總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
稅務(wù)大廳主任工作總結(jié)篇一
打鐵先得自身硬，他非常明白這個道理。剛參加稅收工作時，對稅收工作并不熟悉的他便下定決心，努力提高自身的業(yè)務(wù)技能，向參加工作多年的同事學習、看齊?！氨盔B”可以先飛，別人能干的工作，自己也要能干，而且要做就要做到最好。日常工作緊張，他一邊在工作中積累經(jīng)驗和知識，一邊便利用業(yè)余時間自學業(yè)務(wù)知識，回家后經(jīng)常熬到深夜，來學習稅收政策和相關(guān)條例。由于以前沒有接觸過有關(guān)稅收方面的知識，基礎(chǔ)不好，別人看來普通的問題，他都要花費別人幾倍的精力去鉆研。在家自學時，遇到不明白的問題，他就打電話向單位里值班的同事請教。在工作中遇到不懂的問題，他隨時請教其他同志，直至弄明白為止。經(jīng)過不懈努力，他終于由一個稅收業(yè)務(wù)的“門外漢”，逐漸成為了單位里能挑大梁、獨擋一面的業(yè)務(wù)骨干。
二、熱誠服務(wù)，贏得大家好評
在辦稅服務(wù)廳從事窗口服務(wù)工作，焦楊同志深知自己的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平直接影響到征收廳的形象，為此，他總是想納稅人所想，急納稅人所急，盡全力為納稅人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有一次，他在審核一家企業(yè)報來的納稅申報表時發(fā)現(xiàn)存在數(shù)據(jù)錯誤，要求辦稅人員回去核實后重新填報，但這位辦稅人員因為中午喝了酒而有些情緒失控，認為這是跟他過不去，說了一些不中聽的話，焦楊同志強忍住火氣，暫時接收了他的申報表。第二天，他主動打電話把這位辦稅人員請到了辦稅服務(wù)廳，向他講明了申報表中存在的錯誤，那位辦稅人員面對申報表中無可辯駁的錯誤，無地自容，一個勁地道歉，我他寬容地笑笑：“沒什么，你以后少喝酒就行了?！贝撕?，這位辦稅人員每到辦稅服務(wù)廳總是先找他，逢人便說他辦事認真，有風格，值得信賴。
三、忘我敬業(yè)，全心投入工作
工作中，焦楊同志勤奮忘我，愛崗敬業(yè);工作中，焦楊同志頑強拼搏，顧全大局，從不計較個人得失。有一次，正值全省地稅局建筑安裝的發(fā)票軟上線運行，可是他和孩子都患了流感，發(fā)起了高燒。雖然心疼孩子，但他知道，這時候單位上工作很忙，一旦請假，可能會影響全局的工作進度。為此，他帶病堅守崗位，全身心地工作，連續(xù)三、四天都是打完點滴，拔下針頭，立即回到單位投入工作。雖然未能盡到做父親的責任，耽誤了對孩子病情的照顧，自己的身體也受到了影響，但當他看到全市局的軟件在我們局試點運轉(zhuǎn)成功的時候，還是為其中有著自己的辛勤付出而感到了由衷的欣慰。
開展“一窗式”服務(wù)模式后，他暗自高興，認為這是一個全面學習，多向發(fā)展的好機會。為了不斷提高服務(wù)水平，他要求自己做到三點，就是換位思考，把納稅人當作自己的親朋好友;多學習業(yè)務(wù)，盡量多的掌握綜合性的業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自己;把納稅人經(jīng)常遇到的問題作為重點掌握的課題，滿足納稅人的咨詢，他是這多想的，也是這么做的。他經(jīng)手的每一份的發(fā)票和業(yè)務(wù)，都一絲不茍，絲毫不敢馬虎。正是這樣，他從未出現(xiàn)過失誤，贏得了領(lǐng)導的信任。
他不但盡心盡力完成在窗口的工作任務(wù)，還根據(jù)納稅人的特殊情況開展延伸服務(wù)，經(jīng)常到企業(yè)幫助企業(yè)進行的發(fā)票開據(jù)和納稅申報指導，幫助企業(yè)輔導各種涉稅事項的具體操作，受到企業(yè)的普遍贊揚。焦楊同志用自己的實際行動證明著自己的人生價值，詮釋著稅收工作的神圣和光榮。
稅務(wù)大廳主任工作總結(jié)篇二
為提高辦稅服務(wù)廳窗口和服務(wù)人員的整體素質(zhì)，樹立增城國稅良好形象，制定《增城市國稅局評選“禮貌服務(wù)之星”試行辦法》，開展每季度一次的“禮貌服務(wù)之星”評選活動。由每位前來辦稅服務(wù)廳辦事的納稅人在辦結(jié)事項后，填寫一份《禮貌辦稅評議表》，對帶給納稅服務(wù)的稅務(wù)人員進行評議，再由各分局根據(jù)《禮貌辦稅評議表》進行統(tǒng)計評選出“禮貌服務(wù)之星”。
(一)合理設(shè)置辦稅大廳，做到辦稅標志鮮明醒目，對外辦公時間在辦稅大廳入門顯著位置標明。
(二)持續(xù)辦稅大廳環(huán)境整潔、空氣流通，根據(jù)需要放置綠色植物或花卉。
(三)合理設(shè)置辦稅窗口，將辦稅大廳辦稅窗口由原先高柜臺設(shè)置為低柜臺，讓納稅人與稅務(wù)人員應(yīng)對面進行辦稅，拉近稅企距離，并在各個窗口張貼明顯、統(tǒng)一的標志，方便納稅人識別。
(四)設(shè)置稅務(wù)咨詢區(qū)，根據(jù)各分局實際狀況，部分服務(wù)廳設(shè)置稅務(wù)咨詢區(qū)，部分服務(wù)廳設(shè)立導稅窗口，負責受理、答復納稅人的稅務(wù)咨詢。
(五)設(shè)立納稅人休息區(qū)，配備休息椅、飲水機、報紙等，為排隊等候辦稅的納稅人帶給舒適的環(huán)境。
(六)設(shè)立稅宣資料索取區(qū)，放置《國稅之窗》、《辦稅指南》等稅收宣傳資料，方便納稅人閱覽和免費索取相關(guān)資料。
(七)設(shè)立辦稅填表區(qū)，制作相關(guān)業(yè)務(wù)流程和表格的填報說明、表樣。
(八)設(shè)立納稅人自助辦稅區(qū)，配置齊全的電腦設(shè)備，帶給免費上網(wǎng)服務(wù)，并安排稅務(wù)人員對納稅人進行輔導。
從節(jié)約納稅成本角度出發(fā)，并結(jié)合我市實際狀況，將申報方式劃分為三類：第一類為網(wǎng)上申報，適用于增值稅一般納稅人;第二類是電話語音申報，適用于小規(guī)模查帳征收戶;第三類是儲稅申報，適用于“雙定戶”。大力推廣網(wǎng)上申報方式，在第四稅務(wù)分局辦稅服務(wù)大廳設(shè)立數(shù)字證書代辦點。
在辦稅服務(wù)大廳公開投訴部門和電話，如12366熱線、征管科電話、監(jiān)察室電話，被納稅人投訴的，按時進行處理，經(jīng)調(diào)查屬實，對被投訴人進行教育，并根據(jù)狀況換崗處理。
(一)實行首問負責制。辦稅服務(wù)大廳第一個受理納稅人辦稅事宜的工作人員負責為納稅人解答或帶給指引，不屬自己職權(quán)范圍的事，由其負責向承辦人轉(zhuǎn)交，不以任何借口推諉或敷衍。
(二)實行辦稅服務(wù)廳負責人值班制度。由征收組長擔任值班長，負責整個辦稅服務(wù)廳內(nèi)的統(tǒng)一指揮和綜合協(xié)調(diào)，及時解決納稅人在辦理涉稅事項中產(chǎn)生的問題。
(三)在辦稅服務(wù)大廳公開禮貌辦稅“八公開”資料、服務(wù)項目、工作流程、工作規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)、稅務(wù)違法違章處罰標準、監(jiān)督電話、服務(wù)等有關(guān)資料，理解納稅人監(jiān)督。
稅務(wù)大廳主任工作總結(jié)篇三
第一，“人人有事做，事事有人管”。
在班級紀律和衛(wèi)生方面，班級實行個人負責制。通過讓學生細致觀察教室、宿舍后，討論定出自己的承包區(qū)，班委采取民主集中制的原則把承包區(qū)安排給每個學生，生活委員作好記錄后公布。班級承包區(qū)的范圍、內(nèi)容和職責都分得很細和具體明確。比如：前門、后門、座位表、值日表、天花板分成三塊，由三個同學承包，教室玻璃窗分成十扇，由十個同學承包，教室桌椅及桌面擺設(shè)分成四組，由四個同學承包，走廊外天花板、走廊外瓷磚、整理教室內(nèi)可回收垃圾、整理報紙、班級紀律、兩操、英語、語文、政治早、晚讀、宿舍的紀律、宿舍衛(wèi)生、宿舍考勤等都有同學承包;清潔區(qū)則分成八塊，由八個組長帶領(lǐng)組員完成各自的責任區(qū)，學生每天上課前自覺完成自己的承包區(qū)。每天由勞動委員負責檢查、監(jiān)督并記錄在本班教室日志上，由班主任隨時檢查，同時把學生存在的問題或工作中碰到的問題及時向班主任匯報，以便班任采取相應(yīng)措施解決問題。
自從實行了“人人有事做，事事有人管”以后，我們班的教室面貌大有改觀，臟、亂、差的現(xiàn)象再也沒有了。老師走進教室上課時，看到的是教室明亮的玻璃，干凈的地面，整潔的桌面以及潔凈的講臺，教師可以隨意把書放在講臺上，而不用先吹掉講臺上的粉筆灰再小心翼翼地把書放在上面，也不會在上完一節(jié)課后，擔心衣服被弄臟。這讓所有的任課老師都感到心情舒暢，從而更愉快地投入到教學中去。
第二，“分組學習，互相競爭，共同進步”。
在學習方面，1，經(jīng)過班委討論，把班上同學分成八個小組，各組學生素質(zhì)盡量均衡，然后向全班宣布各組名單，再由八個組的學生自己選出各組組長，科長(科代表)，并討論給各組命組名。比如：第一組叫牽手圓夢，第二組叫八彩棒棒，第三組叫never give up等。學生們很興奮、很樂意為本組做事。2，明確職責，組長負責管理本組學生課堂作業(yè)情況、紀律情況、勞動情況，每天填寫好記錄本，認真記錄每天本組學生的各方面情況，統(tǒng)計本組學生的各科測試情況并統(tǒng)計本組學生的操行分，周末對本組學生作總的評價。星期天晚自修前各組長把工作記錄本交到講臺上讓班主任檢查?？崎L則負責檢查本組學生的課外作業(yè)，每周三、六檢查兩次并及時向科任匯報檢查結(jié)果。3，各組根據(jù)各組的學生學習成績，制定了學習計劃和找出幫扶對象，互相協(xié)作，相互幫助，共同提高，力爭最好。4，各小組間互相競爭，共同進步。每次每科的平時測驗成績或月考及期考成績都以小組為單位公布上墻，讓大家看一看，比一比，然后通過小組會議找出各小組的問題和差距，同時制定出下階段的個人目標和小組目標。這種以小組為單位公布成績，既能照顧到一些暫時考得不好的學生的面子，又能讓學生增強集體榮譽感。
第三，民主管理，獎罰明確，凸顯班級學生操行量化表的作用。
學生通過討論，自己制定班級操行量化表中的紀律、日常行為和學習方面的考核內(nèi)容，考核采取加分和扣分的賦分形式，由各組長考核記錄并根據(jù)本組學生情況參照班規(guī)給本組學生賦分。學習方面主要考查本組學生各科測試以及月考、期考成績。以組為單位，組平均分80分以上，該組成員各加2分，個人上90分以上加2分，100分加4分。紀律方面主要是考查學生的考勤情況、課堂紀律、考試紀律以及日常行為等。衛(wèi)生方面主要考查值日生是否認真履行職責，清潔區(qū)是否按時按量完成，是否有扣分現(xiàn)象，打掃清潔區(qū)時，無扣分現(xiàn)象，則該組成員每人加2分。給校廣播站投稿被錄用者，每次每篇加2分。另外，好人好事根據(jù)情形也給以相應(yīng)加分。班級學生操行量化表統(tǒng)計時間為每周一小計，每月一大計，期末總計。最后評出班級“操行量化總分優(yōu)秀獎”15名和“學習之星”(主要是參照學生的考試加分合計)10名并給以獎勵。
自從班級實行參與式班級管理后，讓我從繁雜的班主任工作中解脫了出來。班上很多事情都不是我一個人去操辦，而是有專人負責。比如，學校的通知不用我去傳達，自然會有羅艷秀同學關(guān)注并及時通知全班同學。學生生病時，小病自然會有張明明同學組織學生護送去醫(yī)院，大病則會及時通知我。清潔區(qū)，我從來不用去監(jiān)督學生打掃，而是由組長帶領(lǐng)本組學生自覺完成任務(wù)，清潔區(qū)也很少有扣分現(xiàn)象。班干會議，班長管克玲自己會定期組織召開，分析班上存在的問題并找出解決措施，然后向我匯報。早操和課間操，有吳聽同學承包負責，如有同學遲到、缺操或做操不認真，她就會根據(jù)同學們自己制定的班規(guī)讓她們寫的說明書，并扣操行量化分。星期一學校舉行的升旗儀式，也是由吳聽同學組織和統(tǒng)一著裝。班上負責每項工作的同學，都能盡職盡責，順利完成任務(wù)，這讓我感到很欣慰和也很滿意。
總之，參與式班級管理使學生的積極性得到了充分調(diào)動，形成了學生廣泛參與班級管理的局面。學生承擔一定的班級任務(wù)，擔負相應(yīng)的責任，使他們感受到班級主人翁的地位，從而提高對班級事務(wù)的參與度。同時也是培養(yǎng)學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，提高她們的領(lǐng)導能力和組織能力，進一步豐富了她們的學習生活和精神生活，從而達到自我教育的目的。
稅務(wù)大廳主任工作總結(jié)篇四
接手班主任工作多年，談不上什么經(jīng)驗，只是從幾個小點上來談?wù)勎移綍r是怎么做的，供大家交流參考。
班主任要善于接近孩子，放下姿態(tài)，尊重學生，不要高高在上，要體貼和關(guān)心學生，和他們進行思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
一就是一，二就是二，要把學習、紀律和生活分開對待。學習上、紀律上要嚴格，生活上要關(guān)心，只有這樣嚴愛各半，才能逐漸在班級中樹立威望，有利于班級各項工作的展開。借一句荊門方言“吃的不少，打的不饒”來說，就是該關(guān)心學生的方面一定要多關(guān)心，比如生活和身體方面；該“打”，也就是該教育的地方一定要嚴格教育。嚴愛分開，絕不混為一談。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
在帶班過程中，要從班級的實際情況出發(fā)，制定一個工作目標，并分階段有序執(zhí)行。如果這頭那頭都想同時抓好，難度很大?；叵胛?guī)О嗟牡谝粋€月，針對班上的衛(wèi)生狀況較差的情況，就利用這段時間重點抓衛(wèi)生。于是我先示范，教他們怎么做，再多次強調(diào)該怎么保持。經(jīng)過一個周的努力，我班的衛(wèi)生保持在了一個良好的狀態(tài)，并且形成了常規(guī)，不用我每天去監(jiān)督了。這樣，我下一步的工作重心就放在了抓紀律上。到目前，我班的工作已經(jīng)轉(zhuǎn)到了抓學習上了。
每到月底，臨近月假，我的工作重點就放在“排除學生矛盾”、“與家長聯(lián)系并詳細記錄”、“放假注意事項”上。具體說來，月假前，多跟班級中平時表現(xiàn)有些出格的學生了解學生之間的情況，有無矛盾等。若有，及時處理在假期前；若無，警示提醒。在與家長電話溝通時，告之孩子當月的表現(xiàn)并說明尚需家長配合管理的地方，且做好詳細記錄。前兩項工作完成后，就開始在筆記本上擬定放假注意事項，并在月假的前一天晚上逐條板書在黑板上，且逐條詳細強調(diào)。其中一條從不落下，就是提醒學生備齊下月的衣物和生活用品，返校后絕不在這項理由上批假。通過兩個月的觀察，就放假注意事項中強調(diào)的“學生請假外出”這一項來說，我班連續(xù)一學期整月請假人數(shù)均不超過3人，控制在合理范圍內(nèi)。
由于時間關(guān)系，無法面面俱到，只能談到以上這些方面。當然，班級中還有很多工作需要我去做，工作中還有很多經(jīng)驗需要我去摸索，任重道遠。
稅務(wù)大廳主任工作總結(jié)篇五
動。毛集支行全體員工在我行領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下認真地學習了這次的“合規(guī)警示教育”短片。在《貞觀政要》一文中曾提到“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡;可以明得失。”在這里是以案例為例，可以提高我們的合規(guī)操作意識、監(jiān)督防范意識和風險防范意識。在學習過程中，結(jié)合我毛集支行員工平時在工作中實際情況，對合規(guī)操作意識、監(jiān)督防范意識和風險防范意識有了更深一層的認識。
一、合規(guī)操作意識薄弱：在實際工作中，有時總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展。細細想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益能力。
而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實施，我們的資金安全才有保障。
三、風險防范意識薄弱：俗話說的好“害人之心不可有，防人之心不可無”，我們要時時刻刻注意留心那些細微的風險信號，千萬不能因為一時的風平浪靜而放松戒備，更不能對任何一個小問題而放松警惕。只有這樣才能揭示風險杜絕類似案件的發(fā)生。
下面，談點這次學習的收獲。一、要加強合規(guī)文化教育。當今社會是一個知識經(jīng)濟社會，各種新事物不斷涌現(xiàn)，新業(yè)務(wù)、新知識更是層出不窮。形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學習，全面系統(tǒng)地學習政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等各方面的知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)全行業(yè)務(wù)提速發(fā)展的需要。開展合規(guī)文化教育活動對規(guī)范操作行為，對遏制違法違紀和防范案件發(fā)生具有積極的深遠的意義。
二、提高風險防范意識。我們要注重加強對政治理論、經(jīng)濟金融、法律法規(guī)等方方面面知識的學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒，這樣才能更好地識別風險、防范風險。
制衡機制，要在追求自我經(jīng)濟利益的過程中建立健全不斷自我完善的內(nèi)部控制制度，加強操作風險防范。
四、要堅持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環(huán)節(jié)，經(jīng)常開展有關(guān)規(guī)章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不斷增強依法合規(guī)經(jīng)營的意識，利用金融系統(tǒng)身邊發(fā)生的案例進行現(xiàn)身說法，使全體職工始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
的思想教育，加強對黨員干部的監(jiān)督管理，建立良好的黨風政風，營造風清氣正的優(yōu)良環(huán)境，為推進發(fā)展改革工作提供堅強有力的紀律保障。
參加警示教育活動后，我感觸很深。視頻中現(xiàn)身說法的服刑人員都曾是國家公務(wù)員，黨員領(lǐng)導干部，曾有好的工作環(huán)境、曾有穩(wěn)定較高的經(jīng)濟收入、曾有幸福美滿的家庭。在他們的成長過程中，作為一名普普通通工作人員時，他們不求名，不圖利，勤奮敬業(yè)，無私奉獻，也曾經(jīng)為國家做出過突出的工作成績，通過自身的努力深受領(lǐng)導和同志們的信任而被委以重任。卻在走上領(lǐng)導崗位后經(jīng)不住權(quán)力、金錢、物欲的誘惑，理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，最終一步步滑向犯罪的泥潭，身陷囹圄。高墻隔開的是自由的生活，是一片美麗的藍天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體，是自己真切體會到的監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差，觸目驚心;一聲聲、一句句的現(xiàn)身說法，發(fā)人深思，蕩滌心靈。
兩名現(xiàn)身說法的職務(wù)類犯罪服刑人員用他們追悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些職務(wù)犯罪典型案件使我深刻認識到，黨員領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。也清醒的認識到，只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能提高自我約束能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對市場經(jīng)濟大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。
要加強學習，提高拒腐防變能力。只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，作為黨員領(lǐng)導干部，要時時處處要用黨紀國法約束警示自己，牢固樹立法治意識和警醒意識，準確貫徹執(zhí)行國家各項法律、法規(guī)和政策。
在價值觀上，我們也必須要有一個明確的認識，要時刻按照社會主義市場經(jīng)濟法則辦事，既要講貢獻，也要講回報，樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力，時時刻刻與黨中央和上級保持一致，求真務(wù)實，與時俱進。自覺實踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。
要堅定信念。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
要以案為鑒。通過這些反面典型警示自己，黨員干部特別是領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。即使作為一名普通干警，也應(yīng)該時刻提醒自己，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識。要從反面教材中汲取教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。
在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對以權(quán)謀私的違紀現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動真碰硬。加大源頭治腐力度，重視抓苗頭性傾向性問題，繼續(xù)開展廉內(nèi)助活動，不斷強化內(nèi)外監(jiān)督制約機制，充分發(fā)揮監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)的作用，努力使每個干部都成為清正廉潔的模范。
化進程的不斷加快，信息安全問題也越來越突出。信息安全關(guān)系到國家的政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、科技安全和社會安全，關(guān)系到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的興衰成敗，黨中央、國務(wù)院在部署全國信息化建設(shè)中，把信息安全工作提上了戰(zhàn)略地位，指出要一手抓信息化建設(shè)，一手抓信息安全保障工作。
和警惕性，把工作作為保障改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。結(jié)合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好工作，而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我將進行自我反思，查找自己對工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
二是恪守工作職責，做好工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時，也為工作帶來了不小壓力。因為我很清楚，現(xiàn)在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對工作設(shè)備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設(shè)想的后果。結(jié)合我自己的工作，我認為自己要做好工作，那么就得加強對保密制度的學習和執(zhí)行，堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作。要將保密知識學習貫穿于部隊工作、生活、學習的始終，提高保密意識，切實做到業(yè)務(wù)工作到哪里，工作就跟到哪里。要進行經(jīng)常性保密教育，增強保密意識，提高保守國家秘密的自覺性。注重對自身素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著高科技的迅猛發(fā)展，計算機、互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)和生活中的廣泛迎用，對自身素質(zhì)的要求也迎該進一步提高，思想觀念和知識結(jié)構(gòu)都亟待更新，適迎新的形勢，挖掘自身潛能，提高自身的素質(zhì)。重視對基礎(chǔ)理論的研究，確保專業(yè)知識精深。努力學習科技知識，進一步提高管理水平，掌握新技能。
的安全隱患。除了硬件方面存在劣勢外，軟件也問題很多，病毒感染，通過電子郵件等方式將病毒輸送到涉密計算機上，造成整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓，涉密數(shù)據(jù)全部丟失或傳輸出去。因此要求我們加強保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來彌補硬件上的不足。確保不發(fā)生“一機兩用”的事故。
四是加快知識更新，增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無形中也工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，信息化發(fā)展速度明顯加快，如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術(shù)的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻”。
新的形勢給工作帶來了新的挑戰(zhàn)，工作面臨的形勢十分嚴峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認清工作的重要性，把工作做的更好，為工作順利開展和進行提供保障。
參觀，使自己真切體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。
一、要加強學習，提高拒腐防變能力
只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領(lǐng)導方法就無法改進?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒?！耙允窞殓R，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。因此，在價值觀上，我們也必須要有一個明確的認識，要時刻按照社會主義市場經(jīng)濟法則辦事，既要講貢獻，也要講回報，樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力，把握時代脈搏，時時刻刻與黨中央和上級保持一致，求真務(wù)實，與時俱進。自覺實踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。
二、要堅定信念
中，少數(shù)領(lǐng)導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想：只講索取，不講奉獻：只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三、要以案為鑒
也使自己清醒的認識到：作為一名黨員干部，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識，。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對得起上級領(lǐng)導和人民群眾的信任和重托，對得起給予無限關(guān)愛的家人。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。
四、要以身作則，作好表率
在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對以權(quán)謀私的違紀現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民。
越來越大，信息安全問題也隨之凸顯出來，加強軍事信息安全工作迫在眉睫。
引入現(xiàn)代保密理念，不斷推進工作機制創(chuàng)新。當前，應(yīng)該著重圍繞提高保密預防能力和泄露處置能力，在保密管理、技術(shù)應(yīng)用、監(jiān)督檢查、責任追究等方面，研究建立順暢高效的工作機制，努力提高工作成效。并促進信息的交流與共享。應(yīng)該進一步突出重點，有效利用保密資源，確保重要核心秘密的安全。按照從嚴治軍要求，加大保密督察力度。保密牽大局，治密須從嚴。應(yīng)該進一步加大保密監(jiān)督檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)泄密隱患和違規(guī)行為，堵塞漏洞。要注重利用高技術(shù)手段，提高保密檢查能力。同時，要嚴肅查辦泄密案件，加大懲處力度，開展警示教育，確保部隊軍事秘密安全。
稅務(wù)大廳主任工作總結(jié)篇六
班主任是學校班級教育工作的組織者和，是聯(lián)系班級中各科教師的紐帶；是溝通學校與各種學生組織、家庭和社會的橋梁，是學校貫徹黨的教育方針，促進學生全面健康成長的骨干力量。同樣在管理班級過程中班主任扮演著多重角色——在校領(lǐng)導眼中，班主任是班級工作的執(zhí)行者；在學生眼中，班主任是班級工作的；在家長眼中，班主任是班級工作的教育者，是孩子的第二家長。從事小學班主任工作多年，在實踐中也深刻地認識到班主任工作成功與否，直接關(guān)系到學生的健康和全面發(fā)展，直接影響到學校教育事業(yè)的順利進行。如何有效地開展班主任工作，是擺我們面前的課題。下面談?wù)勎覀€人的體會。
一、自身修養(yǎng)班主任對其本職工作有無責任感，是否愛學生，是做好班主任工作的前提。
小學生，特別是處于低年級的學生，都會表現(xiàn)出強烈的向師性，具有尊重教師，樂意接受教師的教導，希望得到教師的表揚、重視、關(guān)懷。而在日常生活中也不難發(fā)現(xiàn)一些班主任，由于自身素養(yǎng)、心理素質(zhì)不高，表現(xiàn)出不負責任，對學生漠不關(guān)心的態(tài)度，教育方法不當，如說話時諷刺挖苦，有體罰現(xiàn)象，傷害了學生，甚至造成學生的心理障礙。我記得我剛出來帶的一批學生，一出來，我就接任了一年級的班主任，在教育時喜歡下馬威，立師道尊嚴，表面上學生很乖、聽話，認為學生嚇一嚇就能教好，實際上老師在時一個樣，不在時另一個樣，學生成為兩面人，特別虛偽，其效果甚微，反而挫傷了學生的自尊心。一年的班主任工作，使我真正地明白了只有當班主任深深領(lǐng)會社會變革的步伐和發(fā)展要求，才能把自己看作是與學生平等，把班集體的教育過程認為是在其教育引導下，學生主動、積極的發(fā)展，深入了解研究每一位學生，使自己的行為與學生的行為一致。只有嚴中有愛，用愛熏陶出來的學生，才是教書育人的赤誠之心。
二、嚴抓德育班主任工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會。
首先，一方面，審時度勢，因地制宜，制訂相應(yīng)嚴格的規(guī)章制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班公約》、《衛(wèi)生評比》、《紅花中隊評比》、《操行獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。記得我在接一個四年級班的時候，小學生處于中年級，爭強好勝，加上在村中陸陸續(xù)續(xù)地開了不少的電子游戲機室，本班有不少的男生迷戀上去，造成無心向?qū)W，思想品德極差，直接影響了班風，整個班都陷入了黑洞之中。這時，我不失時機制訂了《爭當文明學生，從我做起》，及時給學生敲響了警鐘，教育學生明辨是非，收到較好的效果。一方面是按章辦事，強化管理，嚴格要求學生。要工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡睡懶覺，不肯起床，這必須引起重視，及時進行教育，嚴格要求，嚴格管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，必須毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
其次，另一方面是學習時事，參與各項活動。學生也是社會的一員，他們的成長離不開社會，如教師孤立的把學生放在一個籠子，長大后他們又會成什么的樣子。作為班主任應(yīng)該多指導和幫助學生關(guān)心國家大事，多留心周圍的一事一物，處處做一位有心人，還要多參加必要的活動。如元旦文藝表演、法制展覽、春游、秋游、捐款等，把自己的學習和實際聯(lián)系起來，成為未來建設(shè)的有用人才。
三、抓好智育學習是學生的主要任務(wù)。
學生到學校里來，就是為了通過學習文化知識，掌握本領(lǐng)，為以后進一步提高打下基礎(chǔ)，沒有現(xiàn)代的科學文化，不論有多大的雄心壯志，也只不過空有一腔熱血，無法實現(xiàn)。學校教育的基本途徑是教學。而教師是言傳身教者，如抓不好學生的學習質(zhì)量，那也談不上完成工作?，F(xiàn)在社會上經(jīng)常討論的什么素質(zhì)教育，減負減壓，班主任如把握不好學生的學習，就很難完成本職工作。在現(xiàn)實生活中，不少學生的家長比教師具有高得多的專業(yè)知識和科學、文化水平，但他們卻取代不了教師的教育地位，其根本原因在于他們?nèi)狈θ嬷笇W生學習的條件，他們只是專才，而不是通才，而班主任應(yīng)該是通才，才能在科學技術(shù)高度發(fā)展的今天所立足，也教育下代，培養(yǎng)下一代如何面對世界。還有，到了小學中年級的學生存在偏科現(xiàn)象較為嚴重，不喜歡寫作，說到底就是學生不想開動腦筋，不看課外書，少觀察引起的。我在教學中采取情景教學，熏陶學生，在不知不覺教會他們多觀察，積極動腦；對于看課外書，我讓學生在每節(jié)語文課課前五分鐘請一位學生講故事，使每位學生都有鍛煉的機會，也促使他們多看書。為了提高學生的學習成績，班主任不僅要做好學生的工作，還要從各方面統(tǒng)一、協(xié)調(diào)好，避免影響學生其他方面的發(fā)展。
四、班風建設(shè)對于班級管理來說，班主任的主要任務(wù)是帶領(lǐng)全班同學，建立良好的班集體，以實現(xiàn)全班同學的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的教育目的，達到學校所規(guī)劃的教育目標。
多年的班主任經(jīng)驗告訴我，一個優(yōu)良的班風是班主任、教師辛勤勞動的成功回報，是智慧的結(jié)晶，它具有自我教育功能，有其不可替代的價值，是班主任、教師強有力的助手，在實現(xiàn)教育目的、教育目標的過程中，在保證良好的教育教學效率方面，起著十分重要的作用。一個“好”班和一個“壞”班在實施教育、教學時，則可謂有“天壤之別”。作為班主任，個個都想自己教的是一個“好”班，那么，怎樣在較短的時間內(nèi)把學生組織成為朝氣蓬勃，積極向上的集體呢？我非常欣賞全國特級教師毛蓓蕾老師的做法，我在工作中無意地把其做法滲透進去，先給全班每個同學都分配一項合適的工作，并建立服務(wù)員制度，使全班每個同學都輪流做值日——學生們自豪的稱之為“小當家”，值日的主要任務(wù)是負責處理班級一天中經(jīng)常性的事務(wù)，如上課時喊口令，帶領(lǐng)全班同學向老師行禮，課間領(lǐng)做眼保健操，課后帶領(lǐng)值日生打掃教室等工作，讓每個同學都感到自己是班級的主人，這樣，一個健全良好的班風建設(shè)起來了。
總之，作為一個班主任，只有做好以上四項工作，才能調(diào)動各種教育力量，協(xié)調(diào)一致搞好教育教學工作，做好班主任的本職工作。
稅務(wù)大廳主任工作總結(jié)篇七
班主任是班級工作的領(lǐng)導者，組織者和實施者，同時又是學校與學生之間的紐帶，是學校開展教育教學的一根根支柱。本人就擔任十五年來的班主任工作談以下幾點心得體會。
對待學生，要把學生看作是自己的孩子，這樣你工作起來就不覺得累。愛孩子才能培養(yǎng)孩子的愛心，愛孩子才能無微不至地關(guān)心，注視他們成長中的每一個細節(jié)，才能為他們的每一點微笑、進步而衷心喜悅，才能感受他們的苦惱與困惑，并且為解決這些問題而盡自己最大的努力，在我現(xiàn)任的班級中約有40%的留守兒童以及25%的單親家庭的孩子，他們所缺乏的就是愛與被愛，因此我經(jīng)常關(guān)注這些孩子，并經(jīng)常找他們談心。如鄭香因從小失去母親，性格變得很孤僻，而且不愛與同學交往，在我的引導下，他變得活潑多了，而且學習也比較努力，成績進步也較大，還有只要班上學生有生病時，我都是及時的看望，及時把他們送到醫(yī)院。如我班的謝佐山，他的父母都在外打工，爺爺奶奶年歲又高，在去年的一個冬天的晚上12點發(fā)高燒，管寢室的老師在通知我之后，我就用摩托車把他送到離學校6公里處的鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，陪著他把液輸完，再送回學校，讓學生體會到老師的愛。
班干部是班主任和學生之間聯(lián)系的橋梁，是教師的得力助手，因此在選撥干部時，要選擇具有較強的責任意識，有組織能力和管理能力的學生，而且還要選撥出有特色學生，最大限度地發(fā)揮他們的能力，為此我給班干部下放權(quán)力，讓他們大膽開展工作，樹立班干部的威信。并且在期初由師生共同討論制訂出班規(guī)、班紀，制訂出獎懲制度，并實行操行評分管理，各班委干部明確職責，各施其職，各盡其能。
我要求學生做到的，我首先做到，讓學生從心底要佩服你，常言到“其身正，不令而從，其身不正，雖令不從”。比如我要求學生每天早上7。20進教室，而我卻每天早上7。10分之前就到了教室，這樣學生的遲到就大大地減少了，在我的課堂我也從來不遲到或早退，給學生樹立一個好的榜樣。
在學習方面，要求學生自愿結(jié)對子，讓一個成績好一點去幫助一個成績?nèi)跻稽c的。讓他們共同進步，并且在開學初讓學生制訂出長期目標和短期目標，并且讓學生自己找一個競爭對手，盯住他，努力學習，超過他。我班現(xiàn)在班上的彭權(quán)友就是一個這樣的典型，從班上的十幾名進步到班上的第五名，又從班上的第五名進步到班上的第一名。采用這一種方法使得我班學生的成績得到了很大的提高。
十個手指頭伸出來都不一樣長，所以在一個班中學生的發(fā)展存在著差異，除了關(guān)愛優(yōu)生，還應(yīng)多關(guān)注一下后進生，要找出后進生身上的閃光點，激發(fā)他們的學習興趣。我班有個叫郭良磊的學生他學習成績很差，很調(diào)皮，但體育方面較好，我在與他談話時，抓住現(xiàn)在中考體育占50分，而且還可以報考體育特長班，如果今后考上大學也是很吃香的，因為現(xiàn)在很多單位都喜歡招聘藝體人才，經(jīng)過我的分析，讓他看到了希望，學習的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，學習也更加努力，成績也上去了，信心也更足了。
讓學生學會感恩，感謝家長的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學之間的互助之恩，讓學生懷著一顆感恩的心投入到學習和生活之中，讓他們能體諒父母的辛勞，回家后能為父母分擔一些家務(wù)，能體諒教師們的良苦用心，能原諒同學之間產(chǎn)生的小磨擦。
在開學初制訂出家訪計劃，每期每位同學至少家訪一次，因我們這些農(nóng)村孩子，多數(shù)父母都外出打工，回家之后多數(shù)是爺爺、奶奶、外公、外婆管，這些長輩只是給予生活上的照顧，不能在思想上進行交流，因而對于這些留守兒童班主任要多給予關(guān)注和關(guān)愛，要多家訪，了解他們的家庭情況，以及回家后的表現(xiàn)情況，對存在的問題及時處理，多做思想工作，讓學生體會到老師的關(guān)心，以及班級這個家庭的溫暖，每期至少召開一次家長會。
班主任工作很繁瑣，也很累，但當看到學生在你的教育下改掉了惡習，或者逢年過節(jié)收到學生一條條祝福的短信和一張張祝福的卡片時，又很有成就感，你就會覺得為教育事業(yè)奉獻是非常值得的。
稅務(wù)大廳主任工作總結(jié)篇八
一、建立健全新機構(gòu)各項工作制度
為確保新機構(gòu)運轉(zhuǎn)穩(wěn)定，各職能部門業(yè)務(wù)辦理銜接順暢，在新機構(gòu)成立后，區(qū)局黨委不斷建立健全相關(guān)制度。先后印發(fā)了《國家^v^市區(qū)稅務(wù)局干部輪崗交流實施方案》、《^v^國家^v^市區(qū)稅務(wù)局委員會工作規(guī)則（試行）》、《國家^v^市區(qū)稅務(wù)局在職人人員相關(guān)考試獎勵管理辦法》、《國家^v^市區(qū)稅務(wù)局因私出國（境）管理辦法》等相關(guān)規(guī)則和辦法，還下發(fā)了《國家^v^市區(qū)稅務(wù)局關(guān)于明確區(qū)局離退休人員有關(guān)待遇的通知》、《區(qū)稅務(wù)局關(guān)于建立分局與機關(guān)股室重點工作相互聯(lián)系制度的通知》等，為機關(guān)股室和分局各項業(yè)務(wù)開展提供了制度保障，做到有章可循。
二、進一步優(yōu)化
人力資源配置。國地稅征管體制改革后，隨著股室之間崗責的進一步明確和上下征管職責的劃分，區(qū)局黨委在機構(gòu)改革“三定”人員配置的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化全局人力資源配置。一是注重提拔優(yōu)秀年輕干部。在人事解凍后，區(qū)局黨委從優(yōu)秀的年輕干部中，新提拔5名機關(guān)副股級干部，從保留副股級待遇人員中轉(zhuǎn)任6名同志擔任機關(guān)副股級干部，為區(qū)局配備中層力量。二是選優(yōu)配強農(nóng)村分局領(lǐng)導班子。對3個農(nóng)村分局的領(lǐng)導班子進行了選配，分別為、和稅務(wù)分局各配1名副局長，為農(nóng)村分局的領(lǐng)導班子補充了新鮮血液，為基層領(lǐng)導班子建設(shè)注入了活力。三是適時調(diào)整機關(guān)股室的力量配比。新成立的股室在“三定”暫行規(guī)定的崗責范圍內(nèi)正常運轉(zhuǎn)半年后，根據(jù)股室職責多少，適時調(diào)整收入核算、財務(wù)管理、稅源管理和黨建工作股等相關(guān)股室的力量配比，做到力量均衡，還要保證做到人盡其才、人崗相宜，把最合適的人放在最合適的崗位。四是進一步加強集約化辦^v^量。根據(jù)推進辦稅服務(wù)集約化、整合城區(qū)納稅服務(wù)資源的要求，區(qū)局黨委在充分調(diào)研基礎(chǔ)上，通過開展深入細致的思想政治工作，區(qū)局不斷壯大辦稅服務(wù)廳力量，目前，第一稅務(wù)分局在擁有正式稅干24人的基礎(chǔ)上，以政府購買服務(wù)的方式，招聘34余名勞務(wù)派遣人員，合并前原國地稅的長聘人員和勞務(wù)派遣人員也陸續(xù)進駐區(qū)局辦稅服務(wù)廳，進一步增強辦稅服務(wù)廳的辦^v^量。在區(qū)局為每個農(nóng)村分局設(shè)立辦事處，安排1-2名農(nóng)村分局人員駐點辦公，即方便偏遠地區(qū)納稅人辦事，又為到農(nóng)村分局辦公的稅干解決后顧之憂。同時，還組建了新的風險團隊，提高了風險應(yīng)對力量。
三、推進“數(shù)字人事”系統(tǒng)正式上線運行
2019年在完成“搭建機構(gòu)、制度學習、數(shù)據(jù)準備、全員培訓、系統(tǒng)測試”等工作任務(wù)后，5月1日數(shù)字人事系統(tǒng)正式上線?！巴ㄟ^自擬任務(wù)、任務(wù)推送、記實反饋，曬出各部門工作情況，促進整體工作質(zhì)效的穩(wěn)定提升。干部職工用數(shù)據(jù)充實個人賬戶，并使用“點贊”功能，向優(yōu)秀的同志學，向先進的典型學，使得“數(shù)字人事”成為記錄稅務(wù)工作新常態(tài)。使得每一名稅務(wù)干部工作計劃及目標完成情況數(shù)據(jù)化、可視化，也為上級領(lǐng)導識人、選人、用人的一桿透明的尺子。
四、分步做好公務(wù)員序列職務(wù)與職級并行
繼2019年6月份《新公務(wù)員法》實施以來，我們積極穩(wěn)妥地根據(jù)省市局的布置，完成了職級套轉(zhuǎn)工作。區(qū)稅務(wù)局公務(wù)員序列176人已完成套轉(zhuǎn)，各類職級（含調(diào)入人員）共155人。
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