎微,做到為政清廉。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。
更加明確干事的標(biāo)準(zhǔn)與路徑??照?wù)`國,實干興邦。干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)該做到實字當(dāng)先,求真務(wù)實,真抓實干,務(wù)求實效,謀事要實,創(chuàng)業(yè)也要實。改作風(fēng)的根本目的就是要深入實際、聯(lián)系群眾、解決問題,這就要求我們堅持“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”,多辦多數(shù)人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長遠(yuǎn)起作用的事。只有牢記“三實”,才能克服浮躁思想和短期行為,做到講實話、干實事,敢作為、勇?lián)?dāng),發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒,奮力把改革事業(yè)推向前進(jìn)。
加強(qiáng)基層黨員干部的理論學(xué)習(xí),是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學(xué)習(xí)使我深深地懂得,只有發(fā)展生產(chǎn)力,才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步,通過學(xué)習(xí),使我明白*作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用,也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。
1、是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要
基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅定,具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部,我深知自己的責(zé)任,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨的兩個條例,不斷地熟悉黨的工作,提高自身政治素質(zhì)水平,用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題,更好地為人民致富服務(wù)。
2、是樹立正確的“三觀”需要
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永保黨不褪色,戰(zhàn)勝一切困難的法寶,是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利,不計較個人得失,全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。
3、是加強(qiáng)班子建設(shè)的需要
人民群眾認(rèn)識共產(chǎn)黨人,就是從我們基層班子黨員干部的身上來認(rèn)識?;鶎狱h支部班子擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策,帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責(zé)任感,通過不斷地學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務(wù)實,不斷增強(qiáng)班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”,為人民選準(zhǔn)發(fā)展致富的路子。
4、是增強(qiáng)依法行政,依法維連的需要
當(dāng)今社會是法制社會,xx大報告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針,這也對行政工作提出了更高的要求,只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能夠更好地為人民服務(wù)。
5、是增強(qiáng)創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要
市場是一雙無形的手,市場經(jīng)濟(jì)是對市場資源進(jìn)行有效配置,是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時期的黨員干部,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的管理方式,捕捉市場信息,從而指導(dǎo)生產(chǎn),減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革,加快*經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,立足于本地實際,求真務(wù)實,大膽創(chuàng)新,謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
1、端正態(tài)度,大興學(xué)習(xí)之風(fēng)
作為基層黨員干部,必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做好筆記,認(rèn)真寫好心得 體會,平時也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),進(jìn)行自我完善。
2、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際
學(xué)習(xí)的最終目的是為了更好地服務(wù)于人民,更好地用于實踐,我們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實現(xiàn)好。學(xué)習(xí)法律知識就要在今后的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個環(huán)節(jié)中。
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