心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
需科技傳播的心得體會和感悟篇一
科技傳播精神，作為當(dāng)代社會中一種新興的傳播形式，承載著推動科技進(jìn)步和促進(jìn)社會發(fā)展的重要責(zé)任。在我參與科技傳播的過程中，我深刻體會到了科技傳播精神對于個人和社會的巨大意義。以下我將從自身實(shí)踐出發(fā)，探討科技傳播精神的內(nèi)涵和重要性，并展望科技傳播的未來發(fā)展。
首先，科技傳播精神的內(nèi)涵非常豐富。傳統(tǒng)上，科技傳播被視為將科學(xué)知識傳遞給大眾的一種形式，強(qiáng)調(diào)科學(xué)知識的普及和傳播。然而，隨著社會的發(fā)展，科技傳播的內(nèi)涵逐漸豐富，不僅包括科學(xué)知識的傳遞，還包括將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力，以及將科技發(fā)展的理念融入社會各個方面的能力。科技傳播精神強(qiáng)調(diào)不僅僅要傳遞科技知識，更要通過創(chuàng)新思維和傳播技巧，將科技變成實(shí)打?qū)嵉牧α?，推動社會進(jìn)步。
其次，科技傳播精神在個人層面上的重要性不可忽視?？萍紓鞑ゾ袼珜?dǎo)的創(chuàng)新思維和傳播技巧，對于每個人來說都有著重要的意義。首先，科技傳播精神促使個人具備全面的科技素養(yǎng)，能夠理解和應(yīng)用科技知識，從而在工作和生活中更好地利用科技資源。其次，科技傳播精神鼓勵個人勇于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，尋找解決問題的新途徑。最后，科技傳播精神培養(yǎng)個人的溝通和表達(dá)能力，讓個人能夠更好地向他人傳遞科技知識和理念。
再次，科技傳播精神對社會發(fā)展具有重要意義。科技傳播精神不僅是科技進(jìn)步的推動力量，還是促進(jìn)社會發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先，科技傳播精神推動科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，促使科學(xué)研究者將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。其次，科技傳播精神通過傳播科技成果和理念，引導(dǎo)社會對科技的關(guān)注和認(rèn)同，為科技的發(fā)展提供更好的環(huán)境和條件。最后，科技傳播精神促進(jìn)科技與其他領(lǐng)域的融合，推動科技在教育、醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的應(yīng)用，助力社會實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，展望科技傳播的未來發(fā)展。隨著科技傳播的不斷深入和拓展，科技傳播精神將起到越來越重要的作用。首先，科技傳播將逐漸轉(zhuǎn)向多元化、個性化的傳播形式，如社交媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)等，以更好地滿足不同人群的需求。其次，科技傳播將進(jìn)一步突破時(shí)間和空間的限制，通過互聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的科技知識共享和交流。最后，科技傳播將更加注重傳播效果的評估和反饋，引入數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)手段，提升科技傳播的效率和效果。
綜上所述，科技傳播精神通過傳遞科技知識、推動科技創(chuàng)新和應(yīng)用、促進(jìn)科技與社會發(fā)展的融合，發(fā)揮了重要的作用。每個人都可以通過科技傳播精神的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自身的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。未來科技傳播將進(jìn)一步發(fā)展，將科技知識和理念傳遞給更廣泛的人群，實(shí)現(xiàn)科技與社會的共同發(fā)展。
需科技傳播的心得體會和感悟篇二
20xx年11月11日我?guī)晌粚W(xué)生去參加第九屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽，開幕式現(xiàn)場排隊(duì)時(shí)，12個地區(qū)13個隊(duì)，只有泉港、永春、德化組排一隊(duì)，其它地區(qū)代表隊(duì)都人才濟(jì)濟(jì)。進(jìn)現(xiàn)場觀摩時(shí)，看到別人的作品后發(fā)現(xiàn)了差距，知道了不足。目睹現(xiàn)場，感觸頗深，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)我?guī)c(diǎn)不成熟的思考，不對的地方請大家斧正。
1、對科技創(chuàng)新活動意識上重視有待提高
我們經(jīng)常談“科技是第一生產(chǎn)力”、“努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”等理論，但我首先得說一下我理解的科技創(chuàng)新活動，科技創(chuàng)新活動是指教師組織引導(dǎo)學(xué)生通過對科技文化知識的學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化、運(yùn)用和自主創(chuàng)造，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育實(shí)踐活動。當(dāng)然此活動是正常教學(xué)范圍外，要開展此類活動是增加了教師的“負(fù)擔(dān)”，得選拔學(xué)生、得重新學(xué)習(xí)、得花費(fèi)時(shí)間造成老師對該活動不感興趣。對于領(lǐng)導(dǎo)而言，要投入、要動員、成果不一定滿意也造成了領(lǐng)導(dǎo)對該活動不積極。
我與晉江季延中學(xué)老師聊過，他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技創(chuàng)新活動，提供場所、提供資金、加大宣傳力度、制定表彰方案等，一線老師也非常重視，積極引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、提出新問題、開發(fā)新產(chǎn)品，經(jīng)常與泉州七中的老師聯(lián)系、請教、觀摩。
2、興趣小組活動形同虛設(shè)
興趣小組活動作為課堂教學(xué)的延伸也是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，對學(xué)生的觀察能力、思考能力、動手能力和實(shí)踐能力的提高都有很大的幫助。但就我擔(dān)任物理興趣小組老師來講都是被動應(yīng)付，每學(xué)期都認(rèn)真完成學(xué)校分發(fā)的《興趣小組活動記錄本》，其中很多都是在造假，應(yīng)付學(xué)校檢查，無法開足20次活動。
而且興趣小組活動也受實(shí)驗(yàn)條件、相關(guān)投入少等因素制約，活動形式單一，活動實(shí)踐無法開展。泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃老師說到一件事，學(xué)校中一位學(xué)生在一次學(xué)校舉行的消防安全防地震逃生演練時(shí)，聽老師說地震時(shí)不能馬上跑出教室，要等到地震波過后才能跑，他就在物理興趣小組活動時(shí)提出一個問題，我們能不能設(shè)計(jì)一個智能平衡器，安裝在教室的地板上，當(dāng)?shù)卣饡r(shí)，教學(xué)樓在搖晃，而我們的教室與走廊保持平衡如常，那樣學(xué)生跑起來就容易多了，生存機(jī)率就高了。老師對于這個創(chuàng)意十分重視，馬上組織有關(guān)老師進(jìn)行分析論證，最后發(fā)明制作出智能平衡器，獲泉州市科技創(chuàng)新大賽一等獎。
受思想意識的制約，只把學(xué)生關(guān)在學(xué)校里活動，怕學(xué)生參加社會活動不安全，怕出意外事故，所以一些社會實(shí)踐活動，像參觀調(diào)查之類的就統(tǒng)統(tǒng)不能進(jìn)行了。
3、對科技創(chuàng)新活動的人、才、物投入不足
必要的資金、場地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等是開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動的重要物質(zhì)保障。由于領(lǐng)導(dǎo)意識重視不夠、老師沒多大興趣投入、學(xué)生沒出什么大的效益等原因，泉港區(qū)所有學(xué)校對科技創(chuàng)新活動投入及關(guān)注都不夠，主要表現(xiàn)為忽視科技活動的組織管理隊(duì)伍和指導(dǎo)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)提高，學(xué)生科技活動經(jīng)費(fèi)來源主要依靠學(xué)校行政撥款方式，學(xué)生科技活動陣地少，專門用于學(xué)生開展科技活動的設(shè)施設(shè)備數(shù)量極其有限。如晉江季延中學(xué)一位學(xué)生提出構(gòu)想：汽車非正常駕駛監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)，指導(dǎo)老師馬上帶學(xué)生到交警中隊(duì)了解非正常駕駛的情況，組織教電腦老師編寫一些指令，組織物理老師幫忙設(shè)計(jì)模型，電路板、導(dǎo)線頭、電烙鐵、電腦芯片一個模型就出現(xiàn)在眾多老師面前，獲市創(chuàng)新比賽一等獎。
4、學(xué)生科技創(chuàng)新的激勵機(jī)制不健全
科技創(chuàng)新激勵機(jī)制是推動老師及學(xué)生科技創(chuàng)新活動深入、均衡和有效發(fā)展的重要制度基礎(chǔ)。我們學(xué)校有很多老師都有奇思妙想，但都無法落于實(shí)踐，因他們少了動力，學(xué)生也有，但他們寧愿把時(shí)間放在聽歌、上網(wǎng)，也不想去動手，主要原因是沒有場地，另外不知道有什么用。其次學(xué)校要通過建立合理的機(jī)制，來保證教師創(chuàng)造性的發(fā)揮。其具體思想應(yīng)是允許、鼓勵和幫助教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。允許是指為教師提供一種相對寬松自由的環(huán)境；鼓勵是指學(xué)校在管理上對創(chuàng)造性表現(xiàn)的教師給予精神和物質(zhì)上的獎勵；幫助是指學(xué)校管理利用一切條件為教師提供有關(guān)創(chuàng)造的新的理論、成果、技術(shù)和方法等信息，如經(jīng)常組織參觀學(xué)習(xí)、討論交流和請專家指導(dǎo)等，使教師開闊視野、拓寬思路。有那么多的福利與保障，又有方便的場地，肯定會有老師與學(xué)生制造出好作品。
5、溝通交流、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)尚有待進(jìn)步
到泉港區(qū)教育局后才看到別人都帶著模型，到泉州科技局比賽展廳現(xiàn)場才知道每組作品前有一張桌子，是讓人展示你的作品，全場只有泉港六中兩件作品沒有帶到現(xiàn)場，有很多評委來問學(xué)生你們的作品在哪呢，學(xué)生非常主動要與他講解，但得到的回答是你們的展圖我已看過，現(xiàn)在要看你的作品。這是一個很大的失誤，現(xiàn)切記以后參加類似現(xiàn)場比賽要將作品帶到身邊以防萬一。
比賽結(jié)束后，我們莊校長馬上聯(lián)系我，要求我寫一份體會，與大家談?wù)?，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮很及時(shí)且有必要。我將我參加比賽的一些經(jīng)驗(yàn)及時(shí)告知大家，防止大家以后吃與我一樣的虧。
1、建立一間或幾間科技創(chuàng)新制作室
學(xué)期初莊校長有提到要利用荒置的教室布置成科技創(chuàng)新制作室，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思考很到位，在教室內(nèi)布上幾條插座、內(nèi)置一些必要的工具、積累一些常用的物件，給予老師進(jìn)出方便，我相信會有很多老師會帶著學(xué)生到里面“玩玩”、“樂樂”，很可能一不小心就出了成果。
2、每學(xué)期開展一次科技創(chuàng)新活動節(jié)
利用活動向?qū)W生展示創(chuàng)新的魅力，活動不僅培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，而且對于提高我們廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)也起到了積極的作用。
3、真正落實(shí)興趣小組培訓(xùn)工作
將各學(xué)科興趣小組具體工作落實(shí)到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生去觀察、去動手、去思考、去發(fā)明，當(dāng)學(xué)校有了活動的土壤，相信有一天會讓創(chuàng)新種子萌芽的。
4、加強(qiáng)對老師與學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
校領(lǐng)導(dǎo)有意識請老師或?qū)W生到泉州市區(qū)學(xué)校去參觀、去學(xué)習(xí)、去交流、去發(fā)現(xiàn)差距等，請名師到學(xué)校給老師與學(xué)生培訓(xùn)，組織一線老師認(rèn)真學(xué)習(xí)如何培訓(xùn)青少年科技創(chuàng)新能力的相關(guān)知識，寫心得體會、談觀后感，確立自己的創(chuàng)新目標(biāo)，學(xué)校也可以確定一些創(chuàng)新題目，讓一線老師與學(xué)生共同去研究與創(chuàng)造，并給予一定的肯定。這樣老師與學(xué)生有機(jī)會去感受、學(xué)習(xí)、動手，氛圍就會慢慢的濃厚。
根據(jù)我?，F(xiàn)實(shí)情況，我認(rèn)為適合我們的活動模式應(yīng)是這樣的，首先得讓我們科技創(chuàng)新活動組利用各種方式組裝一支有興趣、有素質(zhì)的創(chuàng)新學(xué)生隊(duì)伍，在一定的`時(shí)間內(nèi)收集一些創(chuàng)意，這些創(chuàng)意來源于生活、學(xué)習(xí)，如我在參加學(xué)校升旗儀式時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在組織活動時(shí)經(jīng)常因話筒電池量不夠或距離太遠(yuǎn)等原因?qū)е聼o法將他的聲音通過功放播放出來。我想到一個創(chuàng)意，能否我們自制一個小儀器，將話筒運(yùn)用距離拉長，附加節(jié)能，若這個創(chuàng)意被我們研究出來后，它肯定具有商業(yè)價(jià)值。我們有了這些創(chuàng)意后，可以請科技林副校長與科技組老師成員集中研討，分析論證，列出可行的創(chuàng)意，最后引導(dǎo)學(xué)生參與制作。
我們通過運(yùn)作這種模式后，積累經(jīng)驗(yàn)，償試改進(jìn)，慢慢得會找到適合我校的科技創(chuàng)新活動運(yùn)作模式。
需科技傳播的心得體會和感悟篇三
近年來，科技的快速發(fā)展讓信息傳播的方式發(fā)生了翻天覆地的變化。作為一名科技相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者，我通過多年的實(shí)踐和摸索，積累了一些科技傳播的心得體會。在這篇文章中，我將分享出這些心得并談一談我的思考。
第一段：重視科技傳播的價(jià)值和作用
科技傳播是實(shí)現(xiàn)人與人之間或人與信息之間快速、準(zhǔn)確傳遞的媒介，具有非常重要的價(jià)值和作用。科技傳播可以幫助科技產(chǎn)品與消費(fèi)者之間進(jìn)行有效的互動，讓科技產(chǎn)品得到更多用戶的認(rèn)可和支持。同時(shí)，科技傳播還能開拓更多的市場和合作機(jī)會，進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)品的影響力。因此，科技傳播的重要性是不言而喻的。
第二段：制定科技傳播策略
在科技傳播中，策略的制定非常關(guān)鍵。根據(jù)不同的傳播需求，我們可以采用多種途徑和手段來進(jìn)行傳播。比如，可以通過社交媒體、專業(yè)平臺、推廣渠道等多種方式來進(jìn)行科技產(chǎn)品的推廣，同時(shí)可以針對不同的用戶群體推出不同的推廣方案。制定科技傳播策略時(shí)，我們需要注意的是，傳播的目的不是單純的讓更多的用戶了解產(chǎn)品，最終的目的是讓用戶信任我們的產(chǎn)品并購買，從而實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。
第三段：注重內(nèi)容創(chuàng)作
在科技傳播中，內(nèi)容創(chuàng)作是非常重要的一環(huán)?？萍籍a(chǎn)品具有專業(yè)性和復(fù)雜性，因此傳播的內(nèi)容需要十分的精準(zhǔn)和清晰。在創(chuàng)作內(nèi)容時(shí)，我們需要根據(jù)用戶需求和產(chǎn)品特點(diǎn)，為用戶提供有價(jià)值的信息和解決方案，同時(shí)也需要注重文章的可讀性和趣味性，讓用戶能夠更好地理解和接受我們的傳播信息。
如今，在科技產(chǎn)品的傳播中，科技平臺和技術(shù)手段已然成為不能或缺的一部分。對于科技產(chǎn)品的推廣，我們可以通過SEO優(yōu)化、PPC廣告、郵件營銷等方式來進(jìn)行，也可以利用VR、AR等技術(shù)手段，針對產(chǎn)品的特點(diǎn)和需求，為用戶提供更豐富的信息和體驗(yàn)。在這個過程中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況來選擇最為合適的技術(shù)手段，并且需要不斷更新和升級，以便更好地適應(yīng)快速變化的市場。
第五段：堅(jiān)持業(yè)內(nèi)交流和學(xué)習(xí)
在科技傳播行業(yè)中，業(yè)內(nèi)交流和學(xué)習(xí)是非常重要的一環(huán)。我們需要積極參加行業(yè)活動和沙龍、加入行業(yè)協(xié)會，與同行業(yè)的人交流和分享。通過交流和學(xué)習(xí)，我們可以了解到行業(yè)最新動態(tài)和趨勢，不斷磨練自己的專業(yè)能力，提高自己的工作水平和技能。通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們可以更好地為客戶提供貼合需求的傳播解決方案，為科技行業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，科技傳播是一個依托技術(shù)和創(chuàng)意的過程，隨著科技和市場的變化，傳播策略和方法也在不斷變化。對于從業(yè)者而言，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷提高傳播策略和技巧，才能不斷創(chuàng)新和突破，在這個競爭激烈的市場中有更好的發(fā)展和前途。
需科技傳播的心得體會和感悟篇四
一年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“科技強(qiáng)縣、人才強(qiáng)縣”的理念，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進(jìn)緊缺、高端人才，愛護(hù)激勵現(xiàn)有人才，不斷夯實(shí)人才工作基礎(chǔ)，著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。
1、加快培育科技創(chuàng)新平臺，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個企業(yè)申請高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，并認(rèn)定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到54家；組織42個企業(yè)申請科技型中小企業(yè)認(rèn)定，已有39個企業(yè)入庫。二是做強(qiáng)做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個企業(yè)也被評為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個企業(yè)進(jìn)行申報(bào)認(rèn)定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時(shí)，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)和實(shí)施自主研發(fā)項(xiàng)目、重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進(jìn)步獎都在兩個以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎，并由省政府進(jìn)行了頒獎。四是積極組織企業(yè)申報(bào)各級科技計(jì)劃項(xiàng)目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報(bào)省“雙千人才”項(xiàng)目8個；申報(bào)20xx年省級科技項(xiàng)目24項(xiàng)，已立項(xiàng)21項(xiàng)，其中重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目11個；申報(bào)市級科技項(xiàng)目2項(xiàng)，共獲上級無償扶持資金44萬元；申報(bào)市自主研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目129項(xiàng)，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。
2、大力推動產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動，今年共組織16余個企業(yè)參加科技成果在線對接會5場，有13個科技需求達(dá)成意向，為推動科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進(jìn)了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認(rèn)定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進(jìn)辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強(qiáng)化人才產(chǎn)學(xué)研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進(jìn)行對接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門，為佳晨實(shí)業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學(xué)二級教授、中國科學(xué)院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進(jìn)行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項(xiàng)，如江西九嶺新能源與華東理工大學(xué)、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。
3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓(xùn)，提高企業(yè)對項(xiàng)目申報(bào)能力和水平。組織企業(yè)參加科技項(xiàng)目申報(bào)和r&d填報(bào)等各類培訓(xùn)3次，培訓(xùn)企業(yè)近100個，參會人員150余人。二是組織開展“六進(jìn)”活動，強(qiáng)力推進(jìn)科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動，先后邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團(tuán)團(tuán)長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)培訓(xùn)，如示范施肥、除蟲等技術(shù)，幫助種植戶更好地進(jìn)行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動，以20xx年科技活動周為契機(jī)，在縣華林廣場舉辦20xx年科技宣傳活動，活動期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動協(xié)調(diào)、對接宜春學(xué)院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導(dǎo)，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時(shí)，組織45個企業(yè)開展20xx年度r&d填報(bào)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達(dá)2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個百分點(diǎn)。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動力。一是不斷加強(qiáng)單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到業(yè)務(wù)一線；申請建設(shè)了實(shí)習(xí)生見習(xí)基地，并通過公開競聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學(xué)生在局里見習(xí)；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對接聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人外，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。全面強(qiáng)化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。
一是政策優(yōu)勢不明顯，人才引進(jìn)難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎勵措施等方面與江浙等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進(jìn)來，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。
二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導(dǎo)致“人才引進(jìn)難，留住難”。
1、加大宣傳力度。強(qiáng)化科普宣傳，營造科技創(chuàng)新氛圍，切實(shí)抓好科技“六進(jìn)”及科技活動周等科普宣傳活動。增加對企業(yè)的培訓(xùn)次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進(jìn)行宣傳，使培訓(xùn)內(nèi)容多元化、培訓(xùn)方式多樣化，提高企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目的積極性。
2、強(qiáng)化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作，推動科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對于潛力大、效益好的企業(yè)，引導(dǎo)他們建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報(bào)高企或市級以上研發(fā)機(jī)構(gòu)，鼓勵企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵機(jī)制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報(bào)、年報(bào)制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報(bào)各類科技項(xiàng)目，通過項(xiàng)目實(shí)施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺階。
3、加強(qiáng)科技合作與交流。積極開展“請進(jìn)來，走出去”活動。針對企業(yè)需求，把專家“請進(jìn)來”，組織專家深入企業(yè)開展對接活動；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負(fù)責(zé)人到高?？蒲性核?，開展“企業(yè)高校行”活動。通過多形式多渠道的產(chǎn)學(xué)研活動不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
4、增強(qiáng)引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實(shí)際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運(yùn)用多種方式大力引進(jìn)高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準(zhǔn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的突破口和著力點(diǎn)，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進(jìn)和培育。
20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓，圍繞人才工作的目標(biāo)和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。
需科技傳播的心得體會和感悟篇五
科技創(chuàng)新傳播大會是本科技人士必須關(guān)注的盛況，我非常榮幸能夠參加這一盛會。這次大會的主題是“連接人類未來”，旨在探討科技如何更好地為人類創(chuàng)造美好的未來。在這個極速發(fā)展的科技時(shí)代，參加這樣一場大會，對于我們來說是一次寶貴的經(jīng)歷。
第二段：收獲
在這場大會上，我了解到了很多有關(guān)未來科技的最新進(jìn)展，包括機(jī)器人、人工智能、量子計(jì)算等領(lǐng)域的前沿技術(shù)。同時(shí)，我還聽到了來自各領(lǐng)域的技術(shù)專家和企業(yè)管理者的演講，深入了解了他們在業(yè)界的經(jīng)驗(yàn)和思考。此外，我還與許多志同道合的業(yè)內(nèi)同仁交流了心得體會，拓寬了我的視野。
第三段：啟示
這次大會不僅讓我了解到了未來科技的最新動態(tài)，還深刻地啟發(fā)了我對未來科技的思考。我開始認(rèn)識到，未來科技的發(fā)展將會更加注重人類本身的需求和潛力?？萍疾辉偈呛唵蔚摹肮ぞ摺?，它需要更加貼近人類，更好地為人類服務(wù)。這也讓我深刻意識到，身為一名科技人員，我們應(yīng)當(dāng)把握手中的科技力量，為人類創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第四段：挑戰(zhàn)
當(dāng)然，在面對科技創(chuàng)新的時(shí)候，我們也不可避免地面臨著許多挑戰(zhàn)?？萍及l(fā)展往往伴隨著一些風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)面影響，例如隱私泄露、失業(yè)等問題。而在這個飛速發(fā)展的時(shí)代，我們需要更好地平衡科技的優(yōu)勢和劣勢。我們應(yīng)當(dāng)嘗試減少科技所帶來的負(fù)面影響，讓科技為我們創(chuàng)造更多的福祉。
第五段：總結(jié)
總之，參加這次科技創(chuàng)新傳播大會，讓我受益匪淺。我不僅深入了解了未來科技的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)，還意識到了科技在連接人類未來方面的重要作用。但同樣的，面對科技的發(fā)展，我們也應(yīng)該保持警醒，降低科技所帶來的負(fù)面影響。愿我們科技人士能夠承擔(dān)起更多社會責(zé)任，為人類的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
需科技傳播的心得體會和感悟篇六
剛剛升入初中，我就一個接一個的參加了各種各樣的活動，而科技節(jié)對我來說則是最特殊的一個，因?yàn)槲沂强萍脊?jié)的負(fù)責(zé)人之一，下面我想總結(jié)一下我工作中的不足和優(yōu)點(diǎn)。
首先我想說說我的不足，一、沒怎么參與科技節(jié)的籌備。事實(shí)上我根本沒負(fù)責(zé)幾個項(xiàng)目，但是因?yàn)橹芪逦野l(fā)燒了，那天我又剛好要去問伍老師關(guān)于給生物照片取名字這項(xiàng)活動的事情，并且原計(jì)劃是問完伍老師之后，回班再問問同學(xué)們誰想?yún)⒓舆@個活動，但因?yàn)閭€人的原因影響到了大家。我很愧疚也同時(shí)反思自己的不足與問題。
二、不僅如此，自己該上交的東西也沒及時(shí)上交。這周一要求上交生物照片和“金點(diǎn)子”的一張表我因?yàn)闆]有這張表而未上交，但在自己管趙天壹同學(xué)要時(shí)，因?yàn)榉N種原因沒能要到表格。生物照片也沒能按時(shí)上交，一是因?yàn)闆]有合適的照片，而且自己也老是忘記讓媽媽幫我去打印，所以才一直拖到了周三……仔細(xì)想想自己不僅沒盡到負(fù)責(zé)人的責(zé)任，身為普通同學(xué)也給大家造成了麻煩，應(yīng)該是因?yàn)椤盃€筆頭”用的太少了吧。
雖然我在科技節(jié)中“欠債累累”，但是我也在自己參加的活動中給班級做出了貢獻(xiàn)。
在科技界當(dāng)中我參加的是生物粘貼畫組。在作品完成之后，我和李略、趙雨濛、曹瓊文一起在生物教室3打掃衛(wèi)生，老師很高興，還不停的說謝謝，所以我就潛意識把它當(dāng)做是加分了吧。
在這次的活動當(dāng)中，我收獲了喜悅和對事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也認(rèn)識到了自己的不足，體驗(yàn)了為班級加分的興奮與自豪，雖然這次的活動對于我來說不是很成功，當(dāng)畢竟失敗是成功之母，我一定能取長補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步的！
需科技傳播的心得體會和感悟篇七
如今，科技在我們的生活中占據(jù)著重要的地位，無論是通訊、信息處理還是娛樂，科技都為我們帶來了巨大的便利和樂趣?？萍嫉陌l(fā)展不僅是一種技術(shù)的更新，更是一種文化的傳播。然而，科技的傳播并非一帆風(fēng)順，我們需要深入探討科技傳播的規(guī)律和方法，才能更好地為科技的普及貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：科技傳播的要素
科技傳播的要素包括：科技內(nèi)容、傳播渠道、傳播方式、傳播受眾四個方面。首先，科技內(nèi)容必須具有實(shí)用性和可靠性，才能吸引人們的關(guān)注和信賴。其次，傳播渠道的多樣化和全覆蓋是科技傳播的核心，如互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)紙等。此外，傳播方式也在不斷創(chuàng)新，如直播、VR等新技術(shù)的應(yīng)用，讓科技更具體、更直觀、更貼近人心。傳播受眾也是科技傳播不可或缺的環(huán)節(jié)，科技的目標(biāo)受眾因不同需求而異，需要針對不同人群制定相應(yīng)的傳播策略。
第三段：科技傳播的影響
科技傳播不僅僅是傳遞信息和知識，更是在改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式?？萍嫉钠占笆沟萌藗兊纳缃环绞健蕵贩绞?、購物方式等發(fā)生了巨大的變革，人們的生活方式越來越依賴于科技的支持。科技普及也促進(jìn)了社會的進(jìn)步和發(fā)展，讓我們的世界變得更加美好。因此，科技傳播對社會生活的影響是十分顯著的。
第四段：科技傳播的風(fēng)險(xiǎn)
科技傳播也存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)?？萍贾R并不是所有人都能理解和正確應(yīng)用，對于技術(shù)的誤用和濫用可能帶來嚴(yán)重的后果。同時(shí)，科技也會帶來信息泛濫、網(wǎng)絡(luò)安全、隱私泄露等問題。因此，科技傳播不僅要關(guān)注科技知識的傳遞，也要關(guān)注教育和引導(dǎo)人們正確的使用方法。
第五段：總結(jié)
科技的普及離不開科技傳播，科技傳播不僅是信息傳遞，更是文化的傳承和人類智慧的發(fā)掘。我們需要關(guān)注傳播渠道、傳播方式和傳播受眾，以實(shí)用、可靠和易懂的方式將科技知識傳遞給大眾；同時(shí)要注意科技傳播可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)人們正確地利用科技。只有在科技傳播的努力下，我們的生活才會變得更具美好和前途。
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